隨筆作文

時(shí)間：2023-09-26 16:03:32 隨筆我要投稿

隨筆作文【優(yōu)秀7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的隨筆作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文【優(yōu)秀7篇】

隨筆作文篇1

　　最近忙著做了很多事情，微型授課大賽，還有去找暑假工的面試，結(jié)果都不令人滿意，卻從中學(xué)到了不少東西。認(rèn)真的寫(xiě)了第一份教案，我自己感覺(jué)還是不錯(cuò)的，但卻沒(méi)有真正的理解微型課的含義。去面試吧，又不善于表達(dá)自己，為什么還是這么被動(dòng)呢，難道還要等著別人來(lái)主動(dòng)了解自己?jiǎn)幔?/p>

　　這次去面試的是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，面試的是一個(gè)長(zhǎng)的挺帥的年輕人。非常意外的是他一開(kāi)始不讓我們做自我介紹，而是很親切的和我們交談，談?wù)撐覀儗?duì)農(nóng)村教育的看法。我們四個(gè)都比較關(guān)注這個(gè)話題的，于是毫無(wú)保留的說(shuō)出了自己的看法�；氐綄W(xué)校想一想，這才是最高明的面試�。∥覀兯膫€(gè)傻瓜。我們每個(gè)人五分鐘上臺(tái)講課，我沒(méi)有邏輯的講了下去。他一開(kāi)始的親切交談，讓我完全忘記了這是一場(chǎng)面試，自己該怎么做，該怎樣表現(xiàn)自己都全忘了。

　　說(shuō)到關(guān)于農(nóng)村的教育問(wèn)題，我們都有太多的感觸了。我為農(nóng)村的孩子感到不平，沒(méi)有真正的體會(huì)過(guò)農(nóng)村教育的人，是不會(huì)理解它是多么的讓人痛心的。教師問(wèn)題，教育資源問(wèn)題，留守兒童的教育問(wèn)題等等。這個(gè)社會(huì)沒(méi)有給予他們足夠的關(guān)注，甚至看不起他們。我學(xué)的是教育專業(yè)，因此我相信教育的力量。社會(huì)上很多的社會(huì)問(wèn)題都可能源自于教育的缺陷，學(xué)校教育，家庭教育。當(dāng)我們談到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我感覺(jué)他不像一個(gè)做教育的，而更像一個(gè)企業(yè)家。說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)必定會(huì)淘汰一些人，必須有人去種田，我想說(shuō)的是，沒(méi)有人甘心種田，也許給予他們多一點(diǎn)點(diǎn)的幫助和關(guān)注，他們，那些孩子們，他們就能夠提升一個(gè)層次。小孩子的心是脆弱的，小時(shí)候的一次傷害，被大人所忽視的，也許就對(duì)他一生的'性格產(chǎn)生了影響。

　　他們?nèi)狈σ龑?dǎo)和支持。男人的世界是殘忍的世界，這個(gè)世界應(yīng)該由女人來(lái)統(tǒng)治。她們才會(huì)發(fā)揚(yáng)“不拋棄，不放棄”的精神。

　　太多的不平是沒(méi)有用的。其實(shí)是缺乏理解和同情心，這個(gè)社會(huì)才會(huì)充滿矛盾和沖突，才會(huì)產(chǎn)生一道道無(wú)法跨越的鴻溝。理解和同情心是最偉大的品質(zhì)。富人無(wú)法理解窮人，知識(shí)者看不起知識(shí)水平低的人，有能力者看不起平庸者。這一切都是注定的嗎？

　　我是一個(gè)理想主義者。自由和平等是我最高的追求。

隨筆作文篇2

　　一絲苦意輕襲舌尖，坐在門(mén)外的老人又開(kāi)始老生常談，手里還不忘端著那殘舊的小茶壺。

　　苦意愈濃。漸漸地，漸漸地，門(mén)外少了幾個(gè)人，少了幾聲嘆息聲。那殘舊的茶壺也無(wú)人端起，昔日的茶香也無(wú)處可尋。

　　我也是聽(tīng)說(shuō)，真實(shí)否也無(wú)處可證。

　　一個(gè)少年，承擔(dān)著所有人的期待走出了那片荒涼的土地，跨入了另一片未知的地界。

　　他不顧沿途的美景，只是想著：出去，是為了更好的回來(lái)。

　　他無(wú)暇顧及其它。他曾路過(guò)一片花海，但他卻想著：出去，是為了更好的回來(lái)。他曾渡過(guò)湍急的大江，他只想著：出去，是為了更好的回來(lái)。他曾攀爬高山，石礫割傷手指，他卻想著：出去，是為了更好的回來(lái)。殊不知，有位年輕但卻已泛有幾絲銀光的頭發(fā)的母親，天天倚著門(mén)欄，眺望她孩子遠(yuǎn)去的方向，她從未奢望她的孩子有任何大的成就，只求她的孩子平安便好。

