校長年終述職報告

　　在現(xiàn)在社會，報告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的校長年終述職報告，歡迎閱讀與收藏。

校長年終述職報告1

　　我于20xx年開始一直分管學校德育工作。近年來圍繞“一切為了學生的未來”的理念，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導，緊緊依靠和團結(jié)帶領全校師生，勇于實踐，積極探索，扎實工作，使我校德育工作取得了驕人的成績。近年來我校先后獲得xx市紅領巾示范校、xx市“十佳”紅領巾示范校、xx市家長示范學校等榮譽稱號。近三年來我們著重做了以下幾個方面工作：

　　一、以人為本，關注學生的終身發(fā)展。

　　為了挖掘?qū)W生的潛能，充分調(diào)動學生的積極性，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價值，近年來我為學生們精心設計了多種形式的主題活動，使學生能得到多層次更豐富的教育。通過這些主題活動，他們在主動參與、積極實踐的過程中，感悟親情和友情，了解社會的發(fā)展和時代的需求。進而以此為參照來設計、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念，增強了社會責任意識。

　　二、努力加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　在學校經(jīng)費緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學校，同時進一步加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個方位，逐步布置了校訓、三風、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，運用積極的輿論導向，強化學生的整體意識、目標意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，使學生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學風和文明習慣。

　　三、建設好兩只德育隊伍，夯實育人基礎。

　　1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)�、高效的教師隊�?/p>

　　強化師德教育，是我校育人隊伍建設的關鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊伍建設的重中之重，通過對照先進典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進取的力量。班主任是學生精神成長的引路人。在選拔、培訓時朝著“敬業(yè)奉獻、熱愛學生，善于做學生的思想工作，具有較強的教育教學組織能力，班主任學科專業(yè)和教育專業(yè)基礎扎實，具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上，將理論學習、經(jīng)驗交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗，獲得啟示，促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行。

　　2、培養(yǎng)一批品學兼優(yōu)、工作得力的隊干部

　　在少先隊員這個群體中，隊干部既和其他隊員一樣，是接受輔導員教育、指導的對象，又是輔導員的助手，是其他隊員的.榜樣。有意識地引導隊員們在競爭中樹立民主意識，在工作中注重培養(yǎng)服務意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強化自主意識，一批批品學兼優(yōu)，工作得力的隊干部脫穎而出。

　　四、狠抓常規(guī)德育教育，促進良好習慣的養(yǎng)成。

　　抓好行為規(guī)范教育，重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。本學期學校及班主任利用專題講座、主題班會、班會等形式組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以及校紀校規(guī)，并做到及時檢查反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。加強了學生的自律意識，學校校風積極向上。近幾年來，學生活潑、誠信、文明、禮貌的風貌倍受到校領導及家長和社會各界的高度贊揚。

　　五、扎實開展各項教育活動，促進學生良好品德的養(yǎng)成。

　�。�1）常規(guī)活動制度化

　　日常規(guī)有學生一日常規(guī)檢查制度，國旗升降制度等；周常規(guī)有周五隊活動、每周之星、示范班的評比、升國旗及國旗下講話等；月常規(guī)有一個活動主題、板報、班主任例會、班主任工作考評等；學期常規(guī)有評選三好學、文明學生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率。

　�。�2）主題活動多樣化

　　為了培養(yǎng)學生崇高的愛國主義思想，開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動活潑的活動：愛國主義教育系列活動，每周星期一升旗儀式，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點、紀律安全要求等。加強了廣大師生的愛國主義情感，促進教師們愛崗敬業(yè)、學生們認真學習，樹立報效祖國的理想。開展的活動還有：八榮八恥征文及演講系列活動、慶國慶班級歌詠賽、慶六一班級文藝匯演、慶元旦游園活動、迎新春運動會等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，提供了學生施展才華的平臺。

　�。�3）特色活動具體化

　　以“迎奧運、講文明、樹新風”為主題，開展以演講比賽、奧運征文等為主要內(nèi)容的系列活動。圍繞“激勵教育讀書活動”這一主題，按照“學生主體、全員參與”的工作思路，大力開展“讀名人故事、向名人學習”活動，讓學生們通過讀名人故事，感覺名人的成功之路，激勵自己努力學習才能走向成功。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線，開展家鄉(xiāng)文化搜集活動，讓同學們在搜集家鄉(xiāng)文化的過程中感覺家鄉(xiāng)文化的魅力，從而教育和引導青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)。

　　六、深入開展教育科研，積極推廣科研成果。

　　在課題研究和校本教研中，我和同事們一起分析教學中的得失，探討教法，切磋教藝。從教學理念、教法設計、教學過程、多媒體技術(shù)的運用，到教師的儀表教態(tài)、教學語言細節(jié)，一一進行探討。

　　七、關愛學生，撒播陽光。

　　英國哲學家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展�！弊鳛榈掠�工作者，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。多年來，學校存在部分貧困生、留守孩子，我?guī)ьI全體教職工采取多種措施，關愛這些特殊群體學生，在學業(yè)上幫助學生、生活上救助學生、心理上輔助學生、突出榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，使學生感受到同樣的陽光。

　　總之，雖然做了一些工作，使我校德育工作取得了一定成績。但由于自己分管工作較多，先進的德育理論學習還不夠，德育工作的特色還未真正形成等，這些有待于今后工作中更加努力。

校長年終述職報告2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們又到了一年的年底。在這一年里，學校走過了風風雨雨的路程，經(jīng)歷了無數(shù)個日夜的辛勤努力和付出，也取得了一系列的成績和進步。今天，我作為校長，非常榮幸能夠向大家匯報學校的年度工作情況和成果。

　　一、教學工作的發(fā)展

　　教學是學校的核心任務，我們堅持把教育教學工作作為學校工作的中心，聚焦學生的全面發(fā)展。過去的一年，學校在教學工作上取得了顯著成績。首先，我們加強了師資隊伍建設，增加了教師編制，完善了教師培訓機制。同時，我們注重教育教學改革和創(chuàng)新，推行多元化的教學模式和方法，鼓勵教師在教學中運用新技術(shù)和新媒體，提高課堂教學質(zhì)量。除此之外，我們還注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，積極引導學生參加各類學科競賽和社會實踐活動。這些努力使得學生的整體素質(zhì)得到了明顯提高。

　　二、學校管理的改進

　　作為一所優(yōu)秀的學校，我們不僅關注教學工作，也高度注重學校管理的改進和學校文化的構(gòu)建。我們深知學校管理是全校師生共同參與的過程，所以我們鼓勵廣大教職員工積極參與學校管理，倡導校園民主和平等的氛圍。同時，我們加大了對學生的管理力度，建立了一套完善的學生管理機制，嚴禁校園欺凌和校園暴力行為的發(fā)生。另外，我們還注重學校文化的建設，舉辦了一系列的精彩活動，豐富了學生的校園生活。

　　三、與家長和社會的互動

　　學校與家長和社會的互動是學校發(fā)展的重要組成部分。過去一年，我們加強了與家長的溝通與合作，舉辦了多次家長會和家長學校，為家長提供了更加全面和及時的'家教指導，同時也了解了家長的需求和意見。與此同時，我們積極參與社會服務和社區(qū)建設，開展了多項社會公益活動，為社會做出了積極貢獻。

　　四、面臨的挑戰(zhàn)和未來的發(fā)展

　　盡管我們在過去一年取得了一系列的成績和進步，但我們也清醒地認識到，學校發(fā)展面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。未來，我們將繼續(xù)秉持“以人為本”的理念，進一步提高教育教學質(zhì)量，加強師資隊伍建設，提升學校管理水平，與家長和社會加強合作，共同推動學校的更好發(fā)展。

　　最后，我要對全校教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意，感謝你們在過去一年里的辛勤付出和努力，正是有了你們的支持和合作，學校才能取得如此輝煌的成績。同時，我也要感謝家長和社會各界對學校的大力支持和厚愛。

　　讓我們一起攜手并進，為學校的未來而努力奮斗！

　　謝謝大家！

校長年終述職報告3

　　彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會�，F(xiàn)根據(jù)《關于20xx年年終考核評選工作的意見》的要求，分以下方面向諸位陳述我一年來所做的工作，恭請領導和同行指正。

　　一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學力量

　　1、樹立目標，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

　　在嘉定區(qū)教育局的正確領導下，我校緊緊圍繞教育局打造“公信”教育、關愛工程、加強與改進未成年人思想道德建設、減“負”增“效”工作和創(chuàng)建安全文明校園等重點工作，并以此為工作支架，有效組織和實施學校教育教學管理活動，響亮地提出了“抓重點、凸亮點、創(chuàng)看點”的工作口號，為學校發(fā)展樹立了新的標的。

　　2、學習理論，指導管理

　　我在工作中比較注重自身的學習與提高，盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；學習理論，指導工作；參加學習，自我完善；不斷實踐，提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學考，重點學習了市教育工作會議精神，努力提高“依法辦學、依法治教”的能力，保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持一致；確保自己的辦學理念與時俱進，順應時代的潮流。

　　3、依法管理，依法治校

　　“依法管理，依法治校”是我一貫堅持并貫徹的原則。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡�態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，每當教學隨訪調(diào)研我一定到場，教學質(zhì)量分析由我主講，深入組室是常事，六點四十分到校、五點半離校是慣例；勤為先、廉為本，學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關，實事實用，較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論，必需的招待與書記商量后共同行事。

　　4、班子團結(jié)，形成合力

　　自覺接受黨支部的領導和監(jiān)督，做到團結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；重大提議事前與黨支部通報商議后，再提交支委會或行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領導團結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使，20xx年被教育局評為“十佳”好班子。

　　5、以情感人，人本管理

　　不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，或是中層干部述職評議、公開招聘工作等，我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎。

