隨筆作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的隨筆作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

隨筆作文 篇1

　　自己一個(gè)人在另一個(gè)城市呆久了，在深夜孤獨(dú)的時(shí)候難免會(huì)想起家鄉(xiāng)，想起以前的種種場(chǎng)景，仿佛那種場(chǎng)景就在昨天一樣。這種回憶既美好，又痛心。

　　我今天早早地坐上了回家的火車，心中心情無(wú)比復(fù)雜。我坐在火車靠近窗的位置，頭靠在窗戶上，眼睛呆呆的看著向后飛馳的美景，總會(huì)感嘆時(shí)間走的太快，使我留不住想要留住的美好。

　　下了火車，我拉著我那看著笨重的行李箱走向汽車站，坐往回家的最后一站。坐上了汽車，我還是選了一個(gè)靠著窗戶的位置，我喜歡靠著窗戶坐，這樣我可以看到一路上的風(fēng)景。 我還記得以前路的兩側(cè)是兩排白楊樹，而現(xiàn)在變成了兩排小樹。然而現(xiàn)在的景色沒(méi)有了我以前那種坐著車，嗅著白楊樹的樹葉散發(fā)出的淡淡的清新的氣味，感受著陽(yáng)光穿過(guò)樹葉照在車窗上的陽(yáng)光，而我就開著窗戶探著頭享受著這種微妙的感覺(jué)。現(xiàn)在，我只能帶著耳機(jī)吹著春風(fēng)回憶著以前的感覺(jué)，好想要回到當(dāng)年，再去享受一次。哪怕一次就好。

　　汽車到站了，剛剛映入眼簾的是自己最熟悉的走了無(wú)數(shù)遍的通往回家的.路。如今也已經(jīng)從以前的土路，修建成了現(xiàn)在的水泥路�，F(xiàn)在不管我怎么踩，也不會(huì)像以前在路上留下腳印了，因?yàn)槁诽�硬了！路重修了�?dāng)然是好的，時(shí)代需要發(fā)展，修路是必須的。但是，我走在路上，我走的很慢。因?yàn)槲蚁胱叩暮苈�，再次讓自己感受到那種感覺(jué)。那種走在鄉(xiāng)間小路，而小路完全被樹蔭給覆蓋起來(lái)，不時(shí)還會(huì)有清脆的鳥叫聲的感覺(jué)。我想象著去感受著，但是，它完全消失了不見(jiàn)了，現(xiàn)在剩下的僅僅是我的回憶，這種回憶使我產(chǎn)生遺憾，使我想回到從前。

　　慢慢的我看到家了。最后我還是揚(yáng)起嘴角，挺起胸脯，邁著輕快地步伐回家了。

　　時(shí)代在不斷的發(fā)展，發(fā)展過(guò)快的時(shí)代，需要我們適應(yīng)，需要去接受。

　　然而發(fā)展過(guò)快的時(shí)代也抹去了我們無(wú)法忘卻的回憶。

隨筆作文 篇2

　　“點(diǎn)頭瘋”屬疑難雜癥。人得上頭像叩頭蟲，不由自主地經(jīng)常把頭上下猛摔，難以喝水、吃飯。一杯水喝進(jìn)嘴的一兩口，一碗飯十口有九口就落在地上，得了此病，心煩意亂，人不安寧。

　　衛(wèi)生廳長(zhǎng)的父親，就得了嚴(yán)重的“點(diǎn)頭瘋”，省市醫(yī)院住院治療效果不佳。親朋好友從電視、報(bào)刊雜志看到這方面信息，就及時(shí)轉(zhuǎn)告，馬上送去就醫(yī)，去過(guò)不少全國(guó)專業(yè)醫(yī)院，中西醫(yī)、針療、艾灸、熱敷等治療無(wú)效。最后送往上海、北京各大醫(yī)院治療，錢花了不少，病患還是原樣。

　　父親的病成了廳長(zhǎng)最鬧心的事。請(qǐng)來(lái)的保姆，嫌難經(jīng)管，都是干不到一月，工錢不要，留張紙條，就偷偷地溜走了。

　　俗話說(shuō)：“久病床前無(wú)孝子�！弊岳细干�病，廳長(zhǎng)百般孝順，幾年如一日，鄰里親朋非常佩服。但廳長(zhǎng)有最大的心事：管的醫(yī)療衛(wèi)生工作，父親的病不是要命的`，都治不好，不是天大的笑話嗎？一般老百姓的疑難雜癥又是啥結(jié)果呢？

