童話故事的作文通用（6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話故事的作文6篇，歡迎大家分享。

童話故事的作文 篇1

　　從前有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小白兔。在它上一年級(jí)時(shí)，白羊老師要選一位同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這可難到了白羊老師，她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長(zhǎng)，突然白羊老師靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。

　　第二天，白羊老師跟同學(xué)們說(shuō)：“我這次要考考你們，如果誰(shuí)過(guò)關(guān)了，誰(shuí)就可以當(dāng)班長(zhǎng)�！�

　　“老師，是什么題呢？”一位同學(xué)問(wèn)。

　　“這道題不算難，就是我給每人發(fā)一顆種子，在一個(gè)月之內(nèi)，你們把它養(yǎng)成最美的花，看誰(shuí)的是最美麗的，最鮮艷的！”白羊老師說(shuō)。

　　“這一點(diǎn)都不難！”

　　“我養(yǎng)花是最鮮艷的，最美的！”

　　“我最會(huì)養(yǎng)花啦！”

　　······同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝��?/p>

　　山羊老師發(fā)種子給同學(xué)們。

　　······一個(gè)月過(guò)去了，山羊老師看見(jiàn)一各個(gè)同學(xué)們都捧著美麗的花兒，她從同學(xué)們身邊走過(guò)，一個(gè)笑臉都沒(méi)有，而看見(jiàn)小白兔捧著一盆沒(méi)有花兒的盆子，問(wèn)：“你為什么捧著空盆子來(lái)呢？”

　　“我種了一個(gè)月，可它就是不長(zhǎng)出根來(lái)�！毙“淄没卮鸬�。

　　山羊老師拉著小白兔宣布：“我宣布，我們班的班長(zhǎng)是小白兔！”

　　大家都驚奇地看著山羊老師問(wèn)：“老師為什么要選小白兔當(dāng)班長(zhǎng)呢？我們的花都很美麗，很鮮艷啊，而小白兔卻捧著一個(gè)空花盆��！”

　　“我說(shuō)過(guò)，我是要考考你們，你們都沒(méi)有過(guò)關(guān)，這一次我考的是你們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。其實(shí)我發(fā)的種子都是煮過(guò)的`了，這樣的種子不可能長(zhǎng)出花兒來(lái)，所以你們的這些花都是買來(lái)的，對(duì)嗎？”

　　同學(xué)們都慚愧地低下了頭。

童話故事的作文 篇2

　　一

　　蟬兒一出世，就爬得高高的“喳喳”地歡叫�！罢l(shuí)說(shuō)我在自鳴得意地喊著‘知了!知了!’”它是在贊頌夏天的生機(jī)勃發(fā):春天將大地抹上一層綠，夏天又加上了一層綠。而那小小的蝸牛，卻默默地在古老而陰濕的城垣上連篇累牘地書(shū)寫著“墻報(bào)”，它在探索著一條亮堂堂的路。

　　二

　　螳螂在苞谷葉上，讀了一本小人書(shū)。它知道善良而可愛(ài)的白雪公主要結(jié)婚了!螳螂二話不說(shuō)，就操起了兩把大鋸子，“吱嘎、吱嘎”地為她趕做嫁妝。而那胖胖的紡織娘呢，它覺(jué)得夏天會(huì)過(guò)去得很快，一想到那些赤裸著的.小伙伴們，就偷偷地“唧唧唧唧”織起布來(lái)。

　　三

　　有人說(shuō)，螢火蟲(chóng)好表現(xiàn)自己。其實(shí)是在短促的生命中，一閃一亮地發(fā)光發(fā)熱。它還樂(lè)于為大家留影紀(jì)念。螢火蟲(chóng)告訴小朋友們，只要回家照照鏡子，就能見(jiàn)到我為您拍的照片了。有人說(shuō)，“天下烏鴉一般黑”。烏鴉聽(tīng)了很生氣。它說(shuō)我穿的是黑禮服呀!你們?nèi)プx讀桂文亞阿姨一版、再版、三版的《美麗的眼睛看世界》，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界可精彩了……

童話故事的作文 篇3

　　“走快點(diǎn)兒啦！再不走快點(diǎn)，等會(huì)你摘啰！”（未見(jiàn)其人，先聞其聲！）

　　“老哥，你看我嘛！扛著這么這么重的梯子，還有一個(gè)大筐……”“發(fā)什么牢騷？一會(huì)就到啦！”誰(shuí)呀？原來(lái)是力氣大的棕哥和懶惰而頑皮的黑弟趁著秋季去摘果。

　　“老哥你去摘嘛！你這么大，分明以大欺小，哼！”棕哥沒(méi)辦法，看著黑弟苦苦哀求，他只好沉默不語(yǔ)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，把蘋果香吹到了他的鼻子里。棕哥拍 一下自己的腦袋，想了一個(gè)好辦法，于是就說(shuō)：“看，那樹(shù)上掛著紅彤彤的'蘋果，像紅紅的大燈籠！難道……你……不想去……摘……蘋果？”棕哥的話真管用！本 來(lái)已是筋疲力盡的黑弟又一人扛起梯子就往果園里跑。到了果園，黑弟才想了要棕哥去摘。

