假期隨筆作文集合6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的假期隨筆作文6篇，希望能夠幫助到大家。

假期隨筆作文 篇1

　　漫漫暑假，卻是短暫的。無(wú)聊兩月，卻是度日如年，可那也是在眨眼瞬間有啊。奇怪。時(shí)間過(guò)得真快呀。流逝已是流去，想留也留不了呀�？晌覅s找不回曾經(jīng)的快樂(lè)與幸福，而更多的卻是憂(yōu)傷與感慨。面對(duì)曾經(jīng)的歲月，面對(duì)無(wú)聊兩月，面對(duì)妳，我有說(shuō)不出的，寫(xiě)不出的傷心，就像在我心上輕輕的'劃上一刀，那不是入骨般的痛，也不是皮外傷般的痛，而是心中若隱若現(xiàn)的痛。可這又能怎樣呢?誰(shuí)能來(lái)給我內(nèi)心深處鋪上一劑心藥呢?是妳嗎?有可能嗎?

假期隨筆作文 篇2

　　20xx年4月4日星期四天氣：雨

　　放假第一天早晨我起來(lái)，打開(kāi)窗一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)。唉！可真應(yīng)了那句詩(shī)：請(qǐng)明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。但這點(diǎn)小雨是一點(diǎn)也不會(huì)阻擋我們?nèi)ヌで嗟男谐�，反倒給踏青增添了幾分情趣。我正想得入神，媽媽卻把我從想象中拉了回來(lái)，叫我趕快把雜事做好，然后再去給爺爺上墳……踏完青可把我給累壞了，弄得我是腰酸腿疼，回家倒頭就睡，這放假的第一天就這么過(guò)去了。

　　20xx年4月5日星期五天氣：雨

　　唉！今天仍是雨天，太陽(yáng)公公并沒(méi)有賞臉讓我們好好玩一下。“咚、咚、咚……”有人敲門(mén)，我這才想起來(lái)昨天姐姐說(shuō)會(huì)帶她大學(xué)同學(xué)和我一起出去玩，我連忙站起來(lái)拿起傘就和她們出去了。雖說(shuō)天天在長(zhǎng)陽(yáng)卻從沒(méi)仔細(xì)去觀察過(guò)“她”雨后的模樣。江邊的山被雨水沖刷的更綠了，水也在河里靜靜的留著，江邊的'花被雨水沖落了，煞是好看……我們還去了觀音閣，我也知道了一個(gè)新知識(shí)，就是在佛門(mén)圣地是不能拍照的。

　　20xx年4月6日星期六天氣：晴

　　伸個(gè)懶腰，穿好衣服，疊好被子，看見(jiàn)外面射進(jìn)一縷陽(yáng)光。��！天氣終于變晴了。但今天不能再出去玩了，因?yàn)榻裉煊幸粋�(gè)很重的任務(wù)。那就是整理和復(fù)習(xí)功課，為明天的課做好充分的準(zhǔn)備，還要補(bǔ)充一下前兩天浪費(fèi)的體力。

　　新的一周就要開(kāi)始了，劉琪加油！

假期隨筆作文 篇3

　　暑假剛剛過(guò)半，而我卻盼著開(kāi)學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著放暑假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了。平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水，透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力，要說(shuō)有多么平淡，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無(wú)想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì)買(mǎi)來(lái)豆?jié){和油條，這也讓我感到無(wú)比的驚喜，吃著都將和有條，我會(huì)覺(jué)得非常的有滋味。吃早飯的同時(shí)。我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復(fù)習(xí)功課，嘮叨我上的'輔導(dǎo)班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會(huì)和我講一些時(shí)事和笑話，這才會(huì)激起我說(shuō)話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會(huì)讓我的心情豁然開(kāi)朗。

　　爸爸媽媽出門(mén)后，我一個(gè)人在家更無(wú)聊了，此時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的。最無(wú)聊的是手握著鼠標(biāo)、面對(duì)這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的網(wǎng)游，在練怪、升級(jí)、做任務(wù)中消磨時(shí)光。不打游戲的時(shí)候，眼睛盯著小企鵝的圖案，期望著有個(gè)同學(xué)或朋友通過(guò)QQ和我打個(gè)招呼。偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)廣告，這時(shí)我的心情會(huì)更加低落，失望之情溢于言表。

　　中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對(duì)我疼愛(ài)有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個(gè)pizza，或是肯德基，我會(huì)覺(jué)得那真是世界上的美食。

　　下午，我會(huì)做一些暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)一下功課和看一些課外書(shū)，這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認(rèn)真完成了而已。

　　到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂(lè)的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。

　　盼著盼著，暑假就過(guò)半了，我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去吧。

假期隨筆作文 篇4

　　這個(gè)暑假是越來(lái)越短了!

