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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時(shí)間:2024-10-31 16:02:01 童話故事作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生童話故事作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生童話故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)生童話故事作文合集8篇

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  夏日的一天,可愛(ài)的小毛驢馱著沉甸甸的鹽口袋趕路,累得渾身是汗。

  可愛(ài)的小毛驢一邊走一邊嘀咕:“口袋怎么這么沉,累死我了!”他吃力地邁著步子。可愛(ài)的小毛驢馱著鹽走到一條河邊,想喝水解渴。他看見(jiàn)河里有幾條小魚在水中游玩,很有趣。他只顧看魚,一不小心踩在鵝卵石上,前蹄一滑,摔倒在河里。幸虧河水淺,毛驢撲騰了幾下就站了起來(lái)。他抖了抖身上的水,繼續(xù)趕路。咦!奇怪,身上怎么變輕了?鹽袋子還在呀,是不是這條河魔力呢?可愛(ài)的小毛驢高興地想。

  幾天后,可愛(ài)的.小毛驢馱著棉花又經(jīng)過(guò)那條河,想起上次過(guò)河的事,他想再試一次。他走到河中央,還在水里浸了一會(huì)。沒(méi)想到,站起來(lái)后背上反而變沉了!可愛(ài)的小毛驢想:這是什么河水呀?能讓鹽變輕,卻讓棉花變重。

  回到家里,可愛(ài)的小毛驢把他這幾次過(guò)河的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“鹽遇到水會(huì)溶解在水中,棉花卻會(huì)吸水的!

  可愛(ài)的小毛驢恍然大悟,心里想:以后做事要勤勤懇懇,不要投機(jī)取巧!

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  小壁虎爬呀爬,爬到草地上。他看見(jiàn)小兔在草地上搖著尾巴拔蘿卜。小壁虎說(shuō):“小兔姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小兔姐姐說(shuō):“不行啊,我得要用尾巴逃命呢!庇谑,小壁虎告別了小兔,又向前爬去。

  小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見(jiàn)松鼠在樹上摘松果。小壁虎說(shuō):“松鼠哥哥,您的尾巴能借給我嗎?”松鼠哥哥說(shuō):“不行啊,我還要用尾巴取暖呢。”小壁虎告別了小松鼠,又向前爬去向別人借尾巴去了。

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  從前有一只可愛(ài)的彩虹熊貓,她生活在茂密的竹林里,她和其它熊貓不同,有著一身五顏六色的毛。

  可是有一天,等彩虹熊貓打開(kāi)自己家的門的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外面到處是熊貓。它看到這個(gè)場(chǎng)面后,驚訝地對(duì)門外的.熊貓說(shuō):“嗨,大家有什么事嗎?”其中有一只熊貓說(shuō):“我們覺(jué)得你不應(yīng)該待在我們這兒,因?yàn)槟愫臀覀儾煌!痹谂赃叺男茇埪?tīng)到后都點(diǎn)了頭。彩虹熊貓聽(tīng)到后非常傷心,趕緊把家里的一切東西全部裝在一個(gè)大葉子里,離家出走。

  在這以后,彩虹熊貓就到處流浪,有時(shí)候還邊走邊哭,一直在想熊貓家族已經(jīng)拋棄了自己。一天又一天過(guò)去了,彩虹熊貓也來(lái)到了海灘。在海灘上,她先搭好自己的小屋,然后就開(kāi)始詢問(wèn)有沒(méi)有動(dòng)物想和他成為伙伴。首先,他來(lái)到了海鷗家,她走過(guò)去問(wèn):“是海歐小姐嗎?我想和你交朋友!”“哼,我才不要跟你做朋友呢?你長(zhǎng)得那么古怪!”海鷗小姐回答。就這樣,彩虹熊貓失望地走了。接著,彩虹熊貓還問(wèn)了其他小動(dòng)物,可是她們都拒絕了,這一天彩虹熊貓很失望,準(zhǔn)備明天換個(gè)地方問(wèn)。

  第二天早上,彩虹熊貓很早就起了床,開(kāi)始大山的旅行。白天,她看不見(jiàn)一個(gè)人,可是到了傍晚,只聽(tīng)森林里熱鬧非凡,她悄悄地走進(jìn)森林,只見(jiàn)里面到處是動(dòng)物,它們好像正在比賽。走近一看,哦,原來(lái)是吃東西比賽:誰(shuí)先吃完,誰(shuí)就贏。彩虹熊貓看了看覺(jué)得很有意思,于是就前去報(bào)名。

