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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2023-10-05 08:58:18 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文【精選5篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的童話故事的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話故事的作文【精選5篇】

童話故事的作文 篇1

  在一個(gè)美麗的動(dòng)物王國(guó),四年一次隆重的選美比賽即將開始。消息一傳出去后,每一個(gè)動(dòng)物都躲在屋子里,精心打扮著。松鼠、孔雀、百靈鳥……都把自己打扮得人見(jiàn)人愛(ài)。它們一個(gè)個(gè)信心十足地走出了自己的小屋,準(zhǔn)備爭(zhēng)奪這次選美比賽的冠軍。

  比賽就要開始了,動(dòng)物小姐們都精神百倍!翱墒前凫`鳥還沒(méi)來(lái)呀,這是怎么回事呢?”工作人員小兔納悶地說(shuō)道。于是,小兔像風(fēng)似地跑到百靈鳥家。但是,百靈鳥根本就不在小屋里。小兔只好失望地回到了比賽場(chǎng)地。正當(dāng)小兔要宣布取消百靈鳥的比賽資格時(shí),奇跡發(fā)生了。百靈鳥氣喘噓噓地跑來(lái),說(shuō)道:“對(duì)不起,我來(lái)晚了!

  原來(lái),在比賽現(xiàn)場(chǎng)的路上,百靈鳥突然遇到了一只受了重傷的小烏龜,它非常心疼這只小烏龜。于是,她二話不說(shuō),就急忙把小烏龜送到醫(yī)院里進(jìn)行搶救,即使她知道她會(huì)因遲到而被取消參賽資格。

  工作員小兔聽了百靈鳥的解釋后,讓百靈鳥趕快去準(zhǔn)備出場(chǎng),心里卻暗暗有了決定。

  到了宣布冠軍的緊張時(shí)刻了,選手們都緊張萬(wàn)分地等待結(jié)果。小兔走向百靈鳥,緊握著她的手,高興地說(shuō):“這次選美冠軍就是百靈鳥!”說(shuō)完,就把一頂閃閃發(fā)亮的王冠戴到了百靈鳥頭上。

  幾個(gè)不服氣的動(dòng)物小姐找到了小兔,生氣地說(shuō):“我們都比百靈鳥要漂亮得多,為什么它是冠軍,而不是我們?”小兔卻一本正經(jīng)地對(duì)它們說(shuō):“我們比賽主題是要有優(yōu)異的品行!”聽完小兔的話后,只見(jiàn)它們紅著臉,低著頭,灰溜溜地走了。

  是的',我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì),并要把這種美好的品德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,把溫暖送給每一個(gè)人,雪中送炭。這樣,你才是一個(gè)有資格領(lǐng)取得冠軍的人。

童話故事的作文 篇2

  一天,我走出我的'小木屋,看見(jiàn)一堵墻,墻上貼著一個(gè)《通知》,上面寫著“茲定于今天下午兩點(diǎn),森林公園將舉行‘你演我猜’活動(dòng)。邀請(qǐng)森林里的全體動(dòng)物屆時(shí)參加!

  咦?看起來(lái)很有趣!我一定要參加。這張《通知》單就在河邊的石頭墻上,蝙蝠、豬、刺猬來(lái)喝水,它們看見(jiàn)這里個(gè)《通知》,它們說(shuō)一定要去參加。

  時(shí)間到了,大家坐在臺(tái)下,啄木鳥站在臺(tái)上表演,它說(shuō):“在植物大戰(zhàn)僵尸里的向日葵生產(chǎn)什么?”我們大聲地答道:“陽(yáng)光!”“答對(duì)了!”我們說(shuō):“耶!”

  你猜今天我得了幾個(gè)笑臉?嘿嘿,我得了10個(gè)笑臉呢。

童話故事的作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上倒霉熊在游樂(lè)園里玩,小鳥嘰嘰喳喳地叫好像在說(shuō):“和我們走吧!”倒霉熊就跟著過(guò)去。它看到了一個(gè)氣球,圓溜溜的`而且是綠色的。

  它跟著氣球來(lái)到了蹦蹦床這里,它跳上蹦蹦床,在上面一蹦三尺高一不小心把蹦蹦床給踩翻了,摔得四腳朝天,然后又搖搖晃晃地站了起來(lái),繼續(xù)追氣球。

  追著追著氣球掛到了燈泡上,倒霉熊就撞到了燈桿。突然燈泡掉了下來(lái),砸得它頭暈眼花,氣球還是沒(méi)下來(lái),它又拼命地?fù)u燈桿,燈桿好像在說(shuō):“不要搖了,我會(huì)殺了你!睙魲U倒了下來(lái),氣球飛到了山坡上。

  倒霉熊在山上一跳一跳怎么也抓不到,可是他又從山坡上像雪球一樣滾了下來(lái),它摔得眼冒金星快喘不過(guò)氣來(lái)了。

  倒霉熊手撐著地堅(jiān)持站起來(lái)了,它咬牙切齒地說(shuō):“我真后悔呀!”然后它趁氣球不注意用爪子抓氣球,“呯”的一聲氣球就破了。

  小鳥又叫了起來(lái),似乎對(duì)倒霉熊說(shuō):“早知如此,何必當(dāng)初!睔馇蛑皇O聝芍谎劬υ诘姑剐苊媲帮h,兩只眼睛就像幽靈一樣,似乎在說(shuō):“可惡,做鬼也不會(huì)放過(guò)你!