　　廳長(zhǎng)帶著省工作隊(duì)，下鄉(xiāng)開展聯(lián)村聯(lián)戶，為民幫扶活動(dòng)。鄰村有位民間醫(yī)生找他反映情況：說(shuō)他家祖?zhèn)髟\所被縣上衛(wèi)生督查隊(duì)關(guān)閉了，原因是不具備醫(yī)生資格，取締行醫(yī)。已經(jīng)當(dāng)了幾十年的醫(yī)生，趙廳長(zhǎng)要求診所繼續(xù)開。

　　廳長(zhǎng)問(wèn)：“你啥文聘？督查隊(duì)咋說(shuō)的?”

　　民醫(yī)答：“中學(xué)，上過(guò)兩年縣衛(wèi)校，靠祖?zhèn)麽t(yī)方治病。督查人員說(shuō)，省上文件通知，行醫(yī)人員必須醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)，考有行醫(yī)資格證的，取締非法行醫(yī)。我不具備條件，屬非法，必須終止行醫(yī)�！�

　　“縣督查隊(duì)是按文件精神辦的，沒(méi)錯(cuò)！”廳長(zhǎng)肯定了縣督查隊(duì)的做法。

　　“請(qǐng)問(wèn)廳長(zhǎng)，醫(yī)圣孫思邈、名醫(yī)李時(shí)珍是哪個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)？又是在哪里考的行醫(yī)資格證？打擊取締的應(yīng)是沒(méi)有醫(yī)術(shù)、騙錢害人的江湖游醫(yī)，不應(yīng)取締行醫(yī)多年，掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在民間受尊重的老醫(yī)生。一刀切僅憑文聘定行醫(yī)資格，是不符合實(shí)際的，特別在農(nóng)村就會(huì)造成缺醫(yī)生，給群眾帶來(lái)不便，耽誤病人的最佳治療機(jī)會(huì)�！泵襻t(yī)不滿地質(zhì)問(wèn)辯解。

　　廳長(zhǎng)感到民醫(yī)說(shuō)得有道理，問(wèn)題也無(wú)法答復(fù)，發(fā)出的文件，沒(méi)有慎重的結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，調(diào)查研究不夠。

　　跑得上氣不接下氣，汗流滿面的一位病人家屬，打聽到民醫(yī)就來(lái)找。請(qǐng)民醫(yī)去給兒子治病。民醫(yī)說(shuō)：“我的診所被查封了，取締了我的行醫(yī)資格。沒(méi)法看了！才來(lái)找廳長(zhǎng)�！�

　　病人家屬說(shuō)：“我兒才二十歲，是獨(dú)生子。肚子痛，縣醫(yī)院說(shuō)不行了。回來(lái)抱著一線希望，無(wú)論如何請(qǐng)你去看看，哪怕治不好，我們也就無(wú)怨無(wú)悔�！�

　　廳長(zhǎng)說(shuō)：“快讓我?guī)��?lái)的醫(yī)療隊(duì)治！”

　　病人家屬說(shuō)：“聽到消息，我們趕來(lái)，請(qǐng)著看過(guò)了，專家也說(shuō)沒(méi)救了�！�

　　“走，我去看看。犯法就這一次，從今起金盆洗手再不治病了！”民醫(yī)隨病人家屬急奔。

　　廳長(zhǎng)緊跟去看，病人痛得哭喊聲撕心裂肺，民醫(yī)用針、刀在前心后背挑割，又用椒樹根土和泥滾搽，不到半點(diǎn)鐘，土中抽出無(wú)數(shù)根白絲。病人沒(méi)了聲音，家屬認(rèn)為兒子走了，哭天喊地，大放悲聲。

　　廳長(zhǎng)悄悄地離開了。民醫(yī)喊：“別哭了，睡一會(huì)就好。”

　　病人睡醒，感覺(jué)一切正常，就去找廳長(zhǎng)，請(qǐng)求讓民醫(yī)的診所扯封條。廳長(zhǎng)獨(dú)訪名醫(yī)，說(shuō)了好多推心置腹的話。民醫(yī)也理解了政策精神，為了老百姓的切身利益，嚴(yán)管醫(yī)務(wù)界是對(duì)的。

