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隨筆作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的隨筆作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

隨筆作文 篇1
今天,數(shù)學(xué)老師說(shuō)下午要考數(shù)學(xué)測(cè)試卷。這下可把我急壞了。我平時(shí)學(xué)的還可以,就是公式不怎么熟。我頓時(shí)心急如焚,不知道怎么辦才好。
突然我腦中浮現(xiàn)出一個(gè)主意那就是將公式寫(xiě)在手上。可是如果這樣做豈不是打小抄嗎?是抄還是不抄呢? 頓時(shí)我的心中開(kāi)始了激烈的心里斗爭(zhēng)。最后還是大著膽子抄了下來(lái)。 到了下午果真考試了。我胸有成竹的答起卷來(lái)剛開(kāi)始還算順利?墒堑搅撕髱椎李}我說(shuō)什么也不會(huì)了。
于是我想起了手中的公式。我趁老師不注意猛的將手抬起來(lái)?墒怯捎谛幕啪箤⑹肿苍诹俗澜巧稀N姨鄣南肟迊(lái)。心想:打小抄的滋味就是不好受。不一會(huì)我就如釋重負(fù)的將卷子答完了。這下我的所有顧慮化做一股煙,飛到了九霄云外。可是誰(shuí)知老師竟然說(shuō)要當(dāng)場(chǎng)判卷。這可給我來(lái)了個(gè)措手不及。心中像揣了個(gè)小兔子,砰砰跳個(gè)不停。我小心翼翼的.將卷交給了老師。生怕露出些手腳來(lái)。老師接過(guò)卷子認(rèn)真的判起來(lái)?墒沁時(shí)不時(shí)像我投來(lái)異樣的目光。讓我覺(jué)得渾身不自在。過(guò)了一會(huì)老師鄭重其事的說(shuō):‘‘張偉凡得了100分’’我高興的不得了。高興之余竟忘了手上的字。我接過(guò)卷子,手上的字全都露了出來(lái)。老師的臉一下變了樣子,由晴轉(zhuǎn)陰。生氣的說(shuō)到:‘‘我想你也不能得100分嗎?原來(lái)是打小抄得來(lái)的呀!业哪樝褚粋(gè)紅蘋(píng)果,羞愧的低下了頭。
這件事使我知道:凡事都要憑自己的真本領(lǐng),不能;^。
隨筆作文 篇2
考試是測(cè)量一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),這是一句很普遍的話。但是,考試真的就能測(cè)得出一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嗎?
在我看來(lái)不是的,考試只是測(cè)量一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,而不是測(cè)量一個(gè)學(xué)生的能力。學(xué)習(xí)態(tài)度固然重要,但是如果沒(méi)有聰明的頭腦那又怎么能行,雖然中國(guó)有句古話“笨鳥(niǎo)先飛”,但是笨鳥(niǎo)也是聰明的,只不過(guò)是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在的中考或者是高考,根本就是埋沒(méi)人才的地方,為什么這么說(shuō)呢!現(xiàn)在的學(xué)校都是以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生的,好像就沒(méi)有考慮過(guò)學(xué)生本身所具備的才能,就說(shuō)我吧,我平時(shí)也很努力,沒(méi)有放松過(guò),但是到頭來(lái),在大考的時(shí)候就是考不好,其實(shí)我自己也挺奇怪的,在平時(shí)的考試中我的成績(jī)也不賴,但是一到大考就不行,那你說(shuō)我能怎么辦。說(shuō)句老實(shí)話,我的語(yǔ)言表達(dá)能力應(yīng)該是全年級(jí)中名列前茅的一位,但是這又有什么用,F(xiàn)在的學(xué)校不是考能力,而是考態(tài)度。所以現(xiàn)在的好的學(xué)校的學(xué)生都沒(méi)有以前的學(xué)生聰明、機(jī)靈,F(xiàn)在的學(xué)生就知道死讀書(shū),那有什么用,將來(lái)還不是廢物,而那聰明的學(xué)生也被埋沒(méi)了,所以現(xiàn)在的人才是越來(lái)越少咯。
但是,這又有誰(shuí)能提出,想一想,沒(méi)有吧,哪一個(gè)不是膽小鬼,哪一個(gè)不是為形勢(shì)所逼。想想吧!中國(guó)人,曾經(jīng)的勇氣都去哪兒了!為什么不敢創(chuàng)新,為什么?難道我們真的就要一味的學(xué)別人,而不能有自己的`東西,F(xiàn)在的兒童真的有歡樂(lè)嗎,兒童就是要有童真,但是現(xiàn)在的兒童呢,看看吧!有嗎?現(xiàn)在的兒童,不是被父母逼這學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),就是一無(wú)是處,或者是打得鼻青臉腫,或者就是像明星一樣被舉得高高的,反而使孩子無(wú)心念書(shū),留戀著那個(gè)星光。我不得不佩服他們,他們真得很優(yōu)秀,但是這真的對(duì)他們好嗎?星途,不是一時(shí)的,也不是永久的。但是它恰恰就是在那個(gè)階段,經(jīng)常曠課會(huì)使老師、家長(zhǎng)、學(xué)校厭煩。而且補(bǔ)課也不是長(zhǎng)久之計(jì)啊!這真的會(huì)是幸運(yùn)的嗎?
