政治教師述職報告

時間：2026-01-07 09:11:29 述職報告我要投稿

有關(guān)政治教師述職報告3篇

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，報告十分的重要，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的政治教師述職報告3篇，歡迎大家分享。

有關(guān)政治教師述職報告3篇

政治教師述職報告篇1

　　20xx年已接近尾聲，作為一名教師，對自己教育、教學(xué)工作做一個簡單小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，使自己今后工作更有成效。

　　一、思想政治表現(xiàn)：

　　本人熱愛黨，熱愛教師這個職業(yè)，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)日常工作。思想端正，服從學(xué)校工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能一心一意地把精力用于教育教學(xué)工作中，自覺遵守職業(yè)道德，辦事公正客觀，敢于承擔(dān)責(zé)任，能在學(xué)生中樹立良好的教師形象，工作中顧全大局，和同事團結(jié)協(xié)作，各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　二、教育、教學(xué)工作：

　　擔(dān)任初二、初三政治教學(xué)任務(wù)。對待教學(xué)工作，教學(xué)態(tài)度端正，能認(rèn)真把握教材，做到課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考資料與課本知識、學(xué)生實際情況有機結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的解題、審題能力，做到在研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上備詳案，做課件，通過自身知識積累能不斷地以社會熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生的分析、解決問題能力不斷提高;其次，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的.聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展。每一屆初三學(xué)生對我來說都是新生，，剛開始師生雙方都不適應(yīng)彼此的教與學(xué)。作為教師，利用課堂和課間了解學(xué)生，摸透學(xué)生的性格特征、認(rèn)知水平和認(rèn)知需求，在教學(xué)中做到融洽師生關(guān)系，同時提出要求，教學(xué)上循序漸進，耐心教會他們做課本筆記、作業(yè)格式和記憶聯(lián)想方法，學(xué)生對政治學(xué)科不重視到能主動學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我教學(xué)成功的第一步;第三，尊重學(xué)生，平時重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，包容學(xué)生的個性，在嚴(yán)格管理的同時尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出適合體校學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。學(xué)生在老師的鼓勵下也比較愿意學(xué)習(xí)，師生關(guān)系融洽，達(dá)到師生共同提高的目的，今年的初三升學(xué)考試中，能充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性，利用課余時間加強對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的補缺補差工作，第二學(xué)期主動要求增加課時，努力完成教學(xué)目標(biāo)。所教年級政治升學(xué)考成績：良好率70%，及格率100%;主動承擔(dān)其他年級的教學(xué)任務(wù)(初二政治教學(xué)任務(wù))，使學(xué)校教學(xué)工作能正常開展。初二的期末考試為區(qū)統(tǒng)考，年級平均分能達(dá)到70分以上。作為教師，能根據(jù)實際情況做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，在校期間發(fā)現(xiàn)問題能在第一時間找學(xué)生談話并進行處理，做到用道理規(guī)勸學(xué)生，用情感感化學(xué)生，通過教育，絕大部分學(xué)生的思想都有了提高。

　　三、人事檔案、辦公室工作：

　　作為人事干部，首先做到按政策辦事，正確解讀、傳達(dá)和執(zhí)行上級文件精神，做到文件精神解讀準(zhǔn)確，在職職工的基本信息梳理及時;平時做好兩局繁雜的人事和辦公室常規(guī)工作。一年中，按時間節(jié)點做好兩局工資變動、加值班統(tǒng)計、退休養(yǎng)老金等日常事務(wù)性工作;兩局新的獎金調(diào)整和測算、兌現(xiàn)工作，教師、教練論文送審鑒定和職稱評審工作，做好教師的業(yè)務(wù)考核、年度考評和所有材料的上報核實工作，錄用新教師、教練員等各項后續(xù)事情;做好上級主管局---體育局辦公室布置的各項業(yè)務(wù)性工作。做好了退休教職工的退休費和規(guī)范津補貼工作，梳理好退休教職工的退休信息，做到退休教師的生活補貼無差錯正常發(fā)放。耐心為退休職工解讀政策，使他們能安心退休生活;同時還做好了學(xué)校人事檔案的整理和歸檔工作，今年檔案順利通過教育局人事檔案的檢查和驗收。總之，擔(dān)任人事方面的工作，我的體會是結(jié)果簡單，過程復(fù)雜，有時還要承受別人的不理解。但我做到了認(rèn)真對待。

