關(guān)于春天的隨筆(精選15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于春天的隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于春天的隨筆1

　　春天真是一個(gè)多情的季節(jié)，翠綠的顏色一如天真的少女般清純，七彩的花朵是少女多姿的妝扮，飄搖的和風(fēng)像少女?huà)扇岬妮p撫，溫潤(rùn)的春雨是吳越少女的軟語(yǔ)，燦爛的陽(yáng)光仿佛姑娘如花的笑顏……在這樣一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，心情是長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)總渴望飛出巢穴沐浴陽(yáng)光，親愛(ài)的，坐不住了吧，那就請(qǐng)?jiān)诖汗庵行凶摺?/p>

　　被春日的嬌媚所誘惑，已經(jīng)和好友說(shuō)好了選一個(gè)好日子徒步17公里從單位走回家，目的是觀光沿途風(fēng)景和鍛煉身體。昨天下午上完課，拋棄了常伴我的隨身包裹，僅帶相機(jī)手機(jī)和鑰匙，穿運(yùn)動(dòng)衣裝，著輕便球鞋，從學(xué)校出發(fā)。

　　第一個(gè)著眼點(diǎn)是西站街兩邊的綠化花木：平時(shí)坐班車時(shí)常被道路兩邊的各色花草吸引，忍不住嘖嘖稱贊的同時(shí)很希望近距離一睹芳容，今天我們可以肆無(wú)忌憚地走近她親近她愛(ài)撫她，被她陶醉為她傾倒，享受因她的美麗帶來(lái)的歡快心情。

　　第二個(gè)著眼點(diǎn)是田野里的果園：那一片片紅的白的綠的花海綠海，是春天的名片。徜徉在這樣的海洋中，看人面桃花，品落花無(wú)意，讀綠肥紅瘦，你能感悟生的可貴活的美好，你能拋開(kāi)煩惱凈化心靈，你能向真向善向美。

　　第三個(gè)著眼點(diǎn)是偉大的母親河：占據(jù)了地利的優(yōu)勢(shì)，我們的一大半行程全是在沿著黃河觀賞區(qū)修建的公路上行走，“曲徑通幽處，天上活水來(lái)，峽路夾平湖，皆為人自開(kāi)�！保ê呛�，即興自作五言詩(shī)一首題目叫‘徒步風(fēng)景區(qū)沿黃公路有感’）路兩邊防風(fēng)林帶交錯(cuò)著挺拔的白楊和千姿百態(tài)的垂柳，與護(hù)路的翠柏構(gòu)成一個(gè)豐富的氧吧，當(dāng)你透過(guò)樹(shù)干不時(shí)觀望黃河時(shí)，總會(huì)有粼粼的波光點(diǎn)亮你的眼，駐足觀望，落日下的黃河是一位豐滿嫵媚的少婦，成熟又韻味十足，美妙而令人神往。一條偉大的河！

　　第四個(gè)著眼點(diǎn)是友誼：有20多年關(guān)系了，相同的性別相同的'愛(ài)好相似的體能相似的心地共有的過(guò)往共有的生活，甚至連毛病都相同，和這么個(gè)知己一路上天南海北，古今中外，家國(guó)天下，雞毛蒜皮，間或給親人朋友打個(gè)騷擾電話言不由衷地送一些迷湯高帽，嘻嘻哈哈，悠哉悠哉！

　　第五個(gè)著眼點(diǎn)是拍照：17公里的路途在兩個(gè)體育素質(zhì)都屬上乘的人的腳下消耗了三個(gè)多小時(shí)，這可都是拍照惹的禍吆。不過(guò)，永留一抹春色幾片風(fēng)景在現(xiàn)代化的器械上，對(duì)飛速而逝的時(shí)光來(lái)說(shuō)卻是一筆永恒的紀(jì)念，對(duì)不再年輕的我們來(lái)說(shuō)也是一段永久的歷史。我們失去了美麗的青春，又即將失去豐碩的中年，而這些留念在將來(lái)的時(shí)光中該是多么珍貴！

　　在春光中行走，追尋過(guò)往的美麗，把握美好的現(xiàn)在，塑造將來(lái)的美好！

關(guān)于春天的隨筆2

　　我與春天一見(jiàn)鐘情。一旦春天走了，讓我無(wú)法忘記，我深深地愛(ài)著春天，它最美!

　　當(dāng)我知道它是被叫做夏天的家伙趕走的時(shí)候，開(kāi)始尋找她，尋找與我一見(jiàn)鐘情的春天。 夏天是陰險(xiǎn)的，毒辣的，幾乎不會(huì)做任何一件好事，烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，昆蟲(chóng)們發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。似乎也在討厭這個(gè)炎熱的季節(jié)。

　　它曾經(jīng)訴說(shuō)過(guò)，我如約而來(lái)了，我將化作春雨到人間，只為山青水秀花滿園。

　　我如約而來(lái)了，我譜一支心曲贊冬雪，祝愿冬雪春雨笑嫣然。

　　在我的記憶力：春天是俏麗的，是可愛(ài)的，或者是婀娜多姿的。春天是一篇散文。不知不覺(jué)中，小河里的水漲起來(lái)了，清澈明凈的河水倒映著藍(lán)天，猶如一條透明的藍(lán)綢帶子;倒映著綠樹(shù)，猶如一塊碧玉。小草脫去沉重的衣衫，換上了翠綠的外套，從田野鉆了出來(lái)，給大地鋪上了一張無(wú)邊無(wú)際的綠絨地毯。柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，盡情飄擺，吐出嫩芽?jī)海�隨后，嫩芽?jī)河珠L(zhǎng)出一片片青翠的'綠葉，輕輕撩撥著潺潺的河水，遠(yuǎn)望就像一道綠色的門(mén)簾，近看又像是臨鏡梳妝的長(zhǎng)發(fā)。一朵朵金黃的迎春花綻開(kāi)了笑臉。這時(shí)候，桃花也不示弱，在春風(fēng)的撫弄下，也艷如紅霞般的鬧開(kāi)了。

