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隨筆

初中生心情隨筆

時(shí)間:2025-12-24 10:39:27 隨筆 我要投稿
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初中生心情隨筆

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧?隨筆的創(chuàng)作非常隨意,不需要有任何的負(fù)擔(dān),不需要華麗的辭藻,沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),隨心寫。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?以下是小編整理的初中生心情隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生心情隨筆

初中生心情隨筆1

  今日別有一番風(fēng)味,我不知從何寫起,從何憶起,千萬種感覺似亂麻緊緊俯在我心頭的深處,我不知是喜還是悲,不知是憧憬還是惋惜,因?yàn)榻裉焓恰傲。一”,我人生港灣中最后一絲童稚的霞。

  今夜的月如銀珀,墨黑的天空濃而沉,似我欲言嘴邊又溯至心底的千萬句話,沉沉地壓在心中。我感覺到飄動(dòng)的窗簾外是彩虹滿天,月是水做的,清鮮得讓人能聞到香味,屋內(nèi)暖暖的光芒下是一個(gè)用淺藍(lán)色包裝紙包裝著的方盒子,里面塞滿了今日歡快的氣氛,那淺淺的藍(lán)又不覺溢出縷縷淡淡的憂愁,打開盒子,房?jī)?nèi)氤氳著童年的清香?吹搅艘粋(gè)漂流瓶,純樸而夢(mèng)幼,瓶?jī)?nèi)有著幾根“小麥”、“接骨木花”和4顆用亮紙疊的星星,我靜靜坐下,打開木塞,將瓶?jī)?nèi)的東西散在了潔白的桌上,暖暖的光下,它們分外惹眼。

  我不是有意的,我不知那是否是天上的星星對(duì)我的私語,我發(fā)現(xiàn)每顆星內(nèi),都有著一個(gè)關(guān)鍵的問題。

  ——你還在留念你6歲時(shí)丟失的那枚紫海貝嗎?我不能自己,淚頓時(shí)噙滿了眼眶,剎那間眼前模糊地看到一個(gè)帶著紫色卡梳,穿著淺紫色短袖的'小女孩,在樓下的水景前佇立著,身旁是綠樹青草木橋,這一切似一幅彩色鉛筆畫,淡淡地在我的眼前琢繪,至今我才想起那枚7年前遺失的海貝,為此我還對(duì)這位“星語”哭了好半天,如今想起心中甚是好笑,笑過后便又是一陣酸楚。那日的淚似乎還沾著一股牛奶的腥味,與今日的淚水一同蘊(yùn)濕了這幅畫卷的一隅,暈開成一朵淡淡的水墨花,永遠(yuǎn)在6歲流年的紫靄中搖曳。

  ——你可還記得我們8歲時(shí)一起在天使家園照像館照的那組中國古典照?因我倆擺弄著各種舞蹈美姿,你媽咪還稱我倆是趙飛燕、趙合德呢!

  看到這我不禁撲哧一笑,不經(jīng)意間我似乎聞到一股淡淡的墨香,我們的童年,我們的快樂,似豪放而飄逸的毛筆揮灑淋漓地在泛黃泛青的宣紙上勾勒著清純的歲月,那似一卷國畫,被湛青的絲帶裹卷著,輕風(fēng)徐徐,絲帶飄飄,似那繪不清畫不盡的心語靈動(dòng)于卷內(nèi),待到輕展畫卷,便可感受到在暖暖的陽光下涌動(dòng)著無數(shù)個(gè)似透非透的泡,泡的邊沿燙著一層層七彩的光,讓雙眸看到另一個(gè)極了世界。