　　四、存在不足及改進措施

　　由于平時事情繁雜，作為教師教育教學(xué)理論學(xué)得較少，在教學(xué)中明顯感覺自教學(xué)方式陳舊;有時有應(yīng)付教學(xué)現(xiàn)象;在工作中碰到困難有畏難情緒。今后，教學(xué)上要不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，跟上時代需要，改變教學(xué)方法，使它更適合體校學(xué)生學(xué)習(xí)需要，同時努力學(xué)習(xí)人事檔案的各項管理工作，克服畏難情緒，認(rèn)真為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，每個教職工服務(wù)。

政治教師述職報告篇2

　　春風(fēng)又拂江南岸，我們在欣喜中闊別了xx年年，滿懷喜悅地迎來國人期盼已久的20xx——奧運年。過去的一年我們?nèi)缁鹑巛钡你逶≡诟母锏拇蟪敝�，腳步邁得更加的堅實，更加的穩(wěn)健。過去雖然已經(jīng)成為過去，可是它積淀在我們骨髓里的那分成熟、自得、從容和豁達(dá)，是揮之不去，抹之不掉的。它如淡淡的綠茶、如甘甜的果汁———耐人尋味。是呀，我們在風(fēng)雨中磨礪，在歲月中礪煉。過去仍然有很多值得我們珍藏�，F(xiàn)將過去的一年的工作做一個回顧。

　　作為一名平凡的教師，我關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)精神，認(rèn)真寫政治學(xué)習(xí)筆記。身為人師我羨慕春蠶的`無私，我佩服蠟燭的無畏。我成不了春蠶也做不了蠟燭，唯有一顆赤子般的愛心，我把快樂送給我的學(xué)生。我沒有海納百川的博大和勇氣，可是我能夠接納我的每一個學(xué)生，包容他們的缺點，欣賞他們?nèi)缬谓z般的進步。我想盡可能的把工作做得好些，再好些。我珍惜和我并肩工作的所有同事的友誼，在工作中學(xué)習(xí)他們的長處。我也很要強，可是我光明磊落。遇到困難我抱怨過、沮喪過，可是我從來沒有放棄。

　　細(xì)細(xì)算來我工作了十八個年頭了，這沒有一點讓我驕傲和自豪的。在新課改、新的信息技術(shù)面前我如同一個初生的嬰兒，記得一年前我在電子備課和制作課件方面是一片空白，常常惶或不安、不知所措。為了填補這方面的不足，一年來我一頭扎進電腦里，每當(dāng)夜深人靜時，我還在網(wǎng)上查找資料，尋找課件，很多時候擺弄到晚上十二點多才休息。經(jīng)過一年的不懈努力，倍感欣慰的是我終于可以嫻熟的操作電腦，自如的自制課件。本期我下載、綜和了八十多個課件，隨時根據(jù)課堂需要整理課件，充分發(fā)揮課件的作用，為教學(xué)和學(xué)生服務(wù)。課件的使用給傳統(tǒng)的教學(xué)方法注入了新鮮的血液。

