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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2023-09-04 10:46:46 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文匯總【10篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的童話故事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文匯總【10篇】

童話故事作文 篇1

  自從霍頓孵出了“象鳥(niǎo)”,就整天無(wú)憂無(wú)慮的,一直住在森林中。也因此事,小鳥(niǎo)梅吉總是懷恨在心,一直想報(bào)復(fù)霍頓,搶回“象鳥(niǎo)”。

  霍頓在和“象鳥(niǎo)”玩耍,梅吉看見(jiàn)了,生氣地飛了過(guò)去,大聲喊道:“霍頓,你個(gè)小偷,還我孩子!”霍頓聽(tīng)后說(shuō)道:“梅吉,當(dāng)初是你放棄的,所以這怪不了我!”霍頓這時(shí),是百分之百憤怒,便帶著“象鳥(niǎo)”回了家。

  一會(huì)兒,霍頓聽(tīng)見(jiàn)了梅吉的慘叫,立馬趕了過(guò)去,只見(jiàn)可憐的梅吉被獵人抓上了車;纛D召集了其他動(dòng)物,開(kāi)始了他們的'“救鳥(niǎo)行動(dòng)”。

  動(dòng)物們隨著車輪印來(lái)到了壞人的基地,只見(jiàn)它們用籠子鎖在了里面!拌匙在哪里?”獅子小聲說(shuō)道。兔子說(shuō):“在獵人手上”。于是,它們便開(kāi)始了計(jì)劃。

  小松鼠用石頭去砸了一下那個(gè)獵人,獵人被砸了一下,很是憤怒,便走了出來(lái)。他環(huán)顧四周,尋找著那個(gè)砸他的人,而就在此時(shí),霍頓走了過(guò)來(lái),一下子躍在了獵人身上,把他壓了一個(gè)“狗啃泥”。動(dòng)物們趁機(jī)拿上鑰匙,救出了梅吉。

  動(dòng)物們回到了森林,梅吉對(duì)霍頓說(shuō):“謝謝你救了我霍頓,之前的事對(duì)不起!”霍頓答道:“不用謝,我們大象是百分之百心胸寬廣!”,于是梅吉不再懶惰,還和霍頓成了好友。

  過(guò)了幾個(gè)月,梅吉再次有了蛋,這次它耐心地孵開(kāi)了蛋,過(guò)了一段時(shí)間,最終,功夫不負(fù)有心人,梅吉孵出了一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo),與它幸福的生活在一起。

童話故事作文 篇2

  “語(yǔ)文”是我一生中學(xué)習(xí)的伴侶,它帶給我的是無(wú)窮的樂(lè)趣。

  俗話說(shuō)得好,“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,如今,我已成了一個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的“小書(shū)迷”,生活上,學(xué)習(xí)上我都離不開(kāi)書(shū),我和書(shū)可是天生一對(duì),形影不離的好朋友!書(shū),是一種快樂(lè),它能使我拋開(kāi)煩惱,迎接歡樂(lè);書(shū),是一種美得享受,它能讓我如同在快樂(lè)地旅游一樣,在書(shū)的海洋中盡情地翱翔;書(shū),是我學(xué)習(xí)中的好老師,當(dāng)我有困難的時(shí)候,它能為我開(kāi)啟一道新的思路,使我茅塞頓開(kāi)……我對(duì)書(shū)激了興趣,還是因一點(diǎn)小事造成的。記得上低年級(jí)時(shí),媽媽總是一番又一番地表?yè)P(yáng)鄰居張哥哥,主要是贊美他的文采。那時(shí)候,我厭倦看書(shū)。媽媽還少不了嘮叨我,讓我多學(xué)習(xí)他。有一回,當(dāng)媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時(shí),我很不服氣,向媽媽抗議:“為啥一定要學(xué)習(xí)張哥哥呢?他不就能寫出優(yōu)美的作文?”媽媽臉色漲紅了,嚴(yán)肅地說(shuō):“能寫出佳作,已經(jīng)是一件很不簡(jiǎn)單的事啦!”我不厭其煩地頂上一句:“有多難?不就是多看書(shū)嘛!”媽媽由陰轉(zhuǎn)晴,心花露放:“既然你覺(jué)得那么簡(jiǎn)單,那從今以后你就得多看書(shū)了,我等著你的佳作!甭(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得不好意思,就只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我既然輕易地答應(yīng)了,就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書(shū),故事書(shū)、作文書(shū)、歷史書(shū)......五花八門,都快要把我“淹沒(méi)”了。起初,我只是硬著眉頭把書(shū)看完,全都是囫圇吞棗,不求甚解。不過(guò),看完后總像是看過(guò)了一部電影,回味無(wú)窮。慢慢的,我養(yǎng)成了愛(ài)做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。日積月累,我已經(jīng)吸收了不少的“營(yíng)養(yǎng)”。由于歲月的流逝,我迷上了看書(shū)。家里的書(shū)柜已經(jīng)填滿了,不再受“客”了。因?yàn)槿绱,我的`作文水平有著明顯的進(jìn)步,這給了一直擔(dān)心我寫作的媽媽不少安慰!

