開學第二周作文（精選27篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的開學第二周作文，歡迎閱讀與收藏。

　　開學第二周作文 篇1

　　新學期快到了，我決心要在新學期有更大的進步。

　　因為在上學期我的各科成績沒有達到我預想的理想。

　　我在上學期語文和數(shù)學期末考試考的不錯,因為在上上學期我的語文考試打80多分，數(shù)學打了90分。

　　而上學期語文打了94分，數(shù)學打了96分。

　　科學與品德考的一竅不通。

　　因為科學作業(yè)我都是在書上查的都不是自己想的`，品德老師都很少給我們上課。

　　那和的英語考試一竅不通，因為我的記憶力不強一學就忘了。

　　我應(yīng)該在本學期里上課認真聽講爭取在下學期，期末考試考一個很好的成績。

　　在家里多多看書、背書、記單詞。

　　我還要在家里聽爺爺和奶奶的活。

　　爭取在下學期成績有很大的進步，向成績好的同學看齊。

　　在新的學期里我要好好學習，天天向上，努力進步。

　　開學第二周作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。

　　所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺便是緊張。

　　在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的'壓力。

　　稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。

　　我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

　　第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

　　因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

　　開學第二周作文 篇3

　　今天是開學的第二周，我漸漸適應(yīng)了學校的生活，而且每天都有新鮮的事情。

　　周一是一個新的開始，不過我知道，大多數(shù)同學都會覺得像是一個怪獸趕走了美妙的假期。原本我想象中的春天是一個溫暖的陽光明媚的季節(jié)，同學們可以在教室外嬉戲。可是和我想象中的卻完全不一樣，漫長的雨季讓人的心情也變得煩悶�？赡芤驗檫@場漫長的雨，同學們對早讀失去了原有的耐心，其中也包括了我。而這就導致了我們新學期以來第一次全班性懲罰-抄課文。

　　周五，我還是和往常一樣7：30就到校了。很快就要放假了，所以我忍不住和同學講了話，然后就不我的學號就出現(xiàn)在了黑板上。鐵面無私的早讀委員冤枉了我，并且拒絕聽我解釋。顯然，因為周五而興奮的不止有我一個。但是，老師就在這個時候走了過來。老師見到這樣亂七八糟的'場景，大發(fā)雷囊，說：“全班都給我書課文，今天放學之前如果沒抄完周末翻倍！”倒霉的我不得不使勁抄課文。抄著抄著就抄完了3篇課文，今天唯一的好運氣是：早讀委員在我的解釋下還是擦掉了我的學號，避免了我周末翻倍的悲觸劇。

　　今天是星期天，放晴了！

　　開學第二周作文 篇4

　　開學第二周，一切步入正軌。

　　這一周，沒有遲到?jīng)]有早退，也沒有一次忘記帶學習用品的。媽媽每天晚上會督促我寫作業(yè)還有幫我整理上學的用具。這一周的作業(yè)老師布置的并不多，因為都是新課，主要是預習為主，回家基本就是朗讀和背誦的作業(yè)，我基本上半個小時之內(nèi)就完成了。

　　除了學校學習，媽媽還幫我報了課外興趣班，畫畫和舞蹈，這兩個都是我喜歡的'，所以我會認真的學習。

　　希望變成二年級大朋友的我，能夠越長越大，學習更上一層樓。

　　開學第二周作文 篇5

　　時光飛逝，開學短短的兩周就已經(jīng)過去了。可能是住校的原因，上個星期我的學習效率比上學期提高了很多。晚上的`晚自習我把作業(yè)寫完后可以看看一些課外書，或者預習一下之后的內(nèi)容，感覺很充實，不想以前那樣寫完了可能還看會兒電視什么的。

　　開學的半個月已經(jīng)過去了，再過兩周就是月考了，我想下面兩個星期我應(yīng)該開始復習復習以前的內(nèi)容，為月考做好準備。

　　上個星期也是一個特別的星期，因為那是我們語文陳老師教我們的最后一個星期。雖然和老師接觸的時間只有短暫的一個學期，但有句老話叫“一日為師終身為父”，離別終究是有點不舍得。不過，我想這也是一次新的開始。希望能和我們的新老師相處融洽，希望我們班的成績更上一層樓!

