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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事的作文

時(shí)間:2023-08-01 09:08:45 童話(huà)故事作文 我要投稿

童話(huà)故事的作文(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的童話(huà)故事的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

童話(huà)故事的作文(熱)

童話(huà)故事的作文 篇1

  在一座森林里,一直遭受旱災(zāi),樹(shù)木花草紛紛枯萎,許多動(dòng)物在這場(chǎng)災(zāi)難中死去了,獅子大王與老虎軍師說(shuō),該怎么辦,這時(shí)豹委員提議召開(kāi)全體大會(huì)。

  開(kāi)會(huì)了,獅子大王威風(fēng)凜凜地說(shuō):“親愛(ài)的森林公民們,大家都知道,我們今年遭受了旱災(zāi),一定是哪個(gè)壞東西做了錯(cuò)事,受到了上天的懲罰,我們一定要把它找出來(lái),也許可以平息天怒!”說(shuō)完,他頓了頓,作出了一幅傷心的樣子,又說(shuō):“我現(xiàn)在先自己檢討一下,我吃羊,有時(shí)把牧羊人也吃了,我很慚愧!崩匣②s緊上前獻(xiàn)媚:“那是它的榮幸,它們能葬身您口中,也算是死得其所!”動(dòng)物們大氣都不敢出。

  接著老虎軍師也說(shuō):“獅子大王的謙虛是我們的.榜樣,我和它老人家相比可差的多了,我以前吃過(guò)兔子,甚至把剛出生不久的兔子也吃了,我不稱(chēng)職!”豹委員趕緊說(shuō):“誰(shuí)讓兔媽媽不盯緊點(diǎn),那是對(duì)它的教訓(xùn)。倒是我打傷過(guò)許多小動(dòng)物,還有的是終身殘廢了,可壞了!”說(shuō)完,豹委員用利劍一樣的目光掃視全場(chǎng),動(dòng)物們敢怒不敢言只得附和著:“那是它們?cè)摯颍 ?/p>

  動(dòng)物們一一發(fā)言,最后輪到小鹿了,獅王嚴(yán)肅的說(shuō):“小鹿輪到你了!

  小鹿為難的說(shuō):“我們有什么錯(cuò)?”虎軍師大叫:“一定有!”小鹿輕聲說(shuō):“我只吃嫩葉……”豹憤怒地說(shuō):“哈,你連樹(shù)葉都吃,真太殘忍了!快,快把這個(gè)壞家伙處決了!”猛獸們一擁而上,小鹿還不知道怎么回事就這樣死了,獅子大王抹抹嘴滿(mǎn)意地說(shuō):“天怒定可平息了!”

  可天怒并沒(méi)有平息,旱災(zāi)仍在繼續(xù),依然有小動(dòng)物死去……

童話(huà)故事的作文 篇2

  有一天,一只小老鼠掉進(jìn)一口水缸里,眼看就要淹死。大象見(jiàn)了,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把缸里的水抽干,小老鼠因此得救了。他感激地說(shuō):”我一定會(huì)報(bào)答您的.!按笙舐(tīng)了,笑了笑就走了。

  沒(méi)過(guò)多久,小老鼠看到大象被人用繩子吊住了,慌忙趕了過(guò)來(lái),用他鋒利的牙齒把繩子咬斷了,把大象放走了,然后,大象和老鼠開(kāi)開(kāi)心心地走了。

童話(huà)故事的作文 篇3

  有一天我和我的伙伴們被農(nóng)民爺爺種到地下,澆上水,然后我就不知不覺(jué)地睡著了。我們?cè)诘氐紫侣某砷L(zhǎng),不知不覺(jué)的就來(lái)到了夏天,此時(shí)的我們都已經(jīng)長(zhǎng)成一棵茁壯的'麥子啦!