　　“哥快幫我摘�。�！”黑弟的口水走到哪兒就流到哪兒，大概都有三千尺了！

　　“好吧，好吧！我摘！我摘！行了吧？”

　　“那好吧！回家我跟你做蘋果沙拉！”棕哥想：我早都知道你在哄我！讓你去摘！算了吧！還是我去摘。于是棕哥就把梯子往大樹(shù)干上一架。誰(shuí)知，樹(shù)猛地一 晃，抖下一個(gè)紅彤彤的大蘋果。黑弟看到了迫不及待地把大蘋果往嘴里一送。這時(shí)，它看到哥把筐子放下，準(zhǔn)備摘蘋果，他馬上起來(lái)幫哥扶梯子，接蘋果。他怕老哥 罰他（改為：不上去摘蘋果）。

　　過(guò)了一會(huì)兒，黑弟有些不耐煩了，因?yàn)楦绺绮蛔屗�邊干活邊吃。于是，他接一個(gè)蘋果，二話不說(shuō)，就往嘴里送，有時(shí)還偷筐子里的。棕哥靈敏！一下子就發(fā)現(xiàn)黑弟在偷吃，而且蘋果越摘越少。他一氣之下，想揍一下黑弟�？墒�，他一歪，頭重腳輕，失去重心。便“咕咚、咕咚”地滾了下來(lái)。

　　“哎喲！老哥，你……五十……噸了……，你……我快……快沒(méi)氣了……兒了！”“看來(lái)我不用揍一頓你了！”棕哥沒(méi)好氣兒地說(shuō)�！翱臁�…快起……來(lái)……來(lái)，來(lái)吧！我快……”棕哥起來(lái)之后看見(jiàn)了被壓的鼻青臉腫的黑弟，也有些心疼。剛準(zhǔn)備摘蘋果的棕哥看見(jiàn)梯子斷了，很著急。

　　過(guò)了一會(huì)兒，好心的小鳥(niǎo)——多亞得，銜來(lái)樹(shù)枝，終于修好了梯子。

　　“謝謝你，多亞得！”

　　“不客氣！我走啦！”

　　“再見(jiàn)！”

　　“再見(jiàn)！”

　　于是熊兄弟倆又火熱地忙了起來(lái)。

　　“做好了，哎，累死我了！”

　　“Yes！”

　　“走嘍！”

　　于是它們倆高高興興地回家了。

　　“我估計(jì)媽媽好高興！會(huì)給我做水果沙拉！”

　　“蘋果沙拉！”

　　“水果沙拉！”

　　“蘋果沙拉！”

　　“水果沙拉！”

　　“蘋果沙拉！”

　　兩個(gè)可愛(ài)的兄弟又吵吵鬧鬧地回家了。

童話故事的作文 篇4

　　很久很久以前，有一只小鴨子很喜歡唱歌�？墒�，他住在一個(gè)偏僻的小山坳里。在那里，沒(méi)有專業(yè)的老師教他唱歌。

　　在一個(gè)秋天的夜晚，小鴨子做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，他竟然夢(mèng)到了一個(gè)美麗的天使。天使飄到他面前說(shuō)：“小鴨子，你不是喜歡唱歌嗎？你從這座山峰一直順著小溪向前走，就會(huì)看到一個(gè)明亮的地方，那里是一座樂(lè)園，專供你們這些小動(dòng)物們唱歌�！闭f(shuō)著還給他指明了方向�！罢娴膯�？真是太謝謝你啦！”小鴨子激動(dòng)地說(shuō)。

　　第二天，太陽(yáng)從東方升起，溫暖的陽(yáng)光照射在小鴨子身上。小鴨子醒了，他睜眼一看，咦，天使妹妹去哪兒了？剛剛那個(gè)不會(huì)是夢(mèng)吧？不過(guò)，小鴨子還是相信了。他見(jiàn)外面下雨了，就穿上他的紅雨衣，帶上他的紅雨傘，迫不及待地向天使妹妹說(shuō)的地方前進(jìn)。

　　小鴨子越過(guò)一座座山丘，游過(guò)一條條小河，累得上氣不接下氣。過(guò)了三天三夜，他終于來(lái)到了那座充滿陽(yáng)光的樂(lè)園。樂(lè)園旁邊有一個(gè)小池塘，池塘里有五只小黃鴨，一只白天鵝，兩只青蛙，幾條小魚(yú)，幾朵荷花。荷花上還飛著蝴蝶和蜻蜓，可熱鬧啦！

