2022教師年度述職報告(15篇)
在生活中，需要使用報告的情況越來越多，報告具有成文事后性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的2022教師年度述職報告，歡迎閱讀與收藏。
2022教師年度述職報告1
在本學期的教育中，我深深地感到小學英語的困難和疲勞。因此，我嚴格要求教育戰(zhàn)略，課前認真準備課程，準備教材，準備學生，用材料教學，實施課程改革，積極探索小學英語課程教學的新方法。小學階段英語教育的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，確立學習英語的自信，同時培養(yǎng)學生的語感和良好的聲音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學習奠定基礎(chǔ)。在英語課堂教學中，如何營造良好的學習氛圍，激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要環(huán)節(jié)。結(jié)合本學期教育實踐，總結(jié)教育情況如下
一、準備課程。
在教育中，認真準備課程，認真制定教案制定教育計劃，根據(jù)學生的實際學習狀況和其他教師的經(jīng)驗，不斷提高教育方法，在傳授學生知識的同時，耐心地指導學生復習遺漏知識的思想道德教育，教育優(yōu)秀的學生幫助學生。
二、上課。
在課堂上，認真授課，用實物教具、簡單的筆畫、情景教育、手勢語言等方法啟發(fā)、教育學生。教學生玩游戲、唱英語歌等，激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，重視師生交流、生生交流的教育，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有困難和不讀的地方，我總是不厭其煩地說明、分析、讀，努力讓他們學習就能理解，理解就能使用。
三、批改作業(yè)。
學生的作業(yè)總是及時評分，詳細評分，對普遍性錯誤，在全班重復說明、分析。對個別學生的作業(yè)采用面對面的'方法，逐一分析說明，幫助學生解決難題，提高教育質(zhì)量。
四、聽力。
為了提高學生的聽力水平，學生經(jīng)常聽英語歌曲和英語對話錄音帶，讓學生表演對話，背書。
五、自己的學習。
鑒于自己在小學英語培訓方面沒有經(jīng)驗，我抓緊一切機會向其他老師學習，用心收集各種有助于小學英語培訓班教學的游戲、活動。同時多聽錄音帶，讓自己的語音和語調(diào)標準。
以上是我本學期在小學英語教育方面取得的成績和經(jīng)驗，但課程操作不靈活，特別是后進生工作不足，個別學生成績不理想。也就是說，本人小學英語教育經(jīng)驗不足，學生本學期的成績有偏差。在今后的教育工作中，我努力填補自己在教育工作中的不足，向其他老師學習，使學生有新的提高，進入新的階段。
2022教師年度述職報告2
寒來暑往，在繁忙的工作中迎來了新的一年，追憶往昔，XX年是有意義的、有價值的、有收獲的一年。本學期根據(jù)學校領(lǐng)導安排我擔任八年級思想品德課教學，又到學期末，是該好好總結(jié)自己在這一學期里的得與失，總結(jié)這一學期以來的酸甜苦辣，總結(jié)自己下一學期該如何去做的更好。下面我就XX年度工作作如下匯報：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德
作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。學高為師，身正為范，我作為一名思想政治教育工作者更應(yīng)該能夠給學生一個榜樣示范的作用，課余時間我閱讀了《好心態(tài)教育好學生》、《貼近生活的教育》等書籍，不斷充實自己的精神世界，始終把為明綱要精神貫穿在我的教學工作中，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學工作：虛心求教，強化自我。
在教學工作年限上我算得上是一名老教師，可是在初中教學這塊我還是一個新手，因此加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量對我來說無疑是至關(guān)重要的。隨著時間一天天推移，我越來越感到我原有知識的匱乏和經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感覺到自己身上重重的壓力，為了讓自己教學水平上升到一個新的臺階，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我借閱有關(guān)初中課堂教學理論和教學方法的'書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。由于思想品德課是小學科，考試實行開卷，分值小，有一部分學生對此根本不重視，甚至產(chǎn)生厭學情緒，通過學習我知道了對于厭學的學生可以找到他們身上的興奮點，于是我結(jié)合課程特點利用上課前兩到三分鐘的時間給他們播放我收集到的時事新聞圖片和報紙新聞，這樣既調(diào)動他們的興趣同時又讓他們了解當前時事和社會，做到了家事、國事、天下事事事關(guān)心；另外在上課過程中結(jié)合教學內(nèi)容選擇相關(guān)視頻，在提問方式上要靈活，我也在一次次的教學實踐中來不斷驗證這種理論。
其次是從教學常規(guī)上。認真?zhèn)湔n不松懈，由于第一次接觸初中教材，為了能夠把相關(guān)知識運用自如，提高學生學習興趣，能夠達到學以致用的目的，備課中做到一絲不茍。每次備課我在吃透教材的基礎(chǔ)上搜集大量的資料，取材于學生身邊實際例子，比如在講到友好交往禮為先是取材了校園亂扔垃圾的圖片，在講競爭合作的課題時取材于學校運動會比賽場景等等，盡可能做到貼近學生生活實際，注重對學生進行思想品德的教育，不斷提高思想道德素質(zhì)。記得我剛開學時講到相親相愛一家人這個課題時，在教學中我設(shè)計了一個環(huán)節(jié)，要求學生自己講述發(fā)生在自己身邊的感人事跡，我原以為這群孩子平時在家里被寵壞了，不會輕易體會到家人對他們的付出，結(jié)果二班有一個小男生飽含眼淚深情地講述了三年前爸爸生病住院的感人事跡，通過這件事我明白了在課堂教學設(shè)計上要盡可能與學生生活實際貼近、學生感興趣，只有這樣才能調(diào)動學生的積極性，真正達到思想教育的目的。
再次是從教學經(jīng)驗上。由于自己在初中這塊教學經(jīng)驗有限，因而我開學初就虛心向張艷芳、李莉、朱紅、黃靜等教師學習請教對于初中學生應(yīng)該如何教學，要注意哪些問題，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗，同時在授課過程中不斷深入到這些老師的課堂中去學習和借鑒他們駕馭課堂的方法，通過學習個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力有所提高。
2022教師年度述職報告3
一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學習打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況：
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、英語教學工作
我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語教學工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵自己“English，ICando”“English，ICanSay”。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學習，把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用。半年來，我在學校開了三次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，半年教齡公開課受到各位老師的好評。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成績。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已近尾聲，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學年的工作述職如下：
一、本人主要職責：
我是一名語文教師，又是一名年級組長。所以，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地，我的職責除了在實施學科教學，協(xié)助班主任管理好本班學生，給學生"傳道授業(yè)解惑"的同時。還要組織、管理、協(xié)調(diào)、處理好年級組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作，是貫徹教育方針，加強德育，提高教學質(zhì)量，完成學校教育任務(wù)的重要力量；是學校實施科學、高效管理的直接責任者，是溝通學校與家庭的橋梁，是校長的有力助手。
二、教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的。興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。
謝謝大家！我的述職報完畢。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目�；仡欉@個學期，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：
