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隨筆作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的隨筆作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1
童年就像時(shí)光一樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆,我是多么的留念啊。
前年寒假還沒(méi)到十天的某一天早上,我還在睡夢(mèng)中就被敲門聲吵醒了,我開(kāi)門一看,原來(lái)是我大舅,然后問(wèn)他有什么事嗎,大舅說(shuō):“你外公去世了!逼鸪跷也桓蚁嘈,后來(lái)奶奶又問(wèn):“是真的嗎?”大舅嚴(yán)肅的說(shuō):“我沒(méi)事干嘛跟你們開(kāi)這種玩笑啊!蔽疫是半信半疑,在心里想著:我上次回去看外公的時(shí)候外公不是好好的嗎?怎么就會(huì)突然去世了呢?肯定是假的,于是我同弟弟和大舅一起回去了。
回去了之后,我看見(jiàn)他們每個(gè)人的眼睛都是紅紅的,好像剛哭過(guò),于是我趕緊跑進(jìn)屋里去看,只見(jiàn)客廳正中間的兩個(gè)凳子上放著一口棺材,棺材前面的桌子上放著外公的照片,這讓我想起了外公活著時(shí)候睡得床就不怎么好,去世了以后睡的地方也不怎么好,眼淚就情不自禁的'落了下來(lái),我想起了以前我在老家上學(xué)的時(shí)候,有一次考試沒(méi)考好,試卷發(fā)了下來(lái),我非常害怕外公會(huì)打我,他卻只說(shuō)了,“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了!
想起了外公有好吃的都留給我,媽媽不在家的時(shí)候,外公還哄我,給我講故事。我不禁哭出了聲,表哥和表妹臉上也掛著幾顆淚珠卻安慰我道:“別哭了,我們理解你現(xiàn)在的心情!庇谑俏也敛裂蹨I,我對(duì)自己說(shuō):“雖然外公去世之前我沒(méi)有見(jiàn)到他,但是他去世之后,我一定要見(jiàn)見(jiàn)。”可是我卻始終沒(méi)有見(jiàn)到,而如今我卻只能看外公的遺像了。
春天過(guò)去了,暑假過(guò)去了,秋天過(guò)去了,寒假又來(lái)了,可是外公卻一去不復(fù)返了,我是多么的想念他!
高二:冷雪兮
隨筆作文 篇2
戈壁的風(fēng),在近幾日過(guò)分的肆虐,沒(méi)來(lái)由的,讓人心生寂靜。或許是本來(lái)的面目就是如此,也可能是因了心里的那些瑣事。我借著這場(chǎng)放肆的風(fēng),用文字寄以抒寫。讓它隨風(fēng)而去,隨風(fēng)而散。
都說(shuō)人生如戲,每個(gè)人都是一個(gè)戲子,在不同的故事里,演繹著不同的角色。演的`太深,傷的是自己,演的太淺,又得不到掌聲。在這場(chǎng)叫人生的戲里,我們總是在別人的故事里徘徊,充當(dāng)過(guò)客,在自己的故事中,演繹傷情。做不到風(fēng)輕云淡,隨遇而安,在一次又一次的擦肩中黯殤。其實(shí)我們都沒(méi)看透,演的卻真。
在回憶的雨夜里凝望,感傷渲染了整片夜空。昔日的雨點(diǎn)敲打著心門,一點(diǎn)一點(diǎn)地將舊的傷疤接起,憂傷,遍布整個(gè)心臟的神經(jīng)。時(shí)隔多年,曾經(jīng)魂?duì)繅?mèng)縈的人,又會(huì)是誰(shuí)的良人。倒不借著這場(chǎng)雨夜,將感傷盡情宣泄。待到花好月圓時(shí),再覓一處?kù)o所,捎上一壺美酒,于月夜中揮灑寂寞。
漫漫長(zhǎng)路,總是難免會(huì)有一些避不了的抉擇。每一個(gè)選擇,便是一段人生。選左,右的風(fēng)情,讓人無(wú)限遐想;選右,左的情深又讓人癡迷。在下一個(gè)路口,誰(shuí)也不知道會(huì)遇見(jiàn)什么樣的風(fēng)景。唯有一路向前,一路抉擇。待到尋覓至命里所定的桃源處駐足,再回首凝望,這一路的心酸坎坷,是故事,亦是一段歲月。
點(diǎn)上一根愁煙,在朦朧中找尋依靠。透著月光,一點(diǎn)一滴地在歲月的河床里漫游。翻開(kāi)往日的書篇,沉溺在初時(shí)的章節(jié),懊惱與悔恨,顯得是如此的蒼白。抱著回憶度日,守著昨夜入眠。今日的光陰,該當(dāng)如何。明日,又在何方。
掐滅手中的煙,將煙頭掩埋在黃沙里。拍去緊隨的塵土,借著月光,在狂風(fēng)中獨(dú)自踏上歸途。不再回頭,不再留戀。被留下的,不僅是那根煙的歲月,亦是一段往事。明日,當(dāng)是一段新的征途。
隨筆作文 篇3
