隨筆作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　昨晚十一時(shí)許，我們一家人都還在嘆空調(diào)看電視，突然電視機(jī)光圈縮小、無(wú)像無(wú)聲，電燈不亮、空調(diào)不轉(zhuǎn)，大家急得滿(mǎn)頭大汗。整棟樓房一片漆黑，各家各戶(hù)的陽(yáng)臺(tái)上都探出頭來(lái)詢(xún)問(wèn)：是否停電了？。緊接著就有好多人走到院子里，有的檢查保險(xiǎn)盒、有的檢查開(kāi)關(guān)，但都不能解決問(wèn)題，爺爺便到值班室打電話(huà)給供電局，講清了具體位置，請(qǐng)求搶修。

　　十分鐘以后，供電局派出一名檢修人員前來(lái)察看情況，大家都說(shuō)供電局不錯(cuò)，那么快就派人來(lái)了。誰(shuí)知來(lái)人只到保險(xiǎn)盒前看了一下，就一聲不發(fā)的離開(kāi)了。大家都感到奇怪，估計(jì)半夜三更不會(huì)再來(lái)了，都認(rèn)為這個(gè)人太不像話(huà)，太不負(fù)責(zé)任了，有的罵他是番薯，有的罵他是傻蛋、臭耳朵還有的說(shuō)要民生820來(lái)暴光這個(gè)人的作風(fēng)。幾個(gè)叔叔只好自己拿來(lái)竹梯和電筒、電筆、膠鉗等工具在尋找停電的原因。

　　正當(dāng)叔叔們手忙腳亂、汗流浹背時(shí)，院子門(mén)囗突然來(lái)了一輛供電搶修車(chē)，值班員趕快打開(kāi)大門(mén)，搶修車(chē)便開(kāi)到了宿舍樓下。二名師傅二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就架起云梯，直接在線(xiàn)路上尋找出事的.原因，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找，終于發(fā)現(xiàn)有一段線(xiàn)路燒壞了，師傅們很快從車(chē)箱里拿出備用的鋁線(xiàn)，立即更換了這段線(xiàn)路，整棟樓房又燈火通明、空調(diào)機(jī)又轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，大家都對(duì)這二位師傅的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！我和妹都在院子里親眼看著二位師傅累得大汗淋漓，他們埋頭苦干的精神真令人敬佩！

　　恢復(fù)供電以后，大家都感到誤解了那個(gè)最先趕來(lái)的檢修人員，實(shí)在有些對(duì)不起。產(chǎn)生這次誤解的原因也是二個(gè)方面都有不足：那個(gè)檢修人員如果能說(shuō)清離開(kāi)的原因，是因?yàn)椴皇潜ｋU(xiǎn)盒的問(wèn)題，說(shuō)明要有相應(yīng)的工具才能解決，準(zhǔn)備回去派出搶修車(chē)來(lái)，大家就不會(huì)指責(zé)他，不會(huì)誤解他，還會(huì)表?yè)P(yáng)他；我們?nèi)绻�能�?wèn)清情況、冷靜等待，也不會(huì)隨便罵人。隨便指責(zé)別人也是不對(duì)的。

　　通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到供電局是對(duì)人民負(fù)責(zé)的，做到了召之即來(lái)、急人之所急，讓整棟住戶(hù)能安眠靜睡。同時(shí)我也想到碰到問(wèn)題要沉住氣，不要亂發(fā)議論，不要去誤解人家，只有這樣，人們之間才能互相信任、和諧共處。

隨筆作文 篇2

　　注視著，注視著，注視著那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我最好的朋友將要離我而去，隨著她的家遷往它方，同時(shí)她將帶走我往日的欣慰，此時(shí)此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。

　　朋友，請(qǐng)你不要吝惜時(shí)間，匆忙離去，讓我再看你一眼，再緊握一下你的'雙手因?yàn)樗�是那么熟悉而熾熱；你曾�?jīng)將它伸出，伸向我這個(gè)即將被老師淘汰的學(xué)生，把我從那冰冷的歲月里拉了出來(lái)，擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，你要離我而去，我依然緊握你的雙手，彼此望著對(duì)方。天色漸暗，徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，繚亂了我的頭發(fā)，同時(shí)也繚出了我的不舍與無(wú)奈。