恐怖事件,一直以來(lái)都讓人提心吊膽,誰(shuí)也不想有恐怖事件發(fā)生,所以在很多國(guó)家,人民都當(dāng)眾舉行游街,為了和平。但是我們中國(guó)呢,又有什么表現(xiàn)呢,只不過(guò)是幾位權(quán)威人物在代表我們中國(guó)人講話,而中國(guó)境內(nèi)卻是無(wú)動(dòng)于衷,哪幾位人物真的能代表全中國(guó)嗎,我想不能吧,那只能是代表他們政府的想法,真的能代表我們?nèi)嗣竦南敕▎幔坎荒馨!再聰明的人也不能了解一個(gè)人的思想吧。社會(huì)在進(jìn)步,人的思想也是在進(jìn)步的。
主動(dòng)真的就是那么難的嗎?中國(guó)人真的永遠(yuǎn)都要這么被動(dòng)下去嗎?
隨筆作文 篇3
酒意微酣,半夜難眠,披衣而起,斜倚床頭,草草記錄一瞬而逝的靈感。繼承了我一如既往的凌亂風(fēng)格,我的東西像我的字一樣潦草隨意。
深夜中,思緒飄飛,不知不覺(jué)中想起了那條漸漸枯萎的古河,回想許久已未到那熟悉的河邊走走看看,不知熟悉的`夕陽(yáng)是否一如既往的火紅昏黃,不知那古河是否一如既往的靜謐深邃。曾經(jīng)習(xí)慣性地每天會(huì)沿著河邊走走,感受著晚風(fēng)的吹拂,看著夕陽(yáng)緩緩斜落,看著古河在夕陽(yáng)下緩緩入睡。幽幽的古河靜靜地斜臥在柔軟的沙床上,隔著時(shí)空的距離似乎在埋怨我為何不在遵守曾經(jīng)的約定,為何留念廣闊的湖泊,為何古河的斷流無(wú)人問(wèn)津,為何孤獨(dú)的一人向西,為何昔日潔凈的河床今日如此零亂。我無(wú)言以對(duì),我不知道如何回答,看著那雙深邃的眼睛,我默默的轉(zhuǎn)移視線,我沒(méi)有勇氣去直視她。
透過(guò)那雙深邃的眼睛,我看到了孤獨(dú),看到了無(wú)奈,看到了迷茫,看到了痛苦。夕陽(yáng)的余暉漸漸暗淡,似乎夕陽(yáng)也不忍看到那雙迷瞳,慌忙地回家了。一抹暗紅的霞如血一般的凄紅掛在古河地盡頭似乎在為古河的命運(yùn)暗嘆。河床上干枯的孤樹(shù)枝零零地立在那里,雖生機(jī)已逝但堅(jiān)挺有力默默地陪伴著古河度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋。
夜已深,古河想必已睡,河邊的路燈或許早已點(diǎn)亮,為孤寂的河面添了少許暖意。幽黑的河面靜謐的讓人害怕,曾經(jīng)嘩嘩的流水聲早已悄然消逝。也許明日第一縷朝陽(yáng)會(huì)給古河帶來(lái)少許生機(jī),可惜有有幾人去關(guān)注在乎她呢?