一、錘煉業(yè)務(wù)
本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學的活動形式，以激發(fā)學生學習興趣，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新*，使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識，培養(yǎng)學生的`自學能力。輔導的學生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后，認真批改學生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長，學生三者評價相結(jié)合的方式，達到學生作業(yè)有人看，學生作業(yè)天天查的目的，督促學生完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎(chǔ)。
二、虛心學習
作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項*》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過向指導老師請教，聽課，外出學習等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔任了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。
古人云：“飛瀑之下，必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。
三、勤奮工作
作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學校組織的政治學習，業(yè)務(wù)學習，并記好學習筆記，心得體會，參加學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報�？木帉�。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務(wù)。
回顧一年來的工作，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的，我相信在領(lǐng)導和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的努力，為學校的發(fā)展做出貢獻。
總之，在20xx—20xx學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務(wù)的完成，特別是我校英語教學水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。
20xx—20xx學年度，本人擔任高20xx屆3、4兩個班高中英語教學，在學校各級領(lǐng)導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此，作以簡單總結(jié)和匯報，不當之處，敬請批評指正虛心學習。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
2022教師年度述職報告4
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
這一學期里，我擔任三年級班主任和語文教學，我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績�，F(xiàn)將本學期的工作述職如下：
加強對學生的思想道德工作，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、法制教育主題班會等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。
加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結(jié)”的班集體。在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：xxx。大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信；第二。在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第三。培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的x，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。
根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。
積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的'學習效率。三年級學生學習任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。
積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，將自己的管理水平推向更高的層次。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
2022教師年度述職報告5
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期又過去了。回顧這一學期，在胡校長的英明領(lǐng)導下，我們有幸參加了河南校長培訓研修班，去東營過教師節(jié)，看禮儀培訓講座，學習優(yōu)秀團隊的合作精神等，我感覺自身的素質(zhì)有了明顯提高。這學期我更加熱愛本職工作，為了今后把工作做的更好，現(xiàn)把本學期的教學工作和班主任工作總結(jié)如下。
一、政治思想方面：本學期認真學習學校下發(fā)的各種教育教學理論書籍，及時更新教育理念并記了6000字左右的學習筆記。積極參加校本培訓和各種政治業(yè)務(wù)學習，并認真做好記錄。通過不斷地學習，加上領(lǐng)導不斷地給我們創(chuàng)造學習先進理論的機會，感覺自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開開心心地來上班，對工作更加認真負責，更愿意把自己和學校緊密聯(lián)系在一起。每天都能出滿勤，干滿點，從沒有因私事請過假。雖然有時也會感到身心疲憊，但是感覺不一樣。正像有同事說的那樣，累并快樂著，這一切都得益于胡校長給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境。
二、教育教學方面：教師的主要工作還是教育教學，全面提高教育教學質(zhì)量。教學質(zhì)量永遠是教學的生命與核心。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課，教會學生學習的方法。為此，我認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，精心設(shè)計教案，用學生喜歡的方式方法設(shè)計好教學的每一個環(huán)節(jié)，讓學生在課堂上活起來，變要我學為我要學，以此來提高教學效率。課下，不布置過多繁瑣的作業(yè)，使學生有充足的時間來進行預習、搜集資料以及進行課外閱讀等。學生頭腦中有了大量的知識儲備，這樣才有利于學生在課堂上的發(fā)言及進行習作等。我認真批改學生的作業(yè)，尤其是那幾個作業(yè)馬虎的同學的作業(yè)，更是睜大眼睛，不放過一個細節(jié)，一個筆畫。這學期開始，我們的學生開始寫作文了，因為是剛剛學寫作文，學生根本不會寫，所以，學生寫起來很怵頭，老師看起作文來更是費勁。一篇作文改了又改，還不知道得修改幾道工序，這足以看出，我們語文老師的工作量有多大，工作有多累。但，不管學生寫的怎樣，我們都要認真地給學生批閱，認真地給學生寫評語。
同時，要提高教學質(zhì)量，還要做好后進生的輔導工作。要承認每個孩子的智力是有差異的，我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個同學學習吃力，接受知識比較困難，我就找時間給他們補課，輔導，讓他們不至于掉隊，并經(jīng)常和家長交流，讓家長看到孩子的進步，對孩子有耐心，配合老師共同提高孩子的學習成績。另外，每學期班里都會轉(zhuǎn)來幾個學生，他們的學習習慣，學習水平與班里的其他學生都有一定的距離，我們還要不斷努力，讓這些學生盡快融入到這個集體中，盡快趕上班里的其他同學，他們的學習習慣不是一天兩天能改過來的，很費勁。通過不斷的努力，我爭取不讓班里的一個學生掉隊，全面提高學生的成績，這是我們的責任。
三、班主任工作：班主任工作是繁雜的，瑣碎的，但我們要做到工作有條不紊，忙而不亂，隨著孩子漸漸長大，我感覺學生越來越懂事了，工作也越來越順手了。現(xiàn)在把我的班主任工作總結(jié)如下：