今天是新一周的開(kāi)始,大早上起來(lái)就艷陽(yáng)高照,而我還在為下午的考試而擔(dān)憂。
中午我和翀準(zhǔn)備放松一下,我在路邊撿了一只單只的手套,這年頭,有錢人真多,那么好的手套就這么白白丟掉,看來(lái)我們得讓他知道點(diǎn)“教訓(xùn)”,我想著放在一個(gè)樹(shù)根下,一般是看不出來(lái)的,可誰(shuí)想翀哥比我更“善良”,拿著手套走向了人行道旁的自行車道,一位大爺騎著自行車向我們駛來(lái),速度不快,車輪轉(zhuǎn)得吱吱作響,車后座上空空如也,看到翀哥的眼神,我似乎明白了什么。翀哥做好了起跑動(dòng)作,當(dāng)大爺騎過(guò)他面前時(shí),他一個(gè)飛步騰空而起,雙腳伸直身子和手一起向前探去,頭發(fā)被風(fēng)吹的飄飄灑灑,要是再加上一個(gè)360度轉(zhuǎn)身或空翻什么的,我就能舉10分牌了。翀“緩緩落地”,只聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)細(xì)微摩擦聲,手套穩(wěn)穩(wěn)的落在了車后座上,那位大爺毫不知情,更不知道剛才有一個(gè)東西從天而降到了他的自行車上,他還是那個(gè)速度,一直向前騎著。車子也毫不知情,不知道自己無(wú)意間又拉了一位乘客,手套像一只初生的`鳥兒,仰望天空,在這趟不知終點(diǎn)的單程列車中,踏上了旅程。
我和翀哥哈哈大笑起來(lái),可我突然覺(jué)得這件事不道德,用韓老師的話來(lái)說(shuō)就是做的不漂亮,我向翀哥說(shuō)明了我的想法,翀哥表示贊同,他想再次啟動(dòng)時(shí),我一把將他拽住:“翀哥,該我了!”我們兩個(gè)交換了一下眼神,大爺騎的并不遠(yuǎn),我飛奔而去,手套在后座上悠閑的躺著,離著越來(lái)越近,是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,我學(xué)翀哥高高躍起,來(lái)了個(gè)帥氣的360度轉(zhuǎn)身,手套又回到了我的手上……
這時(shí)已經(jīng)不早了,我和翀哥又把手套放回了原處,奔向?qū)W校,希望手套的主人能夠早日找到它,左手右手早日相聚。
隨筆作文 篇4
人生到底為何物?人生下來(lái)到底為何?但我知道,一定會(huì)有人說(shuō),人生是一條漫漫學(xué)涯之路,而人生下來(lái)就是為了學(xué)知識(shí),可我卻不這么認(rèn)為。
人如果生下來(lái),照這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,怎么也得讀書讀到大學(xué),那一晃20多年就過(guò)去了,試問(wèn)人的一生有幾個(gè)20年。我們從小到大埋頭苦學(xué),在人生之路上盲目奔跑,似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭。可在這途中,我們錯(cuò)過(guò)了多少美好的風(fēng)景。也許會(huì)有一位路人指你一條便捷的.路,可你卻錯(cuò)過(guò)了,繼而進(jìn)入一條死胡同。有的人會(huì)就此放棄,沉迷墮落;而有的人會(huì)重拾信心,創(chuàng)造輝煌?墒沁@樣的人畢竟還是太少,少得可憐。
所以,在你匆忙著急的時(shí)候,不妨放慢步伐,去聆聽(tīng)自然之聲,享視覺(jué)之盛宴,品人生之味。也許你會(huì)因此而受到指引,邁上成功之路,耀萬(wàn)人之光芒。
隨筆作文 篇5
7月5日那天雖然天氣很炎熱,但是我們的心情很好,因?yàn)槲乙タ创蠛!?/p>
一路上,我們一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊欣賞著車外美麗的.風(fēng)景。不知不覺(jué)就到了沈家門。一艘大輪船把我?guī)У搅撕I,我站在大船上看大海,海水在太?yáng)的照射下海面上波光鱗鱗,輪船旁有許多泡沫。我想起了《海的女兒》的故事,最后善良的女兒就成了泡沫,那泡沫是不是海的女兒呢?接著,我們來(lái)到了沙灘,踩在軟綿綿的沙子上,沙子像金子一樣閃閃發(fā)光。又大又藍(lán)的海就在我眼前,我站在海邊才知道什么叫“一望無(wú)際”?什么叫“水天一色”?海和水連在一起分不出哪是海?哪是天?最后成了一條線。沙灘上人很多,我也迫不及待地下去了,還沒(méi)等我站穩(wěn),一個(gè)大浪卷了過(guò)來(lái),我吃了一口海水,海水是那么咸。浪花一個(gè)接一個(gè)地卷了過(guò)來(lái),一浪高過(guò)一浪,太壯觀了!到了傍晚,太陽(yáng)下山了,我們準(zhǔn)備回家,可我卻依依不舍。
我多想再去看海!