  ——你是否還記得我們10歲的那個(gè)圣誕節(jié)?窗外下著牛毛細(xì)雨,窗被寒風(fēng)不住地敲打,我們坐在你家書房的火紅沙發(fā)上,一起分享《簡(jiǎn)愛》一書。我的思維似乎突然從暖暖的夏日步入寒冬,結(jié)了一個(gè)小凌,銀亮亮的,透著晶藍(lán)色。我憶起了那寒冷的一天,我們快樂地渡過神秘的圣誕節(jié),書房四周的書柜是紅木的,似火爐在書房?jī)?nèi)散發(fā)著熱與溫馨,書桌上是兩盞粗而短的蠟燭,燃燒時(shí)還不停地發(fā)出嘖嘖聲,窗框上便是一串金色的鈴鐺,正中是綠松與紅結(jié),寫著Happy Christmas。

  窗外似乎是灰色的世界,屋內(nèi)彌漫著祥和的火紅,好似一幅抽象畫,整個(gè)灰白世界點(diǎn)著一盞紅燭,燃燒著童年的融化的冰水,煮沸著我們間無價(jià)的真情。

  ——你可還記得昨日?青春的果綠色在中學(xué)的校園里蕩漾,我們一起參加學(xué)校慶“六。一”百米畫卷初一年級(jí)組的繪畫比賽······

  我已不知現(xiàn)在是何時(shí),克制不住的淚水終于匯成童年的稚音,無聲地飄至上空,千萬縷彩霞織成一件流年彩裳。我穿上它,驀然回首,又乘一只白帆,在童年的山川間飄蕩,我眼看著就在風(fēng)起葉落的那一瞬間,白帆成了五彩的旗,陽光至它最燦爛的笑,銀月贈(zèng)它寧靜的心;窝蹖⑹浅醵奈也恢蛇^了多少個(gè)“六。一”,每一個(gè)“六。一”都似一朵金葵在我人生的藍(lán)天下開放,永遠(yuǎn)迎著希望與青春的太陽,秋風(fēng)撫過似金波翻起涌過團(tuán)團(tuán)金亮的水球,永遠(yuǎn)自信地向前奔跑。

  三刻憶緒,輪月如心。已是深夜,剛才的一切都似白色羽毛被激動(dòng)而馨慰的氣氛禁錮在半空,而此時(shí)我頓覺心中亂麻已解,心靜如水,一切又如往常般沉于大地。今夜即逝,童年將盡······房外依舊無聲,墨空不再凝重,飄飄然漫入我的房間,暖暖的光下我聞到童年行步人生路的芳香,讓芳香永存,我猛然間將東西收于瓶中,捉童年的尾聲。

初中生心情隨筆2

  最近發(fā)現(xiàn)和朋友談?wù)摰亩际俏磥淼穆啡绾巫,而更多的是不愿將就可現(xiàn)在依舊憧憬著愛情卻被世俗牽絆著的人生。

  身邊的朋友不是不想談一場(chǎng)戀愛,可就我們現(xiàn)在,已經(jīng)大三,在學(xué)校里談已經(jīng)稍稍有些晚了,回家相親又不甘心。有著一顆戀愛的心,卻沒有擁有愛情的命。

  我和我男朋友相識(shí)于高二,我們現(xiàn)在相識(shí)6年,戀愛已經(jīng)快3年了。這三年由原來的只是熟悉到慢慢了解性格特征,經(jīng)歷的很多,中間遇到一點(diǎn)波折我就覺得我們走不下去就要分手,都是我男朋友一直包容我。嘗過如膠似漆的甜蜜,就迎來了磨合期的雞飛狗跳。因?yàn)楦髯缘男愿癫灰粯,看待事情的角度不同,難免會(huì)用爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí)我們不知道隔著手機(jī)吵過多少次,見面紅過幾次眼,每次心里憤怒時(shí)都想把男朋友捏在手里蹂躪。不過,我們堅(jiān)持過來了,沒有在那段雞飛狗跳的時(shí)候放棄對(duì)方,才有了今天的甜蜜。

