隨筆作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的隨筆作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文 篇1

　　我是邁者靜悄悄的腳步來(lái)的，很輕很輕，怕驚擾了世間萬(wàn)物。雷電與風(fēng)，不喧嚷也不擁擠，任我把愛(ài)的信號(hào)傳遞于天地之間，織起一道愛(ài)的橋梁。

　　我輕輕地靠近你們，想和你們交個(gè)朋友。不要怕，不要躲在屋子里，不要藏在雨衣下，不要讓他們隔絕了我們，我只想親親你們——這些可愛(ài)的孩子們。

　　讓我親親你吧，摸摸你們胖嘟嘟的小臉蛋，親親你們火熱的嘴唇，碰碰你們嬌小的身軀。來(lái)吧，孩子們，跟著我的腳步，向前走……

　　讓我們一起來(lái)到黝黑的土壤中，享受潤(rùn)如油膏的泥土母親的撫摩。來(lái)已換上嫩綠的新裝的牧場(chǎng)上坐坐，新長(zhǎng)的芽?jī)簺_著我甜甜地笑；伴隨著輕快的節(jié)奏，來(lái)池塘里看看，喚醒沉睡的'魚(yú)兒，我們一起嬉戲玩耍；聽(tīng)，小溪水新編了一首洗衣謠，讓我們一起唱著謠兒，跳著舞兒，遠(yuǎn)去……

　　你們知道我從哪里來(lái)嗎？一個(gè)很遠(yuǎn)很美的地方，那兒山峰聳立，白云繚繞，我也曾和你們一樣，每天都繞著云兒玩耍，躲進(jìn)云海里與太陽(yáng)捉迷藏，笑著，長(zhǎng)大。

　　來(lái)到人間，我要教你們勇敢地笑，看見(jiàn)了嗎？柳條兒見(jiàn)了我對(duì)我笑彎了腰，石獅子也沖著我大笑，淚水沁出他的眼眶，在空中飛翔的燕子，也笑得前俯后仰，斜了翅膀。

　　還有，我還要教你們勇敢地笑，對(duì)春天笑，對(duì)大地笑，對(duì)祖國(guó)笑……有了笑，就有了希望。

　　你們笑著，笑著，我卻悄悄地走了，我要快樂(lè)地安息，當(dāng)你們吃著甜甜的蘋(píng)果時(shí)，我就把我的祝福默默地傳達(dá)。

隨筆作文 篇2

　　最近忙著做了很多事情，微型授課大賽，還有去找暑假工的面試，結(jié)果都不令人滿意，卻從中學(xué)到了不少東西。認(rèn)真的寫(xiě)了第一份教案，我自己感覺(jué)還是不錯(cuò)的，但卻沒(méi)有真正的理解微型課的含義。去面試吧，又不善于表達(dá)自己，為什么還是這么被動(dòng)呢，難道還要等著別人來(lái)主動(dòng)了解自己?jiǎn)幔?/p>

　　這次去面試的是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，面試的是一個(gè)長(zhǎng)的挺帥的年輕人。非常意外的是他一開(kāi)始不讓我們做自我介紹，而是很親切的和我們交談，談?wù)撐覀儗?duì)農(nóng)村教育的看法。我們四個(gè)都比較關(guān)注這個(gè)話題的.，于是毫無(wú)保留的說(shuō)出了自己的看法�；氐綄W(xué)校想一想，這才是最高明的面試��！我們四個(gè)傻瓜。我們每個(gè)人五分鐘上臺(tái)講課，我沒(méi)有邏輯的講了下去。他一開(kāi)始的親切交談，讓我完全忘記了這是一場(chǎng)面試，自己該怎么做，該怎樣表現(xiàn)自己都全忘了。

　　說(shuō)到關(guān)于農(nóng)村的教育問(wèn)題，我們都有太多的感觸了。我為農(nóng)村的孩子感到不平，沒(méi)有真正的體會(huì)過(guò)農(nóng)村教育的人，是不會(huì)理解它是多么的讓人痛心的。教師問(wèn)題，教育資源問(wèn)題，留守兒童的教育問(wèn)題等等。這個(gè)社會(huì)沒(méi)有給予他們足夠的關(guān)注，甚至看不起他們。我學(xué)的是教育專(zhuān)業(yè)，因此我相信教育的力量。社會(huì)上很多的社會(huì)問(wèn)題都可能源自于教育的缺陷，學(xué)校教育，家庭教育。當(dāng)我們談到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我感覺(jué)他不像一個(gè)做教育的，而更像一個(gè)企業(yè)家。說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)必定會(huì)淘汰一些人，必須有人去種田，我想說(shuō)的是，沒(méi)有人甘心種田，也許給予他們多一點(diǎn)點(diǎn)的幫助和關(guān)注，他們，那些孩子們，他們就能夠提升一個(gè)層次。小孩子的心是脆弱的，小時(shí)候的一次傷害，被大人所忽視的，也許就對(duì)他一生的性格產(chǎn)生了影響。