　　古人云：“飛瀑之下，必有深潭�！币胗泻玫慕虒W(xué)效果，必須立足于課堂。為了合理設(shè)計每一堂課，我在網(wǎng)上收集，整合教案，直到自己滿意為止，課中根據(jù)學(xué)生情況靈活處理教案，平時多與學(xué)生交流，了解他們需要怎樣的課堂，根據(jù)需要設(shè)計有效的教案，盡量讓自己的教學(xué)方法適合學(xué)生。三年級的作文，由原來的看圖寫話過度到命題作文，我深信“作文原本無差生，陽光底下都燦爛” 在充分肯定學(xué)生的同時，我進行了精心指導(dǎo)，一篇作文教學(xué)幾乎花了六、七節(jié)課的時間，從開始帶領(lǐng)學(xué)生有效體驗生活，到指導(dǎo)繪聲繪色地說話，再到初寫、講評直致最后的謄寫。我都悉心的陪著孩子們，讓學(xué)生從不會到會，從懼怕到喜歡，就是再沒有語言基礎(chǔ)的學(xué)生，也能寫好作文了�？粗鴮W(xué)生的進步，我的心里就有一種滿足和幸福。

　　一分努力一分收獲，在過去的一年中撰寫的論文《應(yīng)用電教媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)》獲得省里的二等獎。散文《撤歡猛洞河》發(fā)表在張家界日報上。學(xué)校舉行的粉筆字比賽獲得了一等獎。在校舉辦的名優(yōu)教師片段教學(xué)中，執(zhí)教的〈〈掌聲〉〉一課獲一等獎。在學(xué)校開展的籃球比賽中，和同組的老師團結(jié)合作，贏得了冠軍。

　　教育是一項永遠(yuǎn)充滿遺憾的藝術(shù)，要做好它，還須不懈的努力！只要平心靜氣的去做，一定會有所收獲。

政治教師述職報告篇3

　　一、愛崗敬業(yè)、虛心學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展

　　從教五年來，我都以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心投身到教書育人的工作中去，并以"校園無小事，事事育人；教育無小結(jié)，處處楷模"來從高從嚴(yán)要求，腳踏實地，求真務(wù)實，努力"甘為人梯，培養(yǎng)新世紀(jì)人才作嫁衣；自強不息，現(xiàn)代化教育竭全力"。

　　1，在的教育教學(xué)過程中虛心學(xué)習(xí)，求進:理論學(xué)習(xí)，既學(xué)習(xí)黨和的重大路線、方針、政策，又學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，理論；把身邊的教師學(xué)習(xí)的榜樣，尊重每一位、教師，并從身上學(xué)到缺少的東西，取人之長，補己之短，充實。與此，尊重每一位學(xué)生，把當(dāng)作的朋友，平等相待，從學(xué)生身上學(xué)習(xí)教師所具備的人格修養(yǎng)等等。

　　2，我非常學(xué)以致用，在汲取前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。教學(xué)，我和實踐了"三自多導(dǎo)，質(zhì)疑求異，發(fā)展"的教學(xué)模式，；德育，我組織和了"網(wǎng)絡(luò)德育"新模式，在省內(nèi)外產(chǎn)生了的；有多篇教育教學(xué)論文在級、省級刊物上發(fā)表。

　　二、、著力探究、促升教學(xué)

　　從教五年來，我從一位新教師的"邯鄲學(xué)步"開始，到現(xiàn)在了鮮明個性的教學(xué)風(fēng)格，走過了一條學(xué)習(xí)、積累、創(chuàng)新的發(fā)展之路。

　　我學(xué)學(xué)生，當(dāng)今素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和課程改革的時勢之趨，與時俱進，摸索出了切合校情、時代要求和自身教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)模式。

　　從教頭三年，我都擔(dān)任高一的政治課。學(xué)生學(xué)習(xí)政治"貝多芬"（背多分）的和學(xué)生治課堂中思維桎梏的現(xiàn)狀，我的思考、和實踐，在個學(xué)年決難題的教學(xué)方法，了"三自多導(dǎo)"的教學(xué)思想。"三自多導(dǎo)"的內(nèi)涵包括:教師的角色應(yīng)定位于學(xué)生發(fā)展的合作者、鼓勵者和者，對增進學(xué)生主體意識和發(fā)展的動力；學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位，使的性、自覺性和性體現(xiàn)，要求學(xué)生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問，然后與老師善于駕馭、多角度地起來，從而培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)和、解決問題的能力；"多導(dǎo)"要體現(xiàn)