隨筆作文 篇6
去年暑假,我第一次體驗(yàn)了漂流的樂(lè)趣,但由于身高不夠,那次只玩了僅供少年兒童娛樂(lè)的逍遙漂,我實(shí)在是心有不甘。在期盼中,我的個(gè)子長(zhǎng)了不少。今年暑假,我終于可以和成人一樣選擇最驚險(xiǎn)刺激的猛士漂了。
猛士漂果然不同凡響,我們剛坐上皮艇,等在前面的就是一個(gè)落差很大的陡直坡道,皮艇沿著窄窄的坡道猛地一下墜落下去,感覺(jué)心都要從胸口蹦出來(lái)了。就在我驚魂未定之時(shí),濺起的'水花已將我們淋成了“落湯雞”,皮艇也被灌滿了水開(kāi)始慢慢下沉,我們只好拼命地往外舀水。但還沒(méi)等我們排完水、松口氣,湍急的水流又將我們沖入了巖石嶙峋、坡道陡峭的彎道上。我們的皮艇一會(huì)兒撞到左邊突兀的山壁,一會(huì)兒又撞在右邊猙獰的崖石上。好幾次,我的手都抓不住皮艇上的把手,感覺(jué)船都要翻了,人也要被拋出去了。但就在我驚恐絕望之際,皮艇又瞬間滑到了水面平靜的緩沖區(qū)。一路上,我們就在這樣一高一低、一左一右、一驚一喜的碰撞中,東倒西歪地沖到了峽谷底下。原本穿在腳上的拖鞋也不知去向,身上也多了幾處火辣辣的小傷口,但年僅11歲的我最終還是勝利地站在了猛士漂的終點(diǎn)碑旁了。
這次漂流確實(shí)刺激,也著實(shí)鍛煉了我的膽量,同時(shí)還讓我明白了一個(gè)道理:不管前面的道路有多艱險(xiǎn),只要有勇氣,只要不放棄,就一定能成功!
隨筆作文 篇7
青春隨筆
題記:青春若只是初見(jiàn),何似東風(fēng)拋卻燕,青春一去不復(fù)返,韶光易逝終是怨。若道沒(méi)有歲月可回首,總有歡樂(lè)回憶心頭鬧。
18歲的我,面對(duì)即將到來(lái)的高考,感到無(wú)限的迷茫,想到高考后的種種離別,更有種滿目潸然的悲傷。我知道,我應(yīng)該高興自己的成長(zhǎng),并欣然接受自己將要承擔(dān)的責(zé)任。每個(gè)人在特定的年歲里,總有要做的事。但縱然是了解的,但內(nèi)心得輕狂與不羈總是不讓自己感到歡樂(lè),有時(shí),反而覺(jué)得成長(zhǎng)是種負(fù)擔(dān)。母親說(shuō):每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)階段,他會(huì)突然感到迷惘,無(wú)法看清眼前的道路。也記得張愛(ài)玲說(shuō):“人總是在接近幸福時(shí)備感幸福,在幸福來(lái)臨時(shí)患得患失!睂⒁鲬(zhàn)高考的我,在戰(zhàn)役來(lái)臨前,可以用一種事不關(guān)己,高高掛起的局外人的態(tài)勢(shì)來(lái)看高考,會(huì)雄心壯志地許下一舉奪冠的豪言。但,但它步步逼近,我似乎感到一股讓人窒息的恐慌。但是,久經(jīng)考場(chǎng)的我,幸運(yùn)地學(xué)會(huì)了如何釋然。
當(dāng)我回憶起與同學(xué)一起奮戰(zhàn)題海,一起頭腦風(fēng)暴的歲月,我就會(huì)涌起對(duì)自己的自信:我準(zhǔn)備好了,高考,來(lái)吧!你不是惡魔猛獸,你是我命中注定的對(duì)手,我會(huì)盡我的洪荒之力,贏得你的膜拜!
當(dāng)然,縱然克服了對(duì)高考的恐懼,我還是免不了對(duì)離別的感傷:離開(kāi)校園,離開(kāi)仿若慈母的老師,離開(kāi)共度青春的伙伴。但隨著時(shí)間的`沙漏漸漸降落,我開(kāi)始懂得,這些我留戀的人,總會(huì)與我離別,但和他們的故事,養(yǎng)在心里,不會(huì)變,我能做的,便也只是釋然,道一句:已有歲月能回首,便以回憶潤(rùn)心頭。
曾有人問(wèn)我,若是人生可以重來(lái),若青春只是初見(jiàn),你會(huì)選擇離開(kāi)冕冕學(xué)堂,成為一個(gè)追逐自己賽車夢(mèng)想的少年,還是再一次奮不顧身地投進(jìn)知識(shí)的海洋呢?我的回答風(fēng)知道。因?yàn)樗鼛е覍?duì)如今生活的熱愛(ài),帶著那無(wú)比的甜還有我征戰(zhàn)六月的激情!
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