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文也還是一件多姿多彩的事呢!一次考試,我得了“92”分,雖然成績(jī)不太理想,但我已經(jīng)是全班第一了?晌覜](méi)有理由高興得起,因?yàn)閯e的班最高是“98”分,如果不是因?yàn)槲掖中拇笠,我就是全?jí)第一這個(gè)“寶座”了!唉,早知今日,何必當(dāng)初呢!我連基礎(chǔ)題都錯(cuò)了,真不該!題目讓我找出近義詞,我卻找了反義詞,老師狠狠地扣了我五分。作文內(nèi)容寫得不錯(cuò),可就是錯(cuò)別字連篇,可惜!作文被扣了三分。老師經(jīng)常批評(píng)我粗心,我老是改不掉。就因?yàn)檫@樣,我才決定要做個(gè)“小心”人,只要持之以恒,我就能把不好的習(xí)慣改掉,只有這樣我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)會(huì)更令人羨慕......

  這就是我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)故事。

童話故事作文 篇3

  在彩虹的后面,有一個(gè)夢(mèng)幻仙境,那里生活著可愛(ài)的花仙子,花仙子里的一個(gè)國(guó)家中有個(gè)公主,她一出生就被大家叫做花公主。

  花公主長(zhǎng)大后,要結(jié)婚了,她的父王和母后要她找一個(gè)合適的王子做新郎,不管他帥不帥,有沒(méi)有錢,只要是真心愛(ài)花公主的都行!這個(gè)消息一傳出去,夢(mèng)幻仙境的各個(gè)國(guó)家的王子都來(lái)求婚了,因?yàn)榛ü魇置利悾拿烂,找就一傳十,十傳百了!?lái)求婚的王子中,有個(gè)小國(guó)的王子,叫作阿南,他很帥,武功也很厲害!國(guó)家也很富有,只是領(lǐng)土太小了,阿南早早就愛(ài)上了花公主,可惜一直不敢來(lái)求婚,這次來(lái)的`機(jī)會(huì),還是仆人們投票決定的呢。排了三天的隊(duì)伍,終于到阿南了,他深吸一口氣,走進(jìn)了皇宮,花公主一見(jiàn)到他,就被深深的迷住了,可是她很當(dāng)心,因?yàn)檫@些天來(lái)的王子都是說(shuō)自己的國(guó)家怎么富有怎么富有,但花公主并不喜歡這些虛偽的人,她希望阿南不是這樣的人,果然,阿南沒(méi)有夸耀自己是如何的好,而是對(duì)花公主說(shuō):“親愛(ài)的公主,我很找之前就愛(ài)上你了,但沒(méi)有勇氣,我不知道你是否會(huì)愛(ài)上我,可是只要你幸福我就滿足了!”花公主被感動(dòng)了,她立即斷定,阿南,就是她的王子,她的新郎!

  第二天,阿南和花公主舉行了婚禮,兩國(guó)人民一齊慶賀,阿南和花公主依偎在一起,甜甜的笑了!

