【推薦】寫童話故事的作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫童話故事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫童話故事的作文 篇1
從前，海里有一條金魚和一只海龜，它們是好朋友。
有一次海龜被漁民捉住了，金魚看見了，用全身力氣把海龜救了。金魚說：“我救了你，應該謝謝我呀”海龜不高興地說：“我有這么硬的殼，就算給漁民捉住，他們也吃不了我�！睆拇艘院蠼痿~再也不理海龜了。
一天海龜和一條海蛇打架，海龜知道打不過海蛇，它還硬著頭皮去和海蛇打。這時被金魚看見了，它馬上去救海龜，突然它想起海龜以前對它的態(tài)度就停住了，它想：“如果我去救它，它又會說它有硬硬的殼，不需要我去救，我還是不去救它了�！笨山痿~轉頭又想：“我不能見死不救呀！”金魚猶豫了很久，最終還是救了海龜。果然，海龜又生氣地說“我和海蛇在玩耍，你把它趕走干嗎？”金魚也生氣地說“你不是和它玩耍，是和它打架，要是我不來救你，你會被海蛇打死的'�！背惩暌院�，金魚傷心地離開了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。
從這故事，我體會到自己不要太自以為是。
寫童話故事的作文 篇2
大家都叫我“土豆”，我覺得這個名字一點也不好聽，“土”是不是說我很老土呀？我決定要改變一下自己的形象。
我要去趟美容院，給自己做個美容。
豬師傅了解了我的來意，盯著我看了半天，嘴角微微上揚，準備好了美容水、美容刀和美容精油。他要開始給我做美容啦！
“嘩啦啦——”豬師傅先把我放進美容水中，給我洗了個熱水澡，把我渾身上下洗得干干凈凈。隨即他拿出美容刀，把我粗糙的外皮削掉，露出了米白的皮膚。豬師傅擦了擦美容刀，就要把我切成片兒。我既害怕又緊張，只見豬師傅“嚓嚓嚓”揮動刀子，一刀、兩刀、三刀……我的身子成了一堆土豆片。
“嗚……”我痛得大哭起來……
“為了長久的美，短暫的痛忍一下也很值得！”豬師傅這樣安慰我。
再忍耐一下，我的'面貌就煥然一新啦！我非常期待看到自己的新面貌！
豬師傅擼起袖子，伸出雙手把我投入美容精油中，那是個滾燙的大油鍋，油燙得直冒煙。
“滋滋——”好痛！但想想美美的自己，我咬牙忍住了……
終于，美容手術結束了。
我迫不及待地想看看自己的樣子。豬師傅遞給我一面鏡子，她滿意地看著我，像藝術家欣賞自己得意的作品。
我照了照鏡子，“哇塞！這還是我嗎？這分明是下凡的仙女��！黃艷艷的皮膚，一身卷卷的舞裙……”
從此，我變得又香又美，別人都叫我“薯片”。我終于擺脫了那個“土”字。
現(xiàn)在的我是土豆界中美麗的代言人。電影公司還邀請我拍電影呢！我特別開心！
偶爾傷口會有點疼，但是我痛并快樂著！
寫童話故事的作文 篇3
幻想是童話的基本特征，一般運用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。 寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學們在寫作中大致上應該把握以下幾點：
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或沒有生命的東西，賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的'人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話，也叫科學童話。一般來說，我們小學生所常接觸的，都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。
2. 作文時要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點，需要強調的是千萬不能僅僅把它們當作動植物來看，而要通過擬人法把“物”當作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為“物”的本質特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習性，同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。