　　春天是一部小說(shuō)。一樹(shù)樹(shù)桃李繁花似錦，爭(zhēng)奇斗艷，演繹著招蜂引蝶的浪漫情事。蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀，蜜蜂吟唱著醉人的甜蜜，在花枝上跳舞，小鳥(niǎo)這位主人公這時(shí)候也在“千呼萬(wàn)喚”中終于“閃亮登場(chǎng)”了，它開(kāi)始絞盡腦汁的制造情節(jié)，拐彎抹角的“拈花惹樹(shù)”，誰(shuí)說(shuō)名花有主，不到最后一刻，決不輕言放棄。一個(gè)情節(jié)曲折，香艷動(dòng)人的故事就此拉開(kāi)了序幕。

　　啊!我終于找到春了!現(xiàn)在，我明白了，春，是綠色的，是紅色的，是紫色的……春，是五彩繽紛的!我愛(ài)你!美麗的春天!

關(guān)于春天的隨筆3

　　看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，從纖細(xì)的手中，迸發(fā)了新的感激。看，那操場(chǎng)的一角，小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂(lè)，滋生了新的創(chuàng)意�？矗�那河邊的楊柳，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春天的情誼。

　　春天是人們所向往的季節(jié)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！彼�正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都生機(jī)勃勃。

　　春，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。他走到田野，校園，小溪......走遍了世界每一個(gè)角落，無(wú)處不見(jiàn)春天的腳步，無(wú)處不見(jiàn)春天的美麗。

　　田野里金燦燦的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。金黃的油菜花，雪白的梨花，淺粉的杏花，粉紅的桃花，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。還有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下變得五彩繽紛!

　　在微風(fēng)的愛(ài)撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動(dòng)著身軀,爭(zhēng)先恐后的怒放出最美的顏色-紅,好像給大地鋪上一層璀璨的`紅地毯。小草舞動(dòng)著她嬌小的身軀，美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳樹(shù)的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動(dòng);一切淋浴這春陳的曙光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

　　春天是明媚的陽(yáng)光，溫暖可愛(ài);春天是艷麗的花朵，五彩繽紛;春天是綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物;春天是廣闊的藍(lán)天，晴空萬(wàn)里。

　　誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會(huì)留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會(huì)留下醉人的芬芳。

　　春天,帶來(lái)了春天的足跡.在這足跡中,萬(wàn)物復(fù)蘇了,在這足跡中,人們覺(jué)醒了.

　　春天好像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著;

　　春天好像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著;

　　春天好像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去!

關(guān)于春天的隨筆4

　　一、溫和的陽(yáng)光，瀉了滿城的春色，楊柳依依，桃花灼灼。陌上，油菜花綻開(kāi)了嬌小的容顏，和著春風(fēng)的節(jié)拍，翩翩起舞，仿若訴說(shuō)春的晴朗。你好，春天!

　　二、四月，河道里的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠，偶有幾只鴨子游過(guò)，給平靜的水面，帶來(lái)了動(dòng)感，煥發(fā)著它原有的生機(jī)。再看看春天的天空吧。藍(lán)天白云下怎么還有五顏六色，使人眼花繚亂?哦，那些是周末玩耍的孩子們放的風(fēng)箏，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?

　　三、庭院深深深幾許?楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見(jiàn)章臺(tái)路。雨橫風(fēng)狂四月暮，門(mén)掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。與四月輕語(yǔ)，我知道四月的風(fēng)會(huì)告訴我幸福的方向，四月的雨會(huì)賜給我甜蜜的回憶，四月的陽(yáng)光會(huì)送給我撫慰。四月的日子因?yàn)橛心愣�精�?!

　　四、我戴著用樹(shù)葉做的帽子，穿著美麗的裙子，在樹(shù)林里遨游著，與各種動(dòng)物植物和諧相處。四月的微風(fēng)，與我一起在這片美麗的土地上翩翩起舞。你好，春天!

　　五、四月的春風(fēng)帶來(lái)了溫暖的`陽(yáng)光，四月的陽(yáng)光帶來(lái)了明媚的天氣，四月的天氣帶來(lái)了嬌艷的花朵。我們?cè)谶@美麗的季節(jié)相約，帶著春的希望共同走向?qū)W習(xí)的殿堂。你好，春天!

　　六、步入四月，春的暖意，并不是沒(méi)有來(lái)過(guò)，只是不知為何，今年的暖意總顯的有點(diǎn)底氣不足，有陽(yáng)光的日子剛鋪展開(kāi)一二天，就被別一股寒流給逼了回去。

　　七、又是四月天了，又是風(fēng)箏滿天和孩子一起將春天放飛，把思念的種子埋進(jìn)泥土里，把希望的長(zhǎng)線交給孩子們!你好，春天!