隨筆作文 篇4
清明節(jié)隨筆清明節(jié)隨筆一年一度的清明節(jié)又到明節(jié)到了,我們學(xué)校放假三天。中午吃過(guò)飯,我問(wèn)奶奶:“奶奶,我們掃墓了沒(méi)有呀?”“沒(méi)呢!”奶奶應(yīng)聲道!拔覀儨(zhǔn)備一下就去。”準(zhǔn)備齊祭祀物品,我迫不及待隨著家人去掃墓了。
走到半路,我忽然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)“為什么清明要掃墓呢?”于是我詢問(wèn)起爸爸來(lái),爸爸滔滔不絕地講了起來(lái)“清明是農(nóng)歷三月的第一個(gè)節(jié)氣,正是大地回春,一片天清氣明的'時(shí)候。”爸爸頓了頓接著講道“清明節(jié)掃墓的習(xí)俗是從秦漢以后才開(kāi)始的,是為了祭祀先祖,期望祖先保佑家族后人幸福健康!。其實(shí)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。
相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭祀祖先的哀思,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。啊,原來(lái)清明節(jié)還這樣有趣呀!我看到人來(lái)人往前往掃墓,扶老攜幼的情形,不由得讓我想起了宋朝張擇端的《清明上河圖》。真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!
隨筆作文 篇5
這個(gè)暑假過(guò)得真快呀!
剛放暑假時(shí),媽媽給我的任務(wù)是:----自己管好自己。
我心里特別高興,終于可以“自己管自己了”。于是,我做了計(jì)劃:
一:前三天成《快樂(lè)暑假》和六張手抄報(bào)。
二:每天早上必須晨跑,上午看書(shū)和做其它作業(yè),下午休息,晚上在上聽(tīng)老師講課。
開(kāi)始的前三天第一項(xiàng)計(jì)劃完成了,接著第二項(xiàng)計(jì)劃開(kāi)始了,我按照我的'計(jì)劃做,后來(lái)我就放松了自己,每天在虛度年華,導(dǎo)致其它的作業(yè)也不做了。
今天是八月二十九日,明天就開(kāi)學(xué)報(bào)名了,我的作業(yè)里的十篇作文只寫(xiě)了兩篇。現(xiàn)在我非得逼自己一小時(shí)完成一篇作文。真慘呀!
這個(gè)暑假,我前面過(guò)得很開(kāi)心,中間有點(diǎn)虛度年華,導(dǎo)致現(xiàn)在過(guò)得非?!這真是先甜后苦呀!我過(guò)得不應(yīng)該這樣啊!
人常道:“從來(lái)好事天生儉,自古瓜兒苦后甜!毕乱淮畏砰L(zhǎng)假我一定要在一個(gè)星期把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成,還有自己做好的計(jì)劃一定要按時(shí)按量的完成!這樣自己才會(huì)過(guò)得更快樂(lè),更自由!
隨筆作文 篇6
有時(shí)候挺喜歡寫(xiě)隨筆的感覺(jué),真的很喜歡。至于為什么喜歡呢?這還要從我的習(xí)慣和性子說(shuō)起吧。我是一個(gè)有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的人吧?就是有時(shí)候,特別是起作文名字的時(shí)候,總會(huì)糾結(jié)很久,也許是強(qiáng)迫癥久了吧,起作文名字變得糾結(jié)也是我的習(xí)慣了,所以每次起作文名字,我總會(huì)糾結(jié)很久啊……
寫(xiě)作文,對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是什么難事,我是一個(gè)喜歡觀察,也是個(gè)善于觀察的人。按照我朋友的'話來(lái)說(shuō),我是上天的寵兒,可我并不這樣覺(jué)得,一個(gè)人有些好的習(xí)慣,也是自然的養(yǎng)成?晌蚁矚g糾結(jié)作文題目也是一個(gè)習(xí)慣了,不能說(shuō)好可也不能說(shuō)不好,可是每次起一些圍繞著主題寫(xiě)的作文,我總會(huì)費(fèi)盡心思,想上好久,好久。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我不太喜歡寫(xiě)這樣的主題作文了,這種感覺(jué)有點(diǎn)費(fèi)盡心思啊,我總是一個(gè)不太喜歡動(dòng)大腦筋的人;蛟S是和我的生活環(huán)境有關(guān),也許是和我父母直爽率性的性子有關(guān),總之我的確是不太喜歡費(fèi)盡心思做一件事情的,我努力了過(guò)后更喜歡一切隨緣吧,不太喜歡心機(jī)非得不償失的感覺(jué),其實(shí)隨筆和主題作文,各有各的好吧,也不能說(shuō)哪種作文不好。
隨筆作文,其實(shí)適合一些性子隨性,比如我吧,喜歡寫(xiě)一些游記啊,自己每天的生活啊,這類的開(kāi)心的一些等等,隨筆總能讓我們看到不一樣的自己,也能讓別人看到我們的性格特點(diǎn),隨筆其實(shí)都能一一表現(xiàn)出來(lái)。可主題作文呢?適合一些心思比較細(xì)膩的,總喜歡寫(xiě)事的,更突顯出了主題明確,也讓別人看出來(lái)你生活中發(fā)生了什么事情。都各有各的妙處吧,當(dāng)真是與我的性格有關(guān),我果真更偏愛(ài)一些隨筆。每天最愛(ài)做的事情,便是一天寫(xiě)上一兩篇的隨筆了,那種感覺(jué)真好,和別人每天分享自己的喜怒哀樂(lè),更記錄了自己每天的性格變化等等,讓自己認(rèn)清了自己,也能和別人一起分享。都說(shuō),憂愁分為一半,是二分之一的憂愁,快樂(lè)分為一半,是兩份快樂(lè),隨筆可不就是分享的一個(gè)容器嗎?
