少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告（通用12篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易，制定一份述職報(bào)告吧。那么寫(xiě)述職報(bào)告需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告，歡迎大家分享。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告 篇1
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校安排下，我擔(dān)任了我校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，還承擔(dān)了四年級(jí)二班、五年級(jí)一班、五年級(jí)二班三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在各位校長(zhǎng)、處室主任、班主任及學(xué)科組教師的支持和幫助下，我較好地完成了少先隊(duì)和教學(xué)的各項(xiàng)工作，在此表示感謝！現(xiàn)結(jié)合自己的工作，述職如下：
一、履職盡責(zé)，竭力提升自身師德修養(yǎng)
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處做到教書(shū)育人、為人師表、遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)好校長(zhǎng)和班子的權(quán)威，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的決議。
在少先隊(duì)工作中，為確保每項(xiàng)活動(dòng)順利扎實(shí)開(kāi)展，我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的想法和實(shí)施方案，經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)修改后，我和學(xué)工處滕主任再商量一些具體的細(xì)節(jié)，考慮再三后，經(jīng)校長(zhǎng)同意，再付諸實(shí)施�；顒�(dòng)實(shí)施過(guò)程中，搞好與其他處室的配合，杜絕相互推諉。主動(dòng)協(xié)調(diào)與中隊(duì)輔導(dǎo)員即班主任之間的關(guān)系，考慮到各位班主任平時(shí)工作瑣碎任務(wù)繁重，所以我主動(dòng)接近他們，尊重他們，幫助他們認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作對(duì)班級(jí)管理的促進(jìn)作用,提高他們的工作積極性和實(shí)效性。
在日常教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德方面的法律法規(guī)，注重學(xué)生的德育教育、理想教育和心理健康教育,面對(duì)孩子們基礎(chǔ)普遍較弱，羞于口語(yǔ)表達(dá)的實(shí)際情況，我堅(jiān)持賞識(shí)和鼓勵(lì)每個(gè)孩子，提高孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和各方面的能力。同時(shí)，結(jié)合家訪情況，對(duì)后進(jìn)生和特殊家庭的孩子給予特殊的關(guān)愛(ài)，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)、幫扶，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，與孩子打成一片，做孩子的良師益友。對(duì)于學(xué)校安排的加班和其他處室需要幫忙的工作，我都毫不猶豫地承擔(dān)，并努力做好。在這一個(gè)學(xué)期不斷的學(xué)習(xí)、工作、反饋過(guò)程中，努力使自己的思想覺(jué)悟、政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)得到提升。
二、扎實(shí)工作，努力增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力
（一）少先隊(duì)工作
�。�1）加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。立身百行，以學(xué)為基。由于自己是首次接觸輔導(dǎo)員這個(gè)崗位，一切都是陌生的.，所以我平時(shí)注意加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。通過(guò)全國(guó)少工委、省少工委等網(wǎng)站多方面了解輔導(dǎo)員工作的職能、技能和少先隊(duì)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)加入紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)官方QQ群和肥城市少先隊(duì)輔導(dǎo)員QQ群，學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)的資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向，虛心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作情況。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要解讀》，了解各年級(jí)應(yīng)該開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容和成效，從而更科學(xué)有效地制定我校少先隊(duì)相應(yīng)活動(dòng)的方案。
�。�2）抓好建章立制。
①制定了我校升旗儀式規(guī)范，利用好升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。同時(shí)，堅(jiān)持升班旗制度,凡每周“十項(xiàng)檢查”得分為全�！皟�(yōu)勝班”的班級(jí),就可以讓自己班的班旗飄揚(yáng)在學(xué)校上空。班旗成為各班展示班級(jí)文化和形象的一張名片，這張名片上承載著學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,提高了班主任日常管理工作的積極性。
�、跒閷�(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織的自主管理，先后制訂了中隊(duì)委、大隊(duì)委競(jìng)選和大隊(duì)委授牌儀式活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，并確定了大隊(duì)委每周二下午的例會(huì)制度，滕主任和我堅(jiān)持到會(huì)，總結(jié)一周情況，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)、建議和檢查過(guò)程中的一些問(wèn)題，并及時(shí)處理，以便更好地開(kāi)展新一周的工作。
�、壑贫思t領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)班級(jí)路隊(duì)、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、廣播操、眼操、安全、衛(wèi)生等進(jìn)行日常管理評(píng)價(jià)，每天有公示。
�、芙⒘诵@雙語(yǔ)廣播站制度。廣播站設(shè)置了新聞直通車(chē)、校園七彩樹(shù)、校園好聲音、英語(yǔ)俱樂(lè)部、健康百寶箱、音樂(lè)風(fēng)景線六個(gè)欄目，每周三下午4：10向廣大學(xué)生播報(bào)新聞、傳遞知識(shí)。
�。�3）開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)。德育教育在細(xì)微處，學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中。為了讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中發(fā)揮特長(zhǎng)、獲取知識(shí)、升華思想、收獲成長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的主題和特色活動(dòng)。
�、俳Y(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日開(kāi)展了一系列的主題教育活動(dòng)，如：教師節(jié)、“九一八”事變紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際老人節(jié)、重陽(yáng)節(jié) 、中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕辰日、世界勤儉日、感恩節(jié)、國(guó)家憲法日、12.9紀(jì)念日和國(guó)家公祭日（南京大屠殺紀(jì)念日）等。
�、跒榉e極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。主題班會(huì)、黑板報(bào)制作、觀看電影《寶貝，別哭》、聽(tīng)公益講座《歡樂(lè)英語(yǔ)進(jìn)桃鄉(xiāng)》、城鄉(xiāng)少年好書(shū)傳遞萬(wàn)里行、學(xué)生儀表學(xué)生儀容儀表檢查、國(guó)歌、隊(duì)歌、社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌合唱比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、少隊(duì)知識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及憲法知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)、“孝老愛(ài)親美少年”評(píng)選表彰、社會(huì)主要核心價(jià)值觀“五愛(ài)”（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家庭、愛(ài)社區(qū)）主題征文活動(dòng)、編寫(xiě)社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教材（分高低年級(jí)）等。
�、劢M織學(xué)生參觀德園，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)生們紛紛在“踐行核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做合格接班人”的橫幅上簽名。一個(gè)個(gè)歷史典故，涵蓋了“忠”“孝”“智”“信”“禮”“義”“廉”“恥”，給同學(xué)們帶來(lái)了一次次心靈上的沖擊。
�、芙M織《泰山晚報(bào)》小記者們參加了在沙窩社區(qū)廣場(chǎng)舉辦的“百米長(zhǎng)卷，共繪美好桃都”活動(dòng)并組織小記者們向晚報(bào)投稿。組織好了《山東青年報(bào)教育周刊》的小記者報(bào)名工作，有5名學(xué)生榮獲《山東青年報(bào) 教育周刊》優(yōu)秀小記者。
（二）教育教學(xué)工作
虛心向?qū)O星老師學(xué)習(xí)，在有時(shí)間的情況下，盡可能地聽(tīng)課，學(xué)習(xí)孫老師活潑、有趣、扎實(shí)、高效的課堂，提高自己的課堂教學(xué)水平。利用同在一個(gè)辦公室的機(jī)會(huì)，及時(shí)請(qǐng)教教學(xué)過(guò)程中的疑惑點(diǎn)。在組織兩個(gè)校區(qū)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽及我校學(xué)生英語(yǔ)角活動(dòng)過(guò)程中，我和孫老師、謝主任坐在一起出主意、想對(duì)策，增強(qiáng)了比賽和活動(dòng)的效果。與此同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)，撰寫(xiě)教學(xué)反思，改進(jìn)自己的課堂。
三、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�？记谥贫�
加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的上下班考勤制度，堅(jiān)持“吃苦在前、奉獻(xiàn)在前”，早來(lái)晚走，出滿勤干滿點(diǎn)，做遵規(guī)守紀(jì)的模范。嚴(yán)格執(zhí)行外出憑條制度，在工會(huì)、督導(dǎo)室進(jìn)行的學(xué)校教師上課、辦公情況隨機(jī)檢查中，沒(méi)有一次通報(bào)。發(fā)揚(yáng)“5+2”、“白+黑”的精神，對(duì)于學(xué)校安排的中午、晚上及周末加班，做到了絕對(duì)服從。
四、盡心盡力，取得了微不足道的成績(jī)
（一）學(xué)生工作有改觀。通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、升班旗制度和及時(shí)的檢查通報(bào)，調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，使學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作有了一定的改觀，學(xué)生的精神面貌、文明禮儀、校風(fēng)校紀(jì)有了很大提升。。
�。ǘ┥訇�(duì)宣傳有突破。加大了少隊(duì)宣傳力度，將學(xué)校少隊(duì)的各項(xiàng)特色和亮點(diǎn)工作進(jìn)行大力宣傳，在《山東青年報(bào) 教育周刊》、《泰山晚報(bào)》、泰安教育網(wǎng)、肥城政務(wù)信息網(wǎng)、肥城教育網(wǎng)、《今日肥城》報(bào)、未來(lái)網(wǎng)等新聞媒體上都能看到我們學(xué)校的身影。
（三）教育教學(xué)有提升。在我們兩個(gè)校區(qū)舉行的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)選拔賽中，我所教班級(jí)的三名學(xué)生在所在年級(jí)14個(gè)班中分別獲得了第二名、第三名和第六名的好成績(jī)。在剛剛結(jié)束的期末考試中，我所任教的五年級(jí)二班、五年級(jí)一班也取得了14個(gè)班中第二名和第四名的好成績(jī)。
五、正視不足，制定好新學(xué)期工作計(jì)劃
�。ㄒ唬┐嬖诘牟蛔�
少隊(duì)方面，在一個(gè)學(xué)期里，雖然積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但總的來(lái)說(shuō)工作經(jīng)驗(yàn)還很匱乏，影響了學(xué)生活動(dòng)的實(shí)效性，還需要從每一次的活動(dòng)中及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)自己的工作。新學(xué)期要盡快精通少先隊(duì)的業(yè)務(wù)，在規(guī)范、細(xì)節(jié)、創(chuàng)新和特色等方面下功夫，盡快成為少隊(duì)方面的行家里手。教育教學(xué)方面，還需要提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)困生的輔導(dǎo)力度還不夠，年級(jí)之間的質(zhì)量不平衡還有待改觀。
�。ǘ┬聦W(xué)期計(jì)劃
（1）少隊(duì)方面
�、俚掠矫�，依托德園“忠孝智信禮義廉恥”主題，將德育系列化，開(kāi)展主題教育月活動(dòng)，每月一個(gè)德育主題、一個(gè)中華傳統(tǒng)美德主題、一個(gè)安全教育主題，細(xì)化每周主題；進(jìn)行德育星級(jí)評(píng)選；開(kāi)辟校外德育基地、法制教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地；開(kāi)發(fā)德育校本課程，引導(dǎo)和開(kāi)展德育課題研究，培養(yǎng)德育研究團(tuán)隊(duì)；推行全員育人導(dǎo)師制；制定學(xué)生校外文明安全監(jiān)督員操作規(guī)范；加強(qiáng)少隊(duì)室文化建設(shè)，補(bǔ)充少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)、隊(duì)員活動(dòng)剪影、少先大隊(duì)部的寄語(yǔ)等。
�、谏靸x式，除了常規(guī)的國(guó)旗下講話，再增設(shè)一個(gè)“歷史上的今天”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育；讓學(xué)生身邊的師生榜樣進(jìn)行講話，讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有榜樣。
�、坌∮浾叻矫�，進(jìn)行《山東青年報(bào) 教育周刊》小記者站授牌儀式；邀請(qǐng)《山東青年報(bào) 教育周刊》和《泰山晚報(bào)》記者對(duì)學(xué)生進(jìn)行采訪、撰稿的培訓(xùn)。
�、苄麄鞣矫妫蚋咭患�(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊等媒體投稿，如省廳網(wǎng)站、未來(lái)網(wǎng)、《中國(guó)少年報(bào)》、《齊魯少年報(bào)》等。
�、葑龊眯�(bào)編輯工作。
⑥參加教師進(jìn)修學(xué)校組織的德育培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力和工作水平。
�、吒愫勉~管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練的盯靠工作。
�。�2）教育教學(xué)方面
向課堂要質(zhì)量，增強(qiáng)課堂的趣味性和實(shí)效性，利用班級(jí)學(xué)習(xí)小組“兵教兵”和校外學(xué)習(xí)互助小組的力量，用好周四、周五的晨讀、口語(yǔ)交流和英語(yǔ)角，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，家校共育，關(guān)注學(xué)生心理和思想動(dòng)態(tài)，因材施教，取得實(shí)效。
以上是我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作匯報(bào)，再次感謝各位校長(zhǎng)和主任一直以來(lái)對(duì)我工作的支持和幫助！在新學(xué)期里，我將再接再厲，力爭(zhēng)把我校少先隊(duì)工作和教育教學(xué)工作做得更好！
最后，我莊嚴(yán)承諾，絕不從事、不參與有償培訓(xùn)班，不組織學(xué)生到培訓(xùn)班補(bǔ)課；不向?qū)W生推銷(xiāo)或到指定售書(shū)點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)教輔資料；杜絕接受家長(zhǎng)的禮品、禮金、宴請(qǐng)和請(qǐng)托家長(zhǎng)辦私事等違規(guī)行為及嚴(yán)重影響教師形象和教育形象的事情，敬請(qǐng)大家監(jiān)督，如有違犯，甘愿接受上級(jí)及學(xué)校的任何處罰。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告 篇2
時(shí)光的車(chē)輪輕輕輾過(guò)，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。
本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作，同時(shí)，在教學(xué)上我擔(dān)任學(xué)前和五年級(jí)五個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課。
下面我對(duì)自己這一學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)、老師們做匯報(bào)。
完善制度，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)管理的常規(guī)化
1、堅(jiān)持組織協(xié)調(diào)好每周一的升旗儀式，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力配合下，本學(xué)期的升旗任務(wù)都能較為出色的完成。同時(shí)，利用升國(guó)旗儀式，適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)上周工作。
2、大力開(kāi)展學(xué)生安全教育，每周進(jìn)行安全疏散演習(xí)，做到有方案、計(jì)劃、記錄和評(píng)定。利用校信通經(jīng)常性的向家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于安全方面的信息知識(shí)。同時(shí)在校教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，不隨身攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，自覺(jué)遵守交通，珍愛(ài)生命，并且舉行平安校園安全知識(shí)競(jìng)賽、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
3、以身作則，管理好學(xué)校的大隊(duì)委日常工作，根據(jù)上學(xué)期的大隊(duì)委工作的'表現(xiàn)，更換了4名大隊(duì)委員。本學(xué)期，我重新制定了大隊(duì)委員工作細(xì)則和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。定期每周召開(kāi)一次大隊(duì)委員會(huì)，了解他們工作的狀況及碰到的困難，對(duì)他們的工作進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這學(xué)期的大隊(duì)委員工作工作較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，每個(gè)大隊(duì)委員每天都能按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在日常工作中盡職盡責(zé)，也很公平。
4、不定時(shí)檢查各班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，做到及時(shí)反饋。并且結(jié)合節(jié)日和上級(jí)要求制定出不同的主題，積極開(kāi)展相關(guān)的隊(duì)活動(dòng)，比如：主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、國(guó)旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、學(xué)生演講比賽、小小故事大王比賽等形式的活動(dòng)，參加校外的活動(dòng)也屢次獲獎(jiǎng)。學(xué)生在這些活動(dòng)中獲得了鍛煉和能力的提升。
5、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，按照教育局和學(xué)校的有關(guān)要求，開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)五小”評(píng)比活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生學(xué)期中的表現(xiàn)評(píng)出演講小標(biāo)兵、小小故事大王、愛(ài)心小標(biāo)兵、進(jìn)步小標(biāo)兵、文明小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、閱讀小標(biāo)兵等若干名，以便學(xué)期末和下學(xué)期初進(jìn)行有計(jì)劃的表彰，為更多的學(xué)生樹(shù)立榜樣，活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的積極性也很高，同時(shí)也得到了老師們的認(rèn)可。
雖然學(xué)生身上還或多或少的存在一些缺點(diǎn)，但是在校領(lǐng)導(dǎo)與全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，學(xué)生們的行為習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生等方面還是有很大的進(jìn)步的，這也是有目共睹的。
少先隊(duì)的工作特點(diǎn)就是工作內(nèi)容瑣碎、千頭萬(wàn)緒，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成必須反復(fù)抓、抓反復(fù)。每一個(gè)細(xì)微之處都需要常抓不懈，持之以恒。
工作中的不足之處
1、在“雛鷹爭(zhēng)章五小達(dá)標(biāo)”活動(dòng)中，活動(dòng)的宣傳力度不夠，讓活動(dòng)的結(jié)果大打折扣。
2、學(xué)生文明行為與衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度與方法有待改進(jìn)。
3、舉行主題班隊(duì)會(huì)時(shí)，沒(méi)有覺(jué)察到部分輔導(dǎo)員第一次上隊(duì)課缺乏經(jīng)驗(yàn)，如果在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)，效果就會(huì)更好了。即便是這樣，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們也沒(méi)有一位掉鏈子的�；顒�(dòng)開(kāi)展的還是很好。
4、我在工作中的工作方法有時(shí)候不夠恰當(dāng)，不夠大膽，害怕失敗，急需要改進(jìn)。
來(lái)年工作打算
1、逐步完善“校園之聲”廣播站，來(lái)宣傳日常行為規(guī)范教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育、學(xué)會(huì)感恩教育等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)。
2、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章五小達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，并努力使此項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)化，制度化。
3.開(kāi)學(xué)之初對(duì)全校同學(xué)的著裝，紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽的佩戴，以及文明行為和文明禮貌用語(yǔ)的使用，都要做明確的要求和培訓(xùn)。并通過(guò)宣傳、檢查與監(jiān)督，來(lái)提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)大隊(duì)部學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
5、“衛(wèi)生紀(jì)律流動(dòng)紅旗”“文明班級(jí)”評(píng)比還要繼續(xù)堅(jiān)持，并力求使評(píng)比更具有操作性，可比性和公平性。
6、繼續(xù)配合辦公室做到平時(shí)的檔案記錄工作。
努力工作，提高教學(xué)能力
用心上好每堂音樂(lè)課。哪怕有時(shí)有些學(xué)生會(huì)搗蛋得讓我無(wú)法專(zhuān)心教學(xué)，在一陣惱火之余我還是會(huì)用誠(chéng)懇的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)這些孩子的希望，用換位思考的方式來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)，用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)來(lái)吸引他們學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
工作心得：
1、認(rèn)真做好每一件小事。
2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng)。
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開(kāi)展好工作。
4、把工作當(dāng)作是人生中快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。
回顧本學(xué)期的工作，有付出，也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對(duì)待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生提出的各種意見(jiàn)，從意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，力求解決問(wèn)題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。才能為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
在今后的工作中，我將一如既往的秉承為學(xué)校服務(wù)、為每位老師服務(wù)、為每一位學(xué)生服務(wù)的態(tài)度來(lái)開(kāi)展學(xué)校的少先隊(duì)工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正，也再次感謝大家一直以來(lái)的幫助，衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊(duì)工作的大力支持和信任，謝謝!