　　開學第二周作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假已結(jié)束了。我們帶著歡歌笑又回到闊別六十多天的校園。

　　今天已經(jīng)是開學第二周了。當我坐在窗明幾凈得課室里上課的時候，我的心中燃燒起相當一名教師的渴望。我作為一名教師到汶川去，到舟曲去，到祖國和人民需要我的地方！把我畢業(yè)所學傳授給那些對知識充滿渴望的孩子們。讓新的一代的`汶川人，舟曲人更加堅強！讓全中國的孩子們更加幸福！

　　學年伊始，堅信只要我努力，我的理想定能成為現(xiàn)實。

　　開學第二周作文 篇7

　　開學的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了，在這五天的時間里，我又學到里很多新知識，這使我感到非�？鞓�。

　　記得剛開學的時候，四門功課的增加，學校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學的時候，我有很多朋友，因為我們都互相了解，互相信任，但是到了初中，整個班級的人我?guī)缀醵疾徽J識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學玩耍，嬉戲;但是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學習壓力，反而覺得學習是一件很快樂的事情。

　　數(shù)學課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的.知識，剛學的時候我還不太懂，后來，做了幾道練習題，我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。

　　第二周的學習生活短暫而又充實，我要在以后的日子里努力學習，在兩周之后的月考考個好成績!

　　開學第二周作文 篇8

　　第一周很快過去了，到了第二周，我們跟著老師學了很多新知識。

　　語文課，萬老師開著神奇校車把我們帶到了煙波浩渺的水鄉(xiāng)。我們乘著小舟在蘆葦叢中捉迷藏，在荷塘里采蓮藕，在漁歌聲中看歸舟。水鄉(xiāng)真美�。�

　　神奇校車還把我們帶到了熱鬧的天安門廣場看閱兵式。我們登上了雄偉壯觀的`天安門城樓，看見漢白玉做的金水橋，看見海陸空三軍邁著整齊的步伐經(jīng)過天安門廣場，還看見一架架飛機像銀色的大鳥一樣飛過天空……天漸漸黑了，廣場上空禮化焰火把天空裝扮得五彩繽紛。

　　第二周學的新知識，讓我覺得我們的祖國真是又美麗又強大！

　　開學第二周作文 篇9

　　今天是星期五，也是開學的第二周。開學兩周以來我的表現(xiàn)如何？很想知道？讓我慢慢來說……

　　開學第一周：

　　早上，鬧鐘叮鈴鈴地響，可我還是不起床，最后只好不情愿地起床了。早飯，我不怎么想吃，就喝了幾口牛奶，正要走呢，被爸爸攔住了，爸爸硬塞幾口，早飯才吃完。哎，下周再也不能這樣了。吃完早飯，我還要喝藥，喝的是中藥，苦死了。哎，還是忍一忍吧。終于要上學了，可以擺脫苦藥的'困境了。Oh,Yeah!

　　第一周就這樣走了，第二周的表現(xiàn)會如何呢？請接著往下看。

　　開學第二周：

　　早上，鬧鐘剛叮一聲，我就立馬爬起來了，不過還要在迷糊一會。早飯，還是不怎么想吃，不過能吃到差不多只剩一點。中藥拜拜了，西藥開來了。

　　因為，星期四晚上我嫌藥苦，就把藥倒了。媽媽終于發(fā)威了，可真是“母老虎不發(fā)威，當她是hello Kitty”了。最后，在媽媽的無奈下，只好“改行”換西藥了。

　　第二天，我怕“母老虎”再次發(fā)威，所以每次“行動”都跟著爸爸。這不，我和爸爸準備“攻擊”母老虎呢。但是，媽媽那笑瞇瞇的眼睛看著我，我突然就跟“母老虎”一幫了。爸爸見事不妙，就大喝一聲：“你這個小叛徒！”……

　　第二周就這樣走了。

　　第三周我會更加努力！

　　開學第二周作文 篇10

　　開學已經(jīng)第二周了，老師也讓寫了兩篇周記了。這個周，我仿佛是糊里糊涂地過去的，尤其是在星期五下午的第三節(jié)課，考試考得一塌糊涂，本來英語是我的強項，可在那一節(jié)課上，卻變?yōu)槲业娜蹴�，希望老師可以理解一下�?/p>

