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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2023-10-15 11:48:24 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文(合集6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的童話故事的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事的作文(合集6篇)

童話故事的作文 篇1

  每天晚上,當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,就會(huì)有嘰里呱啦的聲音,原來(lái)是肚子里開(kāi)始了議論會(huì)呀!

  首先我聽(tīng)到肚子里的腸子發(fā)言:“鬧鬧這個(gè)小主人啊,總是不好好吃飯,蔬菜也不吃,愛(ài)吃零食,零食的毒素弄得我們沒(méi)辦法解決,難受極了,垃圾都沒(méi)辦法運(yùn)出去!

  胃也跟著說(shuō):“小主人老吃些亂七八糟的東西,越是沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的垃圾食品,他越愛(ài)吃,總是把我們?nèi)脻M滿,把我累壞了,有時(shí)我實(shí)在受不了,就不管他塞進(jìn)來(lái)的東西,他媽媽就只好給他吃消化藥,幫助我工作。老是這樣的話,我都不原意工作,我的身體不健康了,小主人的身體也會(huì)不健康的!

  “就是啊,還不愿意喝水,喜歡喝飲料,加重我的工作負(fù)擔(dān),使本來(lái)該送出去的垃圾,細(xì)菌都送不出去,這樣下去我也會(huì)受傷的,”腎臟也來(lái)控訴小主人的“罪狀!

  “最慘的是我了,小主人老是趴著睡覺(jué) ,”心臟擠上來(lái),皺著眉頭說(shuō)。“壓得我很難受,快被壓扁了,我的運(yùn)動(dòng)也不正常了,我就讓他做噩夢(mèng)。每次他說(shuō)不文明的話,做不該做的事,和他把爸爸媽媽頂嘴的時(shí)候,我的運(yùn)動(dòng)也被逼得加快,累死我了,感覺(jué)快要被撕碎了。不過(guò),小主人也經(jīng)常受到老師、他爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),那是我最開(kāi)心的時(shí)候,甜滋滋的'!

  “啊呀,心臟受的苦我也受,他不但亂吃東西,還亂發(fā)脾氣”,心臟還沒(méi)說(shuō)完,肝臟就搶過(guò)話來(lái)。他發(fā)火我就慘了,弄得我很痛的,我不但不愿意工作,還會(huì)產(chǎn)生一些毒素,影響他的健康。”

  “是啊,你們看他吃這么多亂七八糟的東西,消化不好,吸收就不好,營(yíng)養(yǎng)也就跟不上,他就長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不胖。他的個(gè)子這么矮,同學(xué)都笑話他了,”胃接著說(shuō)。“他有時(shí)還不講衛(wèi)生,吃進(jìn)很多細(xì)菌,還好我還算健康,能分泌胃酸殺掉一些細(xì)菌,使自己勉強(qiáng)健康,否則我早就被送進(jìn)“地獄”了。

  “我為了幫助胃加速消化,也是不停的工作,給胃提供膽汁,但有時(shí)還是解決不了小主人送進(jìn)來(lái)的食物,真是把我害慘了,”膽有氣無(wú)力地說(shuō)。

  我聽(tīng)了,很害羞,覺(jué)得實(shí)在不應(yīng)該,我的身體都在向我提意見(jiàn)了,以后我一定要改掉自己的壞毛病啊,做一個(gè)健康的人。

童話故事的作文 篇2

  “呼呼呼……”北邊刮來(lái)一陣風(fēng),我醒了過(guò)來(lái),此時(shí),我發(fā)現(xiàn),我在一個(gè)由糖果組成的世界。

  這里的每一件東西都是糖果,小溪里的水是飲料,路邊的樹(shù)是巧克力和棒棒糖,天空上的白云是五顏六色棉花糖……在一條石頭糖小路上,我遇到了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的姜餅人,我就上前跟它交流一番,他說(shuō)要帶我去它們的王國(guó)里參觀。