3. 想象要與現(xiàn)實巧妙地結合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環(huán)境可以假設，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領域，給人以耳目一新又真實自然的感覺。
4. 行文要突出主題，語言要簡潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構的故事、離奇的情節(jié)，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！
寫童話故事的作文 篇4
森林里的小猴天生聰明，經常幫助森林里的警察們偵破案件。它憑著一張翕動的小嘴，一對機靈活現(xiàn)的金睛，破案全不費工夫，真可謂智勇雙全。
一天，獅子警長毛毛帶領一行人到小猴聰聰家去，請它一起去破一起由劣質食品引起的動物中毒事件。
毛毛警長一邊走一邊向小猴聰聰分析案情：“我們森林里的百獸之王老虎，前天吃了劣質牛肉引起肚子疼痛，險些喪命，全靠弟兄們及時送進動物醫(yī)院，現(xiàn)在在動物醫(yī)院里住院，由河馬醫(yī)生主治。河馬醫(yī)生診斷是中毒引起的，不知道原因何在。我懷疑是吃了大前天來我們森林的灰耳狼賣的牛肉，可苦于沒有證據，不敢亂猜疑。我來找你，希望你一定要幫我找到證據啊！”
聰聰就跟警長挨家挨戶地去探尋，經過幾經周折，終于問到有個叫花花的小鳥說：“我那天看見老虎到灰耳狼的牛肉攤上去買過牛肉。”“有了這一點線索，找證據就簡單多了！”聰聰高興地說。
根據這一可靠的疑點，聰聰它們叫來了食品檢測中心的07號檢驗員，并立刻制定了抓捕方案。聰聰說：“你們先到灰耳狼賣肉的地方埋伏好，我們警長故意到灰耳狼肉攤上買一塊肉，然后送到食品檢測中心去檢測，我來擔當內應，這次一定要把這個騙子抓到手！”
第二天，聰聰它們一行人在黃鸝的指引下來到了灰耳狼擺攤的地方，警長毛毛先跟灰耳狼說：“灰耳狼，你的肉看起來挺新鮮的，給我稱一斤。”灰耳狼麻利地割下一塊，稱一稱，正好一斤。它邊包裝邊狡猾地說：“您放心，全是好貨，保證新鮮�！边@時聰聰已化妝成一個小警察，它仔細地觀察著灰耳狼的舉動，它發(fā)現(xiàn)灰耳狼的牛肉是從一個桶里拿出來的，里面滿是一種澄黃色的液體。灰耳狼把桶放在攤的右下方，用布掩住，看來是故意掩蓋。
這時，聰聰站出來主動和灰耳狼打招呼，灰耳狼經不住聰聰的甜言蜜語，三言兩語就和它交了朋友，而且取得了灰耳狼的'信任。
聰聰到了灰耳狼家，灰耳狼準備請聰聰吃飯。聰聰乘灰耳狼做飯的空間，在灰耳狼家里仔細搜查，終于搜查到一個柜子里有幾個小瓶子，柜子用鎖鎖住，要看這柜子里是什么東西，就必須找到鑰匙。聰聰向四處一望，發(fā)現(xiàn)桌上有一串鑰匙，它立刻用鑰匙試了幾回，迅速打開了柜子。聰聰看到了一些瓶瓶罐罐，有些是用英文表示，有的是用符號表示，只有一個編號為“4357”的瓶子，只有半瓶的粉末�？赡苁且恍┧幤�，可是具體是什么，它還不清楚。
20分鐘后，聰聰跟灰耳狼吃過飯，聰聰把一部微型錄音機放在口袋里。然后引灰耳狼與它對話。聰聰說：“狼大哥，最近生意真好，你能告訴我你是怎么做的嗎？”灰耳狼道：“兄弟，你不如和我一塊干吧，保你賺大錢！”灰耳狼一邊說一邊搭著聰聰的胳膊又道：“我那牛肉，都是用那些藥水配合成保鮮劑。然后將水注進肉里，這樣，既增加重量又防止過期，一舉兩得�！甭斅斅牶蠼杩谡f要方便，實際上是給警長打電話，告訴它找到了證據，還告訴了它灰耳狼家的地址。
警長馬上帶了幾個警察迅速趕到灰耳狼家，把灰耳狼抓起來，灰耳狼當時還不認罪，聰聰立刻把錄音放給灰耳狼聽，警長還把牛肉的檢測報告給灰耳狼看，在這鐵的事實面前，灰耳狼不得不承認犯罪的事實。
在這一起偵破食品中毒案中，聰聰機智勇敢，得到一致的贊揚聲，還被譽為是“森林中的特警”。
寫童話故事的作文 篇5
從前，有一個糖巫婆，她住在森林里。一頭黑亮的短發(fā)，順直地垂在耳邊;耳邊分別掛著兩個棒棒糖耳環(huán)，兩只眼睛像烏黑的糖果，小巧的鼻子和艷如櫻桃的小嘴，身穿七彩糖果裙，腳蹬一雙古里古怪的船形鞋，滑稽極了!
