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快開(kāi)學(xué)了作文600字（通用55篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快開(kāi)學(xué)了作文600字，歡迎閱讀與收藏。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇1
剩下十幾天就要開(kāi)學(xué)了，我的心都快飛到學(xué)校那兒了，僅僅六十天的暑假，在我的眼里，好像六十年呀，太痛苦了。
暑假作業(yè)早被我一掃而光了，再加上五年級(jí)的練習(xí)多么的枯燥，英語(yǔ)單詞記都記不起來(lái)，挨著媽媽的罵，爸爸的打，日子一天又一天地熬過(guò)去了，終于盼到了開(kāi)學(xué)了。
新學(xué)期來(lái)到我的面前，我的腦子滿頭都是開(kāi)學(xué)的景色了。聞著淡淡的桂花香，摸著新綠色的樹(shù)葉，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，聽(tīng)著書(shū)聲朗朗的同學(xué)們，心里不禁一陣喜悅。
走進(jìn)教室，一排排新桌椅擺放在面前，玻璃擦得一塵不染，大黑板又黑又亮，圖書(shū)角里的書(shū)本又新又有趣，還有感染力呢！衛(wèi)生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個(gè)垃圾桶和垃圾袋，多有一派氣勢(shì)呀！
新學(xué)期應(yīng)該有新目標(biāo)吧！來(lái)瞧瞧我的吧。
改正缺點(diǎn)：馬虎、懶惰、自私
分?jǐn)?shù)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各上95分以上；英語(yǔ)97分以上
課堂與家庭：上課認(rèn)真聽(tīng)講；家里作業(yè)認(rèn)真完成
夢(mèng)想：不動(dòng)搖，還是初中語(yǔ)文老師
最大希望：班長(zhǎng)不被撤掉
我的目標(biāo)不錯(cuò)吧，不過(guò)不要說(shuō)的.比唱的好聽(tīng)，希望我能達(dá)到這個(gè)目的地，這樣我不僅可以考出好成績(jī)，而且還可以受到表?yè)P(yáng)，啊，多美好呀！
開(kāi)學(xué)吧。以后希望暑假和寒假一樣放假一個(gè)月，這樣我就不用那么的焦急的等待開(kāi)學(xué)了。我要告訴你一個(gè)小秘密：在學(xué)校比家好多了，心情舒暢，快快樂(lè)樂(lè)的，你有沒(méi)有感覺(jué)呢？
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇2
同學(xué)們，9月1日就要開(kāi)學(xué)了。平時(shí)在課堂上度日如年，可這時(shí)，在假期里度日如秒。好像做了一個(gè)夢(mèng)好幾個(gè)星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬，在無(wú)憂無(wú)慮的大草原上自由奔跑，可現(xiàn)在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是期盼著周末，可現(xiàn)在特別懼怕周末。
可是理智的想想，還真的很想開(kāi)學(xué)，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到久違的同學(xué)，好久沒(méi)有上課了，不知道怎的，還有點(diǎn)懷念�。±习诌�竟然給我下了死命令：①九點(diǎn)之前必須睡覺(jué)②早上八點(diǎn)之前必須起床。唉，這下可死定了。
不過(guò)想想老爸也是為我好啊，要不然開(kāi)學(xué)那天，走在路上萬(wàn)一一困撞到電線桿怎么辦？嗯，還是聽(tīng)話好了。這個(gè)暑假也真的好充實(shí)，去了上海旅游了一趟，額，雖然很后悔，但也總算是見(jiàn)識(shí)了�？蓱z�。∥疫@顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來(lái)了。
我們開(kāi)學(xué)后就要開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)了，已經(jīng)初三了，可是自己卻覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，總想無(wú)憂無(wú)慮的'玩上一趟。
同學(xué)們不想開(kāi)學(xué)的原因不是怕上課，而是怕開(kāi)學(xué)了要有考試，要有大堆的作業(yè)�，F(xiàn)在我們也要做好計(jì)劃，我們?cè)诩倨谏狭宋覀儗W(xué)校特色課程——網(wǎng)校。也有些收獲，可是說(shuō)真的，真的有點(diǎn)卡……
期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束，再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
不放假時(shí)，總想自由自在，痛痛快快的玩上幾年，可是如果放假的時(shí)間長(zhǎng)了，自己又很想很想上學(xué)，也許什么事都有兩面性吧。
總之，要對(duì)開(kāi)學(xué)有所準(zhǔn)備，以新的面貌來(lái)面對(duì)一切，就像：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，眼看就要上中學(xué)了，就覺(jué)得很開(kāi)心。但有沒(méi)有人想過(guò)，升學(xué)之后會(huì)失去了許多朋友，我就失去了重要的朋友。我很懷念以前的生活�。『昧�，開(kāi)始入正題吧。
期待以久的一天終于來(lái)臨了，真的感覺(jué)到有點(diǎn)不適合。
這天我很早的上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校們前，我看見(jiàn)一路下去都有許多鮮花，樹(shù)和剛起床的小草。因?yàn)樽蛱靹傁峦暧�，所以鮮花上布滿了，晶瑩的露珠，在太陽(yáng)光的照射下，那一顆顆露水想一顆顆亮晶晶的水晶石似的。太陽(yáng)光透過(guò)綠樹(shù)的細(xì)小空間直射到我的身上，搞到我抬不起頭。
因?yàn)槲沂莿倎?lái)的，不知道教室在哪，所以爸爸就做到保安面前指著我說(shuō)：“你好，他是初一的，你知道課室在哪嗎？”因?yàn)槲野职肿x了很少書(shū)，不太會(huì)說(shuō)話，尤其是陌生的人。
保安直著一棟高大的教學(xué)樓說(shuō)：“就在這棟樓的后面�！苯又职指０舱f(shuō)了聲謝謝就帶著我走進(jìn)去了，一路上，我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在騎著單車到學(xué)校，他們個(gè)個(gè)都臉帶笑容地走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口。我跟著爸爸走到了保安說(shuō)的那棟大樓之后，我們就開(kāi)始行動(dòng)——尋找我的班級(jí)。
因?yàn)槊總�(gè)班級(jí)的'們前都貼著些名字，那都是些像我一樣新來(lái)的學(xué)生的名字，找了10幾分鐘，終于被我發(fā)現(xiàn)了蹤跡，我興奮地對(duì)爸爸喊道：“爸爸，我找到我的名字了，”爸爸回答說(shuō)：“哪里有？”我伸起手指指給他看，爸爸接著說(shuō)：“是��！”緊接著，有位老師走了出來(lái)，爸爸跟那位老師說(shuō)：“你好啊老師，他是我的兒子……”
我知道他肯定又在說(shuō)些關(guān)于什么幫忙教育一下我的兒子啊什么之類的，老師說(shuō)：“我會(huì)的，教育他也是要老師和家長(zhǎng)一起努力才可以的”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，又接著說(shuō)：“那我現(xiàn)在走了，我什么時(shí)候來(lái)接他回去？”
老師回答說(shuō)：“今天就11點(diǎn)多，平時(shí)就11點(diǎn)35分，你遲一點(diǎn)來(lái)吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跟老師說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了，我依依不舍地忘著爸爸的身影離去，爸爸走了之后，我就走進(jìn)了課室，老師讓我隨便選張桌子坐下，然后走了過(guò)來(lái)問(wèn)我我些問(wèn)題。
跟老師談完后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師也人得我小學(xué)的班主任董風(fēng)官老師，一提起董老師，我就很懷念他，自從離開(kāi)母校后就再也沒(méi)見(jiàn)到他了，現(xiàn)在真的感覺(jué)到懷念人的滋味了，董老師對(duì)我所做的一切和他的音容笑貌都已經(jīng)深深地印在我的腦海之中。
我很感謝他為我付出了許多心血，在臨離開(kāi)母校的時(shí)候，我還看見(jiàn)他在高興的笑著，他好像看到跟自己共處了那么多年的學(xué)生考到了好的成績(jī)而在笑，又好像是看見(jiàn)我們高興，自己也不知不覺(jué)的笑了出來(lái)。
我記得最深刻的那距話是臨別前棟老是對(duì)我說(shuō)的那句話：“你這小子還差一分就能考上攬中了。
那時(shí)候我真的不知道應(yīng)該開(kāi)心還是傷心，開(kāi)心是因?yàn)槎蠋熯�笑容滿面，傷心是我將要跟他離別了。
自從我看見(jiàn)和同學(xué)們的大合照時(shí)，我都會(huì)忘一下自己喜歡的人和一些老師，特別是董老師，我沒(méi)次看照片時(shí)都會(huì)多看幾眼董老師，其實(shí)照片里根本看不見(jiàn)董老師的蹤影，那都是我想象出來(lái)擺了！我等了很久都沒(méi)看見(jiàn)我們班有同學(xué)進(jìn)來(lái)，我的新就默默的想：是不是我的霉運(yùn)弄到?jīng)]人回來(lái)呢？就在這時(shí)。
有個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我問(wèn)了他的名字，他叫“李錦輝”，這名字是我以前學(xué)校的同學(xué)的名字，我聽(tīng)到后默默地笑了，但意想不到的是，我們竟成了好朋友，我們經(jīng)常一起放學(xué)，因?yàn)槲覀儾煌�，所以只是可以一起放學(xué)而已。之后新同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)來(lái)，那時(shí)我的心情才平服了一些！
開(kāi)學(xué)的心情真實(shí)難以忘懷��！那種心情不知道怎樣形容，總之又開(kāi)心又哀愁！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇4
與過(guò)去“快開(kāi)學(xué)了”的心情相比，這一次聽(tīng)到“快開(kāi)學(xué)了”四個(gè)字是無(wú)比興奮的。為什么？我想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生的假期比他學(xué)習(xí)的時(shí)間還要長(zhǎng)得多時(shí)，這個(gè)人是會(huì)期盼著回到學(xué)校去學(xué)習(xí)的。
“快開(kāi)學(xué)了”這件事兒是我的同班同學(xué)打電話來(lái)告訴我的，他說(shuō)這是內(nèi)部消息，雖然還沒(méi)有公開(kāi)出來(lái)，但快了，我們很快就要重返校園，去學(xué)校里繼續(xù)做一個(gè)學(xué)生了！我和我的同學(xué)在電話里講了很久我們各自對(duì)于開(kāi)學(xué)的期盼，這讓我知道不只是我一個(gè)人想念著學(xué)校，希望著開(kāi)學(xué)，我的同學(xué)他也是，聽(tīng)他說(shuō)，我們班還有許多同學(xué)都是一樣，都在期盼著開(kāi)學(xué)呢。
掛完同學(xué)的電話，我在家里認(rèn)真準(zhǔn)備起快開(kāi)學(xué)了這件事兒。在這漫長(zhǎng)的假期里，雖然我們都還在上著網(wǎng)課，可網(wǎng)課帶給我們的感覺(jué)還是不如在學(xué)校里聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課好，現(xiàn)在我回想一下這些上過(guò)的網(wǎng)課，我已經(jīng)忘記了很大部分，我想開(kāi)學(xué)之后，我一定要用最快的速度把假期里落下的功課都給補(bǔ)上來(lái)，這樣我才可以繼續(xù)做家長(zhǎng)眼里的好孩子和老師眼里的'好學(xué)生。
雖然學(xué)校里還沒(méi)有發(fā)放出“快開(kāi)學(xué)了”這個(gè)通知，但我已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)所需要用到的文具了。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我就是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，怎么著我都不能再像以前那樣貪玩了吧！這一想法讓我在我的文具盒里多裝了好幾支筆，彩色的，我相信在做筆記的時(shí)候可以用到！我還在我的書(shū)包里，放下了一本我這個(gè)假期里看到的好書(shū)——《草房子》，我要在開(kāi)學(xué)了之后分享給我的同學(xué)，讓他們也看看這本書(shū)里所講的故事。
快開(kāi)學(xué)了，我好高興�。∵@還是我頭一次想到“快開(kāi)學(xué)了”而高興，我想我應(yīng)該好好感謝一下這個(gè)漫長(zhǎng)的假期吧！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇5
開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺(jué)郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開(kāi)學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒(méi)意思�。∪绻偶偬昧�，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊！
高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢，上課也無(wú)精打采的，老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日，勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)計(jì)劃是先瘋狂地玩一天，第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)《開(kāi)學(xué)感言》。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：讀書(shū)的時(shí)候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書(shū)了�？墒俏业�'感受卻并非如此：讀書(shū)的時(shí)候的確想著放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇��！我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說(shuō)有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太喜歡說(shuō)話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō)，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇6
開(kāi)學(xué)了，我在想……
快開(kāi)學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報(bào)到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)
的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢？……
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的`環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇7
學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了，我說(shuō)的話似乎比其他任何人都更快樂(lè)、更有希望，但是我的心臟呢？你真的想開(kāi)始上學(xué)嗎？
長(zhǎng)假過(guò)后，每個(gè)人似乎整天都在重復(fù)著同樣的生活。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，他們厭倦了這種生活，想開(kāi)始上學(xué)，和同伴一起享受改變生活方式的樂(lè)趣。然而，學(xué)年開(kāi)始后，不是因?yàn)榉敝氐墓ぷ髁繂幔?/p>
我就是這樣一個(gè)人！習(xí)慣了自由，我不想回到現(xiàn)實(shí)，也不想過(guò)我認(rèn)為不舒服的.生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們非常有益，我也很難完全投入其中。我是典型的自由主義者。比起組織學(xué)習(xí)，我更喜歡自學(xué)。我喜歡一個(gè)人靜靜思考，而不是和每個(gè)人交談。比起吵鬧，我更喜歡安靜。
也許過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法真的很幼稚。顯然這是一個(gè)根本無(wú)法改變的事實(shí)，但我全心全意地稱之為一個(gè)需要實(shí)現(xiàn)的想法。無(wú)論愿望有多美好，都是不可能的，只能是一個(gè)愿望。最好盡快回到現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)這種生活。不管有多難，遲早都有必要適應(yīng)。早期適應(yīng)比晚期適應(yīng)要好。
哦，我的上帝！開(kāi)學(xué)后，我不得不再次面對(duì)班級(jí)。與老師相處已經(jīng)是一件令人頭痛的事情，我仍然需要抽出一些精力來(lái)應(yīng)付他們。顯然，班長(zhǎng)已經(jīng)辭職了，他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任似乎無(wú)法推卸。
