教師職稱述職報告

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　　教師職稱述職報告范文篇1

　　我于1984年8月參加教學(xué)工作，至今已工作了二十年。1996年12月被評為小學(xué)一級教師，任現(xiàn)職已八年。在幾年里，我擔(dān)任高年級的數(shù)學(xué)科組長。

　　任現(xiàn)職以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，愛崗敬業(yè)。在自己的崗位上，處處嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，任勞任怨，為人師表，做師生的楷模。以身作則，積極參加各種的培訓(xùn)，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平，理論聯(lián)系實(shí)際，解決教學(xué)上的問題，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教育、教學(xué)工作方面都取得了優(yōu)良的成績。在教育方面，所管理的班級紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生成績好，年年被校評為先進(jìn)班級。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為100%;犯罪率為0;守紀(jì)率為100%。在教學(xué)工作方面，擔(dān)任的體育課，學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá),,%以上;事故率為0;1999、20xx年度多名運(yùn)動員在鎮(zhèn)運(yùn)動會獲得多項冠軍，其中兩名運(yùn)動員被區(qū)體校錄取集訓(xùn),團(tuán)體總分獲第一、二名。

　　所擔(dān)任的學(xué)科合格率為100%，優(yōu)秀率達(dá)85%以上，差生率為0，畢業(yè)生升學(xué)率為100%;1996至20xx年度，鎮(zhèn)校聯(lián)考，有5人考上一中，23人進(jìn)入鎮(zhèn)前二十名，其中梁玉玲等三人取得數(shù)學(xué)滿分;參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽共有4人獲一等獎，3人獲二等獎，2人獲三等獎;黃家駿同學(xué)參加20xx斗門區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)賽，獲三等獎xxx同學(xué)參加20xx小學(xué)“育苗杯”通迅賽，獲三等獎。同時，任職8年以來，擔(dān)任高年級組的數(shù)學(xué)科組長，每學(xué)期主動承擔(dān)1—2節(jié)研討課，經(jīng)常與年輕數(shù)學(xué)教師探討教學(xué)方法，指導(dǎo)他們掌握教學(xué)常規(guī)，備好課，上好課，使多名數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高:1997、1998年度張俏瓊老師參加鎮(zhèn)公開課獲一、二等獎;1999年度，指導(dǎo)楊彩平老師參加鎮(zhèn)公開課，獲得好評;20xx年度指導(dǎo)陳一沁老師參加縣數(shù)學(xué)評優(yōu)課，獲二等獎;20xx年度指導(dǎo)張俏瓊老師參加小學(xué)數(shù)學(xué)設(shè)計，獲三等獎;20xx年度指導(dǎo)陳間友老師參加白蕉鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)評優(yōu)課活動，獲三等獎;20xx年度第二學(xué)期指導(dǎo)陳間友老師參加小學(xué)數(shù)學(xué)說課評優(yōu)活動中，獲一等獎。其中張俏瓊、陳一沁、馬曉靈等成為數(shù)學(xué)骨干教師。我積極撰寫論文，20xx年度兩篇數(shù)學(xué)論文獲校二、三等獎。任現(xiàn)職以來，我主要做好以下工作。

　　一、積極參加各種學(xué)習(xí)，掌握好教育理論，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

　　任現(xiàn)職8年以來，參加了華南師范大學(xué)開設(shè)的“小學(xué)綜合教育”;廣東教育學(xué)院組織的“斗門區(qū)小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班”;斗門區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的“小學(xué)骨干教師數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”;斗門區(qū)教育局組織的“小學(xué)廣播體操培訓(xùn)班”;六鄉(xiāng)教育辦舉辦的“計算機(jī)初級培訓(xùn)班”;20xx年度斗門區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》”的培訓(xùn)班。每次學(xué)習(xí)都能積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，每次都取得了優(yōu)良的成績。通過這樣的學(xué)習(xí)，掌握好教育理論，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、千方百計，管理好班級，搞好教學(xué)工作。本人長期擔(dān)任高年級班主任，工作勤懇，任勞任怨，在班級管理上有豐富的工作經(jīng)驗，能根據(jù)班級實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的工作計劃。對學(xué)生實(shí)行目標(biāo)管理，開展各種活動。我特別注重對學(xué)生進(jìn)行思想教育:利用班會課，組織好主題班會、討論會等，做好學(xué)生思想工作。在教學(xué)中，結(jié)合教材內(nèi)容，滲透思想教育，讓學(xué)生具有良好品德和個性品質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣。從而樹立較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)自信心。幾年來，依靠班干，培養(yǎng)良好的班集體，班干實(shí)行輪值周制，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不良現(xiàn)象及時向班常委和班主任匯報。每周召開班干部會議，掌握班情況，提出整改措施，促進(jìn)了教學(xué)工作順利開展。