　　在這一周里，我雖然過得一塌糊涂，但是我還是學到了很多東西呀！即使我在這一周里沒有考好，但我還是努力了。可以在下一周把我所有努力都顯示出來，考一個既能讓我心滿意足，還能讓父母開心快樂的好成績，給他們爭一口氣。

　　在這一周里，我逐漸認識到了我在生活和課堂上的'錯誤。在生活中，我總是丟三落四的，就是這個毛病一直沒有改正使其成為一個壞習慣，還總是受父母的責備。至于在課堂上犯的錯誤，那就是我們現(xiàn)在小學生，初中生甚至高中生都會犯的錯誤，那就是上課不認真聽講，不愛積極發(fā)言的毛病。由于長時間沒有改正使其成為了一個不得不改的還習慣。

　　在下一周中，我一定要改掉這兩個壞習慣，也只有改掉這兩個壞習慣，我的成績才會得到提高，才能取得更好的成績，才能讓父母過得更開心快樂。我也能感覺自己的學習得到真正的提高。

　　我一定要在下一周中，努力加油，認真學習，仔細聽講，上課積極發(fā)言。遇到不會的問題積極詢問老師。按時且認真的完成老師的作業(yè)。課下積極預習新的課程，多做輔導資料，認真復習學過的課程。上課時不做小動作，不交頭接耳。

　　以上幾點，我一定會仔細完成。請老師認真監(jiān)督，如有未能改正的問題，請老師及時給予幫助和處理。

　　開學第二周作文 篇11

　　新學期有開始了，我們又迎接另一個挑戰(zhàn)，而且是初中關(guān)鍵的一個年級（初二）。課程又多了幾門主課，搞不好高中都上不了，可見我們的壓力多大了。

　　這一周老師們特別忙，先是安排班上的任務(wù)，又要寫黑板報，下一周又要軍訓，忙里忙外，不亦樂乎。最有趣的莫過于我的各科老師：

　　數(shù)學老師，也就是我的班主任，我覺的他很符合我的心目中老師，矮胖的'他戴副眼鏡，光是他的樣子就可以看出他的性格，幽默風趣，常給我們講他的經(jīng)歷，引得全班哄堂大笑。

　　語文老師是一個溫柔體貼的男子，上課清晰洪亮，對待我們，簡直就是把我們當他的弟弟妹妹看待，對我們很合的來。

　　英語老師是個強壯的男子，他的普通話不是很標準，但英語講的非常好，口齒流利，正是教英語的好材料。

　　最令我們活躍的就是音樂老師，上課時每個人都可一互相說笑，自由對話，輕松自在，學習壓力有了放松，下節(jié)課我們精神更好。

　　開學第二周作文 篇12

　　轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去兩周了。這兩個星期看似很短，卻又那么快，回到未來，品味，卻驅(qū)散了纏綿的聲音。所以，記住這一周的學習和生活，保存記憶。

　　第一天，另一種感覺是緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀中學，學習上的競爭很激烈，會有一些壓力。如果不注意成績，就會落后于團隊，根本無法放松。你應(yīng)該一直處于學習狀態(tài)。我們必須適應(yīng)這種緊張的氣氛，以便在三年內(nèi)取得良好的結(jié)果。

　　第二天來學校，不想再像以前那樣笑了，浪費了一個早上的好時光。老師上課說的每句話我都認真聽了，一點沒漏過；告別精彩的電視，我開始認真學習，認真過第一天的`每一天。我堅定地一步一步走向我的夢想，總是踏進成功的大門。

　　因為上了一年級，感覺被一種壓抑包圍著，空間不斷變小。但是，我不會介意，為了我所期待的學校，所以無論我面臨什么困難，我都要想辦法解決。在接下來的日子里，還有一場考驗和一份辛苦在等著我。我想要奉獻，勇氣，汗水.