她有一個大大的超級棒棒糖，很甜很粘。如果她從玩具店經過，那她的超級棒棒糖上就會粘滿玩具，就像一棵圣誕樹。如果她在樹下睡覺，那她的超級棒棒糖上就會粘滿樹葉，就像一個大刺猬。如果你從糖巫婆的身邊經過，就會聞到一股糖果店的味道，甜甜的……濃濃的……
一天，糖巫婆扛著她的超級棒棒糖出了門。突然，她看見了一個穿花裙的'小女孩，聽見了小女孩甜甜的笑聲。糖巫婆生氣了：“這世界上，只有我糖巫婆才應該是甜的!我不要聽到這種甜甜的笑聲!”糖巫婆拿起超級棒棒糖，粘住了小姑娘，準備把她放到森林里最高的大樹上。
這時，糖巫婆聽見了更甜的笑聲——是幾個出來野餐的小男孩們在盡情玩耍。糖巫婆又生氣了，眼睛瞪得比魚泡還鼓，頭發(fā)就像觸碰到離形電子球一樣全豎起來了：“這世界上，只有我糖巫婆才應該是甜的!我不要聽到這種甜甜的笑聲!”她憤怒地大叫著，超級棒棒糖用力一揮，又把小男孩們粘住了。
糖巫婆走到河邊，一只青蛙在罵糖巫婆。心情本來就不好的糖巫婆就更加生氣了，去追青蛙。青蛙跳到荷葉上，糖巫婆也跟著跳到了荷葉上，但是，她跳歪了，落入水中。
過了一會兒，小女孩和小男孩們把糖巫婆救了上來。糖巫婆很想哭，可她不敢。因為她的淚水就足夠把她給融化掉了。她拾起超級棒棒糖，匆匆忙忙地跑回家去。
糖巫婆回到家，立刻拉起了風箱，把棒棒糖烤化，往自己身上涂啊涂，抹啊抹，糖果很香，可她不敢吃。因為她要用糖把自己恢復到原來的大小。
最后，糖巫婆的糖還剩下很多很多，她不停地寫請柬，請森林里的朋友們都來嘗一嘗甜甜的滋味。
寫童話故事的作文 篇6
第一場春雨下來啦，“沙沙”、“沙沙”，多么美妙的歌曲啊！小草兒披上綠色的新裝招呼它，小蘑菇撐開漂亮的小傘迎接它。
可是，小雨也給出門旅行的小動物們帶來了麻煩：渾身濕漉漉的可不舒服。機靈的小松鼠在路旁開了一家傘店，專賣森林特產——蘑菇傘。瞧，多么漂亮的小蘑菇傘�。⌒游飩兊弥蠖计炔患按刳s來了。
第一個顧客是斑馬，它飛快地跑到傘店，對小松鼠說：“快點兒！快點兒！給我挑一把條紋傘。它可配我的'皮膚了呢！再說，條紋是今年最流行的圖案了！”小松鼠聽了，趕緊給斑馬從貨架上拿下條紋傘給了它。斑馬接過傘后，開開心心地跑回了家。
第二個顧客是小白兔。它蹦蹦跳跳地來到傘店。生氣地說：“這討厭的大雨，害得我這美麗的白毛都被淋濕了！小松鼠！給我挑一把雪花傘！”小松鼠找來找去，好不容易找出了一把雪花傘，遞給了小白兔。小白兔接過雪花傘高高興興地跳走了。
雨停了，大家都把蘑菇傘吃了。
寫童話故事的作文 篇7
早上，小貓咪咪來到學校，發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒有來，過了幾分鐘，她還是沒有來。小兔丫丫怎么啦？
這時，山羊老師進來了，他對大家說：“丫丫生水痘了！”小豬笨笨一臉疑惑地說：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地問老師：“水痘難受嗎？”老師說：“水痘是一種傳染病，長在身上的一個一個的腫塊，像小水泡一樣的痘痘，很癢很癢，但是不能用手抓，抓破了還會留下難看的疤痕呢！”小鳥喳喳皺著眉，一邊搖頭一邊說：“不要不要，我可不想被傳染到！”
