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社會實踐報告

社會實踐報告

時間:2024-08-27 18:50:00 社會實踐報告 我要投稿

2020社會實踐報告

2020社會實踐報告1

  寒假如期而至,這個寒假是我中學生活的第一個寒假。想充實下寒假生活,必須在學習的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗,而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內外經(jīng)濟形勢的變化,并且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題。

2020社會實踐報告

  而這個寒假我在一個日用品有限公司里打工,由于每個暑假都會出來打工進行社會實踐,所以對此并不陌生,但從未在寒假打過工,在這個天寒地凍的的節(jié)氣里,為干活增添很多麻煩,我所在的部門是餐具包裝,對于以出口為主的公司來說,各方面要求都很嚴格,這就要求我們工作必須做到極為細心。

  我們負責把后面制成的餐具進行機器清洗、包裝,孰能生巧在各個環(huán)節(jié)都很重要,熟練才能夠提高產品質量和數(shù)量,也許剛開始工作很難適應,但很重要的一條就是去掉“學生味”不把因為還是學生作為做錯事的借口。但畢竟打工比在學校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班,這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗。晚上,下班時都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去,再累也咬緊牙關,因為不肯服輸,這是我的性格。

  通過這次寒假實踐,讓我在冬季寒風中理解了父母的`辛勞,打工的不易。明白了更多道理,在社會實踐中我們應該要求我們把在學校的所學的理論知識運用到客觀實踐中去,是自己所學的知識有用武之地,只學不實踐那么我們所學的就等于零,理論應與實踐相結合,為將來找工作打下基礎。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

  我們不僅要學習學校所學的知識,還要不斷從生活中實踐中學其他知識來武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己,很多在學校讀書的人說寧愿出去工作,不愿在學校讀書,而已在社會的人,寧愿回爐再造,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來更好的融入社會,并貢獻自己的一份力量,今天的我們應該努力掌握專業(yè)知識,明天才能為社會更好的綻放自己的光芒。

2020社會實踐報告2

  短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

  寒假社會實踐活動已經(jīng)結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

  盡管我所干的工作只是一個小單位的'辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。

  在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。

  有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。

  這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事,F(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。

2020社會實踐報告3

  這個寒假,對于我來說,是意義非凡的。這是我上大學以來的第一個寒假,理所當然要回家和父母親人過年。不過班里的好多同學都跟著學校里的帶隊老師去了外地打工。于是我想:回到家跟父母商量商量,準備出來找一份工作。媽媽聽了我這個想法以后就對我說:“反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢!”我一想,覺得也是,就答應了。

  一開始我以為物流就是把a地的東西、貨物運到b地去,誰知道到了單位才知道復雜著呢。早上要先通知貨主貨已到位,請過來取。然后趁著貨主趕過來的時間里,要把每一票貨的總錢數(shù)算清楚,有的有代收貨款,有的沒有代收貨款,只有運費,所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍,別算錯了。我信誓旦旦的說:“媽你放心吧,我又不是小學生了,加法也會算錯。”算到一票的時候兩次算的`不一樣,我還想:不會真的算錯了吧?讓我趕緊又算了兩遍,唉,還真的算錯了,幸好又改過來了,才沒有繼續(xù)錯下去。

  貨主到了以后,就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨,把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號,每一票的票號都不一樣,一票貨多可幾件到幾十件不等,所以一定要把件數(shù)找夠。每送走一位貨主,我心里就會涌出一股滿足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知,一放假我們一家人就想“一睡不起”,因為實在太累了,每天都是起早貪黑的。

  通過假期的社會實踐經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的、深刻的認識。還有一點就是父母天天干這實在是太辛苦了,一年到頭一個假期都沒有。我們現(xiàn)在的生活、學習條件實在是來之不易,我一定要好好學習,讓老爸老媽以后過上更好的生活!

2020社會實踐報告4

  酷暑的天氣也不能讓人停下腳步!我知道只要停下一會,你就等于與這個世界多了份差距!你的人生也會隨之改變。

  這個暑假我踏上了去北京的火車,去尋找改變我人生的轉折點。初到北京是如此的陌生,沒有人,也沒有落腳的地方,有的只是一份斗志昂揚的心情。在經(jīng)歷風雨的洗禮后,我在生活上有了抉擇。通過半個月的找工作,我領會到了找工作的辛酸。我去過咖啡廳,去過麥當勞,去過肯德基,也去過國美電器當過銷售員?蓻]有我想要的,我知道不管是什么工作都是可以學到東西的,但我所想要的是能夠為將來打下基礎的工作。所以我每次都在不同的工作的崗位停留一段時間。后來我覺得這樣不行,于是找到了我的一個北京朋友,他給我介紹了一家景觀建筑設計公司。雖然與我學室內的有點偏差,但還是我心中比較滿意的。

  通過介紹,我去公司面試了,結果很幸運的我被試用了。第二天我?guī)е鴿M懷信心去上班,結果一天下來帶給我的卻是一頭霧水,我感覺到了我與別人的差距,也感覺到了社會與學校的不同之處。我受到了打擊,很大的打擊,可我沒壘砌,我知道這是很正常的。我一直堅持著“我不會比別人差這個信念”走完這個暑假。

  暑假已過去,當我回想起在公司這段時間,給我留下了深刻的印象和感想!

