初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告，歡迎大家分享。

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已在這個(gè)美好的校園里度過(guò)了一年又一年，回首走過(guò)的路，每一步都充滿了收獲和感動(dòng)。在這一年里，我在大家的關(guān)心和支持下，努力工作，不斷進(jìn)取，做了大量工作，也有了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)將我個(gè)人的工作總結(jié)報(bào)告如下：

　　一、教學(xué)工作

　　今年，我承擔(dān)了初中數(shù)學(xué)七年級(jí)和八年級(jí)的教學(xué)工作。在備課方面，我結(jié)合教材要求，注重知識(shí)的系統(tǒng)性和科普性，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，編寫了一些具有啟發(fā)性和趣味性的教案，并通過(guò)多種途徑尋找輔助教學(xué)資源，提高了教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，我注重啟發(fā)式教學(xué)，注重引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和潛能，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，取得了良好的教學(xué)效果。

　　二、學(xué)生管理

　　在學(xué)生管理方面，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的榜樣形象。平時(shí)我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予幫助和引導(dǎo)。此外，我還積極配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教育管理工作，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行及時(shí)分析，并針對(duì)性地提出具體的學(xué)習(xí)建議，取得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。

　　三、教育教研

　　今年，在學(xué)校的安排下，我積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平。在教研活動(dòng)中，我認(rèn)真傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，踴躍發(fā)言，廣泛交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了自己的教學(xué)水平，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　四、個(gè)人成長(zhǎng)

　　在工作中，我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，通過(guò)閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和參加教育培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時(shí)，我還注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做到以身作則，引領(lǐng)學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，我不斷提高自己，也為學(xué)校的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

　　五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如教學(xué)中有時(shí)缺乏系統(tǒng)性，學(xué)生的課外練習(xí)不夠規(guī)范等。針對(duì)這些問(wèn)題，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，注重學(xué)生的課外自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　六、工作展望

　　展望未來(lái)，我將繼續(xù)以更高的.標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，更多地使用現(xiàn)代化的教育手段，提高課堂教學(xué)的吸引力和感染力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，將初中數(shù)學(xué)教育工作做到更好，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　在新的一年里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)創(chuàng)更加優(yōu)異的成績(jī)。最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持，感謝各位老師的指導(dǎo)和幫助，也感謝學(xué)生們的理解和信任！

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告2

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，今年的工作有成功和失敗，有笑聲和眼淚。今年是我一生中最美好的一年，也是我在教學(xué)中收獲最多的一年。雖然今年的工作仍然存在缺陷和不足，但這絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年，也是我積累經(jīng)驗(yàn)最多的一年。今年的工作總結(jié)如下：

　　一、收獲

　　1、備課：

　　本學(xué)期的課程準(zhǔn)備在去年的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化了知識(shí)的復(fù)制，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言的組織和教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)渡；根據(jù)高中入學(xué)考試的要求和學(xué)校入學(xué)考試問(wèn)題的難度要求，簡(jiǎn)化了去年過(guò)于復(fù)雜和深入的知識(shí)教學(xué)，盡量將教學(xué)難度降低到適當(dāng)?shù)囊�求，充分注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和記憶；根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，簡(jiǎn)化了太多、太詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三，從而減輕記憶負(fù)擔(dān)。

　　2、教學(xué)方法

　　今年，我積極參加系組織的三課活動(dòng)，以及青年教師技能競(jìng)賽、縣、市高質(zhì)量課程選拔等。此外，在與教學(xué)沒(méi)有沖突的情況下，我嘗試聽(tīng)更多的課程，聽(tīng)更多有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)價(jià)，總結(jié)他人的優(yōu)勢(shì)，并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況借用。在教學(xué)中，我也非常重視咨詢有經(jīng)驗(yàn)的教師，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)語(yǔ)言，組織學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程，學(xué)習(xí)各種類型的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗(yàn)，努力使他們的教學(xué)逐漸成熟。

　　3、學(xué)生管理

　　通過(guò)一年的班級(jí)，我最深刻的理解學(xué)生管理真的是一門廣泛而深刻的藝術(shù)。如何嚴(yán)格管理學(xué)生，生活而不混亂，如何在輕松的課堂教學(xué)氛圍中進(jìn)行，是我未來(lái)應(yīng)該努力的

　　的地方。

　　二、工作反思和改進(jìn)

　　1、密切關(guān)注學(xué)生管理：通過(guò)今年的實(shí)際工作和觀察，教學(xué)效果與教師對(duì)學(xué)生的管理、教師與學(xué)生之間的關(guān)系密切相關(guān)。教師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理和教師與學(xué)生之間良好的關(guān)系將直接影響教學(xué)氛圍和教學(xué)成果。今后，我們應(yīng)逐步總結(jié)和不斷學(xué)習(xí)，努力處理與學(xué)生的關(guān)系，更好地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、完善日常教學(xué)：日常教學(xué)知識(shí)教學(xué)工作的重點(diǎn)和核心，在未來(lái)的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為，使自己的教學(xué)更加完善。鑒于今年的教學(xué)實(shí)踐，今后的教學(xué)重要關(guān)注學(xué)生的理解，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況，掌握教學(xué)的難度和深度，一步一步，從淺到深，不能渴望成功，應(yīng)避免完美。

　　3、改變教學(xué)模式：在今年的教學(xué)中，我過(guò)于強(qiáng)調(diào)知識(shí)教學(xué)，一廂情愿地認(rèn)為學(xué)生自然理解，忽視學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，在未來(lái)的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，不斷改變教學(xué)方法：解釋、討論、探索、記憶、實(shí)踐，避免教師直接灌輸。