　�、俟膭顚W(xué)生的好奇心。

　�、诠膭顚W(xué)生的首創(chuàng)性、獨創(chuàng)性，解除對錯誤的恐懼心理。

　�、塾霉潭ǖ难酃饪创行詽摿Φ膶W(xué)生。

　�、軒椭鷮W(xué)生培養(yǎng)韌性和恒心，支持鼓勵專心致志、善始善終地活動。

　�、莶⒚裰鳌⑤p松、自由的氣氛，容許學(xué)生發(fā)表奇特而能自圓其說的某些見解。

　�、薰膭顚W(xué)生思維的批判性，包容的某些缺點。教學(xué)模式，地把學(xué)生引進了生動活潑的政治課堂，破除了那種單純的說教和枯燥乏味，贏得了學(xué)生的推崇。

　　從教年是擔(dān)任高二的政治課，這時，教育信息化的發(fā)展，教學(xué)手段多樣，教學(xué)容量大大，"主體式"教學(xué)在整個校園蔚然成風(fēng)，，學(xué)校對育人的`又清晰和高層次的要求。順應(yīng)這，我在"三自多導(dǎo)"的基礎(chǔ)上，了"發(fā)展，質(zhì)疑求異"的教學(xué)新模式。那:每一節(jié)課都要在的教學(xué)和德育（即認(rèn)識與做人、發(fā)展）的基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位，使的性、自覺性和性體現(xiàn)，要求學(xué)生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問，，求解，培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)和、解決問題的能力，進而把"學(xué)生主體地位的高揚"與"學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)"起來。

　　從教第五年是擔(dān)任高三的政治課，這時我的教學(xué)風(fēng)格定型，但面對高考的激烈競爭，客觀上要求有新的。為此，我把前四年的教學(xué)歷程的積累的心得體會和高考研究相，旨在學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)，以便學(xué)生在高考競技場上佳績。我整個高三階段的教學(xué)思想是"三自多導(dǎo)，質(zhì)疑求異，發(fā)展"，把高一高二的優(yōu)點繼承下來，又有新的發(fā)展。年來，我課前三分鐘學(xué)生質(zhì)疑和學(xué)生求答的活動，每天一題訓(xùn)練，課堂中" "式的爭論，采用信息技術(shù)課堂教學(xué)效益，前瞻性的高考和。從高考成績來看，是的。

　　這幾年的和實踐，了的成績:

　�。�1）所承擔(dān)的學(xué)校或科組教研公開課均；

　�。�2）有多篇教學(xué)論文在省級的刊物上發(fā)表或獲獎；

　�。�3）輔導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐和撰寫小論文南海市三等獎；

　�。�4）所擔(dān)任的兩個班在20xx年高考中成績；

　　（5）20xx和20xx學(xué)年度連續(xù)兩年的年度考核中被評為優(yōu)秀，獲20xx年南海市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號。

　　三、教書育人、激發(fā)潛能、德育創(chuàng)新

　　我的工作宗旨一條是教書不忘育人。從轉(zhuǎn)正為二級教師，我擔(dān)任了年級組長和德育處主任，經(jīng)歷，更使我懂得了教育教學(xué)的實質(zhì)"為學(xué)生將來的人生幸福奠好基石"。我以真誠和竭盡全力的付出，和組織了卓有的德育，了激勵教育和網(wǎng)絡(luò)德育的，走出了一條"以德育人以情感人及從’大處著眼

　　、小處入手’的德育原則，以非智力因素促升智力因素的德育辯證法，以信息化德育功效"的新路子。20xx年3月12日，"廣東省中小學(xué)德育進網(wǎng)絡(luò)工作"現(xiàn)場會在舉行。的激勵教育和網(wǎng)絡(luò)德育的經(jīng)驗，在省內(nèi)外引起了關(guān)注，來取經(jīng)者絡(luò)繹不絕。

　　當(dāng)然，這幾年我在工作中仍諸多的地方，工作和能力也有待和，今后我將努力，刻苦求進，全心全意做一名無愧于時代和的合格的教師。

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