　　他們?nèi)狈σ龑?dǎo)和支持。男人的世界是殘忍的世界，這個(gè)世界應(yīng)該由女人來(lái)統(tǒng)治。她們才會(huì)發(fā)揚(yáng)“不拋棄，不放棄”的精神。

　　太多的不平是沒(méi)有用的。其實(shí)是缺乏理解和同情心，這個(gè)社會(huì)才會(huì)充滿矛盾和沖突，才會(huì)產(chǎn)生一道道無(wú)法跨越的鴻溝。理解和同情心是最偉大的品質(zhì)。富人無(wú)法理解窮人，知識(shí)者看不起知識(shí)水平低的人，有能力者看不起平庸者。這一切都是注定的嗎？

　　我是一個(gè)理想主義者。自由和平等是我最高的追求。

隨筆作文 篇3

　　人的一生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。人生百態(tài)，歲月匆匆，在一眨眼中可能已經(jīng)是花甲之年了……我們應(yīng)該怎樣在我們有限的人生里認(rèn)清自己呢？在以前我是完全不知道的，但是當(dāng)我看了《培根隨筆》以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人的思想和品德是這樣的……

　　野心，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有呢？就只是多與少的區(qū)別而已。培根在書(shū)里已經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的野心與抱負(fù)就像膽汁一樣，能夠使他積極、振奮、充滿活力。人如果沒(méi)有野心，就像沒(méi)有了目標(biāo)與動(dòng)力，即使這個(gè)人有天才一樣的智慧，也會(huì)是一無(wú)所成。因?yàn)榍斑M(jìn)的動(dòng)力就是目標(biāo)。你擁有野心，就像擁有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)一樣，就因?yàn)檫@樣，他們這些擁有野心的人就回、會(huì)為著自己的那野心去努力地奮斗、拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與目標(biāo)。但是，野心太大也不是一件好事。野心太大，就會(huì)不擇手段地去實(shí)現(xiàn)自己的這一個(gè)夢(mèng)想，他們可能不會(huì)去關(guān)心別人的死活，只為的是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。在古代，秦史皇就是因?yàn)橄肴�世界都成為自己的，濫用人力，實(shí)行暴政，才會(huì)使得其滅亡。在我們現(xiàn)在的`時(shí)代中，也有許多人因?yàn)橐靶亩鴮?dǎo)致家破人亡。培根在書(shū)里寫(xiě)道：抱負(fù)遠(yuǎn)大者有三類(lèi)心態(tài)。一是謀求建功立業(yè)，造福一方。二是政治欲求，爭(zhēng)權(quán)求勢(shì)。三為了物資利益，中飽私囊。凡是懷有第一種夢(mèng)想的人才是真正的濟(jì)世之才。

　　我想，我們都應(yīng)該像培根說(shuō)的一樣，成為一個(gè)謀求建功立業(yè)，造福一方的人�，F(xiàn)在在我們的身邊也有許多只為自己利益，不為他人著想的人，但是也有不少為人民著想，就像我們的老師，為人民無(wú)私貢獻(xiàn)的警察，默默無(wú)聞的清潔工……他們都是培根說(shuō)的那一種人，都是為人們默默無(wú)聞，不求回報(bào)的人。我們的社會(huì)也很需要這些謀求建功立業(yè)，造福一方的人，不僅這樣，我們還需要許多擁有各種方面的人才，只有這樣，我們的社會(huì)才能變得更加美麗，更加和諧，更加發(fā)達(dá)！人們的生活才會(huì)更好，更美滿！

隨筆作文 篇4

　　軍訓(xùn)，好似一杯咖啡，喝的過(guò)程是苦澀的，留下的情感卻悠長(zhǎng)綿延。

　　第一次軍訓(xùn)，那是驕陽(yáng)似火的時(shí)節(jié)。筆挺軍裝在身，縱使狂風(fēng)暴雨，也不動(dòng)搖分毫。陽(yáng)光火辣辣地炙烤，望著主席臺(tái)上的教官，那端正筆直的站姿令我們慚愧。心中好似一團(tuán)火在燃燒。感受著撫過(guò)臉頰的微風(fēng)，我的心早已翩翩起舞，迎接軍訓(xùn)的磨礪。

