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童話故事作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的童話故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文1
有一個(gè)貪心的飯店老板,本來(lái)他都有幾十億的財(cái)產(chǎn)了,可是他還是想賺大錢。于是,他派人捉幾十只河豚準(zhǔn)備做美味佳肴。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)
河豚雖然鮮美,可是毒性也很大,一不小心是會(huì)吃死人的。所以,老板就請(qǐng)了一個(gè)很有名氣的大廚,大廚的刀功極好,可以很好的處理河豚。(敘述,過(guò)渡。)
可是就在有一天,大廚殺死了一只河豚,河豚在出來(lái)捕食的時(shí)候不小心被飯店老板請(qǐng)的人給抓住了,被抓到之前河豚就曾告訴過(guò)它的.孩子,如果它被抓了就一點(diǎn)定要為它復(fù)仇。
這條河豚突然變成了人的形狀,先是將老板用它吐出的毒液毒死了,而后又走到后廚用刀將大廚給殺死了。(寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)
這個(gè)河豚在做完一切之后,又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,回到了大海中……(自然結(jié)尾。)
童話故事作文2
臺(tái)風(fēng)老聽(tīng)說(shuō)雨姐姐夸人間很美,于是它也想去逛逛。它來(lái)到中心小學(xué),看到洗衣棚很漂亮,想去那兒坐坐,可它個(gè)子太高了,一走進(jìn)去,便把棚子頂?shù)袅,它覺(jué)得很傷心,剛想離開(kāi)的時(shí)候,不好,它又不小心把曬衣架踢翻了。它來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)樹(shù)兒在向它揮手,便趕緊跑過(guò)去跟她握握手,誰(shuí)知道,她走時(shí)忘記了松手,把樹(shù)給連根拔起。
臺(tái)風(fēng)來(lái)到宿舍,看到黃詩(shī)穎在聽(tīng)媽媽講故事,它真想聽(tīng)故事,于是它“咚咚咚”地敲起窗戶來(lái),可黃詩(shī)穎仍然不為它開(kāi)窗戶,它覺(jué)得可能是自己敲得太小聲了,于是,它邀請(qǐng)了許許多多的伙伴,狂風(fēng)呀,暴雨呀,都來(lái)了,它們一起敲窗戶,可黃詩(shī)穎她知道臺(tái)風(fēng)可壞了,一讓它進(jìn)來(lái),就會(huì)把她“帶”到外面去,她才不想淋到雨,才不想見(jiàn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的'厲害呢。臺(tái)風(fēng)知道黃詩(shī)穎不給她開(kāi)窗戶,是因?yàn)樗隽颂鄩氖,所以才不理它,只好灰溜溜地離開(kāi)了。
童話故事作文3
一天,小白兔最喜歡的一本書(shū)找不到了。他很著急,可又覺(jué)得很奇怪:是誰(shuí)拿走了我的書(shū)呢?
小白兔第一時(shí)間找到媽媽,問(wèn)媽媽有沒(méi)有看見(jiàn)自己的書(shū)。媽媽笑著說(shuō):“你的東西我怎么會(huì)知道呢?”小白兔只能垂頭喪氣地去找爸爸了。找到爸爸后他就問(wèn)爸爸:“爸爸,我的書(shū)不見(jiàn)了,你看到了嗎?”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“肯定是你借給別人了。”小白兔傷心地說(shuō):“沒(méi)有,我明明把書(shū)放在床頭上了!”
這一天晚上,小白兔去上廁所,突然發(fā)現(xiàn)鄰居老鼠家的燈還開(kāi)著。于是他偷偷去老鼠家看了一眼,突然發(fā)現(xiàn)老鼠正津津有味地看著自己那本丟了的書(shū)。小白兔生氣地說(shuō):“老鼠,你干嘛拿我的書(shū)?”老鼠不好意思地說(shuō):“你每天都跟你媽媽講這本書(shū)里的故事,我覺(jué)得很有趣,就拿來(lái)看看。對(duì)不起,忘記跟你說(shuō)了……”小白兔聽(tīng)了老鼠的.話,笑著說(shuō):“原來(lái)是這樣。](méi)關(guān)系,我們以后一起看!
