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隨筆作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的隨筆作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
隨筆作文 篇1
還記得傳說(shuō)里北方下雪的時(shí)候，二狗一泡尿就變成了冰雕。
北方的人們練就了在雪日里行走，南方的我們?cè)诖┲绦渑叵氨蓖趿鲜畮锥鹊臏囟茸屛覀兛s手縮腳。
北方的人們可以來(lái)南方過(guò)冬，而南方的我們能不能到北方品雪？常言道梅花盛開(kāi)的時(shí)候千里冰封，皚皚白雪萬(wàn)里飄落�。。�
我行走在南方，猶如定居在南方的燕子，春不北飛，冬不南移。每當(dāng)寒冷之際，卻由不得心中北望！
--雪之潔白，一塵無(wú)染。只有頂?shù)米?yán)寒，才可觀望美麗的`雪。
若要觀雪，必須處身于嚴(yán)寒之中，梅花之盛開(kāi)，自然可見(jiàn)。
--南方初春的細(xì)雨略帶冰涼，北方初春的雪預(yù)兆著分豐年。說(shuō)南方四季如春時(shí)，北方的春天里大雪紛飛！
--
南方有南方的引力，住著南方人。
北方有北方的道理，來(lái)著，不拒！
（南方春季落雨飄飄，北方風(fēng)花雪月萬(wàn)里迢迢。一個(gè)人在南方觀雨，一個(gè)人在北方望雪。
......南人北望.....北者南觀.....）
《吳話舟》
隨筆作文 篇2
今天看了篇?jiǎng)?lì)志雞湯文，講的是要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。
其中有一點(diǎn)就是找到自己的愛(ài)好，并挖掘它，深造它，使其能變現(xiàn)當(dāng)然最好，不能的話當(dāng)作自己的業(yè)余愛(ài)好，陶冶情操，也是很好的。
我隨即就在腦中搜尋著自己的興趣愛(ài)好以及專長(zhǎng)，搜尋的答案讓我很心傷：我居然沒(méi)有拿的出手的東西。
小學(xué)的時(shí)候，我的字在班中還算排得上名，老師把出黑板報(bào)，抄板書(shū)的任務(wù)都交給我，我自己也做的不亦樂(lè)乎，心里有著滿滿地成就感。
上中學(xué)后，到了另一個(gè)更大的.學(xué)習(xí)天地，看到了一些從小練毛筆，鋼筆字的同學(xué)寫(xiě)出的剛勁有力，工整的字體，我才發(fā)現(xiàn)自己的字簡(jiǎn)直是小兒科，只能算小學(xué)生工整而已，完全談不上好看，再加上我的心性偏急躁，如果是平靜時(shí)寫(xiě)，還能寫(xiě)出點(diǎn)能看的字，如果遇到心情煩躁，那字體龍飛鳳舞到事后看自己都不敢承認(rèn)是自己寫(xiě)的。
也下過(guò)決心練字，卻從來(lái)都是三分熱度。練字需練心，練字即練心，在現(xiàn)在如此急速發(fā)展的快餐社會(huì)，我想靜心練字，真的必要。
關(guān)于寫(xiě)作這一塊，我曾經(jīng)有著莫名的自信。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原是我見(jiàn)識(shí)太少，看到的世界太狹小，才會(huì)有著自我滿足感，人貴知足這話在學(xué)習(xí)上是行不通的，學(xué)習(xí)要讀懂學(xué)無(wú)止境這句話，寫(xiě)作這條路，我想走，那還是有很長(zhǎng)的一條道。
但是，我喜歡。
隨筆作文 篇3
兒時(shí)，我家門前有一棵粗壯的白玉蘭樹(shù)，雖然樹(shù)陰只夠我們幾個(gè)孩子乘涼，但那時(shí)，卻是我們永久的樂(lè)園!