班級內(nèi)務(wù)整理：一個好的班級，首先要做到班級內(nèi)務(wù)干凈整潔美觀，這是一個班級精神風貌的外在表現(xiàn)，為此，我對班級內(nèi)務(wù)常抓不懈，從不放松對學生的要求，衛(wèi)生責任到人。每天來到學校有檢查作業(yè)的，有去打掃公區(qū)衛(wèi)生的，有擦自己的衛(wèi)生區(qū)域的，一切井然有序。我要求學生要做到“五無”，即地面無紙屑，墻面無污漬，桌凳無刻痕，門窗無塵土，衛(wèi)生無死角。學生桌凳的擺放要橫成行，豎成行。課前課后要把自己的桌凳擺放整齊，上外堂或是放學時要把凳子放到課桌下面。課桌上的物品要擺放有序，要時刻保持課桌套的干凈整潔，做到每周一清洗。學生每天都要幾次打掃教室，要培養(yǎng)學生愛護教室公物的主人翁精神，樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責的思想。隨著良好行為習慣的慢慢養(yǎng)成，我對學生提出了更高的要求，即做到“四化”目標，即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學習用品擺放固位化、衛(wèi)生工具隱蔽化，打造一個更為安全、舒適、明亮的學習和生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成“講文明守序，按規(guī)定行事”的習慣，從而提升了學生真、善、美的品質(zhì)，培養(yǎng)了學生認真做事的習慣。
班干部的培養(yǎng)工作。一個好的班級，班干部起到了很重要的作用，一個好的班主任不可能事無巨細，什么事都要親善為之，要靠小助手來幫你完成一些工作。為了讓小干部真正發(fā)揮作用，讓同學們信服他們，班主任要充分信任他們，要幫他們樹立威信，交代給他們?nèi)蝿?wù)，讓他們明確自己的職責，讓他們知道自己作為一個班干部應(yīng)該怎么做。通過鍛煉，現(xiàn)在我們班的小干部正式上崗了。每天來到學校，小干部有替老師收作業(yè)的，有檢查學生作業(yè)，有檢查班級衛(wèi)生的，有負責班級紀律的，在班主任未到教室以前，教室里一切都井然有序了。該唱歌了，同學們一聽音樂馬上齊刷刷地站起來，把手背在后邊，認真地唱起來。該出操了，體育委員馬上組織學生跑操。臨近元旦時，班里要舉行慶元旦活動。我找到中隊委的幾個同學，把這次慶元旦的活動任務(wù)全權(quán)交給他們幾個，我一切放手。只是偶爾問一下，節(jié)目準備的.怎么樣呀？班長說，都準備好了，老師，你放心吧。到了慶元旦那天，同學們把教室裝點的充滿了節(jié)日氣氛，同學們的節(jié)目很精彩，有相聲，小品，歌舞，魔術(shù)，猜謎語等，我看了真的很欣慰。黑板報同學們也能獨立承辦了。有了這些小干部的支持，我感覺班級管理不再那么費心費力了，感覺得心應(yīng)手了。
關(guān)注學生的身心健康。班主任工作是瑣碎的，雖說有小干部的幫助，但作為一個班主任，還是要把工作做的細些細些再細些，真是要做到眼到，口到，心到呀。我班的李文靜同學，家長在七里堡賣菜，每天天不亮就得去市場，根本沒有時間管孩子。這個同學每天都在外邊吃飯，衣服很臟，個人衛(wèi)生很差，雖然經(jīng)過一個學期的努力，她的情況有所改變，但現(xiàn)在，她又出現(xiàn)了新的問題，經(jīng)常和高年級的學生一起玩，聽班里同學說，高年級的幾個男生還罵她。我?guī)状握宜勑�，并多次跟她家長進行溝通，讓家長多關(guān)心孩子，跟她講如何保護自己，如何做到不給班級扣分，教育她要愛集體，有集體榮譽感。通過與家長，孩子的交流，現(xiàn)在這個學生已經(jīng)融入到班集體中了，學習成績提高了，個人衛(wèi)生也有個改變。還有一個叫林柯欣的，自己體育課上丟了校服，就拿別人的校服冒充自己的，還死活不承認，經(jīng)過我苦口婆心的教育，在大量的事實證據(jù)面前，她終于認識到了自己的錯誤。唉，一個班級也就是一個小社會呀，班里的情況負責，有單親家庭的孩子，還有離異家庭的孩子，對這些孩子，我處處關(guān)心他們，經(jīng)常與他們談心交流。我感覺，班主任不但要教孩子科學文化知識，還要教孩子如何做人。要關(guān)注孩子的心靈，做孩子的知心朋友，做他們心靈的導航者。做個班主任，不容易呀。
雙語明星的爭創(chuàng)工作。這學期我們學校繼續(xù)開展雙語明星的爭創(chuàng)工作。對于這項工作，我一直認真對待，每月都進行認真評選，通過全班同學的認真評比，評出了班里的月冠軍、月亞軍、月季軍。然后班里的月冠軍再參加學校的評比。通過雙語明星的評比,調(diào)動了學生學習各種知識的積極性,對培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才起到了促進作用。 班主任的其他工作。班主任的工作還有很多，這學期又趕上了甲流疫情，每天要給學生兩次測體溫，無形中又給班主任增加了許多工作。開始班主任每天要早到，在校門口給學生測體溫，后來領(lǐng)導為了減輕我們的負擔，把這個任務(wù)給了體育老師和后勤老師，我們在班里給學生測體溫，并做好記錄。每天要關(guān)注每一個孩子，哪個孩子不舒服了，頭疼感冒了，我們要及時跟家長聯(lián)系。上次那場大雪，我們更是一個孩子一個孩子的通知，讓孩子們不要來上學了，以免發(fā)生危險。這些都是我們班主任要做的工作，有時，你在家正在吃飯，也許你正在忙別的事，家長一個電話打過來，我們都要耐心認真的給家長答復。沒辦法，班級的紀律，衛(wèi)生，安全，還有班級活動等。不管是哪一項工作，我都認真對待，認真配合學校少先大隊搞好一些大型活動，如教師節(jié)，舉行老師您辛苦了主題隊會，國慶節(jié)，讓學生做“祖國在我心中”手抄報，元旦舉行“慶元旦，聯(lián)歡會”等。
班主任的工作是瑣碎的，同時也是光榮的。每天我們都和孩子們在一起，感覺自己也年輕了很多，我們和孩子們成了最好的朋友，想想這些，我們內(nèi)心欣慰了許多。
三、這學期我還擔任了語文教研組長的工作。這個工作對我來說，很生疏，不知道該怎么做。我就認真向宋群老師請教，認真、努力配合宋群老師，做好教研組長的工作。對每次作業(yè)，備課等的檢查，都認真檢查，并做好記錄，努力把這項工作做好。
四、本學期獲得的主要成績：1、班級內(nèi)務(wù)評比中，多次獲得流動紅旗。2、運動會中，取得較好的成績。3、在本學期期末考試中,我班學生的語文成績優(yōu)秀率和及格率都取得了令人滿意的成績。
2022教師年度述職報告6
xx，共產(chǎn)黨員，中學高級教師，主管學校小學部工作。
近年來，隨著學校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上扎扎實實做事的原則，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任及各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出盡我應(yīng)盡的義務(wù)，做我該做的貢獻。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。
一、虛心學習，完善自我
教師首先應(yīng)是一個愛讀書學習的人。隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，學校名校形象的初步樹立，讓我越發(fā)感受到如果專業(yè)知識不扎實、教育理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。
夯實業(yè)務(wù)功底。學校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩，外面的名師各有風格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。每次外出學習，都及時拷貝重要材料過后細細研究。做到每個學期聽課評課不少于50節(jié)。
積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，先學先行，學無止境。近幾年來我全面、系統(tǒng)地學習了學校管理理論。經(jīng)常閱讀《中國教育報》、《北京教育》、《上海教育》、《遼寧教育》、《小學教育》、《中小學教育教學管理細則》、《教育文摘》等，不斷的充實業(yè)務(wù)能力和提高管理水平。
向身邊的榜樣學習。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實的奉獻精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節(jié)都值得我去學習借鑒，從合作伙伴中我感受到了互助、高效。這些都鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
二、勤勉工作，發(fā)展學校。
學校要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學校以教學為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展。
1、以課堂為重點，提高教學質(zhì)量。
課堂教學是提高教學質(zhì)量的主陣地。我在日常教學中比較關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類型課的探討。每學期通過五種不同類型的研討課，爭取每位教師開好2至3節(jié)公開課，促課堂教學效率的提高。
2、以校本培訓為著力點，推動師資建設(shè)。
全面啟動新一輪師訓工作，商討了培訓要點，制定了全員培訓計劃，組織開展培訓，確保全校教師完成培訓任務(wù)。從整體設(shè)計培訓方案，促進教師專業(yè)化發(fā)展。平時加強學科專題和教研組長的培訓工作，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。
3、以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭名師創(chuàng)特色。