  過(guò)了幾天來(lái)了一些人,他們開(kāi)著機(jī)器往我們這邊駛來(lái),一棵一棵的把我們收割走。最后運(yùn)到了農(nóng)民伯伯的家里,農(nóng)民伯伯再把我們運(yùn)到馬路上,我問(wèn)我的伙伴們:“你們知道我們要被運(yùn)到哪里去嗎”?有一個(gè)伙伴說(shuō)道:“我知道,我們要被運(yùn)到馬路上曬干,然后再賣(mài)掉!

  他一說(shuō)完我就從車(chē)子上掉下來(lái)了,然后被一個(gè)善良的小孩撿去了,他把我拿給了他奶奶,他奶奶把我熬成了湯。讓他們把我給吃掉了,我就這樣變成了美味的湯。同時(shí)也失去了伙伴!

童話(huà)故事的作文 篇4

  在森林深處,有一棵很漂亮的橡樹(shù),這棵橡樹(shù)已經(jīng)一百歲了,卻依然長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,十分茂盛。森林里的其他小樹(shù)都把它當(dāng)成明星。

  有一天,橡樹(shù)的身邊忽然長(zhǎng)出了一棵小銀杏樹(shù)苗。那棵小銀杏樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大,也變的越來(lái)越出眾。它的葉子在夏天是翠綠色的,看著非常舒服,秋天是金黃色的,落在地上像金色的地毯,葉子形狀是扇貝形的。它的腰桿的筆直,十分引人注目。其它的小樹(shù)的目光慢慢從橡樹(shù)身上移到了小銀杏樹(shù)苗身上。

  為此,橡樹(shù)十分不服氣。一次,

  小銀杏樹(shù)苗在睡覺(jué)時(shí),橡樹(shù)很不禮貌的把小銀杏樹(shù)吵醒了,然后傲慢地說(shuō):“你今年才幾歲?小不點(diǎn)兒?’’“我今年10歲!毙°y杏樹(shù)苗謙虛地回答道。“哼,弱小的家伙,那群樹(shù)真是有眼無(wú)珠,你根本無(wú)法跟我相提并論!安,我并不弱小,世界上所有生物都是平等的!毙°y杏樹(shù)苗爭(zhēng)辯道,“再說(shuō),我們生來(lái)就是用來(lái)美化環(huán)境的',我們不用這樣吵……”

  “住嘴!你怎么能這么和我說(shuō)話(huà),真沒(méi)禮貌!”

  小銀杏樹(shù)苗沉默了。過(guò)了一百年,小銀杏樹(shù)苗長(zhǎng)大了,變得越發(fā)引人注意。枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。而橡樹(shù)呢?已經(jīng)到了古稀之年,樹(shù)葉失去了之前的光澤,漸漸枯黃,落地,樹(shù)枝也被風(fēng)雨打磨的不成樣子,它快離開(kāi)這個(gè)世界了。

  直到現(xiàn)在,橡樹(shù)才明白,“山外有山,人外有人!弊约涸诖笄澜缰懈静恢狄惶岚!

童話(huà)故事的作文 篇5

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,小兔和大公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當(dāng)它們玩的正歡時(shí),大公雞不小心掉進(jìn)了河里。

  “救命啊,救命啊……”這時(shí),河對(duì)岸一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)大公雞的喊叫聲,就流著口水趕忙向大公雞跑去。狐貍不懷好意地說(shuō):“美麗的大公雞,快游到我這邊來(lái),我拉你一把!

  大公雞正要向狐貍方向游去時(shí),小兔戳穿了狐貍的詭計(jì),她趕忙大聲說(shuō):“大公雞,不要上了狐貍的當(dāng),狡猾的狐貍想吃你呢!”小兔想把大公雞救上來(lái),可是自己也不會(huì)游泳,怎么救大公雞呢?正當(dāng)小兔為此發(fā)愁時(shí),它看見(jiàn)身邊有幾根木頭,靈機(jī)一動(dòng),立刻想出了主意……

  小兔馬上行動(dòng)起來(lái),它用繩子緊緊系住了木頭,把木頭推進(jìn)河中,讓大公雞抓住木頭,然后使勁一拉繩子,大公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛(ài)之手把大公雞拉了上來(lái),大公雞得救了!看到快到手的`美餐沒(méi)了,河對(duì)岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。