　　在教育工作中，全面教育學(xué)生，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。面對后進(jìn)生，從不放棄，而是以自身積極的情感，言傳身教，動之以情，曉之以理，激發(fā)他們的求知欲，取得好成績。在多年工作中，我注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的方法、技巧。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面，我以滿腔的熱情和恒久的耐心，不斷地發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，多關(guān)懷和鼓勵他們，通過循循善誘、幫助，使絕大多數(shù)厭學(xué)、怕學(xué)、難學(xué)的后進(jìn)生因為成績有了明顯提高，體驗到喜悅而逐漸變?yōu)楹脤W(xué)、善學(xué)，不少差生進(jìn)步到尖子生的可喜現(xiàn)象。例如，98年度，我班的何建龍同學(xué)，因父母到外地做生意，無暇管教他，導(dǎo)致他紀(jì)律松散，無心學(xué)習(xí)，造成長期成績偏低，成了一名后進(jìn)生。針對此情況，我不斷找他談心、說理;找到他父母，說明情況，要多關(guān)心自己的兒子。不久，他學(xué)習(xí)認(rèn)真努力了，成績進(jìn)步很快。一年后，他的成績躍上全班第六名。

　　通過自己的辛勤教育，所管理的班級紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)班風(fēng)優(yōu)良，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為100%,犯罪率為0,守紀(jì)率為100%,學(xué)生成績好，年年被校評為先進(jìn)班級。

　　二、大力開展教研活動，營造良好的教改、課改氛圍。

　　我是小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師，又是高年級數(shù)學(xué)科組長。除了認(rèn)真地做好本職工作的同時，還帶領(lǐng)教師們大力開展教研活動，營造良好的教改、課改氛圍。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣東教育》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。按照計劃開展教研活動，每個教師都參加評優(yōu)課。每周組織教師聽課、評課。在教改中，不斷提高教師們的教學(xué)能力。

　　我任職8年以來，多次舉辦數(shù)學(xué)課題研究的活動:計算題教學(xué)、混合運(yùn)算的文字題教學(xué)、概念教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)等，受到區(qū)教育局、區(qū)進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);鎮(zhèn)各校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評。同時，還指導(dǎo)張俏瓊老師參加1997年度、1998年度鎮(zhèn)《簡單應(yīng)用題情境》教學(xué)公開課;指導(dǎo)楊彩平老師參加1999年度鎮(zhèn)《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》教學(xué)公開課;指導(dǎo)陳一沁老師參加鎮(zhèn)20xx年度《長方體和正方體體積》的教學(xué)公開課。均成功，且教學(xué)效果顯著。此外，還組織教師們進(jìn)行學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握好新課程的基本理念。在教學(xué)中，要求他們緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、操作、猜想、交流等活動，使學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動，掌握基本的數(shù)學(xué)知識技能，初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物、思考問題，激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。要求他們正確認(rèn)識學(xué)生個別差異，因材施教，使每個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，要讓學(xué)生獲得成功的體驗，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。還重視評價教學(xué)，改變評價的方式，營造良好的課堂氛圍，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂效率，事半功倍。

　　三、積極培養(yǎng)青年教師。

　　任職以來，我能注意對青年教師教師進(jìn)行積極的培養(yǎng)和幫教。我親自指導(dǎo)青年教師的備課，做到既備教材又備學(xué)生。提醒他們在教學(xué)中要注意做到因人而教，因材施教，并要求他們注重精講，巧妙啟發(fā),注意培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。同時要求他們要注意教態(tài)，準(zhǔn)確運(yùn)用語言，還要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。采用壓擔(dān)子，多給他們學(xué)習(xí)機(jī)會，承擔(dān)各類研究課、公開課，鍛煉自己，增長才干，積累經(jīng)驗，逐步掌握教學(xué)教法，迅速成長。多年來，張俏瓊、陳一沁、馬曉靈等青年教師在我的指導(dǎo)下迅速成為數(shù)學(xué)骨干教師。

　　四、認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作，取得顯著的教學(xué)效果。

　　在教學(xué)中，我能認(rèn)真閱讀和鉆研《教材》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解各冊的教學(xué)聯(lián)系，明確教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)。認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生。全面了解，分析學(xué)生情況，精心設(shè)計教學(xué)程序和教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中做到精講多練，體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，并以訓(xùn)練為主線，以發(fā)展學(xué)生能力為核心。讓學(xué)生在動手實(shí)踐、自主探索、合作交流中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，掌握知識，也培養(yǎng)了實(shí)踐能力和探索精神、創(chuàng)造精神。充分發(fā)揮“雙機(jī)一幕”多媒體教學(xué)的作用，讓學(xué)生在直觀的環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識。同時，我認(rèn)真抓好作業(yè)批改工作，對后進(jìn)生的作業(yè)經(jīng)常進(jìn)行面批。通過自己的辛勤教學(xué)，每學(xué)期取得顯著的教學(xué)效果，所擔(dān)任的畢業(yè)班升學(xué)率為100%。

