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童話故事作文

童話故事作文300字

時間:2023-09-21 17:23:36 童話故事作文 我要投稿
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童話故事作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的童話故事作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話故事作文300字

童話故事作文300字 篇1

  森林里也像人間有街道,街道上都是小動物們開的車子,可是他們常常出交通事故,于是國王獅子選了三只動物當(dāng)紅綠燈,其中一只是小猴子。

  小猴子覺得自己做紅燈做得很好,于是就更努力工作了,他做紅燈時,把屁股翹的很高,讓別人更仔細(xì)的看到,他心想:要是我努力的工作,國王肯定會贊揚(yáng)我的。小猴子每天認(rèn)真的做,國王知道消息后,就贊美他,還給他放了一天假。小猴子聽了,笑瞇瞇的,真想一蹦三尺高。

  放假的那天中午,小猴在樹上呼呼大睡,在樹下的小動物見紅紅的“太陽”已經(jīng)快落山了,趕緊跑回去。特別是小麻雀,她最先到家,就看見出去尋食的媽媽,就對媽媽大聲喊道:“媽媽太陽下山了!眿寢屄犃,就收拾好東西去睡覺了,小麻雀和媽媽醒來的'時候看見太陽剛剛落山,于是麻雀想:睡覺前太陽是快落山了呀?怎么回事?小麻雀突然飛起來,它飛到樹上的“太陽”上面,啄了一下紅紅的“太陽”,突然,猴子被驚醒了,小麻雀媽媽也飛過來了,“這不是太陽,是小猴子哥哥的紅屁股!毙÷槿笇寢尨舐暫暗,媽媽聽了飛過來說:“你的屁股讓我們覺得太陽下山了,浪費(fèi)了我許多尋食的時間!

  小猴聽了慚愧的低下了頭,心想:原來紅屁股有壞處也有好處呀!

童話故事作文300字 篇2

  一天,神鳥在萬年古松上婉地唱著歌,忽然看見不遠(yuǎn)處有一兔子本被獵人追殺,神鳥見狀,便火速趕往,一顆子彈射中了兔子的腿,小兔子動彈不得。神鳥馬上變成一只兇猛的獅子,把獵人嚇跑了。兔子對神鳥說:“謝謝你救了我,我能和你做朋友嗎?”神鳥回答:“當(dāng)然可以。:”神鳥爽快地答應(yīng)了兔子的請求。由于兔子的腿被獵人射傷了,便每天都在兔子身邊照顧它,保護(hù)它。兔子和神鳥的事傳遍了全世界,傳到了一個富翁耳里,富翁帶著一大批人馬去捕捉兔子和神鳥。忽然,一聲槍響,被發(fā)現(xiàn)的神鳥被射中了胸部。神鳥死了。富翁把神鳥撿起來,便去捉兔子,兔子連忙把神鳥搶過來,放到背上,便飛快地甩掉了富翁的隊(duì)伍。背著神鳥進(jìn)了一個樹洞中,把神鳥放到地上。傷心地流下了眼淚,兔子的眼淚滴到了神鳥的胸前,兔子誠懇地祈求上帝,希望神鳥能夠醒來。忽然眼前一道白光,兔子的.祈求靈驗(yàn)了,神鳥醒來了,兔子喜出望外,細(xì)心地照料著神鳥,經(jīng)過了幾個星期的細(xì)心照料下,神鳥的身體恢復(fù)了健康,共同度過了他們的下半輩子。

童話故事作文300字 篇3

  在森林里,有一只可愛又漂亮的小獅子,他叫點(diǎn)點(diǎn)。他整天只知道欺負(fù)比他小的動物。所以,小獅子點(diǎn)點(diǎn)一直都沒有朋友,小獅子點(diǎn)點(diǎn)很孤獨(dú)。

  一天,小獅子點(diǎn)點(diǎn)的媽媽終于知道自己的寶寶為什么一直都沒有朋友了,她叫來了小獅子點(diǎn)點(diǎn),跟他說了交朋友的小秘訣……

  第二天,小獅子點(diǎn)點(diǎn)在上學(xué)的路上,他看見小兔白白的花皮球掉進(jìn)了河里,二話不說,跳進(jìn)了河里,幫小兔白白把花皮球撿回來。

  接著,小獅子點(diǎn)點(diǎn)又看見小鹿花花的腳受傷了,再次二話不說,幫小鹿花花清理、包扎傷口,并帶他去醫(yī)院包扎傷口,再背他上學(xué)。

  小獅子點(diǎn)點(diǎn)做了好事后,媽媽和老師們紛紛都夸獎小獅子點(diǎn)點(diǎn)是個好孩子,同學(xué)們知道后,紛紛爭著要和點(diǎn)點(diǎn)結(jié)成了好朋友,點(diǎn)點(diǎn)開心地笑了,小獅子點(diǎn)點(diǎn)的'媽媽看到了眼前的一幕,欣然地笑了

  從此,森林里多了一只善良的小獅子,他就是點(diǎn)點(diǎn)!