　　朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因?yàn)樗�是那么�?jiān)固而溫暖；我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的，在那時(shí)，我好難過(guò)，好難過(guò)，但是，我又好欣慰，因?yàn)楫吘褂幸粋�(gè)可以讓我傾訴的港灣，如今，你要離去，我依然依著你的肩膀，似乎回到了從前，想當(dāng)初那個(gè)毛丫頭那樣，只不過(guò)這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無(wú)奈。

　　我多么希望你能留下去，那份千言萬(wàn)語(yǔ)化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。

　　在這分別的車(chē)站，風(fēng)打著卷地吹著，夾雜著幾片樹(shù)葉，無(wú)力的吹著。我含著淚水，獨(dú)自一人站在那里，真心地對(duì)你說(shuō)‘再見(jiàn)’但我相信，你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使天各一方，我們也會(huì)‘心有靈犀’我相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會(huì)近在咫尺。我想，在不久的將來(lái)，我們還會(huì)見(jiàn)面，生化這份友誼。

　　朋友，相互惦念，我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。

隨筆作文 篇3

　　從那游戲以全軍覆沒(méi)結(jié)束以后，我就又變回到那個(gè)內(nèi)向，不和別人說(shuō)話(huà)的自己了。有天英語(yǔ)早讀，我正在一如既往的趴在桌子上想問(wèn)題的時(shí)候，突然一本書(shū)重重的落在了我頭上。

　　只覺(jué)得頭一陣眩暈，我抬頭一看，之見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅的看著我，我怒氣沖沖的對(duì)她說(shuō)：“為什么打我，你知不知道你打人很疼啊。”還是一臉嚴(yán)肅“老師說(shuō)不認(rèn)真早讀的，我有權(quán)利教訓(xùn)一下。”我沒(méi)在說(shuō)話(huà)，繼續(xù)坐下捂著頭趴在桌子上。最后實(shí)在疼的忍不住了，我就請(qǐng)假回家了。晚上我來(lái)上晚自習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她不在，我那朋友說(shuō)她請(qǐng)假了，晚上不來(lái)上課。我也沒(méi)在意，繼續(xù)上課。到了放學(xué)的時(shí)候，走到校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)她站在不遠(yuǎn)處，我沒(méi)理她，直接從她身邊走過(guò)，走了沒(méi)幾步，突然聽(tīng)見(jiàn)她喊了一聲：“喂，早上的事對(duì)不起，我下手太重了。”我還是沒(méi)理她，直接往回家的路走去。我以為她會(huì)追上來(lái)，沒(méi)想到她沒(méi)追來(lái)。心里有陣失落感，我就想，她真是沒(méi)誠(chéng)意。

　　第二天是期中考試，那天不知道為什么，我心里特?zé)�，亂糟糟的。根本沒(méi)心情寫(xiě)卷子，剛好那科考的是我成績(jī)一直很爛的數(shù)學(xué)，就趴在桌子上睡覺(jué)。沒(méi)想到快下考的時(shí)候，老班來(lái)了（他是教數(shù)學(xué)的），他看到我在睡覺(jué)，就過(guò)來(lái)看我卷子，結(jié)果是空白，他一下子就火了，我就跟他吵起來(lái)了，最后我不知道哪來(lái)的勇氣，當(dāng)著他的面把卷子和答題卡撕了，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)候也下考了，我一直怒氣沖沖的往家走，剛出校門(mén)不遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)她在身后喊我：“喂，你走那么快干什么啊，害我追了半天�！睕](méi)理她…“你是不是心情不好��？”還是沒(méi)理…“是不是因?yàn)樽蛱焱砩�，我沒(méi)追上去向你道歉，你覺(jué)得我沒(méi)誠(chéng)意。”我終于忍不住了“你知不知道你很煩啊，一個(gè)人說(shuō)了半天，你累不累�！彼龥](méi)說(shuō)話(huà)了，一直跟在我后面，走到我家路口，我對(duì)她說(shuō)，“我要回家了，拜拜！”然后就走了，就在這時(shí)候，她說(shuō)話(huà)了“喂，你這人真奇怪，那時(shí)候那么努力的追我，現(xiàn)在就不理我了�！蔽铱戳怂�一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)，直接走了！

　　開(kāi)玩笑，你又沒(méi)我現(xiàn)在的女朋友漂亮，打人還那么疼，當(dāng)初追你是因?yàn)橛X(jué)得好玩，和朋友的比賽而已。我當(dāng)時(shí)就是這么想的`，也沒(méi)好意思說(shuō)出口。

