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童話故事作文優(yōu)秀【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的童話故事作文7篇,歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1
一天,小刺猬約翰正在陪國(guó)王散步,國(guó)王說(shuō):"我今天心情好,我教你四招,你知道是用來(lái)干什么的嗎?"小刺猬約翰迫不及待地說(shuō):"講給我聽(tīng)吧!"
二天,國(guó)王清了清嗓子說(shuō):"第一招就是"突然來(lái)了一只兇悍的鱷魚(yú),約翰嚇得爬到了樹(shù)上!國(guó)王機(jī)靈一動(dòng)地說(shuō),河邊有一群胖胖的野魚(yú),是你的`美餐,于是鱷魚(yú)半信半疑地游到了河的另一邊去尋找。國(guó)王對(duì)約翰說(shuō)看到了吧,第一招就是智慧退敵!
第二招就是又來(lái)了一只高大威猛的獅子,約翰嚇得尿失了褲子,而國(guó)王快速把自己和約翰蜷縮成了一個(gè)大刺球,獅子失望地走了?吹姜{子離開(kāi)的背影,國(guó)王說(shuō)你看我們蜷縮成刺球也可以退敵,這第二招就是妙計(jì)退敵!
一會(huì)兒,又來(lái)了一只長(zhǎng)得像哥斯拉的可怕怪獸,眼看就要被吃掉了,約翰毫不猶豫地抓住樹(shù)藤,卷成球,沖到了怪物的身旁,和怪物一起玩起了游戲,可是怪物玩久了玩累了就回家了,國(guó)王說(shuō):"第三招,就是友誼退敵。"
最后一招就是此刻又來(lái)了一只長(zhǎng)著牛頭,虎身蛇尾的怪獸,國(guó)王拿出了遙控器,按了一下,怪獸所在地方塌了一個(gè)洞,怪獸大叫一聲之后掉了下去!這第四招陷阱退敵!
親身領(lǐng)略了國(guó)王的四招妙術(shù),小刺猬約翰佩服地五體投地!
童話故事作文 篇2
我是大名鼎鼎、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)先生。
當(dāng)今社會(huì),要在江湖上混,沒(méi)兩把刷子可不行。特別是要做好森林醫(yī)生,更要有本事。好在我們本領(lǐng)高強(qiáng),有三件法寶和一套極有效的戰(zhàn)術(shù),當(dāng)這森林醫(yī)生,簡(jiǎn)直是小菜一碟。
“法寶一”——舌頭
我們的舌頭很特別,細(xì)長(zhǎng)而富有彈性。舌根是一條彈性結(jié)締組織,從下顎穿出,向上繞過(guò)后腦殼,在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定,只留左鼻孔呼吸。怎么樣?嚇傻了吧!正因?yàn)橛羞@樣的結(jié)構(gòu),我們的舌頭才可以伸出12厘米長(zhǎng)。再加上舌頭上有短鉤和粘液,所以我們可以輕松捉住深藏在樹(shù)洞里的害蟲(chóng)。
“法寶二”——奇特的大腦結(jié)構(gòu)
我們森林醫(yī)生,主要職責(zé)是捉蟲(chóng),所以平均每天都要用嘴狂啄樹(shù)干1.2萬(wàn)次,卻從來(lái)沒(méi)有腦震蕩,酷吧?這是因?yàn)槲覀兊念^骨很堅(jiān)硬,大腦周圍又有一層含液體的'海綿狀骨骼,可以起到消震的作用;而且我們的大腦周圍還長(zhǎng)滿了減震肌肉,使喙尖和頭始終在一條直線上,如果我在啄樹(shù)時(shí)腦袋稍微歪一點(diǎn),我就會(huì)被震成瘋子了。