　　他走了一年又一年，她老了一點(diǎn)又一點(diǎn)。

　　當(dāng)她那灰暗的眼看見(jiàn)昔日熟悉的身影在她面前出現(xiàn)，幾行熱淚無(wú)聲無(wú)息的落下，滴答滴答，滴在了門(mén)口的青石板上，滴答滴答，兒子的眼淚落在了母親的墳前……

　　茶意漸淡。少年的'背漸漸地彎了，兩鬢漸漸地白了。他終于明白了，他實(shí)現(xiàn)了他的理想，但他所系掛的家人卻已不在。往后，他總坐在那能看見(jiàn)他年少時(shí)遠(yuǎn)去的方向，看著夕陽(yáng)變成黑夜，那干涸的眼窩仿佛在說(shuō)著，我忘記了我那最寶貴的。

　　后來(lái)的他，成了小雜貨店的�？停偸遣粎捚錈┑恼f(shuō)著：孩子啊，珍惜你所擁有的一切吧！

　　他先去了自己所不曾發(fā)覺(jué)的最寶貴的事物，等到記起來(lái)想珍惜時(shí)，卻已人去茶涼。

　　我說(shuō)著，人們啊，珍惜你所擁有的一切吧。

　　我每天放學(xué)便對(duì)著窗外發(fā)呆，我卻總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他那飽含辛酸苦楚的聲音，孩子啊，珍惜你所擁有的一切吧！

　　每年放假回去，總會(huì)看見(jiàn)他坐在那兒，不厭其煩地嘆著，念著，呼喚著。他像是在訴說(shuō)故事，說(shuō)著那讓人都能倒背如流的故事，但，誰(shuí)解他意？

　　他后悔？誰(shuí)知道，誰(shuí)明了？

　　茶意已無(wú)。他走了，他的兒女埋下了他，滴答滴答，也是幾行熱淚，滴在了他的墳前，這淚卻沒(méi)有了當(dāng)年的那份苦楚與悔意。

　　漸漸地，漸漸地，門(mén)外的嘆息聲成了年輕的嬉笑聲，仿佛無(wú)人記得過(guò)去，無(wú)人記得過(guò)去發(fā)生了什么。那破舊的茶壺依然擺在他家門(mén)口的門(mén)欄旁，他仿佛依舊坐在那兒，看著他遠(yuǎn)去的方向，他戀戀不忘，不甘離場(chǎng)。

　　那辛酸的聲音，仍在耳畔回響，總讓我潸然淚下，滴答滴答，我為這位老人落下了幾行淚，不僅是為他，也是為無(wú)人再提醒后生了。

　　壺中又泡上了新茶，一陣濃濃的苦意又襲向我的舌尖，門(mén)外已不再是老生常談了，而變成了那稚嫩的鮮花。茶壺也已被更替，過(guò)去也就像一幅畫(huà)。人生不懂得珍惜的過(guò)去直至想到要珍惜的現(xiàn)在——如茶。

　　總是苦——淡——無(wú)。

　　人生匆匆數(shù)十載，珍惜那值得你珍惜的吧。

　　這人生，如茶。

隨筆作文篇3

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯，馬上就要踏入初中的大門(mén)了！

　　日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個(gè)家，當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)校建設(shè)而搬到電大時(shí)，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒(méi)想過(guò)我們真的要走了，不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了，覺(jué)得心里霎時(shí)間空了好多，一下子覺(jué)得少了什么東西，卻怎么也找不回來(lái)。

　　我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的'母校。我舍不得這里的一草一木，舍不得在這里的一點(diǎn)一滴，舍不得敬愛(ài)的老師，舍不得可愛(ài)的同學(xué)。想到這，我不禁淚水潸然。

　　我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠(yuǎn)也忘不了您，我會(huì)記住您的名字：中國(guó)小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識(shí)；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因?yàn)槟�，讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。

　　我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養(yǎng)育了我六年。您相信我，在初三畢業(yè)的時(shí)候，我一定會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來(lái)的，我一定會(huì)回來(lái)的！

