學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)典述職報(bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)典述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)典述職報(bào)告1
9月1日到了，央視每年一度的《開學(xué)第一課》如約而至。今年的《開學(xué)第一課》是圍繞“夢想”和“創(chuàng)新”來開展的，節(jié)目中大咖云集，他們的故事給我留下了深刻的印象。
首先是成龍老師。他從小就有一個(gè)演員夢，為了自己的夢想不斷拼搏努力，從扮演一個(gè)死尸，到一個(gè)在電影里一閃而過的角色，到電影里的男一號，到最后成為一名世界聞名的影視巨星。我們都看到了他的輝煌成就，但在這些成就的背后，他經(jīng)歷了許多的坎坷，從頭到腳沒有一處地方?jīng)]有受過傷的，甚至還有過生命危險(xiǎn)，但即使是這樣也沒能阻擋他為夢想前進(jìn)的步伐。
在“探索”篇章中，中國工程學(xué)院院士吳光輝帶著他十年的研究成果C919飛機(jī)模型閃亮登場。他為了研究中國人自己的民用大飛機(jī)整整用了十年時(shí)間，他和幾十萬員工一起為了夢想而奮斗，并不斷的`改進(jìn)飛機(jī)制造工藝，終于在2017年5月5日，屬于中國自己的第一架大飛機(jī)C919騰空而起。這個(gè)故事告訴我們，只要不斷探索，堅(jiān)持不懈就能創(chuàng)造出新的奇跡。
每個(gè)人都有自己的夢想，并且都會(huì)為自己的夢想做出努力。我也有自己的夢想——做一名發(fā)明家。我現(xiàn)在的小目標(biāo)就是發(fā)明一個(gè)空氣過濾裝置，代替沉悶的口罩，讓我們一年四季都能在藍(lán)天白云下歡暢的呼吸。現(xiàn)在我只有好好學(xué)習(xí)，才能將夢想變成現(xiàn)實(shí)。
知識(shí)改變命運(yùn)，夢想創(chuàng)造未來，我們做為青少年就應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己，努力創(chuàng)新，為祖國的強(qiáng)盛添磚加瓦。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)典述職報(bào)告2
根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡要匯報(bào)，請全體教職工評議：
一、工作實(shí)績
1、一年來，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)實(shí)施“依法治校，以德理校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)�！钡闹涡７铰裕鷮�(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，獲得縣教育工作考核綜合獎(jiǎng)，在在20xx年全縣教育工作會(huì)議上作題為《構(gòu)建和諧校園致力持續(xù)發(fā)展》的大會(huì)發(fā)言，并獲得縣政府表彰“20xx年度教育工作先進(jìn)單位”。
2、一年來，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，德育工作取得新突破，教學(xué)教研再邁大步，課程改革呈現(xiàn)新氣象，可以說我們又勝利的走過了一個(gè)學(xué)年。20xx年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長學(xué)校在“名師名�！睓谀繄�(bào)道了我校的辦學(xué)業(yè)績，20xx年4月23日《鹽城晚報(bào)》報(bào)道了我校狠抓教育教學(xué)管理的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，20xx年4月28日濱海電臺(tái)在“教育時(shí)空”欄目推介了我學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。
3、一年來，我們圍繞“兩個(gè)聚焦”，狠抓教育教學(xué)管理。在5月濱海中學(xué)“新華杯”競賽中初戰(zhàn)告捷，初三（7）班孫路成倍濱海中學(xué)高一實(shí)驗(yàn)班提前錄取。
4、一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終信奉“以科學(xué)的思想武裝人，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以誠信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人，以適當(dāng)?shù)拇鑫�，以民主的考核激�?lì)人，以務(wù)實(shí)的工作培養(yǎng)人，以合理的規(guī)范制約人，以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念，實(shí)行彈性管理，落實(shí)制度考核，構(gòu)建和諧校園，我校人文管理水平明顯提高。
二、存在不足
1、領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力與學(xué)校的發(fā)展、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。
2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要，探索新課改的`教學(xué)路子還很漫長。因此教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識(shí)，經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法，從教書型向知識(shí)型、科研型轉(zhuǎn)變。
一學(xué)期來，我們雖然取得了一些成績，這僅是小小的新的進(jìn)步，與領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)期望的距離還很遙遠(yuǎn)。由于環(huán)境、學(xué)生基礎(chǔ)及辦學(xué)條件等因素的制約，今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心，將進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，細(xì)化措施落實(shí)，深化常規(guī)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，趁勢而上，力爭在良性循環(huán)的起點(diǎn)上走下去！
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