　　二、提高學識水平，增強管理才能

　　1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領教改

　　推進素質(zhì)教育，實施“二期課改”的關鍵是第一線的老師，而老師的關鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學習，請進來輔導”的方法來加以強化，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學習和實踐的嘗試，“二期課改”的理念已深入人心。在教學平臺實踐活動中，信息技術(shù)的運用，探究型、拓展型教學內(nèi)容的設計已成“家常便飯”、屢見不鮮。

　　作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當先，平時學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點，平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺，平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺，平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓最好的資源。在實踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行“二期課改”理念的重要途徑。

　　每個學年承擔一個科研課題已成為了我的慣例，20xx年我撰寫的論文《創(chuàng)顯著特色，育合格人才——實施素質(zhì)教育進課堂，優(yōu)化課堂教學管理》被嘉定區(qū)教委、區(qū)教育局、區(qū)教育獎勵基金會評為三等獎；兩篇論文分別刊登在教育局匯編的《校長經(jīng)略》和《校長方略》上，并承擔了全國家庭教育“十五”重點課題子課題《家校合作，推進“綠葉工程”的研究》等課題的研究工作。

　　2、構(gòu)建實踐機制，搭建交流平臺

　　教學擂臺賽經(jīng)過七年的運作，發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學氛圍，成為學校教學管理中的.一個顯著亮點。

　　“教學平臺”實踐活動是教學擂臺賽活動的進一步深化和細化，把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學風采提供了舞臺，在展示自我中認識自我、在認識自我中發(fā)展自我，使課堂教學成為教師生命價值的體現(xiàn)，成為認識他人、融入群體的場所，成為提高教師教學水平和藝術(shù)的百花園，成為學校聚焦課堂教學，推進素質(zhì)教育的新品牌。

　　“課堂教學實驗組”是校內(nèi)骨干教師進行課堂模式探究的群體，他們用先進的教學行為對“二期”理念加以詮釋，并為廣大教師提供教學示范，和教學擂臺賽、平臺實踐活動組成了一個完整的實踐機制。因為它的有效性，所以幾年來成為我們提高課堂教學整體水平的一個有力抓手。

　　20xx年我校又在實踐機制中注入了新的元素——教學反思課。以教研組為單位，先確定一個教學內(nèi)容，集體備課、聽課，再集體反思、修改教案，再次實施教學、聽課。通過當場舉一反三的修改、實踐，增加了教研課的即時效果。

　　三、依仗科研拐杖，促進教育改革

　　在“科研為先導，科研促教改，探索課堂教學新模式”的思想指導下，在抓好科研常規(guī)工作的同時，學校舉辦了第三屆科研論文評選，通過區(qū)進修學院特邀評委們的認真評選，評出了特等獎和一、二、三等獎，并按《方泰中心校教科研成果獎勵方案》對獲獎者予以了重獎；出版了十三、十四期《方小教苑》；多篇論文獲得國家級和市級獎。

　　為了進一步營造學術(shù)氛圍，旨在激勵方泰中心校這個教育群體在教育改革的大浪中競相搏擊，掀起更加絢麗璀璨的浪花，結(jié)出更加燦爛豐碩的果實，20xx年在汪衛(wèi)平副局長，姚明同志的大力支持下，由我主編的《七彩浪花》一書由東華大學出版社出版發(fā)行。

　　四、聚焦課堂教學，真抓實干出成績

　　1、成立領導小組

　　為了扎扎實實推進素質(zhì)教育進課堂工作，我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進課堂領導小組”。領導小組定期對本校課堂教學情況進行調(diào)查、研討，及時了解本校素質(zhì)教育進課堂工作的實際狀況，商量相應對策，并研究素質(zhì)教育進課堂的監(jiān)控措施，組織教師認真學習、探討“二期課改”精神，開展活動，撰寫文章，組織交流，真正使“二期課改”的精神深入人心，使素質(zhì)教育進課堂得到進一步深化。

　　2、構(gòu)建四級目標管理體制

　　為深化教學常規(guī)管理，我校改革以往教學管理體制。本年度起，推行了以目標教學為中心的教學常規(guī)管理體制。全面實行校長—實驗組—教研組—備課組四級管理模式。通過四級管理模式，做到分級管理，逐級落實，責任到人，有效地促進了我校的教學工作。

　　3、制定課堂管理常規(guī)

　　我們根據(jù)區(qū)教育局有關文件精神和要求，結(jié)合學校實際情況，制定了一系列課堂教學管理制度，從學習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個方面進行優(yōu)化控制。

　　4、實施課堂教育隨訪制

　　課堂教育隨訪制，主要包括兩方面:一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進行一月一次的素質(zhì)教育進課堂調(diào)研活動。二是進行“專課專用”情況的檢查活動，實行突擊抽查與平時檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況，真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標準，為全面實施素質(zhì)教育和學生的全面發(fā)展提供保證。

　　五、加強與改進未成年人思想道德建設

　　未成年人思想道德建設是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程；是一項關系到黨和國家x久安的戰(zhàn)略工程；是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程；是社會主義精神文明的基礎工程。我校從校長到教師，從食堂師傅到門房職工，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念；構(gòu)建適合學生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍；細化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強化，實現(xiàn)內(nèi)化。

　　1、加強育人隊伍建設

　　對未成年人思想道德建設的關鍵在于成年人，特別是教師的道德素養(yǎng)更無時無刻、無處不在、潛移默化地影響著學生。本著教師自身道德素養(yǎng)在教育中的重要性，建設一支具有高尚師德風范的教師隊伍已刻不容緩，建設一支工作責任性強，有能力、有愛心的班主任隊伍成為當務之急。所以在教學工作中加強了師德教育，組織全體員工學習《教師守則》，促使每一位教師注重平時的一言一行，成為學生的表率。

　　20xx年，我校王志榮老師獲x市“優(yōu)秀園丁獎”稱號，趙紅娟老師獲得x市“金愛心”獎，趙紅娟老師被評為嘉定區(qū)優(yōu)秀班主任，另有五位老師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀園丁。

　　2、加快小書房建設

　　“綠葉工程”是我校德育工作中一個品牌，始于2002年，主要包括三大板塊，即以文化社團為主的校園文化建設、以星級綠葉小書房建設為主的家庭文化建設和以參與社區(qū)文化公益活動為主的社區(qū)體驗教育。幾年來，在幫助學生家庭建設與合理使用小書房的實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，先后對270多個小書房進行了驗收和定級。

　　為了物以致用，20xx年學校多次召開家長會、利用家長學校，家教講座，輔導家長如何利用小書房這一家庭學習園地，發(fā)揮其學習、娛樂功能，爭創(chuàng)學習型家庭。

　　我們還舉辦了“看看我的小書房”攝影展覽，小書房巡訪等配套活動，讓更多的隊員、更多的家長了解小書房，走進小書房，加快了小書房建設的步伐。這一活動也得到了上級領導的肯定。嘉定電視臺也將擇日予以采訪報道。

　　由于小書房的帶動效應，20xx年，我校教師、學生中，有朱怡瑩、鄧佳兩戶學生家庭被x市教育科學研究院、x市社區(qū)教育協(xié)會、x市學習型家庭工作委員會評為“x市學習型家庭”；兩戶教師家庭分別被評為嘉定區(qū)及安亭鎮(zhèn)學習型家庭；學校集體被評為安亭鎮(zhèn)學習型組織。

　　3、加強校園文化建設

　　每年5月、12月舉行的校園文化節(jié)和綠葉讀書節(jié)正是我們加強校園文化，開展“綠葉工程”建設的重要抓手。為此，今年五月，以“迎接F1，做可愛的車城少年”為主題的第八屆校園文化節(jié)活動隆重舉行，開展了長卷繪畫簽名、“F1的利與弊辯論賽”、“做可愛的車城少年”演講比賽等一系列17項活動，其中有四項活動安排了家長共同參與；12月6日，以“我讀書，我快樂”為主題的第四屆綠葉讀書節(jié)正式開幕。本屆讀書節(jié)有幾大亮點，一是全體參與，每一位教職員工、每一位學生、每一位家長都是這次讀書節(jié)的主角，期間，人人要讀一本書、家家要寫一篇心得，書香教室、讀書格言書簽、家庭讀書五個一活動、讀書超市、看看我的小書房”等活動，深深吸引了孩子們的視線，激發(fā)了孩子們讀書的快感，讓孩子們從書中尋找讀書的快樂，做人的真諦。

　　4、培育“七彩希望之星”。

　　繼“車城七彩希望之星”——“進步之星”評選活動開展以來，一批學業(yè)成績差，行為規(guī)范不良的學生在本活動的推動下，有了明顯的進步。20xx年為了擴大“車城七彩希望之星”的育人作用，按原計劃開始評選“光彩之星”、“才藝之星”、“運動之星”、“環(huán)保之星”、“博學之星”、“勤巧之星”，把道德細則滲透在評選的指標中，學生在爭當七彩紛呈的“車城希望之星”的過程中自覺遵守規(guī)則，規(guī)范自己的品行，達到事半功倍的教育作用。

　　5、開展“根”、“魂”主題教育。

　　今年我們以“中華古詩詞擂臺”賽和校本教材《節(jié)日漫游》為載體開展“根”、“魂”主題教育，讓孩子們在誦背詩詞中，體會中華文化的博大精深和魅力所在；通過學生對節(jié)日的由來、歷史淵源、風俗習慣、傳統(tǒng)活動等探究，從而激發(fā)民族自豪感和對民族文化的熱情。

　　6、試行“德育導師制”

　　針對父母離異、經(jīng)濟困難、行為習慣差、學業(yè)成績差、心理欠健康等問題。學校從本學期起試行“德育導師制”，共為12位需要特殊關愛的學生結(jié)對了德育導師。導師直接指導學生，根據(jù)不同學生的個性需求，采取個性化、親情化的教育方法，認真傾聽學生的心聲，尊重學生的身心發(fā)展特點和認知水平，及時幫助學生解決成長中遇到的困難和困惑。德育導師已成為是學生思想上的指引者、學習上的輔導員、生活上的指導員、心理上的疏導者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導師制的內(nèi)涵，增加被“導”學生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關愛的群體。