　　任現(xiàn)職以來，我在教學(xué)中能做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。每年度的開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的成績，確定優(yōu)生、差生，制定各種幫教措施。對于他們進(jìn)行“全天候”觀察，重點(diǎn)輔導(dǎo)，多提問、多補(bǔ)習(xí)方法來幫助。同時，在班級里還開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，如校外學(xué)習(xí)小組，知識小專欄，數(shù)學(xué)競賽，誰是“小老師”活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成你追我趕，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步的新局面。還采用“一幫一”的方法，提高他們的學(xué)習(xí)成績。輔導(dǎo)優(yōu)生方面，我更從高從嚴(yán)要求學(xué)生，發(fā)揮他們的興趣、特長，通過精心輔導(dǎo)、點(diǎn)撥使他們學(xué)得深、學(xué)得寬、學(xué)得好。所以，每年度鎮(zhèn)校聯(lián)考，我擔(dān)任的班級優(yōu)秀率達(dá)85%以上，差生率為0。

　　五、認(rèn)真上好體育課，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。在體育教學(xué)工作中，課前，我能加強(qiáng)安全教育工作。上課，組織體育委員和小組長做好保護(hù)工作;自己嚴(yán)格督促學(xué)生，發(fā)現(xiàn)不注意安全的及時制止、教育，防止事故發(fā)生。在體育教學(xué)中，我認(rèn)真做好示范，讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí)，掌握好體育的基本技術(shù)，使他們懂得科學(xué)鍛煉身體的方法，體質(zhì)不斷增強(qiáng)，體育成績不斷提高。同時，積極培養(yǎng)運(yùn)動員，在沒有運(yùn)動場地的情況下，帶領(lǐng)運(yùn)動員在馬路上訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，培養(yǎng)體育尖子。由于我認(rèn)真地?fù)?dān)任體育課，學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)xx%以上;事故率為0;

　　在二十年教學(xué)工作中，通過自己的辛勤勞動，學(xué)生們正在健康成長。現(xiàn)在我第三次鄭重地向上級教育部門申請，請批準(zhǔn)我為小學(xué)高級數(shù)學(xué)教師。本人不會辜負(fù)上級教育領(lǐng)導(dǎo)的厚望，將繼續(xù)以畢生的精力，投身于教育事業(yè)中，永遠(yuǎn)成為給學(xué)生光明的蠟燭。

　　教師職稱述職報告范文篇2

　　一直擔(dān)任中低段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于本人具備熟練的電腦操作能力，一直承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作。從20xx年9月至今，我以自己精湛的業(yè)務(wù)能力協(xié)助3屆教務(wù)主任、副主任順利完成教務(wù)工作，取得了不錯成績。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策，以點(diǎn)睛之筆的課件設(shè)計為學(xué)校取得榮譽(yù)。20xx年10月，參加成人高考。20xx年7月獲得函授大專學(xué)歷，20xx獲得函授本科學(xué)歷。自20xx年被認(rèn)定為一級教師以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下，通過自身的努力，較好地完成了各項任務(wù)，也取得了優(yōu)越成績，現(xiàn)已符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職稱的申報條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：

　　本人鄭盛華，男，20xx年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校。20xx年9月滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，我被分配到開遠(yuǎn)市彩云小學(xué)，正式成為一名光榮的人民教師。工作至今算算也已有10個年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任，在我的腦海逐漸清晰。漸漸地對這份職業(yè)也有了深厚的感情，我想正是這份情，使我在整個的教學(xué)工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動和熱情!

