隨筆作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　（一）

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空曠的天宇中飄落，雪并不是很大，卻很密集，不如往年的冰冷，酷寒，很得人意，她似乎在為自己的遲來(lái)而道歉，為我們獻(xiàn)上了這世界上最純凈的雪花。

　　早上，天空黑漆漆一片，天色還未亮，如往日一樣重復(fù)著一遍遍走向教學(xué)樓的路程表，我瑟縮著脖子，本以為今天注定會(huì)和往日般枯躁、無(wú)味，但雪的出現(xiàn)終于改變這平淡的生活，為這生活增添了一絲驚喜與快樂(lè)使原本平靜如死水的心潭泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪。在這種純凈無(wú)一絲瑕疵的畫(huà)境，一切的污穢與陰暗都將被覆蓋、凈化，一絲清涼的風(fēng)沖臉龐拂過(guò)，陡然將我從疲憊昏沉中喚醒，透過(guò)厚厚的窗戶，眺望遠(yuǎn)方，心靈被大自然那無(wú)與倫比的沒(méi)深深震撼了，憶起兒時(shí)，那如雪一樣單純與純凈的美好時(shí)期如夢(mèng)般已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)去了，空留一絲惆悵與留戀，然而每當(dāng)想起，卻難以自拔，陷入到那段難志的回憶……

　　（二）

　　要說(shuō)這最好的題材，定是這天空中飛舞的鵝毛般的大雪了。

　　今天語(yǔ)文課之前，天上開(kāi)始泛起一片兒一片兒的小雪花，誰(shuí)料到這到了中午，外面的雪夾著嚴(yán)厲的風(fēng)狠很的掉了下來(lái)，像仙女在云層中撒下的白花花的碎銀，向四周望去，偌大的建筑物被這白煙包圍著，枯干的銀杏樹(shù)無(wú)力的抖著身子，一切事物仿佛都在沉默，大地也仰起驚奇的臉欣賞著這優(yōu)美的華爾茲，任他縱躍，任他放肆，他們都對(duì)這位久違的親人帶著一種莫名的親近感。

　　將心放遠(yuǎn)，感受著貼身環(huán)繞著腰圍的清涼，接受他的洗禮，輕拂去心靈上的塵埃，感受它的美，感受她的味道。

　　（三）

　　12月13日，帶給我們驚喜。我們看到的第一場(chǎng)雪。坐在教室聽(tīng)著外面雜亂的小孩子的.歡笑聲，心里突然莫名的慌亂，也許是將要考試的浮躁，也許是怕雪會(huì)停。

　　再看雪，突然間就覺(jué)得很假。

　　在這個(gè)時(shí)間段似乎不太合適下雪，突然間下大，而且還是大塊的雪。只看一眼，就讓我感覺(jué)是一些偶像劇里配的效果，太不真實(shí)。雪大啦，上下翻飛著�，F(xiàn)在下的雪還不夠塑雪羅漢，而且我們也沒(méi)有胭脂和龍眼。即使塑了也不會(huì)目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

　　北方的雪是雨的精魂，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，所以打在臉上也是刺痛刺痛的。

　　那么我們會(huì)像遠(yuǎn)方的雪一樣與復(fù)習(xí)的疲憊作斗爭(zhēng)嗎？

　　（四）

　　在這無(wú)比繁忙的隆冬，在我們埋頭學(xué)習(xí)的每分每秒，我們都在期待著20xx年的第一場(chǎng)雪能夠早點(diǎn)降臨在這繁忙的城市。為了能讓這個(gè)城市更別具一格，也讓這美麗的雪花的寒氣能稍稍消一下彼此心中的躁動(dòng)和與不安。

　　望著窗外挺拔的銀杏樹(shù)，依舊聳立在寬闊馬路的的兩旁，只是沒(méi)有了華麗的衣裙，只剩下了光禿禿的樹(shù)干。我想看到當(dāng)雪覆蓋整個(gè)校園是那一棵棵銀杏樹(shù)的枝頭會(huì)是怎么一番美景。我期待著當(dāng)正在上某節(jié)課時(shí)窗外飄起了雪花，晶瑩剔透。我想我一定是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的。

　　天氣愈來(lái)愈冷，不知從哪天起，一張開(kāi)嘴說(shuō)話，嘴中竟冒出了“呵氣”，走在去餐廳的路上，有水的路邊沿竟然結(jié)了一層薄薄的冰。冬日的陽(yáng)光與往常也大不相同，少了平日的囂張與耀眼，這些發(fā)現(xiàn)讓我更加的期待著雪的到來(lái)。