嗯，轉(zhuǎn)念一想，假期里我沒(méi)有做任何令我滿意的事情。更不用說(shuō)老師留下的德育作業(yè)，參加社區(qū)什么樣的活動(dòng)，都沒(méi)有看。一整天都是完成作業(yè)，寫(xiě)文章，寫(xiě)文章，寫(xiě)作業(yè)。然而，這一天也相當(dāng)舒適，至少相當(dāng)舒適。我不想再離開(kāi)這房子了。當(dāng)你離開(kāi)房子時(shí)，你充滿了對(duì)與錯(cuò)。最好呆在家里，真正快樂(lè)地生活。
也許校長(zhǎng)應(yīng)該在開(kāi)學(xué)后帶我去辦公室“談?wù)劇�。也許是時(shí)候再次被高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)了！也許是時(shí)候再次和我的同學(xué)爭(zhēng)論了！也許我會(huì)再次被家庭作業(yè)包圍……他們太多了，我可能不得不面對(duì)他們。既然我們不能推掉它，讓我們面對(duì)它。今天為今天而活！為了理想，來(lái)吧！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇8
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣�！痹瓉�(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們大家只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的`，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們大家發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們大家立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們大家終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇9
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日，我的心情壞透，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大……
這晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極的.我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！
可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)。”這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊�！贝髮W(xué)附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)，這就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇10
開(kāi)學(xué)了，我背著新書(shū)包，懷著興奮的心情走進(jìn)了校門(mén)，跨入了五年級(jí)的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情，有的會(huì)讓你捧腹大笑，還有的會(huì)讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一個(gè)大大的三角形，然后在三角形里按照順序畫(huà)五個(gè)從大變小的套娃。老師說(shuō)可以畫(huà)簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨，坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二，在三角形里畫(huà)了許多豎線，每條豎線上胡亂地畫(huà)著兩個(gè)圓圈，代表一個(gè)娃娃。猛一看，真像一串串算盤(pán)珠子。老師走過(guò)來(lái)，哭笑不得地說(shuō)：“你簡(jiǎn)單過(guò)頭了，你在畫(huà)大三角算盤(pán)哪！”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
下課的.時(shí)候，我們玩起了最新發(fā)明的游戲————“巧勁兒”。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面站著，雙手都頂著對(duì)方的手，誰(shuí)的腳先動(dòng)，誰(shuí)就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí)，他對(duì)著我的手使勁一推，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時(shí)感覺(jué)右腿膝蓋火辣辣的，低頭一看，原來(lái)褲子被撕破了一個(gè)大洞，足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周圍，還好，沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我暗暗想到。忽然，一條“妙計(jì)”從腦海中一閃而過(guò)，于是我顧不得破洞和疼痛，趕忙爬了起來(lái)，要求和對(duì)手再?zèng)Q斗一次。他還是用老辦法，對(duì)著我使勁一推，我卻飛快地把手往胸前一收，身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防，他沒(méi)有了支撐點(diǎn)，雙手不停地在空中亂抓，像水中喊救命的溺水人，又聽(tīng)“撲通”一聲，他搖搖晃晃地?fù)湎虻孛妫痛蟮貋?lái)了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面，個(gè)個(gè)大笑不止……
開(kāi)學(xué)的第一天，我就遇到這么多有趣的事，我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)過(guò)得非�？鞓�(lè)非常開(kāi)心的。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇11
快樂(lè)的暑假結(jié)束，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入六年級(jí)的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始，分別一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆Ｔ?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師們做十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮，在以后這么長(zhǎng)的'時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成近視的“四只田雞”，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇12
開(kāi)學(xué)，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天，我背新書(shū)包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待上課鈴聲的.響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜下來(lái)。趙老師清清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板臉走過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇13
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死，我不知不覺(jué)，想起我們班的同學(xué)們與老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們，又要與大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下床，準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果，學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳，專門(mén)給玩累的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，有的同學(xué)變胖，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋……
過(guò)一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)，等同學(xué)們都到齊以后，他對(duì)我們說(shuō)很多意義深刻的話：“假期過(guò)完，我們的`心也應(yīng)該收回來(lái)，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去，我們已經(jīng)五年級(jí)，馬上就快升六年級(jí)，對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級(jí)是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑拰�(duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到以后，我們排路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看一眼，再看我們?cè)瓉?lái)的四年三班，我想：我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇14
元宵的那天，海城下很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)短信，凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)賀詞，只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén)，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)；我更高興，因?yàn)樯盏案赓I(mǎi)回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的，書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說(shuō)更曲折的`。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的，但是立即說(shuō)：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的，很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為老師。今年第一節(jié)政治課，老師說(shuō)：考研的同學(xué)們要注意，為將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意，“會(huì)考”要到，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的。看來(lái)還是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇15
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數(shù)學(xué)老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)：耿平老師。還有就是品德老師，原來(lái)是郭老師，現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因?yàn)樵S久不見(jiàn)，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué)，最大的'一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日。說(shuō)起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事，不過(guò)干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準(zhǔn)備，到時(shí)候不能然別人看扁我呀，那樣可是會(huì)出笑話的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項(xiàng)之多，但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完。可是為什么張嘉慧還說(shuō)：“第一天就留十項(xiàng)作業(yè)，太厲害！”呢？我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀！
寫(xiě)完作業(yè)，我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢？想來(lái)想去，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來(lái)。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開(kāi)心。
今天，老師留很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去，我的作業(yè)也快寫(xiě)完，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天�。�
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇16
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
開(kāi)學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
開(kāi)學(xué)，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國(guó)的希望！
開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守，不能開(kāi)玩笑，面對(duì)這樣的'紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習(xí)慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得。”
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇17
等到開(kāi)學(xué)了后，我一定會(huì)改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)隨意開(kāi)小差，會(huì)按時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，不拖沓，不隨意。寒假即將結(jié)束，我期待開(kāi)學(xué)。
寒假的這段日子，我一直在表弟家。每天的大部分時(shí)間，我都是與表弟在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。但是正因?yàn)槭桥c表弟在一起學(xué)習(xí)，一起做寒假作業(yè)，這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過(guò)比我小了幾個(gè)月，雖然我們就讀的學(xué)校不一樣，但是我們所讀的年級(jí)是一樣的。在學(xué)習(xí)上，老師所教的知識(shí)也一樣。
當(dāng)我與表弟一起做寒假作業(yè)的時(shí)候，表弟不僅做題的速度比我快，而且準(zhǔn)確率還比我高。有時(shí)候，我遇到自己不會(huì)做的題目向表弟請(qǐng)教的時(shí)，不需要多久，表弟就能將我不會(huì)的題給解答出來(lái)�？梢哉f(shuō)，寒假這段與表弟相處的時(shí)間，讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的'劣勢(shì)。同樣的，這也激起了我努力學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。
這個(gè)寒假的后階段，我一直在努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我將表弟設(shè)為我的榜樣，因?yàn)楸淼艿纳砩洗_實(shí)有著太多的地方值得我去學(xué)習(xí)。
隨著寒假一天天的過(guò)去，我心里越來(lái)越期待開(kāi)學(xué)。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后，在學(xué)習(xí)上有了老師更加系統(tǒng)，并且更加詳細(xì)的教學(xué)，我相信自己的進(jìn)步會(huì)更加的大。
并且我還為自己制定了一個(gè)校園學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃讓自己的進(jìn)步更明顯，也希望自己能夠在新的一學(xué)期里學(xué)到更多的新知識(shí)。我私心里也希望在下一個(gè)假期里，當(dāng)我與表弟在一起時(shí)，在學(xué)習(xí)上我能與他縮小差距。
期待開(kāi)學(xué)，期待看到一個(gè)不一樣的自己，更加期待視線我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇18
今年的寒假是我度過(guò)的最長(zhǎng)的寒假，在家的這些時(shí)日里，我無(wú)比盼望開(kāi)學(xué)。