　　從前可不是這樣的。記得讀書(shū)時(shí)，以及剛工作那幾年，暑假真的是可以用“漫長(zhǎng)”二字來(lái)形容，坐在家中，簡(jiǎn)直是“度日如年”啊!掰著手指數(shù)著日子，離開(kāi)學(xué)還有幾天，二十，十九，十八……——怎么還不開(kāi)學(xué)啊!厭都厭死了，一天到晚不是吃就是睡，連個(gè)伴兒都沒(méi)有。

　　那時(shí)候?qū)�集體和學(xué)校的依戀程度，簡(jiǎn)直到了比“家”都要高出一大截了。放學(xué)了，哪里肯回家啊;周末了，也要竄到學(xué)校里去坐一會(huì)兒;更不要說(shuō)暑假了。相對(duì)于那個(gè)叫做“家”的地方，學(xué)校里到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)，洋溢著歡聲笑語(yǔ)……而那個(gè)所謂的“家”，不過(guò)是晚上天黑了之后一個(gè)可以睡覺(jué)的地方。

　　所以，暑假就成了一個(gè)相當(dāng)難過(guò)的假期了。只有開(kāi)始一個(gè)星期是感到輕松、愜意的.——不用再按時(shí)那么早起床了，也不用再費(fèi)心猜測(cè)默默人心里在想什么了，更不用整天面對(duì)著那如山一般疊得高高的作業(yè)本了——可是，一個(gè)星期之后，就再也高興不起來(lái)了，反而一門(mén)心思地尋思著，到學(xué)校去做點(diǎn)什么呢?

　　可那是從前，現(xiàn)在卻完全相反了：掰著手指數(shù)著天數(shù)的，不是離開(kāi)學(xué)還有多少天，而是數(shù)離暑假還有多少天;離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，心情不再是越來(lái)越歡喜，反而是越來(lái)越沉重了;假期里時(shí)時(shí)惦記著學(xué)校里的事兒的情景，已經(jīng)變成了遙遠(yuǎn)的過(guò)去……

　　同樣一個(gè)人，怎么會(huì)變成這樣?簡(jiǎn)直是判若兩人了!

　　腦海中忽然浮起了我所喜愛(ài)的南宋詞人辛棄疾的那首《采桑子》了：

　　少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

　　而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋!

　　你看，跟我的情景是何等的相似!只不過(guò)，他與我心中的所感不同罷了。他感的是“愁”，我感的是“暑假究竟是長(zhǎng)還是短”。

　　從前為啥覺(jué)得暑假太長(zhǎng)?因?yàn)槟菚r(shí)還是少年!所以“愛(ài)上學(xué)�！�，當(dāng)然，愛(ài)上學(xué)校并不是因?yàn)橐�“�?qiáng)”說(shuō)或者“強(qiáng)”做什么事，完全是因?yàn)殚e得發(fā)慌，精力過(guò)剩;現(xiàn)在為啥覺(jué)得暑假太短?因?yàn)榧抑凶约阂约白约荷磉叺母鱾�(gè)親人總有各種各樣大大小小的事情，都要我來(lái)操心。我把心都操碎了，家依然還是一個(gè)小小的家，各種各樣麻煩的事情依然會(huì)層出不窮，不是門(mén)鎖壞了，凳子歪了，就是窗簾的搭扣掉下了，門(mén)前的燈泡不亮了，廚房的開(kāi)關(guān)與墻體分家了……

　　就這樣，每一天都在忙忙碌碌之中過(guò)去了。

　　等到今晚，也就是剛才，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)暑假已經(jīng)悄無(wú)聲息地過(guò)去了。明天，我們就要報(bào)到了，開(kāi)始一年一度的“師德培訓(xùn)”——雖然我不知道“德”到底能不能通過(guò)培訓(xùn)得到提高，但我還是十分欽佩富陽(yáng)的教育行政部門(mén)，到今年，已經(jīng)連續(xù)進(jìn)行了20xx年的“暑期師德培訓(xùn)”了。

　　呵呵，現(xiàn)在趁著這點(diǎn)暑假的“尾巴”，也讓我來(lái)“強(qiáng)”賦一首歪詞吧：

　　少年不識(shí)家滋味，愛(ài)上學(xué)校。愛(ài)上學(xué)校，為是暑期實(shí)漫長(zhǎng)。

　　如今識(shí)盡家滋味，朝盼假期，夜盼假期，就為家中瑣事忙!

