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關(guān)于玩具童話故事作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的玩具童話故事作文4篇,歡迎大家分享。

玩具童話故事作文 篇1
今天是兔媽媽的生日,小兔想給兔媽媽一個(gè)驚喜,就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結(jié)著一個(gè)個(gè)黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾著大南瓜,往上抬!鞍ミ!”小白兔揉著屁股說:“這個(gè)南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來的小鳥看見了,便對(duì)小白兔說:“再來一次,一定能行!”,小白兔半信半疑,只好再試一次,小鳥喊著:“加油,小兔!”小兔也使出了全身的力氣,可大南瓜還是抱不起來。小兔皺緊了眉頭,使勁兒的想辦法,可就是想不出來。
“叮鈴鈴”,一陣清脆的車鈴聲打斷了小兔的思路,“你好!”小熊貓有禮貌的向小兔問好。小兔看見自行車的輪子,突然想出了一個(gè)絕妙的主意。他拍著自己的腦袋說:“嗯!我知道該怎么辦了”說完小兔便向菜園里跑去,看到這個(gè)情景,小熊貓只好滿面疑惑的走了。到了菜園里,小兔用力的`把大南瓜立了起來,用手把大南瓜推向家去。一路上,小兔哼著歌,心想“今天媽媽一定會(huì)表揚(yáng)又我聰明,又可愛的!”。
到了家,媽媽看見小兔“抱”回了一個(gè)大南瓜,大吃一驚:“你是怎么把這么大的南瓜‘抱’回來的?”,小兔向媽媽辦了個(gè)鬼臉,調(diào)皮的說:“這個(gè)嘛,我想保密。”
玩具童話故事作文 篇2
在一個(gè)晴朗的夜晚,小明的玩具們?cè)诜块g里爭(zhēng)吵起來,他們?cè)跔?zhēng)論誰最受主人和喜愛。
玩具電動(dòng)小汽車得意洋洋地說:“我一定是最受主人喜愛的!每次放學(xué)回家,小主人總會(huì)從玩具柜里拿出我在地上玩,這就能充分說明小主人對(duì)我喜愛的程度是最深厚的!”
電動(dòng)小人反駁道:“那也不一定呀!在很久很久以前你還沒有來這里的時(shí)候,小主人可是一直同我玩,從來都沒有冷落過我呢,我才是最受小主人喜愛的!”
玩具電動(dòng)小汽車與電動(dòng)小人之間于是就產(chǎn)生了矛盾,從此,他們兩個(gè)誰也不理會(huì)誰,誰也不讓誰,他們倆之間的關(guān)系越來越壞,越來越僵,直到那一次……
那是一個(gè)明朗的下午,隨著時(shí)間的流過,小主人—小明一天天的成長(zhǎng),他漸漸地對(duì)家里的玩具們冷淡起來,玩具人和玩具電動(dòng)車都謹(jǐn)慎起來:
“你有沒有覺得主人對(duì)大家伙的興趣越來越淡了,越來越不聞不問了?”玩具小人禁不住向電動(dòng)小車問道。
“是呀!”玩具電動(dòng)小車也疑惑十分。
日子過得飛快,轉(zhuǎn)眼間二年過去了,小明已是一位初三的學(xué)生了。他將昔日愛玩的玩具一一都送給弟弟們了。這時(shí),玩具們才明白,幾年之前的.爭(zhēng)吵是沒有任何意義的!誰都有被嫌棄的時(shí)候,所以被喜愛與被嫌棄沒有什么好說的。
玩具童話故事作文 篇3
我的家里有好多娃娃,這天晚上,我去參加了它們的晚會(huì)……
“滴答滴答……”時(shí)鐘過了10點(diǎn),老大流氓兔宣布:“晚會(huì)正式開始!”大家圍著火堆,跳起了快樂的慶祝舞,嘴里哼起了《愉快的夢(mèng)》這首歌。
主持人帥哥蛙說:“現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)表演,Hello kitty的啦啦舞!”旋律響起,Hello kitty跳了起來,拍子雖快,可是卻不在話下。
“第二項(xiàng)表演,小傘花的個(gè)人獨(dú)唱!”“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……”哇!小傘花的這首《搖籃曲》催眠功效蠻大的,使大家都有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺呢,不過,它的聲音挺優(yōu)美、挺好聽的'。
“第三項(xiàng),黑白豬姐妹的鋼琴、小提琴演奏!” 旋律響起,頓時(shí),大海差點(diǎn)忘記奔騰,小溪差點(diǎn)忘記流動(dòng)。舞臺(tái)上,黑白豬姐妹還在忘我的演奏,舞臺(tái)下,大家屏住呼吸,靜靜的聽,就連平時(shí)最多嘴的帥哥蛙也不多說一句話。演奏完畢,臺(tái)下掌聲一片片,經(jīng)久不息。
“你們?cè)趺床坏任襾,就表演。俊甭劼曇豢,是小狗“葡萄太郎”和小鴨“草莓太郎”。“我們講個(gè)故事吧!乳白色的月光灑到窗前,像拂過一層輕柔的面紗……”“葡萄太郎”和“草莓太郎”興致勃勃的講完了整個(gè)故事。
到自由活動(dòng)的時(shí)間了,帥哥蛙一人喝著紅酒,情緒高漲,大喊:“我為大家吟誦孟浩然的《春曉》吧!春眠不覺曉,處處蚊子咬。買來殺蟲劑,不知死多少!”“去,你這哪跟哪啊?”大家異口同聲道。
玩具童話故事作文 篇4
天鵝已經(jīng)在國(guó)家一級(jí)動(dòng)物園里過日子,也成為人們的“偶像”。
一天,天鵝看見一只鴨子在小池里游泳,便游過去,驕傲地對(duì)鴨子說:“鴨子,你有我美麗嗎?”鴨子低下頭,“不,我沒有你潔白的羽毛!
中午,天鵝看見了蜈蚣,便大搖大擺地走到蜈蚣面前,對(duì)他說:“老蜈蚣,你有我美麗嗎?”蜈蚣失望地回答:“不,我沒有你那美麗的身影!
第二天清晨,天鵝看見正在喊起床的公雞,便走過去,神氣地對(duì)公雞說:“公雞先生,你有我美麗嗎?”公雞心平氣和地對(duì)這只驕傲的天鵝說:“我雖然沒有你那潔白的羽毛,也沒有你美麗的身影,但是我勤勞,會(huì)唱歌!”驕傲的`天鵝明知顧問:“你,你哪里勤勞啦?”公雞并沒有神氣的向天鵝“頂嘴”,而是和氣的對(duì)天鵝說:“我勤勞,我每天早上起得早啊;會(huì)唱歌,我早上都“喔喔”地叫醒要上學(xué)讀書的孩子!說著說著,它便唱起歌來:“喔喔,小朋友啊,起床啦……”
天鵝聽了公雞的這些話后,膛目結(jié)舌。
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