　　4。提高教學(xué)水平：作為宏力學(xué)校的校的教師，僅僅滿足普通課堂教學(xué)的要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還應(yīng)該能夠出去，不僅征服學(xué)生，而且征服教師和評(píng)委。在今后的教學(xué)中，要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的'教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力形成符合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的教學(xué)方法，使教學(xué)水平盡快達(dá)到新的水平。

　　5。工作細(xì)節(jié)需要改進(jìn)

　　反思一年多的工作，我在一些細(xì)節(jié)上仍然存在不足，特別是學(xué)生缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格的要求來(lái)保存作業(yè)書和寫潛在的學(xué)生作業(yè)。在今后的工作中，我們應(yīng)該充分關(guān)注工作的細(xì)節(jié)，并努力使我們的工作扎實(shí)。

　　總之，我在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，感受到了自己的不足。在今后的工作中，要不斷提高自己的專業(yè)能力，豐富自己的專業(yè)理論水平，提高自己的學(xué)生管理能力，注重細(xì)節(jié)，一如既往的努力學(xué)習(xí)，努力使自己的工作更加扎實(shí)、完善、有效、實(shí)用。

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

　　大家晚上好!

　　我是初中數(shù)學(xué)老師###。于X年12月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，聘期已滿，各項(xiàng)條件符合申請(qǐng)中學(xué)一級(jí)教師資格，現(xiàn)申請(qǐng)正常晉升為中學(xué)一級(jí)教師。自X年參加工作以來(lái)，盡職盡責(zé),盡心盡力，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

　　一、常規(guī)教學(xué)方面

　　參加工作六年里，也是鯉城地面初中數(shù)學(xué)新課程改革的六年，在市區(qū)不斷提倡課改，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新的條件下，我努力探索、大膽嘗試、逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法:努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)良好習(xí)慣、向課堂45分鐘要效率，“活”教讓學(xué)生“活”學(xué)，突出教學(xué)靈活性。在這幾年中，教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)，所教班級(jí)每次期中末考試成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)在年段前茅，20xx年中考數(shù)學(xué)成績(jī)平行班平均分及格率年段第一、優(yōu)秀率第二。

　　二、班主任工作方面

　　在教育方面,從X年起一直擔(dān)任班主任,做到對(duì)學(xué)生“愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心”，但也要嚴(yán)格，因?yàn)椤皣?yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求，這是我做為班主任體會(huì)最深一條。03年至08年，五年時(shí)間，由于嚴(yán)格要求學(xué)生，各項(xiàng)措施得力，與科任配合融洽。我所帶班級(jí)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，多次獲得校星級(jí)班級(jí)、校“文明班級(jí)”、�！皟�(yōu)秀團(tuán)支部”、區(qū)文明班級(jí)等光榮稱號(hào)。中考成績(jī)，05屆13班正取七中線人數(shù)平行班最多，XX屆B7班級(jí)正取七中線年段中上水平。今年接學(xué)校任務(wù)，擔(dān)任初二實(shí)驗(yàn)班班主任。

　　三、數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面

　　對(duì)競(jìng)賽工作有所研究，師從省勞模###老師，堅(jiān)持做到每個(gè)月認(rèn)真研讀一本競(jìng)賽書籍，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,在多次校青年教師技能考試中都取得較優(yōu)異的成績(jī)。積極參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽講座，與競(jìng)賽組教練協(xié)作共同輔導(dǎo)競(jìng)賽學(xué)生。至今，所輔導(dǎo)學(xué)生已有##人次獲得到省市區(qū)各項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，其中X年平行班###同學(xué)獲得希望杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽全國(guó)銀牌，輔導(dǎo)###等同學(xué)參加國(guó)際城市數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽取得團(tuán)體第二名。

　　四、近年來(lái)取得的榮譽(yù)

　　由于取得一定的工作成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.充分肯定。X年所撰寫的課改論文“在新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)”獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。X年度被鯉城區(qū)教育局評(píng)為“民辦學(xué)校優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者”。

　　我深感一位黨員教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)只能代表過(guò)去，作為一個(gè)成長(zhǎng)中的青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有任勞任怨,勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。

　　謝謝大家!

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告4

　　一、師德層面：提升涵養(yǎng)，塑造師德

　　作為教師，我始終認(rèn)為師德應(yīng)占據(jù)重要地位，因?yàn)槟鞘抢蠋熈⑸碇�本�！皩W(xué)高為師，身正為范”這一原理自古至今都未改變。從我踏上講臺(tái)的那一刻起，我就嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取做一名具有高尚師德的教育者。

　　我希望能為學(xué)生塑造一個(gè)良好的楷模，期待他們都能成為合格的人才。因此，我在業(yè)余時(shí)間普遍閱讀書，以持續(xù)提升本身素質(zhì)，同時(shí)也是為了修身養(yǎng)性。我將在以后的日子里繼續(xù)重視師德修養(yǎng)，努力取得更大的進(jìn)步。

　　二、教學(xué)層面：虛心好學(xué)，提升自身

　　教授兩個(gè)班的數(shù)學(xué)任務(wù)非常艱巨，具體工作中必須付諸努力與智慧。作為一名數(shù)學(xué)老師，提升本身專業(yè)能力與教學(xué)品質(zhì)顯得尤為重要。隨著時(shí)間推移，講課私下的日子越多，我更加意識(shí)到本身知識(shí)的匱乏與經(jīng)驗(yàn)的缺陷。應(yīng)對(duì)學(xué)生渴望學(xué)習(xí)的目光，每一次上課我都覺(jué)得任務(wù)艱巨。為了更快地提高自身，提升教學(xué)品質(zhì)，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力。