我的述職到此結(jié)束。謝謝!
少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告 篇3
自20XX年9月1日至今，我任景芝小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，所開(kāi)展的每一項(xiàng)工作完成，每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都受到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。我時(shí)常思考，作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，要嚴(yán)以自律，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，克服困難按時(shí)參加中心校的各類(lèi)會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；要寬以待人，做好社會(huì)、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事與工作之間的關(guān)系；認(rèn)真做好上傳下達(dá)，積極為學(xué)校德育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；平時(shí)主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，并在實(shí)際工作中身體力行地將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。為了更好地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和監(jiān)督，在此我把近年來(lái)履行崗位職責(zé)的有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)。
一、學(xué)習(xí)常抓不懈，永保思想常新。
近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)。自覺(jué)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，注重以科學(xué)理論為指導(dǎo)解決實(shí)踐中碰到的困難和問(wèn)題。重視以科學(xué)理論武裝頭腦，不斷改造自身的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做到講紀(jì)律、講原則、講風(fēng)格的青年教師。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，陣地建設(shè)常抓不懈。
自接受工作以來(lái)，協(xié)助分管德育領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展好“德育量化評(píng)分”制度工作，結(jié)合“講讀傳唱”活動(dòng)，在摸索常規(guī)建設(shè)中不斷創(chuàng)新：每周一升旗儀式中進(jìn)一步規(guī)范與落實(shí)“國(guó)旗下的'講話”；同時(shí)配合學(xué)校教育活動(dòng)和文明行為養(yǎng)成教育，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日、重陽(yáng)節(jié)、元旦等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
三、嚴(yán)格遵守學(xué)校制度，處理好學(xué)校與個(gè)人的關(guān)系。
在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)出勤規(guī)章制度，處理好學(xué)校工
作與個(gè)人之間的關(guān)系，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將課調(diào)整好，并與副班主任老師做好溝通并做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育科研能力。
近幾年來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽(tīng)他們的課，探討好的教育理論、方法，增進(jìn)自己在教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平。我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)平均水平明顯上升，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致肯定。在教學(xué)中，我注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值。
五、廉潔自律，知榮明恥。
工作中，我自覺(jué)嚴(yán)格遵守教育教學(xué)規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，依法行事，杜絕違規(guī)違紀(jì)的行為，不謀私利，做到公正、公平；遵守各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，自覺(jué)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)抵制和糾正不正當(dāng)交易行為，以保障學(xué)生、教師的正當(dāng)權(quán)益。
六、存在的不足。
任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作已經(jīng)七年有余，在這段時(shí)間里積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，但總體來(lái)說(shuō)工作略顯經(jīng)驗(yàn)不足。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中一心想把活動(dòng)開(kāi)展得更好，更充分發(fā)揮活動(dòng)的作用，影響學(xué)生活動(dòng)的教育效果，但有時(shí)常會(huì)覺(jué)得創(chuàng)新不夠、創(chuàng)意不足。當(dāng)然，我想有距離才有進(jìn)步，從每一次的活動(dòng)開(kāi)展中及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，橫向比較，努力改進(jìn)。在以后的工作中相信我會(huì)做得更好。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對(duì)我一直以來(lái)的幫助。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告 篇4
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，我積極投身于學(xué)校的少先隊(duì)工作，為了能更好地接受大家的幫助和指導(dǎo)，在此我結(jié)合自己的工作情況向大家作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事審核。
1.做好教師的本職工作，努力提高自身素養(yǎng)。
2.激發(fā)隊(duì)員熱情，穩(wěn)抓常規(guī)活動(dòng)。
3.開(kāi)展多形式的活動(dòng)，重抓主題活動(dòng)。加上各方面的具體內(nèi)容，這是我早已寫(xiě)好的述職報(bào)告。可后來(lái)我改變了想法，想借著這次機(jī)會(huì)，想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事兒。
事件一：細(xì)節(jié)體現(xiàn)機(jī)智和創(chuàng)造力
去年十月份“紅領(lǐng)巾心向黨，中華文化我弘揚(yáng)”建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，是我參與的第一次大型活動(dòng)。活動(dòng)的想法都是領(lǐng)導(dǎo)直接給予我的，我只需要寫(xiě)寫(xiě)文字稿，培訓(xùn)主持人即可，看來(lái)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)工作操作起來(lái)也是很簡(jiǎn)單的�？烧嬲龑�(shí)施起來(lái)的效果和我先前在腦海里過(guò)濾了多遍卻不一樣。我記得因?yàn)榧钨e的改換和活動(dòng)過(guò)程的其他意外，臨時(shí)需要主持人更換主持詞，小小年紀(jì)的他們?cè)诰o張的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突然被要求根據(jù)現(xiàn)狀強(qiáng)記，特別緊張，直愣愣地看著我，不知所措，我對(duì)接下來(lái)新進(jìn)程就更沒(méi)把握了。幸好有人提醒“以后最好不要臨時(shí)更換臺(tái)詞，要更換，拿只筆寫(xiě)下來(lái)”。是啊，我沒(méi)有思慮周全，差點(diǎn)把我的壓力和期望重重轉(zhuǎn)嫁給十一二歲的`小孩子了，盡管他們能力很強(qiáng)，但這對(duì)他們而言該多么沉重啊。于是，以后的活動(dòng)中，我都會(huì)帶一支筆，小小的細(xì)節(jié)告訴我處理事情要考慮周全，要靈動(dòng)，富有機(jī)智，把出現(xiàn)差錯(cuò)的可能性減到最低。
在問(wèn)答環(huán)節(jié)上，效果出乎我的意料。A、B、C的手勢(shì)回答也不是我的創(chuàng)造，是在思考活動(dòng)效果時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予的建議�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子們熱情高漲的臉龐，踴躍積極的動(dòng)作，聚精會(huì)神的神情至今仍印象深刻。我很驕傲能給這么多孩子們帶去快樂(lè)、收獲，這都是源于回答方式的小小更改，細(xì)節(jié)處彰顯關(guān)懷和精彩，讓事半功倍。相信只要出于一顆單純的心，多關(guān)注，多思考，多經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)也能讓思維富有創(chuàng)造力，期冀有一天我也能擁有這樣信手拈來(lái)的好主意。
事件二：好心態(tài)被點(diǎn)撥出來(lái)
我總感覺(jué)人的腦子容量是有限的，因而做事喜歡一鼓作氣，做完事情后，把所有的信息全部拋開(kāi)，清空腦袋。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)六一節(jié)的文藝演出，領(lǐng)導(dǎo)提前來(lái)，我郁悶了一下，“唉，要準(zhǔn)備兩次了。”高高興興地送走了領(lǐng)導(dǎo)后，心還是懸著的，因?yàn)槊嫦蛉w學(xué)生的那次，因?yàn)樘鞖庠颍t遲不能舉行。每延后一天，對(duì)我而言就是一種折磨，其中，我還得每天練練主持人，以免演出突如其來(lái)。這是我過(guò)得最不踏實(shí)的一個(gè)六一了。一位同事見(jiàn)狀，安慰道“你要告訴自己，你全都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，什么時(shí)候舉行，就什么時(shí)候就上……”簡(jiǎn)單的道理在適時(shí)時(shí)指出，讓我豁然開(kāi)朗。從這件事也明白，我多么不堪一擊，這么小的事情就倍感壓力，事情是沒(méi)有完結(jié)的時(shí)候的，而正常的生活每天都得繼續(xù)。正如阿諾德所說(shuō)：“最慘的破產(chǎn)就是喪失積極的心態(tài)�！泵鎸�(duì)任何事情我都應(yīng)該學(xué)著去消化，過(guò)濾不幸，腳踏實(shí)地。在此，特別感謝辦公室同事的鼓勵(lì)和幫助。
事件三：誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？我該這么做？（溝通要主動(dòng)細(xì)致）
少先隊(duì)輔導(dǎo)員還有一項(xiàng)重要的工作是上傳下達(dá)。有次我就把出黑板報(bào)的指示傳達(dá)給同事，可是結(jié)果由于一些原因，黑板報(bào)需要重出。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)必須重出，同事覺(jué)得已經(jīng)盡力了，留下一臉茫然的我，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？我該怎么辦？事情重新梳理了一遍，我發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在，我在傳達(dá)時(shí)過(guò)于粗糙，只是講了板報(bào)內(nèi)容，沒(méi)有明確具體要求，才導(dǎo)致打雪填井，浪費(fèi)資源，最重要的是出現(xiàn)隔閡和間隙。
事過(guò)境遷，沒(méi)有人和我計(jì)較，理解包容是珍貴的，畢竟人各有性格。無(wú)論與誰(shuí)相處，堅(jiān)持以真誠(chéng)對(duì)待總是正確的。但有些方面我也要和自己計(jì)較，今后做事應(yīng)該再主動(dòng)些，細(xì)致些，考慮在前。
在擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員一年里，我感覺(jué)像是獲得了新生。行為方式，處事態(tài)度等都要重新學(xué)起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累、成長(zhǎng)。目前，自己離少先隊(duì)輔導(dǎo)員該具備的素質(zhì)相去甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我定會(huì)主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類(lèi)會(huì)議、培訓(xùn)，認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，希望藉此能不斷提高自身的素質(zhì)和能力，更好地為學(xué)校、為隊(duì)員服務(wù)。在此，再次感謝這一年來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的包容、關(guān)心和支持。謝謝！