  20xx年的情人節(jié)我們是在一起過的,是我們第一次在一起過,買了玫瑰花,簡(jiǎn)單吃了飯,影院爆滿我們就沒去湊熱鬧。那天是我第一次去到他家在縣城買的房子,已經(jīng)裝修差不多了。當(dāng)我踏進(jìn)門口的時(shí)候,我男朋友看著我說:“這以后就是咱倆的`家了”當(dāng)時(shí)心里很甜蜜。那天算是我第二次去他家。第一次去時(shí)男朋友他爸喝多了。這一次算是比較正式的見面,見了他的父母,在他們家吃了飯。晚上他就把我送到我家附近,沒進(jìn)家門。直到最近,他來找我,才把男朋友領(lǐng)進(jìn)家門,吃了晚飯。

  男朋友一直想早點(diǎn)結(jié)婚,他說現(xiàn)在這樣沒有安全感。我們應(yīng)該會(huì)在我畢業(yè)那一年就結(jié)婚,到時(shí)候認(rèn)識(shí)8年相戀5年的我們就要人生新的開始了。這就是愛情吧。找一個(gè)媳婦兒容易,找一段感情不易。

  身邊的朋友也有談了幾年準(zhǔn)備以后畢業(yè)就準(zhǔn)備婚禮的,祝她們幸福。還有沒有談戀愛卻依舊憧憬著的,希望她們能早日找到自己的愛人。身邊的人都要一直開開心心的。

初中生心情隨筆3

  學(xué)生,是稚嫩、是純真、更是美好的代名詞。我看過不少書、讀過不少句,最喜歡的還是那一句“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳”。對(duì)我來說,那是最遙遠(yuǎn)、也是美好的一段夢(mèng)。

  父母之外,老師是我最敬重的人,因?yàn)檫@份敬重,我才有了這么一段張揚(yáng)而有倔強(qiáng)的年華。在我的記憶中,從開始上學(xué)到大學(xué)畢業(yè),20__年,我請(qǐng)假的次數(shù)不超過5次。想想,我呆在教室的時(shí)間都比呆在家里的時(shí)間多。

  十幾年前,教育資源對(duì)我們那個(gè)小山村來說,是很貧乏的。在我的小學(xué)時(shí)代里,永遠(yuǎn)只有語文和數(shù)學(xué),一上就是六年;蛟S也因?yàn)檫@樣,我才格外珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以不論刮風(fēng)下雨,還是生病發(fā)燒,只要學(xué)校還開課,就算用爬的,我也要到學(xué)校去上課,而且不會(huì)遲到。守時(shí)的習(xí)慣,大概就是在那時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣吧。

  小時(shí)候頑皮,隔三差五的受各種傷,我的左手,現(xiàn)在還能看到十幾道輕輕淺淺的傷疤。我身上有一道差不多四厘米的刀疤,那是在我上一年級(jí)的時(shí)候留下的,縫了三針。那次受傷,倒不是因?yàn)轭B皮。

  周末縫的針,周一就屁跌屁跌自己跑去上學(xué)了。我家離學(xué)校有十五分鐘左右的路程,上學(xué)都是用走的。而我的傷,在PP上。那天放學(xué),母親親自到學(xué)校接我回家,那是我記憶里唯一一次享受這樣的待遇。那段時(shí)間,白天自己去學(xué)校上課,放學(xué)回家后要打點(diǎn)滴。家里人都要我請(qǐng)假在家養(yǎng)傷,我就是不聽,每天早早的起床,趁家人還沒醒自己背著書包就跑學(xué)校去了。現(xiàn)在想想,自己都佩服那個(gè)頑強(qiáng)的自己了。

  不知道還有多少人記得,自己第一張成績(jī)單上的數(shù)字是多少。我自己的,我還記得,37和75。語文37分,數(shù)學(xué)75分,這就是我小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期期末考試的`成績(jī)。從此,便開始了我嚴(yán)重偏科的學(xué)生生涯。