假期隨筆作文 篇5

　　難忘的假期

　　上個(gè)假期，我和姐姐們一起到農(nóng)村奶奶家度假。鄉(xiāng)村里的天比城里的更可愛(ài)，空氣是那么的清新，天空是那么的'明朗，使人心曠神怡。我們跟著哥哥們?cè)谏狡律险乙熬�，捕野雞……漫山遍野都留下了我們的足跡，雖然收獲寥寥無(wú)幾，但卻很開(kāi)心。

　　有一天早上，嬸嬸對(duì)我們說(shuō)：“今天我們?nèi)ネ诩t薯吧！”我一聽(tīng)，興奮地一蹦三尺高，大聲嚷著：“太好了，太好了！”我們開(kāi)始出發(fā)了。這時(shí)，太陽(yáng)剛出來(lái)，給遠(yuǎn)處地里的莊稼抹上了一層金子般的顏色，金光閃閃，美麗極了。我正陶醉在這美麗的景色里。大姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快走吧，不然你就掉隊(duì)了！”我只好跟著她們走了。走了大概半個(gè)小時(shí)，就到了紅薯地。紅薯地里除了一些稀稀疏疏的枯藤外，其它什么也沒(méi)見(jiàn)著。嬸嬸開(kāi)始挖紅薯了，她挖到的紅薯一個(gè)比一個(gè)大，我拿在手里真是愛(ài)不釋手。一會(huì)兒的功夫，嬸嬸就挖出了很多紅薯。我迷惑不解地問(wèn)嬸嬸：“您是怎么挖到這么多紅薯的呢？”嬸嬸指著一根枯黃的紅薯藤，說(shuō)?“這里有紅薯，你挖挖看吧！”我挖開(kāi)了這根紅薯藤，里面果然躺著一個(gè)大大的紅薯，我高興極了，連忙捧著自己的勞動(dòng)成果，手舞足蹈起來(lái)，逗得大家哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，嬸嬸在下面割豬草，我們就在上面挖紅薯。挖著挖著，我腳下一滑，從上面滾了下來(lái)，正好滾進(jìn)嬸嬸的背簍里，嬸嬸急忙從背簍把我拉了出來(lái)。姐姐們看見(jiàn)了，笑得前俯后仰，說(shuō)：“你還真是屬蛇的，身子都這么滑�！蔽覛夂艉舻恼f(shuō)：“你們有點(diǎn)仁慈心好不好，我摔倒了，你們不但不安慰我，反而幸災(zāi)樂(lè)禍�！贝蠼阏f(shuō)：“不是我們沒(méi)有仁慈心，而是你摔倒的動(dòng)作太滑稽了�！钡搅讼挛�，我們背著自己親手挖的紅薯，高高興興地回家了。

　　一個(gè)假期很快就結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了那里，雖然這事已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了，可每一次想起都讓人回味無(wú)窮。

假期隨筆作文 篇6

　　有些事情無(wú)師自通，但成不了頂尖高手。比如喝酒、抽煙、玩牌、游泳。這些“手藝”說(shuō)不出師傅是誰(shuí)，你卻在旁觀和實(shí)踐中悟到其中的規(guī)律，學(xué)會(huì)操作的要領(lǐng)，也能參與其中的樂(lè)趣，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。

　　這個(gè)暑假剛剛開(kāi)始，兒子就要我?guī)�他去學(xué)游泳。小鎮(zhèn)沒(méi)有一家游泳池，只好約朋友的車(chē)去鄉(xiāng)村的小溪教孩子學(xué)游泳。鄉(xiāng)村小溪的優(yōu)點(diǎn)就是淺水灘，水深不到一米六，大人站在水中可以露出頭頸，小孩可以在溪邊一米深的地方練習(xí)，不想玩水的人可以站在溪邊的竹林或樹(shù)蔭下乘涼。