我想念校園的同學(xué)了，在我的學(xué)習(xí)生活中，校園里的同學(xué)是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開(kāi)學(xué)，盼望見(jiàn)到我的這些可愛(ài)的學(xué)習(xí)伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識(shí)的老師了，知識(shí)淵博的老師教會(huì)了我們很多。不僅有課本上的知識(shí)，還有很多課外的知識(shí)，老師會(huì)給我們講一些生活小常識(shí)，還會(huì)給我們講一些我們從未聽(tīng)過(guò)的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴(yán)肅的樣子，可是一講起課來(lái)，同學(xué)們無(wú)一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時(shí)的就會(huì)傳出老遠(yuǎn)。老師的幽默就藏在他向我們講的'那些字里行間，需得細(xì)細(xì)品味一番，當(dāng)你品味出里面的話意的時(shí)候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)上都進(jìn)步了不少。因?yàn)槔蠋煹挠哪芨呒?jí)呢，在我們的肚子里沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備可是跟不上的。
我期盼開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)迫不及待的想去聽(tīng)老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場(chǎng)。
在校園的時(shí)候，大操場(chǎng)上時(shí)時(shí)刻刻都有人。尤其是在課間的時(shí)候，操場(chǎng)的人更多。有同學(xué)是在散步，有同學(xué)在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上打籃球，也有人躺在操場(chǎng)的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺(jué)呢。
我盼望開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇19
媽媽她望著我的模樣，笑了。我正坐在沙發(fā)上，掰著手指頭數(shù)還有幾天開(kāi)學(xué)，我的媽媽望著我笑了。
媽媽笑完對(duì)我說(shuō)：“瞧你那盼望開(kāi)學(xué)的模樣，怎么覺(jué)得你現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)了呢！”對(duì)于媽媽的這句質(zhì)疑，我沒(méi)有反駁，因?yàn)檫B我自己也不敢相信，我這個(gè)還沒(méi)考試就盼望著放寒暑假的人，現(xiàn)在正坐在家里盼望著開(kāi)學(xué)，這件事兒不亞于太陽(yáng)從西邊兒出來(lái)那么令人驚訝。
這一切都得怪這場(chǎng)望不到盡頭的疫情！因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，平常只有一個(gè)多月的寒假，忽然變成了好幾個(gè)月，而且最可惡的是還不能出門(mén)玩兒！這讓我這個(gè)喜歡放假的人，也開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)來(lái)了。
我每天都坐在家里數(shù)，到底還有幾天開(kāi)學(xué)。一開(kāi)始數(shù)，是還有五天開(kāi)學(xué)，后來(lái)一個(gè)消息接著又一個(gè)消息的到來(lái)，讓我們距離開(kāi)學(xué)的日子，越變?cè)介L(zhǎng)。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開(kāi)學(xué)，可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過(guò)的學(xué)校去了。
或許每個(gè)人都是這樣吧！本身不怎么喜歡的東西，忽然從你的'生活中喪失了之后，你又會(huì)莫名地懷念起這件東西來(lái)。我對(duì)于學(xué)校的生活或許就是這樣，天天在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候，我盼望著放假，可一旦這個(gè)假期越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)到望不到盡頭時(shí)，我又開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)了。
我現(xiàn)在非常想要回到我的學(xué)校去，我盼望著開(kāi)學(xué)了和我許久未見(jiàn)面的同學(xué)見(jiàn)面，我盼著開(kāi)學(xué)了坐在窗明幾凈的教室里聽(tīng)老師講課，我也盼望著開(kāi)學(xué)了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復(fù)到正常吧！這場(chǎng)疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結(jié)束這場(chǎng)疫情。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇20
一天，兩天，三天……我看著日歷，數(shù)著還有幾天可以上學(xué)，我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時(shí)候啊！“放假嘍！”一放假，同學(xué)們猶如脫籠之鳥(niǎo)，為暑假歡呼雀躍，想著這個(gè)假期自己要去那里旅游，想著馬上就可以放下沉甸甸的書(shū)包，放下一切的負(fù)擔(dān)，去輕輕松松、舒舒服服地過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的暑假了�？墒�，暑假正式開(kāi)始還沒(méi)到五天我就開(kāi)始厭倦了。
“馬上就是五年級(jí)的小學(xué)生了，要比以前更加努力才可以，你要從這個(gè)暑假開(kāi)始努力了！”暑假一開(kāi)始，我就給自己定了許許多多的目標(biāo)，每天都有任務(wù)：每天背二十個(gè)英語(yǔ)單詞，寫(xiě)一張鋼筆字，看一小時(shí)課外書(shū)，畫(huà)一張畫(huà)，預(yù)習(xí)一篇新課文……一天的時(shí)間安排得滿滿的.。這樣的暑假不能稱之為暑假。我的假期并沒(méi)有我想想的那么舒服：原以為每天任務(wù)一完成，就可以盡情得玩耍一番，有時(shí)還可以出去旅游，去水上樂(lè)園，享受清涼一刻；去登山，感受大自然的美好；去博物館，飽覽一些科學(xué)知識(shí)。可是，經(jīng)過(guò)這幾天的暑假生活，我發(fā)現(xiàn)，暑假其實(shí)并沒(méi)有那么輕松，反倒，比我每天上學(xué)還更辛苦�；叵肫鹞羧丈蠈W(xué)時(shí)，只不過(guò)多一些規(guī)章制度，多一些上課的疲憊，多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細(xì)去體會(huì)一下，你可以發(fā)現(xiàn)，規(guī)章制度下的生活其實(shí)很有規(guī)律，上課其實(shí)給我們帶來(lái)很多知識(shí)，同學(xué)之間的嘮叨其實(shí)很親切、很溫馨。現(xiàn)在，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。啊，我多么想再回到上學(xué)的時(shí)候，再次體驗(yàn)?zāi)怯幸?guī)律的生活，有趣的課堂，和同學(xué)一起快樂(lè)玩耍的日子！
啊，我期盼，我期盼9月1日早點(diǎn)到來(lái)！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇21
此時(shí)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我滿懷期待地來(lái)到學(xué)校。
只見(jiàn)這里的大門(mén)前開(kāi)辟了一條條特殊通道，人人都戴著口罩，有序地排著隊(duì)，我心想：這新冠狂魔什么時(shí)候才能被打敗，什么時(shí)候才能回歸春風(fēng)拂面，新鮮空氣灌滿口鼻，花香四溢的感受��！不知不覺(jué)，我來(lái)到了一個(gè)綠色的帳篷前，這是一個(gè)新玩意兒，我好奇地打量著這個(gè)陌生的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鐵盒子，里面的紅外線精確地測(cè)量著我們的體溫，讓我們第一時(shí)間知道自己的溫度。
走進(jìn)課堂，人人都戴上了口罩，全副武裝；當(dāng)我們回答問(wèn)題的時(shí)候，人人都好像張口結(jié)舌一般，說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)，就要拼盡九牛二虎之力，才能勉強(qiáng)發(fā)出一點(diǎn)聲音。最讓我無(wú)可奈何的.是音樂(lè)課，同學(xué)們只能觀看教輔資料，似乎人人都成了鐵冰冰的機(jī)器人，無(wú)法活靈活現(xiàn)，大展身手，發(fā)出震天動(dòng)地的天籟之聲了。
既然有“冷冰冰”課，那肯定得有與它對(duì)立的“熱騰騰”課了，那就是我最喜歡的體育課了，摘下口罩的一瞬間，就好像一匹脫韁的野馬，心靈與身體的雙重釋放，讓我感覺(jué)脫掉了100斤的外套，自由自在地在操場(chǎng)上奔跑“真棒，奧利給”！
中午的食堂也是沒(méi)有以往的喧鬧聲，學(xué)校為了我們的安全，大家的座位也由原來(lái)的八個(gè)人一桌改成了四人一桌，緩解傳染的風(fēng)險(xiǎn)。
從校門(mén)到食堂、從教室到操場(chǎng)、從老師到同學(xué)這個(gè)開(kāi)學(xué)季一切都不一樣了，但我并不那么喜歡這種“不一樣”，我多么希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩，多么希望同學(xué)們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去，安全快到來(lái)，還我們一個(gè)美好寧?kù)o的校園生活。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇22
9周“網(wǎng)課”了！早已沒(méi)有了新鮮感，只盼那一天的到來(lái)——開(kāi)學(xué)！
想起開(kāi)學(xué)：那場(chǎng)景肯定是人山人海，個(gè)個(gè)臉上笑容無(wú)比……
如果開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到我的老師，我真想沖上去給他們一個(gè)大大的擁抱。如果我真這么干了，老師們一定會(huì)一臉迷茫地看著我，感到吃驚吧？嘿嘿！我一點(diǎn)都不介意老師的驚訝！我只想分享我的興奮和激動(dòng)！對(duì)！就這么干！
可是，七年級(jí)的開(kāi)學(xué)還是沒(méi)有通知！唉——
已經(jīng)不知道是第幾次在抱怨“網(wǎng)課”了：上網(wǎng)課的老師的講課方法與平時(shí)的老師完全不相同，可自己不懂呢，又不能再讓老師再說(shuō)一遍。唉！還是在學(xué)校里好，不懂得可以讓老師再講一遍。上網(wǎng)課的'時(shí)候只有自己一個(gè)人在，又不能與同伴交流，這樣可以讓自己理解的更快一些，也可以更快的掌握。唉！還是在學(xué)校里好，有同桌有全班同學(xué)可以一起交流，不懂的可以及時(shí)說(shuō)出來(lái)，這樣交流起來(lái)更方便也更容易懂。上網(wǎng)課的時(shí)候自己孤獨(dú)一人，根本沒(méi)有那種渴望學(xué)習(xí)的情緒。唉！還是在學(xué)校里也好，周圍的人一起讀書(shū)，一起領(lǐng)略學(xué)習(xí)中的快樂(lè)……
經(jīng)歷了這次“網(wǎng)課”，才明白自己有多么想念學(xué)校。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有學(xué)校的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)，有老師的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)呀！
我感覺(jué)自己發(fā)病了，而且這幾天的“病情”愈發(fā)得嚴(yán)重了：看到花，想起了英語(yǔ)老師的陽(yáng)光燦爛；看到樹(shù)，想起了道法老師的挺拔高大；靠著墻，想起了數(shù)學(xué)老師的憨厚老實(shí)；迎著陽(yáng)光，想起了語(yǔ)文老師的溫暖柔和；聽(tīng)到笑聲，想起了科學(xué)老師的詼諧幽默……或許是我真的病了吧，竟然看到這種平淡無(wú)奇的事物就能想象出自己的老師，我這得是有多么的想念他們，才會(huì)“病”成這樣呀？
所以，請(qǐng)快快開(kāi)學(xué)吧！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇23
“山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹。”秋色流淌著色彩，閃耀著光芒，步入四季更迭。秋光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。那通幽處的小徑，開(kāi)滿了昔日的花兒，鮮艷多姿，似淺淺的海波蕩漾著悠悠的香。
每一幀開(kāi)學(xué)的畫(huà)面，都蘊(yùn)藏著深深的情。
悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸
猶記得，初涉校園，我用聲淚俱下的表演演繹著對(duì)父母的依戀與不舍，但是聲嘶力竭的呼喊也喚不回那漸行漸遠(yuǎn)的身影。眼含淚水，哭到無(wú)語(yǔ)凝噎，我趴在一個(gè)年輕的肩膀上，學(xué)會(huì)了家庭成員以外的一個(gè)稱呼：老師。
那一年開(kāi)學(xué)，是撕心裂肺的離別。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水
卻難忘，邁步小學(xué)，告別了幼兒園的繽紛斑斕，小學(xué)以高大規(guī)整、方方正正的教學(xué)樓給了我一個(gè)“下馬威”。墻壁上不見(jiàn)了憨態(tài)可掬的動(dòng)漫卡通，取而代之的是行為規(guī)范的條條框框。書(shū)包里，成堆成疊的課本、練習(xí)、作業(yè)簿飛快地把玩具、油畫(huà)棒放逐。風(fēng)起，帶動(dòng)春水片片漣漪，學(xué)習(xí)的源頭，汩汩流淌出細(xì)流。
那一年開(kāi)學(xué)，是揚(yáng)帆起航的始發(fā)。
愿將腰下劍，只為斬樓蘭
秋風(fēng)起，跨入中學(xué)。帶著對(duì)眾多學(xué)科的好奇開(kāi)啟了初中的拼搏旅程。日漸成長(zhǎng)的身體，愈加成熟的心智，少年，用胸中的滿懷豪情，書(shū)寫(xiě)披荊斬棘的奮斗歲月。利劍出鞘，初試鋒芒。風(fēng)蕭蕭，水迢迢，箭已在弦，目標(biāo)鎖定前方。
那一次開(kāi)學(xué)，是壯懷在胸的'激蕩。
“且將新火試新茶，詩(shī)酒乘年華”
韶光易逝，流年似水。新的一個(gè)開(kāi)學(xué)季，用汗水澆灌的理想抽出了新芽，青春的歌謠吟唱著奮斗的序幕。流火七月，成長(zhǎng)的小舟越過(guò)險(xiǎn)灘，穿過(guò)急澗，繞過(guò)明明暗暗的礁石，終成長(zhǎng)風(fēng)破浪之勢(shì)。
下一個(gè)開(kāi)學(xué)，是凌絕頂覽眾山的驕傲！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇24
過(guò)了一個(gè)寒假，我們終于開(kāi)學(xué)了！
來(lái)到教室，全班馬上集合排隊(duì)去升旗。我連忙奔到外面，排在隊(duì)伍里。臨出發(fā)，老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，說(shuō)升旗儀式結(jié)束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會(huì)有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎(jiǎng)？也不可能啊，上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣啊！到底是為什么呢？”我想去問(wèn)老師，可老師臉上一副“不要問(wèn)”的架勢(shì)，使我望而卻步。
一路上我百思不得其解，升旗儀式時(shí)我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘，可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀(jì)之久。正當(dāng)我慶幸升旗儀式結(jié)束時(shí)，林主任走了過(guò)來(lái)，跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“叫你們留下來(lái)，是去領(lǐng)獎(jiǎng)，還有獎(jiǎng)金呢！”我松了一口氣，欣喜萬(wàn)分，可是又禁不住擔(dān)起心來(lái)：“我成績(jī)考成這樣也能得獎(jiǎng)？是不是搞錯(cuò)了？”“董興福�！崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名了�！暗�！”“董興�！住@里怎么會(huì)有兩個(gè)董興福呢？”“呃……這個(gè)……”我不知所措，只好慢慢挪回隊(duì)伍中間。
點(diǎn)完名后，我們排成隊(duì)走向體育館。路上，我始終無(wú)法釋然，絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎(jiǎng)。我問(wèn)我身邊的同學(xué)，可他們也都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我更擔(dān)心弄錯(cuò)了。如果上了臺(tái)沒(méi)獎(jiǎng)可領(lǐng)，那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎(jiǎng)了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，忐忑不安地、緩緩地走上臺(tái)，我感覺(jué)面部表情扭曲，好像不是來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的'。臺(tái)下掌聲四起，老師把兩張獎(jiǎng)狀發(fā)到我的手中，我定睛一看，原來(lái)是“作品發(fā)表獎(jiǎng)”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文！我的心終于可以放下來(lái)了，心里感覺(jué)一陣輕松。
這次開(kāi)學(xué)，真讓我忐忑！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇25
每個(gè)人，難免沒(méi)有被別人誤會(huì)的時(shí)候，當(dāng)你被誤會(huì)的時(shí)候，你該怎么做?