　　自從參加工作以來，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高自己的`知識水平和業(yè)務(wù)能力，理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際工作中的種種問題認(rèn)真地備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

　　基于以上認(rèn)識，我在具體的教育教學(xué)工作中是這樣來做的：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　我深知要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我用6年的時間參加了漢語言文學(xué)大學(xué)�？婆c本科的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已經(jīng)順利畢業(yè)。我想，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。一直以來，我都積極參加各種培訓(xùn)，從20xx年到20xx年參加七大管理系統(tǒng)的培訓(xùn)；20xx年9月參加初級電子白板教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；2008年7月，參加云南省第八屆深化小學(xué)教學(xué)改革觀摩交流；20xx年10月，參加“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平“培訓(xùn)；20xx年9月參加“國培計劃小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)“；20xx年9月參加“全國小學(xué)名師云南(紅河文山)片區(qū)高校課堂研討會。

　　二、做好教學(xué)工作

　　在教學(xué)上，我一直擔(dān)任中低段數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中還注重滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同學(xué)們喜歡我上的數(shù)學(xué)課，我也喜歡他們。雖然教學(xué)工作繁瑣、辛苦，但看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。

　　三、努力完成其他工作

　　在做好自己本職工作(數(shù)學(xué)教學(xué))的同時，我還勝任著其他工作。7年來，我還承擔(dān)學(xué)生機(jī)房及教師電腦備課室的管理維護(hù)工作。自20xx年9月至今協(xié)助過3屆教務(wù)主任、副主任開展教務(wù)工作。教務(wù)室內(nèi)部工作繁瑣零碎，但與每位教師，每位同學(xué)息息相關(guān)。因此，每份材料，每個數(shù)據(jù)的制作都必須真實(shí)有效；每一本書的發(fā)放、每一次成績的登記、每一條信息的匯總，都需要教務(wù)室耐心細(xì)致的記錄。我以自己熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，確保每份數(shù)據(jù)的百分百正確。20xx年3月至今為彩云小學(xué)各級各類教學(xué)競賽及課件制作出謀劃策，以點(diǎn)睛之筆的課件設(shè)計為學(xué)校取得榮譽(yù)。20xx至20xx年協(xié)助財務(wù)順利地做好工資結(jié)算工作。20xx年協(xié)助總務(wù)做好校安工程及學(xué)校規(guī)劃(校園建設(shè))工作。協(xié)助教科室做好各項培訓(xùn)獲獎的統(tǒng)計整理工作。這些工作當(dāng)中最辛苦最繁雜莫過于教務(wù)室工用幾個詞語概括其繁瑣就是：材料、系統(tǒng)、成績、課件制作。

　　三大準(zhǔn)備材料：參與準(zhǔn)備制作每年教育目標(biāo)考核材料，參與20xx、20xx準(zhǔn)備教育督導(dǎo)的材料，20xx兩基迎國檢材料。

　　七大管理系統(tǒng)：20xx~2008貧困生管理系統(tǒng)、20xx~20xx教育信息統(tǒng)計系統(tǒng)、20xx~20xx義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制系統(tǒng)、20xx~20xx教育裝備管理系統(tǒng)、20xx~20xx開遠(yuǎn)市學(xué)籍管理系統(tǒng)(辦公平臺)、20xx~20xx云南省學(xué)籍管理系統(tǒng)(云南省學(xué)業(yè)水平網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng))、20xx~20xx全國學(xué)籍管理系統(tǒng)。

　　兩項成績：20xx~20xx匯總整理每學(xué)期各班各學(xué)科考試成績。匯總20xx~20xx教師履職考核(績效考核)

　　課件：20xx年3月至今幫助過彩云小學(xué)20多位教師制作課件各類競賽課件。只要老師們找到我制作課件，我都會力求為其做到最好。

　　四、教研學(xué)習(xí)

　　在工作的同時，我不忘加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動、教研理論學(xué)習(xí)，20xx年9月參與市級課題《優(yōu)化四年級數(shù)學(xué)高效課堂中的拓展性練習(xí)設(shè)計》研究，同時積極撰寫論文與課件制作，有如下：

　　20xx年論文《淺談小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》獲省級三等獎

　　20xx年論文《淺談對制作多媒體課件的認(rèn)識》獲省級三等獎

　　20xx年論文《有效教學(xué)研究之乘法口訣》獲省級二等獎

　　20xx年課件《前滾翻》榮獲開遠(yuǎn)市多媒體教育軟件市級二等獎

　　20xx年課件《前滾翻》榮獲云南省第五屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎

　　20xx年課件《圖形的變換》榮獲云南省第七屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎

　　20xx年論文《淺談對小學(xué)數(shù)學(xué)CAI課件腳本設(shè)計》獲市二等獎

　　20xx年課件《長方形和正方形的面積計算》獲市一等獎

　　20xx年論文《再談如何培養(yǎng)低級學(xué)生的數(shù)感》獲省級二等獎

　　五、其他榮譽(yù)成績

　　輔導(dǎo)學(xué)生電腦制作參賽獲獎累計20余人次。分獲省級三等，市級一、二、三等獎。

　　20xx年開遠(yuǎn)市中小學(xué)生電腦制作活動，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