　　淹沒(méi)在綠色軍裝的海洋，風(fēng)中夾雜著青春的`朝氣與蓬勃。我不禁也熱血沸騰——這里沒(méi)有成績(jī)的好壞，沒(méi)有家庭的窮富，我們一起奮斗，這是屬于我們的驕傲！

　　軍訓(xùn)中，我們玩了幾個(gè)游戲。它全方面考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，不放棄、不拋棄的精神。我們班雖然接連慘敗，但我們勇于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：不夠團(tuán)結(jié)，沒(méi)有詳細(xì)的策劃方案……我希望，經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練，能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的可貴。

　　烈日炎炎，陽(yáng)光曬著我們的肉體，曬著我們的執(zhí)著。軍訓(xùn)也不是枯燥無(wú)味的，教官會(huì)叫我們順口溜，、軍歌，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有當(dāng)氣高歌的回腸。

　　軍隊(duì)里的紀(jì)律嚴(yán)明，宛如中國(guó)的漢字，方方正正，坦蕩有力。雖然軍訓(xùn)充滿條條框框，卻把人訓(xùn)練得堂堂正正。這是我在軍訓(xùn)后最大的感受。

　　一次次汗水與淚水揮灑，我們發(fā)現(xiàn)了教官可愛(ài)的一面，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了幫助。三天很短暫也很漫長(zhǎng)。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，軍人最可敬——而軍訓(xùn)的日子，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先被洗刷，然后逐漸融入我生命的最底層。

隨筆作文 篇5

　　今天心情很不好，莫名其妙的亂發(fā)脾氣，把家里人都得罪光了，我這個(gè)壞脾氣��！

　　想一想，明天就開(kāi)學(xué)了，還要考試，軍訓(xùn)，快樂(lè)的暑假就完了，大喊不值啊！

　　不過(guò)，再一想，那不就可以和同學(xué)見(jiàn)面了嗎？又開(kāi)心起來(lái)了。（偶的性格第一大特點(diǎn)就是此--反復(fù)無(wú)常，嘻嘻）

　　細(xì)想，真覺(jué)得人這種生物很奇怪：低年級(jí)的時(shí)候天天做夢(mèng)都想著快點(diǎn)到高年級(jí)，可到了高年級(jí)，又懷念起低年級(jí)時(shí)的輕松：讀書(shū)的時(shí)候，天天想著放暑假，到了暑假，又想班里的同學(xué)了，巴不得快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，到了快開(kāi)學(xué)時(shí)，又想再玩幾天；上學(xué)的時(shí)候，巴不得快點(diǎn)畢業(yè)，好和老同學(xué)分開(kāi)，交點(diǎn)新同學(xué)，可到了畢業(yè)典禮上，一個(gè)個(gè)都因?yàn)橐�和相�?年的'同學(xué)分開(kāi)而哭得淚流滿面，哽咽著叮囑別人不要忘記自己，忘記母校。等等

　　不是嗎？

　　人類(lèi)啊，總是這樣！（具體制以上觀點(diǎn)↑）

　　當(dāng)然，也會(huì)有一部分仁兄對(duì)于以上觀點(diǎn)是不同意滴！而當(dāng)那部分仁兄看到上面的文章時(shí)，很有可能要罵俺，而俺為了自己在各位讀者心目之中的好感度不至于像呂秀才在他小子滴芙妹滴老爸郭巨俠滴心中滴好感度那么差勁，思索半天，通過(guò)四肢滴討論以及腦部滴肯定決定打出這一番字。