　　六、創(chuàng)建文明安全校園

　　20xx年，我校著力營造校園文化育人的氛圍。名人畫像、名言警句整齊地掛于走廊四壁，時刻提醒著孩子們求真知，做真人；一扇扇櫥窗在各分保班級學生的布置下，每周有新意，每期有主題，成了同學們學習交流的窗口；校園內(nèi)綠草茵茵，成片的綠化與鮮紅的跑道交相輝映，把四季的校園裝扮得格外美麗。這是一個教書育人的好場所，這是一方探知求學的芳草地。

　　在給校園添一份美的同時，保證校園有充分的安全，嚴格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應急處置等制度，配備了保安人員，添置了裝備，進行了演習，為校園裝上了一張安全網(wǎng)。

　　七、打造“公信”落實處

　　1、加強家校聯(lián)系

　　修訂了《方泰中心校家校聯(lián)系制度》，進一步規(guī)范了家校聯(lián)系工作。規(guī)定班主任每月上門家訪不少于5人次，任課教師不少于2人次，并實施家訪反饋制，家長通過反饋表把教師家訪的情況內(nèi)容、對學校、教師的滿意度，于第二天由學生帶到德育處，并把這些指標納入對班主任、任課教師的考核。

　　繼續(xù)設立校長信箱、校長熱線，討論熱點，溝通思想，化解矛盾。

　　2、開設“家長開放周”

　　學校每學期開展一次“家長開放周”教學活動，敞開教室大門，讓家長走進學校，步入課堂，真實了解孩子在課堂內(nèi)的表現(xiàn)，真切感受現(xiàn)代教育的魅力，親身感悟當教師的不易和必需的良好素質(zhì)，用真誠去感動家長，用真實去取信家長，配合學校搞好素質(zhì)教育。

　　3、抓住尾巴，補缺補差

　　教學質(zhì)量是“公信”教育的基點，由于我校地處農(nóng)村，外來寄讀生多，這部分學生良莠不齊，基礎較差，所以我們堅持補缺補差工作，并做到“二個不”，不整班、不收費。經(jīng)過師生的合作勞動，學生學業(yè)質(zhì)量有了明顯提高。這次在全區(qū)質(zhì)量監(jiān)控中，四年級語文高于區(qū)平均分3.5分，合格率為100%，高于區(qū)平均6個百分點，為打造“公信”教育添上了濃重的一筆。

　　八、減“負”增“效”重措施

　　1、建設高素質(zhì)的師資隊伍

　　課堂教學實踐機制運作，成就了像張敏、楊曉華、張玉蘭在市級評優(yōu)課中獲一、二等獎的教育骨干，練就了像趙紅娟、秦東、張靜艷等在區(qū)級學科中小有名氣的老將，也培養(yǎng)了像朱兵、瞿碧蓉等近年來在區(qū)級層面不斷亮相，屢屢獲獎的新秀。在20xx區(qū)課堂教學評優(yōu)課活動中，我校參賽的13位老師，獲片級一等獎的有五名，二等獎的有四名，三等獎四名；在最后的區(qū)級比賽中，兩位老師獲得一等獎，一位老師獲二等獎，兩位獲三等獎。楊曉華老師被評為20xx年“十佳”青年教師，她還與張靜艷被選為嘉定區(qū)骨干教師。通過課堂教學實踐機制，學校形成了一支“水平高，業(yè)務精，德才兼?zhèn)洹钡慕處熽犖椤?/p>

　　2、辨證統(tǒng)一對待減“負”和增“效”

　　“減負”和“增效”是一對矛盾的統(tǒng)一體，減負不能以“犧牲”質(zhì)量為代價。一流的教學質(zhì)量是打造“公信”教育的底線，是讓家長滿意最直接的社會評價指標。我們把“提高課堂教學質(zhì)量和效益”作為“減輕學生負擔”的突破口。

　　我們要求教師做到“五優(yōu)化”。 一是優(yōu)化教學目標；二是優(yōu)化教學內(nèi)容；三是優(yōu)化教學方法；四是優(yōu)化教學組織形式；五是優(yōu)化教學氛圍。

　　3、實施作業(yè)的科學管理

　　要求教師分層次布置作業(yè)，學生各取所需；不搞有償補課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書、測驗卷及其他教輔材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔、家長的經(jīng)濟負擔。

　　4、以人為本，創(chuàng)設自由發(fā)展空間

　　構(gòu)建活動課程，開設了合唱、舞蹈、樂器、繪畫、書法、寫作、英語口語、科技、剪紙、圍棋、中國象棋等二十多門課程，學生可以自由選擇，自主發(fā)展。

　　在這個空間里，學生的特長得到了發(fā)揮，并在各級各類比賽中取得了成績。體育今年獲得的市級、區(qū)級獎項共有30多個；在x市學生書法攝影篆刻比賽和區(qū)第六屆藝術(shù)月、“愛滿天下”杯全國青少年書畫篆刻大賽中更是捷報頻傳，獎項不下幾十項；在區(qū)小學生英語技能賽中參賽的兩個節(jié)目一個一等獎、一個二等獎。

　　九、善待教師有舉措

　　善待教師，實事實抓，注重傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂，想方設法為教師排憂解難，細化人文關懷，架設溝通橋梁；資金保障，工會出面，開展健身、聚餐、娛樂等小家活動；完善教工之家設施，開設了“陽光驛站”，免費提供飲料和點心，讓教師有一個休閑的好去處。

　　十、反思引出新方向

　　隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào)，師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，學校將克服種種困難，引進人才，充實師資隊伍，為學校發(fā)展注入后勁。

　　學校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐，校長的發(fā)展為學校的發(fā)展增添新綠，如果說在即將過去的20xx年我校取得了一些成績、我個人有點滴進步的話，那得益于上級領導的關心，得益于業(yè)務部門的指導，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會各界的支持，我將此化作動力，來年更努力地工作。

校長年終述職報告4

尊敬的領導，各位同仁：

　　大家好!

　　自任中心校副校長以來，本人給自己的評價為“謙虛好學、勤奮工作、廉潔自律、熱愛生活”。在工作中，本人主抓小學教育教學工作，兼管中心校人事工作。本人學習一直沒放松，注重學習黨章、黨的紀律，特別是教育法律、法規(guī)，以及教育教學理論知識。工作一直是盡職盡責，較好地完成了分管的工作目標任務。同時注重加強黨風廉政建設，以一名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的標準，嚴格要求自己，當教師的表率，保持“工作和生活同樂”的心態(tài)。下面將一年來的工作情況和黨風廉政情況匯報如下：

　　一、謙虛好學、提高自我

　　1、加強政治理論學習。一年來，我積極組織和參加了教育總支開展的深入學習實踐科學發(fā)展活動。作為教育總支副書記，我充分發(fā)揮帶頭作用，認真系統(tǒng)地學習了有關深入開展學習實踐科學發(fā)展觀的文件，深刻地理解了黨中央在全黨開展學習實踐發(fā)展觀活動的重要意義，并指導全鄉(xiāng)中心校支部、隱中支部、中心小學支部、明德支部和隱小支部開展此次活動。我自己認真寫自學筆記，撰寫了學習心得體會，到全鄉(xiāng)15所中小學(教學點)開展問卷調(diào)查，撰寫了黨性分析材料和整改措施，并認真貫徹落實。通過學習，提高了樹立科學發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了學習實踐活動的自覺性。得到了縣學習實踐活動督查小組的充分肯定。

　　2、加強專業(yè)知識學習。本人能結(jié)合新課改精神，認真鉆研業(yè)務知識，學習教育理論知識，使自己在新課程理念下的業(yè)務水平不斷提高。我作為小教專抓班子的業(yè)務副校長，要提高自身水平，就需要不斷“充電”。我除了按時參加縣統(tǒng)一組織的外出培訓學習外，還將每周五上午定為小學專抓班子例會時間，固定的程序有兩項：一是總結(jié)上周工作，研究制訂下周計劃；二是學習。我向書本學習、向同行學習、向?qū)＜覍W習，通過網(wǎng)絡自我研修。

　　二、忘我工作、勤字當頭

　　作為主抓小學的副校長，我?guī)ьI小教班子人員，認真履行“管理、指導、服務”的職能，一年來，狠抓常規(guī)管理抓學校規(guī)范化管理，視校情幫助各校加強了制度建設，先后制定了《xx鄉(xiāng)小學教育教學管理制度》、《xx鄉(xiāng)小學教育教學工作基本要求》等。

　　一是認真落實教學工作目標責任制，明確各校校長是教學工作的第一責任人，校長及班子成員必須深入教學一線，代一門學科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校領導班子實行聯(lián)系校制度，與小學專抓班子配合，實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進行通報，每學期對學校教學工作進行量化考評，考評結(jié)果記入學校綜合目標考評。

　　二是大力推進新課程改革。小學專抓班子定期召開新課程改革研討會，以小學教師課堂教學達標考核驗收為抓手，結(jié)合實際對教師在新課程理念下的備課、上課、作業(yè)設置與批改、輔導、考核與評價等作了細致的要求，小學專抓人員現(xiàn)場聽課、評課、指導。到目前為止，前三批課堂教學達標率居全縣前列，小學課堂教學發(fā)生了可喜的變化，課改取得了實質(zhì)性進展。

　　三是認真做好教學質(zhì)量分析，在每次期中、期末和抽查教學質(zhì)量測試后，我都認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查擺問題補差補缺，充分運用考試結(jié)果。

　　四是扎實安排好豐富多彩的教育教學活動，寓學生的德育于活動中，依照上級文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定下發(fā)了《xx鄉(xiāng)中小學生德育工作意見》，以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好文明禮儀教育和行為習慣教育。先后組織了“改革開放xx年中小學生讀書演講比賽”、“慶祝建國xx周年文藝匯演”、“xx鄉(xiāng)第一屆中小學生讀書節(jié)”、“小學生寫字比賽”、“拒絕零食”、“五愛五好”等活動(《教育網(wǎng)》都有報道)。