　　20xx年3月獲得云南省統(tǒng)計局頒發(fā)的統(tǒng)計從業(yè)資格證。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去“，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，雖然我近10年來，在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。但成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我唯有勇于進(jìn)取，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。今后，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，各位同事的相扶相助下，更加努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛心，勤奮踏實(shí)，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

　　教師職稱述職報告范文篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　本人xxx，女，20xx年6月25日出生，大專學(xué)歷。20xx年8月我懷揣著少女時代的熱情，我來到了夢想中的舞臺——機(jī)關(guān)二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。

　　這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。

　　一、政治思想地方

　　熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的做法，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。

　　二、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)地方

　　“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣�！爆F(xiàn)實(shí)工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時注意給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的'愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

　　對于班級各項工作，我是積極主動地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)辦法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班的孩子，對于不一樣年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不一樣的。設(shè)計教學(xué)活動時，我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身成長為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

　　人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長，是我們一同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話各種形式，及時和家長交流，及時反饋資訊。得到了家長的認(rèn)可和信任。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育品質(zhì)的需要，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已達(dá)到大專水平�，F(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試，頻繁去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。

　　三、工作實(shí)績

　　付出的同時，也收獲希望。20xx年取得了外語補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資通過結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園“保育員風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎。20xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書。20xx年榮獲“中國?新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。20xx年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計算機(jī)檢測與普通話測試。20xx年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書。20xx年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年被評為局先進(jìn)個人。

　　九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。

　　謝謝大家!

　　述職人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師職稱述職報告范文篇4

尊敬的永州市中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會：

　　本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗及群體協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的散文、詩歌、通訊寫作能力，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)，應(yīng)變能力較強(qiáng)。

　　自1997年8月獲得中學(xué)語文二級教師資格，至今任中二已滿7年，任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報中學(xué)語文一級教師條件。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。

　　思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本

　　我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。為人師表，愛生如子，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實(shí)。

　　同時，由于對教育事業(yè)

　　的滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作十年來一直出滿勤，甚至結(jié)婚我都沒有請假，生孩子前的`幾個小時前都還在工作（休產(chǎn)假是無可奈何的事）。代課代監(jiān)考趕材料，只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。今年高考監(jiān)考，唐芳老師因為要回家奔喪，教務(wù)處找了好幾個人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答應(yīng)了，后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子，其實(shí)我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事。來道縣二中這四年，我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作，兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作，1次承擔(dān)成人高等教育考試工作，均能圓滿完成任務(wù)。

　　教師職稱述職報告范文篇5

　　為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會給自己充電加油。2004年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑，目前我正在自學(xué)報考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育（本科）專業(yè)。

　　【工作情況】

　　2004年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時間里，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué)，應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格，同時也取得了一定的教學(xué)成績�，F(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報如下：

　　一、樹師德，鑄師魂，做一名道德高尚的教師。

　　何謂“師德”？準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德，是教師為了維護(hù)社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德，是教師和一切

　　1、教人求真。

　　怎樣教好書？我堅持課前、課中、課后三管齊下，使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生。

　�。�1）以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ)，不但包括每節(jié)課前的備教材，備學(xué)生，備方法，而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對他人教學(xué)經(jīng)驗的借鑒。

　　（2）更為重要的是，在每個不可完全預(yù)設(shè)，不可重復(fù)的課堂上，教師需根據(jù)自身特點(diǎn)與善，學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握，而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機(jī)械執(zhí)行。

　�。�3）充分利用課后時間，教師及時總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動的過程與結(jié)果，這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗，求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。

　　2、學(xué)做真人。

　　（1）樹立全面的育人意識。育什么樣的學(xué)生？我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度、科學(xué)的人生觀與價值觀。只有堅持這樣的教育目的和價值取向，才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會發(fā)展、促進(jìn)社會發(fā)展的人。作為一個教師應(yīng)有這樣的`育人意識。

　　（2）實(shí)現(xiàn)最佳的育人效果。

　　我認(rèn)為要做到一這點(diǎn)，教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu)：一是本體性知識；二是條件性知識；三是實(shí)踐知識；四是文化知識。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身的全面素質(zhì)；鉆研教育規(guī)律，科學(xué)實(shí)教；精通業(yè)務(wù)，傳授透徹；聯(lián)系實(shí)際，提高教研能力；靈活施教，善于啟導(dǎo)；以身作則，為人師表等等。

　　【工作成績】

　　1、教學(xué)成績：

　�。�2）2005-2006學(xué)年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。

　�。�3）2006-2007學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。

　�。�4）2007-2007學(xué)年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。

　　2、論文獲獎：

　�。�2）2008年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎。

　�。�3）2009年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎

　　3、輔導(dǎo)學(xué)生：

　�。�2）2008年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎

　　4、其他榮譽(yù)：

　�。�2）2007年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級。

　�。�3）2007年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”。

　�。�4）2008年被評為“縣少先隊優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”。

　�。�5）2009年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

　　【工作展望】

　　在這些年工作的期間，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜，我取得了一些成績，但在此其中也有許多不足之處，所以，在以后的工作中，我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅實(shí)的基石。