  我最讓父母省心的,大概就是學(xué)習(xí)了吧。他們從來不問我作業(yè)完成得如何了,或者書背到哪里了,只看我期末拿回家的成績(jī)單。除了一年級(jí)第一學(xué)期,小學(xué)6年,期末考試永遠(yuǎn)在年級(jí)前三來回波動(dòng),沒一點(diǎn)‘新意’。

  學(xué)生時(shí)代最輝煌的時(shí)候,在初中。讓我在眾多學(xué)生里嶄露頭角的是數(shù)學(xué),自初一第一次數(shù)學(xué)章節(jié)考試起,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就永遠(yuǎn)掛在了年級(jí)第一的位置上無人能撼動(dòng)。75分,好像是我在數(shù)學(xué)這個(gè)‘戰(zhàn)場(chǎng)’上最低的分?jǐn)?shù)了。

  那時(shí)候的我,最大的樂趣就是解數(shù)學(xué)題、解各種數(shù)學(xué)題、用各種不同的方法解同一道數(shù)學(xué)題、喪心病狂的解數(shù)學(xué)題……我的老師和我說過這樣一句話:“我?guī)н^數(shù)學(xué)好的學(xué)生不少,真正喜歡數(shù)學(xué)的卻寥寥無幾,而你就是我見過的為數(shù)不少的那一個(gè)”。這是老師給過我的,最高的評(píng)價(jià)。

  我的數(shù)學(xué)書,基本上不用,我沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課的時(shí)候更不會(huì)去翻書。上課時(shí)間,我只做一件事,認(rèn)真聽老師講每一個(gè)定理和解題思路,把重要的記在筆記本上,不懂的立即提問,課下做習(xí)題鞏固就行了。

  我最懷念的事情,就是在課堂上和老師一起講題。一般情況下舉手回答問題是輪不到我,偏偏我是二班的,每次在老師講完或是其他同學(xué)回答完以后,我都會(huì)說‘老師,我還有更簡(jiǎn)單的方法!’;另外還有一種情況,大家都解不開的題,老師也會(huì)叫我上講臺(tái)去給大家講,幫老師省了不少體力。

  每次數(shù)學(xué)考試,我基本上用不到一半的考試時(shí)間來做題,剩余的時(shí)間要么檢查要么再用其他的解題方法重新把試卷做一遍,然后靜坐等交卷。偶爾會(huì)遇見難度比較大的加分題,我會(huì)等到交卷前10分鐘再去解題,保準(zhǔn)能解出來。我也不知道為什么,每次越到緊要關(guān)頭解題思路越是清晰。

  不得不說,老天詩平的。英語,我終生的死穴。從開課起,考試就沒及格過,當(dāng)然,除了大學(xué)(PS:大學(xué)英語考試都是背答案過的,至今四級(jí)還沒過,大學(xué)宿舍里唯一四級(jí)沒過的小盆友)。永遠(yuǎn)都在跳邊疆舞,當(dāng)年我因?yàn)橛⒄Z成績(jī)沒少被班主任叫到辦公室喝茶。后來綜合成績(jī)穩(wěn)拿全年級(jí)第一以后頻率才少了一些。從小到大,我最討厭的就是記東西,我記性不好啊。所以英語詞匯量不夠,以至于成績(jī)一塌糊涂,文科成績(jī)永遠(yuǎn)徘徊在80分左右。

  值得一提的是,寫作這一技能在初中的時(shí)候冒出了一小點(diǎn)苗頭。會(huì)偶爾的寫一小段小說給老師看,不過最后就不了了之了。

  后來因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)好的關(guān)系,全額獎(jiǎng)學(xué)金保送市重點(diǎn)高中,開啟了一段不同以往的高中生活。學(xué)習(xí),不再是我的中心,我開始了看各種小說的路程!肚嗄晡恼肥俏耶(dāng)時(shí)最喜歡的雜志,每期必買,彩板和普通版,現(xiàn)在我家里就放了一大堆。