隨筆作文 篇6

　　這是一片人跡罕至的荒蕪之地，在城市里面一個(gè)角落里，水泥路面已經(jīng)變成了坑坑洼洼的泥土路，即使晴朗的天氣里，路上也是泥水不斷。

　　極少的路人從這里經(jīng)過(guò)，大都是老人和匆匆而過(guò)的學(xué)生。

　　我是為了避開(kāi)喧囂和人群，故意選擇了這條路的。

　　而且，這條路的兩旁，有綠色的植物。朝陽(yáng)的一面，籬笆墻內(nèi)是蔬菜，墻外是野草；背陰的一面，則生長(zhǎng)了繁茂的野草。

　　野草的種類(lèi)很多，我一路走著，置身在這些草兒旁邊，心里踏實(shí)，溫暖，覺(jué)得遇到了知音一般。它們沒(méi)人關(guān)注，和我一樣。

　　夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天無(wú)聲地走來(lái)。

　　很多野草們的葉子都干枯了，一片衰敗的景象。我從它們的樣子來(lái)判斷著季節(jié)，知道，寒冷已經(jīng)朝著我走來(lái)了。

　　于是我拼命地預(yù)備過(guò)冬的衣物，要在寒冷到來(lái)之前，準(zhǔn)備好一切。

　　于是我一次次的出門(mén)，經(jīng)過(guò)那片冷清的街道。

　　我孤獨(dú)地，一次次的走過(guò)，就像我孤獨(dú)地，走著我的人生路一樣。

　　昨天，忽然發(fā)現(xiàn)，衰草叢中，有幾朵花兒，還有幾叢嫩綠的植株，碧綠碧綠的，在干枯的草里尤其惹眼。

　　從前，我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它呢？！

　　它是等秋霜催敗了周?chē)�的野草時(shí)，才煥發(fā)了生命的顏色吧？

　　看它，多么嬌艷！并不是單一的花色，那種經(jīng)過(guò)了精心修飾的美麗，雖不像名花那樣大氣蓬勃，卻更有一番小家碧玉的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　它是決計(jì)不惹蜂蝶的，膽敢來(lái)它身邊嗡嗡叫的蜂蝶，看來(lái)下場(chǎng)是會(huì)凍死的。

　　它只是開(kāi)出自己的`風(fēng)采，你看見(jiàn)也好，看不見(jiàn)也罷；你欣賞與否，不屑一顧也罷，在它迎風(fēng)招展的笑靨里，你，倒是變得太過(guò)渺小，或許，它本就當(dāng)你不存在呢。

　　但是，我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲蚁嘈啪壏帧?/p>

　　無(wú)論是千年之約，還是曠世之約，我和它，都在這一刻，眼神相遇了。

　　那一刻，我清楚地知道，它是為我而開(kāi)，我，是為它而來(lái)。

　　我卑微到隱匿自己，卻不料撞到了它，更深的隱者。

　　可以想象，那些爬在它頭頂上的枯草，曾經(jīng)是多么的猖狂，肆虐，壓抑著它總不能伸出自己的手臂，露出憋悶的頭臉。

　　在它被抑制著成長(zhǎng)的時(shí)間里，它，偷偷地積累著營(yíng)養(yǎng)，壯大著自己抵抗惡劣環(huán)境的能力。

　　一場(chǎng)苦霜，給那些高高在上的狂枝亂葉們致命一擊。

　　哀嚎聲里，沒(méi)有了遮擋陽(yáng)光的障礙。

　　漸漸枯萎的野草，心不甘情不愿地把舞臺(tái)讓給了它。

隨筆作文 篇7

　　曾經(jīng)為了一只漂亮的小花狗死了而哭鼻子，曾經(jīng)因?yàn)槌韵铝似咸炎�，�?dān)心葡萄樹(shù)會(huì)從身上長(zhǎng)出；曾經(jīng)疑惑月亮為什么這么美麗，而星星為什么會(huì)眨眼睛：曾經(jīng)擔(dān)心太陽(yáng)會(huì)不會(huì)把天燒了；曾經(jīng)不明白太陽(yáng)為什么總要從東邊升起，西邊落下……時(shí)間過(guò)得如此快，當(dāng)我從鏡子中看見(jiàn)現(xiàn)在的我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不等人：當(dāng)我俯視樓下的小朋友時(shí)，發(fā)現(xiàn)我自己已成長(zhǎng)。時(shí)間如流水，在我寫(xiě)字的時(shí)候，在我睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間從筆間悄悄溜走，從枕邊慢慢逃走。當(dāng)十三個(gè)春秋過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己慢慢走出童年的夢(mèng)，走向成熟。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了，衣服不能穿了，我知道自己長(zhǎng)大了；當(dāng)我知道燈泡為什么發(fā)亮，汽車(chē)為什么能跑時(shí)，我知道自己已長(zhǎng)大了；1當(dāng)我從實(shí)驗(yàn)室里看到神奇的現(xiàn)象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)真好。