　　教師職稱述職報告范文篇6

尊敬的評委：

　　我是XXX，現(xiàn)任XXX學(xué)校XXX科任教，我有幸參加了這次職稱評審，今天我來和各位評委分享我過去的工作業(yè)績。

　　在我任教期間，我主要針對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了許多工作，這包括掌握與實(shí)踐新的教學(xué)策略、設(shè)計并推廣新的實(shí)踐課程、推廣應(yīng)用新科技教育等等。在這些方面的工作經(jīng)驗上，我積極進(jìn)取，不斷努力，用心付出。

　　通過我的努力，我的成績顯示了我極高的.教學(xué)質(zhì)量的水平。我能夠恰當(dāng)?shù)乩眯碌慕虒W(xué)策略，把我的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化到各門學(xué)科上，從而讓更多的學(xué)生了解和掌握課程知識。

　　我也能靈活地應(yīng)對各種教學(xué)課程的改革和發(fā)展。這不僅增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)躍度和學(xué)習(xí)熱情，也促進(jìn)了教師自身的成長。

　　我非常感謝您能夠抽出時間來評估我的工作經(jīng)歷。我非常珍惜這個機(jī)會，期待能夠通過我的工作，有機(jī)會為學(xué)生和教育做出更多的貢獻(xiàn)。

　　謝謝！

　　教師職稱述職報告范文篇7

　　本人劉斌，男，苗族，1967年3月出生，1991年6月于湖南師范大學(xué)生化專業(yè)，同年7月參加教學(xué)工作。1995年7月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)。至今已經(jīng)十七個年頭了，完全能勝任初中、化學(xué)教學(xué)，現(xiàn)將本人自任職以來的各方面工作情況作如下述職。

　　一、樂于無私奉獻(xiàn)。

　　本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，上立場堅定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注重師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為農(nóng)村教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

　　為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20xx年又參加了中央電大本科進(jìn)修學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“英特爾培訓(xùn)班”、“高級”、“普通話培訓(xùn)班”、“公需科目培訓(xùn)班學(xué)習(xí)”、“非遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)”、“新一輪中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)”、“中小學(xué)教師校本研修”等的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以不斷的充實(shí)自己的知識。

　　在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，互聯(lián)網(wǎng)如“湖南網(wǎng)”“湘西教師網(wǎng)”“百度空間”了解所教的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，建立了多種渠道學(xué)習(xí)的博客，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己積極投入到學(xué)校理科組組織的教學(xué)研究活動中，苦練扎實(shí)的基本功等。

　　正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任中學(xué)理科的多學(xué)科教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，同時也使自己的'教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

　　三、勤奮工作，奪取雙豐收。

　　我自任職以來，多次擔(dān)任過班主任工作，并且一直擔(dān)任中學(xué)理科實(shí)驗教學(xué)與管理工作等教育教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨，搞好班級管理工作。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班時，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，制定班規(guī)班紀(jì)，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而是更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班級”。

　　多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教育教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學(xué)年的開始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價錢，而是一心撲在教育教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教，所教學(xué)科成績一直保持良好水準(zhǔn)。

　　從教多年，在很好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。07年度年終考評被評為優(yōu)秀教師，獲嘉獎，08年11月教學(xué)《探究生物課堂，提高課堂教學(xué)效率》獲縣二等獎，08年11月教學(xué)論文《探究初中生物實(shí)驗課教學(xué)》獲縣二等獎，08年12月教學(xué)論文《教學(xué)中興趣教學(xué)》獲省三等獎，08年12月教學(xué)論文《生物教學(xué)與塑造學(xué)生的人格》獲省二等獎，09年3月教學(xué)論文《探究初中生物實(shí)驗教學(xué)》獲國家一等獎，09年秋季獲校級《優(yōu)秀管理工作者》稱號，11年11月教學(xué)論文《動這以情，曉之以理，才是最佳的教育途徑》獲國家一等獎，9月輔導(dǎo)的學(xué)生作品獲省一等獎，11年12月專業(yè)論文《初探初中化學(xué)教學(xué)》獲國家一等獎。