  就這樣,彩虹熊貓不但比賽第一,而且還在那里交了很多朋友。

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  很久很久以前,我們的祖先伏羲和女媧生了五個(gè)孩子,全家人幸福地生活在一起。 漸漸地,孩子們長(zhǎng)大了。他們告別了父母,去外面尋找自己的家。老大熱愛(ài)紅色,尤其是那跳動(dòng)的火苗,于是他幻化成了火的孩子,到處去播撒溫暖的種子。老二來(lái)到了森林,喜歡上了翠綠的竹葉,便把家安在了森林里。老三來(lái)到了黃土地,看見(jiàn)一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。

  老四到了水里,和魚作了朋友,也成為大海的一部分。老四來(lái)到了黃土地,看見(jiàn)一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。最小的孩子喜歡仰望藍(lán)藍(lán)的天空,當(dāng)她看見(jiàn)一群飛翔的燕子,心想:我能在空中有個(gè)家,該多好。≌胫,一群燕子飛來(lái)把她帶上了天空。五個(gè)孩子都找到了自己的家,并且幸福地生活著。 忽然有一天,北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)的消息傳遍了整個(gè)地球。五個(gè)孩子為此聚在了一起,決定去當(dāng)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,為中國(guó)人爭(zhēng)光。他們還約定要像奧運(yùn)五環(huán)那樣,手拉著手以最美的形象出現(xiàn)在北京。 分手后,老大先來(lái)到了敦煌壁畫前,上面的火焰熱情奔放,他特別喜歡,便照此做了一個(gè)頭飾戴上。回家后,火爸爸又給了他一身紅衣裳。于是,老大便成了紅色的.一環(huán)。

  老二從小就擁有一身黑白相間的皮毛。他當(dāng)之無(wú)愧地成了黑色的一環(huán)。為了把自己打扮得更漂亮些,他找到宋瓷,用上面的蓮花花瓣造型做了一個(gè)頭飾,戴上頭飾的老三更加可愛(ài)了。 老三把自己的頭飾融入了青藏高原、新疆、伊斯蘭地區(qū)的裝飾風(fēng)格。大地上的漫漫黃沙為他織成黃色的衣服。他成為黃色的一環(huán)。 老四剛進(jìn)家,一群魚兒就把畫有新石器時(shí)代魚紋的頭飾戴在他頭上,江、河、湖、海又用她們最藍(lán)的一汪水織成一件衣服。穿戴整齊的老二變幻成藍(lán)色的一環(huán)。 最小的孩子,用北京的沙燕風(fēng)箏為頭飾,那一對(duì)翅膀讓她飛得更高更遠(yuǎn)。

  一身翠綠的衣服讓她成為了綠色的一環(huán)。 一個(gè)月后,他們來(lái)到了北京,手拉著手走進(jìn)奧運(yùn)吉祥物設(shè)計(jì)組。清純可愛(ài)的他們一下子被選中了。人們還為他們?nèi)×撕寐?tīng)的名字—“福娃”,表示將祝福帶給世界各個(gè)角落。每個(gè)“福娃”還有自己的名字,老大叫歡歡,代表奧運(yùn)的圣火;老二叫晶晶,象征著力量;老三叫迎迎,是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn);老四叫貝貝,蘊(yùn)含著吉慶有余,年年有余;最小的孩子叫妮妮,表示把美好的春天播撒人間。他們的名字連起來(lái)就是—北京歡迎你! 20xx年11月11日,“福娃”終于和大家見(jiàn)面了。他們?cè)趹c祝現(xiàn)場(chǎng)高興地蹦啊、跳啊,給全世界人民帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)……

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  星期四早上七點(diǎn)鐘,小猴想給朋友一個(gè)驚喜,于是小猴就立馬出發(fā)了,到了桃林這摘一下那摘一下好好玩!小猴一邊走在去朋友家的`路上一邊昂著頭唱歌,他沒(méi)看前面所以被一個(gè)井蓋絆倒了,大大的桃子從籃子里一個(gè)一個(gè)滾了出來(lái),小猴低聲說(shuō):“今天是我一生中最倒霉的一天!毙『镆贿厯焯易右贿呧止局窒耄喝绻麆e人也被絆倒了一點(diǎn)也不好。于是小猴把井蓋蓋好了,然后再一個(gè)一個(gè)的把桃子撿回籃子里。小猴真是為別人著想呀!