  被救起的大公雞拍打著翅膀,仿佛對(duì)小兔的幫助鼓起掌來(lái),而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。

童話(huà)故事的作文 篇6

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,小貓和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當(dāng)它們玩的正歡時(shí),公雞不小心掉進(jìn)了河里。

  “救命啊,救命啊……”這時(shí),河對(duì)岸一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)公雞的喊叫聲,就流著口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說(shuō):“美麗的公雞,快游到我這邊來(lái),我拉你一把!

  公雞正要向狐貍方向游去時(shí),小貓戳穿了狐貍的詭計(jì),她趕忙大聲說(shuō):“公雞,不要上了狐貍的當(dāng),狡猾的狐貍想吃你呢!”小貓想把公雞救上來(lái),可是自己也不會(huì)游泳,怎么救公雞呢?正當(dāng)小貓為此發(fā)愁時(shí),它看見(jiàn)身邊有幾根木頭,靈機(jī)一動(dòng),立刻想出了主意……

  小貓馬上行動(dòng)起來(lái),它用繩子緊緊系住了木頭,把木頭推進(jìn)河中,讓公雞抓住木頭,然后使勁一拉繩子,公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小貓伸出友愛(ài)之手把公雞拉了上來(lái),公雞得救了!看到快到手的美餐沒(méi)了,河對(duì)岸狡猾的狐貍氣的'直瞪眼。

  被救起的公雞拍打著翅膀,仿佛對(duì)小貓的幫助鼓起掌來(lái),而小貓也為自己幫助了朋友感到高興。

童話(huà)故事的作文 篇7

  雖然天氣很熱,但在體育老師斑馬的帶領(lǐng)下,森林學(xué)校的動(dòng)物同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上不停地跑呀跳呀,興高采烈地做著各種游戲。直到下課鈴聲打響后,同學(xué)們才戀戀不舍地停止游戲,回到了教室。

  “真熱呀!真熱呀!”小山羊拿起自己的課本,當(dāng)扇子搖,可汗水還是不停地流。

  小山羊一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)同桌小花狗身上一滴汗也沒(méi)有。真奇怪!大熱的天,剛上完體育課,大家都熱得汗流浹背,為什么小花狗身上沒(méi)有汗水呢?難道它不怕熱嗎?小山羊還發(fā)現(xiàn)小花狗正吐著舌頭做鬼臉呢!小山羊正想問(wèn)小花狗不怕熱的原因,可上課鈴聲響了,熊貓老師拿著課本走進(jìn)了教室。小山羊只好和其他同學(xué)一樣,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。

  熊貓老師在講臺(tái)上講課,小花狗仍舊吐著舌頭做著鬼臉,可熊貓老師像是沒(méi)有看見(jiàn)一樣,只顧著上課。記得上次在課堂上,小山羊因?yàn)橥律囝^做鬼臉,還被熊貓老師批評(píng)了一通呢!“小花狗吐舌頭做鬼臉,熊貓老師卻視而不見(jiàn),真是太不公平啦!”小山羊越想越氣憤,于是就舉了手。

  熊貓老師問(wèn):“小山羊,你有什么問(wèn)題?”

  “熊貓老師,我在課堂上吐舌頭做鬼臉,您批評(píng)我;而小花狗在課堂上吐舌頭做鬼臉,您為什么不管呢?”小山羊有些委屈地問(wèn)道。

  “小山羊的`這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好!因?yàn)樾』ü返纳砩蠜](méi)有汗腺(xiàn),只有舌頭上才有汗腺。所以它的身體熱了后,不能像你們一樣利用身上流汗來(lái)散熱,只能吐出舌頭,通過(guò)舌頭來(lái)散熱!

  聽(tīng)了熊貓老師的話(huà)后,小山羊才知道自己誤會(huì)小花狗了。大家也知道小花狗吐舌頭“做鬼臉”的原因了。

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