精選動物童話故事作文匯總5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的動物童話故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
動物童話故事作文 篇1
從前，動物樂園里住著一只好吃懶做、游手好閑的狼。有一天，樂園里又新來了兩只小山羊。狼知道這事后，高興得一蹦三尺高，心想：我已經餓了三天三夜了，這下可以吃到美餐了……狼邊走邊想，突然摔了一跤。
原來，狼想得太專注了，一塊石頭絆倒了他，他疼得嗷嗷直叫!就在這時，狼隱約地聽到有說話的`聲音，于是他就躲在角落里偷聽。從偷聽的談話中，狼知道了兩只小山羊一只叫歡歡，一只叫樂樂，他們約好明天到草原上去吃草。這下可有機會了!由于太高興，在回去的路上，狼一不小心滾下了山坡，弄得全身都是傷口。但狼一點兒也不在乎，因為他一心想著明天的美餐。
第二天到了，歡歡比樂樂起得早了一點兒，所以先到了草原。樂樂來了以后，發(fā)現(xiàn)歡歡把周邊的嫩草全吃了，于是便和他大吵了一架。這時，藏在草叢中的狼等得不耐煩了，趁機沖了出來。兩只小山羊一見，嚇得兩腳發(fā)抖，知道這時候逃跑也是死路一條。于是歡歡對樂樂說：“讓我們一起來攻擊狼�！薄澳蔷驮囋嚢�!”樂樂說。就這樣，兩只小山羊齊心協(xié)力，用那尖銳的角刺得狼頭破血流，將他趕跑了。
從這件事中，兩只小山羊懂得了要團結友愛，不然就要受到別人的欺負。從此，他們成了形影不離的好朋友。
動物童話故事作文 篇2
在大森林里，有這么一對好朋友：小兔乖乖和小貓花花。她們既是鄰居又同在“森林學�！弊x書。每天上學放學都結伴而行，時間一長便像一對形影不離的好姊妹。
可是最近發(fā)生了一件事情，讓她們的關系漸漸疏遠了。
那天放學后，乖乖和花花又像往常一樣結伴回家。一路上，她們有說有笑，不知不覺就到家了。臨別時，乖乖對花花說：“明天早上要等我一起上學哦！”花花爽快地點頭答應了。
第二天早上，花花卻只記得跟小猴子皮皮有約，把乖乖昨天的話忘得一干二凈。乖乖起床了，她想：每天都是花花先起床，然后再來喊我的，今天怎么失信了呢？
乖乖來到花花家里，可是花花的媽媽說花花早已上學去了。當時乖乖很生氣，她覺得花花不應該言而無信，答應她的話不做到。
乖乖急匆匆來到學校里，看見花花正在和小猴子皮皮玩耍得起勁。這時乖乖更加生氣了。她走到花花跟前，說：“花花，你今天怎么不等我獨自來學校呢？真是言而無信，不害臊！”花花的臉“刷”地紅起來，吞吞吐吐地說：“我……我忘了……�！�
“丁鈴鈴……”，隨著清脆的鈴聲，乖乖和花花各自懷著沉重的心緩緩地走進教室。上課時，她們倆心不在焉，連山羊老師上課所講的內容，她倆一點也沒聽進去。
晚上，花花躺在床上翻來覆去睡不著覺。她深深地認識到自己錯了，不應該言而無信，答應別人的事情一定要做到，如果做不到，就不能答應別人。今天，假如不是我的錯，乖乖也不會生那么大的'氣。我明天一定要向乖乖當面道歉。
第二天一大早，花花剛走到乖乖家門口，迎面正碰見乖乖，她倆不由地一愣，原來乖乖也正準備去花花家道歉呢！這時花花連忙迎上去：“乖乖，對不起！昨天的事是我錯了，我不應該言而無信的�！惫怨砸舱f：“昨天我也有不對的地方，我不該那樣責怪你�！薄澳隳茉徫覇�？”“看你，我們不是好姐妹嗎？……”兩雙小手又握在了一起。