　　最先，我在教學(xué)理論與知識(shí)入手。除了自己定閱多種教學(xué)雜志參照，我還閱覽了大量關(guān)于教學(xué)理論和方法的書，努力吸收多方的經(jīng)驗(yàn)，為己所用。同時(shí)，將先進(jìn)理論用于教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中進(jìn)行驗(yàn)證和發(fā)展。

　　其次，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)層面，因?yàn)樽陨斫?jīng)驗(yàn)尚淺，有時(shí)在課堂上會(huì)遇到各種難題卻無(wú)計(jì)可施。因此，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，爭(zhēng)取快速積累珍貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而大幅提升自己面對(duì)各種課堂問(wèn)題的能力。

　　最終，我不以請(qǐng)教他人為恥，從中共同進(jìn)步。學(xué)生在很多方面也是老師的老師，他們迅速接納新知識(shí)，有時(shí)還能為我的教學(xué)提供有利的見(jiàn)解。

　　為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望與學(xué)生的希望，我決心竭盡全力提升本身水準(zhǔn)，努力出色完成高一的教學(xué)任務(wù)。因此，我一方面努力完善自己的知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)，使教學(xué)變得更加輕松；另一方面，不斷向其他教師學(xué)習(xí)，抽出空閑時(shí)間向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)課程的意見(jiàn)，備好每一堂課，仔細(xì)聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)他們的`教學(xué)分配和技巧。

　　這一年中，根據(jù)努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論、勤于思考教學(xué)實(shí)踐，及其謙虛向老教師學(xué)習(xí)，我在教學(xué)層面獲得了明顯提升。在數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽中，我榮獲xx區(qū)一等獎(jiǎng)、xx市三等獎(jiǎng)，同時(shí)被選為xx市教壇新秀。學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)也印證了這一點(diǎn)，我所教的班級(jí)在各項(xiàng)考試時(shí)均發(fā)揮出色，而我輔導(dǎo)的學(xué)生在江蘇省數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中獲取一、二、三等獎(jiǎng)。此外，我還獲得了第五屆時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

　　三、考勤紀(jì)律層面

　　我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，保證不遲到、不早退，如有事主動(dòng)休假。在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，和同事和諧共處，妥善處置與他們的關(guān)系。我始終保持勤儉節(jié)約、甘于奉獻(xiàn)的心態(tài)，真誠(chéng)對(duì)待別人與學(xué)生，維持良好的人際關(guān)系，減少不必要的矛盾，時(shí)刻以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己的言行，毫不松懈地提升綜合能力和能力。

　　四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)層面

　　隨著新課改對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，我在教學(xué)之外也擠時(shí)間自考本科知識(shí)，深入學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　五、不足之處

　　回望一年多的工作，發(fā)現(xiàn)自己在一些細(xì)節(jié)方面還有待提高，尤其是在對(duì)學(xué)生練習(xí)本的管理及對(duì)潛能生工作書寫的指導(dǎo)上欠缺嚴(yán)格要求。將來(lái)的工作中，我需要更為精益求精，力求將工作做到扎實(shí)。

　　總得來(lái)說(shuō)，在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我收獲與成長(zhǎng)頗豐，同時(shí)也意識(shí)到自身的不足。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)持續(xù)提升自己的業(yè)務(wù)能力，豐富理論知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生管理水平，精益求精，維持勤勤懇懇、努力鉆研的心態(tài)，力爭(zhēng)使自己的各項(xiàng)工作更加扎實(shí)、健全、高效與真實(shí)。

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)們：

　　時(shí)光荏苒，又到了一年一度的個(gè)人述職時(shí)間。在過(guò)去的一年里，我作為初中數(shù)學(xué)教師，倍加珍惜每一堂課的時(shí)光，孜孜不倦地努力著，積極踐行教育教學(xué)工作，為學(xué)生們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。在此，我將向大家匯報(bào)我的工作成果與收獲，也期待著大家的指導(dǎo)和建議。

　　一、教學(xué)工作

　　在過(guò)去的一年里，我牢記肩上的責(zé)任，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采用多樣化的教學(xué)方法，力求使數(shù)學(xué)課堂變得更加豐富有趣。我注重啟發(fā)式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力。通過(guò)設(shè)計(jì)豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲、競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，我還關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采取差異化教學(xué)策略，促進(jìn)每位學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、學(xué)科建設(shè)

　　作為一名數(shù)學(xué)教師，我不僅注重傳授數(shù)學(xué)知識(shí)，還積極參與學(xué)校數(shù)學(xué)科研建設(shè)工作。在學(xué)科建設(shè)方面，我積極參與教研活動(dòng)，深入探討數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法、新理念，與同事們共同探索數(shù)學(xué)教學(xué)改革的路徑。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并取得了一定的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　三、學(xué)生管理

　　在學(xué)生管理方面，我注重與學(xué)生進(jìn)行溝通，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題。我努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍，倡導(dǎo)尊重、友愛(ài)、合作、進(jìn)取的班風(fēng)，讓學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。并積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和行為習(xí)慣。

　　四、自我提升

　　在過(guò)去的一年里，我積極參加各類教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，力求成為一個(gè)更優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。同時(shí)，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)科研方面的知識(shí)，努力提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，力求為學(xué)科建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　五、感言與展望

　　在過(guò)去的一年里，我收獲頗豐，也遇到了不少困難與挑戰(zhàn)。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟，讓我更加堅(jiān)定地選擇了教育這個(gè)美好的'事業(yè)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生成長(zhǎng)做出更大的努力。我相信，在學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，我一定能夠更好地完成自己的工作，為學(xué)生們帶來(lái)更多的知識(shí)和溫暖。

　　最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)對(duì)我的信任與支持！愿未來(lái)的日子里，我們一起攜手并肩，共同為教育事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗！