　　開學第二周作文 篇13

　　輕松愉快的開學第一周，我們迎來歡快的第二周，第一周讓我給自己開一個還算不錯的頭兒。

　　我經(jīng)過上學期的教訓，總算盼到新的開始。在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力，做的更好。

　　我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的.同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。

　　雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學爭吵等等，這些毛病不但阻礙我和同學們之間的友誼，更給老師增添許多的麻煩，也擾亂班級的規(guī)則與秩序。

　　我相信我能做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

　　開學第二周作文 篇14

　　這周因為中秋節(jié)所以只上了4天學就放假了。

　　雖然已經(jīng)上了一周學了，但是最后我還是忍不住告訴爸爸媽媽真相“其實我每天在學校都哭的，只是在衛(wèi)生間里偷偷的哭，沒人發(fā)現(xiàn)的”。因為我想到要離開爸爸媽媽一整天，所以心里特別難過，不過我現(xiàn)在已經(jīng)不哭了，每天都能專心的聽講。

　　9月10日是教師節(jié)，祝愿老師們節(jié)日快樂。

　　進入第二周終于午睡開始真的睡著了，之前我每天回來吃好飯就特別困�？磥砝蠋熥屛覀儼察o的午睡還是非常有道理的，晚上回來后可以看很長時間書，而且還可以和爸爸去樓下跳繩，雖然現(xiàn)在我一分鐘跳50個就累的氣喘吁吁，但是我相信每天堅持跳一定會有進步的.，現(xiàn)在我跳繩終于不腿疼了，而且跳的很輕。

　　今天我寫完了老師布置的作業(yè)后，看了2本喜歡的書，想想時間還早，晚上還要看《爸爸去哪兒》就又畫了2張畫，一張是小老虎，一張是104班的小朋友。

　　希望下周能更加努力，爭取早日湊齊小紅花，早些去老師那里抽獎。

　　開學第二周作文 篇15

　　這一周是我們開學的第二周了，從開學我懷著興奮的心情到這周昔日熟悉的'同學、老師又親密起來，我知道我已經(jīng)完全適應(yīng)了新學期的學習生活。

　　因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。9。10日學校的同學們自發(fā)排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。

　　最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。這學期我應(yīng)會成長很多，加油！

　　開學第二周作文 篇16

　　開學短短的兩周已經(jīng)過去了。因為周末不上課，所以昨天各科老師們都布置了作業(yè)。語文作業(yè)就是抄寫生字、字詞，背誦課文，和預習下周星期一要學的課文。數(shù)學老師布置了練習冊上面的兩頁習題練習，看起來有點多，但是上課認真學習的.我，做起來也不是很難。

　　英語作業(yè)就是抄寫單詞，還要背誦對話，在家我和媽媽就行對話模擬，這樣下周上課老師抽查就不怕啦。本周過得還算順利�？傊�，做得不好的就是問老師問題次數(shù)少了，應(yīng)該多問問。應(yīng)該養(yǎng)成好學多問的好習慣。

　　開學第二周作文 篇17

　　這個周是開學第二周了，我們學校的新教學樓我也慢慢熟悉起來了。

　　教室外面的走廊平日很寂靜，那是同學們在自習，在走廊聽到最多的聲音就是同學們朗朗的讀書聲和歡笑聲。

　　我的老同學兼好閨蜜被分在四班，她那炯炯有神的大眼睛和胖嘟嘟的臉蛋常常出現(xiàn)我的腦海里。上個周我感到很孤獨，直到這個周我認識了王雯萱，李佳澤，我不再孤獨，因為我們一起玩耍，一起學習，一起打鬧，我感覺開心極了。

　　我們的英語老師講課非常詳細，朗讀課文有聲有色，風趣而幽默，每節(jié)課都有不一樣的游戲等著我們呢！你們喜歡這樣的.老師嗎？

　　看，這就是我開學第二周的校園生活，豐富多彩的第二周！我會繼續(xù)加油，天天向上！

　　開學第二周作文 篇18

　　眼睛眨眼，新學期已經(jīng)過去兩個星期了，兩個星期似乎很短，但是這么快，而且還有未來和品味，而是分散了縈繞的聲音。所以，還是記住這個星期的學習生活，節(jié)省內(nèi)存。在第一天，然后感覺緊張。在高中，特別是在中學，學習競爭非常激烈，因此會有一定的壓力。在團隊背面略微不注意的結(jié)果，所以不以任何方式放松，總是處于學習狀態(tài)。我們必須適應(yīng)這種緊張的氣氛，才能在三年內(nèi)取得好的成績。