當(dāng)我面對(duì)被別人誤會(huì)的時(shí)候，總是會(huì)做出幾種選擇：1、沉默
2、爭(zhēng)辯，因?yàn)�，有的時(shí)候，事情并不是多么大，一件小小的事情，讓它過(guò)去就過(guò)去吧!或許，我們?cè)偃?zhēng)辯也沒(méi)有什么意義了，學(xué)會(huì)寬容，有的時(shí)候，事情可能比較嚴(yán)重，當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)再沉默了，因?yàn)檫@件事情比較嚴(yán)重，所以，必須去爭(zhēng)辯，如果沉默，會(huì)帶來(lái)意想不到的后果。
有時(shí)候，被別人誤會(huì)，沉默，其實(shí)可能好，也可能壞。如果這是件小事，你沉默了，當(dāng)別人了解到事情的真相時(shí)，會(huì)感受到你的`寬容與大度，當(dāng)然，這只是少數(shù)的時(shí)候;有的時(shí)候，如果你沉默了，而同學(xué)又了解不到真相，那么你就會(huì)在那位同學(xué)的心目中一點(diǎn)點(diǎn)的下降。
有時(shí)候，被別人誤會(huì)的時(shí)候，爭(zhēng)辯，其實(shí)可能好，也可能壞。如果這是件大事情，你為自己爭(zhēng)辯，讓別人了解到，自己其實(shí)并不是說(shuō)的那么壞，那么，就會(huì)在同學(xué)的心目中變得很好，有時(shí)候，爭(zhēng)辯，會(huì)讓別人誤以為我什么事情都要爭(zhēng)辯，那樣，在同學(xué)的心目中會(huì)變的時(shí)好時(shí)壞。
但是，爭(zhēng)辯其實(shí)也是對(duì)于誤會(huì)最好的解決方法，因?yàn)闋?zhēng)辯是讓別人知道，我是可以和別人交朋友，我的心地其實(shí)并不是那么的壞。
當(dāng)我面對(duì)誤會(huì)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)沉默，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)辯，其實(shí)無(wú)論是什么，是怎么樣的，但是，當(dāng)我面對(duì)誤會(huì)的時(shí)候，總是能夠選擇正確的方法去解決這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)�，我相信，誤會(huì)，只是淡淡的烏云，我們要讓心里正確的陽(yáng)光發(fā)出耀眼的一面，讓烏云變做一塊最美麗的白云。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇26
人人都會(huì)有被誤會(huì)的試卷有的一次、兩次，有的甚至三、四次，雖然我只有區(qū)區(qū)一次，但是那一次深深地傷害了我的心靈。
我盼星星，盼月亮終于把姐大的生日給盼來(lái)了，哥哥買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面有一只兇相畢露的老虎，還有幾束“花”而且還有“錢(qián)玲生日快樂(lè)”這六個(gè)“字”。
姐大怕我和我侄女羅雨嬌偷吃，所以把大蛋糕藏了起來(lái)�？墒羌埨锇蛔』穑�是被羅雨嬌這個(gè)比“吃貨還吃貨”的吃貨找到了。羅雨嬌挺了挺肚皮，準(zhǔn)備“大開(kāi)殺戒”不巧被我看見(jiàn)了，我看著那誘人的大蛋糕不經(jīng)垂涎三尺，可是我又轉(zhuǎn)念一想“今天是姐大的`生日，不該讓姐大的生日沒(méi)蛋糕啊!
“羅雨嬌!我跟你媽媽說(shuō)去!說(shuō)你偷吃!”
“哈哈哈，請(qǐng)便!我看我媽是相信你還是相信我!”
我壓制不住怒火以“光速”跑到了姐大的身邊，“姐大!羅雨嬌在偷吃!”姐大驚慌失措地來(lái)到了房間，看著被吃得一半的蛋糕，生氣極了，便叫來(lái)羅雨嬌來(lái)質(zhì)問(wèn)：“羅雨嬌是不是你吃的!”
“不是我吃的，我剛才在玩積木!”羅雨嬌說(shuō)謊連眼睛都不眨一下。
隨后羅雨嬌看姐大慢慢開(kāi)始相信她，又乘勝追擊又說(shuō)道：“我剛才好像看到舅舅在房間里!”
姐大看犯人的眼神又轉(zhuǎn)移到我的身上了�！安皇俏�!真的不是我!”
“錢(qián)程你老實(shí)交代，蛋糕是不是你吃的!”
“我。我。我�！蔽矣逕o(wú)淚，不顧一切地沖向房間，把門(mén)鎖死。隨后我又聽(tīng)到了一句：“舅舅真是的!害得我們蛋糕都沒(méi)得吃了!”
我對(duì)羅雨嬌的形容詞是：賊喊抓賊!惡人先告狀!
被誤會(huì)的滋味真不好受!
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇27
請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)能知道這遼闊的天空是多么的迷人呢？請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)遨翔在這迷人的藍(lán)天白云之間呢？請(qǐng)問(wèn)又有誰(shuí)在這廣闊的天空中漂浮不定呢？——然而這些美好的事物共同組成了這美好而又多姿多彩的藍(lán)天。
這遼闊的藍(lán)天是無(wú)限迷人的。她就像一個(gè)漂亮的、還不懂事的女孩子，有時(shí)開(kāi)心、無(wú)拘無(wú)束地笑；有時(shí)她還會(huì)向人們發(fā)脾氣，心中有許多不滿；還有時(shí)她會(huì)心痛，那時(shí)，她那不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)一顆顆的掉下來(lái)；當(dāng)然她還會(huì)放聲大哭，在那時(shí)，她會(huì)一下子把所有的委屈的發(fā)泄出來(lái)；總的來(lái)說(shuō)，天空是善變的，她讓人難以捉摸。
在這天空中自由飛翔的是無(wú)數(shù)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，它們自由自在的在天空散步好不快活。鳥(niǎo)兒們整天在天空中嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在向人們炫耀遨游在天空的無(wú)限激動(dòng)與自豪之情，當(dāng)然，他們也在不斷贊美著這天空的遼闊與美好。鳥(niǎo)兒們喜歡天空，離不開(kāi)天空，天空是它們慈愛(ài)的母親。
在那天空中漂浮不定的是朵朵白云，它們整天變化著，有時(shí)像一只只雄獅；有時(shí)又像一只只小狗，蹲在石頭上等待著主人的口令；有時(shí)還像一朵朵美味的棉花糖，那滋味可真是妙不可言；它們有時(shí)還像老人，老人的雙眼凝視著遠(yuǎn)方，給我們一種祥和的感覺(jué)；有時(shí)它們還會(huì)變化成一個(gè)個(gè)天真、淳樸的小孩子，他們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，他們享受著童年最美的`時(shí)光。一朵朵可愛(ài)的白云在與迷人藍(lán)天的相襯托下更加給人以美好的感覺(jué)。
這迷人的藍(lán)天，如同人們的胸襟一般的廣闊。她是偉大的，她給世間萬(wàn)物以生存、以美好。
我愛(ài)這迷人而又廣闊的藍(lán)天！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇28
一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，清秀的臉龐和烏黑亮麗的發(fā)絲，也就是雪雅，一個(gè)生活在農(nóng)村的女孩。
在那個(gè)重男輕女的時(shí)代她成了家中地位最卑微的人兒。她像一個(gè)傭人，一個(gè)陀螺，不斷被人使喚著，沒(méi)有一刻停息。
“你怎么還在吃飯，快去洗碗！”
“這么晚還看書(shū)，想浪費(fèi)我們的錢(qián)��！”
“就這點(diǎn)小病，還要吃藥，快去干活！”
每每這個(gè)時(shí)候，她總會(huì)默默的忍受，等待著黎明上學(xué)的時(shí)刻。她對(duì)舞蹈的熱情勝于一切，看到別人翩翩起舞時(shí)，她憧憬著，盼望自己能夠在舞臺(tái)上跳出最美的一面。
這天，她悄悄溜進(jìn)舞蹈室，在光潔的.地板上，她一點(diǎn)一點(diǎn)舒展開(kāi)自己的身子�！罢l(shuí)？誰(shuí)在里面？”門(mén)外的聲音把她嚇了一跳，她害怕的縮在了一個(gè)角落里�！班�！”門(mén)一下子被推開(kāi)了�！澳闶窃趺催M(jìn)來(lái)的，像你這種窮人家的孩子怎么能到這種地方來(lái)，快出去！”一個(gè)嗲聲嗲氣的聲音直沖她刺了過(guò)來(lái)。她努力忍住眼淚，倉(cāng)皇的逃離了那個(gè)地方。
為什么自己不能有渴求？為什么自己不能跳舞？為什么自己要像一個(gè)傭人被人使喚？自己的命運(yùn)憑什么被別人主宰？對(duì)，自己不能再這樣生活下去，應(yīng)該掌握命運(yùn)，改變命運(yùn)！可是，現(xiàn)在該去哪兒呢？回家？那是一個(gè)比地獄還不如的地方�；貙W(xué)校？在那兒自己怎能重拾自信。
“有了，自己不如去拜師！”想到這兒，她頓時(shí)又有了自信。她一次又一次敲響大門(mén)，可每次的答案都是否定的，就在她的心快跌落谷底時(shí)，終于有人肯收下她了，雖然條件非常艱苦，可對(duì)于她來(lái)說(shuō)不算什么。因?yàn)橹灰茏屗�，便是最好的賞賜。
在一連串的旋轉(zhuǎn)之后，她感到頭暈?zāi)垦！＝K于，輕盈的身姿不再舞動(dòng)，而是重重的倒向地面。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇29
沒(méi)什么能阻擋我的步伐，風(fēng)雨之后，終會(huì)顯現(xiàn)最美的彩虹。
──題記
今天，是初一新生進(jìn)校的日子，本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸，熱鬧非凡�？粗切┏跻坏男律樕系木o張，又帶點(diǎn)邁入新學(xué)園的興奮和對(duì)家的依依不舍，活脫就是兩年前的那個(gè)自己。
轉(zhuǎn)眼，我以身處四樓之上，成為學(xué)習(xí)繁重的初三學(xué)子，面對(duì)如今日益繁重的升學(xué)壓力，不是沒(méi)有考慮過(guò)自己的目標(biāo)，不是沒(méi)有想過(guò)自己今后要走什么道路，也會(huì)經(jīng)常沉思，自己該如何去做。
初三的`生活，慢慢進(jìn)入了正式的軌道，自己能明顯的感覺(jué)到忙碌而充實(shí)的生活逐漸運(yùn)轉(zhuǎn)我的步伐。每天從寢室，教室，食堂里來(lái)回地穿梭，早已沒(méi)有了時(shí)間可以用來(lái)玩耍娛樂(lè)，也學(xué)會(huì)了擠壓時(shí)間用在各科的學(xué)習(xí)上。而同學(xué)們也同樣在改變以往的惰性，同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，使整個(gè)班級(jí)都籠罩在一種濃厚的學(xué)習(xí)氣息中。
從前，似乎沒(méi)有想過(guò)初三會(huì)有什么樣的改變，但在不知不覺(jué)中，我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長(zhǎng)的味道。人總會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)面臨著新的挑戰(zhàn)。我該以什么心態(tài)去面隊(duì)挑戰(zhàn)呢？
我又低頭沉思了一會(huì)，手中的筆遲遲沒(méi)有下落。我轉(zhuǎn)頭望了望門(mén)外，一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗，有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來(lái)。剎那，黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒，我的耳邊響起一聲來(lái)自天空的吶喊！我不住顫抖了一小會(huì)，筆尖在空白的的紙上劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。
我聽(tīng)見(jiàn)了心底的吶喊，我該奮斗，該努力，該拼盡全力，為了目標(biāo)，為了自己，我還能再繼續(xù)蹉跎嗎？
我放下筆，重新翻開(kāi)了本子嶄新的一頁(yè)，我將在這里譜寫(xiě)屬于我的勝利的樂(lè)章！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇30
愉快的暑假過(guò)去了，我們升上了五年級(jí)，成為高年級(jí)的學(xué)生了，我們迎來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)課老師---邵老師。
邵老師是一位男老師，他長(zhǎng)得比較矮，瘦瘦的，戴著一副眼鏡。他的發(fā)型很“怪異”，東一撮，西一撮的，中間的部分還微微翹起。聽(tīng)易老師說(shuō)他十分嚴(yán)厲，我們聽(tīng)了都倒吸一口冷氣，大家在心里猜測(cè)著他到底有多么嚴(yán)厲。邵老師在自我介紹時(shí)說(shuō)：“我布置的作業(yè)是第一少的！不信你去問(wèn)問(wèn)我以前教過(guò)的.班級(jí)！”我們聽(tīng)了，心里暗暗竊喜，由于太過(guò)興奮了，我們異口同聲地叫到：“哇！”“太好啦！”我本以為升上了五年級(jí)，作業(yè)會(huì)堆成“一坐山”那么多，誰(shuí)知竟是這么個(gè)好結(jié)果！邵老師說(shuō)：“我給的作業(yè)那么少，你們就應(yīng)該認(rèn)真地完成，如果給一兩道題你也錯(cuò)的話，那我就跟你不客氣了哦！”邵老師說(shuō)他喜歡字寫(xiě)得好的學(xué)生，還說(shuō)自己參加過(guò)六年級(jí)期末考試試卷的批改，批改的老師都是按字的好壞來(lái)打分的，我們一聽(tīng)，覺(jué)得寫(xiě)好字太重要了！幾節(jié)課下來(lái)，他果然對(duì)我們嚴(yán)加管教，在堂上動(dòng)都不能動(dòng)一下，我們好像士兵一樣，一動(dòng)不動(dòng)，挺直腰板，雙眼“瞪”著老師，認(rèn)真的聽(tīng)講。邵老師說(shuō)我們班很聽(tīng)話，很有紀(jì)律。另外，邵老師還是個(gè)幽默的人，他說(shuō)：“我很喜歡有問(wèn)題的學(xué)生！”我們聽(tīng)了不太明白地說(shuō)：“哦？？”他指了一下自己的腦門(mén)，說(shuō)：“我不是說(shuō)腦子有問(wèn)題的學(xué)生，我是說(shuō)愛(ài)提問(wèn)題的學(xué)生！”我們聽(tīng)了覺(jué)得十分搞笑，便哄堂大笑起來(lái)，笑得合不攏嘴，前仰后翻。
這就是我們的邵老師，待人嚴(yán)格而不乏幽默，你覺(jué)得他怎么樣呢？
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇31
夢(mèng)想是黑夜中那明亮的燈塔，是指明方向的羅盤(pán)，是人們心中對(duì)未來(lái)的期盼，是人類生存的精神支柱。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
毛毛蟲(chóng)有它化蝶的夢(mèng)想，因此它終會(huì)有破繭成蝶的一天；蝸牛即便背負(fù)了沉重的包袱，也依然會(huì)堅(jiān)定心中的夢(mèng)想并不停地向著既定的目標(biāo)前進(jìn)；飛蛾就算是奉獻(xiàn)了自己的生命，也會(huì)幸福地飛向自己夢(mèng)想中的歸宿。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，因?yàn)椴粫?huì)有第二個(gè)相同的你，夢(mèng)想不但可以幫助你走向未來(lái)，還可以幫助你不斷完善自我。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了。這條路也已經(jīng)不再那么崎嶇泥濘，也沒(méi)那么多荊棘了，走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已漸漸變成了一條康莊大道。帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變得更美麗了。路邊不會(huì)再爬滿嚇人的藤蔓，而是多了很多香味撲鼻的花兒和嫩綠養(yǎng)眼的'小草，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒在歌唱。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己的心情因夢(mèng)想而變得開(kāi)朗了。你不再那么害怕驚慌和迷茫，而是會(huì)有一種豁朗愉悅之感。如果你很暴躁魯莽，那么漸漸地，你的性情也會(huì)變得平靜和婉，如果你是拘束內(nèi)向的，那么你會(huì)變得開(kāi)朗活潑，把你的膽量也練大了呢！
帶著夢(mèng)想出發(fā)，生活中會(huì)多一抹絢爛亮麗的色彩，學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨柔美的輕音樂(lè)，工作中會(huì)多一杯香甜濃郁的下午茶。那么，請(qǐng)帶著夢(mèng)想，整理行裝，邁著自信且堅(jiān)定的步伐，出發(fā)吧！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇32
年少時(shí)，我曾七天七夜沒(méi)曾合過(guò)眼，撕了一堆的紙，沒(méi)留下一個(gè)字符。最后，兩眼望著蒼天，無(wú)奈得如饑寒交迫的乞丐。在長(zhǎng)沙的湘江河邊，我曾長(zhǎng)夜徘徊，讓冷雨澆，讓雷電轟，但還是沒(méi)找到“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的秘招。
李白斗酒詩(shī)百篇，這是無(wú)人不知，我也學(xué)過(guò)，我都曾試過(guò)，詩(shī)句卻沒(méi)成一行。
我羨慕我的一些文友們，文思如泉，下筆有神。在網(wǎng)上，我的`一個(gè)朋友，她竟能一邊聊天，一邊作文，而做出的文，字字珠肌，篇篇秀美。我呢，沖動(dòng)再烈，感動(dòng)再多，也得等到自己逐漸安靜下來(lái)后，我才能在某個(gè)靜處，試著為那些已消逝了的感動(dòng)造像。而錄下的也許只能是鳳毛麟角。
我知道，上蒼給我的智慧太少，給我的為文之徑太窄。因此，作文之路艱辛而險(xiǎn)惡，這正如我的人生。
我曾多次發(fā)誓不再攜文字苦度人生。但這正如，戀愛(ài)著的人因斗氣發(fā)誓不再理戀人。不多的時(shí)辰，就會(huì)厚著臉皮牽上戀人的手。
我為何如此癡迷文字?