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告6

　　自上任以來(lái)，他一直擔(dān)任兩年級(jí)和八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任和四年級(jí)的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我一直把愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)作為教師的最高境界，把它作為現(xiàn)代教師的最高要求。以飽滿的熱情，在教書育人的熱土上譜寫自己的人生篇章�；仡欉@幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，我收獲了很多�？偨Y(jié)如下：

　　一、思想上積極進(jìn)步

　　我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真參與政治學(xué)習(xí)。為提高思想意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)培養(yǎng)，積極參與學(xué)校及相關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高思想政治意識(shí)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。熱愛(ài)教育、盡職盡責(zé)、教書育人、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，寬以待人，為人師表。

　　我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只教知識(shí)的水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷充實(shí)自己的思想、政治和文化，努力提高我的教學(xué)質(zhì)量。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染學(xué)生，以深厚的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生，以科學(xué)的方式引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)溫暖學(xué)生，以高尚的道德影響學(xué)生，以健全的個(gè)性塑造所有學(xué)生美麗的心，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　二、在教育教學(xué)中，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)格治教

　　我堅(jiān)持不斷豐富專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)精神，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用方法，更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教育教學(xué)，使教育教學(xué)符合新教學(xué)理念的要求。研究課程改革，探索新的課程教學(xué)方法。積極參加聽(tīng)評(píng)課、論文評(píng)比等活動(dòng)。

　　教好學(xué)生，讓學(xué)生成功，是每個(gè)老師最大的愿望和榮譽(yù)。當(dāng)老師不僅能熟練掌握教材時(shí)，還必須有創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)不能總是一成不變，千人一面。老師最好讓枯燥乏味的課業(yè)生動(dòng)有趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。少做作業(yè)，多做實(shí)用、活動(dòng)、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩。一節(jié)課是挑戰(zhàn)，一節(jié)課是收獲！我不認(rèn)為我在奉獻(xiàn)，因?yàn)槲也粩嗥肺秳?chuàng)新和收獲的快樂(lè)。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，努力更新教學(xué)理念，努力學(xué)習(xí)。努力使每節(jié)課生動(dòng)有趣，抓住學(xué)生的興趣，創(chuàng)造自己獨(dú)特的課堂風(fēng)格。報(bào)告范文

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，尤其是我現(xiàn)在擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作。我覺(jué)得我有很大的責(zé)任。雖然我的工作很復(fù)雜，但我不敢懈怠，因?yàn)槲覔?dān)心會(huì)有負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真準(zhǔn)備課程，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真修改教學(xué)計(jì)劃，課后布置作業(yè)，努力減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。二是培養(yǎng)學(xué)生良好的教學(xué)習(xí)慣。比如教學(xué)生如何預(yù)習(xí)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著問(wèn)題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問(wèn)，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，運(yùn)用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方法。第三，滲透教學(xué)中的德育課題教育，充分利用教材中的良好內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

　　三、出勤時(shí)，惜時(shí)如金，以校為家

　　我知道沒(méi)有時(shí)間保證的教學(xué)不能取得好的效果，所以我堅(jiān)持全面的勤奮，永遠(yuǎn)不要因?yàn)閭�(gè)人事務(wù)而推遲學(xué)生的每一分鐘。多少個(gè)安靜的夜晚，我忍受著孤獨(dú)，為了準(zhǔn)備一門課，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了幾次教科書，我讀了很多書。有時(shí)，為了完成教育和教學(xué)任務(wù)，我放棄了休息時(shí)間，加班。

　　我知道我是一名教師的情況。我努力做好教學(xué)工作，努力練習(xí)基本的'教學(xué)技能。我從未在業(yè)余時(shí)間放棄過(guò)自學(xué)。隨著時(shí)間的推移，我每天都像往常一樣穿梭于教室和辦公室之間。我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。在各級(jí)組織的考試中，我的成績(jī)最好，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。

　　四、在成績(jī)上，努力結(jié)果，桃李芬芳

　　一分耕耘，一分收獲，辛勤勞動(dòng)終有回報(bào)。最讓我高興的是，我教的一名學(xué)生今年被國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)錄取。在專業(yè)工作中也取得了顯著的成績(jī)。20xx年度教學(xué)案例《用課堂知識(shí)沖擊學(xué)生情緒》獲秦皇島市中小學(xué)教學(xué)案例、教學(xué)隨筆評(píng)選三等獎(jiǎng)；20xx年中考試獲縣中心初中數(shù)學(xué)第八名；20xx年度班主任素質(zhì)大賽獲縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；我教的《一次函數(shù)》獲秦皇島優(yōu)秀示范觀察班；寫的論文《初中數(shù)學(xué)教學(xué)的思考》在省刊上發(fā)表。20xx優(yōu)化數(shù)學(xué)創(chuàng)新主題設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的探索與研究，經(jīng)省級(jí)部門鑒定批準(zhǔn)。在20xx年中考試獲得縣中心初中數(shù)學(xué)第七名；論文《為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力創(chuàng)造條件》在國(guó)家期刊上發(fā)表。

　　簡(jiǎn)而言之，自任職以來(lái)，我認(rèn)真履行了教師的職責(zé)，以身作則地推動(dòng)新教師，通過(guò)言行幫助新教師成長(zhǎng)。熱愛(ài)工作，盡職調(diào)查，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，熱情投入工作。我也很深知道成就只屬于過(guò)去，我會(huì)繼續(xù)努力，為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告7

　　親愛(ài)的老師們，本著對(duì)職業(yè)和學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，今年我認(rèn)真履行了教師的職責(zé)，努力工作。現(xiàn)在我將從四個(gè)方面報(bào)告我一年的工作：

