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童話故事作文

數(shù)學(xué)童話故事作文

時(shí)間:2022-07-12 15:01:13 童話故事作文 我要投稿

【精選】數(shù)學(xué)童話故事作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)童話故事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】數(shù)學(xué)童話故事作文3篇

數(shù)學(xué)童話故事作文 篇1

  動(dòng)物村的烏龜爺爺生了重病,病入膏肓了。一天,他把動(dòng)物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前,用最后一點(diǎn)力氣對(duì)他們說(shuō):“孩子們,爺爺已經(jīng)老了,就快要離開(kāi)你們了,爺爺生前最喜歡的就是你們倆,F(xiàn)在我有兩塊菜地,都是扇形的。其中一塊半徑為20米,圓心角是90度,另一塊的半徑是15米,圓心角是180度,我把這兩塊地分給你們,我的時(shí)間不多了,你們自己挑吧!”說(shuō)完,烏龜爺爺留戀地望了望四周,望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊,嘆了最后一口氣,便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

  一個(gè)星期過(guò)去了,小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地,心里美滋滋的,想:“這樣的一塊菜地,與圓心角又有什么關(guān)系呢?當(dāng)然半徑大的菜地就大嘍!小狐貍可真笨!”

  一年過(guò)去了,小狐貍和小熊的.菜地都豐收了,他們把自己種的東西拿到動(dòng)物村的市場(chǎng)上去賣。動(dòng)物村有一條奇葩的規(guī)定:一樣的瓜果蔬菜,賣價(jià)必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的,所以種類都一樣。過(guò)了兩星期,小狐貍和小熊的蔬菜都賣光了,小熊數(shù)了數(shù),所得為2481元,他興沖沖地去問(wèn)新聞播報(bào)員鸚鵡小姐小狐貍賣了多少錢(qián),卻得知小狐貍賣了3132元,他十分奇怪,心想:“我的地明明比小狐貍大呀!為什么他所得的錢(qián)比我多呢?難道小狐貍吃了豹子膽,敢違反動(dòng)物村的規(guī)定嗎?”它越想越不對(duì)勁,連忙跑去詢問(wèn)山羊老師。

  聽(tīng)完小熊的敘述,山羊老師摸了摸他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,笑了,他不緊不慢地說(shuō):“沒(méi)有錯(cuò),小狐貍賺的錢(qián)是應(yīng)該比你多。你看,你菜地的面積應(yīng)該是πx 202÷(360°÷90°)=314m2,而小狐貍的菜地面積是πx 152÷(360°÷180°)=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2,所以小狐貍的菜地面積的確應(yīng)該比你的大,所賺的錢(qián)也應(yīng)該比你多,要知道扇形的面積不光是看半徑,與圓心角的度數(shù)也是息息相關(guān)的呀!”

  小熊恍然大悟,一邊后悔自己沒(méi)有選擇另一塊菜地,一邊贊嘆小狐貍的聰明才智,發(fā)誓從今往后一定要學(xué)好數(shù)學(xué),超過(guò)小狐貍。

數(shù)學(xué)童話故事作文 篇2

  每逢春水融化之后的第一天,動(dòng)物們也剛剛從冰凍中醒來(lái),一個(gè)冬天沒(méi)勞動(dòng)了,各自都拿出看家本領(lǐng),尋找到當(dāng)?shù)氐耐廉a(chǎn),拿到深林深處舉行的動(dòng)物集市上,主要是以物易物,或表演節(jié)目來(lái)?yè)Q取食物。這不,熙熙囔囔的集市又?jǐn)[開(kāi)了。

  響徹云霄的叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳,好一個(gè)熱鬧非凡的景象。狡猾的狐貍也來(lái)了,它可懶的找土產(chǎn),眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),想靠坑蒙拐騙過(guò)日子。這不,它掛出一塊題板,上面寫(xiě)了“10除以3等于多少?”然后扯開(kāi)了嗓子喊道:“來(lái)吧,來(lái)吧!我聰明的朋友們,告訴我等于幾,答對(duì)了,就可以得到10個(gè)蘋(píng)果,如果沒(méi)有答出,就交上5個(gè)蘋(píng)果,你們看,多賺呀,快來(lái),快來(lái),這么好的事兒,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店嘍!”在狐貍極具煽動(dòng)性的話中,大家不由自主地圍了過(guò)來(lái)。兔子半信半疑地竊竊私語(yǔ)到:“這樣一來(lái),它不可虧大了?”“是呀,肯定有陷阱,”小熊小聲地說(shuō),這些話恰巧被耳尖的狐貍聽(tīng)到了,它滿眼誠(chéng)實(shí),信誓旦旦地說(shuō):“放心,童叟無(wú)欺,不然就讓老天爺劈死我!”

  一旁的'馬大叔已經(jīng)等的不耐煩了,它大咧咧地說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”它拿出一張紙,馬上寫(xiě)了起來(lái),“3.34”狐貍想都沒(méi)想,立刻說(shuō):“錯(cuò),我們來(lái)算一算,3.34*3,是多少?答案是10.02,大于10了,所以說(shuō)……”狐貍意味深長(zhǎng)地故意不把話說(shuō)完。馬大叔嘆了口氣,只得乖乖地交上了5個(gè)蘋(píng)果。接著下來(lái)又有不少動(dòng)物上去試了,他們的答案五花八門(mén),可一概都失敗了。狐貍賺了整整一車蘋(píng)果,笑得它本來(lái)就小的狐貍眼瞇成了一條縫……

  這時(shí),大象博士來(lái)了,它一看這題目,馬上笑了起來(lái):“哈哈哈,你們都上了它的當(dāng)啦!10除以3是個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù),是3.3333333……所以說(shuō),你們是答不出正確答案的!

  狐貍見(jiàn)勢(shì)不妙,腳底抹油想溜,誰(shuí)知,仿佛要印證它之前說(shuō)的話似的,一道雷剛好劈了下來(lái),更想不到的是,還正好劈在了它的身上……

數(shù)學(xué)童話故事作文 篇3

  有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦,下面為大家分享了小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

  森林中的一個(gè)角落,獅子開(kāi)了個(gè)怪會(huì)議,獅子提出要把動(dòng)物們分成兩部分,第一大部分是中大型動(dòng)物,后者當(dāng)然是小型動(dòng)物了。那些可愛(ài)的小動(dòng)物只能割舍到一小部分森林。

  但是這些小動(dòng)物還是玩得很開(kāi)心。一天,大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個(gè)新家族中算大的了,連連好幾個(gè)小動(dòng)物都比不過(guò)他們。蹺蹺板的.一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨(dú)自躲在角落偷偷看著,被飛在天上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,小鳥(niǎo)知道小兔子平時(shí)都很膽小,沒(méi)有自信心。于是在她面前飛來(lái)飛去,“兔姐姐呀,你也去試試嘛!薄安恍醒,我才3.7公斤,怎么可能比得過(guò)他們,在說(shuō)上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重!薄澳蔷投嘟袔讉(gè)朋友,眾人拾柴火焰高呀!痹谛▲B(niǎo)的一再要求下,小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來(lái)了5個(gè)姐妹。說(shuō)來(lái)真巧,6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,6只兔子和猴兒父子倆打個(gè)平手。

  回去的路上,小兔子充滿了信心,這時(shí)小鳥(niǎo)提出問(wèn)題:“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重,平常老聽(tīng)他吹牛。”小兔子自信地回答到:“4只兔子=2只小猴子,一只小猴子就等于2只兔子!毙⊥米雨种咐^續(xù)說(shuō):“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子,大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。

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