  再后來,就上大學(xué)了。似乎,我的學(xué)生時(shí)代都挺圓滿的,該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)了、遇到了該遇到的人、執(zhí)拗的追逐了該執(zhí)著的青春。唯一的遺憾就是,大學(xué)四年上下來,我腦袋剩下的全是鐵銹了,迷糊得不行。倒是印證了當(dāng)年我班主任說的,腦袋要經(jīng)常用,不用就會(huì)生銹。

  人生幾何,只是匆匆忙忙錯(cuò)過好多東西。人也好,事也罷,過了就沒有機(jī)會(huì)再重來了。曾經(jīng)一起歡笑的少年,如今又在誰人身旁?美好總是要回憶的,未來也需憧憬,當(dāng)下更要珍惜,誰又知道現(xiàn)在的你,會(huì)成為誰的回憶呢!

初中生心情隨筆4

  無意中把手機(jī)摔在地上,可是撿起來一測(cè)試,還好,一切正常,不必讓老爸來修,這真是讓人不亦樂乎。

  練了三個(gè)星期的書法,從練字本第一頁翻起,看到最近一頁,發(fā)覺自己果然有進(jìn)步,一筆一捺,已有那么點(diǎn)意思啦,這真是讓人不亦樂乎。

  收到以前同學(xué)過年問候的短信。很久沒有聯(lián)系的同學(xué),過年時(shí)還會(huì)記得問候自己,寥寥數(shù)語,既簡(jiǎn)約又溫馨,這真是讓人不亦樂乎。

  早上出門還是晴空萬里,可是中午時(shí)分,就開始下雨,不停。沒有雨具,發(fā)愁回家時(shí)變成落湯雞?墒欠艑W(xué)鈴聲打響前的五分鐘,居然雨停了,天晴了,這真是讓人不亦樂乎。

  學(xué)習(xí)串珠,照著書本,慢慢地穿出小白兔的身子,紅紅的三瓣嘴,長長的耳朵,最后變成一個(gè)晶瑩剔透的小兔子?粗善,這真是讓人不亦樂乎。

  吃過中飯,有那么一張舒服溫暖的'床,躺在上面,美美地小睡一會(huì)兒,下午神清氣爽,這真是讓人不亦樂乎。

  原本生機(jī)勃勃的吊蘭,在這個(gè)密閉的房間里,慢慢地葉落根枯,接近死亡。于是每天把它端進(jìn)端出,讓它接受陽光雨露。居然也會(huì)起死回生,嫩嫩的新葉子一片片長出來,正在慢慢地恢復(fù)中,這真是讓人不亦樂乎。

  ……

  很多人認(rèn)為快樂很難,一天到晚都愁眉苦臉,這樣不僅傷害自己,還傷害了身邊的人?鞓菲鋵(shí)很容易,快樂的瞬間無時(shí)無處不在,關(guān)鍵就在于你要有一個(gè)平和的心態(tài),用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找。原來平時(shí)看似無味的生活瑣事中,也充滿了讓人快樂的因素。

  庾澄慶有一首歌唱得很好:“快樂其實(shí)是一件很容易的事情,Don’tworry,Behappy!”

初中生心情隨筆5

  我仰望天空中呼嘯而過的蒼鷹,看著它尖利的嘴劃穿空氣,鋒利的爪子仿佛能抓破一切,這才是天空的王者,擁有迅猛的身姿是它的驕傲,可我不是它;看著草原上狂奔的獅子、獵豹,看著它們肆意將獵物撕成碎片,行動(dòng)迅捷如風(fēng),這是它們的驕傲,可我不是它們……

  是的,我只是一個(gè)小女孩,普普通通的小女孩,我不是蒼鷹,獅子或獵豹,沒有它們那種傲人的自豪,可我也有埋藏在自己心田里的小秘密……

  我酷愛畫畫,畫畫就是我生命中的一部分,就像我的親人,我的'摯友。從很小的時(shí)候起,畫畫就一直陪伴著我成長。在我也就一兩歲的時(shí)候,我這個(gè)“小畫家”就開始拿筆創(chuàng)作了,雖然都是亂涂亂抹,雖然都是一根根凌亂的線條,但那就是我畫畫之路的起點(diǎn),之后再大一點(diǎn),我就開始在家中雪白的墻上繪制我未來偉大的“藍(lán)圖”,我斗志滿滿在墻上亂涂一氣,爸媽攔都攔不住,現(xiàn)在回想起來,還想笑呢。