　　生活依然是那么的平靜，時(shí)間過(guò)的還是那么的慢。

　　有一天我在上網(wǎng)的時(shí)候，上突然有人加我，我看了下資料，什么都沒(méi)，等級(jí)還是0，一看就知道是剛申請(qǐng)的那種。我就加了，結(jié)果剛加完，就彈出來(lái)個(gè)視頻，我拒絕了，又彈，又拒絕……接連好幾次，我終于忍不住了，發(fā)了個(gè)你是誰(shuí)啊。過(guò)了大概一分鐘，閃出來(lái)個(gè)，我想看看你。我說(shuō)你不說(shuō)你是誰(shuí)，我就不給看。這時(shí)候才知道是她，我故意設(shè)置了下，制造成我的視頻壞了的假象，接通視頻，就看到一個(gè)穿著我門(mén)那類(lèi)似病人服裝的校服的她，正在低著頭努力的找每個(gè)字母的位置，我當(dāng)時(shí)就笑了，就教她怎么用語(yǔ)音，然后我說(shuō)看你連字都不會(huì)打，還學(xué)人家跑去網(wǎng)吧上網(wǎng)，然后就看見(jiàn)她嘟著嘴，一臉怨恨的看著視頻頭說(shuō)，還不是因?yàn)槟�。�?dāng)時(shí)看到那個(gè)表情的時(shí)候，我一下子就楞了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她也很漂亮。不知道為什么，那時(shí)候的自己，看到她那樣，就忍不住想去捏捏她的臉，然后去逗她。

　　就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。

隨筆作文 篇4

　　我已在他鄉(xiāng)多年，這次決定回江南。放歌縱酒，騎驢作伴還鄉(xiāng)。感受家鄉(xiāng)的色彩。

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。三月陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物復(fù)蘇生光輝。桃花笑春風(fēng)，含宿雨。柳色仍清新，帶朝煙。一片青山綠水，道路旁長(zhǎng)滿(mǎn)了紅艷艷的花欲迷人眼，綠油油的草能沒(méi)馬蹄。幾只黃鸝在青翠的柳樹(shù)上歡快地鳴叫，一行白鷺不甘寂寞隨著同伴你追我趕飛上了青天。水光瀲滟，晴空萬(wàn)里。幾只白鵝在湖面上浮綠水，用紅掌嬉戲撥青波。好雨來(lái)得真是時(shí)候，滋潤(rùn)萬(wàn)物。隨著微風(fēng)漸漸落到夜晚，帶雨晚來(lái)急，獨(dú)酌無(wú)人傾訴，野渡無(wú)人相送。兩岸青山相對(duì)出，不知來(lái)自何方歸何處。

　　“芳菲歇去何須很，夏木陰陰正可人”，已到炎熱的夏天，蟬在高歌垂尾飲清露，蛙在碧綠的蓮葉下乘涼，映日的荷花在陽(yáng)光的照耀下更加鮮紅。閑來(lái)無(wú)事，到山上走走看野水，不見(jiàn)人，忽見(jiàn)青山于水底間。試問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草，帶走憂(yōu)傷�；ㄒ严蛲�，飄落了燦爛，一片孤城。獨(dú)自彷徨，一個(gè)人的世界不知還要走多久。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。夢(mèng)在那里，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，默默向前進(jìn)。

　　“紅燭秋光冷白屏，輕羅小扇撲流螢”誰(shuí)說(shuō)秋季就是悲秋。芰荷叢一段秋光淡，看沙鷗舞再三，江南美景映入眼簾。天有碧云，地有黃葉，秋色連接著碧波，波上旋起翠色的寒煙，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，孤獨(dú)的大雁在空中四處飛旋尋找走失的同伴。靜美的秋葉紛紛從樹(shù)上落下，讓新的生命再開(kāi)始。稻花香里說(shuō)豐年，秋季是收獲的季節(jié)，人們?cè)谛羷诤笫斋@大片金黃作為回報(bào)，享受這一切。仰望黃鶴西去不復(fù)返，白云仍是千載悠悠。

　　“誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪，剪客作此連天老”已到寒冬，天氣轉(zhuǎn)冷，柳絮飛起，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。斷橋邊，遜雪三分白的梅花，凌寒獨(dú)自開(kāi)放，黃昏獨(dú)自愁，頂著風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒。不想和群芳爭(zhēng)奪春天的`花紅柳綠，只想一個(gè)人在白色的世界吐露暗香，讓群芳妒忌去吧。盡管春天將至?xí)�因此而碾作塵，暗香如故，恁江花紅似火，江水綠如藍(lán)……

　　變化多端的色彩組成了絢爛的世界。

　　我眼中的色彩，一路，風(fēng)景獨(dú)好，無(wú)處不在的顏色，多么令人陶醉!