青年的成長需要關(guān)愛，需要扶持。我經(jīng)常組織青年教師培訓活動，拜師結(jié)對，與他們溝通、交流思想，努力成為他們工作上的合作伙伴，生活上的知心朋友。指導他們參加省、市、區(qū)級評優(yōu)課，我多次參與試教，一起反復修改教案，幫助尋找教學亮點，向評委、教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績，為學校爭得了一席之地，幾年來許多青年教師脫穎而出，成為教學的骨干力量。
4、以質(zhì)量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。
面對我校的地理位置，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師基本功競賽，進一步提高教師的整體素質(zhì)。每學期都分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。組織召開家長座談會，贏得家長對教學的配合，形成合力。平時加強教學的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績、部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列全區(qū)前列。
三、立足課堂，發(fā)展學生。
站立三尺講臺，親近學生，從中我體味到了煩惱與快樂。因為是分管教學領(lǐng)導，這幾年我連續(xù)帶畢業(yè)班，都取得了優(yōu)異的成績。其實，不管任教哪個年級段哪個班級，我潛意識里壓力都很大。教好理所當然，教不好是自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學之間，空余時間就到班級給學生強化訓練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學生有任何損失。
四、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關(guān)心？對待學校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。
1、嚴于律己，為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。
2、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的.教學工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不叫好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不逞一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員，有時領(lǐng)導走訪、家長上訪，班級重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學校的亮點，多談學校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標。同時也注重做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理氛圍。
不足：
1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，今后要提高學習的實效性。
2、溝通表達的方式缺少藝術(shù)，今后要善于凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深層次，今后要著眼于全局。
4、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。
分管小學部幾年來，我深知肩頭責任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的，我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。最后我以“六個要”來勉勵自己：做人要講德，做事要講責，學校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學習要堅持，心胸要寬廣。
謝謝大家！
2022教師年度述職報告7
尊敬的領(lǐng)導：
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學年過去了。回顧這學年所從事的美術(shù)教學工作，基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題�，F(xiàn)進行述職報告如下。
一、教學管理方面
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班一節(jié)，這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2、利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加學校每年一度的書畫展和xx區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。利用課余時間給他們輔導，在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽，取得了一定的效果。參加的'還是以高一、二的學生為主，在這個過程中他們的水平進步得很大，對學生的審美情操的提高起了一定的作用。
二、美術(shù)教學方面
1、在美術(shù)課教學中做到有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，以消除“美盲”為目的，理論知識為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類，讓學生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個盲人。教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。
通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好；學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。
2、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了參加教研組教研活動外，我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件，分類進行講解。有空時自己也畫了一些畫，除提高自身的專業(yè)素質(zhì)外，對學生也有一些示范作用。在生活上注意形象，為人師表。
三、經(jīng)驗與教訓方面
要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如中國畫與文學、書法藝術(shù)與詩詞、點線面與數(shù)學等方面的聯(lián)系。
總之，本學年工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學年的工作中，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓，更好地為學生服好務(wù)。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
2022教師年度述職報告8
時間在一個無縫的圓盤內(nèi)，不知被誰推著它無休止的旋轉(zhuǎn)著，一周一月一年無情地流去，就像海綿中的水，一點一點地被擠干，可無論它走到什么時候，無論我走到哪里？當一名好教師就是我一生永不改變的目標。又是一年好冬景，農(nóng)民們迎來了富足的冬季，而我們也要為一年的教學畫上它該有的句號。由于工作的需要，今年我在芝麻完小任教，擔任學校的教導主任，和五年級的班主任工作，承擔語文和品德與社會等科目的教學。一年來，無論做什么工作，我都勤勤懇懇，踏踏實實力求做得更好�，F(xiàn)就從以下幾個方面對我一年來的工作進行述職。
一、政治思想方面：
堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，這些我銘記于心。更能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、一年的工作時間基本做到了全勤。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。一年來，團結(jié)著本校全體教師共同努力，精心打造。學校在學生管理、學生良好習慣的培養(yǎng)、教學等方面的成績有了明顯的提升。
二、個人教學工作方面：
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。在上好課之前我首先給自己立下了當好班主任的決心，根據(jù)這個班的`實際情況，對學生觀察了解一周之后選好班委，制定好班規(guī)，各負其責、各守約定。因為工作任務(wù)比較繁重，有時候為了做好教導處的