　　“點(diǎn)頭瘋你能治嗎？”廳長(zhǎng)問(wèn)。

　　“能治！”民醫(yī)答。

　　“請(qǐng)你去省城治療個(gè)病人�！睆d長(zhǎng)說(shuō)。

　　“不去了，發(fā)誓再不行醫(yī)，免漲閑氣�！泵襻t(yī)回復(fù)。

　　“我父患點(diǎn)頭瘋，跑遍全國(guó)都未治好，就請(qǐng)你給我?guī)蛡�(gè)忙�！睆d長(zhǎng)懇請(qǐng)。

　　民醫(yī)拿出一塊土，攪在水里，要病人一天喝三次，三天喝完。第一天病情緩解，第二天病情更輕，第三天病情消失。病人痊愈了，贊揚(yáng)民醫(yī)：“真是天下名醫(yī)！”

　　廳長(zhǎng)的父親，風(fēng)風(fēng)火火地從銀行提來(lái)兩萬(wàn)元，一定要民醫(yī)收下，表示感謝！說(shuō)花了不少錢，受了不少痛苦，都治不好，多虧民醫(yī)妙手回春，是終生不忘的恩人。并要兒子另付藥費(fèi)，問(wèn)民醫(yī)啥藥這么得勁？

　　民醫(yī)說(shuō)：“千江泥。祖?zhèn)髅胤剑骸�馬踩千江泥，能治點(diǎn)頭瘋�！�因?yàn)闆](méi)有成本，所以我分文不收。”

　　后來(lái)，廳長(zhǎng)了解到民醫(yī)用祖?zhèn)髅胤剑�治好不少疑難雜癥，特別是醫(yī)院無(wú)法治療的病人，只要經(jīng)過(guò)民醫(yī)的手就會(huì)起死回生。省醫(yī)院的院長(zhǎng)，聽了廳長(zhǎng)談的情況，派人暗訪得到證實(shí)，聘請(qǐng)民醫(yī)為省醫(yī)院醫(yī)生。

　　民醫(yī)診所重新開張了，不過(guò)名稱換了，是“千江泥診所。”注明：“省醫(yī)院疑難雜癥治療分部�！�

　　周耀 甘肅省作家協(xié)會(huì)、中國(guó)國(guó)際文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員。甘肅徽縣政協(xié)工作。郵編

隨筆作文 篇3

　　今天，我們啟航實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組第一次出外調(diào)研了，為了提高效率，我們分成三組分別去調(diào)研不同的村莊。第一次進(jìn)行調(diào)研，我們都有點(diǎn)緊張，緊張的是第一次去挨家挨戶地進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，不知道自己是否足夠禮貌，不知道我們的是否能夠順利完成。帶著這樣忐忑不安的心情，我們敲響了第一位問(wèn)卷調(diào)查者的家門，這是一位很爽朗熱情的阿姨。阿姨一聽到我們是三下鄉(xiāng)來(lái)支教的學(xué)生，想要找她做一下問(wèn)卷調(diào)查，二話不說(shuō)，立馬把我們手上的調(diào)查問(wèn)卷拿過(guò)去刷刷地填了起來(lái)，遇到不理解的問(wèn)題還耐心地詢問(wèn)過(guò)我們之后再作答。

　　俗話說(shuō)，萬(wàn)事開頭難，阿姨熱情的舉動(dòng)無(wú)疑撫平了我們心頭的緊張，鼓舞了我們的士氣。就這樣，我們開始了我們的.調(diào)研之旅。其中，我們遇到很多樂(lè)于助人、十分配合我們工作的村民，有些村民目不識(shí)丁，仍然堅(jiān)持讓我們通過(guò)詢問(wèn)的方式去完成我們的調(diào)研，調(diào)研途中下起了大雨，一位熱情的阿叔還讓我們留在他家躲雨，和我們聊家常。

　　當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，我們也遇到一些不理解、不肯做調(diào)查的村民，他們覺(jué)得我們的調(diào)查別有用心，盡管我們一再解釋，他們?nèi)匀徊幌嘈�，還一路尾隨我們，勸誡那些村民不要做調(diào)查。由于時(shí)間的問(wèn)題，最后我們只完成了五分之一的調(diào)查問(wèn)卷，不過(guò)，我們都覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，而且我們也相信，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我們的調(diào)研肯定會(huì)順利很多。

隨筆作文 篇4

　　在我們彼此停留的時(shí)候，所以發(fā)生的都迅速了.....

