童話故事作文[常用6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文6篇，歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1

　　一只貓拖著尾巴垂頭喪氣地說：“哎，這幾天都沒吃上好肉，還挨了一頓掃帚打!”這時，一只五彩斑斕的公雞從貓面前走過，貓趁公雞不注意，把公雞撲倒在地。

　　“你為什么要吃我?森林里有兔子、老鼠，你為什么不去吃他們?”公雞掙扎著問留著口水的貓。

　　“呃……這個嘛�！必�?zhí)�激動了，一下子接不上話�?/p>

　　“你每天一大早就喔喔亂叫，吵得我不能好好睡覺，你看，我這都有‘熊貓眼’了!”

　　“打鳴是我的職責，好讓人們振作精神去工作，所有人都感謝我們打鳴，還寫‘雄雞一唱天下白’的詩呢!你不會連這個都不知道吧!”公雞沒有屈服，大聲地反駁貓。

　　貓有點急躁了：“你下得蛋殼太薄，一碰就碎，可見不是什么好東西!”

　　“雞蛋殼薄才好，你沒聽見小鎮(zhèn)上每天商人吆喝嗎?‘最好的薄皮雞蛋呦，快來買!’況且蛋又不是我下的，是母雞下的，你不會連這個常識都不知道吧�！惫�雞想掙脫，可貓的爪子緊緊地鎖住他的翅膀，一點逃脫的.機會都沒有。

　　貓又氣又急：“你，你別以為我不知道，你每天吃那些蟲子，那些蟲子長大是能變成蝴蝶的，能授粉，讓花兒開得更鮮艷!”

　　公雞大聲反駁：“那些是害蟲，能讓莊稼枯萎的，能讓果樹長不出果實的!”

　　貓忍不住了，張開大嘴朝公雞咬去，公雞慢慢閉上雙眼，迎接死亡的到來。

童話故事作文 篇2

　　小鳥來到小馴鹿的家，看到眼前美麗的房子，興奮的說：“你家真漂亮啊！”馴鹿爸爸走出了大門來迎接他們，看到久未相見的老朋友，非常激動。

　　中午，馴鹿爸爸為他們準備了豐盛的午餐，他們一起吃的很愉快。午餐過后，他們一起做游戲。馴鹿爸爸玩的很開心，就像回到了去年他和小鳥一起在森林里的時光。

　　快樂的時光總是過的很快，轉眼間已到了傍晚，小鳥依依不舍的'和他們告了別，飛回了自己的家。真誠的友誼讓他們擁有了快樂。

童話故事作文 篇3

　　在一個風和日麗的下午，“��！”的一聲打破了森林里的寧靜。

　　小猴聽見了那叫聲，立刻趕了過去。原來是小鴨子掉進了一個大坑里，它正撲騰著翅膀，大聲地喊救命！小猴想了想，找來一根木棒，倒掛金鉤在樹枝上，對小鴨說：“小鴨，小鴨，你抓住這根木棒，我拉你上來吧！”小鴨說：“不行！不行！我沒有手，抓不住木棒呀！”小猴覺得小鴨說的有道理，它知道自己的.方法失敗了。

　　小象也聽見了叫聲，趕了過去，他想了想說：“小鴨，小鴨，我用長鼻子把你卷上來吧！”小鴨說：“不行！不行！我怕你長鼻子力氣太大，會把我卷傷！”小象覺得小鴨說得有道理，它的方法也失敗了。

　　小熊在草地上也聽見了叫聲，領著木桶跑了過去，想了想說：“我可以把木桶裝滿水，倒進大坑里，小鴨就能浮上來啦！”小鴨說：“對呀！對呀！這個辦法好，我同意！我同意！”小熊跑了好幾趟，終于把大坑裝滿，小鴨子浮上來得救了。小鴨說：“謝謝你，小熊！也謝謝你們，小猴、小象。如果沒有你們，我都不知道什么時候才能出來呢！”

　　最后，小熊的辦法拯救了小鴨，大家又在一起愉快地玩耍了！

童話故事作文 篇4

　　蜻蜓、蟈蟈、百靈鳥它們三個是很好的朋友，但是有一天，它們?yōu)榱吮日l的.本領高強而爭吵起 來。

　　它們約了到一個小花壇來進行一場比賽。那天，蜻蜓，蟈蟈，百靈鳥都來到了小花壇里，蜻蜓向大家炫耀說：“我是飛行高手，你們會飛嗎，你們能飛得比我快，比我高嗎？蟈蟈也來說了：“ 我是跳高高手 ，你們能跳得比我高嗎？這你做得到嗎？”百靈鳥也不服氣，就大聲說：“我是歌唱家，我的嗓子很好，所以 我唱歌唱得好，你們有像我那樣好的嗓子嗎？一會兒，蜻蜓蟈蟈，百靈鳥就吵了起來。蜻蜓說飛行好，蟈蟈說跳高好，百靈鳥說唱歌好，三個吵啊吵，吵到了傍晚還沒停下來。