一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個星期過去了，小兔丫丫還是沒來，大家是多么想念丫丫�。⌒∝堖溥湎肓艘粋�辦法，叫全班同學每人給丫丫寫張賀卡，寄給丫丫。
第二天，同學們帶來了美麗的賀卡，有圓形的，長方形的'，正方形的，五角星形的，蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡，上面寫的是：“小兔丫丫，你好嗎？祝你在家開開心心！不要著急，在家也可以多看點書！”咪咪做了一張愛心形狀的賀卡，上面寫著：“小兔丫丫，你生病的這幾天，我非常想你。希望你早日康復，回到我們溫暖的大家庭里來！”
到了晚上，小貓咪咪還打了個電話給丫丫。丫丫高興地說：“看到你們的賀卡，我的病就好了一點，聽見你的聲音，我的病又好了一點，再過幾天，我的病就全好啦！”咪咪蹦跳著說：“太好了！太好了！希望你早點回到我們溫暖的教室里來哦！”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲！
寫童話故事的作文 篇8
心心和樂樂是汽車王國里的一對好伙伴。一天早上，汽車王國的居民們都生病了，咳，咳，咳……心心說：“我們要趕緊想想辦法才行啊?”樂樂說：“是呀，我們到人類世界去找我們的老朋友老李呀!他一定會幫我們的。”
心心和樂樂找到了老李，他們對老李說：“我們的'居民都生病了，不知道是怎么回事，請你幫幫忙我們吧?”“孩子，別太傷心了。”老李安慰他們說，“我們去找王泉吧，他會有辦法的�！�
王泉幫他們倆檢查了身體，說：“哦，原來是你們的一個重要的管道被東西堵住了，別擔心，只要把你們的汽油換成環(huán)保汽油就行了�！�
“可是要到哪里才能找到環(huán)保汽油呢?”樂樂著急地問。
“我知道，不過，我不能帶你們在�！蓖跞f，“我給你們一張地圖吧。”
心心和樂樂披荊斬棘，歷經千辛萬苦，終于來到了地圖上所指的位置。突然看到前面有一個藍色的小河在發(fā)光。那發(fā)光的正是大地母親送給汽車的環(huán)保油。找到啦，找到啦，他們興奮極了。
最后，汽車王國的居民們都恢復了健康。
寫童話故事的作文 篇9
從前，有一個農場，里面有一只驕傲的小鴨。
許多小動物都想勸阻它別那私驕傲。
有一天，小動物們想了一個辦法，讓小貓跟小鴨比賽跑步。
第二天，小鴨聽到了這個消息后想：我游泳那么好，那么我比賽跑步肯定更好。當天下午比賽開始了。裁判員是小狗，終點是跑到對岸的田地，小狗說：“準備，跑！”
小貓如箭般跑了出去，而小鴨卻左一晃，右一晃地跑了過去。突然前面出現(xiàn)了一條小河，小鴨游了過去，小貓卻只能干著急。小鴨繼續(xù)往前，可是一棵大樹擋住了去路，無法通過。小鴨只得走了回去，對小貓說：“我?guī)湍氵^河，你幫我過前面的大樹，行嗎？”小貓點點頭表示同意。
小鴨游到對岸，把小貓背在身上游了過去。小貓在樹上挖了個洞，讓小鴨走過去。最后，它們一起到了田地。
這個故事讓小鴨懂得了自己有自己的`優(yōu)點，也有自己的不足，要取長補短才行。
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