小學(xué)生童話故事作文 篇6

  從前森林深處有一只老虎,老虎每天在森林里四處閑逛。

  有一天,老虎來(lái)到一個(gè)農(nóng)家小院,看見(jiàn)一只奇怪的動(dòng)物,還發(fā)出咩咩的叫聲,原來(lái)是一只小山羊。老虎悄悄地來(lái)到山羊的旁邊,看到小山羊蹦蹦跳跳的,它被嚇得躲在墻壁的一角。

  小山羊看到老虎問(wèn)“你是誰(shuí)啊?歡迎你的到來(lái),吃些青草吧!”老虎說(shuō):“我是萬(wàn)獸之王老虎,我不愛(ài)吃青草,我愛(ài)吃肉。”

  小山羊心想:“原來(lái)它就是傳說(shuō)中的萬(wàn)獸之王,它會(huì)吃掉我的`,”小山羊靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我今天感冒了,主人待會(huì)會(huì)給我打針吃藥的。”老虎怕被傳染感冒就趕緊離開(kāi)了。

小學(xué)生童話故事作文 篇7

  森林里住著一只小白兔晶晶,她家有漂亮的蘑菇房,有新鮮的胡蘿卜,還有爸爸媽媽的疼愛(ài)……可是晶晶卻覺(jué)得一點(diǎn)也不快樂(lè),她認(rèn)為每天就是上學(xué)、做作業(yè),生活沒(méi)有樂(lè)趣。于是,她從儲(chǔ)蓄罐里拿出了12個(gè)森林幣,準(zhǔn)備去買快樂(lè)!

  晶晶來(lái)帶到了一家小吃店,看到店里的`人們都高高興興地吃著東西,于是,她很客氣地問(wèn)小店老板:“熊老板,你這兒有快樂(lè)賣嗎?”熊老板想了想說(shuō):“快樂(lè)……快樂(lè)倒是沒(méi)有得賣,不過(guò)我們這兒的人都很快樂(lè)啊!”星星迷惑不解地看著熊老板,而熊老板一副樂(lè)呵呵地樣子。

  晶晶又來(lái)到了一家商店,貓經(jīng)理熱情地接待了晶晶,看著滿臉微笑的貓經(jīng)理,晶晶不好意思地問(wèn):“貓經(jīng)理,你這兒有快樂(lè)嗎?”“快樂(lè)!”貓經(jīng)理哈哈大笑,“有,你看,我多快樂(lè)!”“那……那我能買快樂(lè)嗎?”晶晶難為情地說(shuō)。貓經(jīng)理似乎很為難:“這,恐怕有點(diǎn)困難,我沒(méi)辦法把快樂(lè)賣給你!本Ь刈吡。

  后來(lái),晶晶有去了玩具店、游樂(lè)場(chǎng)……去了很多很多快樂(lè)的地方,可是還是沒(méi)有買到快樂(lè)。正當(dāng)晶晶無(wú)可奈何準(zhǔn)備回家時(shí),她遇到了一位烏龜老公公,烏龜老公公見(jiàn)晶晶傷心的樣子,就關(guān)心地問(wèn):“小白兔,你怎么啦,一副傷心的樣子!本ЬЭ吹綖觚斃瞎鼈牧耍骸拔覜](méi)有快樂(lè),也買不到快樂(lè),嗚……”說(shuō)晚,晶晶大哭起來(lái)了。烏龜老公公聽(tīng)了卻哈哈大笑起來(lái)了:“小白兔,你這個(gè)孩子啊!快樂(lè)其實(shí)就在你身邊,你看,你有疼你的爸爸媽媽,每天不愁吃,不愁穿,而且還有那么多好朋友,一起上學(xué),這些都是值得快樂(lè)的事啊!只是你自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已!睘觚斃瞎囊环,讓晶晶停止了哭泣,她靜靜地思考了一會(huì)兒,終于明白了。她慚愧地對(duì)烏龜老公公說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在終于明白了,快樂(lè)是買不到的,其實(shí),我一直生活在快樂(lè)中。”于是晶晶高高興興地回家了。

小學(xué)生童話故事作文 篇8

  有一天,大象和猴子在家里說(shuō)話、聊天。談得正樂(lè)的時(shí)候,猴子說(shuō)這樣好、大象說(shuō)那樣好,他們說(shuō)著說(shuō)著就不歡而散,絕交了。

  第二天,猴子和大象都很口渴,可是它們又不想喝水,因?yàn)樗畬?shí)在是沒(méi)有味道。

  就在這時(shí),它們同時(shí)看到河的對(duì)岸有幾棵高大的.蘋果樹,樹上掛滿了紅紅的蘋果。它們一起來(lái)到河邊,可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢?它猶豫自己可以上樹摘蘋果,就是過(guò)不了河,只好長(zhǎng)嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過(guò)河,卻上不了樹,還是摘不到蘋果。

  它們想啊,想啊,突然大象對(duì)猴子說(shuō):“我們和好吧!我送你過(guò)河,你摘蘋果,我們一起享用!焙镒踊卮鹫f(shuō):“好,好。”說(shuō)完,猴子跳到大象的背上就過(guò)了河,上了岸,趕快摘了很多蘋果,然后大象又把猴子背過(guò)河,回到老地方。大象和猴子分了蘋果,吃下肚子,感覺(jué)味道十分甜美。

  大象說(shuō),團(tuán)結(jié)就是力量。猴子點(diǎn)頭稱是。

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