　　八、四月初春，誰(shuí)能料想今日陽(yáng)光燦爛后，明兒又一陣春雨一陣風(fēng)的。

　　九、四月如歌，萬(wàn)物齊吟。南風(fēng)暖窗，櫻樹(shù)花開(kāi)，猶似粉蝶翩翩舞，爛若云霞;玉蘭綻放，天女散花，滿樹(shù)堆雪，如棉似絮;連翹簇簇，滿枝掛金;熙熙攘攘，皆為春開(kāi)。

　　十、又不知跑到那去了，天不但陰，而還飄起了細(xì)雨，在寒意的威逼下，不得不將厚重的冬衣，如枷鎖一樣，穿在了身上，這樣的厚重感，總讓人感覺(jué)失去了一些自由與靈動(dòng)。

關(guān)于春天的隨筆5

　　一首詩(shī)歌的春天已經(jīng)來(lái)臨。

　　飛在路上的夢(mèng)想， 已經(jīng)抵達(dá)了我生命中最初的家園。

　　我像一朵沉睡已久的百合，被清脆的鳥(niǎo)鳴輕輕的喚醒。

　　我要在這個(gè)春天，趕回我的故鄉(xiāng)。背著我的刀斧和詩(shī)歌，善良和希望。

　　我愛(ài)春天，愛(ài)她的抒情、溫婉、沉醉，就像愛(ài)我自己。

　　我愛(ài)春天，愛(ài)她的恬靜、優(yōu)雅、夢(mèng)幻，就像我愛(ài)你。

　　我現(xiàn)在一次次的返回，一次次的尋覓，但一直心存感恩和愛(ài)，因?yàn)槟闾一ò阆闾鸬拇�、自在輕夢(mèng)的呼吸，和煙雨中彌漫的綿綿私語(yǔ)。

　　有多少美好的`事物在等待，就有多少翅膀上落滿了幸福。

　　就像我的春天里，住著永遠(yuǎn)愛(ài)我的親人。她們是田野里純真的紫嫣，溫暖、爛漫、芬芳。

　　守在春天的路口，用小小的溫馨，驅(qū)散我一生的疼痛和憂傷。

　　想起她們，我的心就柔軟下來(lái)，就會(huì)在夜里種下美麗的心愿。

　　當(dāng)我抬頭仰望，也會(huì)祈盼那些純潔的光芒，那些如歌的散板，與流水一起，一遍遍洗滌我寧?kù)o的心靈。

關(guān)于春天的隨筆6

　　今年的春天走走停停，姍姍來(lái)遲。

　　憋了一冬的，趁著春風(fēng)走到戶外透透氣，放飛心情。西山的杏花，不是一株兩株，而是花木成畦，漫山遍野，視線所到之處，皆是一抹新嫩的粉彩，如霧，如煙，如夢(mèng)，撩人耳目，動(dòng)人心魄。

　　山的氣息是安靜的，歷經(jīng)千百年，依然崴然不動(dòng)，而杏花的綻放是動(dòng)態(tài)的，如一場(chǎng)節(jié)日的盛會(huì)，浩浩蕩蕩，有聲有勢(shì)。青山寂寂，杏花清雅，動(dòng)和靜，彼此照應(yīng)，自有一番別樣的韻味。

　　身邊是三三兩兩的游人，每個(gè)人，都是閑適的.，慢慢的走，細(xì)細(xì)的觀，笑臉與粉彩相映，醉了春光。

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，落羽繽紛，煞是動(dòng)人，望片片花雨，靜靜地沉思，終于探得黛玉葬花的真諦。

　　偶遇油菜花，黃燦燦的一片，極是炫目，勃發(fā)的春光，心撐得滿滿的。

關(guān)于春天的隨筆7

　　春天，桃花開(kāi)了，一簇一簇，開(kāi)滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句。

　　遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它們是地上的霞。

　　看，他們正對(duì)著滿天的朝霞笑呢！

　　公園里的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)。

　　春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了，沒(méi)多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的呀！是春姑娘給大地鋪上的'。

　　三月里，柳樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。擠在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟，又像一個(gè)綠色的花骨朵。幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。一枝柳枝不引人注目，但是多了，密了，就十分美了。要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像一團(tuán)綠色的霧。

　　高高的楊樹(shù)上，垂下串串荔花。那火紅的楊花，好像一條條紅穗，把它裝飾在燈籠上，那燈籠也會(huì)漂亮起來(lái)的。楊花落在地上，“啪！啪！”聲音很清脆。有時(shí)你從樹(shù)下走過(guò)，楊花還會(huì)輕輕地掛在你的身上。再過(guò)幾天，樹(shù)上的楊花就會(huì)像雨點(diǎn)似的掉個(gè)不停。那時(shí)，地上滿是楊花，一層層，厚厚的，撿兩天也撿不完。

關(guān)于春天的隨筆8

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)習(xí)《找春天》一課。對(duì)于中原大地，春的氣息還不濃，課前到處查找課件輔助教學(xué)。