　　一、師德：

　　要成為一名合格、優(yōu)秀的教師，首先要有高尚的師德。在教學(xué)中，我自覺(jué)遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)學(xué)生，認(rèn)真工作。在我工作的那一年，我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的情況，努力工作。始終以一切為學(xué)生，一切為學(xué)生為人生格言。有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展教學(xué)工作。

　　二、教學(xué)能力：

　　本學(xué)年，我擔(dān)任三年級(jí)班主任和語(yǔ)文教學(xué)。班級(jí)人數(shù)多，班級(jí)管理難度大。因此，在課堂管理方面，我積極參與學(xué)校校長(zhǎng)的'培訓(xùn)，并謙虛地咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老教師。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我在課堂管理方面取得了一定的成果。在教育教學(xué)方面，我認(rèn)真研究了《中國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真準(zhǔn)備課程，徹底了解教材，積極探索教學(xué)理念，同時(shí)做好教育教學(xué)工作，也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)。

　　三、出勤：

　　我堅(jiān)持每天在學(xué)校努力工作，從不遲到或早退，一個(gè)學(xué)年幾乎沒(méi)有請(qǐng)假。我積極參加學(xué)校的各種會(huì)議，積極參加各種聽(tīng)力和課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)。我從不錯(cuò)過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也不會(huì)離開(kāi)任何我自己的工作。我知道我在很多方面都有缺點(diǎn)，所以我堅(jiān)持手腳勤奮，努力認(rèn)真完成學(xué)校交給我的工作。

　　四、成績(jī)：

　　三年級(jí)語(yǔ)文首次實(shí)施部編版教材，增加了教學(xué)難度。新教材更注重學(xué)生的閱讀理解能力和對(duì)整本書的理解能力。因此，在這學(xué)年里，我一直堅(jiān)持讓學(xué)生多讀書，學(xué)會(huì)做摘錄和寫感受。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，學(xué)生的理解能力和寫作能力都有了一定的提高。在三年級(jí)上學(xué)期的愛(ài)家校杯征文活動(dòng)中，我們班陳靜穎取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)語(yǔ)文教研活動(dòng)，聽(tīng)優(yōu)秀教師課，吸收其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我在語(yǔ)文教學(xué)上越來(lái)越得心應(yīng)手。在班級(jí)管理方面，我也盡力了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的使命，跟上學(xué)生的步伐，每天早上，中午學(xué)生，檢查學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生早上閱讀，午餐閱讀，放學(xué)后安全保護(hù)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，同時(shí)落后學(xué)生我也全心全意輔導(dǎo)，在三年級(jí)上半學(xué)期獲得優(yōu)秀校長(zhǎng)稱號(hào)。

　　以上是我這學(xué)年工作的總結(jié)。這學(xué)年我成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。但是我還是有很多缺點(diǎn)需要學(xué)習(xí)，這些都是我以后努力的方向。

　　謝謝大家！

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告8

　　近三年來(lái)，我一直擔(dān)任初中低年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任班主任工作。班級(jí)管理方面，我積極創(chuàng)新，努力進(jìn)取，善于學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺(jué)悟和管理水平，走在課改的前沿，得到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，每學(xué)年被評(píng)為模范班主任。教學(xué)方面，我的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣比較濃厚且數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，為此我獲得過(guò)“最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，且多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。

　　在思想上，我不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策，積極向黨靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國(guó)際形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治。同時(shí)，我也時(shí)刻反思自己的不足，在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí)，有明確的教育目的，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。我平時(shí)注意主動(dòng)工作和學(xué)習(xí)，使自己在工作過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　在班級(jí)管理方面，我能積極參加各種培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使得班級(jí)管理更科學(xué)更規(guī)范。在班級(jí)管理中重視小組建設(shè)，我能結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)積極實(shí)踐創(chuàng)新，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終形成了一套適合自己學(xué)生學(xué)情的小組建設(shè)資料，撰寫的《加強(qiáng)小組建設(shè)促進(jìn)合作學(xué)習(xí)》論文獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。在日常管理中，我堅(jiān)持“身正不令而從”的理念，時(shí)時(shí)事事處處，為學(xué)生做好榜樣示范作用，用生命影響生命;同時(shí)，注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，無(wú)論是學(xué)生的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，我都處處關(guān)心。總之，也正是因?yàn)檫@種“學(xué)生之事無(wú)小事”的認(rèn)識(shí)，我能很好的調(diào)節(jié)好學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系，處理好學(xué)生與教師的.關(guān)系，處理好教師與家長(zhǎng)的關(guān)系。所以，我的班級(jí)管理收到了良好的效果，今后我將繼續(xù)心系學(xué)生，積極學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，提高自己的班級(jí)管理能力和水平。

　　在教學(xué)方面，我能積極學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，使得學(xué)生能夠感受數(shù)學(xué)的魅力，同時(shí)愛(ài)上數(shù)學(xué)，愛(ài)上數(shù)學(xué)課。還重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，力求使每個(gè)學(xué)生在每節(jié)課上都能不同程度的有所收獲，有所提升。能積極參加學(xué)科活動(dòng)，與科組同級(jí)教師進(jìn)行集體備課，相互討論學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研究教學(xué)方法，積極聽(tīng)其他老師的課，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法。在備課方面，能認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)課標(biāo)，虛心向同學(xué)科老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。所以我一直堅(jiān)持每課時(shí)四次備課：先只結(jié)合課本先被草案，然后結(jié)合參考書，對(duì)教

