實習的證明(優(yōu)選12篇)
無論是在學校還是在社會中，說到證明，大家肯定都不陌生吧，證明是用可靠的證據證明有關人員或事實的真實情況的憑證。想必許多人都在為如何寫好證明而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的實習的證明，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習的證明 篇1
茲有_________學校_________專業(yè)_________同學于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實習。
該同學的實習職位是_________！
XXX公司
X年X月X日
實習的證明 篇2
實習證明謹證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本公司任_____職位。_____先生/小姐在本公司負責______工作。______先生/女士在本公司服務期間，（請簡述實習生在實習期間的培訓內容及其工作表現）
公司負責人姓名_____及公司蓋印
日期
實習的證明 篇3
茲有xx文學與新聞傳播學院20xx級xxx同學，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在云南省普洱市墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)第三中學七年級組進行頂崗實習。該同學在實習期間承擔七年級136班的班級管理和語文學科教學工作。在實習工作中，該同學認真鉆研教材，多方面了解學情，積極投入到了教育教學工作中。在工作中表現出了其較深厚的專業(yè)素質和良好的`師德內涵。經過一段時間的實習，已基本具備了一名中學語文老師該具備的素質和技巧 ，也能從容應對班級事務。在整個實習過程中，楊梅同學對工作的謙虛、認真和為人處世的真誠、坦率都贏得了學生及我校教職工的好評，所以學校評她為“優(yōu)秀實習生”。
特此證明。
實習單位：xxx中學
20xx年xx月xx日
實習的證明 篇4
茲證明貴校童建勛同學，性別男，學號0904020731，班級管理系商務1班，于________年________月________日起確是在我單位________部門________崗位實習，特此證明！
單位聯(lián)系人及電話：
學生聯(lián)系電話：
單位公章：
20xx年xx月xx日
實習的證明 篇5
茲有______學校/學院____ ___ 專業(yè)_____同學于___ __年_____月____日至___ ___年__ __月___日在___實習。該同學的實習職位是__ _該學生實習期間工作積極主動，能按時有效地完成工作。認真學習各種專業(yè)技能，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教，表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，能夠將在學校所學的'知識靈活應用到具體的工作中去，解決工作中遇到的實際困難。對于別人提出的工作建議,能虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習時間，不遲到早退服，從實習單位安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。 特此證明。
_________(實習單位蓋章)
___ ___年___月__ __日
實習的證明 篇6
茲有 學院/學校 專業(yè)xxx同學于 年 月 日至 年 月 日在 實習。
該同學的實習部門是 ，實習崗位是________。
該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三，協(xié)調能力強，積極配合領導及同事的'工作，虛心聽取他人意見。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。
此為本公司在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現的評價，供學校以及就業(yè)單位參考。 特此證明。
證明人： _(實習單位章)
年 月 日
實習的證明 篇7
實習證明
茲有 xxxxxx 學校 市場營銷 專業(yè) xx 同學于20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 在 xxxx總公司 實習
該同學的實習職位是 ____
該生在我校實習期間，工作認真、積極，教育教學態(tài)度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的'好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察并發(fā)現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協(xié)助學校指導教師掌控班級、輔導學生，并吸收管理及輔導經驗。批改周記、聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發(fā)掘學生優(yōu)點。
特此證明。
xxxxxxx總公司
(實習單位蓋章)
20xx_年_9月5_日
實習的證明 篇8
茲有（申請人姓名）：________于________年________月至________年________月在________________________單位從事x車司機操作技能實習。
實習期間在本單位已經持有相應項目《特種設備作業(yè)人員證》2年以上（含2年）的x車司機（姓名）：________證件號：________________指導下，進行了1個月以上（含1個月）的.操作技能學習并經其簽字確認；。
申請人已具備必要的操作設備所需的技能，且身體健康適合本崗位工作。
特此證明
單位公章
________年________月________日
實習的證明 篇9
茲有湘潭大學信息工程學院自動化專業(yè)任索同學于20xx年8月7日至20xx年8月21日在湖南恒信電器有限公司實習，實習部門是品質管理部。該同學在我公司主要對元器件入場檢驗、新產品測試、產品質量檢測進行學習。實習過程中態(tài)度積極，努力掌握工作技能，善于思考，能夠學以致用。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，積極配合領導及同事的工作，表現優(yōu)秀。 特此證明!