工作，在班主任的工作上就沒有辦法顧到學生。因此，我在班級的管理上下了很大的功夫，管理非常細致：大到區(qū)域衛(wèi)生的分管、作業(yè)的相互監(jiān)督批改，小到一支粉筆、一個花盆的管理，都分給學生來管，做到無論老師在與不在身邊，都能自覺的學習。在生活中更是無微不至的關(guān)懷著每一個學生，最擔心的就是15名住校的學生，一旦生了病就想方設(shè)法地和家長取得聯(lián)系，就算是半夜三更也要讓學生能及時地得到治療。在教學上，我總是面向全體學生，重點關(guān)注后進生，采用參與式教學方式，經(jīng)常和學生討論一些問題，引導學生探求知識，培養(yǎng)學生的各種興趣愛好，深受學生的尊重和喜愛。就算是假期學生也不會忘記打個電話、發(fā)條短信向自己問候。我無法去想象這學期離開了他們之后，他們的難過表情。這一年的教學成績語文和品社都在全鄉(xiāng)中上水平，達到了學校給我們五年級語文平均分定下的八十分目標，最讓自己欣慰的就是幾個后進生也及格了，真是功夫不負有心人啊！另外，我還積極地撰寫教學心得、反思、論文等，積極地參與征文投稿，多次獲得省教科院的論文獎。由于工作踏實、努力今年九月被評為州優(yōu)秀教師。
三、教導處工作方面：
教導工作對我來說，也不算陌生，因為這是第二個年頭了，做過這個工作的同仁都深有體會——很苦、很累，更不要說還當班主任了。但我沒有被嚇倒、更沒有被壓垮，依然懷著飽滿的熱情去工作，即使有時在電腦前一坐就到了凌晨兩三點，也要把第二天的工作安排好，還要做到井井有條。具體為：
1、開學的第一周排好各任課教師和個班的課程，并做好教研工作計劃。
2、結(jié)合自己的教研計劃積極、認真組織本校教師搞好各種主題的教研活動。
3、按時、按質(zhì)、按量地做好對本校教師的各項業(yè)務(wù)檢查。保證教學的順利開展。
4、隨機推門聽課，與任課教師交流教學經(jīng)驗，學習優(yōu)秀教師好的教學方法，以提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。
四、存在的不足和今后的努力方向：
1、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，很多工作都是穿新鞋走老路。教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。
2、教學業(yè)務(wù)水平還很低，需要繼續(xù)努力提高。
3、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面�？傊�，一年的教學工作就這樣結(jié)束了，但是留給我的記憶與思考是永恒的，我找到了自身的不足以及差距所在，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長，惟其如此，我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快，走得更好!
2022教師年度述職報告9
各位領(lǐng)導、各位老師：
回顧這一學的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學期的工作匯報如下：
一、完善師德
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情。
二、虛心學習
作為一名教師，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的.觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。一學期來，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》等教育專著，在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、教學工作
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個學期的教學工作順利完成。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，認真貫徹《九年義務(wù)教育**教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等。
使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學**教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動。加強''師德師風''的學習。工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時保質(zhì)地完成了工作，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻！
2022教師年度述職報告10
美術(shù)教師年度述職報告1本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到藝術(shù)小學。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善。由于學校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學教學工作，這對于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學教學中自然遇到了許多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老教師請教，認真鉆研教材，精心設(shè)計教學方案，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓，以便在教學過程中及時了解各項教育教學改革動態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握教育教學的必備基本技能，并使自己從思想上進一步認識教師這一神圣職責所肩負的使命。
在美術(shù)教學中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學生進行大膽嘗試。20xx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導學生參加小學生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、比賽，均取得可喜成績。
對于數(shù)學教學，要勝任它，我就必須花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟悉教材，仔細分析在教學過程中可能遇到的問題和學生在掌握過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學生們營造一個輕松、愉快的學習氛圍，在確保教學質(zhì)量的同時我也會不失時機的對學生進行愛國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績，20xx年教學經(jīng)驗論文《巧設(shè)學習情景激發(fā)學習興趣》在區(qū)教育教學論文評選中獲二等獎，并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學教學，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。
在完成教學任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認真完成學校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學生出好黑板報。同時，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學，于20xx年1月修完大專的全部課程；并于今年11月份通過成人高考，繼續(xù)學習本科的學業(yè)。雖然取得一些小小的成績，雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。
美術(shù)教師年度述職報告2日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間年漸漸尾聲。從事美術(shù)教育工作已經(jīng)半年之久，一個學期也就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學期的工作�；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
本學期，我擔任的課程是陶瓷工藝美術(shù)二班的《工筆花鳥畫技法》和陶瓷工藝美術(shù)三班的《白描》兩門美術(shù)基礎(chǔ)課程的教學工作。這種正規(guī)的美術(shù)教學對于我一個剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來說，是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時期的技工美術(shù)教育不能再是單純的技能技巧的訓練，它將為發(fā)展學生整體素質(zhì)而服務(wù)，以學生今后的發(fā)展為本。這是我作為職業(yè)教學指導過程中所不容忽視的一點。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫鳥畫技法》，由于這門課程學生們之前都有所掌握，對于工筆花鳥畫也有一定的了解，所以在我的教學工作中最大的任務(wù)就是協(xié)調(diào)與前任課老師在教學內(nèi)容中所產(chǎn)生的沖突。為此，一直以來我都積極學習，認真?zhèn)湔n，及時收集學生們的課后感。這一學期來，對于陶美二班的新教材，我加大研究力度，通過與之前教材對比，并與其他專業(yè)老師共同研討，讓自己樹立先進的教學理念。平時，有時間還通過網(wǎng)上查詢，補充一些書本里面沒有涉及到的專業(yè)知識，以擴充學生們的知識面。為了使自己在教育方面不斷進步，我利用空余時間學習有關(guān)職業(yè)教育的書籍，如戴維、邁爾斯的《心理學》和《職業(yè)學習與就業(yè)指導》，以及更多的與工筆畫相結(jié)合的專業(yè)書，使自己既豐富了知識和見解，又為自己今后更好的教學實踐做好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學工作