少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告 篇5
本人擔(dān)任Xx小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員以來(lái)，一直能夠按照上級(jí)的整體部署，堅(jiān)持以人為本的原則，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員深入開(kāi)展活動(dòng)，幫助他們?cè)趯?shí)踐中養(yǎng)成道德行為好習(xí)慣，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，組織少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等陣地，使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力。少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的配合下，得到了進(jìn)一步發(fā)展，取得了較好的成績(jī)。下面就一年來(lái)的主要工作述職如下：
一、常規(guī)工作，扎實(shí)開(kāi)展
1、深化“養(yǎng)成教育系列”活動(dòng)。
2、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。
3、充分利用“紅領(lǐng)巾廣播室”，使之成為學(xué)生的第二課堂。
4、扎實(shí)開(kāi)展“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。
二、實(shí)踐育人，和諧發(fā)展
1、為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，10月11日上午，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)。一年級(jí)近百名小同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織，成為了一名光榮的少先隊(duì)員�；顒�(dòng)的開(kāi)展，讓新隊(duì)員們度過(guò)了一次有意義、有意思的組織生活，加深了隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)和了解，有力地促進(jìn)了隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)組織里快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
2、10月12日，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，組織了集體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——秋游。讓學(xué)生親密同大自然接觸，感受秋天的美，感受大自然的美！通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)光，陶冶了美的'情操。同時(shí)，在親近大自然的過(guò)程中，也增強(qiáng)了他們熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的決心。
3、11月7日下午，舉行了以“嫉妒心理的危害”為主題的未成年人思想道德建設(shè)報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)縣未成年人思想道德建設(shè)報(bào)告團(tuán)成員曾秀美老師作報(bào)告，報(bào)告會(huì)后，學(xué)生們紛紛表示必須堅(jiān)決地、徹底地與嫉妒心理告別，做一個(gè)與同學(xué)愉快相處的好少年。
4、“赤子情懷獻(xiàn)桑梓，捐資助讀奉?lèi)?ài)心�！�12月26日上午，隆重舉行了“書(shū)香福建”公益助讀暨愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心個(gè)人·Xx小學(xué)“心天地多媒體互動(dòng)閱讀教室”揭牌儀式。“心天地多媒體互動(dòng)閱讀教室”的落成，為全體師生提供了一個(gè)先進(jìn)的多媒體互動(dòng)交流閱讀空間，并將引領(lǐng)全校師生在書(shū)香中打開(kāi)知識(shí)的窗口、智慧的窗口。
5、為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高未成年人思想道德素養(yǎng)。12月26日上午，潯中中心小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)在Xx小學(xué)召開(kāi)，與會(huì)人員首先在四年級(jí)教室觀摩了文品老師組織的隊(duì)會(huì)課《美在身邊綻放》。接著在“心天地多媒體互動(dòng)閱讀”教室觀摩了由仕祝老師執(zhí)教的班會(huì)課《培育健康心靈，守護(hù)生命陽(yáng)光》。此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅對(duì)未成年人進(jìn)行了思想道德教育，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、3月28日下午，六年（1）班和（2）班的學(xué)生在多媒體教室舉行讀“同一本書(shū)”（《中國(guó)學(xué)生不可不知的1000個(gè)文化、歷史常識(shí)》）知識(shí)競(jìng)答PK賽。別開(kāi)生面的閱讀PK賽將閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中獲得了知識(shí)，體驗(yàn)了閱讀的快樂(lè)，在閱讀中成長(zhǎng)。
7、春天，春暖花開(kāi)、草木吐綠，是踏青的好季節(jié)。4月18日上午，組織全體師生前往后所虎頭山進(jìn)行春游活動(dòng)。春游活動(dòng)，學(xué)生們感受了春天的美妙，享受了春光的明媚。人與自然，同學(xué)情、師生情，給學(xué)生的童年又留下了一個(gè)最美好的回憶！
8、六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。為慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，5月29日，舉行了首屆藝術(shù)體育節(jié)暨慶“六一”活動(dòng)。
三、雛鷹爭(zhēng)章，爭(zhēng)當(dāng)先鋒
1、為了提高少先隊(duì)員的全面素質(zhì)，讓他們通過(guò)積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人。在各班級(jí)開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
2、一學(xué)年來(lái)，受市、縣、中心小學(xué)、校級(jí)表彰的“三好生、優(yōu)秀班隊(duì)干部、優(yōu)秀隊(duì)員”達(dá)近百人次。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，屢次獲獎(jiǎng)：孫丹萍在20xx年縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋比賽中獲（小學(xué)高年級(jí)女子組）第四名；六（1）班在中心小學(xué)13年秋季漢字書(shū)寫(xiě)大賽榮獲二等獎(jiǎng)；鄭鵬霞、孫丹萍、謝艷玲、孫事偉在中心小學(xué)學(xué)生技能擂臺(tái)賽中多次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
4、所擔(dān)任的六（1）中隊(duì)在20xx——20xx學(xué)年，被評(píng)為縣級(jí)“少先隊(duì)紅旗中隊(duì)”。
四、注重學(xué)習(xí)，提升能力
在工作中，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。注重業(yè)務(wù)知識(shí)的提高，積極參加20xx——20xx年福建省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并通過(guò)測(cè)試。
作為一名教師，一名少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員，我熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)進(jìn)取。幾年來(lái)的總輔導(dǎo)員工作使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心的投入少先隊(duì)事業(yè)，少先隊(duì)工作是一座大舞臺(tái)，讓我體驗(yàn)到了各種角色。我將繼續(xù)任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告 篇6
20xx年8月，我從六年級(jí)講臺(tái)上走下，走上了早勝小學(xué)政教干事和少先隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現(xiàn)將大體情況向各位匯報(bào)：
新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著新的課題。受命以來(lái)，我始終用“謙虛謹(jǐn)慎，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握情況，動(dòng)腦思考”要求自己，通過(guò)向長(zhǎng)期從事類(lèi)似工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，取經(jīng)，在同事真誠(chéng)幫助下我很快地適應(yīng)了本職工作。
(一)協(xié)助校長(zhǎng)做好政工工作。
1、通過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)談話，交流，比較全面地了解學(xué)校發(fā)展方向和辦學(xué)思路，為新教育的實(shí)施鋪路。
2、與各位主任一道協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)一步完善“集中坐班，輪流值班，包級(jí)包組，責(zé)任到人”的工作規(guī)范和管理考核方案，并參與《早勝小學(xué)獎(jiǎng)罰制度》的修訂。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)證明、介紹信等應(yīng)用公文寫(xiě)作，規(guī)范謹(jǐn)慎的管理好學(xué)校公章、法人章子。
4、經(jīng)常性的與班子成員、老師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問(wèn)題、麻煩等。
5、銜接好校務(wù)室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達(dá)，確保文件精神、業(yè)務(wù)交流等各類(lèi)文件、會(huì)議的順利暢通。
總之，我堅(jiān)持原則：一般問(wèn)題不推拖，重大、特大問(wèn)題匯報(bào)請(qǐng)示。
(二)協(xié)助政教主任做好干事日常工作。
1、在認(rèn)清形勢(shì)的基礎(chǔ)上，與劉主任一道，協(xié)助學(xué)校管理，比較科學(xué)地安排學(xué)期工作計(jì)劃。
2、在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的演出劇本，并組織學(xué)生，提供保障，使排練、演出順利進(jìn)行。
3、加強(qiáng)政教日常管理，安排、調(diào)整值周人員，與值周組長(zhǎng)聯(lián)系安排組員，聯(lián)合門(mén)衛(wèi)護(hù)送路隊(duì)，確保了工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、認(rèn)真接收上級(jí)文件，管理好“智慧校園”操作平臺(tái)，及時(shí)打印上級(jí)來(lái)文，第一時(shí)間送到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中，不讓工作延誤。整理資料，及時(shí)歸檔。
5、狠抓班隊(duì)會(huì)，根據(jù)安排，認(rèn)真落實(shí)，督促檢查。公平、公正的量化打分，不讓工作有爭(zhēng)議，以免造成不良影響。有特殊情況，及時(shí)說(shuō)明情況，減少了不必要的矛盾。
6、不遺余力的搞好臨時(shí)性工作。各類(lèi)競(jìng)賽、明德項(xiàng)目、防汛抗旱、防震減災(zāi)、未成人思想道德建設(shè)，交通安全，學(xué)校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務(wù)黨員、民主無(wú)黨派人士資料、科級(jí)干部、綜合治理等工作正常開(kāi)展，沒(méi)有一項(xiàng)工作拉全校的后腿。
總之，我當(dāng)干事的基本思路是：獨(dú)立思考，積極建議，絕對(duì)服從，果斷決策。全面履行“干”這個(gè)字，準(zhǔn)確定位“干事”這兩個(gè)字。力爭(zhēng)做到自己角色“不錯(cuò)位，不越位，不在位”，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，同事們的幫手。
(三)做好少先隊(duì)管理工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)德育方面的書(shū)刊，《少先隊(duì)小干部》等少隊(duì)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍長(zhǎng)在案前床頭，牢固樹(shù)立為少年兒童服務(wù)的宗旨。私下與前任輔導(dǎo)員交流，從而盡快融入角色。
2、在少年隊(duì)陣地建設(shè)上，物色出色的小干部，選拔紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)，嚴(yán)格要求他們，讓他們快速成長(zhǎng)。成立小主人廣播站，提供孩子們施展才華的平臺(tái)，對(duì)優(yōu)秀廣播員贈(zèng)送書(shū)刊，鼓勵(lì)肯定他們的努力。