　　第二天，來到學校，不想像嬉皮笑一樣，浪費了早上的好時光，班上的.講座真的聽老師每一個字，從不錯過一點；告別美好的電視，我開始努力學習，認真地來到每一天的開始，我堅強對自己的夢想，一步一步走，永遠走進成功的大門。

　　開學第二周作文 篇19

　　在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開始慢慢融入這個集體，成為其中一員了。現(xiàn)在開學很久了，上了初二，多了一個學科，而且政治又沒有開卷，使我的學習又增加了一些負擔。但是我并沒有氣餒，我不懂的會去問老師，而且有時還會看一些課外書，增加一些課外知識，讓我的.視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。

　　雖然現(xiàn)在我在班級的學號是32號，非常落后，但是我會積極向上，超越別人，不會遇到困難就退縮，一定會勇往直前，要有長征精神。經(jīng)風雨，才能見彩虹，這話一點也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會看到最美麗最美麗的彩虹。進入實驗班，這意味著我的學習要更加嚴格，我要花時間學習，我還要努力，比起平行班來壓力更大了。

　　平時作業(yè)多，在第一節(jié)晚修之間就要做完，第二節(jié)課老師要講課，所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完，就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個小時，本以為放假可以輕松輕松，在學習的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時候才能有一個真正的假日呢！

　　開學第二周作文 篇20

　　開學短短的兩周已經(jīng)過去了，說起來今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠，所以昨天最后的語文課成了這學期老師上的最后一節(jié)課。那一刻，我真的有些不舍得。

　　回想往往，有開心、有難過。第一天的時候，老師就跟我們強調(diào)了"日常生活語文化，語文學習日常化"的這個理念。當日我就在想，如何做到呢?后來我才知道，語文也是一種語言，我們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學能力，無論什么時候，他都想通過特別的'教學方式來鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是："有時，人與人之間只差那么一點，而這一點就會引出無窮的不同。"這句話在警示我們要一直努力啊!老師的語文課總是那么活躍，老師總是讓我們要學會遷移能力，告訴我們應(yīng)該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢......

　　突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了，總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。

　　離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學上學習更多的知識，我還會繼續(xù)加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。

　　本周過得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭。總之，做得不好的就是問老師問題次數(shù)少了，應(yīng)該多問問。

　　開學第二周作文 篇21

　　春光燦爛，萬里無云。在學校的第二周已經(jīng)與我們擦肩而過，我已經(jīng)變得不那么生疏了，也已經(jīng)結(jié)識了許多的朋友。學校對我們還不錯，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學課，曾經(jīng)催眠無數(shù)的`班級，她被我們親切的稱之為‘滅絕師太’。據(jù)說，她打人的時候，能夠笑著打，把同學吊著打，你們可能會不信，但是這個是她親口承認的，而且她居然說我們中學的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。我們聽了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節(jié)課的時候，本班一個同學，因為沒有聽到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個手板，打的他手都抬不起來。

　　下了課，我們?nèi)�問那個同學痛不痛，我們居然得到了一個令我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺麻的沒有知覺”我們當場昏了過去，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!

　　簡單來講，這的老師還比較好，只有那一個有打人的傾向的女老師以外，其他老師對我們還算溫柔!

　　總體來說，我還是感謝這個中學，它是我夢想騰飛的一座墊腳石，我的夢想就要從這里冉冉升起!加油。

　　開學第二周作文 篇22

　　暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。

　　不知不覺，開學的第一周過去了，開學的第二周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的.面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚�。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。

　　我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢? 同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧!

　　開學第二周作文 篇23

　　今天，我們上了一節(jié)真正的閱讀課。

　　當我們氣喘吁吁到10樓時，小明說：“書籍的力量支撐我上了十樓�！蔽覀冃ζ饋�，老師喊了“安靜”之后，我們才稍稍安靜。

　　進了閱覽室，我找到書就讀了起來，因為讀得快，倒有點囫圇吐棗了。我的眼睛一目十行，我只想多看幾本有趣的書而已。

　　這時的40分鐘太短了，我只看了幾本書，就下課了。我不得不在老師的.命令下放下了書。

　　只可惜，每周只有一節(jié)閱讀課。

　　期待下周的閱讀課。

　　開學第二周作文 篇24

　　不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始兩周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。