　　案做二次修改，完善，最后結(jié)合通過(guò)集體備課，聽(tīng)取其他教師的良好建議，對(duì)教案做三次修改，課堂實(shí)施后，認(rèn)真總結(jié)反思，對(duì)教案做四次修改。因?yàn)槿�年�?lái)一直如此，所以我對(duì)初一初二的數(shù)學(xué)教材編排特點(diǎn)，內(nèi)容結(jié)構(gòu)把握的比較到位。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，充分提現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，積極嘗試新課程改革。堅(jiān)持教師就是研究者，教室就是研究室，課堂就是研究場(chǎng)的理念，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。一直堅(jiān)持反思，進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)。課余時(shí)間能堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。也因?yàn)槿绱�，每個(gè)環(huán)節(jié)都做的比較扎實(shí)，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，且學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異。

　　教學(xué)工作之余，我也在德育處兼職工作。處理縣級(jí)文件收發(fā)傳遞、年級(jí)教師考核和學(xué)校教學(xué)新聞撰寫，年級(jí)活動(dòng)組織、策劃等工作，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，努力提高自己的工作能力。

　　過(guò)去的三年中，我通過(guò)自己的努力，在思想和工作上都取得了一定的進(jìn)步。當(dāng)然，還有很多不足。經(jīng)驗(yàn)也好，教訓(xùn)也好，都將是我人生征程中很寶貴的財(cái)富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴(yán)格要求自己，在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進(jìn)取!

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告9

　�。ㄒ唬┗�本情況介紹

　　xxx，xx歲，20xx年xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，20xx年晉升為中學(xué)一級(jí)教師。

　　（二）政治思想與道德

　　我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。20xx年來(lái)，一心一意從事教育事業(yè)，不嫌清貧。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)始終是我所追求的工作作風(fēng)。對(duì)待學(xué)生我一直堅(jiān)持“以愛(ài)為本，嚴(yán)格要求”，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。從沒(méi)有因一己私利而偏待學(xué)生，更不敢因一絲懶惰而使學(xué)生貽誤。對(duì)自己嚴(yán)格要求，身先示范。因此，深得學(xué)生的喜愛(ài)與家長(zhǎng)的尊敬。

　　周邊的同事都是我的好朋友。我總是以百分百的熱情與誠(chéng)實(shí)去與他們相處。比如有時(shí)同事家電腦有故障，去維護(hù)修理已經(jīng)成了我的“專利”等。對(duì)年輕教師我從不保守，熱心地扶持他們。為了讓年輕教師上好公開(kāi)課、做好課件，我花了很多心思�？傊�，與同事關(guān)系非常融洽。

　�。ㄈ�）日常教學(xué)與競(jìng)賽輔導(dǎo)日常教學(xué)方面

　　要上好課，首先必須從分析了解學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)始。每一屆學(xué)生一交到我手上，我所要做的第一事情就是認(rèn)真地閱讀檔案，把學(xué)生按不同的層次分類（一般分為三類：優(yōu)、中、弱）。對(duì)不同層次的學(xué)生采取分層教學(xué)的方法，備課時(shí)按要求準(zhǔn)備不同層次的例題與習(xí)題（一般分為三類：易、中、難）。讓所有的學(xué)生都“吃飽”，努力做好因材施教。而課堂上我總是用自己的風(fēng)趣與幽默及準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。作業(yè)一直全批全改，對(duì)作業(yè)反饋的問(wèn)題都是及時(shí)解決，沒(méi)有一絲馬虎。學(xué)生都喜歡要我教他們的數(shù)學(xué)。教學(xué)效果也是非常出色的。就拿20xx屆初三（9）班來(lái)說(shuō)，有23個(gè)免試進(jìn)入省重點(diǎn)中學(xué)——xxx的`數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。中考考xxx的升學(xué)率高達(dá)94%以上，最近，20xx年高一所教三個(gè)班成績(jī)也均優(yōu)于平行班。

　　我個(gè)人的解題能力也深得學(xué)生的信賴，學(xué)生提出的問(wèn)題一般都是當(dāng)場(chǎng)解決，每一次下班輔導(dǎo)都是學(xué)生問(wèn)得沒(méi)有問(wèn)題問(wèn)才離開(kāi)，從沒(méi)有給學(xué)生留下一個(gè)問(wèn)題，在這方面，可以說(shuō)讓學(xué)生心服口服。

　　數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)方面。20xx年來(lái)我一直是年級(jí)數(shù)學(xué)備課小組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)主要由我一個(gè)人負(fù)責(zé)。從初一的“華杯賽”，到初三四月份的全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每一次競(jìng)賽小組選拔、資料與講義準(zhǔn)備、輔導(dǎo)上課，每屆都要讓我忙上兩年多，有時(shí)還得增援其它年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)。每次競(jìng)賽（“華杯賽”或全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽）20xx市的省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)我組織的參賽隊(duì)至少要拿一小半回來(lái)，為學(xué)校爭(zhēng)得不少榮譽(yù)。

　　競(jìng)賽成果列舉如下：

　　20xx年指導(dǎo)xxx獲全國(guó)高中聯(lián)賽xx賽區(qū)一等獎(jiǎng)；

　　20xx年指導(dǎo)xxx為代表的一批同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí)二、三等獎(jiǎng)多名。xxx同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)居xxx市第一名。

　　20xx年指導(dǎo)xxx、xxx為代表的一批同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲廣東省級(jí)二、三等獎(jiǎng)多名。xx同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)居xxx市第一名。

　　20xx年指導(dǎo)xxx、xxx獲“華杯賽”初中組國(guó)家級(jí)三面銅牌，也是xxx市僅有的初中組三面銅牌，同時(shí)還獲得xxx市教育局表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。

　　20xx年指導(dǎo)xxx、xxx、xxx三位同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲xx省級(jí)一等獎(jiǎng)。獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的同學(xué)達(dá)xxx市三等獎(jiǎng)以上總?cè)藬?shù)近半數(shù)。得到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也贏得了同行贊賞。