　　四、揚(yáng)長避短，更上一層樓。

　　回顧自己在任職以來十多年的教育教學(xué)工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

　　綜上所述，我認(rèn)為我完全符合申請中學(xué)生物一級教師職務(wù)的條件和資格，懇請領(lǐng)導(dǎo)和評委給予審查和批準(zhǔn)。

　　教師職稱述職報告范文篇8

教育教學(xué)是教師的重要職責(zé)所在而且其重要性也不言而喻。因此，在過去的工作中，我始終關(guān)注如何改善我教育教學(xué)的技能，特別是在創(chuàng)新的教學(xué)策略和技術(shù)方面。通過變革授課方式，提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，我不斷地樂在教育教學(xué)的崗位上。具體到我的工作成果，我在過去三年內(nèi)已成功研發(fā)和推廣了多篇教育教學(xué)資源，并通過實(shí)踐和教育實(shí)踐工程，達(dá)到了較好的效果和成績。我和我的.貴賓學(xué)生將我的課程考試成績和實(shí)踐項目成績比較，發(fā)現(xiàn)他們在基礎(chǔ)理論上取得了良好的分?jǐn)?shù)，并且加分了解他們在實(shí)踐工程上的表現(xiàn)非常出色，這證實(shí)了我的教育策略確實(shí)有效并且揭示了學(xué)習(xí)者在課程的各個方面的是什么工作需求。

　　同時，為了更好地管理這些教育教學(xué)資源，并為感興趣的人提供更好的服務(wù)，我也使用了多種方式以多種資源方式分享我的工作成果，這也在我的教育教學(xué)推廣日益成熟。

　　最后，我感謝評委抽空評估我的工作，在未來，我希望能夠繼續(xù)進(jìn)行更多的工作，并且通過評估和審視不斷提高自己和教育質(zhì)量。

　　謝謝！

　　教師職稱述職報告范文篇9

　　作為一名小學(xué)高級教師，我深感責(zé)任重大，使命光榮。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生成長和全面發(fā)展。現(xiàn)就自己的工作表現(xiàn)，向有關(guān)部門評價我個人的工作績效和素質(zhì)。

　　一、工作崗位

　　我現(xiàn)在工作于xx市實(shí)驗小學(xué)，是學(xué)校的一名高級教師。作為一名教師，我認(rèn)為自己的工作就是教育教學(xué)工作。而作為一名高級教師，我更要全面、系統(tǒng)地開展各項教育教學(xué)工作。

　　二、教學(xué)管理工作

　　在教學(xué)管理方面，我認(rèn)真履行職責(zé)，開展了一系列的工作，取得了良好的成效。我所教授的科目是小學(xué)語文，我重視知識傳授的同時，更注重培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和閱讀能力。為此，我開展語文興趣小組，在課外時間組織學(xué)生面向全校開展朗誦比賽、閱讀比賽等活動。我為學(xué)生批改語文作文，給予過有針對性的批評、指引和肯定。同時，我積極參與各種科研活動，深入研讀語文相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合新課改要求將其應(yīng)用到實(shí)踐中，提高了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　三、課題研究工作

　　在教育科研方面，我多次參與課題研究，并取得了一定的成果。我?guī)ьI(lǐng)班級實(shí)施了一個有針對性的閱讀課堂教學(xué)改革項目，通過對閱讀課程的深度解讀，設(shè)計閱讀案例、建立閱讀檔案、多元化的閱讀形式等方式，提升了學(xué)生的閱讀能力和閱讀興趣。該項目在全校范圍內(nèi)獲得了廣泛好評。

　　四、教師工作團(tuán)隊

　　在教師工作團(tuán)隊建設(shè)方面，我牽頭組織成立了教師音樂研修小組，旨在加強(qiáng)學(xué)校音樂師資力量，提高學(xué)校音樂教育的質(zhì)量。音樂研修小組通過制定培訓(xùn)規(guī)劃，開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)頂尖音樂理念，組織團(tuán)隊內(nèi)部交流，以及向其他校區(qū)推廣音樂教育新理念等方式，不斷提升教師的.音樂教育水平。

　　五、其它方面工作

　　在校園文化建設(shè)方面，我還積極參與義務(wù)家務(wù)工作，為學(xué)校環(huán)境的整潔與美觀作出貢獻(xiàn)。我加強(qiáng)與家長的溝通，積極參與家庭教育，關(guān)注每個學(xué)生的成長過程，在班委會和家長會議中，與家長分享關(guān)于孩子學(xué)習(xí)、品德成長方面的觀察、思考和建議。

　　六、總結(jié)

　　在工作中，我時刻感受到教師這一職業(yè)的神圣和偉大，我會繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升，為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，我的實(shí)際工作表現(xiàn)與職稱評定相符合，希望有關(guān)部門能夠給予肯定和認(rèn)可，使我更有信心和動力繼續(xù)積極工作。

　　教師職稱述職報告范文篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：大家好!