人生到了下午，那天看夕陽(yáng)西沉，蒼山染一臉紅暈。我明白了，人生若是如太陽(yáng)的升落，蒼山就是文字堆砌的思想。蒼山免不了被雨打風(fēng)吹，甚至于太陽(yáng)的炙熱烘烤。但蒼山因太陽(yáng)而萬(wàn)千生機(jī)，太陽(yáng)沒(méi)了的時(shí)候蒼山最能記下了太陽(yáng)的苦難與輝煌。天地間怎能沒(méi)有蒼山?!
當(dāng)然，蒼山只能承接有限的陽(yáng)光。
所以，昨天我“悟道”了，在一個(gè)網(wǎng)站我的“文集”首頁(yè)上，我寫(xiě)下了這樣的話：
我喜歡用文字來(lái)記錄感動(dòng)。我在感動(dòng)中領(lǐng)略感悟。感悟使我接近或觸摸到人生的完美。
雖然，這樣我很累，很苦。但我還是樂(lè)之不疲!
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇33
從前，有一個(gè)囚犯，渴望自由超出了生命，他說(shuō)：“寧可讓我失去生命，去享受一秒鐘的自由�？墒亲杂墒撬约菏サ模共坏脛e人，所以不能滿足他那美好的愿望。從前，有一個(gè)乞丐，渴望錢(qián)財(cái)超出了生命，他說(shuō)：寧愿有人肯買(mǎi)我的生命，讓我去享受一秒鐘的富貴�？墒歉F困潦倒是他自己不努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，怨不得別人，所以他那美好的愿望就破碎了。
我非�？床黄疬@些人，對(duì)某些物資的滿足和追求已超出了生命的價(jià)值。生命，一人只有一次，非常的珍貴，要好好珍惜，不能用自己的生命去換取其他的東西，難道在這些人眼里，生命已經(jīng)失去了她獨(dú)有的光彩嗎？？
我在媽媽的.肚子里，渴望生命，我在地上跌倒站起，扶持生命，我從不和別人去野外游泳，珍惜生命。
生命是媽媽給的。媽媽，給了我最美好的東西——生命，媽媽生我，養(yǎng)我卻經(jīng)受了折磨。那時(shí)，我在媽媽的肚子里窒息了，臉紫紫的，在醫(yī)生的搶救下，終于是緩了過(guò)來(lái)，可以哭了，感受到生命的力量在充實(shí)我（純屬想像，那時(shí)的我還沒(méi)有意識(shí)呢！），從醫(yī)院來(lái)到我的家，每天晚上，媽媽都要被我哭聲吵醒，忙這忙那，那時(shí)的媽媽實(shí)在太累了！而且正好是冬天，媽媽的手都凍僵了，剛開(kāi)始的生命就這樣的不幸，哎！不過(guò)，這生命也許就是我的渴望，而死里逃生的。
生命是自己延續(xù)的。我，延續(xù)了我最珍惜的東西——生命，媽媽經(jīng)常囑咐我：“兒子，去舅舅那玩，不要去游泳啊，很危險(xiǎn)的！”也許因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)，明明那么喜歡游泳的自己，竟聽(tīng)了媽媽的話，從沒(méi)有去野外游泳過(guò)，這也許就是對(duì)生命的一種扶持，和珍惜。
我希望我的生命，大家的生命，世界上的生物，都去熱愛(ài)生命，珍惜生命，明天的太陽(yáng)會(huì)更加殘暴，光明！——————謝謝你們，給了我生命！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇34
九月份的來(lái)臨意味著迎接新的學(xué)期。
回首初二，仿佛時(shí)間如沙子般在手間流逝。新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們踏上了初三的旅程，迎來(lái)的初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯，在這一年我們要迎接中考的挑戰(zhàn)。
像往常一樣的開(kāi)學(xué)測(cè)試，看著發(fā)下來(lái)的試卷上鮮紅的字跡，才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的不足之處，了解了在接下的一年時(shí)間內(nèi)該做些什么，頓時(shí)覺(jué)得自己仿佛醒悟了，長(zhǎng)大了。
在面對(duì)著學(xué)習(xí)上的漏洞時(shí)，不應(yīng)該置之不理，而是盡自己最大的努力去思考，上課認(rèn)真的聽(tīng)講，掌握課本上的內(nèi)容，將課本的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己所擁有的，多做課外習(xí)題，認(rèn)真思考，遇到不會(huì)的要及時(shí)請(qǐng)教，不可以抱有拖拖拉拉的思想。以前自己很反對(duì)采取“題海戰(zhàn)術(shù)”，覺(jué)得這種方法很死板，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這雖然死板，但也是最有效的.，勤能生巧。
掐指一算，我們離中考所剩的時(shí)間不是一年，而是九個(gè)月左右，九個(gè)月之后，我們將面臨著中考，意味這三年的付出與努力在此一舉。平時(shí)的測(cè)驗(yàn)都是為了鞏固我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并不值得我們一次又一次的緊張、害怕，像打了場(chǎng)仗似的，其實(shí)真正的戰(zhàn)場(chǎng)是——中考。九個(gè)月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，不過(guò)也可以做很多事情了，與其臨時(shí)抱佛腳，不如每天花些時(shí)間，靜下心來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
吃得苦中苦，方為人上人。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)應(yīng)不算是苦事，學(xué)習(xí)是令我們獲得了許多知識(shí)、了解悠久文明的發(fā)源地。對(duì)于許多貧困地區(qū)的兒童，他們做夢(mèng)都想著上學(xué)，我們?cè)谶@么好的環(huán)境下，該感到知足了。
一分耕耘一分收獲，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有付出才會(huì)有回報(bào)，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，一家喜樂(lè)融融的，不好嗎？
新的學(xué)期，我做主！
新的學(xué)期，我們向中考邁進(jìn)！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇35
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮我們的未來(lái)。關(guān)愛(ài)可以使冰雪融化，關(guān)愛(ài)給我們的生活帶來(lái)心曠神怡。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著關(guān)愛(ài)的影子。
那，是一個(gè)寒冷的夜晚，一陣涼颼颼的風(fēng)鉆進(jìn)了的被窩。我不禁打了個(gè)寒顫。
“真冷啊……”我自言自語(yǔ)道。突然間，我覺(jué)得頭昏腦脹。
“奶奶我有點(diǎn)不舒服不懂事的我有什么狀況，總是叫奶奶幫忙。
“怎么了?”奶奶聞聲趕到，“是不是發(fā)燒了?頭怎么這么燙?”奶奶摸了摸我的額頭，然后在抽屜里翻找著體溫計(jì)，給我量了量體溫。
“瞧瞧你，晚上不蓋好被子，現(xiàn)在好了，發(fā)燒了!”奶奶說(shuō)道，她那雙眼睛里，分明還包含著什么。
那個(gè)晚上，奶奶整晚都為我著急、操心，她一刻也沒(méi)有離開(kāi)我，在我的床邊一直守著我，生怕又發(fā)生什么情況。我的體溫起伏不定，奶奶給我端藥、泡藥，她還不停地從書(shū)中找到好聽(tīng)的故事和笑話講給我聽(tīng)，我的'心中洋溢起一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
第二天，我的燒明顯退了許多，只見(jiàn)奶奶帶著黑眼圈，祝賀我燒退了。是奶奶無(wú)微不至地照顧我，才換回了我的健康。我鼻子一酸，眼角流下了兩行淚……
對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。奶奶，她又何嘗不是這樣的人呢?
愛(ài)，是人生美好的、永恒的主題。關(guān)懷是人生中的一條永無(wú)止境的路，關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，讓人感到神清氣爽。由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。生活中只有充滿愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，讓我們由衷地去愛(ài)別人吧!
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇36
關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。而正是有了關(guān)愛(ài)，我們的世界才充滿溫暖和祥和。關(guān)愛(ài)在我們身邊是無(wú)處不在的，比如;他人一句溫暖的問(wèn)候，他人對(duì)你的幫助，他人對(duì)你的寬恕，等等。這些都表明他人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。而在生活中他人也幫助過(guò)我，其中，我最難忘的是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
記得一個(gè)夜晚，我突然發(fā)高燒，竟然燒到39°多，這可把媽媽急壞了。媽媽馬上給我穿上衣服，背上我，匆匆忙忙的.趕到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要輸液，可是我覺(jué)的太疼了!你想想，那針頭往你皮膚里一刺，還得再把針口弄到血管里，如果不成功還得撥開(kāi)針頭，再刺一遍，手上還有可能起大包，正在我想的時(shí)候，醫(yī)護(hù)室里又傳出小孩的哭聲，使我更加感到緊張，害怕。而媽媽卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，可琪，只要你閉著眼睛，心里不緊張，一分鐘就可以了!”我相信了媽媽的話，媽媽便叫醫(yī)生來(lái)給我輸液，可是由于我還是害怕，竟然在醫(yī)生給我扎針的時(shí)候緊張的動(dòng)了一下，把針頭碰掉了，頓時(shí)鮮血直流。媽媽在情急之下叫來(lái)了護(hù)士，給我擦凈血，重新扎針口。這一次我非常聽(tīng)話，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，等醫(yī)生走了，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)：“我們家可琪勇敢了，不再害怕了，我真為你感到高興!”我聽(tīng)了這句話，比挨打挨罵還難受，此次，我以后打針不再哭鬧了。
直到天亮，我的燒才退了，媽媽也就放心了，但是我卻很高興，因?yàn)椋业臒粌H退了，還懂得了關(guān)愛(ài)。我想：關(guān)愛(ài)并不是生活中沒(méi)有，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。那你還等什么?讓我們一起去發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)，一起行動(dòng)起來(lái)吧!
