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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文

時(shí)間:2023-10-15 10:03:36 童話(huà)故事作文 我要投稿

童話(huà)故事作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的童話(huà)故事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文 篇1

  全身畫(huà)滿(mǎn)小花朵的小瓷豬,樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發(fā)上。小瓷豬的心空空的,腦子里也是空空的。

  有一天,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),站在窗外的枝頭,唧唧唱:“找個(gè)好朋友,和我一起玩!”然后小鳥(niǎo)就飛走了。

  瓷豬的'空腦子里,立刻有了個(gè)想法:“我也要去找個(gè)好朋友,和我一起玩!”于是瓷豬離開(kāi)了沙發(fā),吧嗒吧嗒,邁著短腿,走出了家。

  在一片青草地上,瓷豬見(jiàn)到了高個(gè)子老鼠。高個(gè)子老鼠正在打板栗高爾夫。小瓷豬非常高興,說(shuō):“老鼠,我做你的好朋友,和你一起打球玩!”高個(gè)子老鼠搖搖頭,說(shuō):“不行不行,你快躲遠(yuǎn)一點(diǎn),小心我的球打碎你!”

  在一條小河邊,矮個(gè)子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興,說(shuō):“青蛙,我做你的好朋友,和你一起跳水玩!”矮個(gè)子青蛙搖搖頭,說(shuō):“不行不行,你不能玩跳水。你會(huì)沉下去,爬不起來(lái)的!”

  這時(shí),一只花花綠綠的熊走了過(guò)來(lái),對(duì)小瓷豬說(shuō):“幫個(gè)忙,行嗎?”原來(lái)這是一只折紙熊。折紙熊要回家,可是碰到一道水溝,過(guò)不去了!昂冒。沂谴勺龅,不怕水,我背你過(guò)去!”小瓷豬說(shuō)著,把折紙熊背過(guò)了水溝。

  折紙熊非常感謝小瓷豬,邀請(qǐng)小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應(yīng)了。他們走著走著,面前出現(xiàn)了一個(gè)小小的懸崖。折紙熊輕輕地跳了下去,可是小瓷豬卻不敢,“我會(huì)摔碎了!彼麚(dān)心地說(shuō)。折紙熊說(shuō):“這好辦。我躺在地上,你跳到我身上,這樣就不會(huì)碎了!”于是,小瓷豬瞄準(zhǔn)了折紙熊,跳了下去,噗,把折紙熊壓得扁扁的!

  “哎呀,我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了?墒,折紙熊卻笑著深吸了一口氣,啪,他恢復(fù)了原來(lái)的樣子!

  “你瞧,我們能互相幫助呢,你愿意做我的好朋友嗎?”折紙熊問(wèn)。小瓷豬當(dāng)然愿意啦!

  瞧,他們倆把家搬到一起了。天氣好的時(shí)候,他們就坐在小瓷豬的沙發(fā)上,聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。碰到下雨天呢,他們就坐在折紙熊的石頭房子里,聊天講故事。小瓷豬和折紙熊都覺(jué)得開(kāi)心極了!

童話(huà)故事作文 篇2

  布布村附近有一個(gè)叫隱之村的村莊,由于那個(gè)村子處于四次元空間,所以沒(méi)有人知道這個(gè)神秘的小村子。

  隱之村的村民都會(huì)使用魔法,而且是越年輕,魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員,由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中,她是會(huì)使用魔法,而且力量最大的人。

  蕾蕾已經(jīng)玩慣了村里的所有設(shè)施,可她的年齡又小,愛(ài)玩是天性。所以蕾蕾便開(kāi)始琢磨著怎樣回到三次元世界去玩。

  “嗯啊,應(yīng)該使用哪種魔法呢?穿越?不行。隱行?更不可能。有了!”蕾蕾拍拍腦袋,準(zhǔn)備實(shí)施自己的想法。

  蕾蕾走到育幼室,“弟弟,妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎?”

  “咿咿!

  “吖吖!

  “吖咿!

  “這樣說(shuō)就代表同意了哦!崩倮傥罩雰簜兊碾p手,嘴里念念有詞。又大聲說(shuō)了一句“力量轉(zhuǎn)移!”。

  原來(lái)蕾蕾想用力量轉(zhuǎn)移法,將小弟弟、小妹妹的魔力暫時(shí)放在自己的身上,去三次元世界玩玩,然后再用一次力量轉(zhuǎn)移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。

  “哇!三次元的世界,原來(lái)這么美!”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊,旁邊的小鳥(niǎo)唱著美妙的'歌兒,小溪也叮叮咚咚的伴奏著,櫻花樹(shù)散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同,隱之村是一個(gè)到處有著女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方,而這里對(duì)比之下是這么的美麗。

  慢慢地蕾蕾覺(jué)的呼吸有點(diǎn)困難了,大口的喘起氣來(lái)了。原來(lái)四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地采藥,看到了蕾蕾這么難受,就拿著藥草過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了?”