每天一個(gè)隨筆,我想應(yīng)該就是我新的目標(biāo)了!能讓自己開(kāi)心的事情何樂(lè)而不為?
隨筆作文 篇7
我想現(xiàn)在其他人應(yīng)該都睡了吧,快一點(diǎn)了,房間里,鐘表滴滴答答個(gè)不停,任憑我再無(wú)論如何也不能逼自己睡去。
這幾天是過(guò)的有些混沌我都是下午四五點(diǎn)多才睡去,大多是因?yàn)閷?shí)在是玩到夠了,然后腦袋會(huì)痛,想裂開(kāi)一般。現(xiàn)在我是很害怕媽媽突然闖進(jìn)我的房間,命令我趕快睡覺(jué)。我是想打完這篇文章的,第一次用這個(gè)寫(xiě)東西,所以感覺(jué)會(huì)很新鮮。時(shí)常會(huì)打錯(cuò)字的,已經(jīng)有些生疏了。
剛才走到陽(yáng)臺(tái),過(guò)去坐椅子。原諒我的無(wú)聊目的,只是想單純的去看看月色。我的心很浮,經(jīng)常是呆不了幾分鐘的.。有時(shí)剛?cè)胍挂矔?huì)去陽(yáng)臺(tái),椅子是我常年擺在那的,只有下雨天才會(huì)搬進(jìn)里屋,所以一有空便想去那里坐坐。常常拿著耳機(jī)聽(tīng)歌,這至少能延長(zhǎng)我坐在那的時(shí)間和次數(shù),最后也常常聽(tīng)不完幾首歌就離去,自定義的到電腦旁坐下,要干什么卻不知道了。
這漫無(wú)目的,這混沌,這久望的頹廢,在教室的時(shí)候是多么渴望得到?涩F(xiàn)在,這毫無(wú)目標(biāo)的頹廢,讓我想逃離卻不能夠下定決心,只好繼續(xù)下去。
我想其他人應(yīng)該不會(huì)像我這麼無(wú)聊吧,他們有自己喜歡的事,有自己的目標(biāo)和信念。我時(shí)常安慰自己,用別人的不出色,而事實(shí)遠(yuǎn)非如此。
是第幾次看月色了,也是第幾次發(fā)現(xiàn)黑夜的魅力。記得我曾經(jīng)在滿月時(shí)許下了一些可笑的愿望——希望自己學(xué)業(yè)順利,然后第二天便壞事連連,好像是初中是的事情,我還記憶猶新,人總是這樣。
從窗外看去,還真是別有洞天。黑夜白得像陰天,即使沒(méi)有路燈的照射。你清楚為什么我們總是以為黑夜黑的純粹嗎,我們?cè)谖堇锵炔徽f(shuō),家里的白熾燈通亮,外面變黑到徹底了。
人總是愛(ài)提防,只要對(duì)方有一點(diǎn)污點(diǎn),便像遇到鬼了,連手電筒都要用上了。我們?cè)谝饬艘恍〇|西,也疏忽了有些東西,人都是這樣。
我們都忘了月的點(diǎn)綴——
隨筆作文 篇8
秋風(fēng),吹走了樹(shù)木蔥蘢、烈日炎炎的夏天,向人們推出了一幕優(yōu)美的秋景圖,一種清爽怡人的氣息撲面而來(lái)。
秋天到來(lái),花兒卻依然浪漫的開(kāi)著,難道你們不怕冷嗎?余暉淡淡,在這片草地間無(wú)奈的流瀉單調(diào);▋鹤罱K還是謝了,走時(shí)帶著一份固執(zhí),讓人心疼。
秋,平靜中帶著傷感;凄美中略透凄涼。沒(méi)有雜質(zhì)、沒(méi)有污染。就想簡(jiǎn)單的筆墨中也會(huì)有如水般的心情。從迷茫到感悟,一種不注意間的辛酸,總是那么令人回味。
秋雨是那么美、那么透明、那么晶亮。透明的像明亮的水晶、明亮的美玉;閃亮的'像銀燦燦的碎銀、耀眼的鉆石;不,用什么比喻都不像。那銀針般的雨絲,比水晶還要明亮;比美玉還要純潔;比碎銀還要明亮;比鉆石還要耀眼。
看著它,我總舍不得離開(kāi)?傄淮斡忠淮蔚膩G掉雨傘,在雨中漫步。任那清涼的雨絲灑滿我的頭發(fā)。它必能給我的頭發(fā)裝飾上粒粒閃亮的耀眼的明珠啊!也任它‘咝咝‘的洗著我的眼睛。眼前便晃過(guò)一片明艷的亮光。那么,從此以后我便能明眸善睞了
啊!它又綿綿的附著我的雙唇。我行信這就是親吻著它了。真是一種好溫暖的感覺(jué)啊!