　　成長(zhǎng)中的我，一個(gè)真實(shí)的我，有爺爺奶奶的愛(ài)，爸爸媽媽的愛(ài)滋潤(rùn)著我，你說(shuō)，我能不快樂(lè)嗎？有人說(shuō)，成長(zhǎng)的道路上充滿了酸甜苦辣。其實(shí)，正因?yàn)橛辛诉@酸甜苦辣的滋味，甜才會(huì)更珍貴，更濃。沒(méi)有荊棘的道路哪會(huì)有鮮花的綻放？成長(zhǎng)，固然是好事，是我們每個(gè)人在孩提時(shí)代都有的夢(mèng)想。但，殊不知，成長(zhǎng)的快樂(lè)也有著無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。

　　當(dāng)一度大開(kāi)的童年大門(mén)徐徐關(guān)閉時(shí)，當(dāng)最后一個(gè)”六一“兒童節(jié)就要過(guò)完時(shí)，才想到高爾基的《童年》是那么地美妙絕倫，但我知道長(zhǎng)大的日子不可避免，長(zhǎng)大的我必須獨(dú)自支撐一個(gè)世界，我們不能在童年的日子徘徊，人生最美的風(fēng)景還在前面。走過(guò)傷痕的'沼澤，穿過(guò)愛(ài)的森林，越過(guò)幼稚的山峰，我想我們的情感會(huì)更加豐富，我們的意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，我們的笑容會(huì)更加燦爛，我們的明天會(huì)更加美好！

隨筆作文 篇8

　　時(shí)間的細(xì)沙已匆匆從手中流走，明天就是新年了，不得不感嘆世事難測(cè)！過(guò)去的事好像還在清晰在目。希望在新的一年里，家人都能夠事事順心，身體健康。也希望自己的學(xué)業(yè)能夠更上一層。世上最值得高興的事情，莫過(guò)于家人的團(tuán)聚。

　　今早一起床就發(fā)現(xiàn)外面起了很大的霧，今天又剛好是新年的第一天，或許是天公想把今年的新年第一天變得更加神秘吧？早上還給那些辛苦傳授我知識(shí)的良師，發(fā)了一條新年的祝福語(yǔ)，一條祝福語(yǔ)雖然很短，但是它又是那么的長(zhǎng)，那么的溫暖，就像是在冬天里的一把熊熊燃燒的烈火一樣，在一瞬間照亮那暗黑的心房。我的新年愿望是：自己的學(xué)業(yè)能夠有顯著地進(jìn)步。人間最溫暖的，就是新年時(shí)收到朋友一條最真誠(chéng)的祝福語(yǔ)吧！

　　今天午時(shí)和家人去上燈，午時(shí)的天空是灰暗的，好像是為了緬懷那些長(zhǎng)眠于地下的人吧！我們懷著一顆憧憬坎坷的心來(lái)到了逝去已久長(zhǎng)輩的前，有些長(zhǎng)輩在我的記憶里已是模糊不清了，還有的則是從出生起就未曾見(jiàn)過(guò)的，但是不可否認(rèn)的是心中還是被這帶著淡淡悲傷的氣氛感染了，上燈或許是唯一能夠最貼切給予他們我們活著的`人的愛(ài)的方式吧！呵，人的一生就如一捧黃土，這捧黃土不管再少在多但遲早會(huì)回歸大地母親的懷抱，人生沒(méi)有不散的宴席，每個(gè)人這一生都會(huì)經(jīng)歷許多生離死別的，或許當(dāng)你在世上為那些已逝去的人而悲傷時(shí)，那些遠(yuǎn)在天國(guó)的人或許還在為你祝福呢！逝者已去，愿這些活著的人，能夠活出真正的自己，而不是一直沉浸在為那些已逝去的人的悲傷中。

隨筆作文 篇9

　　養(yǎng)形者忘物，養(yǎng)心者忘形，養(yǎng)性者忘心。故養(yǎng)生者，養(yǎng)性也，養(yǎng)性者，忘我也。適性則怡情，復(fù)性則全生。

　　“我終生從事科學(xué)研究，最大的收獲，就是發(fā)現(xiàn)科學(xué)在造物主面前不過(guò)是兒戲。”－－愛(ài)因斯坦（覺(jué)者）�，F(xiàn)代科學(xué)只是近二三百年的事，還處在稚嫩無(wú)知的孩提時(shí)代，尤其是人體科學(xué)及與大宇密不可分的人天關(guān)系科學(xué)更是處于蒙昧狀態(tài)，就連紅杏出墻的數(shù)學(xué)也還處在1+2的研究階段...