小白兔的書(shū)終于找到了,而且還得到了一個(gè)一起看書(shū)的好朋友。
童話故事作文4
咦?這優(yōu)美的聲音我好像在哪兒聽(tīng)過(guò),哦!原來(lái)是小動(dòng)物們又在草地上玩耍了呀!小雞和小鴨在一起蕩秋千,玩滑滑梯,捉迷藏……它們?cè)诓莸厣贤娴煤荛_(kāi)心。
正在它們玩得高興的時(shí)候,突然天空中烏云密布,雷聲大作,下起了傾盆大雨,鴨子們開(kāi)心地說(shuō):“嘎嘎嘎。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”說(shuō)完,暴雨越下越猛,一下來(lái)就變成了洪水,小鳥(niǎo)可經(jīng)不起這刺激,回屋睡覺(jué)去了,一只小雞不小心掉進(jìn)了河里,翅膀不停地拍著水,嘰嘰地叫著,好像在說(shuō)救命呀!救命呀!雞媽媽趕過(guò)來(lái)一看被嚇暈了,幸好還有它的雞伙伴,它們看見(jiàn)了,一起想了個(gè)好主意——讓一只小雞去找一根藤條,然后它們齊心協(xié)力,終于把小雞拉上來(lái)了,雞媽媽醒后真誠(chéng)地對(duì)它的`小雞伙伴們說(shuō)了聲謝謝。
這個(gè)故事告訴了我們下雨天不要像小雞一樣在外面玩耍。
童話故事作文5
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,月亮爬上了自己的崗位,星寶寶們也來(lái)到了天空。我躺在我的小床上數(shù)著星星,眼皮越來(lái)越重……我進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中我來(lái)到了未來(lái)的'學(xué)校。老師的講臺(tái)飄浮在白云上,我們的座位也在星星上。老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課,我們聽(tīng)得津津有味,真是太開(kāi)心了!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。
我打開(kāi)教室門(mén),發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了獅子森林,那里的樹(shù)不是綠色,是黃色的。地上的草都飄出了肉的香味,正當(dāng)我感到好奇,一頭獅子向我走了過(guò)來(lái),它用爪子摸摸我的臉,扯扯我的頭發(fā),我嚇得瑟瑟發(fā)抖,推開(kāi)它拼命的向前跑去。
跑著跑著,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我摔倒了……這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我從床上滾到了地上,摸摸冰冷的地板,再摸摸額頭上的汗珠,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!真是太可怕了!我揉揉眼睛看到太陽(yáng)公公紅紅的臉蛋,它好像在笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,該起床了!
童話故事作文6
夏天的一個(gè)早晨,小猴子到兔媽媽家去做客,兔媽媽到果園摘了一個(gè)又大又紅的桃子給小猴子吃,小猴子吃了又大又紅的桃子以后覺(jué)得十分好吃。
第二天,小猴又想吃兔媽媽的桃子了,饞得口水直流,于是再次到兔媽媽家,撒慌說(shuō):“小山羊很想吃您家的`桃子,您也給他一籃吧!”然后兔媽媽大方地又給小猴子一籃,可是這次小猴子拿回家后,吃了一點(diǎn)也不開(kāi)心。
過(guò)了幾天,兔媽媽在市場(chǎng)里碰到了小山羊,于是就問(wèn):“小山羊,我家的桃子好不好吃呀?”小山羊說(shuō):“我不愛(ài)吃桃,我愛(ài)吃鮮嫩地青草,我根本沒(méi)吃過(guò)你家的桃子,什么味道也不明白。”兔媽媽聽(tīng)了,才明白小猴子在撒謊,很生氣!