　　五是指導好教研活動的開展。我們將每周四下午確立為“教研活動日”，以三所大校(中心小學、明德小學、隱賢小學)為活動陣地。這樣，活動時間、活動陣地都得到了保證。集體備課、觀摩研討、經(jīng)驗交流等多樣的教研活動得到了有效落實，同伴互助的作用得以彰顯。

　　六是指導好課題研究。我秉持“問題即課題、過程即探索、收獲即成果”的理念，強調(diào)立足于當前教育教學實際，側(cè)重于應用研究、實踐研究。我鄉(xiāng)承擔的低年級學生《口語交際與寫話能力培養(yǎng)的評價研究與實踐》已經(jīng)于20xx年xx月份通過結(jié)題驗收，受到了專家評委的好評�，F(xiàn)正在進行研究成果推廣和應用。

　　七是指導各校開展課堂達標活動。在指導中，采用解讀達標考核細則、一課多人上、多人評一課、集體備課等形式，結(jié)合今年繼續(xù)教育主題“上好課”要求，對前三批擬達標教師進行了有針對性地培訓。對第四批達標積極學習、自覺接受考核。

　　對全鄉(xiāng)性的工作我都級積極主動地出色完成任務。如工資調(diào)整、經(jīng)費管理與使用、危房改造、教師隊伍的建設與管理、教育宣傳工作等。

　　三、大公無私、廉潔自律

　　1、我嚴格按照xx縣教育局關于師德師風建設的有關文件要求，學習各級黨委政府有實行黨風廉正建設的有關規(guī)定，嚴格要求自己，作到廉潔自律。

　　2、我作為中心校副校長，能夠發(fā)揮助手和參謀作用，能夠履行職責，認真工作，按時完成工作任務。我對自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的'問題，能夠作到執(zhí)行制度、堅持原則、秉公辦事，不謀私利。我管住了自己的嘴，不亂說、不亂吃；我管住了自己的手，從不向村級小學伸手拿一分錢，也沒向任何學校報銷一張發(fā)票；我管住了自己的心，沒有為美色動心，沒有為金錢動心，沒有為權(quán)力動心。我把一顆忠誠教育事業(yè)的赤誠之心獻給了教育，我在工作和生活中力爭做教育界中年婦女的偶像。

　　我在xx鄉(xiāng)已工作了20多年，本人熱愛教育工作，勤勉務實。xx鄉(xiāng)的教育工作正在由規(guī)范化向精細化管理的方向邁進，我將克服自身的缺點和不足，以更加高昂的激情和斗志投入到工作中去。教育明天更美好!

　　謝謝大家!

述職人：

　　20xx年xx月xx日

校長年終述職報告5

　　彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，在過去的一年里，作為分管教育教學工作的副校長，我與老師們一樣，在張校長的帶領下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與蜀山小學融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全。但學校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰。總結(jié)一年來的副校長任職情況的，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種.性的思考，更是接受領導指點，全體老師幫助的極好機會�，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領導和老師們匯報，恭請大家指正。

　　一、明確目標，在思索中前行。

　　現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：您不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索，我主動學習；由于學習，我明確了工作目標。朝著目標，我在思索中前行。

　　1、始終堅持讀書學習。在學習中，我知道了副校長不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的`一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。一年來，天天閱讀報刊，瀏覽頁，緊跟時代步伐，閱讀《有效研修》、《小學數(shù)學教師》和《教育新理念》等書籍；在校和外出聽課30多節(jié)，參加各種教研活動30多次，撰寫文章2篇，讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習慣。

　　2、準確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。

　　二、開拓進取，在實踐中收獲。

　　圍繞學校發(fā)展目標，在教育教學管理中主要著力做好了以下方面工作：

　　1、實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化。

　　一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃；二是加強教學常規(guī)管理。對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，形成制度；三是強化質(zhì)量管理。針對我校學生實際，每班制定有暫差生輔導計劃，建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學督導制度：①巡堂制度。②聽課、評課制度。③行政領導蹲點制度。④定期檢查備課、作業(yè)批改制度。⑤質(zhì)量監(jiān)控制度；四是規(guī)范教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。

　　2、以課題研究為重點，全面提升學校教科研管理水平。

　　一年來，我校先后承擔了課題《在信息技術(shù)條件下，探討自主學習的模式》和一個市級課題《有效研修實踐策略的研究》。信息技術(shù)課題中期報告受到上�？傉n題組專家和區(qū)教育局的肯定，本學期，我校承擔了合肥市《有效研修》課題組的研究現(xiàn)場會；6月14日，我�！白孕蕖�反思—行動—實踐”研修模式受到合肥市總課題組的肯定和表揚；并從首批136所實驗校中脫穎而出獲得課題研究優(yōu)秀學校。在管理的學校兩個課題網(wǎng)頁中，本人共添加和..站務日志14篇、研究動態(tài)68篇、文章248篇、活動圖片46張。課題研究的階段收獲，激發(fā)了教師科研熱情，學校教科研工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。

　　3、畢業(yè)班推薦工作。

　　今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)繼續(xù)由教育局管理，從3月份到6月份，..四個月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學生負責，讓家長放心，耐心解釋招生政策，積極做好畢業(yè)生推薦工作。

　　4、其他工作。

　　課程分配、教師和班級課程表、教師成長手冊、上學期2、4、6年級統(tǒng)考安排、黨支部等工作。

　　三、冷靜思考，在反思中發(fā)展。

　　一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以.服人，淡泊名利，心地無私天地寬。嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào).心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。能深入年級組，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。

　　不足及努力的方向：

　　1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

　　2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。

　　3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術(shù)水平，合.安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

　　伏案回眸，一年工作有得有失。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將冷靜反思工作中的不足，認真聽取領導、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務教師工作。

校長年終述職報告6

　　根據(jù)本年度教學工作的展開，我在xx中學擔任副校長職務，現(xiàn)將我在本年度的工作總結(jié)如下：

　　一、嚴謹治學，教學業(yè)務精益求精

　　我以改革者的精神加強教學能力建設，提高業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學科學生分數(shù)高，學生行為習慣良好。在實際工作卟，我努力學習各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學的教學方式管理、服務學生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學反思，課中熱愛、關心學生，所教三個班學生學習興趣濃成績好，我將德育于無聲中融于智育過程中，學生自律嚴了，奉獻多了，愛心強了。

　　二、學校管理積極主動，認真負責

　　衛(wèi)生管理心細，務實，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強憂患意識，本年度，我們開展安全逃生演習五次，教會了學生自救和他救的方法，增強了學生安全意識。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭創(chuàng)了平安校園，受到了上級的表彰。

　　財務管理清正廉潔。服從組織安排，經(jīng)得起財務檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張，支前有請示，支后有匯報、真正能讓領導放心，群眾滿意。學生管理勤，處理違紀事件快，和學生接觸多，與學生感情深厚。教學六認真工細。我主動參與文理科教研活動，不間斷地聽、評、看、學中青年教師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進入角色。行政例會、政治學習、學校大型活動參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學校管理制度和紀律，平時按時報到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學習。

　　三、不斷加強修養(yǎng)，提高管理水平

　　政治信仰堅定，作風務實，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學校日常糾紛，維護了穩(wěn)定，正面宣傳了學校形象，促進了和諧。營造了良好的育人環(huán)境，關心支持了教師和學生的.發(fā)展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務。

　　總之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學以勤以信樹威，言行一致，管理風格實，以上是我一年取得的成績，當然也有不足之處，還存在著創(chuàng)新不夠，學習不足等缺點，來年我一定改正，力求工作再上新臺階。

校長年終述職報告7

　　本年度受領導的委托，我擔任高石碑鎮(zhèn)小學副校長，分管學校教育教學工作。回首本年度的工作，繁雜而務實，忙碌而不失條理。在何校長的領導下，在學校教導處以及全校老師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進行，并取得了良好的效果�，F(xiàn)就這一年的工作向上級領導作如下述職：

　　一、政治思想

　　一年來，我踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領導對我的期望，我的工作得到師生們的認可，同時我也深深感到自己身上的擔子不輕。為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終堅持學習與反思，切實做到以身作則，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，努力踐行科學發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級主管部門的各項政策，

　　二、工作思路及體會

　　在分管的日常工作和教學工作中，我一直嚴格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的認識。

　　1、以身作則是做好工作的基礎。

　　從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記�。焊黜椆ぷ鞅仨氁�身先士卒。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。

　　2、努力學習，提高工作水平

　　我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學校的領導也一樣，要更好地適應分管的教學工作，更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念，吸收教育教學的先進經(jīng)驗，還積極參加各種理論培訓。同時，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自己的能力不斷的提高。

　　3、不斷地改革創(chuàng)新，使學校不斷地進步

　　當今時代，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革，學校的教育教學工作有許多領域值得我們?nèi)パ芯�，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務實學校的教學業(yè)務的決策、組織和指導的過程中，我始終與何校長同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設系列活動中，我都盡職盡責，工作一步一個腳印。

　　4、與領導、老師團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團隊作用。

　　學校的領導猶如學校工作的火車頭，領導合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學校工作的關鍵。而學校的`教育教學工作落實于每一位教師，我們的老師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去，努力營造領導與領導、領導與教師之間融洽的工作關系，打造和諧的團隊。

　　5、積極組織開展教學科研活動。

　　一所學校如果沒有科研，就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去活力，失去生命力。因此，堅持教學科研常規(guī)化是學校工作的主線。我作為業(yè)務副校長，對科學科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。經(jīng)常與教師進行溝通，探討教學改革實驗中碰到的問題及解決的方法。