后來，這件事不知怎么被山羊老師知道了。于是山羊老師把這個故事告訴了小伙伴們。最后，山羊老師語重心長地說：“希望大家以后要像乖乖和花花一樣，知錯就改，做一個忠誠老實，言而有信，言行一致的森林好公民。”語音剛落，小兔乖乖和小貓花花不好意思地低下了頭。小伙伴們歡呼雀躍，激動地使勁鼓掌。熱烈的掌聲越傳越遠，在美麗的森林里久久回蕩……
動物童話故事作文 篇3
被誤會的小猴子
叢林里住著一只愛做好事的小猴子可卻經常被大家誤會。
有一天，動物們在玩講故事，有小熊，小雞，和小猴。首先是小雞講故事，講著講著小雞口袋里的玩具要掉下來了，小猴馬上接著，卻被小雞誤會成了要偷玩具。小雞說“你敢偷我的`玩具，我再也不會和你玩了�！毙‰u和小象都走了，小猴傷心的回到了家。第二天，小猴問爸爸：“到底怎么才能做好事呀？”“你只要看見別人怎么做好事你就知道了”爸爸說。小猴心里想：難道爸爸是讓我細心觀察嗎？突然，小猴聽到有人喊救命，小猴馬上跑到河水邊，看到小雞在水面上游來游去，小猴緊忙在找繩子。突然，小雞已經在水里快沉下去了，小猴沒有辦法只好跳下水救小雞了。小猴成功的吧小雞救了上來，小雞說：“謝謝你，小猴，當初是我誤會了你�！毙『镎f：“只要你覺得我是在做好事就可以了�！薄拔耶斎挥X得你是在做好事”小雞說。
從此以后大家都消除了對小猴的誤會，知道小猴是在做好事，小猴的爸爸媽媽也為他感到驕傲。
動物童話故事作文 篇4
一個陽光明媚的下午， 小兔想出去玩會兒，它走過一片森林，又走過一條大馬路，蹦蹦跳跳的來到了一片南瓜園的柵欄前，爬上柵欄一看，哇!里面躺著好多好多的南瓜寶寶。
他急急忙忙的爬進南瓜園左挑挑右挑挑，終于在最后面發(fā)現(xiàn)了一個超大的南瓜。他站在大南瓜邊左想右想：“怎么運回家呢?這南瓜比我的身體都還大�！毙⊥� 摸一摸南瓜，突然發(fā)現(xiàn)南瓜長得真像一個大輪胎�！斑@個發(fā)現(xiàn)讓小兔興奮地跳起來。小兔花了九牛二虎之力把南瓜豎起來，他慢慢地推著南瓜走出菜園，經過馬路，越過森林。累得小兔臉上掛滿了汗珠。
當小兔來到家門口時就喊：”媽媽，媽媽，快來，驚喜!“媽媽忙拉開小木門說：”哇!好大的南瓜�！坝纸又f，”你，你，怎么把南瓜運回來的?“小兔驕傲的.說：”當成輪子推回來的�！澳樕涎笠缰O果一樣的喜悅。
媽媽翹起大拇指說：”寶貝，你真棒!真是一個聰明的好孩子!“
動物童話故事作文 篇5
1.主要動物：青蛙、蛤蟆
內容：青蛙過生日，蛤蟆送禮物
故事情節(jié)：青蛙過生日——蛤蟆要送禮——做件衣服吧——把布剪壞了——改作背心吧——可又剪壞了——再改帽子吧——還是剪壞了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——禮物很特別——真情最可貴
道理：朋友的真情最可貴
2.重點練習
�。�1）開頭段：青蛙和蛤蟆是一對的好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：（心理活動用自言自語的方法來寫）
�。�2）對話：青蛙生日那天，蛤蟆給青蛙送上自己的禮物，（）地說：“本來可是只好。祝你！” 青蛙接過禮物，（）地說：“”
（3）揭示寓意：蛤蟆的`禮物是的禮物，因為它飽含著
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