教育教學是我教師工作的首要任務(wù)。對于學生，我不僅要教他們專業(yè)知識，更重要的是教他們怎么立足社會，怎么應(yīng)對今后的工作，畢竟學生們來到技工學校學習是為了比同齡人更早的加入到社會，更快的實現(xiàn)自身的人生價值。
本學期我立足“用快樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。擔任陶美二、三班兩個班的美術(shù)教學工作，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學：課前認真做好充分準備，精心設(shè)計教案，結(jié)合二、三班的實際情況，靈活上好每一堂課，盡可能多的對每個學生進行指導。對于上交的作業(yè)，我都會進行仔細評價，不同的班級采用不同的評價方式。二班是有中國畫基礎(chǔ)的班級，我會對他們要求嚴格一些；而三班是新生班，對于白描，是剛剛接觸的，所以，對他們的日常作業(yè)，我所給予的分數(shù)相對來說會高一些。這樣有利于提高學生們學習專業(yè)的積極性，由此可以提高學生整體的美術(shù)水平。
平時，我還積極和學生進行溝通，在了解學生想法的基礎(chǔ)上，對授課的方法進行改進，得以突破學法。由于我們部門所培養(yǎng)的方向是偏向于陶瓷工藝的，所以在課程中，必須與實際相結(jié)合，狠抓學生們的構(gòu)圖以及配色，以培養(yǎng)學生在今后的瓷上繪畫取得更好的成績。
目前，陶二班的課程安排是以臨摹為主。因為學生的基礎(chǔ)參差不齊，為了增加課堂興趣與加強課程進度，根據(jù)不同的.學生特性，我使用了不同的教法。而且實施了新的作業(yè)要求：交當次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢，使學生學得有目的，有干勁。學生們盡情在宣紙上展示自己的才華，看著他們的一件件作品，內(nèi)心甚是欣慰。特別是讓一部分對中國畫課程沒信心的同學重拾了自信，畫出了連自己都驚嘆的作品，從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的學生，能夠快樂的學習，對于我、對于學生、對于學生家長都是一件值得慶幸的事情。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
除了正常的教學工作以外，本學期對于期中美術(shù)展覽這一特色，我們實施了突破。進過美術(shù)展覽這一新穎的培養(yǎng)形式，讓學生們在美術(shù)展中增加了自信心，同事培養(yǎng)了學生表現(xiàn)自我的能力。在輕工技校文化藝術(shù)節(jié)中，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國工筆花鳥畫和書法中都有特別突出的表現(xiàn)，對此，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學校的校運會、學校“十佳歌手”大賽、期中書畫展覽等活動中，有很多涉及到美術(shù)宣傳的工作，有的更需要全程積極參與，對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它們完成，基本上做到“任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時總結(jié)得失
對于教學過程中所出現(xiàn)的問題，我所做的教后反思還不夠，在今后的工作中將改正缺點，讓學生們有更大的進步。
我們部門的美術(shù)教員不少，可是缺少一個正規(guī)的美術(shù)教研小組。希望可以在以后的日子里面，美術(shù)教員之間加強研究與討論，綜合學生實踐能力和創(chuàng)新思維能力，讓學生們在今后的學習中取得更優(yōu)秀的成績。
今年的教學，我一直在努力。
明年，我將會更加的用心。
美術(shù)教師年度述職報告3自從參加工作以來，我首先在思想上嚴格要求自己，認真學習和領(lǐng)會學校的各次會議精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)。時刻注意為人師表，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守職業(yè)道德，緊緊圍繞教學工作，不斷改進教學方法，提高工作效率，努力完成學校和領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
自從入學以來，我們學校給我們發(fā)了四本書，分別是：《敬天愛人》《學生第一》《老師怎樣和學生說話》《做一個幸福的教師》，通過學習，我受益匪淺，以前的不少觀念得到了徹底的改變，思想意識上有了很大的提高。工作上，我深知搞好教學是教師的基本職責。我一直以天道酬勤自勵，認真進行備課、教學、批改作業(yè)和做好學生的思想教育工作，不斷積極進取，總結(jié)經(jīng)驗探索創(chuàng)新。除此之外，我認真鉆研教材、探索新教法。
初中美術(shù)的教學工作是一個艱巨的任務(wù)。長期以來，美術(shù)教學的狀況是一個教師要面對多個教學班級，同一課堂內(nèi)容在一周之內(nèi)多次講述。反復的講述并沒有影響我上課的激情，反而更加熟練生動。風趣、幽默的語言和扎實的專業(yè)知識，成為學生們在緊張的文化課學習之外的更好的調(diào)節(jié)。而且，要想讓每一位學生在輕松的環(huán)境中，初步了解基本的美術(shù)常識、掌握基礎(chǔ)的美術(shù)技法、提高美術(shù)鑒賞能力，還需要因材施教。我針對不同的學生、不同的水平，精心設(shè)計教學方案，爭取做到一個班一個預案，一節(jié)課一種授課方式。我力圖改變學生對美術(shù)課就是畫畫課的看法，積極使用電子教學手段，讓學生在課堂上，足不出戶就可以輕松愉快地感受美、欣賞美，從而培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)、對社會、對生活的熱愛。
除了上課以外，我還積極承擔學校美術(shù)特長生的教學工作，利用節(jié)假日和課余時間，做到勤示范、勤輔導、勤督促。在調(diào)動學生們學習的積極性的同時，還從點點滴滴入手，培養(yǎng)學生們的審美情趣，提高學生們的審美意識和審美能力。美術(shù)特長生，文化課相對較差，在學習中也常常感到和文化課好的學生有差距，美術(shù)成績也參差不齊。幫助他們樹立自信心，找回自尊心，積極健康成長，是他們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步。（述職報告）我在具體教學的過程中對不同層次的學生采取不同的要求，及時鼓勵，瞅準他們的閃光點大加贊賞，幫他們樹立自信心、自尊心，使他們在人格上、學習上獲得長足進展。教學之外，我積極配合學校的各項工作。協(xié)助學校辦好宣傳欄，讓學校的形象和班級的風采適時展現(xiàn)在學生和家長面前。協(xié)助教導處、團委和美術(shù)組辦好硬筆書法比賽、班級黑板報評比、迎新年書畫展，使學生們的個性在多彩的校園文化生活中得到張揚。在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則�！叭诵斜赜形�?guī)煛�，積極向每一位老師學習。
在工作之余，我從未間斷過對美術(shù)專業(yè)的學習。我堅持訂閱美術(shù)雜志，了解美術(shù)教學和專業(yè)新動態(tài)，并且做摘錄、寫心得，不斷豐富知識、活躍思維、以提高自己的業(yè)務(wù)水平。事實證明，我辛勤的付出、突出的教學成績得到了學校、學生和家長的一致好評。我深感中學教師的責任，也深感中學教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己。我惟有虛心向各位老師學習、勇于進取，不斷創(chuàng)新，以更好的成績回報學校、回報社會。
美術(shù)教師年度述職報告4時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學年過去了。回顧這學年所從事的高一高二美術(shù)教學工作，基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進�，F(xiàn)作年終總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的提高。
一、教學方面：
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班一節(jié)，這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2、利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加學校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。利用課余時間給他們輔導，在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽，取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學生為主，在這個過程中他們的水平進步得很大、對學生的審美情操的提高起了一定的作用。