　　第一環(huán)節(jié)美讀。先給學(xué)生播放圖文并茂，聲音的甜潤(rùn)FLASHU課文動(dòng)畫(huà)，學(xué)生們興趣盎然，沉浸在草兒萌芽，嫩葉展出，花兒吐蕊，小溪丁冬美妙的春景中，聽(tīng)完朗讀，我就問(wèn)：誰(shuí)能評(píng)價(jià)一下？同學(xué)們紛紛發(fā)言：聲音挺甜的，語(yǔ)速有些快，不能體現(xiàn)春天的美沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫。哪好，聽(tīng)老師范讀，學(xué)生聽(tīng)得很入神。因?yàn)檫@篇文章像散文詩(shī)，運(yùn)用的比喻，排比的修辭手法，讀起來(lái)就很困難。幸好有幻燈片做的課件，每一段有優(yōu)美的圖畫(huà)，我讓同學(xué)們?cè)囍�讀，又拿出了我的激勵(lì)獎(jiǎng)品：我們班一位學(xué)生的奶奶剛幫我的剪的的聰明花、聰明樹(shù)，順勢(shì)說(shuō)：張達(dá)翔，你想不想把奶奶的勞動(dòng)成果得到？你來(lái)讀？沒(méi)想到一個(gè)不起眼的小不點(diǎn)讀得很有感情。緊接著同學(xué)們紛紛試讀，我終于找到了我滿意的男女朗讀小明星徐庚輝、呂佳惠，我說(shuō)你們是今天咱們班朗讀的領(lǐng)頭羊，瞧，你們已經(jīng)把老師的聰明花得走幾朵了，等發(fā)完了，我可要找你媽媽幫忙了。在徐庚輝讀的時(shí)候，當(dāng)我把廉價(jià)的表?yè)P(yáng)讀得真棒說(shuō)出口時(shí)，馬瑞杰同學(xué)不唯師，迫不及待的邊舉手邊說(shuō)：老師我覺(jué)得他有一個(gè)詞讀得不好，沖出一詞他的的太慢了，應(yīng)讀出小朋友找春天急切的心情，語(yǔ)速要快一點(diǎn)。這位同學(xué)對(duì)別人的朗讀發(fā)表了不同的評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性體現(xiàn)得淋漓盡致。我越表?yè)P(yáng)，領(lǐng)頭羊讀得越投入，我索性讓他們兩個(gè)上講臺(tái)上，看著投影儀屏幕，領(lǐng)大家讀，清脆瑯瑯的書(shū)聲在班級(jí)回蕩，孩子們有的還加上了手勢(shì),一朵兩朵眨眼睛沖出奔向搖呀搖笑這些詞語(yǔ)的體態(tài)語(yǔ)言運(yùn)用得多好呀,所有的'同學(xué)仿佛都變成了含羞的小姑娘---春天。

　　第二環(huán)節(jié)質(zhì)疑感悟

　　等同學(xué)們把文本讀熟，閱讀感悟的能力也的訓(xùn)練。我想試試同學(xué)們的質(zhì)疑能力，就說(shuō)：通過(guò)昨天的預(yù)習(xí)和今天讀文，你提出了哪些有價(jià)值的問(wèn)題供大家研究？

　　張可曼說(shuō)：1從課文哪里看出小朋友找到的春天？

　　李婉婷說(shuō)：2為什么春天是個(gè)害羞的小姑娘？

　　鮑志鵬說(shuō)：3為什么春天在杜鵑嘴里叫，在桃花杏花枝頭笑？

　　沒(méi)想到孩子們把我準(zhǔn)備的問(wèn)題：1春天來(lái)了，課文中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？2你從春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏這個(gè)句子中體會(huì)到什么？全從自己的角度提出來(lái)，而且還提出了最后令我驚訝的問(wèn)題。

　　以前我總以為二年級(jí)的孩子還小，上課總是把他們的提問(wèn)流于形式，等他們提問(wèn)完，我再把我的問(wèn)題拿出來(lái)讓大家共同探究，今天我嘗試一下，把大家問(wèn)題簡(jiǎn)單的寫(xiě)在黑板上，選擇以上三個(gè)同學(xué)的問(wèn)題作為研究點(diǎn)，大家各抒己見(jiàn)，一會(huì)就迎刃而解。不足是缺少了小組合作的研讀。

　　第三環(huán)節(jié)，拓展延伸

　　上完課，我又把教學(xué)參考書(shū)看了一遍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)說(shuō)話寫(xiě)話的遷移點(diǎn)：你發(fā)現(xiàn)春天在哪里？我這樣設(shè)想：先播放春天在哪里的歌曲，把學(xué)生帶入情景，課件展示春天山花爛漫、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的畫(huà)面，然后讓學(xué)生用說(shuō)自己找到的春天，最后編一首小詩(shī)或用詩(shī)一樣的語(yǔ)言寫(xiě)一段話。只是設(shè)想還沒(méi)上，看明天的效果吧。

　　3月1日

　　遷移創(chuàng)新說(shuō)話、寫(xiě)話

　　春天來(lái)了

　　創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。閱讀教學(xué)中課文的優(yōu)美語(yǔ)言、內(nèi)容情節(jié)、篇章結(jié)構(gòu)、思想感情，都是學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的好材料，將學(xué)課文與學(xué)作文統(tǒng)一起來(lái)，由此及彼，先讀后寫(xiě)，積極遷移。學(xué)課文是學(xué)作文的基礎(chǔ)，學(xué)作文是學(xué)課文的深化，寫(xiě)作文是學(xué)作文的升華。如學(xué)完《找春天》一課，通過(guò)電教媒體創(chuàng)設(shè)情境，啟迪思維，為學(xué)生提供了創(chuàng)造的時(shí)空，激發(fā)學(xué)生大膽想象說(shuō)話寫(xiě)話。

　　導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，文中的小朋友找到了可愛(ài)美麗的春天，春天還會(huì)在那里？然后提出要求：