等小猴子又一次來(lái)到兔媽媽家的時(shí)候,兔媽媽狠狠地批評(píng)了小猴子,并教育了他,說(shuō):“你要吃桃子,我能夠給你,可是你不能說(shuō)謊呀!”小猴子也明白了錯(cuò)誤,向兔媽媽道了歉。于是兔媽媽和小猴子一齊來(lái)到了果園里,摘了滿滿的一籃桃子送給了小猴子,小猴子開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
童話故事作文7
今天是星期天,也是母親節(jié)。國(guó)王買好了材料,準(zhǔn)備親手為他的母親做泡芙吃。國(guó)王在廚房里按照菜譜把材料
混合在一起,可是光雞蛋他就已經(jīng)打碎兩個(gè),那兩個(gè)蛋在臨死前哀號(hào)了一聲:“!”國(guó)王卻對(duì)他們視而不見(jiàn),自顧自地重新嘗試。當(dāng)他做完泡芙皮的面糊時(shí)他感嘆到:“真是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀!”。
國(guó)王把面糊裝進(jìn)裱花袋。裝著裝著國(guó)王就這里掉一坨那里掉一坨,這些掉在地上的面糊個(gè)個(gè)都喊痛。國(guó)王把面糊擠在烤盤(pán)上,有的七扭八歪、有的'巨大無(wú)比、有的癟頭癟腦。反正各種各樣,沒(méi)有一個(gè)是相同的,也沒(méi)一個(gè)是成功的半球體。不過(guò)國(guó)王絲毫沒(méi)有泄氣,一心只想做出一個(gè)完美的泡芙。
當(dāng)泡芙皮在烤爐里化繭成蝶時(shí),他們這個(gè)嘲笑那個(gè)丑,那個(gè)嘲笑這個(gè)歪。當(dāng)他們出爐時(shí),國(guó)王還不小心燙到手了。國(guó)王擠淡奶油時(shí)泡芙皮吃多了,肚子裂開(kāi)了,他只好自己把那個(gè)泡芙吃了。吃完了國(guó)王自言自語(yǔ)到:“雖然外觀不怎么樣,實(shí)際上還是挺好吃的嘛!
國(guó)王給母親送完泡芙,心想:“雖然我這次做得不太好,不過(guò)失敗乃是成功之母,有了這次經(jīng)驗(yàn)我下次一定不會(huì)失敗!
心靈美才是真的美呀!
童話故事作文8
從前有一家飯店,老板已經(jīng)很富有了,但是他還是不夠滿足,于是他訂購(gòu)了河豚。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)
有一次,他們抓住了一只河豚,然后他們就用叉子叉在它的身上,河豚痛苦的對(duì)他的`寶寶說(shuō):“只要你活著,一定要幫我報(bào)仇!”小寶寶擦著淚說(shuō):“嗯!”(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
于是,老板就到老河豚端了上去,客人們吃這條河豚說(shuō):“真香。 庇值搅诵殞毸赖臅r(shí)候,它等廚師忙的時(shí)候,它就朝西瓜上咬了幾口。然后,客人們吃西瓜的時(shí)候,有中毒嘔吐的,昏迷不醒的。最后老板賠了,等他望著出租的飯店才明白:做人不要太貪心。(自然結(jié)尾,寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
童話故事作文9
從前,有一片郁郁蔥蔥的大森林,里面住著許多友好的動(dòng)物,但也有一些很不友好的動(dòng)物狼,一直虎視眈眈想吃掉它們。
今天是小兔的生日,森林里所有友好的'動(dòng)物都來(lái)了,它們帶著禮物,一起開(kāi)心地開(kāi)著生日派對(duì)。可是狼群中有一只小狼很想和小兔它們成為好朋友,但是小兔卻害怕著,并不敢和狼成為朋友。沒(méi)辦法,這只小狼天天都在小兔家門(mén)口坐著。小兔的外公眼神有點(diǎn)不大好,一次沒(méi)看清就把小狼給帶了進(jìn)來(lái)。小兔和動(dòng)物們?nèi)急粐樑芰,它們尖叫著:狼!大家快點(diǎn)跑啊!”小狼聽(tīng)見(jiàn)了,就難過(guò)地跑走了。
第三天,那些吃肉的動(dòng)物準(zhǔn)備去攻打小兔它們了。小狼跑到自己的浪群里,瑟瑟發(fā)抖地對(duì)它們說(shuō):我們還是不要打它們了,它們其實(shí)很厲害,我昨天誤闖它們的城堡,里面早就做好了埋伏,要干掉我們!毙±侵v得很逼真,所有的狼都害怕了,便放棄了這個(gè)計(jì)劃逃跑了。
后來(lái),小兔找到小狼對(duì)它說(shuō):我現(xiàn)在相信你了,謝謝你救了我們,讓我們以后一起快樂(lè)地玩耍吧!”小狼高興地說(shuō):好的!
