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關(guān)于成材的經(jīng)典語(yǔ)錄
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄現(xiàn)指能引起共鳴的、發(fā)人深省，有一定傳播力的名人之言、網(wǎng)民言論、社會(huì)事件所產(chǎn)生的新詞條。你知道什么樣的語(yǔ)錄才能算得上是走心的語(yǔ)錄嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于成材的經(jīng)典語(yǔ)錄，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。
2、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材.
3、老老實(shí)實(shí)育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。"
4、我不希望看到我們中國(guó)的文化被美國(guó)文化侵略，不希望現(xiàn)在的孩子看到的都是好萊塢電影日本動(dòng)漫，被他們的文化所影響和同化。一些前輩對(duì)我的關(guān)懷和提拔讓我能夠成材，我希望用他們培育我的精神去培育下一代，讓他們成材，如果這種精神能夠傳承下去，我們的事業(yè)就能發(fā)揚(yáng)光大。"
5、少年得志，這正是人生的不幸。從內(nèi)部來(lái)說(shuō)，它會(huì)使他恃才自傲并阻礙他的成材從外部來(lái)說(shuō)，不信紙干什么事都會(huì)引起眾人的妒忌。
6、飛得慢的鳥(niǎo)兒提早起飛就會(huì)比別的鳥(niǎo)兒早飛入樹(shù)林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。
7、讓每一位學(xué)生走向成材之路
8、少年得志，這正是人生的不幸。從內(nèi)部來(lái)說(shuō)，它會(huì)使他恃才自傲并阻礙他的成材；從外部來(lái)說(shuō)，不信紙干什么事都會(huì)引起眾人的妒忌。佐藤春夫
9、老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊!
10、老老實(shí)實(shí)育人，世（師）世代代受敬，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。
11、教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。陶行知《陶行知全集》
12、老老實(shí)實(shí)育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。"
13、少年得志，這正是人生的不幸。從內(nèi)部來(lái)說(shuō)，它會(huì)使他恃才自傲并阻礙他的成材從外部來(lái)說(shuō)，不信紙干什么事都會(huì)引起眾人的妒忌�！籼俅悍�
14、未婚女子嘆為什么好男人全成了人家的老公？有人提醒她妻子們培養(yǎng)好丈夫都是自產(chǎn)自銷，沒(méi)有男人能自學(xué)成材。
15、老老實(shí)實(shí)育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。
16、飛得慢的鳥(niǎo)兒提早起飛就會(huì)比別的鳥(niǎo)兒早飛入樹(shù)林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。）
17、小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成材。
18、同學(xué)們你們的家長(zhǎng)在看著你們，老師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們。看著你們長(zhǎng)大成人，長(zhǎng)大成材，長(zhǎng)大成功。
19、教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材�！招兄短招兄�
20、為了成材，松樹(shù)從不向季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
21、未婚女子嘆為什么好男人全成了人家的老公？有人提醒她妻子們培養(yǎng)好丈夫都是自產(chǎn)自銷，沒(méi)有男人能自學(xué)成材。
22、教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。陶行知《陶行知全集》
23、為了成材，松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
24、多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛(ài)的人民教師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。
25、我不希望看到我們中國(guó)的文化被美國(guó)文化侵略，不希望現(xiàn)在的孩子看到的都是好萊塢電影日本動(dòng)漫，被他們的文化所影響和同化。一些前輩對(duì)我的關(guān)懷和提拔讓我能夠成材，我希望用他們培育我的精神去培育下一代，讓他們成材，如果這種精神能夠傳承下去，我們的事業(yè)就能發(fā)揚(yáng)光大。
26、當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體的時(shí)候，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。
27、放學(xué)后，走讀的同學(xué)回家了，寄宿生去了食堂。唯有小左，獨(dú)自趴在課桌上抄寫(xiě)那一個(gè)單詞，以近乎自虐的方式，整整抄寫(xiě)了兩大本。第天，看著小左哭紅的雙眼，我們都被折服了。心想，像這樣的同學(xué)，如若不成材，還有誰(shuí)能成材呢？
28、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
29、笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。《省世》
30、一當(dāng)好協(xié)助員。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)作好上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門及信息反饋和日常程序性的工作。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行項(xiàng)目的商談，受理客戶的投訴，將意見(jiàn)整理成材料及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
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