　　三、主要工作實績

　　1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施，如：下學期10月、12月聯(lián)考、期中考試、作文競賽、鐵路演講比賽、學校的田徑運動會、學校慶六一等活動的開展，既豐富了學校的校園文化，又提高了學生的綜合素質(zhì)。

　　2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導，使學校的教改試驗有序地開展。

　　3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。如在下學期作文競賽中，我校六二班呂格翠六一班聶慕蕓五年級呂燦陽分獲市一二三等獎，省教育學會論文我校教師們也紛紛投稿，許多教師都獲得了省一二等獎。

　　4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

　　四、自我評價

　　一年來，我能全身心地投入學校工作，時時處處以身作則，與何校長一起帶領教師勤奮工作，默默耕耘。在工作中，認真執(zhí)行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務，為我校的與時俱進盡職盡責。

　　五、存在的問題

　　在平時的學習管理工作中，工作還不夠細膩，理論的學習和水平還不夠，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏一定的經(jīng)驗。

　　總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索！”

校長年終述職報告8

　　一、基本情況

　　姓名：xx

　　性別：男

　　年齡：34歲

　　民族：滿族

　　學歷：研究生

　　職務：后勤副校長兼校辦主任

　　政治面貌：中共黨員

　　二、崗位

　　任后勤副校長兼校辦主任：主要職責是在校長的直接領導下，負責全校有關后勤財物方面的管理工作以及協(xié)調(diào)各部門工作。指導制定總務處發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、工作總結(jié)，并在實施中加以指導與監(jiān)督，定期召開總務部門人員工作例會。組織完成全校的各項收費工作。并根據(jù)學校的總體規(guī)劃設計和校長的指示安排，合理使用財力，確保學校教育、教學工作的順利開展。加強對總務處人員的思想教育工作，明確為一線服務的宗旨，協(xié)調(diào)好總務處與學校其他部門的工作關系，努力做好服務育人，環(huán)境育人的工作，同時完成好學校安排的臨時性工作。

　　三、履行職責情況

　　總務部門是學校的重要職能部門之一，直接關系到學校整體工作實施，涉及學校各部門與全校教職工切身利益相關，并且和社會各界也有較多的接觸，是與外界交往的窗口，因此做好后勤工作至關重要，任職于該工作崗位需要具備一定的思想道德修養(yǎng)，具備一定的業(yè)務能力和領導才能，同時也要具備一定的`政策水平。

　　本屆班子在校長的直接領導下，20xx――20xx學年度后勤部門做了如下幾個方面的工作，并做如下述職：

　　1、認真執(zhí)行工作計劃，努力實現(xiàn)高質(zhì)量服務標準。

　　后勤工作堅持的主線是：堅定不移的貫徹實施工作計劃，堅定不移地咬定服務第一的思想，堅定不移地完成好校長交給的各項工作任務，具體的做法是，想教育教學之所想，急學校教育教學工作之所急，一切服務于教育教學，一切有利于教育教學，一切著眼于教育教學，由于認真落實部門工作計劃，樹立服務第一的工作思想，實現(xiàn)了高質(zhì)量服務的標準。

　　2、定位準確，做好助手

　　后勤校長的主要工作職責是：協(xié)助校長管理好學校的財、物。那么，首先要定位準確，本職工作到位不越位，建議不決策，在實際工作中銘記天下之事做與細，古今之事成與實，努力做到不為名而爭，不為利而動，不為權(quán)而斗，克服困難，用心工作當好助手。

　　3、以身作則，當好先行

　　在日常工作中，要模范遵守規(guī)章制度，以身作則要求同事做到，首先自己要做到。經(jīng)常深入一線與工人們同甘共苦，享受在后。堅持周六、周日到校巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，排除不安全因素，防止不安全事故發(fā)生。堵塞漏洞，主動與他人配合，做好學校常規(guī)管理工作，當好先行。

　　4、加強基礎設施維修

　　1）利用假期，對學校門窗進行維修，維修桌椅累計600多套，水電設施保持經(jīng)常維修，水暖設施在取暖期前進行細致檢修。

　　2）維修宿舍樓防水800平方米，校園內(nèi)鋪硬覆蓋20xx平方米。

　　3）運黃沙墊風雨場地260車。

　　4）建混凝土籃球場兩塊。

　　5）安裝健身器材。

　　6）圍墻刷油漆，墻面裝飾漆。

　　7）新建倉庫一座、自行車棚一座。

　　8）教學樓、宿舍樓暖氣管道改造。

　　9）圍墻加固270米。

　　10）新建一個升旗臺。

　　5、校園綠化

　　1）增加綠化面積20xx平方米。

　　2）清理草坪，校林整形多次。

　　3）栽花1500株。

　　4）校園種植草皮1,100多平方米，移栽喬木灌木草本植物如云杉、五葉地錦、金葉垂榆、紫葉小檗、松柏、楊柳、槭樹、小桃紅、宿根福祿考、金山金焰繡線菊20多個品種近15,000株

　　5）栽盆花1000盆。

　　6）購買非洲茉莉10盆。

　　6、物品管理

　　總務制定了財務管理、資金管理、公物領取、公物損壞賠償?shù)戎贫龋�明確責任及工作秩序，公物損壞有人賠，少了有人找宿舍，教室物品、學初建賬，期末驗收。教室辦公用品領取時登記。

　　7、加強財務管理

　　嚴格執(zhí)行國家財政法規(guī)，履行財會人員工作職責，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定標準，所收費用全額上繳財政專戶，杜絕亂收費現(xiàn)。財會人員嚴格執(zhí)行會計法規(guī)，對領導負責，更對自己負責，賬務清楚。

　　8、食堂管理

　　食堂是為師生服務窗口，師生身心健康，總務處部門領導經(jīng)常深入食堂，加強設施維修，加強從業(yè)人員管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。保證食堂安全衛(wèi)生有序運轉(zhuǎn)。

　　四、今后打算

　　1、強化學習、提高服務檔次

　　總務處人員加強學習，提升自身修養(yǎng)水平提高服務檔次，切實保證一線教師教育、教學的需要。

　　2、厲行節(jié)約

　　學校經(jīng)濟還很拮據(jù)，正在復蘇，要發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，強化節(jié)約意識，節(jié)水、節(jié)電。即：可換可不換的不更換。始終堅持少花錢多辦事的經(jīng)營理念。

　　3、加強財物管理

　　周密計劃，保證財務正常運轉(zhuǎn)、賬面清楚，賬實相符，設施故障及時搶修，損壞公物按價賠償，暫不用物品及時進庫。期末做好各部門物品驗收檢查工作。

　　4、構(gòu)建和諧集體

　　加強后勤隊伍建設，強化組織觀念，加強紀律性教育。反對自由主義，加強團結(jié)。充分調(diào)動每個人的積極性。構(gòu)建和諧集體。

　　5、做好美化綠化工作

　　做好花卉栽植與護理工作，適時育苗，適時澆水，延長花期，對校林經(jīng)常檢修整修。起到美化效果。

　　6、加強基礎設施維修工作

　　冬季取暖期前，做好取暖設備檢修工作，安排好冬季花卉過冬工作。

　　總之要在校長領導下，團結(jié)同志一道搶占機遇，真抓實干，努力工作，盡職盡責，格盡職守，有為至上。祝學校越辦越好。

述職人：xx

　　20xx年11月

校長年終述職報告9

　　時光匆匆，從20xx年春擔任××小校長職務至今不知不覺有了11年。伏案回眸，總結(jié)自己在校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會�，F(xiàn)根據(jù)上級教育行政部門的要求，對自己擔任校長一職的任職情況進行述職，恭請領導和同行指正。

　　一、規(guī)范辦學，依法治校

　　堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，這是我一貫堅持的原則。在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面我堅決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。通過自己的努力，做到用嚴謹?shù)闹涡�態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關，實支實用。較大數(shù)額費用支出一定經(jīng)過集體討論，必需的招待與行政商量后共同行事。

　　二、班子團結(jié)，形成合力

　　擔任校長職務11年來，我自己認為最大的優(yōu)勢是充分信任我的班子成員，形成了學校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監(jiān)督，做到團結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悅地工作;重大提議事前提交行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子成員團結(jié)協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實;心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構(gòu)建和諧的校園人際關系。

　　三、以情感人，人本管理

　　在我擔任校長期間，倡導人本管理，以情感人，想方設法助人成功。關注學校中層干部和年輕骨干教師的培養(yǎng)，使他們得到進步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，11年來，經(jīng)過我的培養(yǎng)與推薦，先后有28位教師成為州級學習型教師;有12位走上了領導崗位，成為行業(yè)中的精英和中堅力量;教師在省州縣先進評比中，有125人次獲獎;向青松、向明加等9位教師提前一年晉升小學高級教師職務。教師在這里得到了成長和進步，體驗了成功和喜悅。

　　在每年的年終考核、評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。把榮譽讓給教師，把困難留給自己，由于堅持了考核看實績，用人看本事;辦事要公開，處事要公平，看人要公正的原則，在廣大教職員工中樹立自己的威信，為開展工作奠定良好的群眾基礎。11年來，這里的干群關系和諧穩(wěn)定，為學校的發(fā)展提供了人力資源保障。

　　四、教育科研，提升質(zhì)量

　　11年來，我感到自豪的是學校的教育教學質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣先進行列，在農(nóng)村小學中一直發(fā)揮著示范和引領作用，我校也先后被評為州級安全文明校園、學習型學校、先進基層工會、先進教科室、現(xiàn)代遠程教育示范學校、德育工作示范學校、親勤工儉學后勤服務先進單位等。這些成績的取得是與我們高度重視學校的教育科研是分不開的。