  不一會(huì)兒,就到了糖果王國(guó)。這比剛才那個(gè)郊區(qū)還要繁華,寬敞的馬路是由黑白色的巧克力鋪成的.,“糖”行道上有棒棒糖路燈,有果汁軟糖花壇。王國(guó)里的建筑真是五花八門(mén)!剛?cè)胙酆煹氖遣屎缣撬,這個(gè)塔是由五顏六色的彩虹糖搭建而成的,彩虹糖塔上方浮著一個(gè)彩虹糖信標(biāo),能發(fā)射出耀眼的七彩光芒。然后我們?cè)谇鎻V場(chǎng)上找到了一個(gè)叫作“泡泡糖屋”的小餐館。這個(gè)建筑是一個(gè)巨型泡泡糖,里面有很大的空間。

  我們休息了半會(huì)兒,又開(kāi)始了“環(huán)城之旅”。這有路上參觀了各種各樣的景點(diǎn)∶有牛奶瀑布,有冰糖葫蘆廟,有“糖”人街,有披薩摩天輪,有巧克力金字塔,有布丁樂(lè)園……

  現(xiàn)在我們來(lái)到了蛋糕城堡。蛋糕城堡是用蛋糕、奶油、巧克力、水果建成的,內(nèi)部則是國(guó)王的精致的宮殿……

  “叮鈴鈴……”鬧鐘鬧了起來(lái),我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)這是一場(chǎng)美夢(mèng)啊!

童話故事的作文 篇3

  聰明、細(xì)心、善于推理的福爾摩斯,就是這本書(shū)人主人公,下面讓我們一起了解這本書(shū)吧!

  這是一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事,一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯,不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡,讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯,領(lǐng)略他的偵探世界的無(wú)限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書(shū)的同時(shí),還能提高自身的邏輯能力。

  讀完這本書(shū)后,我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到:福爾摩斯雖然是名偵探,但是他有推理為什么那么準(zhǔn)確呢?是天生的還是后天的呢?誰(shuí)生下來(lái)也不可能有那么準(zhǔn)確的推理,可能是他千百次的鍛煉,千百次的努力,才得到了這樣的成就。書(shū)中的故事讓我扣人心弦,也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理,一起想著下面又會(huì)出現(xiàn)什么樣的.情景,真是撲朔迷離,驚險(xiǎn)又刺激。

  我喜歡這樣的故事,雖然有時(shí)看的有時(shí)候害怕,但好奇心總是促使我一次又一次地往下看,甚至有的地方看好幾篇,一定要把這個(gè)案件搞的明明白白,按神速爾摩斯有說(shuō)法去想這個(gè)故事的情節(jié)。福爾摩斯是個(gè)助人為樂(lè)的偵探,有著超強(qiáng)推理能力的人,我真的十分佩服他,要是世界上有許多他這樣的人就好了,社會(huì)治安就更好了,也就沒(méi)有壞人了。

童話故事的作文 篇4

  有一條老狗,它叫溫迪,不過(guò)呢,它老了,干活也不如從前了,主人就把它趕出了家門(mén)。溫迪變得很孤單,因?yàn)樗械墓范记撇黄鹚K阆耄耗銈兗热欢疾磺撇黄鹞,我就離開(kāi)這里吧。

  它便走了。它走著走著,來(lái)到河邊。溫迪渴了,就吸了一一小口水!巴,真難喝!”它把水趕緊吐出來(lái)。突然,它聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音,“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋,只見(jiàn)一個(gè)人左手拿著口袋,裝著一只青蛙,右手拿著一根打狗棒。而那個(gè)聲音就是那只青蛙發(fā)出來(lái)的`。

  溫迪看著那根打狗棒,明白了那人是一個(gè)既要捕捉青蛙,又要抓狗的壞人。溫迪靈機(jī)一動(dòng),哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲:“汪汪!”果然,那人丟下青蛙去追溫迪。當(dāng)然,他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去,趁那人還沒(méi)回來(lái)就把青蛙放了。青蛙連說(shuō):“謝謝!謝謝!”溫迪說(shuō):“不客氣!鼻嗤苡直挠痔刈吡恕