童話故事作文 篇4

  對(duì)不起,我們和好吧

  從前,有一只非常孤獨(dú)的小豬。一次偶然的機(jī)會(huì),它和一只小羊交上了朋友,從此,兩個(gè)形影不離的'好朋友經(jīng)常一起玩。有一天,小豬和小羊在搶電視看。小羊憤憤地說(shuō):“我要看音樂(lè)電視臺(tái),別和我搶!毙∝i一聽(tīng),很生氣,它出手了,一下子推倒了小羊,小羊猝不及防摔了個(gè)四腳朝天,它一咕嚕爬起來(lái)說(shuō):“我要和你絕交!”說(shuō)完小羊啪的關(guān)上了門。

  又過(guò)了幾天,小豬覺(jué)得無(wú)聊了,就下飛行棋,可是它想:要是小羊在就能玩了。想著想著,小豬的眼淚啪的掉在了地上。小豬決定寫一封信:

  小羊,對(duì)不起,那天是我的不對(duì),我向你道歉,我們和好吧!

  信寫好了,它把信封放進(jìn)信箱里。第二天,小羊收到小豬的來(lái)信,淚水也像珠子一樣掉了下來(lái)。它馬上走到小豬家,對(duì)小豬說(shuō)了同樣一句話:對(duì)不起,那天我也有錯(cuò),我們和好吧!

  小羊和小豬又交上了朋友,每天都在一起玩。

童話故事作文 篇5

  小馬哈文長(zhǎng)大了,媽媽把它送到了學(xué)校里。

  可是小馬哈文一點(diǎn)兒都不喜歡上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校里他再也不能和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束的玩耍了,再也不能想做什么就做什么了。上課鈴一響,所有小動(dòng)物們都要做到自己的位子上聽(tīng)山羊公公講課,上課時(shí)還不能說(shuō)話,不能打擾其他小動(dòng)物學(xué)習(xí),這可把小馬憋壞了。

  有一天,放學(xué)后,小馬哈文無(wú)精打采的往家走著,因?yàn),小馬哈文還要完成山羊公公布置的`作業(yè)。明天上課,山羊公公還要檢查呢?他可不愿寫作業(yè)了。

  回到家后,小馬哈文不情愿的開(kāi)始寫起作業(yè)來(lái),寫著寫著,小馬哈文竟然趴在桌子上睡著了。在夢(mèng)里小馬哈文趁著媽媽不注意,溜到外邊去了。太陽(yáng)還沒(méi)有落山,山坡上到處長(zhǎng)著綠油油的小草,小馬哈文可高興了,撒著歡兒的跑起來(lái)。他跑過(guò)了許多條小路,越跑越遠(yuǎn),可是,猛然一回頭,家看不見(jiàn)了。

  這下小馬哈文可慌了,因?yàn)椋?yáng)公公已經(jīng)快躲到山后邊去了,天馬上就黑了。如果天黑前找不到家可怎么辦?

  小馬哈文自己走著走著,走到了一條馬路上,迎面走來(lái)了大象伯伯。小馬哈文趕緊走上去:“大象伯伯,大象伯伯,你知道去我家的路嗎?”大象伯伯慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看了一眼小馬哈文,不緊不慢地說(shuō):“去你家的路?你看公路邊不是有站牌嗎,你自己看看就知道了。”“可是,可是……”小馬哈文不好意思的低下了頭,說(shuō)話的聲音越來(lái)越小,都不敢看大象伯伯了!拔也徽J(rèn)識(shí)字!薄安徽J(rèn)識(shí)字?你不是都已經(jīng)上學(xué)了嗎,怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)字呢?”“我……我……”小馬哈文羞愧的不好意思抬頭了!吧蠈W(xué)了,還不認(rèn)識(shí)字,那肯定是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子,我可不告訴你回家的路,我還有事呢,我先走了。”“大象伯伯,大象伯伯,你別走,你走了我可怎么辦呢?大象伯伯……大象伯伯……”

  喊著,喊著,小馬哈文一下子醒了,原來(lái)是自己做了個(gè)夢(mèng)?墒侨绻娴淖约好月妨耍徽J(rèn)識(shí)字,沒(méi)人告訴我回家的路,我該怎么辦啊!安恍,我要好好的認(rèn)字,即使再迷路了,我也會(huì)自己看指示牌找到回家的路了。”