　　1仔細(xì)看動(dòng)畫(huà)，找春天。

　　2結(jié)合自己的生活實(shí)際，說(shuō)出自己在大自然中找到的春天。

　　說(shuō)話提示：

　　春天來(lái)了

　　講完要求，我播放了春天的圖片和動(dòng)畫(huà)，播一節(jié)讓大家說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的春天。并拿出了金蘋(píng)果綠松樹(shù)小金魚(yú)寶葫蘆廉價(jià)而又實(shí)用的獎(jiǎng)品。同學(xué)們說(shuō)話的熱情高漲，說(shuō)出了富有童趣的句子。

　　說(shuō)完后，我播放了《春天在哪里》這首歌曲，同學(xué)們拍著手，和著節(jié)拍，完全置身于美麗的春光中。不足：為了讓學(xué)生說(shuō)充分，寫(xiě)話的環(huán)節(jié)只有移到下一課時(shí)。

　　在寫(xiě)話前，我怕學(xué)生把說(shuō)的東西已忘了，提出了：回憶一下我們剛才一起找到的春天，你準(zhǔn)備寫(xiě)哪些景物？誰(shuí)還有不一樣的？學(xué)生邊說(shuō)，我邊板書(shū)體現(xiàn)春天的景物：小草、桃花、柳枝、山坡、春風(fēng)、風(fēng)箏、蘑菇、小河、陽(yáng)光、麥苗、筍芽、油菜花、小溪、春雨、野花、田野、大樹(shù)、露珠、小朋友、小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂、燕子..

　　接著,讓大家欣賞好的作品，其實(shí)就是范文引路。

　　春天來(lái)了（1）

　　春天來(lái)了，天氣變暖了。

　　小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子。

　　花兒開(kāi)了，有淡紫的二月蘭，有大紅顏色的茶花，還有粉紅顏色的杜鵑花，空氣中飄著一股淡淡的香味。小蜜蜂來(lái)到花叢中采蜜，小蝴蝶在花叢中跳起來(lái)，花叢中變得更加美麗啦！

　　小朋友們忙著放風(fēng)箏。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有鳳凰的，有老鷹的，有蜈蚣的，還有那些叫不出名兒的。天空是五顏六色的，風(fēng)箏隨著風(fēng)兒自由地飛翔著，小朋友都?xì)g快地跑著，跳著。

　　春天，到處是生機(jī)勃勃的景象。我愛(ài)美麗的春天，我愛(ài)充滿希望的春天。

　　春天來(lái)了（2）

　　春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了。小草從泥土里探出小腦袋，好奇地張望著。池塘邊的楊柳長(zhǎng)出嫩嫩的新芽。迎春花開(kāi)了，一串又一串掛滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。一場(chǎng)春雨過(guò)后，青蛙、蟒蛇、刺猬等小動(dòng)物都從冬眠中醒來(lái)了，小燕子也在忙碌地造新房子。

　　同學(xué)們脫去了厚厚的棉衣，換上了鮮艷、漂亮的春裝，變得靈活了，心情也開(kāi)朗了起來(lái)。大家在公園里放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏迎著春風(fēng)在天上飄蕩著，公園里傳來(lái)陣陣歡笑聲。

　　�。〈禾�，萬(wàn)物蘇醒，一片生機(jī)勃勃的景色。春天真是美極了。

　　最后提出寫(xiě)作建議：1運(yùn)用合適的優(yōu)美詞句。1模仿第一課運(yùn)用比喻、擬人、排比的修辭手法（這一點(diǎn)要求有些高）

　　學(xué)生習(xí)作。

　　3月3日

　　今天，把學(xué)生當(dāng)節(jié)課寫(xiě)的作文批改出來(lái)了，雖然不是很好，但孩子眼里的春天是活潑、流動(dòng)、可愛(ài)的

　　春天來(lái)了

　　魯李瀟瀟

　　春天來(lái)了，春雨姐姐忙把一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲奉獻(xiàn)給大家，沙沙沙，沙沙沙。小草弟弟也跟著春雨姐姐的樂(lè)曲跳起舞來(lái)。

　　小蝴蝶和小蜜蜂看見(jiàn)了，把小鳥(niǎo)和小溪都叫來(lái)唱歌。柳樹(shù)妹妹被他們優(yōu)美的歌聲驚醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，甩起自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。

　　呼――呼――是春風(fēng)姐姐在叫小朋友。大家拿著五顏六色的風(fēng)箏，沖出家門(mén)到中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。抬頭一看，哇，真是目不暇接，各種各樣，有飛機(jī)、有燕子、有蝙蝠、有金魚(yú)..明亮的天空中就像許多風(fēng)箏開(kāi)大會(huì)一樣。

　　春天來(lái)了

　　張可曼

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　睡了一個(gè)冬天的小草蘇醒了。春姑娘看見(jiàn)了，連忙給她穿上一件綠色的衣服。春雨姑姑把晶瑩剔透的小雨點(diǎn)撒到了小草上，草也上好似滾動(dòng)著一顆顆鉆石。

　　小花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，五彩繽紛的，引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來(lái)了，邊飛邊叫，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了

　　柳樹(shù)妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點(diǎn)也不好看，心里很難過(guò)。她就使勁地?fù)u著身子，搖啊呀，柳葉長(zhǎng)出來(lái)了，鵝黃鵝黃的。春風(fēng)吹來(lái)，柳條好似公主的小辮子一樣舞動(dòng)著。