　　我想當(dāng)睜開(kāi)雙眼的某天，望到窗外童話世界般的晶瑩，浪漫的雪白世界。

隨筆作文 篇2

　　擅變天，如嬰孩，嬌淚茫茫常見(jiàn)還，飄飄灑灑散漫天。嗚呼！此淚綿綿幾時(shí)絕？

　　要問(wèn)哪知春已到，遙首望，幾處新綠競(jìng)攀枝。春雖已來(lái)，卻如苦寒！

　　這雖比不上李白詩(shī)歌的那種豪放與灑脫，也沒(méi)有杜甫詩(shī)歌的那種憂國(guó)憂民的哀愁，但卻也寄予了自個(gè)兒深深的情感！

　　這只不過(guò)是寄予了現(xiàn)階段的自己最為真實(shí)的.情感罷了。眼前的陰雨猶如心中的陰雨，枝頭的幾處新綠突顯出幾絲希望。春意遍野，也免不了寒意侵心。這其中的滋味，又有誰(shuí)懂得？

隨筆作文 篇3

　　快樂(lè)的暑假過(guò)去了，在這次的暑假中有很多使我難忘的事，比如開(kāi)心的，生氣的'但使我最印象最深的還是那件事：

　　一次我去我弟弟家玩，那個(gè)天叫一個(gè)熱��！我們吃完午飯便一起上樓去寫(xiě)作業(yè)了。一到房間我們就把空調(diào)開(kāi)開(kāi)了舒舒服服地寫(xiě)起了作業(yè)。啊！終于快寫(xiě)完了！我一邊笑一邊說(shuō)。忽然，滴的一聲空調(diào)停了。一開(kāi)始我還沒(méi)太注意，可越來(lái)越熱，弟弟叫了起來(lái)：這空調(diào)怎么不管用��！我抬頭望了望空調(diào)，吃驚地說(shuō)：停電了！連電風(fēng)扇也開(kāi)不開(kāi)了，我們只好用扇子扇。真是的，剛才還美滋滋的寫(xiě)著作業(yè)，現(xiàn)在卻在用扇子扇風(fēng)。唉——我對(duì)弟弟說(shuō)：老弟，要不，你去你去我家吧！弟弟的頭發(fā)都被汗水浸透了好像剛剛洗了一把頭一樣，他無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了我家，弟弟開(kāi)心地和革命解放一樣，我們總算可以好好的吹吹空調(diào)風(fēng)了！原來(lái)我是客人現(xiàn)在卻變的他是我的客人了。聽(tīng)說(shuō)，那次弟弟剛剛到我家電就來(lái)了！你說(shuō)巧不巧？

　　看來(lái)，電，果然是人們生活中不可缺少的資源��！我們要珍惜電，節(jié)約用電，不浪費(fèi)電！

隨筆作文 篇4

　　雨后的晴朗總是那么誘人，像淺藍(lán)色的綢緞鋪滿了這一片被群山遮掩的天空，一抹抹白云如同那柔滑的光澤，舒心而安靜。新葉在微風(fēng)里搖曳，盡情而貪婪地吸食著陽(yáng)光，色彩各異的葉子表面折射出絢麗的光彩，回饋著陽(yáng)光。三葉草長(zhǎng)高了，草坪顯得厚實(shí)了許多，白色的花朵在綠海中亭亭玉立，隨風(fēng)徜徉在碧波里。陽(yáng)光溫暖而不灼熱，風(fēng)兒輕柔而不寒冷，雨兒細(xì)柔而不急促，空氣溫潤(rùn)而不干燥，這是一個(gè)愜意的季節(jié)。

　　午后的公園安靜而祥和，女兒在尋找四片葉子的三葉草，我獨(dú)自坐在秋千上看書(shū)，不時(shí)抬頭看看，女兒的身影如同一只蝴蝶般，穿梭于綠海之中。暗自期許女兒別找著。這時(shí)一位孩子走過(guò)來(lái)，“能讓我玩一下秋千嗎？”女孩弱弱地說(shuō)�？粗�可愛(ài)的孩子，我逗她說(shuō)：“你叫我，我就讓你�！焙⒆訐蠐项^，充滿疑惑的眼睛盯著我，聲音提高了一點(diǎn)說(shuō)：“我不知道把你叫什么？”我笑了，因?yàn)槲业闹�裝讓孩子很難判斷出該叫我什么，我告訴她你想叫什么就叫什么，拿起書(shū)離開(kāi)秋千向女兒走去，身后的孩子開(kāi)心地說(shuō)了聲：“哥哥，謝謝！”