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇37
我對(duì)成功理解為：成功=努力+不怕失敗+謙虛。缺一不可。
做什么事都需要努力，換句話說(shuō)，不努力一件事也干不好。比如做一道數(shù)學(xué)題，有一位同學(xué)想：“這道題不懂，等著問(wèn)老師吧�！彼皇前杨}略讀一遍便等著吃“現(xiàn)成飯”。而另一些不畏困難所嚇倒是同學(xué)，一遍讀不懂兩遍，兩邊讀不懂三遍，直到弄懂為止。他為攻破這道題而去努力思考。這就比兩個(gè)人吃飯，一個(gè)讓媽媽喂，坐享其成。一個(gè)通過(guò)自己的努力親自動(dòng)手讓飯食進(jìn)口。這樣會(huì)及早地獲得進(jìn)食的主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)也是這樣。不進(jìn)則退。
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。”是的，失敗和成功是并肩而存的，想要成功必須經(jīng)的起失敗，經(jīng)的.起考驗(yàn)。我的表哥是一位知識(shí)淵博的人，他以澳大利亞全國(guó)第一的出色成績(jī)考入悉尼重點(diǎn)大學(xué)。他成功了，只是一次，但在學(xué)習(xí)中，他不知失敗了多少次。他失敗后，總是滿臉堆笑，他曾經(jīng)對(duì)幼小的我說(shuō)：“想要成功，就不能怕失敗，要堅(jiān)韌不拔，失敗是成功的階梯。”我簡(jiǎn)單的腦海里不停的想：“失敗，成功，失敗，成功，要打倒失敗。”但又一想：“不行，階梯打倒怎么上樓？”不怕失敗最重要。
偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”一次上美術(shù)課，我拿著毛筆涂色，一位同學(xué)說(shuō)：“真好看！”我一聽(tīng)，心里美極了。驕傲起來(lái)，就差最后一筆了，不知怎么搞的，筆一斜，畫(huà)出了圈外。當(dāng)下我的出結(jié)論：謙虛，應(yīng)是你永久的伴侶。驕傲自大，只能讓你完美有缺，美中不足。
努力，不怕失敗，謙虛三缺一必不成功。三面具有，成功到！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇38
太陽(yáng)，它漸漸的從東方升起。那微亮的光彩，給予了新的希望。好像在向在向人們述說(shuō)：“我的一生將會(huì)更加的精彩”!它不知未來(lái)的路有多難走，但它會(huì)盡力走下去，用柔和的笑臉照耀著祖國(guó)的西方。它的來(lái)像春天一樣讓人不知不覺(jué)，又不知不覺(jué)過(guò)渡到了夏天。生命的脈搏已經(jīng)萌發(fā)，稚嫩出現(xiàn)，繃出了生命的力舷，它像一個(gè)少年豪情奔放;它像一個(gè)少女轟轟烈烈。在人們的頭頂綻放光彩。讓人們對(duì)它喜恨交加，喜的是天氣是如此的晴朗，恨的是它是如此的可惡——強(qiáng)烈的光能。但太陽(yáng)毫不在乎，盡管人們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)它。它只抱著一個(gè)希望：快快“長(zhǎng)大”�，F(xiàn)在它已如愿以償，不過(guò)生命已經(jīng)過(guò)去了一大半，此時(shí)已是下午二點(diǎn)左右，它將一生中最溫暖的的時(shí)候給予了遼闊的大地;給予了每個(gè)動(dòng)物;給予需要溫暖的'人類。太陽(yáng)，它是多么的無(wú)私!可是“歲月不留人”，偏偏要把這么一個(gè)偉大的“人物”步步耗去，這樣它才會(huì)甘心�，F(xiàn)在已經(jīng)是下午七點(diǎn)半左右，它漸漸的接近西山，用成熟的笑容朝向祖國(guó)的東方。它是在看”時(shí)間的年輪"嗎?它對(duì)之前所作所為感到自豪。它再一次獻(xiàn)出了所剩的光輝，照耀出了紅色的火燒云。它所剩力氣不多了，太陽(yáng)慢慢“低下了頭”，漸漸退出了海平面。而它最后的一抹余暉，正在漸漸消失，夜幕漸漸降臨，在祖國(guó)的東方有著新生的云彩，可能是迎接明天的第二個(gè)新的生命。
太陽(yáng)的光輝不似焰火那樣出彩，不似焰火那樣?jì)赡郏凰蒲婊鹉菢诱鸲?但它卻能照耀起祖國(guó)大地，照耀在每個(gè)人的心中，給予窮人以溫暖。成為了每個(gè)人心中那抹不掉的“火焰"!
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇39
說(shuō)實(shí)話，我很討厭我的妹妹，不為別的，只為有了她便否定了我被疼愛(ài)。
也許這就是小的與大的關(guān)系了吧。我常常想為什么母親非得把我先生下來(lái)呢。我記得有一次，明明是妹妹將爸爸的雨傘給弄破了，妹妹卻誣賴給我。雖然說(shuō)爸爸沒(méi)有罵我吧，我卻還是覺(jué)得很不服氣。
妹妹，在我很小的時(shí)候就否定我應(yīng)該被疼愛(ài)。大外婆去世時(shí)候，妹妹4歲了，父母接到這個(gè)消息就連夜乘車去了大外婆家，只把我一個(gè)人留在了家里和爺爺居住。我很難過(guò)，因?yàn)槠缴鞘堑谝淮坞x開(kāi)父母。父母雖然很急，卻將妹妹帶了去，我不了解它們的做法，則他們給我的解釋卻是“妹妹比較小�！蹦菚r(shí)我幼小的心靈便受了傷害，我也只不過(guò)才7歲而已。于是早上，我只有自己穿衣服，晚上睡的時(shí)候總把被子捂住臉，空蕩的房屋里恐懼再加上恐懼。爺爺睡在另外一個(gè)房間，除了幫我做做飯，其余也只好我自己做了。
父母回來(lái)時(shí)，臉色也不怎么好。我哭了，妹妹也哭著，父母卻沒(méi)有顧慮我，知道妹妹停止哭泣了才發(fā)現(xiàn)我也哭了，才來(lái)好好的安慰我。是吧，這驗(yàn)證了，妹妹的.存在否定了我被疼愛(ài)。
妹妹始終還是會(huì)長(zhǎng)大的，母親把愛(ài)傾注在她身上，總會(huì)遺忘我。即使是她上學(xué)，第一次考了讓人難以想象的分?jǐn)?shù)，父母也沒(méi)怎么責(zé)怪她，再想想我，是批評(píng)聲加上嘆氣聲。這就是我再次與妹妹的區(qū)別，我該如何表達(dá)我對(duì)她的嫉妒和憎恨呢�；蛟S有人認(rèn)為她沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)了，其實(shí)她有錯(cuò)，至少她不該這么的冤枉我吧。
…….
妹妹，一個(gè)讓我覺(jué)得很恐懼的詞語(yǔ)。
也許我永遠(yuǎn)都應(yīng)當(dāng)擁有比她少的疼愛(ài)吧。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇40
漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。在開(kāi)學(xué)的第一周，發(fā)生了許多令人難忘的事情，包括快樂(lè)、悲傷和內(nèi)疚
周五，張老師總結(jié)了學(xué)生本周的表現(xiàn)，并提名以下學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)：鄭晨宇、趙瑞林、唐一虎和胡玉林。當(dāng)時(shí)，我的心情非常自豪。喜悅、甜蜜和興奮傾瀉在我的心里。雖然我進(jìn)步了一點(diǎn)，但我不能自滿。我應(yīng)該繼續(xù)努力！
當(dāng)然，除了令人興奮的事情，新學(xué)期也有一些悲傷的經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)的第一天，我花了三個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。我媽媽狠狠地打了我一頓。當(dāng)時(shí)，我想：媽的，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤，她如此嚴(yán)厲地批評(píng)了我。但當(dāng)我回首往事時(shí)，我母親是為了我好。我怎么能這樣責(zé)罵我的母親
我的書(shū)房里有悲歡離合，我的生活中也有一些難忘的、受過(guò)深刻教育的東西。周四，潑墨的天空下起了毛毛雨。只有“叮，叮，叮”的上課鈴聲，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了教室。這時(shí)，劉曉敏故意打我。當(dāng)時(shí)我非常生氣，使勁推。劉曉敏歪著身子，一腳一滑，摔倒在地砰的一聲，我的`頭撞到了地板上。我驚慌失措，腦子里一片空白，劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)。周圍的幾個(gè)學(xué)生看著劉曉敏痛苦地抱著頭，沖到了張老師的辦公室。我緊張地跟著她。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地抓住了我的心�？謶志拖駸o(wú)形的鞭子抽打著我。我不安地跟著劉曉敏。我不敢踢。我的神經(jīng)繃得緊緊的。我的心像嘴巴一樣跳動(dòng)，我的心會(huì)從喉嚨里跳出來(lái)。
最后，我們站在張老師面前。張老師詢問(wèn)了后果，并教導(dǎo)我們的學(xué)生要謙遜友好，當(dāng)你遇到任何問(wèn)題時(shí)，你應(yīng)該心胸開(kāi)闊。聽(tīng)了張老師的講課，我們漸漸和解了。
在上學(xué)的第一周，我的經(jīng)歷是豐富多彩的，包括喜悅、悲傷、內(nèi)疚、羞恥和教育。從這些小事中學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇41
在開(kāi)學(xué)的不久前，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是由于激動(dòng)嗎？或許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是由于對(duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？或許吧，開(kāi)學(xué)后就是七年級(jí)了，重壓、角逐一定都會(huì)增加，自身能否頂住呢？……是由于對(duì)假期的懷念嗎？或許吧，開(kāi)學(xué)后的生活一定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知曉后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心如何可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些籌備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的所有。
……就如此度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再是大家班了，大家七年級(jí)了。于是無(wú)怨無(wú)悔地搬到新的教室去了。黑板不同了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有大家過(guò)去熟知獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有非常大的`變化。當(dāng)然這不只是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了很多。更多的是因?yàn)橹貕捍蠛托睦砟挲g增加等多種起因，使大伙都不再像七年級(jí)時(shí)那樣愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話的問(wèn)題還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有些說(shuō)假期去什么地方了，有些在抱怨假期太忙，有些在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)如何做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老問(wèn)題沒(méi)改，大伙還是籌備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。所有已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)馬上開(kāi)始的所有，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是大家應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓大家一塊展示一個(gè)新的自我！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇42
開(kāi)學(xué)了，升學(xué)我就是一名即將初三的學(xué)生了。
走進(jìn)校門(mén)頓時(shí)神情氣爽。風(fēng)兒卷著落葉向我們發(fā)出銀鈴般的笑聲；樹(shù)枝兒向我們招手；道路兩旁不命明的花兒正沖著我們微笑。這一切的一切都好似在歡迎我們的回歸，歡迎著新生生命的加入。
一進(jìn)入校門(mén)，我們就看到了學(xué)校為了歡迎和方便我們而張貼在宣傳檔上的告示。有優(yōu)秀師生的簡(jiǎn)介和照片，還有學(xué)校的榮譽(yù)，然而最令我印象深刻的最后一檔的“中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型”頓時(shí)就把我們一行的人嚇住了，都覺(jué)得太不可思議了，我們都認(rèn)為這應(yīng)該是那么過(guò)于出眾同學(xué)的敬示，學(xué)校也是說(shuō)說(shuō)而已，既不會(huì)做什么硬規(guī)定，也不會(huì)來(lái)真的，可誰(shuí)曾想知，在正式上課的那一天，正在上課教導(dǎo)處的老師們就進(jìn)來(lái)檢查，最后在我們班就揪出了十來(lái)個(gè)出眾的“人材”。而且當(dāng)同學(xué)一個(gè)個(gè)被抓出真替他們擔(dān)心，可是最終還是幸災(zāi)樂(lè)禍的心態(tài)戰(zhàn)勝了擔(dān)心，我印象最深的易同學(xué)，他看到比爾一個(gè)個(gè)被抓出去，他特別興奮，可是等到他自己的時(shí)候，再怎么也是苦笑了。剛才還風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的`“光頭”同學(xué)，這時(shí)真可以說(shuō)是“六月飄雪”外加電閃雷鳴，當(dāng)他們齊刷刷般的回到教室時(shí)；這教室徹底“沸騰”了，潮水般地笑聲涌過(guò)來(lái)，讓他們低下來(lái)了頭，認(rèn)為最標(biāo)準(zhǔn)的就是易同學(xué)剪得最標(biāo)準(zhǔn)了，簡(jiǎn)直就是一死刑犯，他但下來(lái)就更是相像�？墒�，本人認(rèn)為這個(gè)“犯人頭”比起他以前“獨(dú)眼龍發(fā)型”更像是一名中學(xué)生，不僅是他是剃了頭的所有同學(xué)，雖然在你們眼里不太美觀，可這才最中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范。
這就是發(fā)生在我初三生涯的好玩事兒，你呢？敢不敢拿出來(lái)曬曬！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇43
回首昨天，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來(lái)幾次，想著：老師應(yīng)該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧？……我?guī)е鴳夷钇鹆舜玻瑒偝鲩T(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f(shuō)著趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口，我看到了這內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的？”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現(xiàn)在找不到我的'爺爺了�！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，這陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼，好似草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。樓道間，這互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是這么辛苦，同學(xué)們是這么懂事。再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。這面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著……已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了，同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，這本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉！老師掃到我這兒來(lái)了，我?guī)状蜗胝f(shuō)：“老師讓我來(lái)吧！”可是這句話卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來(lái)。這辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每分每秒，必會(huì)有收獲。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇44