　　回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。

　　真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。

　　所以有時候追求真理是要有點技巧的。

　　老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。

　　老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課后復習，4做作業(yè)。

　　于是我照做了。

　　但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的.力向后使了。

　　經(jīng)過兩個禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學在未來三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗�。�

　　開學第二周作文 篇25

　　又過去了一周，這一周對我來說，我認為是十分不平凡的一周吧！

　　周二下午的第八節(jié)課，在 朱老師的組織下，我們進行了"新一學期的課代表競選",結(jié)束之后，是滿滿的感動吧！

　　那天，煜姐在班上是第一個灑下熱淚，聽了煜姐的話后，心里其實覺得挺愧疚的吧，必竟，我的數(shù)學還是沒有太大的起色。但是接下來，幾乎每個演講的同學都淚灑講臺。當時我不記得是朱老師還是哪能位同學在臺上演講，遙遙在候場的時候就已經(jīng)泣不成聲了，而當他在臺上演講很樸實，也很平淡，但也是最能打動人心，好不容易忍下去的眼淚在王紀澤演講的時候，又一次涌了出來。王紀澤在我的印象中，是一個十分要強的人，而他哭的.原因，競是因為自己不敢上臺演講。他充滿熱情的演講，也贏得了同學們信任，也贏得了大家的掌聲。

　　不管是在一直為夢想而奮斗的堅韌女生錢拂瑩，還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳，還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等，都讓我看到了在一年半中，九班的蛻變。九班更強了，更團結(jié)了！我也希望，在新的一學期里，我的薄弱之處能趕上來；同時，也能把自己的工作做好，為班上做出一點奉獻！

　　開學第二周作文 篇26

　　似水流年，的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；的我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進了初一生活。初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會成長，進步，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的.新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學，是優(yōu)秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優(yōu)異成績。

　　初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習？？等等

　　開學第二周作文 篇27

　　生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學校、在公園……學習生活中，幾乎每天我都要對著老師、同學、媽媽放聲歡笑。

　　笑聲無時無刻不在我們身邊，笑聲從我出生就伴隨我。

　　“叮零零”鬧鈴嘶叫了起來，我立即挖開眼皮，一個飛躍，沖出房間，狼吞虎咽地吃了早餐，就打開門，飛奔了出去，今天是開學的日子。

　　我興高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，這一切在我看來都那么美好：路旁的垂柳隨風搖擺，仿佛在歡迎我重回校園;天上不知名的鳥兒在我頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我鼓勁，在新學期里取得更好的成績;空氣也異常清新，含有月季花的清香，這個早晨真是太美好了!

　　可惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我連連叫苦，飛奔向?qū)W校�？墒怯暝较略酱�，最后幾乎是陣雨，我跑得上氣不接下氣，汗水和雨滴都順著臉頰流淌著，活像一只“落湯雞”，跑到學校，同學們見了都哈哈大笑。

　　我們一到教室，就聊起了暑假的`奇聞逸事，什么游戲，什么奧運，什么新聞都在聊。我們常常一邊說一邊笑，畢竟二個月沒見了，話一定憋了一肚子，見了同學，誰不高興呢?

　　下課了，我們舉行“摸人”游戲，我自告奮勇，蒙上布，轉(zhuǎn)了三圈，摸人游戲開始了!我眼前一片漆黑，在空中張牙舞爪，手揮來擺去，腳小心翼翼地挪動著。我仔細聆聽著周圍的聲音，確定方位后，才敢沖過去。突然，一個聲音從遠方傳來：“我在這兒，快來呀!”我聽聲音雄渾有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我揮舞著跑過去，結(jié)果真被我逮住了。摸摸身材，又高又強壯，臉胖乎乎的，呼吸緊促有力，身后時時傳來笑聲：“楊恒，你中獎了!”我聽了，才確定道：“準是胖仔，過完暑假肯定更高更強壯�！蔽页断虏�，竟是體育老師，他就在我對面望著我哈哈笑著，就這樣，我們和老師笑作一團。

　　這就是開學第一天，一個嶄新的開始，一個新的起跑線，更是一個奮斗的起點，它指引著我們更快樂地學習、快樂地成長!

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