　　山羊伯伯看見了說：“你們都有自己的特長，你們有了這些特長，不是來說什么好，是看你們能不能發(fā)揮好這些特長。” 聽了山羊伯伯的話，三個小動物臉紅了，它們又成了好朋友。

童話故事作文 篇5

　　貓，鼠，向來勢不兩立。貓，是受益者，如果抓到老鼠，還有主人的獎賞；鼠，則是最不幸的，他們就是想吃點東西，卻還要慘遭厄運。于是，老鼠家族每個成員匯集一堂開一個“大會”，由最年長的老鼠主持，在會上，每個老鼠都可以發(fā)表自己的觀點。

　　讓我們聚焦到那一刻！

　　上千只老鼠在一個骯臟（對于他們來說已經習以為常了）的洞里圍成一個圓圈，以“長老”為圓心，發(fā)表著自己的觀點。首先，會場一片寂靜，每個老鼠心中都有想法，但又羞于表達。三分鐘過去了，一位年輕力壯的鼠耐不住寂寞，一馬當先，闡述了自己的觀點：“咳咳，我認為咱們其實也有錯。你看，既然我們身強力壯的，為什么不靠自己的勞動換取食物，而是要干偷雞摸狗的事情呢？”這個問題猶如炸雷，把各個老鼠都說懵了。突然，有個細小的聲音叫道：“叛徒！叛徒！”聽到了這個聲音，老鼠們都齊聲喊道：“叛徒！叛徒！”于是，這只老鼠便開除書籍，拖出鼠洞，成了貓的腹中餐。這時，一位鼠女士提議：“俗話說得好‘舍不得孩子套不住狼’，我們就派幾個年老的老鼠去當偵察兵，如果他們不幸遇難，那我們就安全了，還可以很好的繁衍后代！”聽到這，年老的老鼠都把憎恨的`目光投向她。別看老鼠老，威力也不小。年老的老鼠各個面露兇光，也把鼠女士拖出去，“斬”了！會場陷入了尷尬的氣氛，就在這進退兩難的地步時，一個細小的聲音首先打破僵局：“要不，我們在貓的脖子上掛個鈴鐺，這樣貓一來，鈴鐺就會響，我們也能及時逃走了！”這個主意一下去，每個老鼠都拍手叫好，正當老鼠們有了這個好主意洋洋得意時，一直沒有發(fā)話的“長老”說話了：“那……由誰掛鈴鐺呢？”這個問題一下去，老鼠們都愣住了。是啊，有誰去掛啊？！正當老鼠們互相推搡時，“長老”已經知道了，這會沒法開了……

　　老鼠的會議就不歡而散，終究沒有討論出一個結果來。所以，他們一直受苦到現在……

童話故事作文 篇6

　　紙月又站在窗前，抬頭看看那個易拉罐風鈴，發(fā)現易拉罐上貼的紫色的紙慢慢變白了，中間那塊白色的石頭似乎也更白了。紙月凝望著遠方，想起了兩年前發(fā)生的事……

　　紙月10歲生日那天，她姑媽從城里給她寄來了一個紫色的風鈴。

　　風鈴非常好看，中間有一塊紫色雨花石。只要輕輕地一晃動，雨花石就碰著周圍的小鋼管，美妙的音樂就發(fā)出來了。

　　來慶祝的同學都為紙月感到高興，包括桑桑，雖然那天桑桑并沒有帶禮物。

　　吃蛋糕時，同學們太高興了，相互追趕著，并往別人的臉上涂蛋糕，一個個都成了花貓。突然桑桑的大布鞋被踩到了，無法走動，身子往前一倒，趴在桌子上。那個精致的風鈴掉下地了，雨花石碎成好幾瓣。桑桑打過補丁的衣服也扯了一個洞，大布鞋也裂開了一個口。一時大家都說不出話來。桑桑看到紙月很傷心，吞吞吐吐地說：“我…我會賠你的，紙月，你別…別傷心！”

　　一年多過去了，大家都忘記了那件事。

　　今年開學那天，紙月的同學小濤遞過來一個大紙包說：“這是桑桑托我轉送給你的�！奔堅潞芎闷娴卮蜷_一看，原來是一個手工制作的風鈴。風鈴上插著一張紙條，紙月連忙打開看，上面寫著幾行清秀的字：“紙月，對不起，我弄壞了你的'風鈴，我知道你很難過。但我實在賠不起你的風鈴，所以，我只能用易拉罐做一個。雖然很丑，但我是很認真做的，希望你能原諒我！”

　　小濤告訴紙月：“桑桑的媽媽前不久去世了，一個遠房的親戚看她孤零零的一個人，就把她帶走了�！�

　　想著想著，紙月情不自禁地搖了一下風鈴，那個用紅頭繩扎的易拉罐風鈴發(fā)出了動聽的聲音，紙月的眼睛又模糊了。

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