　　太陽(yáng)公公把小河照的銀光閃閃，可愛(ài)的小魚(yú)在水里快樂(lè)的游來(lái)游去，享受著美妙的春光。

　　春天真美呀！

關(guān)于春天的隨筆9

　　清晨，我獨(dú)自踏上一條幽靜的小路，準(zhǔn)備去“山中訪友”。大霧籠罩著整個(gè)山谷，讓人感到一絲涼意。

　　陣陣芳香撲鼻而來(lái)，有著無(wú)窮的魅力，不一會(huì)兒，小樹(shù)仿佛在向我熱情地招手。路邊的小草，更是青得逼我的眼。我想，小草既沒(méi)有花那般鮮艷，也沒(méi)有樹(shù)那般高大，但人們?yōu)槭裁纯偸窍矚g贊美小草呢?“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈皇菃�?人們贊美小草，或許是因?yàn)樗�具有頑強(qiáng)的生命力，能經(jīng)受大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。抬眼望去，山頂、山腰、山腳、田野里到處都是小草的身影。它讓荒山變得生機(jī)勃勃，它讓人類吸收新鮮空氣，它以自己的身軀給大地――母親披上一件暖和的綠衣裳，以便報(bào)答母親的恩澤。

　　我?guī)е�愉悅心情，繼續(xù)前行，路邊還開(kāi)滿了野花，大的、小的、深的、淺的各種各樣都有�！坝忻�字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”隨著時(shí)光的流逝，它們開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，它們的美早已托付給了蜜蜂和蝴蝶去演繹�！傍B(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴的賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。”大自然真美。

　　天空像小孩子的.臉一樣，說(shuō)變就變。

　　太陽(yáng)忽然像害了羞，躲到了云里，就在這一剎那，那朵云就像一塊會(huì)發(fā)光的珍寶，壯觀極了。不一會(huì)兒，又刮起了大風(fēng)，一朵朵烏云從四面八方一起奔向天空。接著，便飄起了蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著，山里的景色變的模糊不清了。“春雨沙沙，春雨沙沙，降在田野，滋潤(rùn)莊稼，飄在樹(shù)梢，染綠柳芽�！毙〔�、樹(shù)木、野花、幼禾……它們跳躍著，歡呼著，盡情的吸取著雨露。雨過(guò)天晴，天空格外明亮，像是被洗過(guò)似的，一條彩虹像一座拱橋似的架在天空。紅、橙、黃、綠……什么顏色都有，美麗極了。

　　這時(shí)，在樹(shù)葉上滾動(dòng)著一些小水球，陽(yáng)光直射到上面，顯得晶瑩透亮，剛被雨水滋潤(rùn)的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，熠熠生輝�！�

　　夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！兵B(niǎo)兒歸巢，花草樹(shù)木開(kāi)始沉睡，而我就像一個(gè)飄泊在外的游子一樣漂泊在春天的大自然。

　　暮色開(kāi)始四合，我不覺(jué)加快了腳步，與山里的眾朋友告別了。

關(guān)于春天的隨筆10

　　窗外春風(fēng)，陽(yáng)光暖人。

　　常常想起冬天。才知道，喜歡上了冬天。想起雪花，悠悠灑灑，隨風(fēng)飄落。潔白美麗，讓人心疼讓人憐。望著窗外的春雨，綿綿細(xì)細(xì)，像羊毛、如針絲、朦朦朧朧，綿綿柔柔。

　　約會(huì)春天，那是在很久前冬天就許下的承諾。帶上一本書(shū)去旅行吧。

　　山水風(fēng)景美如畫(huà)。去看看水吧。溫柔美麗，靈動(dòng)養(yǎng)眼，養(yǎng)育萬(wàn)物，感激與崇拜，聽(tīng)聽(tīng)水的聲音，猜猜水的心思。去看看山吧，沉默、凝重、挺立、不哭泣，不屈不怕風(fēng)雨。山水的魅力在眼前，停留瞬間，華貴、雍容和震撼。山林深處如淡煙薄霧，凝重云煙似寒氣弄雪。奇異、巧妙、清澈、變化。山有山的開(kāi)闊、平緩、波瀾、重疊，水有水的清澈、平緩、緩急。最是那兩岸，眼花繚亂、如入仙境，樹(shù)木青綠、茂盛、還有田野、山莊、漁村，河畔。樹(shù)木蔥綠，婀娜多姿。山峰倒影，山影江水，水波蕩漾。

　　聆聽(tīng)大自然的聲音。山在說(shuō)，水在唱，心曠神怡。是悠揚(yáng)的歌聲，是鳥(niǎo)兒的啼鳴，或是山中動(dòng)物的歡暢，還有水中魚(yú)兒的嬉笑。輕盈如煙，朦朧曠遠(yuǎn)。聲色全景，陶醉其中。猶如輕柔的交響樂(lè)，又如動(dòng)聽(tīng)的歌曲回蕩。打著節(jié)拍，輕輕跟唱。忘掉一切，盡情歡暢。在大自然里，舒服、享受，呼吸清晰的空氣，被暖暖的.陽(yáng)光包圍。

　　近看風(fēng)景淡淡情。迎著暖暖的陽(yáng)光，帶上一本書(shū)，穿越大街小巷，走過(guò)崎嶇山路，盡是綠色芬芳。綠色的大樹(shù)，似乎訴說(shuō)著什么，枝頭的小鳥(niǎo)，歡樂(lè)歌唱。路邊的花草，互相爭(zhēng)著開(kāi)放，撲鼻的芬香，還有小蟲(chóng)子的鳴唱。緩緩的河水啊，悄悄流淌。風(fēng)兒迎面，漫步在畫(huà)中。賞心悅目，陶冶心情，凈化心靈，丟棄塵俗，回歸自然。