3、堅(jiān)持學(xué)生路線，在少隊(duì)工作中，虛心傾聽(tīng)小干部意見(jiàn)和建議，深入實(shí)際，集思廣益，不斷修正和完善自己、少隊(duì)干部的工作方法。及時(shí)宣傳報(bào)道隊(duì)員中的先進(jìn)實(shí)際，引導(dǎo)校園正能量。
4、為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，精心安排，積極動(dòng)員，全力爭(zhēng)取各方面的支持，對(duì)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)做到心中有數(shù)。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩，一切從校情、班情出發(fā)，安排工作。六一那天，從孩子的笑臉里我獲得了滿足。
5、不失時(shí)機(jī)地對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行全方面的教育，小到撿拾校園垃圾的講文明教育，放學(xué)路隊(duì)遵守公共秩序，大到雅安地震的獻(xiàn)愛(ài)心募捐、為旱情嚴(yán)重地區(qū)的“一元微公益”感恩教育。
6、積極配合縣少工委的工作，及時(shí)匯報(bào)少隊(duì)工作，宣傳報(bào)道學(xué)校。爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這學(xué)期，四二班的鄭嘉偉被評(píng)為縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員，還在申請(qǐng)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學(xué)評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀好少年”，我們少隊(duì)還在報(bào)送全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體，材料已送上省上，等待評(píng)審。
(四)存在問(wèn)題
一年里，我做了一些工作，也取得了一些成績(jī)，這是領(lǐng)導(dǎo)重視和同仁們共同努力的結(jié)果。各位老師為了我們學(xué)校的建設(shè)，嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無(wú)私的`奉獻(xiàn)。從你們身上，我學(xué)到了郝校長(zhǎng)、徐主任“不要人夸好顏色，只留香氣面乾坤”的高尚品格，學(xué)到了李校長(zhǎng)、房老師“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學(xué)到了劉主任、李主任“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”的待人哲學(xué)，學(xué)到了劉主任“大智若愚，大巧若拙”處世藝術(shù)，我為和你們這樣的同志共同工作、學(xué)習(xí)、生活而自豪!
看看你們，我覺(jué)得差距還很大：
1、學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠;
2、有些工作浮于表面，思考、解決能力不足;
3、與其他老師聯(lián)系有待加強(qiáng);
4、創(chuàng)造型開(kāi)展工作欠佳;
5、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生的水平有待提高;
6、不能快樂(lè)的工作，幸福感有待加強(qiáng)，
當(dāng)然，工作肯定是辛苦的，但并不能因?yàn)樾量喽鴽](méi)有樂(lè)趣，并不能因?yàn)樾量喽纯�。壓力無(wú)形，卻無(wú)時(shí)無(wú)處不在。面對(duì)壓力時(shí)，會(huì)工作的人認(rèn)為那是一種樂(lè)趣，我今后一定要做一個(gè)會(huì)工作并快樂(lè)的人，一定不會(huì)怨天尤人。抽點(diǎn)時(shí)間，找一倆知己聊聊天、去打打籃球、去旅游、去寫(xiě)博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么，出50元有那么多人陪你，多劃算，讓我們把酒言歡，期待下學(xué)期的開(kāi)始吧!
少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告 篇7
本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)二班的語(yǔ)文教學(xué)和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員�，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好教學(xué)工作，努力爭(zhēng)取雙率達(dá)標(biāo)
本學(xué)期來(lái)，我能堅(jiān)持“教學(xué)六認(rèn)真”原則，認(rèn)真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，在教學(xué)過(guò)程中能慢慢尋找并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)方法不斷變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有比較大的變化。在期末考試中學(xué)生取得了滿意的成績(jī)。教學(xué)之余我認(rèn)真做好教科研工作，平時(shí)多閱讀理論書(shū)籍，以提高自己的科研水平。認(rèn)真向師傅學(xué)習(xí)，向同行請(qǐng)教，爭(zhēng)取在科研方面有所突破。我的'論文《在生活中習(xí)作，在習(xí)作中生活》獲“行知杯”二等獎(jiǎng)，《習(xí)作評(píng)價(jià)，圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)》發(fā)表《江蘇科技報(bào)》，參加市書(shū)法比賽獲二等獎(jiǎng)。
二、少先隊(duì)工作盡心盡責(zé)，努力開(kāi)創(chuàng)新局面
本學(xué)期，我校少先隊(duì)在團(tuán)市委、市局、市少工委、學(xué)校行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以德育為先，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為主要目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，將少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和思想道德建設(shè)。一學(xué)期來(lái)，在全體師生的共同努力下，少先隊(duì)工作取得了滿意的成績(jī)。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)組織活力。少先隊(duì)按時(shí)組織新隊(duì)員入隊(duì)，大、中小隊(duì)組織建設(shè)健全，按時(shí)召開(kāi)少代會(huì)，商討少先隊(duì)工作。少先隊(duì)建立了小社團(tuán)，培養(yǎng)和發(fā)展隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)。良周中隊(duì)，開(kāi)展了豐富多彩的“紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)”活動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾充滿活力。
2、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。少先隊(duì)組織抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善了《班主任工作制度》，促進(jìn)輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化。少先隊(duì)大隊(duì)干部民主選舉、定期輪流任職，定期組織小干部集中培訓(xùn)，提高小干部的工作水平和管理能力。
3、強(qiáng)化陣地建設(shè)，凸現(xiàn)體驗(yàn)活動(dòng)。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、小星星電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾板報(bào)等陣地建設(shè)，完善紅領(lǐng)巾值日崗制度，提高工作效率。建立愛(ài)國(guó)主義教育基地、紅領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地、科技活動(dòng)基地、心理健康輔導(dǎo)陣地、社區(qū)活動(dòng)基地等，并開(kāi)展了形式多樣的有趣活動(dòng)。
4、深化活動(dòng)建設(shè)，打造科技特色。少先隊(duì)利用國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日契機(jī)，深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)、‘“四好少年’獎(jiǎng)?wù)挛襾?lái)爭(zhēng)”、“三好少年”評(píng)選活動(dòng)、“三生”教育、“三尊”教育等活動(dòng)。
5、加強(qiáng)教育科研，宣傳德育工作。本學(xué)期，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情》并圍繞“新時(shí)期少年兒童愛(ài)國(guó)情感教育”進(jìn)行研究，進(jìn)行探討。
6、本學(xué)期，各項(xiàng)檢查一次有一次，打掃衛(wèi)生一回又一回，排放車(chē)輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報(bào)道宣傳，圓滿完成各項(xiàng)工作。
一路奔波，一路收獲。九月份，我被評(píng)為“泰州市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，這個(gè)成績(jī)的取得離不開(kāi)各位老師的支持，在此表示感謝。
當(dāng)然，工作中還有許多不足之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告 篇8
我是黎明小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。聽(tīng)到行家里手的述職，感覺(jué)要學(xué)習(xí)的地方太多太多。
下面我也真誠(chéng)的毫無(wú)保留的將我校德育管理工作拿出來(lái)與大家分享、交流，同時(shí)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助我校的德育工作“站穩(wěn)”并逐步走向“成熟”。
總結(jié)我校的德育工作思路可以用四個(gè)詞代表：“弘揚(yáng)、細(xì)節(jié)、特色、創(chuàng)新”。我們用少先隊(duì)活動(dòng)來(lái)實(shí)踐這個(gè)德育思路，創(chuàng)出了現(xiàn)在屬于我校的德育工作新局面。
一“弘揚(yáng)”是我黎明德育教育之魂。其精髓是用民族精神引導(dǎo)學(xué)生心靈，讓美德成為導(dǎo)向?qū)W生言行的路標(biāo)。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“什么叫做不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易？大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易”。我校將弘揚(yáng)和培育民族精神常規(guī)德育教育活動(dòng)做實(shí)做牢。
將升旗儀式做到“不容易”。主要抓了三點(diǎn)，1.升旗手通過(guò)班級(jí)投票產(chǎn)生，努力爭(zhēng)當(dāng)升旗手為榮。2.升旗過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真，國(guó)旗班學(xué)生英姿颯爽，全校師生列隊(duì)參與。3.國(guó)旗下講話內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，多角度對(duì)師生進(jìn)行德育教育。
清明祭英烈做到“不簡(jiǎn)單”�！熬W(wǎng)上祭英烈 ”的教育活動(dòng)是少先隊(duì)活動(dòng)與微機(jī)課整合。隊(duì)員們?cè)诰W(wǎng)站里既可為自己敬仰的先烈獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞，又可到紀(jì)念管里瀏覽先烈們的英雄事跡，在活動(dòng)中德育教育悄然形成。
依托重大節(jié)日，開(kāi)展好常規(guī)教育活動(dòng)。三八節(jié)“我為媽媽洗腳”、教師節(jié)“恩師難忘”、少先隊(duì)建隊(duì)日“今天我入隊(duì)了”……這些弘揚(yáng)中華精神教育的活動(dòng)扎實(shí)而有效的進(jìn)行著。嗯
二、“細(xì)節(jié)”是我黎明德育教育的抓手。“細(xì)節(jié)決定成敗”， 有人將“100-1=0”的公式用來(lái)說(shuō)明細(xì)節(jié)敗壞整體的嚴(yán)重后果，所謂“差之毫厘，失之千里。因此，細(xì)節(jié)不可小視。
細(xì)雨和風(fēng)，潤(rùn)物無(wú)聲
校園中有學(xué)生設(shè)計(jì)的愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的警示語(yǔ)；走廊中有展示學(xué)生綜合能力的瓷磚文化；櫥窗內(nèi)有新四好生的先進(jìn)事跡。學(xué)校的一草一木、一土一墻都在潤(rùn)物無(wú)聲中發(fā)揮著育人的功能。
細(xì)化規(guī)范，加強(qiáng)落實(shí)