　　女兒嘟著小嘴，手里空空如也，滿心期待，四處尋覓卻是失落而歸，看見(jiàn)我似乎更委屈，嘴里嚷嚷道：找不著幸運(yùn)草，我就會(huì)不幸運(yùn)，我會(huì)倒霉的……。我拉著孩子的手坐在石凳上，捋捋她那被汗水浸濕的`頭發(fā)問(wèn)道：“如果你找到幸運(yùn)草會(huì)怎么做？”女兒說(shuō)：“如果找到了，我就會(huì)摘下來(lái)，它是屬于我的！它能為我?guī)��?lái)幸運(yùn)！”我又問(wèn)孩子：“這片幸運(yùn)草真的會(huì)為你帶來(lái)幸運(yùn)嗎？你摘下它就會(huì)令它失去生命，這對(duì)于三葉草來(lái)說(shuō)是它的不幸，一個(gè)本身就不幸的東西，還會(huì)給你帶來(lái)幸運(yùn)嗎？更何況它的不幸是你一手造成的。你沒(méi)有因?yàn)閷ふ摇靶疫\(yùn)草”而踐踏這片草坪，沒(méi)有找著“幸運(yùn)草”就是你今天最幸運(yùn)的事！”孩子似懂非懂的看著我，只是不再生氣了。

　　四片葉子的三葉草藏身在這片綠海之中，“幸運(yùn)草”更多的是一種向往與期盼，自身只因與眾不同被人們賦予美好的別稱后，在滿懷期許充滿美好向往中，又對(duì)弱小的生命肆意摧殘傷害的行為。人是否有幸運(yùn)與否之分，我不知道，我只知道對(duì)生命的敬畏是一種態(tài)度，對(duì)生命的珍愛(ài)是一種善舉，種什么樣的因，結(jié)什么樣的果。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸運(yùn)更多的是一份真誠(chéng)的付出與平淡的收獲。

　　幸運(yùn)的是那些長(zhǎng)著三片葉子的三葉草，幸運(yùn)的是那些沒(méi)有因?yàn)橛辛嗣雷u(yù)就昂首的四葉草，幸運(yùn)的是那孩子叫了我一聲哥哥！幸運(yùn)的是今天我享受了陽(yáng)光，享受了大自然給予的一切！幸運(yùn)的是孩子懂得了對(duì)生命的真愛(ài)！幸運(yùn)的是我們都還好好地活著！

隨筆作文 篇5

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睍r(shí)間如掌中的細(xì)紗，總是在無(wú)聲無(wú)息中、于不知不覺(jué)間從指縫中溜走。青春的腳步就象不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，獨(dú)留下一紙淡淡的痕跡

　　陰天，清晨，涼涼的微風(fēng)出來(lái)，夾雜著清新的空氣，我閉上眼睛，用心去感受這份愜意。在這樣的日子里，在這樣的時(shí)刻，踩著腳踏車(chē)，不慌不忙的走著。因?yàn)闆](méi)有目的，反而有一種釋然的感覺(jué)，就連心也翩翩起舞。

　　陣陣清香襲來(lái)，抬眼望去，是一家花店。看著那些嬌艷欲滴的花兒，一種憐惜之情涌上心頭。此刻，它們是如此絢爛，可總會(huì)凋謝�；ㄩ_(kāi)使人喜，花落惹人憐。

　　我繼續(xù)前行，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一段熟悉的旋律，不由得哼起歌來(lái)。“什么樣的年齡，什么樣的心情;什么樣的歡愉，什么樣的哭泣……”是林志穎的一首老歌《十七歲的雨季》。踩著腳踏車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，歌聲早已聽(tīng)不到，可是我的思緒卻還停留在那片氛圍里。為什么放這首歌呢?是因?yàn)樘珣涯钸^(guò)去嗎?是因?yàn)樘�想回到過(guò)去嗎?可是，我們都回不去了。人生是一條沒(méi)有退路的旅途。就算再想回頭，我們能做的不過(guò)是在原地嘆息，片刻之后又要繼續(xù)前進(jìn)。

　　記憶里，媽媽總說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。的確，一直不想長(zhǎng)大，因?yàn)樘�害怕，害怕面�?duì)一些人和事，害怕外面的嘈雜和不安。不想也好，逃避也罷，我寧愿選擇活在自己的`世界里。那里，人人帶著微笑，充滿歡聲笑語(yǔ)。可是，現(xiàn)實(shí)不允許我這樣。它讓我去面對(duì)挫折，去經(jīng)歷痛苦，去遭受失敗……它給了我太多太多的考驗(yàn)。

　　終于明白，原來(lái)我們都要學(xué)著長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)自然而然的過(guò)程，時(shí)緩時(shí)急，卻不曾停歇。成長(zhǎng)就是不斷受傷，不斷愈合，一點(diǎn)點(diǎn)掙脫蛻變的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有人可以取代，必須親身經(jīng)歷。

　　已經(jīng)不記得是怎樣一步步走過(guò)來(lái)，行走時(shí)覺(jué)得平淡無(wú)奇，驀然回首才發(fā)覺(jué)一切是多么值得留戀和回味;來(lái)時(shí)的路，仿若在淡淡的霧靄之中，美得如夢(mèng)似幻。