初三，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興�？释L(zhǎng)大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考！以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦！”今日是第三天，我確實(shí)感受到那種沖刺——
每一天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，可是很享受。
我接觸一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)。化學(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門(mén)口，看到嶄新的'化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞�，�?huì)有體育加試。所以體育教師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞看蜗抡n鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一向從開(kāi)學(xué)到此刻的情景，每個(gè)人都在為自我的夢(mèng)想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到初三的沖刺與緊張！
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒(méi)有怨言，有的僅有汗水與努力。
初三，我要拼搏！我要為自我的夢(mèng)想而去努力與付出！我選擇，我無(wú)悔！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇45
今天就是我們的開(kāi)學(xué)日了。告別了假期，告別了玩心，開(kāi)始在學(xué)習(xí)中尋找所求。十天的網(wǎng)課，就那么拉開(kāi)了帷幕。
五點(diǎn)半起床，接下來(lái)便是屬于英語(yǔ)早讀的時(shí)刻，默寫(xiě)完一篇新概念英語(yǔ)就開(kāi)始為第一節(jié)課做準(zhǔn)備了。所有課程都是連排的，兩節(jié)兩節(jié)上課的感覺(jué)倒也從未體驗(yàn)過(guò)。
刷完碗，坐到了桌前，打開(kāi)老師發(fā)的二維碼，等待課程開(kāi)始的同時(shí)先讀一下課本。第一節(jié)是語(yǔ)文課葛泉老師所講的《與朱元思書(shū)》甚為精彩，原本模糊的內(nèi)容一下子就引起了一系列共鳴。記著筆記更是把重點(diǎn)翻譯圈出來(lái)，也著實(shí)從各個(gè)角度去領(lǐng)略這篇文章不同的色彩。
課間再把筆記完善一下，拿出了英語(yǔ)課本及資料。得知講課的是張曉燕老師，雖僅有一班之隔，但也從未聽(tīng)過(guò)張老師的.課，也可以一飽眼福了。
聽(tīng)完課，又第一個(gè)交了作業(yè)，心情真是舒暢。就那么不知不覺(jué)的到了下午，自然也就與主課說(shuō)拜拜了。
兩節(jié)政治課又沒(méi)有課間，課后又在瘋狂的補(bǔ)筆記。政治老師講的很快，給你做筆記的時(shí)間非常少啊，也截了很多屏用來(lái)吸收一下。政治課，就是在講述著改革開(kāi)放以來(lái)的種種變化，對(duì)比著數(shù)字，讓我不覺(jué)心生澎湃。
歷史課是由蘭老師所授。世界史果然比中國(guó)史好記一些，聽(tīng)完課，我竟將所有的內(nèi)容記下來(lái)了。若天天如此，又何愁歷史會(huì)再學(xué)不好呢？
這樣的網(wǎng)課也挺好，可以接受不同老師的講解，這是之前想也不敢想的啊。很期待范老師的物理課，不久后就會(huì)遇到！
第一天，我仿佛很快就找回來(lái)了平時(shí)的狀態(tài)，也無(wú)法再與同學(xué)說(shuō)話了，網(wǎng)課的開(kāi)始是整個(gè)初三的開(kāi)始。
想抓住初三，就要先抓住這次網(wǎng)課。還有九天，加油！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇46
線上開(kāi)學(xué)，沒(méi)有升旗儀式，沒(méi)有跑操，課間沒(méi)有朋友們的嬉笑怒罵、插科打諢，也沒(méi)有背著落日走向操場(chǎng)的意境，但第一天網(wǎng)課上罷，還是那熟悉的感覺(jué)。
語(yǔ)文，依舊是網(wǎng)課時(shí)光的開(kāi)始，雖然忘了上次是不是，但直覺(jué)應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)。葛泉老師——熟悉的男中音，熟悉的風(fēng)格，一點(diǎn)也沒(méi)有變的.斷句。相隔這么長(zhǎng)時(shí)間，再去聽(tīng)，仿佛上一次就在昨日，或者說(shuō)它在我腦海里從未遠(yuǎn)去。一篇文言文，一首古詩(shī)，兩個(gè)小時(shí)的課程，心想：“自己好久都沒(méi)這樣精打細(xì)算地學(xué)習(xí)了吧？”
某些所謂的活躍分子，簡(jiǎn)直是在刷屏，把直播弄成了貼吧，光是看都快看吐了。多虧了老師們?cè)谑Ｏ碌牧?jié)課中關(guān)閉了聊天功能，才沒(méi)讓第一天網(wǎng)課，變得吵雜無(wú)比。
英語(yǔ)、英語(yǔ)、英語(yǔ)，這個(gè)暑假默念了N遍的學(xué)科，說(shuō)到底還是覺(jué)得單詞難。結(jié)果，我今天本報(bào)著聽(tīng)不懂的心理準(zhǔn)備，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)論是聽(tīng)說(shuō)還是讀寫(xiě)，都很容易！別夸我厲害，夸歲月很會(huì)沉淀。筆下的字母依舊熟悉，emmm，還是挺潦草，一看就是我的。
下午的課異常輕松，兩節(jié)政治課連排，一節(jié)歷史。政治老師或許習(xí)慣了一節(jié)課的安排，今天硬生生把兩框內(nèi)容放在一節(jié)課多一點(diǎn)就講完了。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，光把題目抄完都費(fèi)勁兒，內(nèi)容更是稍縱即逝。“不絕于耳”這個(gè)詞，到今天我才知道是用來(lái)形容講課聲的，因?yàn)槔蠋熤v課的停頓基本可以忽略不計(jì)。第二節(jié)政治課干啥呢？補(bǔ)筆記吧，等等那落下的時(shí)間。歷史蘭老師，雖然與他未曾謀面，但聽(tīng)他的課會(huì)感到異常親切，可能一中的歷史老師都是從一個(gè)親切的模子里刻出來(lái)的吧。
耳機(jī)是個(gè)好東西。
聽(tīng)歌音效行，網(wǎng)課降噪第一名！
第一天網(wǎng)課結(jié)束，有點(diǎn)期待明天的數(shù)理化輪番轟炸。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇47
開(kāi)學(xué)啦!好高興哦！本想來(lái)到學(xué)校就能發(fā)書(shū)，然后好好上課�？蓞⒂^教室后……竟然是掃地！氣吶！這可苦了本人��！
我和劉書(shū)語(yǔ)，邰美蘭，等同學(xué)拿著掃把，朝著清潔區(qū)走去�；瞬畈欢嗫烊�(jié)課時(shí)間才把垃圾掃成一堆，“哎呀!”我驚叫了一聲，“還沒(méi)拿簸箕和垃圾桶呢！”。這天正好是“烈日高照”，同學(xué)們你推我擠，誰(shuí)都懶得拿。最后還是劉書(shū)語(yǔ)，楊正蘭和我去拿來(lái)了。
好不容易打掃完畢，準(zhǔn)備回家了吧！可遲遲不見(jiàn)老師來(lái)發(fā)書(shū)，大家都急了!那些調(diào)皮的男生看見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，就放肆的放開(kāi)“歌喉”，“死了都要愛(ài)……”汗吶！我們女生實(shí)在受不了他們那夜貓子似的.嚎叫，就去老師辦公室去了，看看新書(shū)有沒(méi)有來(lái)。
大家到了“總務(wù)室”，好多新書(shū)擺放在那里，可鎖著門(mén)，仔細(xì)看看都不可能……
我們看著如此炎熱的天氣，邰美蘭說(shuō)：“我想回家休息，或吃塊大西瓜，或……”大家也贊同。我想了想，說(shuō)：“你們看，好多班級(jí)的同學(xué)都回家了。我們問(wèn)問(wèn)老師，不就行了嗎？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？去吧！”說(shuō)完，楊正蘭就走向了辦公室，我們也走了過(guò)去�？梢豢�，吳老師不在里面，再到另一個(gè)辦公室一看，哦！吳老師在和龍老師說(shuō)話�？吹侥敲炊嗳嗽诶锩�，大家有些不敢進(jìn)去了。我和劉書(shū)語(yǔ)一起走進(jìn)辦公室，問(wèn)起老師來(lái)，“老師，可以回家了嗎？”我和
劉書(shū)語(yǔ)問(wèn)�！按驋吆昧藛�？”老師說(shuō)，“好了！”我們一同回答。老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“好！回家吧！”我又問(wèn)：“那什么時(shí)候發(fā)書(shū)��？”“下午吧！”老師回答。想到新書(shū)就要到手了。我們非常高興，就手挽手回了家！。
新的學(xué)期又來(lái)到了！現(xiàn)在我們是五年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)也緊張起來(lái)。在這個(gè)學(xué)期中，我們要加倍努力，取得好成績(jī)！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇48
開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新的學(xué)年。
拖著爸媽準(zhǔn)備的大包小包，我一個(gè)人獨(dú)自坐上了去學(xué)校的大巴。
開(kāi)學(xué)的大巴車票特別的暢銷，還好學(xué)校所在的城市離家近，大巴也比較多。
大巴有兩種，分為高速和國(guó)道的，價(jià)格差了十幾二十元。
其實(shí)路途不算遠(yuǎn)，國(guó)道只是沿途有停車收客下客而已，否則到達(dá)時(shí)間和高速車也不是分伯仲。
我一般坐的是國(guó)道大巴，因?yàn)椴挥锰崆百I(mǎi)票，到了車站直接買(mǎi)票等車就好，還有一個(gè)就是反正不趕時(shí)間，也可以省點(diǎn)車費(fèi)。
而且高速車是到火車站的，那時(shí)沒(méi)有直達(dá)學(xué)校的公交車，轉(zhuǎn)車不說(shuō)，公交費(fèi)也要貴一點(diǎn)。
我坐的國(guó)道車，每次都可以在一個(gè)過(guò)路站先下車，然后到一個(gè)公交站臺(tái)等學(xué)較的專屬公交。
說(shuō)是專屬公交，其實(shí)就是終點(diǎn)站是我們學(xué)校就是了，這樣一上車，就找個(gè)靠后的`座位，可以一路坐到學(xué)校，路上發(fā)發(fā)呆，也不用去 理會(huì)會(huì)不會(huì)忘記下站。
雖說(shuō)這公交車只要一元錢(qián)，可是每次都要開(kāi)一個(gè)小時(shí)，我有好幾回都在車上昏昏欲睡過(guò)去。
公交司機(jī)開(kāi)得很快，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，如果你是站著的，有時(shí)都有點(diǎn)被甩開(kāi)的感開(kāi)。
那一條路線是從偏遠(yuǎn)的郊區(qū)路過(guò)最繁華的市區(qū)，再繞到我們學(xué)校，所以每次在半道上，車廂都是被擠的滿滿的，我很慶幸自己都是在前一兩站上的車，可以挑到后座。
到了學(xué)校，舍友們也都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。
大家都是大包小包地，各自帶了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，然后興奮地訴說(shuō)著暑假的經(jīng)歷。
等人差不多到齊了，有時(shí)興致來(lái)了，幾個(gè)人就會(huì)想著去飯館小聚一下，AA制，又實(shí)惠又開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)了，希望大家都好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)本事。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇49
開(kāi)學(xué)啦！一個(gè)暑假未見(jiàn)，熟悉的校園添了幾分陌生�；腥婚g，我還以為走錯(cuò)了學(xué)校呢！原來(lái)，學(xué)校經(jīng)過(guò)翻修已經(jīng)煥然一新，大變模樣啰！
一踏進(jìn)校園，赫然入目的是�？招埴�37752號(hào)——一架有故事和精神文化的飛機(jī)。以前圍繞在飛機(jī)身旁的小樹(shù)林和灌木叢無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的是一片貼近地面矮矮的花圃，一簇簇稚嫩的花草仰慕著這架飛機(jī)。飛機(jī)的前方聳立著一排大樹(shù)，像威風(fēng)凜凜的空軍戰(zhàn)士保衛(wèi)著它。環(huán)顧四周，比以前視野空曠了許多，這讓“海空雄鷹”無(wú)疑占據(jù)了校園的C位，也讓同學(xué)們能與它有更大的空間親密接觸了。
走近教學(xué)樓，哇！教學(xué)樓脫下了老舊的衣裳，換上了粉的、白的新“裙子”，這漂亮又淡雅的新“裙子”，一下子讓教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。
當(dāng)我來(lái)到新教室，首先映入眼簾的.是那藍(lán)得似海的新門(mén)格外嶄新光亮。我輕輕推開(kāi)門(mén)，不再伴有“吱呀吱呀”的伴奏。課桌椅也從“藍(lán)精靈”變成了“小黃人”，它們排列得整整齊齊，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你們！”坐到座位上，望向窗外，我驚奇地發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)以前向外推拉式的窗戶消失了，變成了軌道平移式的窗子，再也不怕開(kāi)窗時(shí)誤傷到同學(xué)了。連窗臺(tái)的邊角也變得圓潤(rùn)光滑了�？磥�(lái)學(xué)校為了我們的安全花了不少心思呢！
突然，我感覺(jué)背后多了一絲絲涼意，回眸一瞧，哇——教室竟然安裝了空調(diào)！幸福來(lái)得太突然了。有了空調(diào)，同學(xué)們?cè)僖膊慌聼岬眯臒庠�，靜不下心來(lái)聽(tīng)課了；再也不怕體質(zhì)差的同學(xué)中暑了；再也不怕運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓，同學(xué)們吵鬧個(gè)不停了；再也不怕老師講課講得直冒汗了。
新學(xué)期，“新校園”。學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和自豪。學(xué)校在變，在進(jìn)步，我們更不能落后啊，加油！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇50