  小馬哈文這次暗暗下定了決心,再也不走神了,認(rèn)真的識(shí)起了字。

童話故事作文 篇6

  一天, 矮子國(guó)王在河邊散步,不小心被一塊石頭給拌(絆)倒了,鮮血一直流個(gè)不停。(開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭,引出下文。)

  它的奴才(隨從)說(shuō):“只有一種玫瑰花瓣才能治好!保ê(jiǎn)單語(yǔ)言描寫,過(guò)渡。)

  矮子國(guó)王的朋友小白兔路過(guò)小河,走到了怪木叢,它爬啊爬啊……把它的雪白的絨毛都弄臟了,小白兔爬出了怪木叢,看到了玫瑰林,終于找到了玫瑰花,摘完花快速的跑回去。(補(bǔ)入小白兔尋找玫瑰花的必要的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,文章內(nèi)容才會(huì)更充實(shí)!)

  矮子國(guó)王說(shuō):“你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)啊? ”小白兔說(shuō):“不用了,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的事情,就不要獎(jiǎng)勵(lì)了!保ㄗ匀唤Y(jié)尾,望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的`訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

童話故事作文 篇7

  有一只住在井底的青蛙,它常常聽(tīng)人家說(shuō)海有多大,于是它決心走出去見(jiàn)識(shí)一下。

  一次偶然的機(jī)會(huì),它離開(kāi)了古井。它走了兩、三小時(shí)的路,終于見(jiàn)到了一個(gè)池塘。它高興得大叫起來(lái):“我終于見(jiàn)到大海了,大海真大啊!”一只從它頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)說(shuō):“傻瓜,那只是個(gè)小小的池塘!

  于是,它繼續(xù)往前走。走了幾天,見(jiàn)到一條河流。它驚訝極了,高興的說(shuō):“我見(jiàn)到大海了,我看不到它來(lái)的那一頭,也見(jiàn)不到它去的那一方。”一只從它頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)說(shuō):“傻瓜,這只是一條河流。不知多少河流,流經(jīng)多少地方,才能匯成大海!

  它又繼續(xù)往前走。幾個(gè)月后,它見(jiàn)到了一個(gè)大湖。它以為自己終于見(jiàn)到大海了,便高聲大喊:“海!海!好大的.海啊!

  “別傻了,那是湖。幾萬(wàn)個(gè)大湖也湊不成大海!币恢粡乃^上飛過(guò)的蒼鷹說(shuō)。

  于是,它又繼續(xù)往前走,兩三年后,終于來(lái)到大海邊。聽(tīng)著大海的波濤聲,它驚訝得半天都說(shuō)不出話來(lái)。

童話故事作文 篇8

  從前,在一個(gè)大森林里,住著許多小動(dòng)物,他們快樂(lè)地玩耍、嬉戲。

  一天,小松鼠翻開(kāi)日歷,噢,圣誕節(jié)要到了,圣誕老人會(huì)給我送什么禮物呢?小松鼠心里特別高興。突然,大白熊跑了進(jìn)來(lái)說(shuō):“小松鼠,快去看看吧!圣誕老人受傷了!毙∷墒筮B忙跟出去。原來(lái)圣誕老人昨天晚上,不小心掉下了山坡,今天早晨才被發(fā)現(xiàn)。唉!小松鼠嘆了一口氣,說(shuō):“今年我的圣誕禮物要泡湯了!边@句話被大白熊聽(tīng)到了。他想:“要不我扮成圣誕老人,給小伙伴們送禮物吧!”好,說(shuō)干就干,大白熊回家打扮了一番,活脫脫的圣誕老人就出現(xiàn)在大家的面前。于是,每天大白熊都裝圣誕老人給大家送禮物。可是,在他給紅狐貍送禮物的時(shí)候,卻不小心劃破了臉。他就躺在家里養(yǎng)傷。傷口雖然疼,但只要一想到小伙伴們都有了禮物,他就覺(jué)得不疼了。在森林東邊,小伙伴們都去看望,并感謝圣誕老人。