　　抬頭望向天空，卻被刺痛了雙眼。原來(lái)，天晴了。我綻開(kāi)一個(gè)會(huì)心的微笑，踩著腳踏車(chē)遠(yuǎn)處，因?yàn)槲覉?jiān)信前方一定有盛世的玫瑰為我綻放。

隨筆作文 篇6

　　“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，和暖的陽(yáng)光照耀著我們……”八零后的我們相信小時(shí)候都唱過(guò)這首新疆民歌。不知不覺(jué)現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了這么多年，蔚藍(lán)的天空、白白的云朵，還有那燦爛的陽(yáng)光，溫暖了我們的童年。碧綠的草地、鮮紅的花兒，雨露滋潤(rùn)我們兒時(shí)的花園。這些，讓每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)顏。童年，真的是太美了。我想每一個(gè)孩子的心中都有一個(gè)踮起腳想要長(zhǎng)大的世界，而每個(gè)成年人的心中也都有一個(gè)賴著不想長(zhǎng)大的七彩童年。六一，這樣的一個(gè)節(jié)日，你想怎樣度過(guò)呢?

　　記得兒時(shí)的我們非常的容易滿足，得到一顆泡泡糖、和朋友的一次玩耍，甚至是任何一件童年趣事都會(huì)開(kāi)心好半天。這種開(kāi)心是不帶任何功利色彩的，歲月的滄海桑田奪走了我們的童年，留給我們的只有無(wú)限的回憶。而任何一個(gè)人的童年相對(duì)歲月而言，都不過(guò)是滄海一粟。時(shí)光，最讓人無(wú)奈……

　　帶著各種各樣的不舍我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大后我們變得圓滑世故。時(shí)光帶走了我們的童年，但有些東西卻深深地留在我們的心底。鄉(xiāng)村的童年才是真正的童年，不像現(xiàn)在城市里的孩子這樣，課后還要去各種形形色色的補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)時(shí)候的我曠課和一群小伙伴們帶著自己制作的“彈弓”去學(xué)校的后山掏鳥(niǎo)窩，放了學(xué)到地里去偷涼薯，到了晚上偷偷摸摸地爬上別人家的楊桃樹(shù)摘楊桃，大名鼎鼎的、稱霸一方的“小霸王”。全然把功課拋在一邊，那些就是我童年的標(biāo)簽。但那時(shí)候的我是天真無(wú)邪的、是無(wú)憂無(wú)慮的。現(xiàn)在的我每天起床、上班、睡覺(jué)，還是三班倒。扯著臉皮麻木地笑，還說(shuō)著言不由衷的話。生活，確切地說(shuō)是生存，根本就是在演戲。長(zhǎng)大后的我深感生存的艱辛，想想童年，我會(huì)會(huì)心一笑。太懷念那個(gè)時(shí)候真實(shí)的自己了……

　　成長(zhǎng)是人生必經(jīng)的`一個(gè)節(jié)，有的人解開(kāi)這個(gè)節(jié)非常的迅速，有人卻一直在解，貫穿他生命的始終。無(wú)法挽回的事情實(shí)在是太多了，就像我們不可能回到過(guò)去，回到那個(gè)任意玩耍、無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)。也許每個(gè)人都在想，如何好好的把握現(xiàn)在，讓自己過(guò)更好的生活。我是一個(gè)喜歡懷舊的人，每到這個(gè)極其具有紀(jì)念意義的日子，就情不自禁的想要回憶過(guò)去。那里有太多太多成長(zhǎng)的足跡，還有一生都抹不去的記憶。

　　印象當(dāng)中讀書(shū)生涯的最后那個(gè)晚自習(xí)是傷感的，就是這種說(shuō)不清道不明的惆悵才是成長(zhǎng)的開(kāi)始。真希望自己能夠永遠(yuǎn)像孩子那樣天真爛漫、傻里傻氣，曾經(jīng)日子回不去了，越來(lái)越懷念自己懵懂的年華和歲月，現(xiàn)在還吵吵嚷嚷的要過(guò)已不再屬于自己的節(jié)日�？墒菫槭裁次覀�?cè)僖膊桓曳趴v自己孩子氣的表現(xiàn)呢?也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，又或許是我們經(jīng)歷的太多太多。我們發(fā)現(xiàn)童話里的世界是虛構(gòu)的，公平的東西自從我們認(rèn)識(shí)社會(huì)以來(lái)，似乎就被否定了。而人的真善美與假惡丑，并不是像童話里描述的那樣是絕對(duì)的�？墒俏覀冞�是會(huì)愛(ài)那些童話，還是會(huì)愛(ài)當(dāng)年的自己。還是會(huì)沉醉在自己鑄就的夢(mèng)境當(dāng)中憧憬著，因?yàn)橥�話就好像是我們終極的追求。

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