依據(jù)《小學(xué)生行為規(guī)范要求》、《公民道德建設(shè)基本綱要》，我校重新制定了《黎明小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的設(shè)立做到一日一記錄，一周一評(píng)比，帶班領(lǐng)導(dǎo)一周一總結(jié)。行為規(guī)范的落實(shí)，提高了學(xué)生行為素質(zhì)和學(xué)校的精神風(fēng)貌。
細(xì)致入微，身體力行
“學(xué)高為師，身正為范”。教師的言行對(duì)學(xué)生有著很強(qiáng)的導(dǎo)向性。這樣《黎明小學(xué)教師言行常規(guī)》出臺(tái)了。教師儀表、言行都要身體力行，做學(xué)生的榜樣。在與孩子們的“親密接觸下”將德育滲透于無(wú)痕之中。
三、“特色”是我黎明德育教育之果。追求人無(wú)我有，人有我高的.境界，它是自己學(xué)校不同于其他學(xué)校特有的東西，是別人認(rèn)識(shí)的名片：
“純綠色蔬菜種植園”活動(dòng)是我校針對(duì)生活在市區(qū)的“小皇帝”“小公主”們?cè)O(shè)計(jì)的。小志愿者在菜農(nóng)邊指導(dǎo)邊實(shí)踐下種植的蔬菜品種齊全。愉快的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生們學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，既鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力又體驗(yàn)到種植的艱辛，更理解到農(nóng)民勞作的不易，為曾經(jīng)自己的浪費(fèi)行為而羞愧。德育教育在活動(dòng)中收到了特殊的教育效果。
構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，是我校德育教育工作的又一亮點(diǎn)。王府社區(qū)的82歲老紅軍付興德?tīng)敔敒樯傧汝?duì)員做了《社會(huì)主義好》精彩報(bào)告；省督導(dǎo)評(píng)估檢查由家、校、社區(qū)聯(lián)合參與設(shè)計(jì)的特色匯報(bào)活動(dòng)，給檢查團(tuán)留下了精彩的印象，當(dāng)時(shí)李區(qū)長(zhǎng)向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)介紹“黎明小學(xué)的立體德育網(wǎng)絡(luò)在我區(qū)很有特色的，他們創(chuàng)出了自己品牌的德育教育路子”。
四、“創(chuàng)新”是我黎明德育教育之形。活動(dòng)緊跟時(shí)代脈搏，讓受教育者有全新的感受。
每周三的“紅領(lǐng)巾廣播站”以創(chuàng)新的欄目、新穎的內(nèi)容博得孩子們的心扉。有關(guān)“世博會(huì)”、“嫦娥二號(hào)”、“廣州亞運(yùn)會(huì)”，“安全”、“生活百科”等知識(shí)都是同學(xué)們從自辦的廣播站里學(xué)來(lái)的。
校園藝術(shù)節(jié)為展示學(xué)生綜合素質(zhì)提供了舞臺(tái)。精彩的表演，全面彰顯黎明學(xué)子文明、進(jìn)取、創(chuàng)新的精神面貌，深得學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。
不說(shuō)空話、套話是我的工作作風(fēng)，開(kāi)展鮮活的德育活動(dòng)是我管理德育工作的有力保證。但是經(jīng)過(guò)幾年的努力，發(fā)現(xiàn)德育工作仍然存在很多問(wèn)題，比如我是大隊(duì)輔導(dǎo)員，主抓德育全面工作，由于分工不同，想在教育教學(xué)、學(xué)科上開(kāi)展德育創(chuàng)新就出現(xiàn)諸多問(wèn)題，影響學(xué)校德育工作進(jìn)程速度，這是我一直無(wú)法改變的事實(shí)。
學(xué)校的德育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，接下來(lái)我校德育工作的目標(biāo)是:一定立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，繼續(xù)真抓實(shí)干，必須與時(shí)俱進(jìn)，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促使我校的德育工作再上新臺(tái)階。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告 篇9
一、進(jìn)階性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性
少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒(méi)有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書(shū)，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊(duì)員，親近、了解隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級(jí)黑板報(bào)出版活動(dòng)中，我想從三年級(jí)就培養(yǎng)孩子們的能力，相信孩子一定會(huì)用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗更實(shí)用。我從開(kāi)始的自己邊出板報(bào)邊講解，讓他們當(dāng)幫手；到引導(dǎo)他們?nèi)绾吾槍?duì)每次的板報(bào)主題去查找資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩；再到完全放手，有專(zhuān)門(mén)的板報(bào)負(fù)責(zé)人，組織板報(bào)成員完整的出一期黑板報(bào)。近期，我的設(shè)想是：讓更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，讓四個(gè)小隊(duì)分期輪流出。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力，如：努力寫(xiě)好字，畫(huà)好畫(huà)，布局意識(shí)，色彩搭配，組織協(xié)調(diào)管理能力，以及合作意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感等。
二、在少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
這學(xué)期開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操比賽等體育活動(dòng)。我班的小隊(duì)員加強(qiáng)訓(xùn)練，自覺(jué)性很高，對(duì)于比較優(yōu)秀的隊(duì)員還主動(dòng)的幫助動(dòng)作不太規(guī)范的同學(xué)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我班的運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為我班爭(zhēng)得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)�？磁_(tái)上的隊(duì)員能夠遵守紀(jì)律，注意環(huán)境衛(wèi)生，積極地寫(xiě)通訊稿，大聲地吶喊助威。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)，大家一起歡呼，一起再接再厲，信心百倍。相反，運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有拿到好名次時(shí)，大家也是關(guān)心備至，一起鼓勵(lì)，不灰心不氣餒。
廣播操比賽前，我在班級(jí)電腦上放了視頻文件，抽空帶領(lǐng)他們訓(xùn)練，安排了“一對(duì)一”指導(dǎo)。并囑咐多媒體管理員利用課外時(shí)間放給大家看。讓我意想不到的是，他們很認(rèn)真對(duì)待，每天早晨中隊(duì)長(zhǎng)在班級(jí)帶領(lǐng)大家做一遍廣播操，再開(kāi)始晨讀。課間我能看到小老師在指導(dǎo)他的小徒弟，三三兩兩的隊(duì)員邊喊邊做廣播操。我很欣慰，我覺(jué)得孩子們都很懂事，都想讓自己做到最好，為班級(jí)為集體添光彩。
在班級(jí)布置活動(dòng)中，我和班主任沒(méi)有收取班費(fèi)，因?yàn)椴幌虢o學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。我們鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手，少花錢(qián)。我也沒(méi)有對(duì)他們過(guò)多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，希望他們大膽想象，巧手美化班級(jí)，班級(jí)需要溫馨美麗實(shí)用貼切，有教育意義，而不是華而不實(shí)。他們用手中的畫(huà)筆畫(huà)出了心中最美麗的圖畫(huà)；貼出了自己的小照片并附上貼切的話語(yǔ)；寫(xiě)出了真情實(shí)錄的小作文；設(shè)計(jì)出美麗大方的英語(yǔ)小卡片；還集思廣益，制訂了班級(jí)公約，標(biāo)榜上墻等等。通過(guò)美化布置班級(jí)，學(xué)生都有自己思想的體現(xiàn)，都有自己愛(ài)心的體現(xiàn)，都有感覺(jué)家的溫暖。
這些活動(dòng)學(xué)生樂(lè)于參與，還自然而然的教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育人，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開(kāi)自我教育是不可思議的�！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒�(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。
三、輔導(dǎo)員適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)
我從來(lái)不要求學(xué)生怎樣做，而是希望他們?nèi)绾巫�，建議他們?nèi)绾巫�。我鼓�?lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì)分析，處理事情。
班級(jí)里除了班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)，課代表，小組長(zhǎng)，我還安排很多小干部，比如：圖書(shū)管理員，多媒體設(shè)備管理員，飲水機(jī)管理員，窗簾小隊(duì)，墻壁小隊(duì)，門(mén)窗小隊(duì)，抬飯小隊(duì)，中餐小隊(duì)，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)，黑板報(bào)小隊(duì)長(zhǎng)，苗圃小隊(duì)長(zhǎng)，衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個(gè)人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。比如：中午放學(xué)后，抬飯小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)抬飯小隊(duì)員去抬飯，午餐小隊(duì)員立即洗鍋去盛湯，其他小隊(duì)員洗勺子回座位，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)按照各組的表現(xiàn)依次發(fā)飯，紀(jì)律小組長(zhǎng)就要維持好本組的'紀(jì)律了。多媒體管理員在發(fā)飯的過(guò)程中就打開(kāi)多媒體播放音樂(lè)，然后紀(jì)律小隊(duì)長(zhǎng)端飯?jiān)谥v臺(tái)上吃飯，維持班級(jí)紀(jì)律。部分小隊(duì)員排隊(duì)到后面盛湯。吃完飯，隊(duì)員整齊的把飯盒放在飯箱內(nèi)，洗完勺子，架好板凳出去玩。這時(shí)，送飯小隊(duì)送飯箱，午餐小隊(duì)員去洗鍋，并通知明天的午餐隊(duì)員。衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)按照值日表公布值日人員名單和項(xiàng)目，并督促檢查�？赡苣銜�(huì)覺(jué)得學(xué)生有那么聽(tīng)話嗎？老師不在行嗎？那是因?yàn)橛泄s，有制度。學(xué)生有權(quán)利。假如午餐小隊(duì)員忘記洗鍋或者通知下一位隊(duì)員，那么午餐小隊(duì)長(zhǎng)會(huì)讓他明天繼續(xù)洗鍋；小隊(duì)員盛湯不排隊(duì)，也會(huì)罰他明天禁止喝湯；小隊(duì)員送飯盒擺放不整齊，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)會(huì)罰他送一星期飯箱。值日生工作做得不到位，衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)也會(huì)讓他明天接著值日。假如某生因生病未到校，他要經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員同意進(jìn)行職務(wù)委托。小干部對(duì)于工作狀況定期向上級(jí)匯報(bào)，最后匯總到我這里。
四、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)。
我沒(méi)有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o(wú)完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。記得一次我在班上問(wèn)他們爸爸媽媽的關(guān)系好嗎？一個(gè)孩子低頭不語(yǔ)，我看出他的心思，輕輕地走到他面前問(wèn)他家里發(fā)生了什么事。他說(shuō)爸爸經(jīng)常打媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尣蛔屗蚵閷ⅲ看味甲寢尩念^發(fā)……說(shuō)著就泣不成聲。我看出他很難過(guò)，很氣憤，也很無(wú)助。我一邊耐心的安慰他，幫他想辦法。一邊和班主任商量，分別約他爸爸媽媽聊天，了解狀況，化解矛盾。