  上了幼兒園后,我報(bào)了繪畫班,我對(duì)畫畫的興致極高,每幅作品都完成得非常認(rèn)真。我還記得我完成的第一個(gè)作品——一幅鮮紅的龍蝦圖,雖然并不完美,但在我的畫畫史上,留下了最完整的一頁。我上的畫畫班因故搬遷了好幾次,我堅(jiān)持隨著它來回奔波,從未放棄。

  上了小學(xué)后,期間我的畫畫課停了一段時(shí)間,在那段不去上課外班的日子里,我迷戀上了漫畫,看著畫中的少女那水汪汪靈動(dòng)的大眼睛,長長的睫毛,櫻桃小嘴,五彩的發(fā)絲,華麗的美服,一下子就吸引了我的眼球。我開始踏上了了自己進(jìn)行漫畫創(chuàng)作的征程,剛開始畫得比例不協(xié)調(diào),表情不自然,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在我的努力下,一個(gè)個(gè)美侖美奐的少女形象從我的筆下流淌而出,我的畫技也達(dá)到了“爐火純青”的地步,隨手一畫,便出現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的美少女,這也是我莫大的驕傲,難以比擬的驕傲!

  也許是與畫畫班劉老師的不解之緣,兩年后,我又回到了那個(gè)畫畫班,又接觸到了更為高深的繪畫技巧——素描。剛開始練的時(shí)候,線條像一條條游動(dòng)的蛇,手中的畫筆就是不聽我的使喚,我想控制好它,可它就是不順從我的意愿,依然我行我素。我一定要馴化它。我不停地打著線條,練習(xí)著枯燥無味的立體圖形,一次次長達(dá)四個(gè)小時(shí)的繪畫課就這樣堅(jiān)持著。慢慢地,素描筆開始隨我的手腕舞動(dòng),把握自如,我又一次挑戰(zhàn)了自己!我的內(nèi)心充滿了自豪,畫畫給予我了樂趣,成功給了我力量。

  學(xué)畫時(shí)總和一些初中的姐姐哥哥們?cè)谝黄穑瑥乃麄兊目谥形伊私獾搅酥袊涝,寒假時(shí)又親臨了這個(gè)藝術(shù)圣地,對(duì)此我又充滿了向往,那是我今后努力的方向。我的夢(mèng)想,這就是我的驕傲,我無比自豪!我要向著中國最頂尖的美院勇敢地進(jìn)發(fā),我的夢(mèng)想我驕傲!

  我不是蒼鷹、獅子、獵豹,但我是一只即將騰空的小鳥,我一定會(huì)展翅翱翔于藍(lán)天之上!

初中生心情隨筆6

  不知不覺中,春天已悄然到來。明媚的陽光灑在身上,暖暖的。校園里教學(xué)上的迎春花有的已經(jīng)開放,金黃的顏色,美麗極了,把冬天的寒氣都給驅(qū)散開來。

  還記得剛剛?cè)胄r(shí),校園里爬墻虎的碧綠感染了我,讓我感到整個(gè)校園的青春與活力,內(nèi)心充滿了力量,不由得加快了步伐,想要看看我未來的同學(xué)和老師。踏上教學(xué)樓的臺(tái)階,輕輕推開七年級(jí)八班教室的門,看見了已經(jīng)到位的同學(xué)們,人數(shù)還不是很多。我的內(nèi)心還有些緊張,莫名的焦慮,看到了老師站在講臺(tái)上。