  溫迪走呀走來(lái)到一個(gè)村子,這個(gè)村子有一位老奶奶,她很孤單。溫迪覺(jué)得這老奶奶很可憐,所以就決定留下來(lái)陪老奶奶。

童話故事的作文 篇5

  小蜜蜂的媽媽年紀(jì)大了,飛不動(dòng)了,哥哥生病了,住院了,懂事的小蜜蜂覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該為家里分憂,于是他每天早早起床,忙忙碌碌,為他年邁的媽媽和生病的哥哥采蜜、釀蜜。 有一天,天剛蒙蒙亮,小蜜蜂就出發(fā)了,可是到哪兒去采蜜呢?附近的花兒都被采過(guò)了,小蜜蜂只好向更遠(yuǎn)處飛去,一陣微風(fēng)吹來(lái),一種花香撲鼻而來(lái),小蜜蜂機(jī)靈地順著香味飛去,“啊,多么鮮艷的花呀!”小蜜蜂高興極了。 花兒見(jiàn)到小蜜蜂飛來(lái),就熱情地打招呼:“小蜜蜂,你好呀!你來(lái)這么早,我還沒(méi)起床呢!”小蜜蜂笑著說(shuō):“是呀,媽媽告訴我‘一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨’呀!”花兒聽(tīng)了又羨慕又好奇的問(wèn)道:“你這么小就出來(lái)工作,你媽媽呢?”小蜜蜂拍著胸脯說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立做事了。再說(shuō)我媽媽老了,我哥哥生病了,我回去釀完蜜,干完家務(wù)活,還要照顧他們呢!” 小蜜蜂一邊和花兒聊著,一邊忙著手里的活兒,累得滿頭大汗。不久,就采了滿滿的一簍子蜜,高高興興地飛回家了。 多么勤勞、孝順、可愛(ài)的'小蜜蜂啊!這使我想起了螞蟻,螞蟻也很勤勞,但它很自私,整天忙忙碌碌為自己覓食;而蜜蜂勤勞又無(wú)私,像牛一樣,吃的是草,擠出來(lái)的是奶,為自己,更為別人。

童話故事的作文 篇6

  有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦,下面為大家分享了小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

  森林中的一個(gè)角落,獅子開(kāi)了個(gè)怪會(huì)議,獅子提出要把動(dòng)物們分成兩部分,第一大部分是中大型動(dòng)物,后者當(dāng)然是小型動(dòng)物了。那些可愛(ài)的.小動(dòng)物只能割舍到一小部分森林。

  但是這些小動(dòng)物還是玩得很開(kāi)心。一天,大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個(gè)新家族中算大的了,連連好幾個(gè)小動(dòng)物都比不過(guò)他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨(dú)自躲在角落偷偷看著,被飛在天上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,小鳥(niǎo)知道小兔子平時(shí)都很膽小,沒(méi)有自信心。于是在她面前飛來(lái)飛去,“兔姐姐呀,你也去試試嘛!薄安恍醒剑也3.7公斤,怎么可能比得過(guò)他們,在說(shuō)上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重!薄澳蔷投嘟袔讉(gè)朋友,眾人拾柴火焰高呀!痹谛▲B(niǎo)的一再要求下,小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來(lái)了5個(gè)姐妹。說(shuō)來(lái)真巧,6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,6只兔子和猴兒父子倆打個(gè)平手。

  回去的路上,小兔子充滿了信心,這時(shí)小鳥(niǎo)提出問(wèn)題:“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重,平常老聽(tīng)他吹牛。”小兔子自信地回答到:“4只兔子=2只小猴子,一只小猴子就等于2只兔子!毙⊥米雨种咐^續(xù)說(shuō):“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子,大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。

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