當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說(shuō)出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和孩子一起玩，加入他們的游戲，給孩子鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
在這半年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒(méi)有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告 篇10
20xx年我通過(guò)競(jìng)聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，我們順河中心小學(xué)歷來(lái)是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校，少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)臺(tái)階呢，這是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題，憑著多年來(lái)從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的少先隊(duì)要有突破，一定要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，必須要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究，幾年來(lái)，我是這么想的，也是這么做的。
一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員
在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中，我從沒(méi)放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只要有機(jī)會(huì)，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會(huì)想方設(shè)法積極參加�！遁o導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書(shū)籍是我的案頭必備，多年來(lái),我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論，不斷地從書(shū)本中吸取著營(yíng)養(yǎng)，還不停向少先隊(duì)老專(zhuān)家請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。
二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員
少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩，七年來(lái)，我們的'少先隊(duì)組織了大量的活動(dòng)，隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)，感悟成長(zhǎng)。每一次活動(dòng)，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動(dòng)都精彩，都有效。
學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對(duì)剪紙藝術(shù)非常精通，具有較高的指導(dǎo)能力，引起了隊(duì)員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌，同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^(guò)少先隊(duì)這一塊陣地來(lái)宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。
20xx年,借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營(yíng)造書(shū)香校園的活動(dòng)之中，隊(duì)員們?cè)诩t領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)中或閱讀名著，或誦讀古詩(shī)文，或?qū)懴伦x書(shū)心得，用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動(dòng)中進(jìn)行了一些有益的探索，積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校促進(jìn)書(shū)香校園，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。
三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員
在多年的輔導(dǎo)員工作中，我深知少先隊(duì)科研的重要，加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作，能提高少先隊(duì)教育及活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。
少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個(gè)時(shí)代命題，20xx年，六安市少先隊(duì)文化課題《開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開(kāi)題。課題得到了老少先隊(duì)專(zhuān)家的指導(dǎo)，我又一次擔(dān)任課題組長(zhǎng)，我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在積極地投入到建議書(shū)香校園，營(yíng)造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。
多年來(lái)，我養(yǎng)成了勤動(dòng)筆、勤思考的習(xí)慣，近年來(lái)，寫(xiě)下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。
四、做樂(lè)于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員
我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個(gè)引號(hào)，這里我想說(shuō)的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，我協(xié)助李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)做好班主任的管理與考核、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)教育、期末評(píng)優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺(tái)帳，不斷的更新與維護(hù)。
一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù)，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺(jué)，我從事少先隊(duì)工作已有十個(gè)年頭了，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了，回顧過(guò)去，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo)，感謝x、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告 篇11
在過(guò)去的一年里，我校少先隊(duì)工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)、特別是校長(zhǎng)的支持、老師的配合下，得到了進(jìn)一步的發(fā)展�，F(xiàn)在我將少先隊(duì)工作情況述職如下：
一、發(fā)揮自身職能，用“愛(ài)”去工作。
我很慶幸在工作中干上了自己的所愛(ài)，輔導(dǎo)員工作是我一直來(lái)所向往的、熱愛(ài)的工作，所以我做到了用我的整個(gè)身心快樂(lè)地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中�！敖o予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)”是我工作的宗旨，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營(yíng)造者，在平時(shí)不少老師會(huì)尊稱(chēng)我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；還從多方面書(shū)籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向；慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。為了讓工作能順利開(kāi)展，我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況，配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展工作，勤于收集隊(duì)員意見(jiàn)，盡量讓每一個(gè)人都覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人，極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大宣傳力度。
“班級(jí)量化管理”是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一，由十多個(gè)學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、宣傳工作，他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教育�！鞍嗉�(jí)量化管理”工作是培養(yǎng)隊(duì)干的工作能力主要的途徑。
少先隊(duì)部定期召開(kāi)隊(duì)干會(huì)議，基本上讓隊(duì)干自己組織、策劃，從中鍛煉隊(duì)干的能力。學(xué)校雖然沒(méi)有一個(gè)規(guī)范化的隊(duì)室和一支小型鼓樂(lè)隊(duì)，但是有一隊(duì)優(yōu)秀的國(guó)旗手，學(xué)校的宣傳墻每月都得到更新，堅(jiān)持每周?chē)?guó)旗下的講話，每次大隊(duì)組織的活動(dòng)都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實(shí)”出發(fā)，從開(kāi)始到結(jié)果注重每一個(gè)過(guò)程、結(jié)果。并盡快對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、宣傳，堅(jiān)持做到“三分活動(dòng)、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線，以活動(dòng)促發(fā)展。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯。少先隊(duì)通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。
1、三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神：刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸素、以苦為樂(lè)。活動(dòng)中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長(zhǎng)輩，平時(shí)助人為樂(lè)，在班中積極為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。在月底評(píng)出一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，為隊(duì)員塑造身邊學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
2、五月份，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的熱情，打造書(shū)香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中，我們認(rèn)真做到了“十個(gè)一”活動(dòng)。
�、倥e行一次全校性的愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)專(zhuān)題講座，②各班召開(kāi)一次主題班會(huì)，
�、勖咳藢�(xiě)一篇征文，
�、艹皇讗�(ài)國(guó)歌曲，
�、莞靼喑鲆话鎵�(bào)，
�、揲_(kāi)展一次故事會(huì)演講比賽，
�、唛_(kāi)展一節(jié)讀書(shū)交流閱讀課，
�、嗝咳擞幸槐咀x書(shū)筆記，
⑨每人捐一本好書(shū)，
⑩出一版讀書(shū)成果展。這次讀書(shū)活動(dòng)大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣，為進(jìn)一步打造書(shū)香校園開(kāi)辟了新的路線。