　　祝母校：

　　學(xué)子多多，越辦越紅火

　　學(xué)生：傅羚瑋

隨筆作文篇4

　　歲月像一道流星，在天空中劃出一道短暫而又優(yōu)美的弧線，在爛漫的星空中，歲月傾訴著它的無(wú)奈和留戀。我的小學(xué)生涯如這流星一般，消失在點(diǎn)點(diǎn)的繁星之中。我那最敬愛(ài)的老師與我在時(shí)光的飛逝中，在濃濃的思愁中悄然離別。從此無(wú)影，無(wú)聲。從前，心靈稚嫩的我從沒(méi)理解什么是“師生情”，然而自從每天不能一如既往的見(jiàn)到老師那熟悉而又慈祥的面龐時(shí)，自從倍受思念老師的憂愁時(shí)，恍然間，我頓悟了到底什么是“師生情”……

　　我的小學(xué)班主任老師姓盧，我們都親切地稱呼她為“盧老師”。她，有著一雙明亮的大眼睛，雙眸不時(shí)射出慈祥而又嚴(yán)厲的眼光，她還有著一頭黑黑的短發(fā)，銀白的雙鬢是老師汗水的結(jié)晶。盧老師嘴角間的每個(gè)莞爾一笑，正如一潭清水，清爽而又美麗。她的聲音很好聽(tīng)，細(xì)膩、唯美，一串串的語(yǔ)言從老師的嘴里滑出來(lái)，宛如柔軟的果凍滑過(guò)喉嚨時(shí)那么輕盈、潤(rùn)澤。特別是每當(dāng)聆聽(tīng)盧老師為我們朗誦課文時(shí)，真是一種享受，很愜意，標(biāo)準(zhǔn)清晰的普通話和富有感情的.朗讀，令人找不出任何瑕疵。我真慶幸，時(shí)光的瀑流沒(méi)有沖走我的記憶，我的心靈依然可以靜靜地陶醉在與盧老師在一起的日子里。

　　有一次，在為運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備中，沒(méi)留神的我不幸受了傷。盧老師聞?dòng)嵑�，立刻趕來(lái)詢問(wèn)傷情，并迅速聯(lián)系媽媽帶我去醫(yī)院檢查治療。晚上九點(diǎn)多了，盧老師竟孤身一人騎車(chē)來(lái)到醫(yī)院看望我。一句句慰問(wèn)的話語(yǔ)如同一股股暖流，流進(jìn)我的心扉。我的眼淚不禁奪眶而出。濃濃的感動(dòng)縈繞心頭。

　　還有一次，我清楚地記得在二年級(jí)時(shí)。正值隆冬時(shí)節(jié)，在一夜的鵝毛大雪之后，窗外一片冰天雪地的世界。我們靜靜的伏在窗頭，看著外面的世界，似乎都在若有所思的想著什么。盧老師好像對(duì)我們的憧憬心知肚明似的，便答允我們，只要好好表現(xiàn)，就會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪。那天我們非常聽(tīng)話，自然也得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。那是快樂(lè)的一天。

　　我還記得有一段時(shí)間，自己的語(yǔ)文成績(jī)直線下降，最差的一次聽(tīng)寫(xiě)只考了二十分！盧老師莊嚴(yán)的找我談了一次話，希望我不要辜負(fù)她的期望，當(dāng)時(shí)臉上的炙熱，至今仍能體會(huì)得一清二楚。我如今多么感謝老師當(dāng)年及時(shí)讓我“懸崖勒馬”呀！否則任由我墮落下去的話，也不會(huì)有我今天對(duì)“語(yǔ)文”這門(mén)學(xué)科的喜愛(ài)之情了。

　　飲不完的離愁，在七月前結(jié)束，濃濃的師生情誼，在這金黃的秋季悄然綻放。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹�(jīng)泛黃的片段并沒(méi)有讓記憶生銹，盧老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓徘徊在我心頭的感動(dòng)，盡情纏綿……

隨筆作文篇5

　　寫(xiě)下這個(gè)題目心里很彷徨，我想寫(xiě)東西但腦子里很空。我想寫(xiě)什么呢？我能寫(xiě)什么呢？腦子在搜索，在我這平凡的人平凡的生活平凡的世界有什么值得記錄在我的腦子里呢？想一想我到這個(gè)世界已二十年了，但我一點(diǎn)成就都沒(méi)有。那就回想一下這些年來(lái)我做了什么？我接下來(lái)該做些什么？