　　“我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過(guò)像一個(gè)在海邊玩耍的孩子，不時(shí)為發(fā)現(xiàn)比尋常更為美麗的一塊卵石或一片貝殼而沾沾自喜，至于展現(xiàn)在我面前的浩翰的真理海洋，卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！保�－牛頓（覺(jué)者）。牛頓感悟了元真大道卻無(wú)法在科學(xué)上再進(jìn)一步建樹(shù)，只因受時(shí)代所限，不過(guò)他已經(jīng)圓滿完成了使命。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字－－自然。自然了就幸福，自然了就心安，不自然就沒(méi)有幸�？裳浴Ｃ畹婪ㄗ匀�，自然生活禪。自然得究竟，�；圩詧A滿。

　　生命需要逆流而上，才能返回本來(lái)的地方－－光輝的心靈殿堂。

　　美麗無(wú)處不在，只要你保有一雙清徹的眼睛；靜謐無(wú)處不在，只要你擁有一顆寧?kù)o的心靈。

　　父愛(ài)是一座巍峨的高山，寬厚雄渾，支撐起兒女一生信念的天堂；父愛(ài)是一片深情的大海，浩瀚無(wú)際，貯藏著對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)、憧憬和希冀。－－感知這偉岸如山的'父愛(ài)，感佩這艱辛負(fù)重的父愛(ài)，感謝這獨(dú)一無(wú)二的父愛(ài)，感恩這無(wú)與倫比的父愛(ài)。祝福天下的父親少些勞累，多些健康，少些憂愁，多些快樂(lè)。

　　精神豐富了，生活就不會(huì)空虛；心態(tài)樂(lè)觀了，性情就不會(huì)抑郁；內(nèi)心安定了，外境就不會(huì)攖擾；思想曠達(dá)了，人生就不會(huì)苦悶。想要清除苦痛，就要升華心靈；想要找回幸福，就要明見(jiàn)本性。

　　有扇門(mén)永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)，那就是愛(ài)，愛(ài)所有的人，愛(ài)這個(gè)世界。懂得與人分享愛(ài)，就是懂得愛(ài)與被愛(ài)。你藏在我心里，我不難找到你；你藏在自己心里，任何人也找不到你。試著把自己的心打開(kāi)，不要拒人千里，先在自己的心里裝下別人、裝下大眾，這份愛(ài)叫幸福，這份愛(ài)叫包容，包容的愛(ài)里沒(méi)有傷害。

隨筆作文 篇10

　　“起床了，出發(fā)了！”爸爸打雷似的喊著�！敖裉焓俏业男菹⑷眨�催什么！”我睜開(kāi)蒙朧的睡眼，埋怨道。爸爸說(shuō)：“今天是清明節(jié)，我們要回老家踏青，順便給你奶奶上墳，你去不去？”這可是難得的機(jī)會(huì)，怎能不去？我翻身起床，收拾背包后，出發(fā)了。

　　走了一個(gè)多小時(shí)的`山路，我已經(jīng)累得筋疲力盡了。雖然路邊的野花令人陶醉，花香沁人心脾，可還是抵擋不住我嘴里怨言：“早知道路這么難走，說(shuō)什么我也不會(huì)來(lái)的�！薄霸趺礃樱坎恍辛税�？溫室里花怎么能在大自然里生存？你還是在這兒等我們吧。”聽(tīng)著爸爸的話，我覺(jué)得特別刺耳，覺(jué)得他在嘲笑我。我不服氣地看了他一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，一個(gè)勁兒地朝前走，心想：我就是累死，也不能讓你小瞧我。倔勁來(lái)了，力氣也來(lái)了，走起路來(lái)覺(jué)得輕快多了。

　　我已經(jīng)超過(guò)爸爸媽媽許多了，可還是不停地往前走。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在后面喊：“到了，到了，再走就要開(kāi)倒車(chē)了。”我停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，仰著臉看著爸爸媽媽?zhuān)�“哼！看你以后還敢小瞧我！”媽媽看著我驕傲的樣子，笑得合不攏口，說(shuō)：“激將法真管用，要不然，有些人可要哭鼻子了�！边@時(shí)，爸爸可神氣啦，打著老師的腔調(diào)說(shuō)：“這就叫因材施教，學(xué)著點(diǎn)兒�！蔽覄偛诺纳駳鈩乓幌伦酉�失得無(wú)影無(wú)蹤，像個(gè)泄了氣的皮球。雖然我中了“計(jì)”，讓我真正明白了一個(gè)道理—不管什么事，只要努力去做，一定會(huì)有個(gè)好的結(jié)果。

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