　　春天來(lái)了，讓我們帶上一本書(shū)去旅行。

關(guān)于春天的隨筆11

　　園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進(jìn)你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

　　藍(lán)天，白云，碧草，如此美麗的畫(huà)卷!我們攜手來(lái)到花園中，促膝長(zhǎng)談，會(huì)心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。

　　你說(shuō)你不愛(ài)單調(diào)。于是，藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變?nèi)f化，碧草中花苞競(jìng)相艷放，素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥(niǎo)吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗，然而，主色調(diào)——綠仍沒(méi)有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。

　　你說(shuō)你喜歡詩(shī)意。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔，有了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時(shí)，你惹得詩(shī)人“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊詩(shī)雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁，更是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的'驚嘆!

　　你說(shuō)你象征希望。于是，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民，“春天的禾苗，秋天的果實(shí)”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛(ài)的精靈?

　　我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎?你無(wú)悔嗎?你無(wú)語(yǔ)。

　　我問(wèn)你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗?你無(wú)語(yǔ)。

　　我問(wèn)你，你愿意與我為伴嗎?這時(shí)，你點(diǎn)頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復(fù)我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。

　　啊!你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽(yáng)則，你更是充滿希望。只要你愿意，我會(huì)用一生陪伴你——我美麗的春天。

　　因?yàn)�，走進(jìn)你——春天，我懂得了什么叫朝氣!

關(guān)于春天的隨筆12

　　坐在春天里，我左手插花，右手寫(xiě)詩(shī)，用愛(ài)滋潤(rùn)著每一個(gè)平凡的日子。

　　陽(yáng)光落在我的笑容里，溫和、明艷、柔美，就像一朵剛剛盛開(kāi)的鮮花，迷醉了文字里的歲月。

　　我的眼睛適宜詩(shī)歌的生長(zhǎng)，那細(xì)碎的憂郁、那遺失的'稚弱，都被我的目光打磨的溫潤(rùn)而曲折。

　　坐在春天里，我淡然的就像夢(mèng)里靜靜流淌的溪水。

　　那些散落在早春里的記憶，都會(huì)在我的文字里，化作蝴蝶和蜻蜓齊飛。

　　這時(shí)的我，安靜清雅，一如水岸的竹。

關(guān)于春天的隨筆13

　　春天邁著輕盈的步子來(lái)到了大地，來(lái)到了江河湖泊，來(lái)到了人間。那一片勃勃生機(jī)從四面八方涌來(lái)，讓人感到窒息而又愉悅，開(kāi)心而又怡情。那撩人的春色和明媚的春光，硬是要把你帶到田野、帶上山坡、帶進(jìn)樹(shù)林。

　　田野里的麥苗被春風(fēng)吹得綠綠蔥蔥，在陽(yáng)光的照耀下，泛起一片耀眼的、粼粼的青光。只要你停住腳步，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，就能聽(tīng)到這些麥苗在一個(gè)勁地吱吱咋響，比賽著向上拔節(jié)�？旎畹男∠x(chóng)在它們中間跑來(lái)跑去，嬉戲著、打鬧著。一大片油菜有的在分枝、有的在含苞、有的已鮮花怒放了。只見(jiàn)各種各樣的花蝴蝶在它們之間飛來(lái)飛去，好像這明媚春光是它們的。還有好多好多蜜蜂等不及油菜花都開(kāi)了再來(lái)采蜜，它們是被溫煦的春風(fēng)帶到這里來(lái)的。一朵朵、一簇簇的油菜花讓這些勤勞的蜜蜂忙碌著、追逐著，它們不停地在花瓣上、花蕊中吸吮著、享受著。真是：春意闌珊處，直叫人不歸。

　　山坡上各種各樣的小草偷偷地、歡快地從石縫里、泥土里喜滋滋地跑出來(lái)，綠綠地、嫩嫩地。它們相互打著招呼：是明媚的春光喚醒了它們、是和煦的'春風(fēng)吹綠了它們。還有那些不知名的小花開(kāi)在它們中間，有紅的、白的、紫的、黃的，像眼睛、像星星點(diǎn)綴其間。它們阿娜多姿，在春風(fēng)中輕輕搖弋，像少女一樣輕歌曼舞。這些小草和野花在相互交談著、鼓勵(lì)著，我們一定要快快生長(zhǎng)，我們要綠化大地、綠化荒山，讓祖國(guó)的大地披上綠裝，使環(huán)境更優(yōu)美、空氣更新鮮。真是：草長(zhǎng)鶯飛春意暖，花紅柳綠醉人留。

　　春天走進(jìn)了樹(shù)林，使那些常青樹(shù)煥發(fā)了青春，它們脫掉了被風(fēng)雪侵蝕過(guò)又斑駁淋漓、破損不堪的舊衣，換上了春風(fēng)給它們裁剪的新衣。那些落葉樹(shù)被春陽(yáng)、春雨、春風(fēng)三姊妹帶進(jìn)了春的天地里，給它們穿上了綠裝。它們蒼翠欲滴，蔥蘢耀眼。不知什么時(shí)候畫(huà)眉、喜鵲、杜鵑、布谷、百靈……這些調(diào)皮的家伙被春天帶進(jìn)了這片溫馨的樹(shù)林。它們?cè)谶@片樹(shù)林里飛來(lái)飛去，打打鬧鬧，有的吟誦春天的詩(shī)：《春曉》，有的唱著春天的歌《春天在那里》，好一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞、桃李爭(zhēng)妍、萬(wàn)物蓬發(fā)的春意圖。