　　二十年前我還是襁褓中的嬰兒的時(shí)候，媽媽就離我而去，當(dāng)然那時(shí)的我毫無(wú)感覺(jué)。我根本不知道我的母親長(zhǎng)什么樣子更不知道什么叫痛。在我的意識(shí)中我現(xiàn)在的媽媽是我唯一的記憶。當(dāng)時(shí)還太小所以親生母親的離去似乎對(duì)我毫無(wú)影響。但是聽(tīng)鄰居說(shuō)我能活下來(lái)真的是一個(gè)奇跡，由于太小就沒(méi)有母乳的滋養(yǎng)身體就十分弱小，當(dāng)時(shí)又沒(méi)有很發(fā)達(dá)根本沒(méi)有什么奶粉之類的，也許是因?yàn)轲I還是什么原因我小時(shí)候特別愛(ài)哭。由于種種原因差點(diǎn)就把我送人了，但是我二伯娘舍不得，就每天背著我做活一直到我現(xiàn)在媽媽的到來(lái)。小時(shí)候的這些經(jīng)歷都沒(méi)有影響我快樂(lè)的生活著，漸漸地我成長(zhǎng)著，我踏上了求學(xué)之路。小學(xué)的時(shí)候成績(jī)很不好，在我印象中小學(xué)的時(shí)候我的父母并沒(méi)有特別的重視我的成績(jī)，也許是工作忙還是其他的原因。但我的自尊心特別的強(qiáng)。一直在“攀比”吧！記得又一次考試考得不好就暗暗的發(fā)誓說(shuō)下次一定要考好。就這樣我混完了我的小學(xué)，混完了我的童年。小升初的考試結(jié)果改變了我，由于成績(jī)不好又沒(méi)有錢(qián)只能在離家比較近的中學(xué)念書(shū)。在此不得不出現(xiàn)一個(gè)人，那就是我的發(fā)小。她是我小時(shí)候最好的玩伴，因?yàn)樗臀沂峭惶靵?lái)到這個(gè)世界。但相比之下她幸福很多�？梢赃@么說(shuō)她家算是我們村的.富豪書(shū)香門(mén)第，她特別聰明，我有時(shí)候和他在一起我都會(huì)感到自卑。她那時(shí)候成績(jī)很好就在這次考試中她也取得了優(yōu)異的成績(jī)，從此，我們倆就分離了。她到了縣城里就讀。那時(shí)候的我還沒(méi)有特別的變化，是在讀了一年的初中。

　　那年的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)有特別的意義。這一天我無(wú)聊的在鄰居后院和泥土玩耍，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。就在此時(shí)有一個(gè)熟悉的身影，身穿藍(lán)色馬甲披著黑發(fā)。便高興的揮手叫喊她的名字。但毫無(wú)反應(yīng)，直到從我的面前走過(guò)才反過(guò)臉，緩慢的將耳塞拿下說(shuō)，你是在叫我嗎？我沒(méi)聽(tīng)到。就這樣我強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)你回來(lái)了，之后就跑到家找到鏡子對(duì)著淚流滿面的自己說(shuō)記住這一刻！我一定會(huì)笑著回憶這一段經(jīng)歷的！從那以后我就好像變了一個(gè)人似的，從那以后我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)！

　　那次經(jīng)歷改變了我自己。就這樣一直以他為目標(biāo)不斷的挑戰(zhàn)自己，每次當(dāng)我考試受挫的時(shí)候就會(huì)莫名的想起那次經(jīng)歷，也許是我想太多了，但我是真心的謝謝她。讓我堅(jiān)持！

　　因?yàn)椴粩嗯W(xué)習(xí)成績(jī)也在慢慢的提升。那一年我到縣城里讀書(shū)，在哪里有我最美好的初戀，在哪里第一次遇到我無(wú)法忘記的人，在哪里我感受到愛(ài)的美妙，在哪里有美好的記憶也有痛苦別離！

隨筆作文篇6

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睍r(shí)間如掌中的細(xì)紗，總是在無(wú)聲無(wú)息中、于不知不覺(jué)間從指縫中溜走。青春的腳步就象不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，獨(dú)留下一紙淡淡的痕跡

　　陰天，清晨，涼涼的微風(fēng)出來(lái)，夾雜著清新的空氣，我閉上眼睛，用心去感受這份愜意。在這樣的日子里，在這樣的時(shí)刻，踩著腳踏車(chē)，不慌不忙的走著。因?yàn)闆](méi)有目的，反而有一種釋然的感覺(jué)，就連心也翩翩起舞。

　　陣陣清香襲來(lái)，抬眼望去，是一家花店�？粗切⿱善G欲滴的花兒，一種憐惜之情涌上心頭。此刻，它們是如此絢爛，可總會(huì)凋謝�；ㄩ_(kāi)使人喜，花落惹人憐。