  圣誕老人笑著說(shuō):“今年的`禮物不是我送的,是可愛(ài)的大白熊送的!”小伙伴們恍然大悟,他們到了大白熊家把他舉了起來(lái),他們的歡笑聲越穿越遠(yuǎn)。

童話故事作文 篇9

  自古以來(lái),影子和太陽(yáng)就是一對(duì)同年同月同日生的好姐妹。太陽(yáng)一來(lái)影子就來(lái)。

  有一天,太陽(yáng)不耐煩地說(shuō):“你真是煩人,天天跟著我,煩死人了!”影子不服氣地說(shuō):“你不煩人!每天都曬著我,把我曬得越來(lái)越黑!碧(yáng)不屑地對(duì)著影子說(shuō):“那有什么的,我可以照亮大地,給人們?nèi)∨憧梢詥?你只?huì)做我和人類的'跟屁蟲(chóng)!庇白勇(tīng)了更加生氣了,它對(duì)著太陽(yáng)喊了起來(lái):“那又怎么樣,如果沒(méi)有我,人類怎么知道太陽(yáng)出來(lái)了呢?如果沒(méi)有我,人類哪有陰涼的地方乘涼?”

  第二天,太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái),影子也沒(méi)有出來(lái),人們看不到日出,也看不到日落,大地一片漆黑。影子和太陽(yáng)看到人們是那樣地可憐,它們決定明天一早開(kāi)始工作。第三天,人類不僅看到了日出,還看見(jiàn)了日落。

  從那以后,影子和太陽(yáng)又成了一對(duì)開(kāi)心、快樂(lè)的好姐妹。

童話故事作文 篇10

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,“百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)”用她們優(yōu)雅的舞姿和與優(yōu)美的歌聲為新的一天拉開(kāi)序幕。

  “一二三四,二二三四......”有規(guī)律的節(jié)奏打破了清晨的'寧?kù)o!昂伲∧莻(gè)屁股紅紅的,過(guò)來(lái)!”突然,狐貍狡猾的聲音擊碎了歡快的節(jié)奏,大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑話小猴子,小猴子一沒(méi)忍住,就蹦到大樹(shù)上生悶氣,狐貍假惺惺的大喊:“生設(shè)么氣嘛?只是來(lái)請(qǐng)你吃大桃的,你不要算了。”“我才不稀罕呢!”小猴子暗自說(shuō):“肯定又騙俺小猴!”可是,想想那鮮美的大桃子,口水都滴下來(lái)了。饞嘴的小猴最后還是跟了上去!昂镒,你的屁股咋這么紅?”狐貍笑得直不起腰來(lái)。猴子靈機(jī)一動(dòng),馬上接口:“狐貍,你的心咋這么黑?”狐貍聽(tīng)了,忙拿出放大鏡,做看看,右瞧瞧,也沒(méi)看出什么來(lái)。到了仙桃湖,他們才想起自己都不會(huì)游泳。于是,狐貍說(shuō):“想過(guò)去仙桃島吃桃兒,必定要先過(guò)仙桃湖!”話音剛落,猴子不知從哪兒拖來(lái)一捆樹(shù)干,在乎上架了一座橋!拔壹艿男蛭蚁冗^(guò)!”狐貍說(shuō)完,就連蹦帶跳地過(guò)了橋。隨后的小猴正準(zhǔn)備過(guò)橋,誰(shuí)知狐貍順勢(shì)一推,,小木橋一頭栽進(jìn)了水里!肮!”狐貍又發(fā)出了他邪惡的笑聲:“你們猴子真是傻!小猴子正想傷心的哭一會(huì)兒,突然間腦子里出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,他不禁哈哈大笑起來(lái),而狐貍卻很疑惑:”你怎么啦?“”聰明的狐貍先生你吃飽了嗎?你怎么回來(lái)呀?“”啊!不不,猴兄我知道你最仁慈了,救救我吧!“狐貍連忙改口,可惜已經(jīng)晚了。”哈哈,我只對(duì)善良的動(dòng)物仁慈!“說(shuō)完,猴子便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  沒(méi)錯(cuò),會(huì)耍小聰明的人,往往會(huì)被聰明耍!

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