　　春天撩你去踏青，欣賞綠茵遍地、杏雨梨花、韶光淑氣、萬(wàn)紫千紅、鶯啼燕語(yǔ)；春天叫你去播種，播種希望、播種生命、播種前程。只有勤奮的人，才能懂得春泥的親切、沐浴春風(fēng)的和煦、體會(huì)春意的韻味、享受春景的盎然。

　　啊，春天，你真美！

關(guān)于春天的隨筆14

　　歲月還是這樣的風(fēng)光，這樣的無(wú)情流逝，時(shí)間的車輪永遠(yuǎn)是這么的匆忙，這么的急切。似水的流年，翻過(guò)春的羞澀與爛漫，夏的濃郁與熱情，輕輕地踩過(guò)過(guò)青春的足跡，厚重而又精美的秋天必將成為我現(xiàn)在郁悶生活的'主旋律，無(wú)法拒絕，但是我還是特別的鐘愛(ài)春天。

　　捧著一路的驚喜與彷徨，踩著一路的執(zhí)著和芬芳，靜靜的漫步與春天的原野里，呼吸這清新的空氣，沐浴著一絲溫暖而又柔和的氣息，慢慢地將所有的過(guò)往折疊在風(fēng)霜侵染的鬢角，別成一朵婉約的詞。那么的波瀾不驚，那么的蕩氣回腸，有些曲折，有些哀婉，更有一些釋?xiě)眩?/p>

　　煩惱的青春，有唱不完的歌，有訴不盡的苦，有說(shuō)不出郁悶與彷徨，也有那永遠(yuǎn)都作不完的功課，那堆積如山密密麻麻的考卷，藍(lán)色的墨水染綠了我們消瘦的手指，此時(shí)此刻，多么的希望，我們可以開(kāi)心的帶著懵懂和夢(mèng)想，毫不猶豫的離開(kāi)，毫不猶豫的馳騁與浩瀚的原野，化做一只自由自在的小鳥(niǎo)，翱翔在空曠的天宇下！

　　一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，那灰蒙蒙的霧氣，那綿綿的細(xì)雨，那清新的空氣，正是我們奮進(jìn)的大好時(shí)機(jī)！

　　在春天里，我們一定要好好把握，去不斷的開(kāi)拓自己的人生，去勾畫(huà)自己的未來(lái)！

關(guān)于春天的隨筆15

　　窗外，慢慢地，滴滴答答地，雨，下起來(lái)了。我有一種感覺(jué)，春季，她悄悄地來(lái)了。

　　像一個(gè)羞答答的小姑娘，磨磨蹭蹭地打扮個(gè)沒(méi)完。她精心挑選著最合適自己的顏色，慢吞吞地穿上這套衣裙，又想著去穿另一套，生怕錯(cuò)過(guò)了任何美好。她一遍遍地梳洗著三千青絲，系上絲帶。她總是要讓自己美艷照人得來(lái)到世間，她真愛(ài)俏!

　　她那神秘的裝扮，日復(fù)一日的延續(xù)著。然后，在一個(gè)我還不愿睜開(kāi)睡意惺惺的眼睛的早晨，我感覺(jué)到一份來(lái)自萬(wàn)物的美好和一種群芳?xì)g喜的美。原來(lái)，是她果真來(lái)了。

　　當(dāng)我看到明媚的陽(yáng)光洋洋灑灑，聽(tīng)到歡樂(lè)的舞曲響遍世間。我猝不及防的發(fā)愁該怎么歡迎你呢?卻道了聲，春天，你來(lái)了!你不是獨(dú)自一人，你為我?guī)��?lái)了花朵的芬芳，帶來(lái)了晨間的露水，帶來(lái)了清翠的.鳥(niǎo)語(yǔ)花香歡聲笑語(yǔ)，而我卻不曾為你裝添過(guò)一分美麗。

　　我的朋友們?cè)谝淮笤缇蜌g迎你的到來(lái)。你看那螞蟻從深穴里探出了頭，伸著望遠(yuǎn)鏡打量世界;兔子們?cè)诓莸厣媳谋奶�跳，嗅著空氣中飽含的清�?燕兒嘰嘰喳喳地，歡迎每一朵花兒的綻放，歡迎每一枝吐芽的枝條。每次你來(lái)，它們都在歡迎你呢!我可是真嫉妒。

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕勝煙柳望皇都”。

　　還有你那不得不說(shuō)的小雨。腳兒輕輕走過(guò)走過(guò)大地，留下了你的印記。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，而我眼前卻是一片極淡極淡的青青之色，我雖不是鴻儒博士，但春天你，也讓我看到了草色入簾青的景致。你從不介意別人一覽你全部的美麗，你是這般的公正，又是這般的無(wú)私。

　　你曾告訴我，你是一位畫(huà)家，你要畫(huà)出人間的所有美麗。于是，我看到你的妙筆飽蘸水色，肆情揮灑，驚艷的瞬間隱隱泛出了那一抹稍縱即逝的春痕，我知道這就是你的情懷。

　　春啊，你是靈動(dòng)的，可也是深邃的。

　　涓細(xì)的水流載著落花飄浮而去，片段的云彩隨風(fēng)吹灑下一陣雨絲。流水落花，鳥(niǎo)啼花落……恍惚，傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的笛聲……

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