童話故事作文300字 篇4

  五年級上冊第一組圍繞"童話故事"這個專題,選編了不同作家、不同風(fēng)格的5篇童話、兩篇精讀課文,還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)習(xí)。為期兩周的時間里,班級圖書柜為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列的中外經(jīng)典童話書,同學(xué)們?nèi)珕T開展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動。

  活動過程:

  第一階段 結(jié)合讀書活動開展讀童話

  第二階段 了解童話是怎樣寫出的

  第三階段 選取文中的人物任意組合編童話

  學(xué)生組成了合作小組,在小組內(nèi)展示自己的學(xué)習(xí)成果。

  經(jīng)過小組一番交流后,每個小組派優(yōu)秀代表上臺交流。

  活動總結(jié):

  培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣,感悟語言文字的`魅力,運(yùn)用語言文字的能力,就要開展一些語文綜合實(shí)踐活動。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過讀童話、編童話、來感受童話的魅力和讀書的樂趣。多種形式的學(xué)習(xí),激發(fā)他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書籍,真正把讀書融入生活,把感受語言文字的魅力作為人生的成為一種好的習(xí)慣。

童話故事作文300字 篇5

  不久,蝴蝶花開始驕傲起來了。有一天,蝴蝶花驕傲的對旁邊的野花小草說:“你看你們多難看呀!”蝴蝶花指了指自己接著說:“看看我多好看呀!你們真不配在我旁邊生活。”這時,蝴蝶花的根說話了,它說:“請你不要這樣對你的朋友!焙犃藲獾靡欢亲拥臍庹f“我還想說你呢!你藏在土里,全身是泥惡心死了,還跟我連接一起?呸!”蝴蝶花的根聽了傷心極了,打算讓蝴蝶花過上沒有他的日子。于是,蝴蝶花的根瞧瞧的離開了那朵蝴蝶花。就這樣蝴蝶花死了,它后悔到:我以前本來不應(yīng)這么驕傲的呀!

  就這樣,公園里唯一的蝴蝶花死了。這個公園似乎沒有以前那樣熱鬧。蝴蝶花的根想:沒有了蝴蝶花似乎比以前少了一份彩,如果我再弄一個蝴蝶花可能它還會象上一朵那樣死去。蝴蝶花死的.時候也知道自己錯了還是讓它重生吧,繼續(xù)生活下去吧!于是,蝴蝶花的根問了許多種根他們都說,不知道。只有,玫瑰花的根回答道:“這個嘛,我倒是在故事上聽說過,不過你也可以試一試,讓根找到花的尸體,然后再讓根吸一口水分,連接到花的莖上,這樣就可以了!焙ǖ母犕旰,馬上照辦。

  不久,蝴蝶花重生了,它現(xiàn)在不再像以前那樣驕傲了。公園里又像往常那樣熱鬧了。

童話故事作文300字 篇6

  在我很小的時候,每天媽媽或爸爸都會翻開童話書給我講故事。直到我上了小學(xué)開始認(rèn)字了我便開始學(xué)著自己讀一篇篇的童話,每天晚上都是童話伴著我如夢,在夢中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣火柴的小女孩‘’……。

  每一個童話故事都孕育了一個深刻的`道理,這也是我長大后才懂得的。比如《小馬過河》的故事告訴我們,很多時候當(dāng)我們對未知的事情缺乏判斷的時候,我們企圖從別人身上找到一條捷徑,但是我們忘了不同的人對待同一件事情會有不同的認(rèn)識和感覺。所以想要知道真相,必須靠我們自己去摸索和感受,即便失敗了,也不會留下任何遺憾。因?yàn)槲覀優(yōu)榇伺α!在比如《丑小鴨》的故事告訴我們,就算現(xiàn)在你不夠優(yōu)秀,身處逆境,但經(jīng)過你的努力,你的頑強(qiáng)意志,終有一天你會變成白天鵝。

  我喜歡童話,它為我展現(xiàn)了一個奇妙的世界,通過一個個有趣的故事反映出人生的哲理,讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長大了我還依然熱愛著童話。

童話故事作文300字 篇7

  小狐貍是個星際旅行家。有一次,他來到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的,大樹是泡泡糖做的.,一切都是泡泡糖做的!如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現(xiàn)了陌生人,它就會跑出來“汪汪”地大叫。

  泡泡糖人非常熱情,他們跑過來握著小狐貍的手,連聲說“歡迎歡迎”!

  話剛說完,泡泡糖人的身體就膨脹起來,“呼”地一下升到天上去了!

  小狐貍一點(diǎn)也不著急,它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴,塞進(jìn)嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個老大老大的泡泡,也升上天。

  小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時,停止了吹泡泡,他想說:“非常感謝”!可是他發(fā)出來的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的嘴里還含著泡泡糖呀!

  “這樣太不方便了”。泡泡糖人說。他們掀起衣服,從肚子上拔下一個泡泡糖塞子,呼—一股熱氣噴出來,他們就降落到地面上。

  小狐貍也有辦法,他把泡泡糖一吐,翻著跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著地。噗!啃一嘴香噴噴的泡泡糖!

  小狐貍和泡泡糖星人激動地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  從此以后,小狐貍春夏秋冬都會來到泡泡糖星球,春天和泡泡糖星人去春游,夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜,秋天和泡泡糖人一起賞月,冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。

童話故事作文300字 篇8

  一天,猴媽媽讓小猴子下山找食物。

  小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著,來到一片長滿西瓜的草地,抱起兩個大西瓜,繼續(xù)往下走。走呀走,它又來到玉米地,摘下兩個玉米,用力提著慢慢走回家了。

  因?yàn)槲鞴吓c玉米太重了,灰灰實(shí)在走不動了,這時,灰灰看到一只大水牛,便跑過去問:“水牛大哥,您可以送我回家嗎?“大水牛一聽,高興地說:“可以啊,不過你要答應(yīng)我一個要求!被一移炔患按貑枺骸坝惺裁匆?”水牛說:“就是你把手上的'東西給我”。灰灰想:“我今天下山是來找食物的,就這樣空著手回家嗎?他沉思了片刻,便跟水牛說:“我覺得我還是自己回家吧。”說完,小猴便高高興興地回家了。

  雖然一路很累很苦,但它體會到了自己堅持后的快樂!

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