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　　十六年來(lái)?yè)?dān)任班主任總共八年（20xx—20xx年）。班主任工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，而班主任是這個(gè)集體的主要組織領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作的成敗是學(xué)生思想健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，也是良好學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵。下面從幾個(gè)方面談?wù)勎易霭嘀魅蔚那闆r。

　　1、以身作則，嚴(yán)于律己。八年來(lái)凡是要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生選好自己的班干部。保證選出的班干部基本上都是品學(xué)兼優(yōu)，各方面起模范帶頭作用，有號(hào)召力，熱心于公益事業(yè)的好學(xué)生。如：xx、xx等一批優(yōu)秀班干部。當(dāng)然，有時(shí)也有意識(shí)地讓個(gè)別難于管理，不思進(jìn)取的學(xué)生通過(guò)實(shí)踐班干部工作，規(guī)范其行為，激發(fā)興趣，最終轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生。如：xx等一批后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)秀的干部。

　　3、團(tuán)結(jié)任課老師，形成一個(gè)強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì)，也是班主任工作成功的關(guān)鍵。我隨時(shí)與任課教師交流本班的情況，及時(shí)聽(tīng)取來(lái)自其他教師的反饋，和大家一起分析和迅速解決問(wèn)題存在的問(wèn)題。我經(jīng)常組織本班任課教師開(kāi)會(huì)，實(shí)行任務(wù)到人，分“人”包干，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，大大地提高了工作效率。

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告10

　　轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我在教師的崗位上又走過(guò)了近20個(gè)年頭。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”，無(wú)愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德

　　轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我在教師的崗位上又走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”，無(wú)愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。

　　二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我、師生互動(dòng)。

　　擔(dān)任初二數(shù)學(xué)教學(xué)的工作，對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。為了充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，。接手這兩個(gè)班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。注重課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索歷史學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把歷史教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲，這說(shuō)明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

　　三、考勤紀(jì)律方面

　　我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　五、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。

　　布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的`簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績(jī)。一學(xué)期的教學(xué)工作下來(lái)，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

　　總之，在這一年我擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光!

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告11

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：

　　作為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名初二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子，我在教學(xué)方面，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷，能熱愛(ài)自己的職業(yè)，熱愛(ài)班集體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。

　　在交往方面，能夠做到笑迎對(duì)方，笑著接納他人，關(guān)心并幫助他人，積極將自己投入到這個(gè)大家庭里，做到真心喜歡并熱愛(ài)他人，從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。

　　在思品、教育方面，我盡心盡力聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，盡量完善自身缺點(diǎn)，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛(ài)戴。愛(ài)護(hù)學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點(diǎn)滴做起，從愛(ài)戴每一位學(xué)生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)。

　　最后，我將本學(xué)期我在教數(shù)學(xué)方面的計(jì)劃做一簡(jiǎn)單的總結(jié)與講述，首先作為一名剛剛教書的我，對(duì)于數(shù)學(xué)我想說(shuō)我是多么的熱愛(ài)與充滿極致的興趣，我從開(kāi)始上初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門功課，我就非常喜歡，而且越學(xué)越對(duì)它充滿好奇，到了報(bào)志愿的時(shí)候我沒(méi)有顧慮只想我最喜歡學(xué)的`是數(shù)學(xué)，而且我學(xué)得最好的最有把握的也是數(shù)學(xué)，所以我就選擇了它，或許對(duì)于我選擇了它，那么就要面對(duì)如此多的問(wèn)題，因?yàn)槲沂且粋�(gè)性格十分開(kāi)朗而且小孩對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我真的就束手無(wú)策了，因?yàn)樗麄兞私馕�，所以選擇這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的，并不是沒(méi)有挑戰(zhàn)會(huì)教書，會(huì)管孩子就行，其實(shí)不是的，天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我一沒(méi)有課的話，就去聽(tīng)其他老師的課，我選擇提高自身，選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書育人上來(lái)，第一次教研室老師聽(tīng)我的課覺(jué)得我真的不夠?qū)�業(yè)，但是等到教研室老師第二次來(lái)聽(tīng)我課的時(shí)候，我通過(guò)我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們，得到了他們對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得真的是功夫不負(fù)有心人，努力了被他們銘記在心，我覺(jué)得真的我真的很不錯(cuò)，然后我就會(huì)很有信心去傳授我所教的知識(shí)給他們，因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)可，讓我對(duì)于教數(shù)學(xué)有了很高的追求與信念，我相信通過(guò)我的努力以及他們的進(jìn)步，我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會(huì)盡他們最大的努力好好考出一個(gè)讓自己滿意，讓他人驕傲的好成績(jī)來(lái)，這樣對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都有信心。

此致

敬禮！

　　述職人：XXX

　　20xx年XX月XX日

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告12

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)們：

　　大家好！我是xx初中數(shù)學(xué)教師，今天非常榮幸能夠向大家述職。在過(guò)去的一年中，我在教學(xué)中不斷探索創(chuàng)新，努力提升自己的教育水平，同時(shí)也一直積極關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)發(fā)展。在此，我將向大家匯報(bào)我的工作情況和教學(xué)收獲。

　　一、教育教學(xué)工作情況

　　在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。我認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活教學(xué)，采用多種教學(xué)方法，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和潛能。在教學(xué)過(guò)程中，我不僅注重傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。

　　針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，我結(jié)合多媒體技術(shù)，設(shè)計(jì)了豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，使抽象難懂的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)易懂。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論、合作完成各種數(shù)學(xué)問(wèn)題，提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。

　　二、教學(xué)成果

　　在過(guò)去的一年中，我注重對(duì)學(xué)生的'跟蹤評(píng)價(jià)，不斷調(diào)整教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，促進(jìn)全體學(xué)生共同進(jìn)步。通過(guò)努力，我的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和自信心也明顯增強(qiáng)。此外，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決問(wèn)題的能力也得到了顯著的提高，這些都是我教學(xué)工作的一大成功。