　　我繼續(xù)前行，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一段熟悉的旋律，不由得哼起歌來(lái)�！笆裁礃拥哪挲g，什么樣的心情;什么樣的歡愉，什么樣的哭泣……”是林志穎的一首老歌《十七歲的雨季》。踩著腳踏車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，歌聲早已聽(tīng)不到，可是我的思緒卻還停留在那片氛圍里。為什么放這首歌呢?是因?yàn)樘珣涯钸^(guò)去嗎?是因?yàn)樘牖氐竭^(guò)去嗎?可是，我們都回不去了。人生是一條沒(méi)有退路的旅途。就算再想回頭，我們能做的不過(guò)是在原地嘆息，片刻之后又要繼續(xù)前進(jìn)。

　　記憶里，媽媽總說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。的確，一直不想長(zhǎng)大，因?yàn)樘ε�，害怕面�?duì)一些人和事，害怕外面的嘈雜和不安。不想也好，逃避也罷，我寧愿選擇活在自己的世界里。那里，人人帶著微笑，充滿歡聲笑語(yǔ)�？墒牵F(xiàn)實(shí)不允許我這樣。它讓我去面對(duì)挫折，去經(jīng)歷痛苦，去遭受失敗……它給了我太多太多的'考驗(yàn)。

　　終于明白，原來(lái)我們都要學(xué)著長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)自然而然的過(guò)程，時(shí)緩時(shí)急，卻不曾停歇。成長(zhǎng)就是不斷受傷，不斷愈合，一點(diǎn)點(diǎn)掙脫蛻變的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有人可以取代，必須親身經(jīng)歷。

　　已經(jīng)不記得是怎樣一步步走過(guò)來(lái)，行走時(shí)覺(jué)得平淡無(wú)奇，驀然回首才發(fā)覺(jué)一切是多么值得留戀和回味;來(lái)時(shí)的路，仿若在淡淡的霧靄之中，美得如夢(mèng)似幻。

　　抬頭望向天空，卻被刺痛了雙眼。原來(lái)，天晴了。我綻開(kāi)一個(gè)會(huì)心的微笑，踩著腳踏車(chē)遠(yuǎn)處，因?yàn)槲覉?jiān)信前方一定有盛世的玫瑰為我綻放。

隨筆作文篇7

　　陶淵明曾說(shuō)：“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”每每讀到此句，我都是感慨萬(wàn)千，我們其實(shí)都是這樣啊。

　　你是否記得手機(jī)里鬧得早早的鬧鐘你是否記得曾為了趕車(chē)而忘記了早飯，你是否有過(guò)為了節(jié)約時(shí)間邊吃邊學(xué)習(xí)，你是記得那無(wú)數(shù)個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜晚……你為何會(huì)這樣，你怎可以這樣？不都是因?yàn)槟愕暨M(jìn)了生活的那張網(wǎng)嗎？在這張網(wǎng)里，你不得不把自己變成一個(gè)陀螺，日夜忙碌，為的可能僅僅只是讓自己吃飽穿暖，只是想讓家人安心。

　　在這張網(wǎng)里，每個(gè)人都過(guò)著只屬于自己的生活。有的人憤怒，他們生氣為何自己終日疲憊不堪，最后也只是過(guò)著小康的生活；有的人難過(guò)，感覺(jué)自己被拘束，無(wú)法生存；還有的人在笑，他們滿足自己的現(xiàn)壯，他們感到無(wú)限的安逸�？墒菦](méi)有人可以逃開(kāi)這網(wǎng)，因?yàn)檫@網(wǎng)是生活，因?yàn)槟銦o(wú)法離開(kāi)生活，就像你離不開(kāi)空氣那樣。在這個(gè)物質(zhì)發(fā)達(dá)的年代，人們生活不僅越來(lái)越好，虛榮心也更是在一點(diǎn)點(diǎn)上升。你不喜歡錢(qián)？你不喜歡權(quán)？其實(shí)這人人都喜歡，只是有的人，正常的用，有的人卻是在搞鬼。再也沒(méi)有幾個(gè)人可以像陶淵明那樣出世生活，畢竟欲望在人身上發(fā)酵了。你是否會(huì)害怕，你是否會(huì)恐懼？其實(shí)每個(gè)人都害怕，每個(gè)人都恐懼，只是，有的人選擇用毅力和堅(jiān)強(qiáng)來(lái)戰(zhàn)勝自己的'恐懼，而有的人卻選擇以為的逃跑。

　　生活其實(shí)真的很可怕，可以把你逼哭。你就在他的控制下留下淚水，在這個(gè)網(wǎng)中你是那般的痛苦。但是不要忘了，生活可以把你逼哭，那你就把生活逗笑。

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