　　可那座樂(lè)園戒備森嚴(yán)，不能隨意進(jìn)出。而且大門口還有一只虎頭虎腦的大老虎看守著，怎么闖都闖不進(jìn)去。小鴨子從門縫里看到了能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，長(zhǎng)嘴滑舌的八哥，活潑可愛(ài)的畫眉……他們嘰嘰喳喳，輕松愉悅地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。小鴨子十分羨慕那些鳥(niǎo)兒，可只能眼睜睜地看著。

　　小鴨子越看越羨慕，就硬著頭皮，向老虎說(shuō)清了自己的身世。老虎見(jiàn)他這么想進(jìn)去學(xué)唱歌，就和善地說(shuō)：“我可以放你進(jìn)去，但你要好好學(xué)唱歌�！毙▲喿舆B忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　之后，小鴨子向畫眉學(xué)唱歌，先從簡(jiǎn)單的音調(diào)學(xué)起。由于勤奮好學(xué)，小鴨子很快就學(xué)會(huì)唱歌了。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，到了鳳凰姐姐的'生日，樂(lè)園里的每一個(gè)成員都唱起了好聽(tīng)的歌曲。輪到小鴨子了，小鴨子以清亮的嗓子唱出了婉轉(zhuǎn)美妙的歌，贏得了大家熱烈的掌聲。

　　從此，小鴨子走到哪兒唱到哪兒，大家在哪兒都能聽(tīng)到小鴨子的歌聲。

童話故事的作文 篇5

　　一天，一群人來(lái)到一片小樹(shù)林里，砍了一大片的樹(shù)，小鳥(niǎo)們都飛走了。一只小麻雀寶寶飛累了，就站在樹(shù)樁上休息，一邊休息一邊說(shuō)：“都怪那些伐木工，砍了那么多的樹(shù)，害得我們搬了好幾次家�！闭f(shuō)完就又飛到了群隊(duì)旁邊，跟著群隊(duì)又搬起了家。

　　到了新家，小麻雀就問(wèn)媽媽：“人類為什么要看砍樹(shù)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槿祟愐�用木頭掙錢�！毙÷槿赣謫�(wèn)：“錢有什么用？”媽媽說(shuō)：“用錢能買東西。”小麻雀又問(wèn)：“買什么東西？”媽媽說(shuō)：“比如可以買吃的，用的'等等。”小麻雀又問(wèn)：“人類想過(guò)砍了樹(shù)的地上要變成沙漠的嗎？”媽媽說(shuō)：“媽媽也不知道�！毙÷槿赣謫�(wèn)：“那人類知不知道把樹(shù)砍了我們就沒(méi)地方住了嗎？”媽媽說(shuō)：“是啊，希望人類能不要再砍樹(shù)了，要不，每一片樹(shù)林都要被砍光的�！眿寢層终f(shuō)：“你還有很多問(wèn)題吧？”小麻雀說(shuō)：“是的，媽媽怎么知道的？”媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了你就會(huì)明白啦�！�

童話故事的作文 篇6

　　在世界的另一個(gè)角落里，有著一個(gè)奇妙又神秘的王國(guó)——數(shù)字王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里住著0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他們每天都有許許多多有趣的故事發(fā)生。

　　今天的天氣很好，王國(guó)里十分安靜，數(shù)字們都過(guò)著和平常一樣的生活。頓時(shí)，我比你大，我比你大！有幾個(gè)數(shù)字打破了這和諧的'氣氛。

　　數(shù)字9慢悠悠地走出來(lái)，對(duì)著比他小的數(shù)字霸氣地說(shuō)道：“我比你們都大，你們都得服從我，我說(shuō)什么你們就得做什么，你們現(xiàn)在全部都給我按順序排好！”數(shù)字們十分不服氣，但誰(shuí)也比不過(guò)他，只好服從命令。

　　9又傲慢地說(shuō)道：“你們這里面誰(shuí)最��？”

　　0耷拉著腦袋說(shuō)：“我……我最小�！�

　　“哈哈哈”9用嘲笑的口氣笑道。

　　1也用他那瘦小的身軀碰碰0說(shuō)：“我誰(shuí)都比不過(guò)，但是總比你大吧！”1也用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)道。所有的數(shù)字都嘲笑他。

　　0終于忍無(wú)可忍了，他大聲說(shuō)道：“我比你們都厲害�！逼渌麛�(shù)字都不相信。

　　0又說(shuō)：“我可以讓你們瞬間擴(kuò)大到原來(lái)的十倍�！�

　　說(shuō)完，0到1身邊一站，1就變成了10.數(shù)字們都驚嘆不已。9站出來(lái)對(duì)大家羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，是我太驕傲了，我不應(yīng)該嘲笑你們，特別的對(duì)不起我們的鄰居0�！�

　　此刻，數(shù)字們?cè)倏?時(shí)，大家都想把他帶到自己身邊，和它交朋友，這樣大家就覺(jué)得自己比原來(lái)更大了。

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