這個(gè)故事告訴我們,看人不可以只看別人的外表,也不要一竿子打死所有人。有些人雖然看著兇惡,但是內(nèi)心也有善良的一面。
童話故事作文10
一天,小猴子、小兔子、小老虎一起去山上玩,玩什么呢?它們想啊想,這時(shí)調(diào)皮活潑的小猴子說(shuō):“要不我們開(kāi)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!”
大家都贊同,動(dòng)物們有的跑步,還有的游泳,玩得可高興了,第一次比賽是小兔子和小烏龜賽跑,兔子像箭一樣的竄出去了,小烏龜慢慢的在后邊追著。跑到一半的'時(shí)候,小兔子心想,烏龜跑的這么慢,不如我先睡會(huì)等等它,一會(huì)再跑。這時(shí),烏龜還在一步一步腳踏實(shí)地的爬著。過(guò)了好一會(huì)烏龜爬到了終點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)兔子還沒(méi)到。自己比賽贏了兔子。心里別提多高興了。
第二場(chǎng)比賽是牛和老虎比力氣,比舉石頭。他們比啊比,三天三夜都沒(méi)有比出結(jié)果,老虎靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)妙計(jì),故意激怒老牛,結(jié)果老牛一上當(dāng),準(zhǔn)備過(guò)去跟老虎爭(zhēng)論,結(jié)果一不留意,石頭塊落下來(lái)了,老牛輸了。
所以說(shuō),我們做什么事,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,不能光用蠻力。
童話故事作文11
夏天的一天,驢馱著沉重的鹽袋,累得滿頭大汗。
他一邊走,一邊喃喃自語(yǔ):“為什么我的口袋這么重?我太累了!”他吃力地說(shuō)。小毛驢把鹽帶到河邊,想喝水解渴。他看見(jiàn)一些小魚(yú)在河里玩。非常有趣。他只是看著那條魚(yú),不小心踩到了鵝卵石,前腳滑了一跤,掉進(jìn)了河里。幸運(yùn)的是,河水很淺,驢子跳了起來(lái)。他晃了晃身子就走了。嗯!奇怪的是身體是怎么變輕的?鹽袋還在,這不是河的魔力嗎?小毛驢高興地想。
幾天后,驢又馱著棉花過(guò)河了。想到最后一個(gè)十字路口,他想再試一次。他走到河中央,渾身濕透了。出乎意料的'是,他站了起來(lái),背上變得很重。小驢兒想:這是什么河呀?它可以使鹽更輕,但棉花更重。
當(dāng)他到家時(shí),驢把他過(guò)河的經(jīng)歷告訴了他媽媽。媽媽笑著說(shuō):“鹽遇水會(huì)溶解,但棉花會(huì)吸水。”
小毛驢恍然大悟,心想:以后要勤奮,不要投機(jī)!
童話故事作文12
樹(shù)有個(gè)好朋友,它叫蚯蚓,蚯蚓每天給樹(shù)松土,樹(shù)也愿意讓蚯蚓在它樹(shù)下安家。一天,蚯蚓跑來(lái)找樹(shù)一起玩,樹(shù)對(duì)蚯蚓說(shuō):你現(xiàn)在餓不餓?”蚯蚓說(shuō):好像是有點(diǎn)餓!睒(shù)說(shuō):那你先回家吃飯吧,吃飽了才有力氣玩!彬球菊f(shuō):好的!
蚯蚓回到樹(shù)根處開(kāi)始吃飯,吃飯的時(shí)候不小心把樹(shù)咬了一口,這時(shí)樹(shù)大叫起來(lái),說(shuō):好疼!”蚯蚓趕緊對(duì)樹(shù)說(shuō):對(duì)不起,我不是故意的!睒(shù)生氣地對(duì)蚯蚓說(shuō):你都把我咬疼了,我以后不跟你玩兒了。”蚯蚓聽(tīng)到了,只好傷心地走了。
樹(shù)覺(jué)得蚯蚓不在泥土里轉(zhuǎn),舒服多了。過(guò)了幾天,樹(shù)發(fā)現(xiàn)腳下的`泥土怎么這么硬,它的根完全伸展不開(kāi)了,它想到了蚯蚓?墒,蚯蚓早離開(kāi)它了,樹(shù)想到這就有點(diǎn)傷心。于是,樹(shù)寫(xiě)了一封信,讓喜鵲帶給它。晚上的時(shí)候蚯蚓收到信。它很開(kāi)心,就趕緊回到樹(shù)底下。
第二天早上,樹(shù)主動(dòng)給蚯蚓道歉。樹(shù)對(duì)蚯蚓說(shuō):對(duì)不起,我上次不應(yīng)該跟你吵架。”蚯蚓笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系。”
從此,蚯蚓每天都給樹(shù)松土。它們又成了好朋友。
童話故事作文13
有一天,小狗、小兔和小鴨要去對(duì)岸的森林里玩耍,它們走著走著,看見(jiàn)了一條小河,小兔說(shuō):“這條河這么深,怎么辦呀?”