  蕾蕾看到三次元空間的人那么友善,就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說(shuō)了一次回到隱之村的咒語(yǔ),又加上一句“回城術(shù)”。

  后來(lái)就看不見(jiàn)蕾蕾了,蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術(shù)”,變得不需要空氣之后。由于已經(jīng)去過(guò)了外界,所以她不需要嬰兒的魔力,就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間,和雪兒變成了永遠(yuǎn)的朋友。

童話(huà)故事作文 篇3

  一天,丑小鴨走到了一個(gè)小池邊,看見(jiàn)四只漂亮的`鴨子,在水池里活蹦亂跳地在游泳,可愛(ài)的丑小鴨問(wèn):“我可以跟你們玩嗎?”四只驕傲的鴨子說(shuō):“你太丑了,還被你媽媽趕出了家門(mén)。誰(shuí)要和你玩呀!”丑小鴨傷心地站在河岸上。看著那些驕傲的鴨子興高采烈地玩耍,丑小鴨低下了頭,傷心地回到了自己的家里。

童話(huà)故事作文 篇4

  一只烏鴉餓壞了,張望四周看看有沒(méi)有食物。突然,烏鴉看見(jiàn)一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。

  烏鴉用最快的速度飛過(guò)去,咬住了蜈蚣的脖子,蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子,烏鴉剛把蜈蚣咽下去的`時(shí)候,突然全身四肢抽搐,倒了下來(lái)。

  烏鴉不幸地說(shuō):“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物,不料送了自己的命!”

童話(huà)故事作文 篇5

  狐貍和烏鴉

  自從上次烏鴉被騙后,烏鴉一直在想一個(gè)可以報(bào)復(fù)狐貍的辦法,它想啊想啊,有一天,它終于想到了。

  烏鴉把石頭涂上了肉的顏色,然后現(xiàn)在嘴里,飛回烏鴉窩,等狐貍出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,狐貍出來(lái)了,它伸了個(gè)懶腰,烏鴉連忙趁狐貍不注意把“肉”丟了下去。狐貍一看,說(shuō):“運(yùn)氣太好了,早上起來(lái)就有肉吃!”說(shuō)完就向那塊肉飛奔過(guò)去,烏鴉看到這一幕,高興得很。不一會(huì)兒,狐貍跑到了“肉”的旁邊,張口就想咬下去,在狐貍的.嘴碰到肉的一剎那,狐貍停住了。它想:肉怎么沒(méi)有香味?我知道了,一定是烏鴉想報(bào)復(fù)我。于是,狐貍丟下肉走了。

  烏鴉千算萬(wàn)算,居然忘了給石頭噴肉香味。

童話(huà)故事作文 篇6

  有一天,小黑兔和小白兔一起發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的花瓶,他們一個(gè)抓住花瓶的頂部,一個(gè)抓住花瓶的底部,你往左拉一下,我想右拽一下,爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。小黑兔說(shuō):“這個(gè)花瓶是我先看到的,是我的。”小白兔說(shuō):“這個(gè)花瓶是我先拿到的,應(yīng)該是我的。”

  就這樣,他們你爭(zhēng)我吵,互不謙讓。這時(shí)小灰兔看見(jiàn)了,急忙上前勸阻:“停!停!停!千萬(wàn)別把花瓶給弄壞了!再說(shuō)這樣爭(zhēng)吵有什么用處?”小白兔和小黑兔不但不聽(tīng),反而大打出手,你給我一拳,我換你一腳,小白兔的鼻子流血了,小黑兔的`額頭受傷了,可是誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后一不小心,把家里的餐桌給掀翻了,碗盤(pán)乒乒乓乓碎了一地。

  媽媽聞聲趕來(lái),小黑兔和小白兔驚慌失措,手一松,花瓶“啪”的一聲掉在地上,摔得粉碎,這下兩個(gè)都驚呆了,下的站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)。媽媽看到這個(gè)情況,并沒(méi)有馬上批評(píng)他們,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):媽媽并不因?yàn)槭ヒ粋(gè)花瓶傷心,而是因?yàn)樗麄兊幕ゲ恢t讓使媽媽更加痛心,花瓶碎了可以再買(mǎi),可你們兄弟間的情誼沒(méi)了,多少錢(qián)也買(mǎi)不到呀!”