　　站在這邊，凝視。

　　潮水。猛烈地陽(yáng)光。寂靜的風(fēng)。還有。

　　生活繼續(xù)，生活里一些東西常常會(huì)突然變得沒(méi)有依靠，像海市蜃樓，，那樣恢弘的壯大的觀望剎那間就消失不見(jiàn)。不知道從那一天開始，整夜整夜的失眠，抽煙開始頻繁，狀態(tài)越來(lái)越不好。有時(shí)候非常想和人說(shuō)話，想把電話打給任何一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，翻著電話號(hào)碼本，發(fā)現(xiàn)上面密密麻麻的號(hào)碼里，居然找不到一個(gè)電話可以打�？梢哉f(shuō)話的，彼此都不想觸及。怎么打給遠(yuǎn)方的一段友情，怎么打給近處彼此失望的一段感情。有時(shí)，在失眠的深夜躺在暗中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，漸漸覺(jué)得自己喘不過(guò)氣來(lái)，翻身下床，從廚房找出一把削水果的小刀。用刀刃對(duì)準(zhǔn)自己的手腕上最薄弱的皮膚劃，不知為何，看到紅色的液體緩緩自手臂流出，我會(huì)感覺(jué)到平靜。那些躁動(dòng)，幻象都會(huì)安靜。漸漸有些頭痛，感覺(jué)疲乏，一片虛空。

　　知道在這樣的狀態(tài)下做任何事都是危險(xiǎn)的，可還是不受理智的控制。

　　那個(gè)夜晚，在熟悉的酒吧，遇到之前熟悉的同事，政文。在昏暗的光線中與他對(duì)坐，喝著啤酒。他問(wèn)，最近似乎又不是很好。我玩笑答曰，我的不好你還當(dāng)真？我已不當(dāng)真。幽藍(lán)的藍(lán)光照亮他臉上的似笑而非笑。那種脆弱和冷漠交織的感覺(jué)，我感覺(jué)到措手不及的.曖昧�；璋抵�，當(dāng)政文溫暖的陌生的身體與我擁抱時(shí)，在那一瞬，一種冰冷的寒意無(wú)法控制地爬出來(lái)。我覺(jué)得胸口的心臟跳得要碎裂一般，喧囂的聲音包圍住我，我喘氣，用力，突然淚流滿面。政文臉色蒼白的看著我。他說(shuō)，為什么，只是一個(gè)擁抱。你該知道我不會(huì)。我不知道，對(duì)不起，我嚅囁著，看著自己的手指，感覺(jué)到徹骨的絕望。我知道這一個(gè)擁抱，足以摧毀了我們將進(jìn)4年的友情。

　　然后便是車禍?zhǔn)录�，受傷期間，他有打過(guò)電話�？墒窃诮油ê�，只是一陣沉默。然后刪除他的號(hào)碼。已經(jīng)消失。

　　認(rèn)識(shí)一個(gè)女人，則是一場(chǎng)意料之外。至于時(shí)間開始我不予追溯。

　　喜歡她的原因，是因?yàn)樗�身上所呈現(xiàn)出的風(fēng)平浪靜的素白；當(dāng)然文字的說(shuō)法：看人的眼神總是若有若無(wú)，說(shuō)話也是有一搭沒(méi)一搭。話題可以隨時(shí)延伸，可以隨時(shí)終止。她懂得怎樣控制一個(gè)陌生人的情緒。或許是因?yàn)閺牟辉噲D控制別人�？墒蔷褪菍�(duì)這樣一個(gè)女子產(chǎn)生信賴。

　　瀏覽至其空間，看到這樣文字：我們?cè)谧约旱母咚俾飞闲旭�，偶爾路過(guò)一些服務(wù)區(qū)，休息飽餐亦或安眠。然后再駛離。

　　開始害怕，想會(huì)不會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻她消失在寒風(fēng)中。

　　后來(lái)又笑自己的狷介。每個(gè)人有自己的宿命，一切又與他人何干。太多人太多事，只是我們的借口和理由。

隨筆作文 篇5

　　老家門口的那棵大樹依舊長(zhǎng)得茂盛，樹干粗壯遒勁。不畏風(fēng)雨，不懼霜雪，一直向上生長(zhǎng)，從不曾看見(jiàn)過(guò)它光禿枝椏。我想，它一定明白，黑夜中，總有一盞明燈閃亮在它的身旁。