　　我們始終把教育科研作為促進學校發(fā)展的第一生產(chǎn)力來抓，在教育科研工作中，我們堅持“三年一中心，每期一主題”的原則，使學校教科研工作有計劃、有目標的進行�！痢林痢痢翆W年度，以走進新課程為中心，突出抓好新課程理念指導下的教師綜合素質(zhì)培訓和賽課活動，形成了村小完小互動、資源共享，促進教師們及時有效地走進新課程�！痢林痢痢�8學年度，以信息技術(shù)與學科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導下的多媒體說課、賽課、集體備課及校本研修等活動，促進教師們信息技術(shù)與學科課程整合能力的提高�！痢林痢痢翆W年度，以新課程教學反思、回頭看為中心，突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及教師非學歷遠程教育等活動，促進以課堂為中心、以學生為根本的和諧課堂的生成。

　　教育科研的興起，使學校的遠教設備得到了很好的管理與運用。20xx年9月，在縣召開的中小學現(xiàn)代遠程教育工程應用管理工作現(xiàn)場會上，學校被評為“中小學現(xiàn)代遠程教育工程應用管理工作先進單位”，20xx年1月，學校被評為“中小學現(xiàn)代遠程教育示范�！�。

　　xx年，由學校網(wǎng)站，在中小學現(xiàn)代遠程教育校級網(wǎng)站評選活動中均獲一等獎，并獲“最具人氣網(wǎng)站獎”。

　　我們總能站在教育科研的最前沿，加強教育科研課題的研究，使學校的教育科研課題有了新突破。由向同志主持的.課題《〈我的家鄉(xiāng)〉校本課程開發(fā)的研究》，20xx年10月被省教育學會立項，20xx年4月通過課題論證，年5月完成結(jié)題工作，6月獲得了省教育學會頒發(fā)的“課題結(jié)題獎”;以此同時，由我主編的校本教材××印刷出版，實現(xiàn)了××縣校本教材“零突破”;20xx年12月，向同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)〉校本課程開發(fā)的研究》和校本教材《我的家鄉(xiāng)》同時被列入州教育科研“五百工程”。我們承擔的教育部、民族貧困地區(qū)中小學教師綜合素質(zhì)培訓項目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學校有效教師發(fā)展性評價的研究》，20xx年11月，被教育部評為團隊研究成果三等獎，20xx年7月順利完成了結(jié)題工作。

　　教育科研的興起，直接提高了學校的教育教學質(zhì)量。20xx年質(zhì)量評價居二類校第二名;20xx年小學畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名;20xx年教學質(zhì)量評價獲二類校第二名;20xx年小學畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名，下半年五年級數(shù)學抽考人平分、及格率均為全縣第一名;20xx年教學質(zhì)量評價獲二類校第二名;20xx年、20xx年抽考人平分分別居二類校第一、二名;20xx年上期小學畢業(yè)班質(zhì)量檢測，語數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名，20xx年質(zhì)量評價榮獲全縣二類學校一等獎。

　　學生×××ד州級三好學生”，戴饒被評為“州希望之星”，××××被評為“全縣十佳兒童”，××××被評為“全國十佳春雷女童”。

　　五、社會助學，促進發(fā)展

　　學校的發(fā)展離不開全社會的支持，我能與學校行政一道激活社會資源，爭取社會各界對學校發(fā)展的關注，特別是省腫瘤醫(yī)院、長沙華雅國際大酒店和哈爾濱工業(yè)大學。

　　從20xx年春季開始，省腫瘤醫(yī)院的愛心人士就開始了對我校長達9年的助學活動。9年來，共投入資金9.2萬元，使425名貧困學生得到了資助;為我校印刷出版校本教材《我的家鄉(xiāng)》20xx冊;購置了文體用品20xx多件，價值2.5萬元。

　　從20xx年春季開始，××大酒店到我校開展助學活動已有5年，累計投入資金42萬元。為我校修建了愛心食堂一棟，配置了學生餐桌20套，××××，購置學生鐵床190套，組裝多媒體教室一個，購置校園廣播系統(tǒng)一套，集會音響一套，走訪貧困家庭18戶，資助貧困生210名。

　　自20xx年暑假以來，××工業(yè)大學校團委、學生會社會活動部就把我校作為暑假社會實踐活動的聯(lián)系點，每年的暑假開展為期一周的社會實踐活動。在活動中累計為我校資助貧困學生35名，資助金額達1.5萬元，贈送價值達2萬余元的設施設備。

　　當然，還有許多愛心志愿者對我校的資助和無私幫助。是社會助學的力量，改變了我校辦學50多年來的落后貧窮的面貌，使同學們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的就讀環(huán)境。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄３煽儗儆谶^去，也是我自己擔任校長職務期間必須履行的職責。展望未來，我相信××小在新一屆領導班子的帶領下，一定會創(chuàng)新工作思路和工作方法，開展卓有成效的工作，使學校的各項工作得到又好又快的發(fā)展。

　　最后祝愿××小在新班子的領導下，所有的期待都能出現(xiàn)、所有的夢想都能實現(xiàn)、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功!

校長年終述職報告10

　　一年來，我校認真學習王局長在全縣教育工作會議上的講話，全面落實《縣教育局20xx年小學目標管理督導評估實施細則》，加強校園文化建設，學校保持了良好的風貌，全體教師扎實工作、齊心協(xié)力，比較圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

　　一、落實管理制度，創(chuàng)建管理規(guī)范學校

　　我是20xx年3月10日被局黨委任命為XX鎮(zhèn)XX小學校長。到任后召開領導班子會議，修訂了各項規(guī)章制度和教師、班主任、領導班子人員千分考核細則，以及獎勵措施，使各項制度和措施進一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則，是通過班子會、教工大會討論的切實可行，通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領導、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績，實施中調(diào)動了教師工作的積極性，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報。教師比學趕幫得風氣更濃了。學校氛圍和諧，教師工作積極而務實。

　　二、加強教師隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)

　　組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準”》，以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務教育法》等相關內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學習，全員參與，專人負責，積極開展校本培訓達到學習目的。

　　抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標，通過參加骨干班培訓學習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學業(yè)務水平。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經(jīng)驗、教學反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐，還要學會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論，形成自己的風格和特色，目前學校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學習的9人，占專任教師的70.5%。

　　三、深入開展德育工作，提高學生道德素質(zhì)

　　1、根據(jù)XX縣小學德育流程的要求，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀念日，有針對性地對學生進行教育。如，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國60周年。

　　2、結(jié)合時事組織活動。如，在“5.12”地震一周年，組織學生開展“傳真情，獻愛心”為災區(qū)小朋友寄愛心包裹活動，對學生的心靈進行了洗禮。進行防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。

　　3、充分利用學校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地，對學生進行教育。營造校園文化氛圍。

　　4、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，每天檢查學生的衛(wèi)生、紀律等常規(guī)。

　　四、突出“課堂教學有效管理”，開展教學活動

　　首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內(nèi)容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的.教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。

　　其次，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。學校統(tǒng)一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀律，學校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排。

　　再次，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量，學校每學期堅持開展教學開放日活動，校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51-51免費抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標，通過參加骨干班培訓學習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學業(yè)務水平。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經(jīng)驗、教學反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐，還要學會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論，形成自己的風格和特色，目前學校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學習的9人，占專任教師的70.5%。

　　五、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強化安全教育

　　1、學校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調(diào)。每月召開安全工作會議精神，對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學生進出校園管理，學校領導教師二十四小時值班，學校無安全事故發(fā)生。

　　2、全面做好甲型H1N1流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。

　　六、抓好體育、衛(wèi)生工作，提高學生身體素質(zhì)

　　1、貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學生的身體素質(zhì)。

　　2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。

　　七、開展校園文化建設，構(gòu)建特色和諧校園

　　“環(huán)境決定成長，細節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論，精心設計。結(jié)合學校特點，對校園的文化氛圍進行精心營造。投入部分資金。

　　1、春季購進花苗上萬株，在校園栽花植樹。

　　2、對教學樓屋頂進行防雨處理，在局黨委的幫助下對31間，868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新。

　　八、取得點滴成績

　　一年以來，我校在全縣小學六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學生獲獎，李輝，關艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲輔導教師稱號，劉軍論文在XX教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎。可以說取得了一些成績。

　　九、存在問題

　　1、我校有學生642人，12個教學班，在崗教師23名，任務非常繁重，存在超級大班，人兼數(shù)職。

　　2、學校大門外雨天存水，師生及家長強烈要求改到東側(cè)。

　　3、學校沒有學前班，原因是無教師、教室、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分，真是心有余力部足。望局領導從工作角度給與考慮。

　　總之，金無足赤，人無完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力，我校的辦學水平和社會信譽不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感，為創(chuàng)建教學環(huán)境優(yōu)美、教學質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學校不懈努力！“好風憑借力”，相信在上級領導的幫助與關懷下，我們XX小學的教育會煥發(fā)出勃勃的生機！

校長年終述職報告11

親愛的家長朋友們：

　　大家好！我是xx小學執(zhí)行校長尹xx，很高興以這樣的形式向大家述職。

　　xx小學始建于1912年，xxxx年新校建成并投入使用。經(jīng)過百年的積淀，學校形成了優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)，“禮潤一生”的文化品牌已沁入師生的一言一行。

　　在這里，教師因人因材施教、積極用情育人。他們深耕教研、探討減負；他們扎根課堂、提升品質(zhì)；他們投身科研、專業(yè)成長；他們彼此欣賞、相互成就。他們以創(chuàng)新實干的精神詮釋著徐水教師的無窮魅力。

　　在這里，學生勤學樂學、多才多藝。他們學雷鋒樹新風，徐水幫客一直活躍在校園、社會的各個角落；他們傳承紅色基因，“黨小萌宣講”“經(jīng)典誦讀”等活動蓬勃開展；他們學科拓展，優(yōu)化特長，才華和能力在不同領域達成，為未來奠基。

　　在這里，員工愛校如家，有著主人翁的擔當。保安團隊奏響校園晨曲，他們是師生安全的護航者；物業(yè)團隊默默工作、任勞任怨，他們是整潔優(yōu)美校園的創(chuàng)造者；餐飲團隊把對師生的關愛都融在一粥一菜里，他們是xx區(qū)“樹飲食形象，創(chuàng)一流服務”的'踐行者。