  說(shuō)著說(shuō)著,媽媽流下了眼淚。小白兔和小黑兔知道自己錯(cuò)了,都垂下頭不吱聲。媽媽說(shuō):“你們倆個(gè)握手言和吧,再也不要因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵了,今后應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。”從此,小白兔和小黑兔成了一對(duì)形影不離的好兄弟。

  這個(gè)故事讓我們知道:在生活中人與人之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓?zhuān)挥羞@樣,社會(huì)才會(huì)更加和諧、美好。

童話(huà)故事作文 篇7

  森林里住著一只兇狠的獅子,他仗著自己身體強(qiáng)壯,總是欺負(fù)那些弱小的小動(dòng)物,有時(shí)甚至把小動(dòng)物生剝活吞了,弄得整個(gè)森林不得安寧。

  于是,小猴子想出了一個(gè)辦法來(lái)對(duì)付這只橫行霸道的獅子。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵人為捕捉動(dòng)物而設(shè)的一個(gè)陷阱,然后在上面放了一些美食。準(zhǔn)備完畢后,小猴子就在陷阱上方的樹(shù)枝上等待獅子的出現(xiàn)。

  終于,獅子出現(xiàn)了。猴子扯著嗓子叫道:“獅子大王,獅子大王,我發(fā)現(xiàn)這邊有好吃的了,你快過(guò)來(lái)呀!”獅子飛快地朝陷阱跑來(lái),看見(jiàn)這些美食不禁口水直流,剛想撲過(guò)去吃,突然腦子里冒出一個(gè)念頭:“猴子猴精猴精的,他找到好吃的不獨(dú)吞?這里面會(huì)不會(huì)有詐呢?”

  于是,這獅子就打起了如意算盤(pán),不如我讓猴子下來(lái)試探試探,如果有詐,我一口就吃掉猴子。于是獅子假惺惺地對(duì)猴子說(shuō):“猴子老弟,你先找到這美食的,我怎么好意思先吃,被人知道了還以為我以大欺小呢!不如你先吃吧!”

  猴子早就料到獅子會(huì)來(lái)這一手,就輕輕地從樹(shù)上滑下來(lái),蹲在陷阱的邊緣美美地吃起食物來(lái),邊吃邊說(shuō):“我餓了好幾天,好不容易發(fā)現(xiàn)了食物,正想自己獨(dú)享,看見(jiàn)大王您過(guò)來(lái),怕您說(shuō)我不尊重您,所以想先孝敬您老人家。想不到大王您這么愛(ài)子民,我小看您了!

  獅子一聽(tīng)原來(lái)是這樣的`,疑心全消,怕美食被猴子吃完,連忙撲過(guò)去搶食物,猴子見(jiàn)狀,飛快地爬到樹(shù)上去了。說(shuō)是遲那時(shí)快,獅子一撲,撲通一聲掉到陷阱里去了。

  獅子氣得直罵猴子,猴子撓撓猴毛,嘲笑他說(shuō):“獅子大王,你壞事做多了,我替老天懲罰你!”獅子又大聲呼叫,這次喚來(lái)的卻是獵人的腳步。

童話(huà)故事作文 篇8

  一天上午,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子,到森林里去采蘑菇。

  午后一點(diǎn)左右,突然天空烏云密布,打起了隆隆的響雷,一會(huì)兒就下起了大雨。小兔白白十分著急,它左看看、右看看,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的蘑菇。它不管三七二十一,急忙跑過(guò)去,采下蘑菇,頂在頭頂上,一邊唱著歌一邊跳著舞,可神氣了。

  走著走著,它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶,它的翅膀都被雨水淋濕了,愁著眉,苦著臉,對(duì)小兔白白說(shuō):“兔姐姐,快幫幫我吧!我的翅膀都被雨水打濕了,飛不起來(lái)了!毙⊥冒装谉崆榈卣f(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧,蝴蝶妹妹。”小蝴蝶連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  小兔白白回到了家,發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了,連忙換上干的.。雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。

  太陽(yáng)公公躲在白云后面看見(jiàn)了,笑著夸小兔白白是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,小白兔連忙搖手說(shuō)道:“太陽(yáng)公公,謝謝您的夸獎(jiǎng),這是我應(yīng)該做的!

  小兔白白心想:“老師說(shuō)‘幫助別人,快樂(lè)自己’這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)!我以后一定要主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人!

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