秋天是多姿多彩的,秋的旋律是動(dòng)聽(tīng)的。它飄落各地,共同歡唱。譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像冬天那樣了無(wú)生氣。也不像夏天那樣生機(jī)勃勃。但他的氣息是不一樣的。是無(wú)法比喻的。
秋,碩果累累、果香撲鼻是你的風(fēng)采。你完美無(wú)瑕,又讓我如何描繪你?我最愛(ài)的秋!
隨筆作文 篇9
冬臨,南方的冬天總等不到雪花。
今年初冬就開(kāi)始盼望著能期遇一場(chǎng)蕭然的飄雪,哪怕不把我眼中的世界裝扮得銀裝素裹,也要伸出雙手讓潔白的雪在我掌心淺淺融化,有暖暖的心一定能溫暖這個(gè)冬天。
還記得去年隆冬,等待冬雪就像盼望家書(shū)的日子。終于在一個(gè)不經(jīng)意的清晨,窗外的樹(shù)葉上結(jié)了一層薄薄的白霜,還是那么欣喜,干冷、凌冽的北風(fēng)總算吹出了冬天的氣息。小心翼翼刨了一團(tuán)放在茶碟,用手指輕輕壓下,留下的指痕也是那么歡喜。可還沒(méi)等清晨氤氳的霧氣散開(kāi)那些白霜已化為了水滴。哎!真是羨慕北方的孩子,能在雪地里放肆奔跑留下數(shù)不清的腳印、在銀白色的童話里歡呼笑鬧放歌響徹云霄!而我只能蜷縮在沙發(fā)中手捧一杯熱氣騰騰的咖啡,聽(tīng)著范曉萱的“雪人”然后傻傻地望著窗外。不過(guò)我還是不想坐以待斃,雖不能踏雪尋梅,但我還是可以穿的像個(gè)雪人似的去欣賞驛外斷橋邊,那開(kāi)無(wú)主的寂寞。
原來(lái)一直喜歡桃花,那是春光里嫵媚的光華。那日,第一次感受到了梅的純凈嫻雅。冬的嚴(yán)寒和風(fēng)霜孕育出人間雪中獨(dú)放的`旖旎。這頑強(qiáng)的生機(jī)穿越了徹骨的寒夜和季節(jié)在萬(wàn)物枯寂時(shí)含苞待放,這一抹嫣紅是上天的饋贈(zèng)、也是對(duì)人間的洗禮。若用美麗來(lái)形容梅花實(shí)太俗氣,一番傲骨、一片冰心、一脈幽香,卻讓懂得的人有醉得個(gè)熱血沸騰的濃烈。
是醉了,還是在夢(mèng)中?
是別離的心疼繾綣了季節(jié)的彷徨,還是梅香迷離了世事的過(guò)往。
一生會(huì)有幾多苦難和迷惘,記得梅的寂寞并不憂傷。
早已分不清今夕何夕、只道人生若只如初見(jiàn)......
今為梅花小詞一首只當(dāng)凌亂記憶的書(shū)簽:
“陌上石徑斜,暗香獨(dú)自幽,已是江雪復(fù)水寒。
長(zhǎng)亭離人淚,古道迎君梅,策馬不忍顧。
化作飛雪狂蝶舞,只有春知處!
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