　　聽母親說(shuō)過(guò)她小時(shí)候家里窮，父母不讓她去上學(xué)，但她卻一直堅(jiān)持，不管怎樣，她都一定要讀書。那個(gè)年代，吃都吃不飽，更別說(shuō)花錢送孩子讀書了。于是母親便把自家的樹砍了，扛出去賣錢，回來(lái)遭到一頓打卻還是很開心。上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，路上下大雨，母親只能戴著斗笠，赤腳走在泥土上。每天天還沒(méi)亮就起床，先做家務(wù)，再上學(xué)。日子越艱苦，母親斗志越強(qiáng)。我問(wèn)過(guò)她為什么這么努力?她也只是笑笑，說(shuō)：“這點(diǎn)苦不算什么，人這一輩子，總該有些追求，總得為自己的理想努力一把。”是啊!多大的困難都可以過(guò)去，希望總會(huì)有的。

　　母親是對(duì)的，現(xiàn)在她不用再像以前一樣起早貪黑，更不用挨罵挨打，她生活得很好，也達(dá)成了自己的愿望。是啊，無(wú)論前方風(fēng)雨多大，只要堅(jiān)持，奮斗，總會(huì)有一盞明燈在你沖破風(fēng)雨后為你閃亮。

　　回頭看看歷史，那些讓人敬佩的`人物，哪一個(gè)不是從風(fēng)雨中走來(lái)。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，曹雪芹舉家食粥而成《紅樓夢(mèng)》，亦有貝多芬耳聾作《命運(yùn)交響曲》�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是那份不畏懼向前的力量，是那種執(zhí)著的追求，讓人們有了創(chuàng)造奇跡的能力。

　　然而，站在偉人肩膀上的現(xiàn)代人總難有那份“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的志向。其實(shí)，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，茫茫沙漠都可以長(zhǎng)出綠草，冰天雪地中寒梅悄然怒放!我們有還有什么理由不去相信前進(jìn)的道路上總會(huì)有一盞明燈閃亮呢?

　　夜深了，遠(yuǎn)處高山上有一盞明燈還亮著，窗外那棵大樹依舊挺拔，闔眼，音樂(lè)在耳畔響起，分明有一盞明燈在為我守候!

隨筆作文 篇6

　　盼啊，盼啊，期待已久的福山外語(yǔ)節(jié)終于來(lái)到了！你知道這一周的主題是什么嗎？你知道這一周的吉祥物是什么嗎？你知道這次有什么精彩表演嗎？快跟我走進(jìn)福山外語(yǔ)節(jié)，領(lǐng)略一下我們的特色吧！

　　在花園校區(qū)里，就在主持人宣布福山外語(yǔ)節(jié)正式開幕的一瞬間，全校兩千個(gè)氣球紛紛掙脫小朋友的手，帶著美好的愿望飛向蔚藍(lán)的天空，那時(shí)的景象真壯觀�。∥宀世_紛的氣球聚集在一起，有時(shí)像一只雄赳赳，氣昂昂的大公雞伸頸啼叫，有時(shí)像一位美麗的姑娘正在展示自己絢麗奪目，色彩斑斕的新禮服，有時(shí)又像一只只體態(tài)輕盈的蝴蝶翩翩起舞。

　　說(shuō)到蝴蝶，我要給大家介紹一個(gè)精彩的節(jié)目：《化蝶》。舞臺(tái)上，兩位主人公各自背著一對(duì)閃閃發(fā)光的.翅膀，在一群“小蝴蝶”的簇?fù)硐嘛@現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，令人如癡如醉。蝴蝶飛走了，紡織姑娘的歌聲卻穿過(guò)樺樹林，繞過(guò)小溪，滑過(guò)青青草地，飄過(guò)汪洋大海，來(lái)到我們身邊。這首由一組女老師演唱的《紡織姑娘》，柔美動(dòng)聽，讓人回味悠長(zhǎng)。在聆聽《紡織姑娘》的同時(shí)，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗趴在一幢樓上方的一扇窗戶里，腦袋左右搖擺，似乎在給《紡織姑娘》伴奏。在樓下，一個(gè)不小心繞在樹枝上的藍(lán)氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，好像想加入老師們的行列。一只小鳥在天空中放開歌喉，像是在和老師一較高下，看誰(shuí)唱得更動(dòng)聽。

　　外語(yǔ)節(jié)的開幕式接近了尾聲，許多俄羅斯小朋友走上舞臺(tái)與中國(guó)孩子合影留念，福山外語(yǔ)節(jié)的開幕式在閃光燈的閃爍中拉下了帷幕。