“法寶三”——腳和尾羽
由于我們總要捉蟲(chóng),而蟲(chóng)又大多在樹(shù)干中,所以我們得站在筆直的樹(shù)干上抓緊樹(shù)干才行。這得靠我獨(dú)特的腳和尾羽。我們的腳可不象普通鳥(niǎo)兒三個(gè)腳趾在前,一個(gè)在后,而是一、四兩個(gè)腳趾在前,二、三兩個(gè)腳趾在后,便于抓牢樹(shù)干。并且,我們工作時(shí),常拿堅(jiān)硬的尾羽當(dāng)“沙發(fā)”用,雖然不是真皮沙發(fā),但也很舒適。
“戰(zhàn)術(shù)”——聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)
要當(dāng)森林醫(yī)生,光有嘴皮子可不行,還要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!捉那些在樹(shù)表層的蟲(chóng)子就不說(shuō)了,主要是對(duì)付那些在深層的蟲(chóng)子有些麻煩。但這也難不倒我們這些森林醫(yī)生。對(duì)付這種蟲(chóng)子,我常用“聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)”我們?cè)跇?shù)干上不斷啄樹(shù)皮,發(fā)出聲音通過(guò)樹(shù)干傳聲,使洞里的蟲(chóng)子驚慌失措。于是它們爬出洞外逃生,卻讓我捉了個(gè)正著。所以,不管是藏在哪里的害蟲(chóng),遇上我就只能了死路一條了。
好了,說(shuō)太多了,我得去工作了!
童話故事作文 篇3
今天是一個(gè)幸福的日子,因?yàn)榻裉祠~(yú)兒過(guò)上了沒(méi)有污染的的河水,在這個(gè)幸福的生活里發(fā)生了一件有趣的事哦!
有一天,蝦大爺與蝦婆婆一起去逛街,個(gè)到了半路上蝦爺爺北一個(gè)小淘氣給砸了腦袋,生氣的.說(shuō)“誰(shuí)這么沒(méi)公德心呀!好不容易人類不亂扔垃圾了,怎么改成我們自己水里游的亂扔垃圾?”原來(lái)是一個(gè)小蝦跟伙伴們玩踢罐子,那個(gè)把蝦爺爺踢傷的那個(gè)小蝦不以為然地說(shuō)“瞎嚷嚷什么呀,不就踢到你的蝦頭嗎,有什么大驚小怪的,蝦爺爺生氣地走了。
同學(xué)們我們不要向小蝦一樣沒(méi)有公德心,不尊老敬老,我們一定要做一的懂得保護(hù)公物,尊老愛(ài)幼的好寶寶。
童話故事作文 篇4
從前,在遙遠(yuǎn)的西伯利亞住著一個(gè)風(fēng)魔怪,他無(wú)惡不作。
一年秋天到了,田野里果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯正忙著采摘,那果香、稻香飄出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這時(shí)候,可惡的風(fēng)魔來(lái)到了人間,開(kāi)始搶奪勞動(dòng)成果,頓時(shí),地上的飛沙走石,一片昏暗,風(fēng)魔王在這里肆虐了三天,蘋果、桃子,玉米、高粱等許多好吃的水果和農(nóng)作物,落得滿地都是。
這件事傳到了天庭,玉皇大帝一聽(tīng)大怒,就問(wèn)太白金星派誰(shuí)去,太白金星捋了捋他的胡須,對(duì)著玉皇大帝說(shuō):“玉帝,聽(tīng)說(shuō)著風(fēng)魔王法力高強(qiáng),天兵天將都不是他的對(duì)手,不如就派500年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空去捉拿!