　　三、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施

　　在教學(xué)工作中，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，比如在課堂管理、學(xué)科知識(shí)更新等方面還需要加強(qiáng)。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己的教學(xué)水平，爭(zhēng)取在教育教學(xué)工作中取得更大的成績(jī)。

　　四、對(duì)學(xué)生的期望與要求

　　最后，我想向家長(zhǎng)們提出幾點(diǎn)希望與要求：希望家長(zhǎng)們能夠多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多和孩子溝通交流；希望家長(zhǎng)們能夠給予孩子更多的支持和鼓勵(lì)，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；希望家長(zhǎng)們能夠與學(xué)校一起為孩子的成長(zhǎng)努力，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

　　總之，我將繼續(xù)不懈地努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為學(xué)校的發(fā)展出一份力。謝謝大家！

　　以上就是我的初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告，希望得到大家的認(rèn)可和指導(dǎo)，在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告14

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：

　　時(shí)間就像小溪里的流水，在不知不覺(jué)中潺潺流逝，接到述職的通知時(shí)，我有些愕然，一個(gè)學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的成為了過(guò)去，我們也就這樣在不知不覺(jué)中老去，回顧學(xué)期的工作，無(wú)非就是那些平凡而瑣碎的教育教學(xué)工作，而非要說(shuō)出些內(nèi)容的話，多少也能夠說(shuō)出幾件：

　　開(kāi)學(xué)初，積極組織，輔導(dǎo)學(xué)生參加“新星杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，多人次獲得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，自己也獲得了金牌輔導(dǎo)老師的稱號(hào)，并組織學(xué)生參加“數(shù)獨(dú)”競(jìng)賽，既培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到了關(guān)鍵性的作用。

　　這學(xué)期，家里事情比較多，但是不敢耽誤學(xué)生一天課；五一，又做了一個(gè)鋼針拆除手術(shù)，我在手術(shù)后第十一天沒(méi)拆線的情況下就上班了，并堅(jiān)持做到執(zhí)勤到崗到位；（手術(shù)那天，有好多的老師到場(chǎng)幫忙，在此，向他們表示感謝）。六月份，董老師休病假，我又冒天下大不韙的罪過(guò)，在沒(méi)有學(xué)校授權(quán)的情況下，充當(dāng)起了班主任，并做到執(zhí)勤到崗到位，班級(jí)的面貌沒(méi)有改變多大，但我們班的衛(wèi)生干凈了，桌椅整齊了，我們上操的.隊(duì)形整齊了，學(xué)校的各項(xiàng)工作都做齊了，沒(méi)有耽誤一項(xiàng)工作。我無(wú)愧于我的學(xué)生。

　　社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識(shí)，將會(huì)被時(shí)代所淘汰，為了跟上時(shí)代的步伐，培養(yǎng)出符合社會(huì)要求的接班人，我不斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　本學(xué)期，我參加了電教優(yōu)質(zhì)課比賽，從著手準(zhǔn)備到錄像，沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，教案的最初設(shè)計(jì)，到最后的成型，整整修改了五遍，從教學(xué)環(huán)節(jié)到語(yǔ)言的措辭，包括課件的修改都仔細(xì)推敲，雖然錄像的效果不太理想，有一些遺憾，但是只要經(jīng)歷了，就會(huì)有收獲，雖然很疲憊但是內(nèi)心卻有一種收獲的充實(shí)成就感。這才是難得的財(cái)富，在我備課的過(guò)程中，朱春雨，曹斌，孫玉平，黃娜麗老師，給了我很多的幫助，在此，向他們表示感謝！

　　除此以外，我參加了教育部---微軟攜手助學(xué)，在一個(gè)半月的緊張學(xué)習(xí)過(guò)程中，我努力克服自身的困難，深入的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，把教育信息技術(shù)與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，積極參與討論學(xué)習(xí)，并把自己的教學(xué)內(nèi)容融入到vct作品中，并積極參加了作品比賽。不知結(jié)果如何？

　　“一分耕耘，一分收獲”，工作中還有許多不盡人意的地方，我將積極努力的去改正，請(qǐng)老師們多批評(píng)指正！

此致

敬禮！

　　述職人：XXX

　　20xx年XX月XX日

初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告15

尊敬的老師、各位同行：

　　上午好!

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò)去了，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔(dān)任著x班的數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

　　一、做一位尚行勤耕的人民教師

　　在師德上嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周末我利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、做一位真愛(ài)博學(xué)的數(shù)學(xué)教師

　　我積極參加校本教研活動(dòng)，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的`教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。

　　教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級(jí)老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動(dòng)，積極參與校級(jí)課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中，能做到分層教學(xué)，因材施教，及時(shí)反思，在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐，得出真知!

　　三、做照亮學(xué)生童年的金色陽(yáng)光

　　創(chuàng)建特色班級(jí)文化。讓教室每一面墻壁“活”起來(lái)，成為學(xué)生受教育的園地�！按T果累累”欄目，展示了我們班級(jí)同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”，分別展示出每個(gè)月的班級(jí)小明星。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會(huì)!挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹(shù)立自信!教室左側(cè)的

　　“英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學(xué)期初的“學(xué)英雄見(jiàn)行動(dòng)”教育園地設(shè)置的!要求孩子在活動(dòng)中搜集的資料進(jìn)行展示!從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫自己的成才計(jì)劃，如何從現(xiàn)在做起，從小立志!并學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，博采眾長(zhǎng)!關(guān)注學(xué)生身心健康。積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。開(kāi)展自強(qiáng)心理教育班會(huì)，撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行感恩、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、孝親等教育。

　　我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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