　　在這里，家長關心支持教育，攜手共育未來。他們與護學教師鼎力合作，為孩子們“保駕護航”；他們與老師面對面交流，為學校發(fā)展建言獻策；他們與孩子一起參加幫客活動，共同踐行志愿精神；他們成立“家長高能團”，引領學生全面發(fā)展，成為我們強有力的同盟軍。

　　在xx教育蓬勃發(fā)展的今天，xx小學正在努力開創(chuàng)“讓教育更有溫度、讓教師更有情懷、讓學生更有個性”的新局面。在勵志追夢的路上，需要您的大力支持與鼓勵！讓我們攜起手、共發(fā)力，實現(xiàn)學生成長、學校發(fā)展的大豐收！

　　謝謝大家！

校長年終述職報告12

　　20xx年是我任校長助理的第一年。一年來，在上級領導的關心下，在校領導班子的領導和幫助下，在全體教職工的支持下，以“為每個孩子一生的幸福奠基”為核心理念，圍繞學校中心工作，以求真務實、清正廉潔、埋頭苦干的作風，認真履行職責，基本完成了各項工作任務。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

　　一、加強政治學習，增強品德修養(yǎng)

　　本人注重政治理論的學習，通過參加集中學習和自我學習相結(jié)合的方式，認真學習黨的教育方針、《干部任用條例》、《教育法》、《中小學管理》等，把理論學習和實踐相結(jié)合并貫穿到實踐中，把立德樹人作為教育的根本任務，明確自己的任務和目標，大是大非面前，立場堅定。按照“領導帶頭、當好表率，敢于擔當、務求實效”的要求，在工作、學習和生活中以身作則，不斷提高一個領導干部應具備的良好素質(zhì)和品德修養(yǎng)。把理想信念、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德在思想中形成一種潛移默化的內(nèi)在約束力。

　　二、認真履行職責，穩(wěn)步推進分管工作

　　作為一名學校的校長助理，必須做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學

　　生負責。按照校委會的分工，由我負責體育藝術(shù)、教育裝備、電化教學、心理健康工作，這些部門是豐富學生業(yè)余生活、保障學校正常教學 運轉(zhuǎn)的重要窗口部門。本人在工作中采取講實效，抓落實的方式基本完成年度分管工作任務。

　�。ㄒ唬�體育藝術(shù)工作

　　在體育藝術(shù)工作中，始終堅持“生命第一，健康第一”的辦學思想，以讓每個孩子們享受童年的快樂，培養(yǎng)熱愛生活的情趣，修 煉自己喜歡的特長為主旨，強化體育藝術(shù)教育，開展豐富多彩的文體藝活動，在促進學生全面發(fā)展的同時，讓每一位孩子的個性特長都得到良好的發(fā)展。規(guī)劃適合學生發(fā)展，能促成每個孩子一生幸福所需要的體育藝術(shù)愛好和特長，學校按學段確定體藝校本課程。圍繞學校體藝特色化發(fā)展目標，建立了系列化、賽季化的體藝活動制度，按期舉辦每年xx屆的“七色光”藝術(shù)節(jié)、秋季田徑運動會、藝術(shù)小明星比賽、春季球類比賽、冬季躍野賽等活動，成立了校合唱隊、管樂隊、舞蹈隊、鼓號隊、腰鼓隊等十多個第二課堂興趣班，精心設計學校大間操，大活動，課間十分鐘等陽光體育活動。通過學校體育藝術(shù)特色化建設使每個孩子在生活中能張揚自己的性格、展示自己的特長，尋找能使自己快樂的潛質(zhì)與空間。在校園的廣場、道路上到處是老師們幫孩子們畫的課間游藝場地，每到課間十分鐘校園內(nèi)到處洋溢著孩子們快樂的笑聲。在今年的全盟藝術(shù)節(jié)中，我校選送的節(jié)目榮獲全盟曲藝類二等獎、舞蹈類三等獎。

　�。ǘ�）電化、科學教學工作

　　隨著學校規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要，現(xiàn)代信息媒體成為課堂教育必不可少手段，一年來積極爭取資金項目，為學校新配備15臺多媒體教學一體機，為學校的教學環(huán)境和教學條件得到了很大的改善20xx年是我校深化課堂教學改革關鍵的一年，本人將現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程加以整合，應用到實際課堂中，成立以《信息技術(shù)在小學數(shù)學課堂中自主學習能力的研究》為課題目標進行實驗研究，所研究的.成果被自治區(qū)評為優(yōu)秀并向全區(qū)各校進行中期課題匯報；在科學教學中，以實驗、調(diào)查、制作、主題為教學導向，讓孩子們在快樂中學習，本年度我校有兩名同學參加盟科技創(chuàng)新大賽，并取得了優(yōu)異的成績，由我撰寫的輔導員科技創(chuàng)新成果獲得了自治區(qū)科技輔導員科技創(chuàng)新成果一等獎。

　�。ㄈ�）心理健康工作

　　心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，根據(jù)學校的現(xiàn)狀及資源，成立了由一名二級心理咨詢師及二名三級心理咨詢師成立的心理健康輔導團隊，團隊不僅通過講座、活動提高學生心理素質(zhì)入手，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，整體上推進我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。

　　三、廉潔自律，做好表率

　　在廉潔自律方面，學習了《領導干部廉潔從政讀本》和，自覺執(zhí)行黨風廉政建設責任制，筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴格遵守各項紀律規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為，對自己分管的部門也嚴格要求，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等違紀行為，不斷增強自律意識和拒腐防變的能力。

　　四、存在的問題和今后努力的方向

　　我雖然做了一些工作，但作為一名“新兵”，還有一些不足，主要表現(xiàn)在：

　�。ㄒ唬┱�治理論水平和政策水平還不夠高；領導能力還不夠強。今后將繼續(xù)加強政治理論和相關政策的學習，以科學發(fā)展觀為指導，提高領導能力和決策能力。

　�。ǘ�）業(yè)務知識還不夠高，與上級主管部門主動交流溝通不夠，今后我將不斷學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平和溝通能力。

　�。ㄈ�）開拓精神不夠，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。今后將通過轉(zhuǎn)變工作作風，增強服務意識，深入實際，強化開拓意識，有力有效開展工作。

校長年終述職報告13

尊敬的領導：

　　本人因工作需要，于本年度擔任學校副校長一職，分管學校教育教學、教科研、安全等工作，涉及面較廣，頭緒較多。一年來，在上級教育部門和學校領導班子的指導和配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成一年的工作。下面對一年來的工作進行述職，有不到之處，敬請各位領導、老師批評指正：

　　一、政治思想

　　自擔任副校長一職以來，如何踏踏實實履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，堅持認真看書學習，學習科學發(fā)展觀；關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

　　二、工作情況

　　在分管的業(yè)務工作和日常的教學工作中，我一直嚴格要求自己。通過近一年的工作，我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作，必須堅持以下幾個思想：

　　1、以身作則是工作的基礎

　　從擔任原學校的中層干部到現(xiàn)在校級領導，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則。這一年來，我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中，我學到了我校老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學到了有價值的工作經(jīng)驗，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓。通過努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

　　2、不斷學習是提高工作水平的源泉

　　要更好地適應分管業(yè)務的工作，必須不斷加強自己的業(yè)務、管理水平。這一年來，我利用業(yè)余時間，不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我比較系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等。

　　3、改革創(chuàng)新是開展工作的.動力

　　教育教學等工作，有許多領域值得我們?nèi)パ芯�；同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的教學業(yè)務的決策、組織、指導等過程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作，一年來，在組織學校趣味運動會活動中、校園文化策劃、達標課驗收、教學新秀展示等教育教學方面作了一些努力，使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。

　　4、走群眾路線是搞好工作的生命

　　學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理、更有實效。

　　三、主要工作實績

　　1、牢牢抓住學�！鞍踩�穩(wěn)定第一”的工作重點，及時傳達安全要求，布置安全工作，組織有關處室認真開展安全巡視，認真履行各項安全制度，及時排除安全隱患，確保學校發(fā)展的穩(wěn)定局面。

　　2、比較出色的完成學校各項重大活動的組織工作，趣味運動會熱鬧有序；教工活動隆重而富有藝術(shù)魅力，極大豐富了學校的校園文化；常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序；預防和控制“甲型流感”制度齊全，工作嚴密，措施到位，全體教職工齊心。

　　3、一年中代了三四年級的科學課、六年級數(shù)學興趣輔導課及老師請假臨時性的任課。代課期間能獲得學生的認可，心里有很大的樂趣。

　　4、廉潔自律，嚴明紀律，一年來沒有做過任何違紀事項。

　　四、努力方向

　　1、角色意識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學制度，強化教師隊伍建設。

　　2、進一步在“落實”上做好文章，強化“質(zhì)量興�！币庾R，不斷提高學校競爭力、生命力。積極組織開展教學研究活動。

　　一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線�，F(xiàn)在，我校已有兩個課題在進行階段，通過和xx校長協(xié)商，我準備承擔申報一個數(shù)學課題，選一些老師參與進來，一起探討，共同進步。

　　回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，希望在今后的日子里還能與大家一起同舟共濟、攜手并進。使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。

此致

敬禮！

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校長年終述職報告14

尊敬的教育局領導、各位校長、教師代表：

　　大家上午好！

　　首先我代表xx鎮(zhèn)全體師生向各位領導蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導工作表示熱烈的歡迎。我于XX年11月9日由陽邑鎮(zhèn)教育辦調(diào)入xx鎮(zhèn)教育辦工作的。在市教育局的正確領導和關懷下，鎮(zhèn)教育辦緊扣本年度工作目標，堅持以提高教育質(zhì)量為第一要務，強化管理、狠抓落實。以“建設一流隊伍，打造一流業(yè)績，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，努力鍛造“團結(jié)、奮進，學習、服務，紀律、廉潔，務實、高效”的優(yōu)秀教育團隊，凝心聚力、開拓進取，經(jīng)過廣大教職工的勤奮工作，完成了各階段中心任務，做好了各項工作。教育資源在整合中優(yōu)化，教育規(guī)模在調(diào)整中擴大，師資隊伍在建設中加強，教育質(zhì)量在發(fā)展中提高。下面，我就本年度工作述職如下：