孫悟空一個(gè)筋斗云來(lái)到了人間,找到了風(fēng)魔王,大吼一聲“大膽的風(fēng)魔怪,今天就讓你常常俺老孫的'厲害!憋L(fēng)魔王驕傲的說(shuō):“哈哈!我當(dāng)玉帝會(huì)派多少天兵天將來(lái)降我,原來(lái)就派一個(gè)小小的毛猴來(lái)捉我!”孫悟空一聽(tīng)大怒,高高舉起金箍棒和風(fēng)魔王大戰(zhàn)了三百回合,卻不分勝負(fù)。孫悟空想:“著風(fēng)怪果然神通廣大,我得想想法了!焙鋈婚g,他用金箍棒在腦門上一敲,計(jì)上心頭:森林不是能阻擋風(fēng)嗎?我有七十二變,孫悟空拔了一根毫毛,說(shuō)了一聲:“變”,眼前便出現(xiàn)了一篇茂密的森林,任憑風(fēng)魔王怎么吹,森林爺爺一動(dòng)也不動(dòng),風(fēng)魔王氣極了,用鞭子抽打樹(shù)干,用刀砍樹(shù)頭,恨不得連根拔起,可是森林爺爺像銅墻鐵壁一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。
風(fēng)魔王終于筋疲力盡了,只好隨孫悟空到玉皇大帝那兒請(qǐng)罪去了。.
童話故事作文 篇5
可汗回到家,把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們,大家都替他惋惜,也覺(jué)得神鳥(niǎo)很聰明?珊拐f(shuō):“看來(lái)是抓不到神鳥(niǎo)了!边@是,一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō):“你為什么不貼一個(gè)告示,誰(shuí)能捉到神鳥(niǎo),就上他金銀珠寶呢?”可汗聽(tīng)了,就讓人寫好并貼了出去。很快,這個(gè)消息就在全國(guó)傳開(kāi)了。
在一個(gè)貧窮的`小山村,有一個(gè)叫阿爾蒙的青年聽(tīng)說(shuō)了這件事。他想:我要是捉回神鳥(niǎo),就可以得到賞金,讓大家過(guò)上好生活,應(yīng)該去試一試。于是,他向北方便的山林出發(fā)了。他沒(méi)有馬,只能步行;他沒(méi)有多少盤纏,只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來(lái)的路。他高興極了,馬上跑到往年古松下。
神鳥(niǎo)看見(jiàn)他,覺(jué)得很奇怪:“你一個(gè)衣衫襤褸的窮人也敢來(lái)捉我?”神鳥(niǎo)正疑惑時(shí),阿爾蒙把神鳥(niǎo)捉到了。正好在去可汗家的時(shí)候,神鳥(niǎo)問(wèn):“你是誰(shuí),為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙,是因?yàn)榇謇锾F了,才來(lái)捉你的!薄澳阍僬f(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)吧!鄙聒B(niǎo)說(shuō)。于是,阿爾蒙把事情的來(lái)龍去脈告訴了神鳥(niǎo)。
阿爾卡把神鳥(niǎo)捉回,獻(xiàn)給了可汗,可汗非常高興,賞了他許多錢。阿爾蒙高高興興回家了?珊箚(wèn)神鳥(niǎo):“你給他講了故事嗎?”“沒(méi)有,他非常善良,我要幫他。”“難道我就不善良了嗎?”“不是的,他要捉我是為了全村人的幸福,而你卻是為了自己高興!鄙聒B(niǎo)說(shuō)完,就走了。
可汗聽(tīng)了,臉“唰”的紅了,再也沒(méi)去捉神鳥(niǎo)。
童話故事作文 篇6
小松鼠是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,小小年紀(jì)就考上了森林大學(xué),小松鼠一家高興得又蹦又跳。但是,小松鼠仔細(xì)看了看錄取通知書(shū),急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,松鼠媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)小松鼠說(shuō):“孩子,你考上了森林大學(xué),這是件喜事,應(yīng)該高興,為什么急成這個(gè)樣子呢?”小松鼠說(shuō):“媽媽,你不知道,去森林大學(xué)要經(jīng)過(guò)一片廣闊無(wú)垠的大沙漠,我過(guò)不去呀!要是我有過(guò)沙漠的本領(lǐng),那就好了!”小松鼠的'話提醒了松鼠媽媽,她想,駱駝大伯能助人為樂(lè),又有過(guò)沙漠的本領(lǐng),還是去請(qǐng)他幫幫忙吧!想到這里,松鼠媽媽就朝駱駝大伯的家里跑去。
松鼠媽媽跑到駱駝大伯家里,對(duì)駱駝大伯說(shuō):“駱駝大伯,我家小松鼠考上了森林大學(xué),可是去這個(gè)大學(xué),要經(jīng)過(guò)一片大沙漠,請(qǐng)您幫幫忙!瘪橊劥蟛α诵,說(shuō):“大嬸,我一定盡力幫忙!彼墒髬寢尭吲d得不知說(shuō)什么才好。
第二天,駱駝大伯就和小松鼠一起出發(fā)了。小松鼠騎在駱駝大伯的兩個(gè)駝峰中間,舒服極了。走呀走,他們來(lái)到了沙漠里。小松鼠往四周一看,只見(jiàn)沙漠里到處都是高高低低的沙丘。小松鼠擔(dān)心地問(wèn):“駱駝大伯,這兒到處都是一個(gè)樣子,您會(huì)不會(huì)迷路?”駱駝大伯胸有成竹地說(shuō):“小松鼠,我的脖子很長(zhǎng),能夠望到很遠(yuǎn)的地方,我給人們帶路,從來(lái)沒(méi)有迷失過(guò)方向,你放心吧!”