那時(shí)一個(gè)暑假，白玉蘭花開(kāi)得好美、好香。我愛(ài)沿著粗壯而筆直的樹(shù)干向上爬，摘下一束束散發(fā)著醉人幽香的白玉蘭，往下拋給我的同伴們。我們總會(huì)激動(dòng)地笑著，叫著。我像猴子一樣，輕巧地爬上樹(shù)頂，摘下最香、最美的一捧，向樹(shù)下的伙伴，雙手一揮，作“天女散花”狀。
每當(dāng)此時(shí)，我們都會(huì)聽(tīng)到隔壁啊婆的叫喊聲：“你們這些小孩子，就只會(huì)毀了白玉蘭�！蔽覀円灰�(jiàn)狀，便會(huì)知道是啊婆要打白玉蘭了。啊婆是個(gè)愛(ài)花之人，尤其是白玉蘭花，因?yàn)樗笳鞲邼崳悄菢拥募儩嵑蜔o(wú)暇。
每當(dāng)啊婆帶市用長(zhǎng)竹打白玉蘭，我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地上前去幫助，都希望能在事后得到美麗的白玉蘭花。我們就分派一個(gè)人打白玉蘭花，其他的幫忙撿花。竹子不住地敲打著白玉蘭樹(shù)，花兒和著枝葉絮絮地往下落，眼前只是一片白，如雪般冰清；香氣，如夢(mèng)幻一般朦朧。笑聲，銀鈴一般響起!
當(dāng)我們聽(tīng)到啊婆轉(zhuǎn)身說(shuō)：夠了！夠了！是停下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)地上早已滿是翠綠的白玉蘭葉子，還有躺在地上的許許多多的白玉蘭花伙伴們手中已是滿滿的一篩子!
我們眼看啊婆愛(ài)憐地挑出一些枝葉，撣去灰塵，然后把它們整齊地排列在一個(gè)大篩子里啊婆看見(jiàn)我們個(gè)個(gè)期待的目光，又從大篩子里挑出了一大捧的白玉蘭花給我們，并告訴我們回到家要把白玉蘭放在很淺的碟子里，然后用水把白玉蘭養(yǎng)著，這樣可以令白玉蘭保持著一周左右的香氣我們也可以把它們曬干，然后夾在書(shū)頁(yè)之間，那么香味酒會(huì)永遠(yuǎn)地散發(fā)于字里行間!
我們都收集了很多白玉蘭花但我選擇了后者，我愿意把它永久地收藏起來(lái)我不希望白玉蘭花謝!
后來(lái)，我就永遠(yuǎn)地搬離了這個(gè)歡樂(lè)的地方在同伴們大聲地對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)的那一天，我回想起了那一朵朵已經(jīng)干枯了的白玉蘭花，我用一個(gè)玻璃瓶把它裝起，掖在懷里，然后拋入了附近的一條小河我把我童年的歡樂(lè)與夢(mèng)想封在了其中，我在默默祝愿將來(lái)有一天拾到這個(gè)瓶子的人，說(shuō)不定她也是一個(gè)小姑娘，正在抱著布熊數(shù)著那些五彩的.糖果，在她好奇地打開(kāi)裝滿我的夢(mèng)的玻璃瓶時(shí)，能不能感受得到我童年時(shí)的快樂(lè)與夢(mèng)想呢？也許，我正在等這樣的一個(gè)開(kāi)啟我的童年玻璃瓶的人!
很久以后，我去過(guò)一次那令我懷念的地方我站在白玉蘭樹(shù)底下，又在回憶我那裝滿白玉蘭花的玻璃瓶啊婆去世了，那年的花兒開(kāi)得很淡，花兒零碎、稀落、謝了很多，也沒(méi)有一個(gè)有心人來(lái)，在樹(shù)上竄上竄下地來(lái)摘、打白玉蘭。那一個(gè)個(gè)小伙伴們也各奔東西，或遠(yuǎn)居他鄉(xiāng)，惟獨(dú)留下散落的白玉蘭花瓣，為泥土奉獻(xiàn)著芬芳!
花開(kāi)，花謝!