從今天開(kāi)始，我和全班同學(xué)們就步入了一個(gè)新的學(xué)年——初三年級(jí)。這個(gè)年級(jí)是我們?cè)诔踔心軌蛳硎艿淖詈笠粋�(gè)不是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)年了。當(dāng)然，這也是一個(gè)十分重要的年級(jí)。
首先，不得不說(shuō)的便是物理和化學(xué)的'加入。這兩科科目據(jù)說(shuō)能影響在初中后兩年的總體成績(jī)，甚至對(duì)中考、高考，乃至整個(gè)人生都能產(chǎn)生十分重要的影響。所以，物理和活血這兩門(mén)學(xué)科的重要性可見(jiàn)一斑。我更要在物理和化學(xué)剛剛開(kāi)始學(xué)的這一個(gè)學(xué)期中打好基礎(chǔ)，為之后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
說(shuō)完了這個(gè)學(xué)期的科目變化，接下來(lái)就是整個(gè)學(xué)習(xí)形勢(shì)的變化。在初一和初二，我們還是低年級(jí)的學(xué)生時(shí)，總感覺(jué)到中考離自己十分遙遠(yuǎn)。但一旦升到初三年級(jí)，中考只剩兩年就要到來(lái)時(shí)，就感到中考仿佛要近在眼前一樣。這種感覺(jué)告訴了我們一個(gè)事實(shí)：中考不可避免的要來(lái)了！相比于高考來(lái)說(shuō)，中考沒(méi)有復(fù)讀的機(jī)會(huì)，因此，在某種意義上來(lái)講，中考相比于高考來(lái)說(shuō)更是“一考定終生”。所以，我們應(yīng)重視其兩年之后的中考。目前的中考形勢(shì)不容我們樂(lè)觀，五五開(kāi)的政策代表著有一半人要去上職業(yè)中專。這也就意味著如果在初中沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，也許整個(gè)人生就要因此改變方向。
而初三又是初中里至關(guān)重要的一年，因?yàn)檫@是初中的倒數(shù)第二個(gè)年級(jí)，在這段時(shí)間里有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，直接影響了初四課程與總復(fù)習(xí)的的質(zhì)量，進(jìn)而影響著中考的成敗。初三也是整個(gè)初中里課程最重要、最緊張的學(xué)年。所以，我們應(yīng)該更加重視已經(jīng)到來(lái)的初三，把握這一年，在這一年中努力學(xué)習(xí)，以這一年的努力換來(lái)中考的順利！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇51
沐浴著秋日的陽(yáng)光，踏著歡快的步子，哼著清新的小曲，在一天天的期盼中，開(kāi)學(xué)啦！
轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一年級(jí)最憧憬的面貌，成為了六年級(jí)最成熟的學(xué)生。在這個(gè)樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉＂的美好秋季，我們用金黃九月的鑰匙，打開(kāi)了六年級(jí)嶄新的大門(mén)，去適應(yīng)新的環(huán)境，新的知識(shí)。一路上，我無(wú)比歡快地踏著樹(shù)葉，咔嚓！咔嚓！金黃的小鼓奏出的樂(lè)曲，便是送給秋天的禮物。
那天空，是那么地藍(lán)，明凈而深遠(yuǎn)。而那如同油畫(huà)一般立體的云朵，像是廣闊的氈毯上繡的白色大花，又像是一幅層次分明的水彩畫(huà)。我看著，有的宛如兩只蝴蝶翩翩起舞，舞著梁祝的`凄美愛(ài)情；有的好似一個(gè)人和一只兔，那是嫦娥抱著玉兔在俯視人間；還有的恰如一人扛著鋤頭，是黛玉葬花的敏感多愁。云真是千變?nèi)f化，如夢(mèng)如幻。
終于，那熟悉的鐵門(mén)，那熟悉的面孔，使我滿心歡喜，一個(gè)大步跑來(lái)，擁抱的溫暖洋溢著整個(gè)校園。樓層高了，在四樓，紅旗更加鮮艷，天空更加悠遠(yuǎn)，我們更加成熟了。滿樹(shù)的金黃搖曳著，在秋風(fēng)中飄舞，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，一聲聲地傳送著秋的訊息，也送走了我們五年級(jí)的天真與回憶。
看著那些稚嫩的面容，一邊回憶過(guò)去，一邊期待未來(lái)。那些一年級(jí)的小朋友，如同春天新生的嫩筍，而我們已經(jīng)長(zhǎng)成了堅(jiān)韌的竹子，筆直而又茁壯；我們要呵護(hù)并關(guān)愛(ài)這些新生的竹筍，亦然成為了保護(hù)弟弟妹妹的大哥哥大姐姐，肩上擔(dān)起了小小的責(zé)任。
秋，是高鳥(niǎo)黃云暮，寒蟬碧樹(shù)秋的優(yōu)雅意境；秋，亦是我們新學(xué)期的起點(diǎn)，讓我們揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪！讓我們踏上旅途，披荊斬棘！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇52
時(shí)間，過(guò)的很快，很快。
有時(shí)候，漫長(zhǎng)的生活，到了將來(lái)，便會(huì)覺(jué)得，曾經(jīng)的生活，或許只是一剎那的事。
只不過(guò)，每一秒都是踏踏實(shí)實(shí)、真真切切的，這是你我最清楚不過(guò)的。
開(kāi)學(xué)了，你我有一次相見(jiàn)，仔細(xì)看看，無(wú)論是說(shuō)話的聲音，一舉一動(dòng)，仿佛都沒(méi)有絲毫的變化。大家也依舊像上一次那樣親切地打成一團(tuán)，像上次那樣玩的不亦樂(lè)乎，老師們，也依舊像以前那樣，面對(duì)如此調(diào)皮的我們，嚴(yán)肅整頓著紀(jì)律。
其實(shí)，在未曾相見(jiàn)前也曾想過(guò)，會(huì)不會(huì)鴉雀無(wú)聲？會(huì)不會(huì)格格不入？會(huì)不會(huì)走投無(wú)路？邁著無(wú)聲的步子，捧著猛烈跳動(dòng)的心，走進(jìn)了陌生的新校區(qū)。事實(shí)如此，怎么可能呢？每當(dāng)見(jiàn)到大家依舊如從前那樣在熙熙攘攘的走廊中打鬧玩耍，每當(dāng)看到大家在食堂中爭(zhēng)分奪秒地往口中扒拉著飯菜，每當(dāng)不小心聽(tīng)到課堂上傳來(lái)的輕聲嘀咕，一切都那么親切，那么溫暖，也更加心。
其實(shí)，在看到你們之前也曾猜到，畢竟大家也許久不見(jiàn)，熱情或許會(huì)不如從前，哪怕是曾經(jīng)瘋狂討論的，迫不及待要做的'，如今，握著微微發(fā)抖的手，我在人群中掃視著，尋覓著，可見(jiàn)要好伙伴傳來(lái)的歡笑聲或是竊竊私語(yǔ)，都令我感到不安心。你們從我身后鉆出來(lái)向我大話就，開(kāi)著不知說(shuō)了多少遍的玩笑，像是突如其來(lái)的一層波瀾，各種的想法，話題，也如同浪花一般的源源不斷。無(wú)法停止的笑聲，兩人之間的安好，更加令人快樂(lè)了。
其實(shí)，所有的，我都有想過(guò)，每個(gè)意外，每次呼吸，但唯獨(dú)沒(méi)想到的一點(diǎn)，大家，早已經(jīng)相處了四年，過(guò)去的時(shí)間里，有興奮、有快樂(lè)，不過(guò)更多的——是擔(dān)憂。
時(shí)間怎樣的行走，他人的人生或許已經(jīng)告一段落，或許已經(jīng)與大家告別。我們的將來(lái)，又會(huì)有多少次將來(lái)。
現(xiàn)在，不忘過(guò)去，不問(wèn)將來(lái)，大家，開(kāi)學(xué)了。
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇53
沙沙的時(shí)間流聲入了歲月的深處，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了。回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧，面對(duì)今天，倍加努力。迎著冉冉旭日，也迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
新學(xué)期，象征著一個(gè)新的起點(diǎn)，在這段時(shí)間里，我們每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼——明天的我，一定是一個(gè)全新的我，一定是一個(gè)精彩的我！所以，在這新的學(xué)期中，在這新氣象中，我決定拋下小學(xué)的'過(guò)去，迎接中學(xué)的未來(lái)！
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，我也有一個(gè)新的目標(biāo)——做一位學(xué)習(xí)的主人！
斯大林有一句名言：偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標(biāo)�！爸挥袑W(xué)習(xí)目的明確了，才能夠自覺(jué)地，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)。去奔向知識(shí)的海洋，去尋找屬于自己的一片知識(shí)天地！因此，我要學(xué)做學(xué)習(xí)的主人，要做學(xué)習(xí)的主人。
有人說(shuō)，興趣是最好的老師。有了興趣，才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，不斷豐富自己。是知識(shí)的滾滾清泉不斷地朝我們奔涌而來(lái)，使自己得到情感的提升；得到知識(shí)的提升；得到道德的提升，最后成為一個(gè)高智商的文明人。所以，我要做學(xué)習(xí)的主人。
成為學(xué)習(xí)的主人的方式有很多種。
每個(gè)人都不是孤立存在的，要與同學(xué)之間互相幫助、學(xué)習(xí)、游戲、一起完成學(xué)業(yè)，所以，合作意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求。只有學(xué)會(huì)合作，在合作中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，這才是學(xué)習(xí)的主人而不是學(xué)習(xí)的奴隸。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币馑季褪钦f(shuō)：在學(xué)習(xí)時(shí)只知道死記硬背，而不去思考，那么他就毫無(wú)收獲；只有善于思考，敢于提出問(wèn)題，這才是學(xué)習(xí)的主人。
在這嶄新的學(xué)期里，給自己一次嘗試，讓自己成為學(xué)習(xí)的主人，不再做學(xué)習(xí)的奴隸！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇54
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初中生了，童年也即將流失。但是我不會(huì)覺(jué)得遺憾，因?yàn)樾W(xué)的生活留給我的東西實(shí)在是太多太多，再說(shuō)了，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，我又何必覺(jué)得遺憾呢？中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。雖然這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但卻可以為我的一生奠定重要的基礎(chǔ)。
我喜歡中學(xué)生活，它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，神奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)......我們站在一個(gè)新的'起點(diǎn)上。今天，我告別小學(xué)，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的初中——茂南第一中學(xué)！
在這里，我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和新的老師，我將在這里努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。雖然我在茂南一中才生活了三天，但我似乎已經(jīng)明白當(dāng)一名中學(xué)生有多辛苦了。中學(xué)和小學(xué)不一樣，小學(xué)過(guò)得輕輕松松，而中學(xué)，一下子多了四科，要背、要記的東西會(huì)越來(lái)越多。但如果我慢慢習(xí)慣，就會(huì)變得很輕松。
中學(xué)生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的禮物。從來(lái)到了茂南一中那時(shí)起，我便有了一個(gè)目標(biāo)：就是考上市一中！從現(xiàn)在起，我得嚴(yán)格要求自己，因?yàn)橹锌贾挥幸淮螜C(jī)會(huì)，一錯(cuò)過(guò)就不能再來(lái)了。進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越�！捌埲招�，日日新，又日新�！蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡纳鼪_動(dòng)。
“千里之行，始于足下。”中學(xué)生活的序暮剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握好機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好的明天付出不懈的努力！
快開(kāi)學(xué)了作文600字 篇55
今夜，天空格外明朗。群星璀璨，藍(lán)色小河的浪花不停拍打著河岸……我癡癡的望著天空……屈指數(shù)來(lái)，今日是寒假的最后一天了�？囱剑啃碌膶W(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，拿上我們的武器，朝著新學(xué)期的目標(biāo)向進(jìn)攻！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩，我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。今天，老師和同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，教室也掃得干干凈凈，學(xué)校內(nèi)外充滿了生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不該講的話不要講，不和別人說(shuō)話，不做小動(dòng)作，把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。在寫(xiě)作方面，我相信我會(huì)越來(lái)越好，就像芝麻開(kāi)花———節(jié)節(jié)高，更要當(dāng)好老師的小助手，讓老師事事滿意。粗心始終是我最大的克星，在這個(gè)學(xué)期里我要把這些毛病全部消滅掉。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難，但是只要上課認(rèn)真聽(tīng)了，而且聽(tīng)得懂勤思考，即使是難的題目也會(huì)被我一一擊破。在數(shù)學(xué)上我也有點(diǎn)粗心，有時(shí)連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò)，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過(guò)了，有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗，但我相信我一定會(huì)改的'！
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開(kāi)心了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來(lái)對(duì)待這一學(xué)期，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。
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