3、在美術(shù)課教學中做到有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，以消除“美盲”為目的，理論知識為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類，讓學生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個盲人。教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好；學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。
4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了參加教研組教研活動外，我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件，分類進行講解。有空時自己也畫了一些畫，除提高自身的專業(yè)素質(zhì)外，對學生也有一些示范作用。在生活上注意形象，為人師表。
二、我的經(jīng)驗與教訓方面：
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。
4、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如中國畫與文學、書法藝術(shù)與詩詞、點線面與數(shù)學等方面的聯(lián)系。
總之，本學年工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學期的工作中，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓，更好地為學生服好務(wù)。
2022教師年度述職報告11
尊敬的領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
20xx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作述職如下：
在即將結(jié)束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個教師，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，順利的完成了教育教學任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：
1、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒。只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)�；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
2、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖切“�，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。
善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。
3、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的`教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。
4、努力方向。在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實和努力，關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
謝謝大家！
此致
敬禮！
述職人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
2022教師年度述職報告12
20xx年，我主要從事赤里教學點負責人和數(shù)學科教育教學工作�，F(xiàn)就將一年的工作總結(jié)如下：
一、衷心感謝。
感謝我們的領(lǐng)導和團隊給了我很多學習、進步的機會和平臺；感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學點走教，感謝我人生的貴人宋少英老師點撥；感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學點三個節(jié)目辛苦付出；感謝教學點無私奉獻的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出；更要感謝數(shù)學組團隊支持和幫助。有了你們，教學點才能順順利利走完20xx年；有了你們，我20xx年一級教師職稱才會順利通過；有了你們，我20xx年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評；一句話，再次感謝大家。
二、20xx年有很多難忘的時刻：
為了孩子們能有水喝，小心翼翼地爬到樓頂，烈日下維修蓄水池褲子爛時；為了保護圍墻，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時；臺風來了，獨自堅守學校楊桃果紛紛落下時；有強行進入學校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐心的說服時；晚飯過后，在小區(qū)散步，還和彭老師用QQ討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時.....其實，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè)，熱愛學生。
三、教學點工作。
1、規(guī)范常規(guī)管理。
雖是教學點，但依然能夠開足課時。做好課堂、考勤、培訓、值日等常規(guī)管理。及時做好了復雜的教學點固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點工作，感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復復耐心的.盤點。在作業(yè)常規(guī)檢查中，得到了檢查領(lǐng)導的好評，強調(diào)要能申請來教學點工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學點調(diào)研時，表示很滿意，還要多關(guān)心我們教學點。
2、豐富校園生活。
同時結(jié)合教師的特長，開設(shè)多個社團活動，有舞蹈社團、繪畫社團、繪本故事社團，電影社團，足球社團，學生樂不思蜀。還有，引進社會資源，豐富校園生活。
3、提升硬件設(shè)施。
工作需要我還自學了簡單的維修打印機、電腦、廣播系統(tǒng)、班級班班通，教學點的各種電器在老師們的悉心愛護下都正常使用。20xx年赤里教學點購買了價值5萬的圖書和相關(guān)儀器，秋季學期投入使用，老師和學生們都很高興。李曼斯老師負責日常管理，辛苦了。
四、學科教研工作。
1、不斷學習，提高專業(yè)水平。
堅持參加校內(nèi)外教研活動，虛心學習，多聽資深教師的經(jīng)驗介紹，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨行快，眾行遠》，周家旭老師的《我的血淚史》分享等等，真是聽君一席話，勝讀十年書。堅持自學，很多炫酷PPt制作知識，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時自學成才。
2、過好網(wǎng)絡(luò)時代。
當今，教師很多工作都離不開電腦和手機，掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機通信服務(wù)教育教學工作成為當代教師的急需技能。為此，我加強了這方面的自學，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學藝。當有老師說教學資源少時，我不再發(fā)愁了；當有老師講這個資源很難下載，我說我來試試看；當老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時，我主動和某些網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)系，解決了發(fā)表難的問題。
總之，20xx年走了，有一句網(wǎng)絡(luò)語講：20xx年成績突出，腰間盤也突出。每當，在朋友圈，看到朋友和學生合影時總是那么的快樂，臉上洋溢著幸福。20xx年來了，怎么走？我認為：繼續(xù)走，教研之路，不斷學習，做一名快樂的，幸福的教師。
南寧市行西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學
蘇純才20xx年12月23日
2022教師年度述職報告13
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔任著四（1）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
一、做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴格要求自己，認真學習和領(lǐng)會黨的十八大精神和有關(guān)教育的重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、做一位真愛博學的語文教師。
我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務(wù)。