這時(shí)候,走來(lái)了一匹小馬,小馬讓小鴨、小狗先慢慢地游過(guò)去,接著小馬讓小兔跳到小馬身上,他們終于平安地游到了河對(duì)面。
它們?cè)谝黄鹜妫?23木頭人、捉迷藏、比誰(shuí)跑得快……玩得不亦樂(lè)乎。
它們就這樣快樂(lè)地玩,不知不覺(jué),天漸漸黑了下來(lái)。
兔媽媽叫小兔回家吃晚飯,小兔高興地把這件事告訴了媽媽,兔媽媽高興地對(duì)小馬說(shuō):“謝謝你!毙●R說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的事。”兔媽媽為了感謝小馬,邀請(qǐng)小馬到他家吃晚飯,兔媽媽做的飯菜美味可口,小馬吃得津津有味。
天黑了,小馬也該回家了,它向兔媽媽和小兔告別了,小馬在回家的'路上特別高興,因?yàn)樗裉熳隽艘患苡幸饬x的事情。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我懂得了:要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。
童話故事作文14
一天, 矮子國(guó)王在河邊散步,不小心被一塊石頭給拌(絆)倒了,鮮血一直流個(gè)不停。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,引出下文。)
它的奴才(隨從)說(shuō):“只有一種玫瑰花瓣才能治好!保ê(jiǎn)單語(yǔ)言描寫(xiě),過(guò)渡。)
矮子國(guó)王的朋友小白兔路過(guò)小河,走到了怪木叢,它爬啊爬啊……把它的雪白的絨毛都弄臟了,小白兔爬出了怪木叢,看到了玫瑰林,終于找到了玫瑰花,摘完花快速的跑回去。(補(bǔ)入小白兔尋找玫瑰花的必要的動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě),文章內(nèi)容才會(huì)更充實(shí)。
矮子國(guó)王說(shuō):“你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)啊? ”小白兔說(shuō):“不用了,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的事情,就不要獎(jiǎng)勵(lì)了。”(自然結(jié)尾,望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的.訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
童話故事作文15
一天,食物們待在保鮮盒里過(guò)得不耐煩了,就想像朋友們炫耀一番。
牛肉說(shuō):“我們?nèi)忸惪梢宰屓藗冊(cè)黾拥鞍踪|(zhì),我是食物中最重要的。
大白菜說(shuō):‘不不不,沒(méi)有我們’,人們的營(yíng)養(yǎng)就不均衡,我們才是最重要的。
水果說(shuō):“哼!你們通通都拜下。我們水果里不但有營(yíng)養(yǎng),還有充足的'水分,我們才是!
零食聽(tīng)得不耐煩了,說(shuō):“我們零食受小孩子喜愛(ài),有時(shí)大人也會(huì)吃,我們才是!”
它們七嘴八舌,互不相讓,這是冰箱開(kāi)口了:“別吵了、”
食物們一起說(shuō):“正好,您來(lái)給我們?cè)u(píng)評(píng)理吧,誰(shuí)最重要。”
冰箱說(shuō):‘你們都重要,缺一種,人們就缺乏一種營(yíng)養(yǎng),不要吵了!
這時(shí),食物們終于明白了,自己有自己的有點(diǎn),別人有別人的有點(diǎn),不要以為自己的有點(diǎn)比別人強(qiáng)就取笑別人。
食物們說(shuō):“謝謝您。”
從此它們?cè)僖矝](méi)有因此事而爭(zhēng)吵。
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