　　下午四點(diǎn)半左右，我們從小鎮(zhèn)出發(fā)，十幾分鐘的`時(shí)間就到達(dá)目的地。停車(chē)更衣，沿著小路，領(lǐng)略小路兩旁搖曳著的竹林，享受著輕輕的晚風(fēng)，傾聽(tīng)著水牛的叫聲，走進(jìn)大自然實(shí)在很美。

　　這條小溪的岸邊是水泥和石頭結(jié)構(gòu)的石階，小溪傍邊已經(jīng)有少婦在石階處洗衣，洗衣的地方屬于下游，濃濃的肥皂炮沫沿著溪水往下流。上游的水清澈見(jiàn)底，水底的石頭光滑閃亮，一見(jiàn)就知道這里經(jīng)常有人來(lái)嬉水游泳。

　　溪里已經(jīng)有幾個(gè)少女和少婦穿著游泳衣在嬉水，兒子帶上游泳圈誠(chéng)惶誠(chéng)恐的蹲下，一只腳伸進(jìn)水里，不敢下去，又坐在石階上適應(yīng)一下水溫，消除恐懼心理。我和妻子也將溪水往自己的身上潑，適應(yīng)一下涼爽的溪水。兒子還坐著，我就將水潑在他的身上，他尖叫：“老爸，你變態(tài)�！蔽乙荒_朝游泳圈踢去，兒子和游泳圈一起進(jìn)入水中，兒子驚慌失措，拼命地“手舞足蹈”，我和妻子看兒子的神情和動(dòng)作哈哈大笑。兒子穩(wěn)定后，嘴里不停喊叫：“老爸，想謀殺親子�！�

　　學(xué)游泳就是在懼怕中本能地手舞足蹈，然后多一些練習(xí)，或在別人的捉弄中磨練出來(lái)的。記得自己學(xué)會(huì)游泳就是伙伴們善意的“欺凌”，會(huì)游泳的伙伴經(jīng)常會(huì)冷落我，刺激我。他們一伙一起玩，就是不跟我玩，說(shuō)我膽小鬼，連游泳都不敢。他們經(jīng)常一起去小溪玩，捉魚(yú)，捉小溪蟹，到農(nóng)田捉泥鰍等。我也就厚臉皮地在后面跟著，他們捉泥鰍后全身是泥巴，就跳進(jìn)深潭洗去全身污垢，逍遙地暢游。我不會(huì)游泳只好靠邊站，傻傻地望著他們?cè)谒�中的快�?lè)。有時(shí)候也躍躍欲試，在溪邊水淺的地方洗泥巴。此刻，伙伴就會(huì)拉我下水，幾個(gè)人一起“欺侮”我。按住我的頭，讓我在水中憋住氣，半分鐘不讓我抬頭，這種危險(xiǎn)的動(dòng)作使我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我就在伙伴的“欺凌”下，學(xué)會(huì)憋氣，學(xué)會(huì)潛水，學(xué)會(huì)閉目憋氣的在水中手舞足蹈，然后慢慢地學(xué)會(huì)抬頭游泳。細(xì)想當(dāng)年，那時(shí)毫無(wú)安全意識(shí)的學(xué)游泳真是毛骨悚然。但幸運(yùn)的是我們的同齡人沒(méi)有出過(guò)一次險(xiǎn)情，每個(gè)伙伴都能學(xué)會(huì)了游泳。

　　兒子學(xué)游泳也算是萬(wàn)無(wú)一失，有游泳圈，有我和妻子親自相陪，又是在安全的淺水灘。這樣好條件和環(huán)境，孩子還有所懼怕，大大阻礙了孩子潛力的發(fā)揮。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@句名言用在兒子學(xué)游泳也管用，兒子學(xué)游泳是否成功，不在于條件的好壞，而在于決心，一顆無(wú)所畏懼的決心。

【假期隨筆作文】相關(guān)文章：

假期的隨筆作文05-09

假期隨筆作文12-02

中秋假期隨筆12-08

初中假期隨筆03-10

假期隨想隨筆11-04

高中假期隨筆11-30

大學(xué)假期隨筆12-23

暑假假期隨筆03-20

關(guān)于假期的隨筆03-28

美麗的假期隨筆03-25