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教師的述職報告范文
在不斷進步的時代,報告十分的重要,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的教師的述職報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師的述職報告范文1
一、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,我用心制作課件,準備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的潛力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
3、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點,為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。
4、收獲
本學(xué)期我校學(xué)生參加市教育局組織的現(xiàn)場電腦繪畫活動,取得優(yōu)異的'成績,我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢同學(xué)的作品選送參加全國第九屆中小學(xué)電腦繪畫比賽獲得黑龍江省級一等獎和省級二等獎。在4月初我校報送的電子報刊,幻燈片及電腦繪畫作品分別取得獎項得到學(xué)校及教育局信息科的好評。
不足之處是我校在第五屆智能機器人比賽中只取得二等獎,很遺憾。在以后的工作中我會不斷努力力爭在明年的比賽中取得優(yōu)異的成績。讓孩子充分的體會到成功的喜悅,分享成功的快樂。
二、個人學(xué)習(xí):
用心學(xué)習(xí)各種理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,幫忙其它老師制作多媒體課件,同時負責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向:
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自我。
4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自我最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。
教師的述職報告范文2
我的述職分為兩個方面:一是教育教學(xué),一是電化教育管理,F(xiàn)就這兩項工作做述職如下。
一、教育教學(xué)
為學(xué)生終身發(fā)展需要做好教育教學(xué)工作是我的教學(xué)理念。我經(jīng)常對學(xué)生說得最多的一句話:分數(shù)不能代表一切,重要的是你會不會思考。上一學(xué)年任教五年級住宿班,這個住宿班有學(xué)生62人,開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)實際情況分為兩個班,我任教其中一個。住宿班的學(xué)生大多是父母外出打工跟隨爺爺奶奶一起生活,這些學(xué)生由于缺少父母的管教形成學(xué)習(xí)習(xí)慣差,加上長輩的隔代慣,很多家長都說管不住了,送到學(xué)校來關(guān)一下,讓老師教育一下,之于這種情形,形成了住宿班。面對實際,我不退卻而是迎難而上,每天早上6點20準時到校,吃過早飯6點30左右到班批改作業(yè),準備上第一節(jié)課,星期二、星期四是我的晚自修,晚飯4:50后,我就坐到班上等學(xué)生來上晚自修,晚自修后把學(xué)生的作業(yè)帶回家批改,把學(xué)生作業(yè)錯誤比較多的打到電腦上,第二天課前拿出來復(fù)習(xí)一下,再隔一段時間拿出來溫習(xí)。備課時我思考得最多的是如何把每一道數(shù)學(xué)題用最淺顯的方法講清、講透,如何把知識前后連貫起來,由點到面。課堂上我說得最多的是這道題你是如何思考的,由這道題的學(xué)習(xí)你懂得了什么。課后我陪學(xué)習(xí)一起讀《數(shù)學(xué)報》,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。有些家長說我對學(xué)生嚴厲,其實我只是不善于表達愛,我把學(xué)生當(dāng)成我的.子女一樣對待,要求學(xué)生會學(xué)習(xí)、會思考、會生活;能夠在課堂上積極舉手發(fā)言,能夠回答我的提問不是說出一個答案而是一個完整的分析過程,能夠給父母一個滿意的答卷。
二、管理工作
管好、用好是我對電化教育工作的定性。本學(xué)年我繼續(xù)電化管理工作。電化教育工作瑣碎、繁雜,學(xué)校里的每項工作都與它有著千絲萬縷的聯(lián)系,特別隨著信息技術(shù)的普及,應(yīng)用層面廣泛,牽涉到的更是多了。這里要感謝汪劍老師給我工作的支持,暑假幼兒園搬遷,我一個人忙不過來,打電話給汪劍老師,汪老師沒有回一個不字,而是爽快地答應(yīng)了,從8月8日,一直忙到開學(xué);感謝顧曉俊、許根林二位老師,這二位老師本身都任教一個班的數(shù)學(xué),還要幫忙拍照、攝像及視頻制作,也要感謝各位老師對我工作的支持,使我校的信息化教學(xué)工作穩(wěn)步前進。
今年下半年,要創(chuàng)建泰州市教育現(xiàn)代化學(xué)校,暑假期間接到錢校長電話,要我做好迎檢準備。從接到任務(wù)的那一刻開始,就著手工作,對照標(biāo)準查找差距。白天要上課,一些工作就只能晚上帶回家做,國慶放假我都是在加班中度過,對照教育技術(shù)裝備標(biāo)準十二五規(guī)劃,與周校長一起確定功能室的位置,設(shè)備的添置,室內(nèi)的裝修,精心規(guī)劃,周密安排,巧妙布置,終于在既定時間內(nèi)高標(biāo)準完成了教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作。在這期間我總感到身體不適,除頸椎的疼痛外,肚子也時常隱隱的疼,但我沒有請假休息,而是堅持工作,直等到創(chuàng)建工作初見成效時,我才請原電教中心的吳長慶主任與我一起到姜堰人民醫(yī)院找劉院長幫我檢查,查出我患有十二指腸球部潰瘍,劉院長要我不要太勞累,注意休息,建議我最好請假治療一段時間,但我沒有請假,而是繼續(xù)工作。不是說我工作有多么的負責(zé),也不是說我要有多好的表現(xiàn),而是我總想把事情做好,把分管的工作做得更出色,雖然目標(biāo)與理想總存在差距,但我在盡力,我更在努力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,一年的時間在彈指間就過去了,反思工作,雖取得一些成績,但仍有很多不足之處,自我感覺總有很多的事情需進一步靜下心來認真思考。今后我將進一步協(xié)助周校長做好精細化管理工作,高調(diào)做事,低調(diào)做人,與各位同仁一起為溱潼中心小學(xué)電化教育工作的明天攜手前進。
教師的述職報告范文3
我是一名中學(xué)語文教師。任職以來,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我在教學(xué)和教育工作方面,取得了可喜的成績。
作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!
(1)關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的'每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
(2)我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。
(3)我注重學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者。
(4)通過開展一系列的班隊活動,涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強,有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個文明守紀、團結(jié)互助,勤學(xué)上進,凝聚力較強的班集體。在我的努力下,我們班在各項活動中均獲得到較好的成績,并多次獲得五星班級。
在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
幾年來,我風(fēng)雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞。只是短暫的一瞬。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。
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