　　今天，當(dāng)我又一次站在這里的時候，內(nèi)心增添了幾分自信和沉著，我衷心地感謝文教又給予了我一次機(jī)會，更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持、鼓勵和幫助。下面我將工作和學(xué)習(xí)情況向大家作以匯報

　　一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真貫徹落實(shí)文教系統(tǒng)的各項指示精神，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。干好本職工作，恪盡一個教師的職責(zé)。提出了"學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑人，人人教育人" "沒有愛，就沒有教育。" 的教育口號，并一直努力實(shí)踐著熱愛學(xué)生，以情動心、以嚴(yán)導(dǎo)行的行動，我問心無愧地說，我長期早到校，晚離校，每遇雨雪更是早早守在校門口望著學(xué)生來，看著學(xué)生去，每天總要抽出時間，走到學(xué)生中間，對個別末到校學(xué)生我能及時發(fā)現(xiàn)，問清情況，全校在校400多學(xué)生，我能叫出每個學(xué)生的姓名，我心目中沒有好學(xué)生和差學(xué)生之分，我在文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下真正把學(xué)校當(dāng)成了為孩子鑄基的地方，放飛理想的地方，全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中。

　　二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到"學(xué)高為師"。

　　我堅持"腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取"的工作作風(fēng)，恪守"學(xué)高為師、德高為范"的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué)，營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。備課時，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到"有備而來"，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。授課時，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。

　　三、率先垂范，以德服人，努力做到"德高為范"。

　　在先前任一般教師及班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無

　　窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的教學(xué)的新方法、新體會與全體老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。任校長后，又提出了教學(xué)上要有愛心、細(xì)心、耐心，管理上要有人性、民主、精細(xì)的教學(xué)思路，為提升學(xué)校形象，還制定了一系列制度，并注入人性化管理，無論當(dāng)老師，還是在領(lǐng)導(dǎo)崗位，我不喜歡官僚作風(fēng)，喜歡和群眾打成一片，不管對領(lǐng)導(dǎo)還是下屬，我如果做的不夠好，總會真誠地檢討自己，虛心學(xué)習(xí)，做為校長，工作中時時嚴(yán)格要求自己，從不疲倦，這不僅有領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求，也因為每天要面對著幾百雙精敏的，善于窺視優(yōu)缺點(diǎn)的眼睛，我不敢怠慢，因為我把她們作為我的監(jiān)督，我希望我對學(xué)生和自己的'心靈影響深遠(yuǎn)

　　四、勤學(xué)勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質(zhì)

　　成功的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。我?guī)ьI(lǐng)的集體一直保持著優(yōu)秀，南街小學(xué)先后多次被縣委政府授予先進(jìn)集體，20xx年民主評議榮獲滿意學(xué)校，我也多次被評為優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)工作者、巾幗建功明星，還被市政府評為勞動模范，

　　總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了"學(xué)高為師，德高為范"，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職，但與領(lǐng)導(dǎo)和評委的要求還有一定差距，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評委對我工作中的不足給予批評指正，我會在今后的工作中更加努力，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求更加高標(biāo)準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)

　　教師職稱述職報告范文篇11

尊敬的評委：

　　我是XXX，現(xiàn)在XXX大學(xué)從事教育教學(xué)研究。參加這次職稱評審對我來說非常重要，可以讓我更好地展示自己的工作成果并汲取更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　三年來，我在教育教學(xué)方面緊密結(jié)合自己的科研工作積極擁抱各種新技術(shù)，以提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。我致力于探究更加科學(xué)合理專業(yè)的教育教學(xué)方法和理念，通過包括分層、針對性等一系列方法更好地實(shí)踐和落實(shí)任務(wù)。

　　同時，我也多次到實(shí)踐中運(yùn)用我所創(chuàng)造和研究的教育教學(xué)理念，取得了良好的反饋和效果。例如，我最近開發(fā)了一套針對大學(xué)生的“學(xué)生學(xué)習(xí)資源體系”，能夠讓學(xué)生自由選擇課程，并向他們提供個性化的輔導(dǎo)和出題服務(wù)，在學(xué)習(xí)中促進(jìn)大學(xué)生們的`學(xué)習(xí)。另外，我的課堂策略也經(jīng)常發(fā)生改變，用多種手段激勵學(xué)生創(chuàng)造力和主動性。這些舉措能夠在大量的實(shí)踐中體現(xiàn)出來并在學(xué)生考試成績及其他成績體現(xiàn)出來。

　　最后，非常感謝評委們關(guān)注我的個人述職報告，我樂意將我的教育教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識投入到更多的工作中去，為教育和學(xué)生做出貢獻(xiàn)。

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