證明人： _________(實習單位蓋章)
_________年____月____日
實習的'證明 篇10
茲有 大學 系 專業(yè) 同學，于 年 月 日至 年 月 日在我_________單位實習。該同學的實習職位是*******。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠(虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的'工作中去，保質保量完成工作任務)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習期間服從安排,，完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
xxxxxx單位(章)
實習的證明 篇11
優(yōu)秀實習生申報材料
——前廳部 李晴天
今年7月被分到商務中心的實習生李晴天是個活潑可愛、好學不服輸的女孩子。雖然實習結束后還要回學校上課，她卻本著一份歸屬心踏實工作，認真學習并向老員工看齊不斷地提高對自己的要求。
為了盡快獨立工作，李晴天勤奮又主動地強記各種服務項目的收費標準和操作規(guī)程。但跟客人接觸后，她才發(fā)現自己還需要掌握更多的專業(yè)知識、提高語言的聽說能力才能做到。于是，她開始注意別人的服務細節(jié)，捕捉客人需求中提到的專業(yè)詞匯，并通過詢問、上網查找來積累自己的經驗、通過背英語對話實例來迅速提高語言溝通能力。
八月，李晴天不僅掌握了商務中心的各項業(yè)務操作，而且不需要過多的說明就可以預知客人的需求，并能提前告知使客人節(jié)省了時間，提高了效率。一天上午，有客人來發(fā)傳真，可對方不是沒人接就是沒信號，看到客人越來越焦急的面容，李晴天提醒說“對方沒人接，有時信號也不穩(wěn)，可能是機器出了故障，您不妨打電話問問對方還有沒有其它的傳真號？”于是客人打起了電話“??什么時候能修好？?那中午等著用怎么辦？?” 李晴天聽后馬上告訴客人：“您不介意的.話可以掃描后發(fā)到對方郵箱里?”“好！”客人毫不猶豫地答應了。
九月。為達到酒店星評標準，李晴天被借調到禮賓部做迎賓員。突然去面對陌生的崗位，還要符合嚴格的要求，李晴天沒有說一句退縮的話，她同樣是邊做邊學：從書中學習規(guī)范的身體語言，在更衣室里臨鏡練習、休息的時候逛商店，銀行，記錄街道、胡同、大廈的名字、還在公交車站背過地圖和站名。
雖然每天站得腳疼、笑得臉酸，但是她的努力很快得到了認可，像那位老婆婆的夸獎、胖胖先生的贊許、和Ms Hankely的擁抱??還有一次次因燦爛的笑容而被賓客邀請合影。印象最深的是那位女外賓，李晴天像平常一樣拉開出租車的門說著：“歡迎光臨天倫松鶴”�？墒堑攘撕镁靡膊灰娍腿讼萝嚕屑氁豢床虐l(fā)現原來客人因體型超胖，一只腳又被卡在了車框里無法挪動。李晴天立即上前，一邊輕聲的安撫她，一邊蹲下身用手幫她把腳抬了出來，然后又費力的把滿面羞慚的客人扶下車來。最后，客人拉著李晴天的手說：“謝謝你我的朋友，我已經無法用言語來表達我內心的感激，真的非常謝謝你�！�
身處服務的第一線，看到那些挺拔俊朗的身姿，笑靨如花的倩影，你永遠也
猜不到他們?yōu)檫@短暫的瞬間付出了多少艱辛。另一名被借調做迎賓員的女孩因不堪勞苦而辭職，李晴天又主動承擔了兩個人的工作量。
因為李晴天的敢于承擔，迎賓員的評定工作完成順利。得到經理的夸獎時，她謙虛地說“還好能幫上點忙”。
同在花樣年華，李晴天卻沒有嬌縱的脾性，反而以踏實勤奮的態(tài)度，在工作中點滴進取。正如她所愿：“實習就是歷練，服務他人是在完美我的人生”。
實習的證明 篇12
茲有_廣東金融學院__學校__金融學__專業(yè)__XX __同學于__20xx__年__07_月__16__日至__20xx__年_08_月__30_日在_中國建設銀行股份有限公司惠州市博羅縣北門路支行__實習。
該同學實習期間主要在我行對公對私業(yè)務、大堂及客戶經理處實習，主要學習柜臺對公對私業(yè)務簡單的操作流程及注意事項、從事大堂對客戶的服務與維護、跟從客戶經理及業(yè)務顧問對客戶進行信息維護及推廣產品服務等工作。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學生，在工作中表現出了扎實的金融理論—功底，對負責的`工作表現出極大的責任心，并做到了學以致用，保質保量完成工作任務，體現出了從事金融工作所應具備的最重要的品質。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習期間未曾出現無故缺勤、遲到早退現象，尊敬實習單位人員，并能與我行同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
情況屬實，特此證明。
_________（實習單位蓋章）
xx—xx年 08 月 30 日
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