中午,火球似的太陽(yáng)烤著大地,把沙子曬得滾燙滾燙。小松鼠的腳剛落地,就疼得馬上縮了回來(lái)。駱駝大伯卻滿不在乎,還是大搖大擺地往前走。小松鼠驚訝地問(wèn):“駱駝大伯,我的腳一落地,就燙得馬上縮回來(lái)?墒悄鸀槭裁礉M不在乎呢?”駱駝大伯笑了笑,說(shuō):“小松鼠,我的腳板很厚,又常年在沙漠里走,是不會(huì)燙傷的。”
“啊,原來(lái)是這樣!”小松鼠又說(shuō),“駱駝大伯,我口干極了,喉嚨都快冒煙了。”駱駝大伯聽(tīng)了,心疼地說(shuō):“小松鼠,你不要著急,堅(jiān)持一會(huì)兒,大伯給你找水喝。”它抬起頭,向四周聞了聞,就對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠,不要著急,水源找到了,就在左邊沙丘不遠(yuǎn)的地方。”小松鼠一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了勁兒。它們找到了水源,小松鼠喝了四五口水,就喝飽了。駱駝大伯卻一口氣喝了許多水。小松鼠驚訝地說(shuō):“駱駝大伯,您可真像一口水缸!能喝這么多水呀!”
到了晚上,可怕的暴風(fēng)刮了起來(lái),暴風(fēng)卷著沙礫,漫天飛揚(yáng)。小松鼠害怕極了,眼睛都不敢睜開(kāi)。這時(shí)候,一座沙丘往他們身上蓋來(lái)。駱駝大伯抖動(dòng)了一下,身上的沙礫紛紛落下。后來(lái),它們開(kāi)始休息了,小松鼠挨著駱駝大伯睡著了。天亮了,小松鼠醒來(lái),往四周一看,只見(jiàn)四周堆起了一座座小沙山,有趣極了。
它們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)了目的地———森林大學(xué)。小松鼠感激地說(shuō):“謝謝您,大伯!我一定寫信告訴媽媽,讓它好好感謝您!
童話故事作文 篇7
從前,有一個(gè)國(guó)家的公主不知道為什么怎么不說(shuō)話,國(guó)王很著急,王后說(shuō)不急不急,后來(lái)王后走進(jìn)了公主的房間,公主很擔(dān)心,公主比了比手,意思說(shuō);“你這個(gè)巫師,走是你害我的不會(huì)說(shuō)的,滾”巫師說(shuō);“不要慌我會(huì)走的.,可不是現(xiàn)在”,巫師又變成了王后走了。
后來(lái),公主做了一個(gè)夢(mèng),有一個(gè)仙女說(shuō);“必須得找到西陵花你才能打敗,巫師”,公主說(shuō);“好的,我馬上去”他走了,找啊找啊找到了,很開(kāi)心。后來(lái)他回來(lái)了,巫師被打敗了。他后來(lái)過(guò)上了幸福的生活。
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