童話故事的作文 篇4

  夜深了,人們?cè)缢热胨,到處(kù)o悄悄。這時(shí),廚房傳未了沙沙沙的聲音,原來(lái)是廚房里的工具們?cè)谝黄鹫f(shuō)悄悄話呢。

  “大家晚上好!今天,讓我們來(lái)了解新來(lái)的這位微波爐小弟吧!”主持人冰箱說(shuō),“下面讓我們聽聽他的就職演說(shuō)吧!”

  微波爐小弟信心滿滿地說(shuō):“大家好!我叫微波爐,我的功能可多啦!能加熱食品,能煮飯炒菜,還能燒烤等等。我身上還有一個(gè)小鈴鐺,它的作用也不小,只要我把主人想讓我做的事情做完,它就會(huì)響起來(lái),以提醒主人來(lái)端食物?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有它,還真不行。記得有一天,主人把放了調(diào)料的雞翅放進(jìn)我的肚子里,調(diào)好時(shí)間,主人便拿起一本書津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)間,雞翅已經(jīng)烤好了,我亮起小燈,可是主人看不見(jiàn)。于是,我找到了小鈴鐺,小鈴鐺發(fā)出了清脆的聲響,這時(shí)主人才依依不舍地放下書,把雞翅從我的`肚子里取了出來(lái)!

  聽了這話,不粘鍋可不服氣了:“你這樣一來(lái),豈不是要了我的飯碗,你明顯是想置我于死地,你怎么能這樣呢?我真沒(méi)想到還有你這樣的人!”

  微波爐謙虛地說(shuō):“不是這樣的,我來(lái)這里只是想為人們做些事,我絕不會(huì)搶占你的功勞的。”

  不粘鍋聽了,還是非常生氣,說(shuō):“即便是這樣,主人再也不會(huì)重用我了,相信過(guò)不了幾天,我就要被冷落在一邊!

  他們就這樣你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著。冰箱對(duì)不粘鍋說(shuō):‘微波爐一定是我們家的好幫手,相信有了他,你的任務(wù)也會(huì)減少許多。我們不應(yīng)該排擠他,而應(yīng)該和他和睦相處!

  不粘鍋羞愧地低下了頭,立刻與微波爐握手言和了。

童話故事的作文 篇5

  從前從前,在七彩山后的七色湖旁的七彩山莊里有七座城堡;這七座城堡內(nèi)還有七座繽紛的花園,七座花園各有一種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。原來(lái),這里是顏色女神——彩虹團(tuán)子的山莊。

  “咻———怦!”在七彩山的某一處發(fā)出轟隆巨響!

  “是誰(shuí)在獵殺我的天堂鳥?”彩虹團(tuán)子憤怒的大叫著。

  “完了!完了!女神生氣了!”其中一個(gè)老獵人用顫抖的聲音說(shuō)著。

  “爸!別怕!我用我的性命去換天堂珠!”一個(gè)年輕人的獵人堅(jiān)定的說(shuō)。

  另外一個(gè)獵人跪著苦苦哀求:“殿下,您是王子,我們不能沒(méi)有你呀!”

  原來(lái)呀!他們就是就是七彩山下的虹國(guó)國(guó)王、王子和大臣呀!

  “不行呀!沒(méi)有天堂珠,人民就活不下去了!”王子大叫著。

  “你們少?gòu)U話了!”

  彩虹團(tuán)子不耐煩的說(shuō):“要珠子就來(lái),不要就滾!”

  “女神!我們要,我跟你走!”王子喊叫著。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,話才剛落地,王子就不見(jiàn)了!只留下一顆七彩的珠子。王子走了,大臣跟老國(guó)王只好帶著七彩珠垂頭喪氣的.回國(guó)。

  王子跟彩虹團(tuán)子走了以后,每天去需要色彩的地區(qū)畫美麗的彩虹。他每天畫呀畫,從天上畫到水里,從北極畫到了南極,從太陽(yáng)升起畫到了月亮落下。王子酐孤獨(dú),但想到百姓能平安的活下來(lái),他也就心甘情愿的繼續(xù)孤獨(dú)下去,繼續(xù)不停的畫下去!

  有一天王子來(lái)到一個(gè)黑白的國(guó)家,他畫呀畫,畫了七天七夜,才畫完整個(gè)國(guó)家,他看著大家喜悅的表情,多年來(lái)第一次感到快樂(lè),讓他很有成就感。他想一直一直畫,永不停歇的畫到永遠(yuǎn),只要大家能從此得到快樂(lè)和幸福!

  王子愛(ài)民如子的行為終于感動(dòng)了彩虹團(tuán)子。有一天,王子終于回到家了,他突然感到家好溫暖。他回想以前,他常為了一點(diǎn)小事跟家人吵架,為了一個(gè)國(guó)家獵殺珍貴的 天堂鳥;他又想到彩虹,他畫彩虹帶給別人快樂(lè),也帶給自己快樂(lè)。他很感謝團(tuán)子,給他這么多寶物,給他美好的回憶,也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能,畫出一道道繽紛耀眼的彩虹,當(dāng)人們抬頭仰望時(shí),心中永遠(yuǎn)充滿驚喜!

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