  我記得那時(shí)您還梳著辮子,不似現(xiàn)在的短發(fā)。那時(shí)的情形我已記得不是太清楚,只記得您那溫暖人心的笑容。最喜歡您的笑容,每次笑時(shí),我總喜歡看您的眼睛,清澈透底,猶如春風(fēng)掠過的湖面。也許您不知道,就是從那時(shí)我便在心中暗暗地立志,一定成為語文課代表。

  終于,在同學(xué)們的支持下,我成功當(dāng)選了。我看到了您眼中的歡喜,也感覺到了您對(duì)我的祝福。

  不知道您還得不記得,我們一起包餃子的'那天,我被班里同學(xué)弄得滿臉面粉。當(dāng)時(shí)我和大憨應(yīng)該是最后走的,在門口正好遇到您。您對(duì)我說:“怎么弄得都是面粉?”我聽到了您語氣中對(duì)我的關(guān)愛。還沒等我解釋,您用手就幫我抹掉了臉上、頭發(fā)和衣服上的面粉。那雙手很溫暖,仿佛是冬日里的溫泉,那股暖流流淌到我的心頭,十分感動(dòng)。幫我弄掉那些面粉后,您對(duì)我們說:“天不早了,回家小心點(diǎn)!蔽矣挚吹搅四顷P(guān)切的笑容。

  我曾經(jīng)暗自看看您那雙手。八年級(jí)的一次,那是您第一次握住我的手。您的手比我的手還小些,那雙手不像我想象中的柔軟,而是硬硬的,也許是您握地有些緊,我感受到了那種力量,十分有力而且很溫暖。我沒有想到,那雙小小的手蘊(yùn)藏著如此大的力量,就是這樣的力量,支持我走到了初三,陪我渡過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

  還記得開學(xué)的第一次期中考試,我考得很糟糕,內(nèi)心充滿了沮喪和感傷,干什么事情都覺得抬不起頭來,此時(shí)您卻讓我主持我們班的第一次家長會(huì),看著您期待眼神,我相信我一定可以的,終于家長會(huì)圓滿結(jié)束,而我也更有了自信。學(xué)校的心理健康月,我們班負(fù)責(zé)在開幕式上的手語操的表演,您又交給我來領(lǐng)操……

  這三年點(diǎn)滴讓我愛這雙手,更愛這雙手的主人,我將永遠(yuǎn)記住那種感覺。在畢業(yè)時(shí),讓我再握握您的手,好嗎?

初中生心情隨筆7

  我自小便不是一個(gè)溫順的女孩,一直以來都是我行我素,不管不顧,也從不會(huì)去顧慮他人的感受,也因此錯(cuò)失了很多朋友,很多能夠交心的人。

  不會(huì)去感到為自己做過的事情而感到后悔,稍長高、懂事了,我便明白,這個(gè)性格遲早會(huì)斷送我。

  我很想改,也為此,為了自己的不爭(zhēng)氣,而在廁所痛哭,但性格要強(qiáng)的我,有一個(gè)特倔的特點(diǎn),不愿讓別人看到自己的傷痛,也不愿讓別人對(duì)自己評(píng)頭論足,對(duì)他人的評(píng)價(jià)感到很敏感。

  我曾幻想,幻想這個(gè)世界沒有大人,我們這些小孩的'有多高興。〉D(zhuǎn)念一想,要是沒有大人,這個(gè)世界的色彩肯定會(huì)少很多,我也不愿自己的世界只有黑白黑白兩種顏色。

  但從小的我,能夠看到一些常人無法看到的,比如,我能將采蜜的蜜蜂想象成一個(gè)人物,然后在自己的腦子加以修飾。

  我也曾幻想自己是個(gè)為民除害的人,但現(xiàn)在的性格——公私不分,注定讓我死在終點(diǎn)線,我本就不是一個(gè)能夠?qū)⒐潞退饺朔智宄娜耍一孟,只因(yàn)樽约簺]辦法實(shí)現(xiàn),所以才去無厘頭的幻想,不然何必呢!

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