隨筆作文 篇5

　　早上不經(jīng)意地隨手翻起了以前寫(xiě)的日記。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)參與了一個(gè)日更的活動(dòng)，所以持續(xù)記錄了幾個(gè)月。這期間，有的是真情實(shí)感地洋洋灑灑地長(zhǎng)篇幅，有的則是有點(diǎn)為了打卡記得流水帳。

　　可如今再去翻看時(shí)候，真的別有一番滋味。

　　先不說(shuō)那些記錄心情隨筆，承載回憶的文字，把自己再度拉回了當(dāng)時(shí)的境地，臉上不自覺(jué)著揚(yáng)起笑容，眼中默默地?cái)�出了淚花；即使是那幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的流水帳文字，也能讓自己回想起那年那天那一個(gè)時(shí)刻自己在怎么樣的狀態(tài)。

　　想起了那句關(guān)于寫(xiě)作的名句：寫(xiě)作，不過(guò)是歲月流逝，給予自我的心安。

　　在翻看舊時(shí)記錄的時(shí)候，才明白，這樣隨意地記錄，隨筆隨感，其實(shí)都是我們?nèi)松�中一筆小小的`財(cái)富，有點(diǎn)兒燕過(guò)留痕，路過(guò)留印的感覺(jué)。這種感覺(jué)，也只有去嘗試，去感受過(guò)的人才真正地懂得吧，畢竟在不了解的人心中，大多只覺(jué)得是矯情而已。

　　說(shuō)來(lái)，我們所謂的記錄，還是寫(xiě)給自己的內(nèi)心的。

隨筆作文 篇6

　　還記得那個(gè)初秋，我剛剛踏入這里，記憶中，不知度過(guò)了多少個(gè)春秋，我又將離去。

　　當(dāng)初的我們年少輕狂，放蕩不羈是我們的代名詞，搗亂是我們的一貫風(fēng)格。而現(xiàn)在，不知是我們改變了歲月亦或是歲月改變了我們，我們的棱角被漸漸磨平，所謂的“個(gè)性”也隨時(shí)間匆匆而去，只剩下匆匆的我們。

　　人在初三，多了幾分憂(yōu)傷，現(xiàn)在的我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言描繪出我的喜怒哀樂(lè)以及所見(jiàn)所感。壓力在我的光環(huán)上平添了幾縷憂(yōu)愁，遮蓋住了我的光芒，讓我原本微弱的光芒變得更加微乎其微。

　　人在初三，多了幾分成熟，不再似從前那般蹦蹦跳跳�！岸嗵�跳會(huì)長(zhǎng)高的呢！”每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)跳時(shí)，我便會(huì)笑著答道。想起從前那個(gè)幼稚的我，那份回不去的天真，只能含淚而笑。我，曾經(jīng)也天真過(guò)。

　　人在初三，少了幾份懦弱。還記得那個(gè)一上臺(tái)演講就會(huì)臉紅的.像蘋(píng)果的我嗎？還記得當(dāng)初在臺(tái)下的怯場(chǎng)嗎？在心底最深處的那個(gè)自己，你聽(tīng)到了嗎？我長(zhǎng)大了！

　　隨著我長(zhǎng)得越來(lái)越大，勇氣也與時(shí)俱增，不再是從前那個(gè)嬌羞的小女孩。在時(shí)間的鼓勵(lì)下，我與懦弱告別，迎來(lái)了勇敢。

　　人在初三，未來(lái)不再是那么遙不可及，夢(mèng)想在我耳畔發(fā)燙。我立足于人生的第一個(gè)十字路口，做出我謹(jǐn)慎的抉擇。未來(lái)的曙光正在向我招手，我將做好充足的準(zhǔn)備去迎接它的到來(lái)。

　　坐上時(shí)間的列車(chē)，駛向遠(yuǎn)方。一路上的美景不必駐足，有更大的夢(mèng)想正在前方。

　　人在初三，青春同行。讓我們一起走向更美好的未來(lái)，迎接新的旅程。使我們的人生更加發(fā)光發(fā)熱，富有色彩。

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