教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構(gòu)等活動，參與學校各項書法、做課等競賽，在“預習”“班級文化”的校級課題中積極參與，并獨立申報成功關(guān)于“學困生”的一二五課題。在日常學困生輔導中，能做到分層教學，因材施教，及時反思，在理論指導下進行反復實踐，得出真知！
三、做照亮學生童年的金色陽光
創(chuàng)建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學生受教育的園地�！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果！“星星鎖鏈”，分別展示
出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的機會！挖掘每位同學身上的潛能，為同學們樹立自信！教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目！是結(jié)合本學期初的國際理解教育園地設(shè)置的`！要求孩子在活動中搜集的資料進行展示！從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫自己的成才計劃，如何從現(xiàn)在做起，從小立志！
并學會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì)，揚長避短，博采眾長！關(guān)注學生身心健康。在五周期培訓中，除了選學語文課程知識外，選修了教師和學生心理調(diào)節(jié)課程！關(guān)注學生身心健康，積極引領(lǐng)學生參與學校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。開展自強心理教育班會，撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學們和家長們進行良好溝通，努力做到家校合作教育學生！
這一年中，我還取得一些成績！
我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
2022教師年度述職報告14
一、基本情況：
20xx年7月開始，我擔任學校教師發(fā)展部副主任兼任校務(wù)辦副主任，主要協(xié)助做好學校人力資源建設(shè)和校務(wù)辦日常工作。具體負責教師人事招錄與流動、崗位設(shè)置、工資薪級管理、學分類教師培訓規(guī)劃與實施管理、骨干青年教師梯隊管理和建設(shè)、檔案資料管理、學校會務(wù)、日常工作安排以及鎮(zhèn)西校區(qū)教師護導工作。工作1年的時間里，我嚴格遵守黨紀黨規(guī)，克己奉公，在本職工作上盡心盡責，把各項工作努力做到最好，追求工作高效率，在邊摸索邊實踐中，竭力優(yōu)質(zhì)地完成工作要求。
二、主要工作：
�。ㄒ唬�、檔案、人事、崗位、工資工作
保持高度的工作責任心和良好的敬業(yè)精神完成教育局人事科、鎮(zhèn)政府教委的各項工作。
1.1月份，根據(jù)區(qū)教育局人�？埔�，完成20xx年崗位聘任調(diào)整測算，根據(jù)《20xx年xx區(qū)xx中心小學崗位聘任調(diào)整方案》完成崗位調(diào)整。完成xx區(qū)教育系統(tǒng)第二批師資招聘工作。
2.4月份，通知今年合同到期的教職工，完成新合同的續(xù)簽工作。根據(jù)人社局通知，完成20xx年度全體教職工年平均工資性收入統(tǒng)計，作為20xx年社保繳納基數(shù)。同時，調(diào)整全體教職工社保。完成20xx年正常薪級工作、崗位津貼晉升工作。
3.9月份，辦理6位新教師的轉(zhuǎn)正及初級職稱評聘，4位新教師的招錄，2位教師的局內(nèi)流動手續(xù)等并為他們辦理了相關(guān)的社保、工資福利待遇、以及申請檔案轉(zhuǎn)移等工作。
4.9月初，根據(jù)教師的工作量，計算教職工的系數(shù)，核定績效工資。每月做好工資和工作量津貼的調(diào)整匯總。做好20xx年xx區(qū)教師資格定期注冊材料遞交工作。
5.10月，學習事業(yè)單位崗位設(shè)置的相關(guān)政策，梳理全體教職工的崗位聘任信息，協(xié)助校長室成立一級教師職稱申報考評小組，完成了20xx年一級教師職稱申報中的.評價、資料梳理，并上報教育局職改辦。
6.認真做好人事檔案收錄、整理和利用工作，完成了新入職員工的人事檔案編號、梳理，資料錄入電腦系統(tǒng)的工作，打印教師檔案目錄，完成檔案補缺補漏工作。
7.做好事業(yè)單位實名制信息管理工作。每月及時統(tǒng)計、積累相關(guān)的數(shù)據(jù)與資料，維護、更新系統(tǒng)相關(guān)的信息，為上級及學校各部門提供準確完整的教師信息，做好管理、服務(wù)工作。
8.辦理退休教師撫恤金及退休補貼清算工作、從信息采集到核實上報等工作，期間指導幫助教師完成教師資格注冊工作。
9.分管鎮(zhèn)西校區(qū)護導管理等工作，每天分發(fā)護導記錄，巡視落實鎮(zhèn)西校區(qū)護導工作，為學校的教育教學工作的順利開展保駕護航。
10.開學至今，按時完成局人保科、計財科的各類統(tǒng)計工作。
�。ǘ�、師資培訓工作
1.做好常規(guī)工作。學期初，為新進人員做好教師進修編號的申請發(fā)放各類信息的登記，確保老師們的教育教學正常有序進行。組織全體教師完成xx區(qū)20xx學年度教師專業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)平臺填報。組織好教師政治學習的點名記錄工作，督促教師認真學習作好記錄。
2.根據(jù)區(qū)教師進修學院文件要求，做好教師各級培訓工作。及時統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好相關(guān)培訓科目，為教師“十三五”培訓做好服務(wù)工作。上半年，全體教師完成xx區(qū)《巧用技術(shù)工具，讓課堂教學更精彩》區(qū)級知識與技能培訓以及20xx學年自主研修學分申報。組織教師完成校級《培養(yǎng)七個好習慣，助推教師新基本功錘煉》校本培訓。下半年，通過多種途經(jīng)渠道宣傳發(fā)動老師們積極申報市級、區(qū)級學分。
3.根據(jù)xx區(qū)第五屆千百名骨干教師系列人員評選要求，做好20xx年骨干及骨干后備教師評選相關(guān)工作，成功申報骨干教師4人，骨干后備教師8人。同時，完成推薦xx區(qū)教育系統(tǒng)骨干人才4人。
3.組織落實新教師的崗前培訓工作，20xx年度完成新教師培訓6人。20xx年度，安排見習期教師前往“平南小學見習基地、莘莊鎮(zhèn)小”見習培訓工作，使新教師盡快熟悉工作，了解學校規(guī)章制度以及教育教學常規(guī)工作。并與課程部合作安排好見習教師護導、調(diào)課等工作。
�。ㄈ⑿�(wù)辦工作
1.完成每周工作安排整理與張貼工作，每周及時調(diào)整一樓大廳的每周工作安排，方便教師知曉本周工作重點內(nèi)容。
2.協(xié)助各部門做好各類接待工作，做好各類會議記錄。
三、感悟與努力方向
在學校黨政工領(lǐng)導的幫助下，在全體教職員工的支持與配合下，我能夠在各項工作中努力學習，不斷探索，基本上順利地完成了本職工作。同時，也讓深深我體會到檔案人事工作的紛繁與復雜，在對區(qū)級、校級各類規(guī)章條例的不斷學習中，我將繼續(xù)摸索、做好相關(guān)工作的方式方法，進一步把工作做強做精。
2022教師年度述職報告15
各位領(lǐng)導、各位老師：
回顧這一學的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學期的工作匯報
一、完善師德
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情。
二、虛心學習
作為一名教師，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。一學期來，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》等教育專著，在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、教學工作
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的xx教學工作定下目標和方向，保證了整個學期的教學工作順利完成.在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，認真貫徹《九年義務(wù)教育xx教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的`不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學xx教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動.加強'師德師風'的學習.工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻！
此致
敬禮
述職人
20xx年x月
【教師年度述職報告】相關(guān)文章：
教師年度述職個人述職報告10-03
年度教師年度述職報告11-14
年度教師述職報告06-24
教師年度述職報告07-21
教師年度述職報告10-08
教師年度述職報告08-22
教師年度述職報告08-08
教師的年度述職報告09-07
教師年度述職報告09-13