隨筆作文 篇4
室友這幾天在準(zhǔn)備博明論壇的論文，從來(lái)都不讀書(shū)的人，卻想靠這幾天，寫(xiě)出篇驚天地泣鬼神的東西。我對(duì)她迷一樣的'自信表示不理解。
我很直白的表示了自己的看法，我說(shuō)以我們的水平，寫(xiě)不出什么東西，發(fā)表論文異想天開(kāi)。結(jié)果她說(shuō)，觀點(diǎn)新穎就行，不要求論文的質(zhì)量。然后我不說(shuō)話了，我覺(jué)得她已經(jīng)沒(méi)救了，看不清自己能力的人，沒(méi)必要?jiǎng)窳�。我只是在心里嗤笑她，沒(méi)看過(guò)幾本書(shū)的人，卻想寫(xiě)出新穎觀點(diǎn)，前無(wú)古人的東西，無(wú)異于沒(méi)建過(guò)房子的人，卻想造空中花園一樣不現(xiàn)實(shí)。她不僅是高看自己，還看輕了那些飽讀專業(yè)書(shū)，也沒(méi)幾個(gè)有底氣說(shuō)自己能寫(xiě)出新穎觀點(diǎn)的其他參賽者，更是藐視了已經(jīng)有建樹(shù)的前輩們。
另一個(gè)室友叫我不要打擊她的自信心，要鼓勵(lì)她。鼓勵(lì)，是說(shuō)給有實(shí)力有本事的人聽(tīng)的，她一個(gè)沒(méi)讀幾本書(shū)又離奇地自信心爆棚的人，哪用我鼓勵(lì)。若是她真心想?yún)⒓舆@個(gè)附近高校都會(huì)參加的高手云集的比賽，即使她從前沒(méi)本事，現(xiàn)在好好讀書(shū)準(zhǔn)備，我也會(huì)欽佩她，像她這般，不去圖書(shū)館，只花一天半天在百度上搜羅信息，若是她真能發(fā)表論文，那比賽評(píng)委真是眼瞎？腦殘？沒(méi)文化。關(guān)鍵是，就她這樣，她還覺(jué)得自己很努力了，我真覺(jué)得努力這個(gè)詞，被侮辱了。
隨筆作文 篇5
暑假結(jié)束了，我又面對(duì)一個(gè)新的學(xué)期�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。所以在這個(gè)學(xué)期里，我要更加努力，為此，我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文，在新的學(xué)期時(shí)能按以下的打算來(lái)執(zhí)行。
首先我要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)說(shuō)話，把老師課堂上講的全部記在腦子里，如果遇到難題要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次就是要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三：要做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作，每天把老師講的再?gòu)?fù)習(xí)一下，溫故而知新，達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。也要預(yù)習(xí)明天該學(xué)的知識(shí)。
第四：上學(xué)期我的作文寫(xiě)得很普通，所以這學(xué)期我要更努力一些，爭(zhēng)取把作文提高，所以我準(zhǔn)備每天晚上要多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開(kāi)闊視野，為寫(xiě)好作文打好基礎(chǔ)。
第五：自己的事情自己做，不要再讓爸爸媽媽幫我，還要在家里當(dāng)父母的好幫手，做力所能及的家務(wù)事。幫爸爸媽媽分擔(dān)點(diǎn)事情。讓他們不在操心。
第六：緊張的學(xué)習(xí)，愉快的生活需要有一個(gè)好身體，放假的`時(shí)候要和家人去體育館打打球，踢踢毽子，鍛煉鍛煉身體。
第七：在學(xué)習(xí)期間不要過(guò)度的看電視、電腦�？措娨晻r(shí)不能只看動(dòng)畫(huà)片要看一看新聞關(guān)心一下國(guó)家大事。假期上網(wǎng)不要光玩游戲，要合理利用電腦，用它來(lái)查資料、了解信息等，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
上面這幾點(diǎn)就是我的新學(xué)期的打算，我一定會(huì)照著自己的計(jì)劃去努力的。
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