隨筆作文 篇7

　　我，一個(gè)對(duì)文學(xué)有著無(wú)限憧憬與向往的少年，總是想用四方的文字，去訴說(shuō)我心中的疑問(wèn)和抒發(fā)心際的情感。

　　在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)不斷的尋找與詢問(wèn)，使我我對(duì)紅袖情有獨(dú)鐘，于是我將我在高中因考場(chǎng)失意，而做的一首詩(shī)歌發(fā)上了網(wǎng)站，想將自己的情感與大家分享，將心中的怨素同大家傾訴，經(jīng)過(guò)了一天漫長(zhǎng)的等待，我興致勃勃地打開網(wǎng)站——愣了，“體裁不明”四個(gè)字，把我的文章打入了冷宮，我熱情似火的.心田，驟然被潑了盆冷水，也許是我知識(shí)淺陋，也許是我的見(jiàn)識(shí)狹隘，我不知道這樣的書寫格式，除了詩(shī)歌，它還能是什么，做為一個(gè)被退了稿，但積分又不足20分的新進(jìn)人員，我不知該用什么方式來(lái)訴說(shuō)我心中的疑惑，作為一個(gè)文化程棄僅為高中學(xué)歷的少年，我不知道用什么理由來(lái)支撐我那不為人所認(rèn)同的詩(shī)歌。

　　對(duì)于詩(shī)歌，我想通過(guò)近代文化運(yùn)動(dòng)的洗禮，應(yīng)該不用再遵徇五絕、七律的格式了；對(duì)于詩(shī)歌，我想綜合現(xiàn)代學(xué)術(shù)的張揚(yáng)后，自由體已為人們所認(rèn)同。但是，此時(shí)我迷茫了……

　　我寫這篇隨筆，不是想證明什么，也不是想辨駁什么，因?yàn)槲覜](méi)有懷疑紅袖，因?yàn)槲蚁嘈偶t袖，只是，做為一個(gè)無(wú)知少年，我不想讓一句體裁不明而阻止我文學(xué)創(chuàng)作前行的步伐，不想讓一次挫折斬?cái)辔覍?duì)情感抒發(fā)的情素。

　　我不奢望這一篇隨筆能夠通過(guò)審核，我只是希望審稿編輯不要再用一句“體裁不明”而敷衍一篇文章。我不敢說(shuō)我的詩(shī)歌足夠分量在紅袖中發(fā)表，但我希望能給我一些指導(dǎo)和批示。

　　來(lái)紅袖，我不是想要叫囂我的文筆，我也不是想要炫耀我的文采，我只是想要與筆者互相交流，互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步，共同傾訴。所以我不怕被退稿，只要能讓我有所提高，我心中照樣欣喜非常！

　　也許這一些話，我不應(yīng)該說(shuō)，但是我解決不了心中的疑問(wèn)，我很難受，雖然這不知會(huì)不會(huì)被審核編輯者所看到，但是至少我將心中想說(shuō)的話“說(shuō)”了出來(lái)。我已足夠。

隨筆作文 篇8

　　又一次，我的心被掏空了，十九年多了，這也就只有屈指可數(shù)的幾次。眼淚跟著流的，更是寥若晨星了。漸漸淡忘的，暫且不說(shuō)，清楚地記得的，有三次，真正被電視感動(dòng)；有兩次流淚的：一次，是高三那年的作文課上；一次，便是今天。總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，是心門上了鎖，而鑰匙則是藏在平常生活的每個(gè)角落。只取決于主人是否愿意打開內(nèi)心的防線。我并不是喜歡拿起鑰匙的，只是《活著》弄得我猝不及防。好久都沒(méi)這般坦然了，余華先生就是如此自然的帶我體會(huì)了新中國(guó)成立后人們的生活，辭藻算不上華麗，但卻足以扣住我的心。其實(shí)，這書中所寫的生活，也聽家里的.長(zhǎng)輩提過(guò)那時(shí)沒(méi)多在意，可這次徹底銘記在心了。就好像是跟著富貴走了一遭他的人生，走到了最后，心也徹底被掏空了。

　　其實(shí)，到最后那一家人還活著的，就只有福貴，一個(gè)半的福貴。家珍、二喜、鳳霞、有慶、苦根，也都隨著那風(fēng)，給吹熟了�；钪�，便是在這一個(gè)一個(gè)結(jié)束的生命中，展現(xiàn)出來(lái)。

　　“人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物說(shuō)活著”，這正是這部高尚的作品，打開了我心中的那把鎖的原因。

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