3、“六一”兒童節(jié)盡情為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)活潑向上的節(jié)日氛圍，通過(guò)“入隊(duì)儀式”、“拔河比賽”、“趣味競(jìng)技活動(dòng)”、“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程啟動(dòng)”這一系列活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、祥和、難忘、向上的節(jié)日。自“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程啟動(dòng)”以來(lái)，學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀。這一項(xiàng)活動(dòng)提倡的是師生通過(guò)回收生活中的廢紙、朔料瓶等，變廢為寶，提倡學(xué)生節(jié)約零花錢(qián)，買(mǎi)書(shū)、捐書(shū)、提倡手牽手獻(xiàn)愛(ài)心，幫助身邊有困難的同學(xué)。在活動(dòng)中隊(duì)員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂(lè)于助人等好習(xí)慣。
4、建隊(duì)日學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)會(huì)，舉行升旗儀式、隊(duì)旗下宣誓活動(dòng)。并在學(xué)校顯著的位置懸掛大隊(duì)旗，在和各班懸掛中隊(duì)旗，收看“紅領(lǐng)巾故事”專(zhuān)題節(jié)目。出關(guān)于“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。此次活動(dòng)緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù)，回面顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過(guò)的光榮歷程，激發(fā)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。
5、九月份開(kāi)學(xué)第一天，舉行了歡迎新生的開(kāi)學(xué)典禮。為了使新同學(xué)能更快的熟悉新學(xué)校、適應(yīng)新環(huán)境。我們讓四年級(jí)的全體學(xué)生做一回義工，帶領(lǐng)新生跨入成功大門(mén)，幫助他們抄課表、認(rèn)識(shí)校園，讓一年級(jí)的小同學(xué)感受到了大集體的溫暖，同時(shí)也鍛煉了四年級(jí)同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)幫助。
九月份的節(jié)日比較多，我精心組織每一次晨會(huì)活動(dòng)，9月xx日教師節(jié)，組織了少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)詞活動(dòng)，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的.一片深情，9月12日介紹了中秋節(jié)來(lái)歷，開(kāi)展“迎中秋、慶團(tuán)圓”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，9月17日，組織了“紀(jì)念九一八、勿忘國(guó)恥”紀(jì)念活動(dòng)，
6、十月十三日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年，我早已將這有意義的紀(jì)念活動(dòng)列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)慶祝這重大的歷史時(shí)刻
7、十一月份中心工作是開(kāi)展“帶標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、做文明小學(xué)生”活動(dòng)，由大隊(duì)長(zhǎng)組織其他隊(duì)干每天檢查一個(gè)年級(jí)的帶紅領(lǐng)巾、佩帶隊(duì)標(biāo)、文明行為情況。并及時(shí)匯總，及時(shí)評(píng)比，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
8、十二月份還是一個(gè)收尾的工作，我們將開(kāi)展年度少先隊(duì)的各類(lèi)優(yōu)秀的評(píng)比，作為激勵(lì)學(xué)生學(xué)優(yōu)秀的的方法。同時(shí)將校園標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行最后評(píng)比，由中層領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)審核，出一本有特色的校園文化標(biāo)語(yǔ)手冊(cè)，展現(xiàn)我校風(fēng)采。同時(shí)隊(duì)干繼續(xù)進(jìn)行檢查學(xué)生行為習(xí)慣，由中隊(duì)委收齊，大隊(duì)委總分，并進(jìn)行評(píng)比及還要開(kāi)始布置假期活動(dòng)安排。
總之在這一年當(dāng)中，少先隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日，精心策劃每一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)周密安排，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得較有成效。在上學(xué)期，少先隊(duì)部結(jié)合學(xué)校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查，努力在凈化，美化、綠化、文化方面開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校通過(guò)迎檢作出了不少的成績(jī)，給學(xué)生打造了一個(gè)快樂(lè)、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。
四、不足與今后的努力方向
“班級(jí)量化管理”還有待進(jìn)一步得到完善，廣播站的設(shè)備要進(jìn)行更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、認(rèn)真做好每一件小事；
2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng)；
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開(kāi)展好工作。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告 篇12
簡(jiǎn)要回顧這學(xué)期所做工作，把自己分管工作分別做一個(gè)總結(jié)，肯請(qǐng)老師們批評(píng)指正：
一、教學(xué)工作
今學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，面對(duì)45個(gè)孩子，我切實(shí)體驗(yàn)到了分身無(wú)術(shù)的感覺(jué)，日常工作不能耽誤，課堂教學(xué)更不能落下，兩者都要兼顧，沒(méi)有更好辦法，只有付出更多努力，但是常常力不從心。
首先，三年級(jí)時(shí)小學(xué)的第一個(gè)關(guān)鍵期，孩子的語(yǔ)文不像一二年級(jí)只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背誦就可以，作文是最讓人頭疼的。另外科目的增多，上課的時(shí)間也少了，但是教學(xué)任務(wù)還是同樣的多，我只能在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。
其二，日常教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為主，采取靈活多樣的手段，使他們圓滿完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，比如，這學(xué)期我采用貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)的辦法促進(jìn)孩子做作業(yè)的積極性。
其三，學(xué)生每天的日常作業(yè)，如小作業(yè)、高效課時(shí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、高效課時(shí)還有作文這些作業(yè)，無(wú)論多忙，我都堅(jiān)持全批全改。
其四，我覺(jué)得，學(xué)習(xí)重要，做一個(gè)好孩子更重要，在課堂教學(xué)中我都會(huì)有意穿插一些教育他們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?/p>
二、少先隊(duì)工作
接手少先隊(duì)工作以來(lái)，感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒無(wú)從下手，一是從來(lái)沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，二是在新的時(shí)代、新的形勢(shì)下再也不有固守舊有的思想。根據(jù)我的理解，少先隊(duì)組織是在革命年代應(yīng)運(yùn)而生的系統(tǒng)，在我小時(shí)候的記憶里，我在加入少先隊(duì)的時(shí)候真的叫莊嚴(yán)而神圣，當(dāng)然，今非昔比，這一點(diǎn)必須承認(rèn)。在現(xiàn)在這樣的社會(huì)里我的看法是必須摒棄假、大、空的`想法，以少先隊(duì)組織為載體實(shí)實(shí)在在的做一些事，使之為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，這才是當(dāng)前少先隊(duì)組織的最根本的任務(wù)。過(guò)去的一學(xué)期中在這方面做為不多，簡(jiǎn)要說(shuō)一下：
常規(guī)教育
開(kāi)學(xué)初利用軍訓(xùn)期間，讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》，并完成學(xué)校常規(guī)問(wèn)卷。
2.健全了少先隊(duì)組織。根據(jù)少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)，今年我們通過(guò)中隊(duì)推薦、選手演講，由老隊(duì)委打分評(píng)選出新的大隊(duì)委成員，所有成員無(wú)記名投票選出新的大隊(duì)長(zhǎng)，成立了第三屆少先隊(duì)大隊(duì)委。同時(shí)各中隊(duì)建立繼續(xù)完善中隊(duì)委、小隊(duì)委組織。
3.這一學(xué)期重點(diǎn)以大隊(duì)委的同學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)學(xué)校學(xué)生的各種活動(dòng)進(jìn)行了較好的整治，每周一召開(kāi)一次大隊(duì)委例會(huì)，總結(jié)上周在檢查過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，布置安排下周的檢查任務(wù)。在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下，學(xué)生的課間活動(dòng)出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。
4.在建隊(duì)日前夕，舉行了建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)?wèi)c�；顒�(dòng)。成立了一年級(jí)的四個(gè)中隊(duì)，聘請(qǐng)四位中隊(duì)輔導(dǎo)員，接納183名新隊(duì)員加入少先隊(duì)。
5.利用紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)做好宣傳工作。
三、關(guān)工委工作
1、征文活動(dòng)
我校上交《中國(guó)夢(mèng)》征文5篇;《法律知識(shí)進(jìn)校園 爭(zhēng)做文明少年》法律征文6篇;參加濱州市舉辦的書(shū)信活動(dòng)，上交書(shū)信征文8篇，書(shū)法作品10件，繪畫(huà)作品10件，其中11人獲得書(shū)信活動(dòng)的榮譽(yù)證書(shū)。
2、三項(xiàng)活動(dòng)
我校學(xué)生在“詩(shī)文誦讀小名士、感恩小明星、才藝小能手”三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)選中共有32人獲得證書(shū)，6名老師獲得三項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。
四、貧困生幫扶工作
我們學(xué)校人數(shù)多，家庭困難的學(xué)生也比較多，按照要求我們學(xué)校今年上報(bào)了紅十字會(huì)的“牽手未來(lái)”學(xué)生統(tǒng)計(jì)、山東教育基金會(huì)的貧困學(xué)生統(tǒng)計(jì)、“困難家庭青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)”以及貧困寄宿生的摸底統(tǒng)計(jì)。其中“牽手未來(lái)”上報(bào)貧困學(xué)生27人;山東教育基金會(huì)貧困生上報(bào)26人，困難家庭青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)上報(bào)19人。
五、下一步的工作打算
1.進(jìn)一步健全少先隊(duì)組織，強(qiáng)化組織職能，分好工，服好務(wù)，以學(xué)生自主管理為依托，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。
2.做好少先隊(duì)員的花名冊(cè)工作，加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的開(kāi)展。
3.做好貧困生的摸底和上報(bào)工作，讓真正困難的學(xué)生得到救助。
4.繼續(xù)提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平，老師們有事隨叫隨到。
最后，借用道德經(jīng)的一句話鞭策自己：自見(jiàn)者不明;自是者不彰，我將虛心接受大家批評(píng)指正，謝謝大家!
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