　　一、多方籌集資金，明顯改善辦學環(huán)境

　　鎮(zhèn)教育辦根據(jù)布局調(diào)整的實際情況，統(tǒng)攬全局，按計劃、有步驟地進行校舍的改、擴建工作，努力改善辦學環(huán)境。今年累計投資160余萬元，完成了只莊小學辦公樓工程建設、翻建了沙洺小學廁所，同時硬化了這兩所學校的院面；投入50多萬元，對xx小學、只莊小學、岳莊小學等17處學校樓房上了房頂，做了防水；投資2萬元改造只家莊小學圖書館及閱覽室大廳，全面提升了該校的辦學品味，11月份順利通過 “省一級圖書館”驗收。與此同時，各校加強校園文化建設，xx幼兒園克服資金緊張的困難，繪制了文化墻，體現(xiàn)了幼兒特點。全鎮(zhèn)按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標語、校園有亮點”的要求，全面布置班級文化、樓道文化、墻壁文化、宿舍文化等，體現(xiàn)了科學性、知識性、校本性特點，突出了山區(qū)特色，營造了良好的育人氛圍。

　　 二、穩(wěn)推布局調(diào)整，促進教育均衡發(fā)展

　　全鎮(zhèn)把學校布局調(diào)整作為重中之重的工作來抓，早謀劃、早布置、早落實，成效顯著。一方面，全鎮(zhèn)小學布局調(diào)整工作穩(wěn)步推進。今年，經(jīng)過教育辦與西梁莊周邊村干部多次協(xié)調(diào)，教師入戶走訪宣傳，郭家莊、西洼兩村的學生已全部合并到西梁莊小學就讀；豹子峪、忽雷山村的高年級學生也已合并到西梁莊小學。目前，全鎮(zhèn)已撤并小學19所，形成了南站以西梁莊小學輻射南六村、西站以沙名小學輻射西五村、中站以xx小學輻射xx周邊五村、只莊和岳莊小學輻射桃園溝十六村的辦學格局，區(qū)域布局調(diào)整工作初見成效，全面提高了辦學效益。另一方面，全鎮(zhèn)積極參與市七中合并組建工作。以原xx鎮(zhèn)中學校舍為依托，全鎮(zhèn)四所初中師生一千多人合并到七中。期間，教育辦主動參與調(diào)整、全面深入動員、創(chuàng)設合并環(huán)境、協(xié)調(diào)解決問題。七中重組后，鎮(zhèn)教辦主動幫助七中協(xié)調(diào)搞好學校占地、人員調(diào)配、溝通鎮(zhèn)村關系等各方面問題，圓滿完成了初中學校布局調(diào)整任務。

　　三、建構(gòu)有效機制，整體提升管理水平

　　全鎮(zhèn)進一步完善目標管理體系，以強化常規(guī)管理為抓手，建立健全各項規(guī)章制度，細化、量化、硬化管理措施，層層分解，落實到人，全面規(guī)范了教師的行為。我到任后，組織制定了《教師辦公制度》、《教育質(zhì)量評價辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項規(guī)章制度，從教師考勤、計劃總結(jié)、常規(guī)教學、教研活動、教學效果、質(zhì)量分析等方面進一步規(guī)范，深入開展量化考評，推行“常規(guī)+過程+細節(jié)”管理，客觀評價教師績效，深化了教學管理機制，激發(fā)了學校活力，調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。為使各項工作落到實處，鎮(zhèn)教辦采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式，全面、準確掌握全鎮(zhèn)的教育動態(tài)，客觀反映各校的工作情況，促進了工作任務的深入開展。為提高各項工作的透明度，教育辦努力辦好《教育訊苑》，為展示教育發(fā)展、促進經(jīng)驗交流搭建了平臺�！督逃�訊苑》的創(chuàng)辦以“傳遞教育信息、引導教改創(chuàng)新、強化教育管理”為主旨，引導各校特色教學，促進全鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展，受到教育局領導的一致好評。本年度，教育辦被市委市政府評為關心下一代先進集體。

　　四、抓實成教工作，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展

　　全鎮(zhèn)進一步強化“科技興農(nóng)”意識，鎮(zhèn)成人學校的農(nóng)村“雙帶頭人”中專培訓班，嚴把生源質(zhì)量，強化課程管理，搞好后勤保障，助推成果實踐。7月份，代表武安市迎接了河北省“雙帶”學習檢查，先后被武安教育、武安市報、邯鄲日報以不同形式報道，成為全市雙帶學習的典型，受到省市有關領導的.一致好評。成人學校還結(jié)合山區(qū)特點，開設了果樹嫁接、病蟲害防止、食用菌開發(fā)、計算機應用等多種形式的培訓班。同時充分利用科普教學光盤，深入到各村巡回播放，有力推進了農(nóng)教科相結(jié)合。為促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人和科技示范戶，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

　　五、工作唯先、唯實，當好領頭雁

　　工作過程中，鎮(zhèn)教辦一班人團結(jié)務實，嚴于律己、率先垂范、廉潔奉公。對工作高標準、嚴要求，牢固樹立質(zhì)量意識和責任意識。我到任的當天上午，就和鎮(zhèn)黨委書記鎮(zhèn)長匯報工作，并得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持，同時以不同形式走訪了全鎮(zhèn)32個行政村的主要領導，支村兩委走進校園，為教育諫言獻策，共同謀劃全鎮(zhèn)教育未來的發(fā)展，形成了強大的教育合力。為盡快熟悉學校情況，全面、準確掌握學校的第一手材料，先后深入到全鎮(zhèn)5所完小、4所幼兒園、12個教學點調(diào)查研究，所到之處和校長、教師促膝交談，了解學校狀況，謀劃學校前景，并隨時、隨處為其排憂解難，得到廣大教職員工的首肯。日常工作中，堅持教育即服務的理念，努力為各校校長和教師創(chuàng)設良好的成長平臺。同時全面推行一線工作法，走進課堂，走近學生，深入教學第一線聽課、評課，交換看法、聆聽見解，暢談新課改，研究新教法，努力促使教師專業(yè)發(fā)展成長，整體提高教學質(zhì)量。

　　雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標，做出了突出實績。但與各級領導和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。一是教育發(fā)展不均衡，薄弱學校依然存在。二是教師素質(zhì)參差不齊，管理機制有待進一步完善。三是儀器器材及教育技術(shù)裝備亟待上檔升級。就我個人而言，對學校、教師情況掌握還不夠透徹，工作上還不能得心應手。在今后的工作中，我們將滿腔熱情、信心百倍、全身心地做好本職工作，與時俱進、開拓創(chuàng)新，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

校長年終述職報告15

尊敬的董事會主席、各位董事、各位老師、家長及同學們：

　　大家好！

　　值此年末，作為學校的校長，非常榮幸向大家匯報我們學校過去一年的工作情況及未來規(guī)劃。

　　首先，我要感謝全校師生的共同努力和付出，在剛剛結(jié)束的學年里取得了一些不俗的成績，主要有以下幾個方面：

　　一、以德立人，提高素質(zhì)

　　學校一直秉承“以德立人，培養(yǎng)全人”的辦學宗旨，堅持“以品格為重點，以科學文化為基礎”的人才培養(yǎng)方針。我們的老師們，一直把品德教育、課堂教育和生活教育有機結(jié)合起來，讓學生們養(yǎng)成了優(yōu)良的品德、嚴謹?shù)膶W風和積極向上的心態(tài)，全面提高學生的素質(zhì)，取得了顯著的成效。

　　二、課程創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量

　　為了提高教育質(zhì)量，我們不斷推進課程創(chuàng)新。在這一年里，我們進一步以“學生為本、教學為本、知識為本”的`原則，著力打造“全人素質(zhì)教育”，推出了一批精品課程，涵蓋了人文、科技、藝術(shù)、經(jīng)濟、法律等多個領域。同時，我們通過探究性學習、跨學科學習、情感教育和多元評價等方式，積極鼓勵學生主動參與和創(chuàng)造性思維，其成效受到了家長和社會的認可。

　　三、學校管理，提高學校效益

　　作為一所優(yōu)秀的學校，對學校管理效益的要求也非常高。我們不斷夯實管理基礎，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，增強學校綜合管理能力。同時，我們將核心競爭力放在“教師要素”和“校園文化”兩方面。通過改革完善教師評價和激勵機制，建立學生思想品德、學業(yè)成績、參加社會服務等方面的綜合評價標準。我們也大力倡導課程創(chuàng)新、校園文化、運動健身等方面的精神風貌，通過多種渠道引導學生正向發(fā)展。這些努力，使我們的學校運行效益不斷提高。

　　然而，我們也必須看到一些存在的問題。例如，有些學科課程還不充分，社會實踐方面的活動也有待加強，學校內(nèi)部管理模式需要進一步優(yōu)化等等。但是，我們相信，在全體師生的一起努力下，這些問題都會得到積極解決。

　　最后，展望未來，我們將堅持以學生為中心，以教師為重點，以建設為導向，秉承德育為先、科技創(chuàng)新為主導、服務社會為己任的辦學理念，積極營造一種寬松、有愛、高效的校園氛圍。同時，我們將加快推進現(xiàn)代化校園建設，提升學校硬件設施，加強師資隊伍建設，繼續(xù)推進課程創(chuàng)新和教育實踐，全面提高學校的質(zhì)量和水平。

　　最后，再次感謝廣大家長、同學和社會對學校的關心和支持。我們將積極與時俱進，為建設更優(yōu)秀的學校不斷努力！

　　謝謝。

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