  接下來我將談談,暑假這兩個月,我在公司所獲的社會實踐信息,和所學的東西,還有以后該怎么去學習的內容:

  在公司我做的是景觀這方面,雖然與室內有差別,但在有些是基本通用的,就對軟件這方面來說,基本上是通用的。在公司我接觸的軟件很多,有的在學;旧蠜]有聽說過,但最基本的`軟件還是autocad,photoshop,辦公基本軟件:wordXX,excelXX,ppt。當我認為我軟件在學校學的還可以時,在公司看的卻不然,我覺的要學好autocad,photoshop基本軟件是很難的。對于一個公司的經(jīng)濟效益來說,絕不會停留對軟件只懂一點皮毛的新手。他們要的是可以給公司帶來更高利益的設計師。

  說來在公司也不是只光是在技能和軟件操作上的學習,還有同事與同事之間互相交流的學習。一般公司的一個項目不是由個人來完成的,是一個集體,一但這個集體之間產生矛盾,就告終這個項目的質量問題。所以在公司老板最忌諱的是心高氣敖,獨來獨往的人。這讓我明白在處理事情和同事之間要保持一個冷靜,低調的性格,這樣才可以在這個集體里生存。

  對于我們這個行業(yè),需要在公司針對的專業(yè)術語也要很高,在面對一個項目的甲方時,設計師要用極強的專業(yè)術語,把設計師本身的設計思想傳達給對方,讓對方能夠很直觀的理解他們所需要的東西。

  在公司我學到了不少在處理一件項目上軟件的應用,和專業(yè)術語的表達,也有同事之間的和諧默契的配合。

  下面是我針對社會實踐需要在學校繼續(xù)加強和學習的內容:

 、賹τ诨拒浖utocad,photoshop,辦公基本軟件:wordXX,excelXX,ppt。還要繼續(xù)加強練習。

 、卺槍疽惶淄暾w系要熟悉了解。

  ③需要熟記的規(guī)范要加強記憶。

 、軐I(yè)能力和技能操作的鍛煉。

 、輰τ⒄Z的學習,最基本的可以達到和對方簡單交流。

2020社會實踐報告5

  一、實踐基本情況介紹

  其實,對于酒店的一切,我了解的很少很少,一點工作經(jīng)驗都沒有,而像我們這樣沒有任何經(jīng)驗的新手,很容易被前輩欺負,也很容易犯一些低級錯誤,7月10號我懷著忐忑,焦慮的心情來到了酒店,開始了我全新的工作。我想通過這一次實踐,能了解酒店的經(jīng)營模式以及一些經(jīng)營策略,甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經(jīng)歷。也能提高自己的社會交際能力。同時,也能在這次實踐中給自己一個很好的定位,不能總是眼高手低,不能好高騖遠,要扎扎實實從最基本的做起!總體來說,我總結了幾個我這次實踐的幾個基本目的:

  1,通過實踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力,堅持毅力!豐富自己的思想,加深自己對社會的認識!

  2,切身了解社會服務市場的目前狀況,為將來自己進入社會做好準備。

  3,熟悉酒店服務環(huán)境,服務模式,為將來全面發(fā)展打好基礎。

  4,通過自己親身體會,以及前輩的現(xiàn)場指導,希望能學到許多學校學不到的寶貴經(jīng)驗。

  5,,酒店實習是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中充分調動我的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。

  6,通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。

  7,學習到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。

  8,學會處理好人與人之間的關系,尤其是和自己同事之間的關系!處理好關系,才能讓自己更好的適應不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。

  二,調查對象和方法

  我此次實踐的地方是在廣州的君豪酒店,酒店整體情況還可以,規(guī)模還可以。比較大,大堂的裝修也還可以,房間的電器配備很齊全,房間也通風而且還狠寬敞,至于衛(wèi)生方面,都是不錯的,能接觸的東西基本上都是消過毒的,服務效率還可以,每個樓層都有專門的人管理,這是我進入這酒店對于他的一點初步印象。在這里工作,我有可以看到廚房管理的機會。廚房的衛(wèi)生以及其他方面都要求很嚴格,在空暇的時間,我也有機會見識到大廚的手藝,我們的領班,他對我說:“我知道你是大學生,有很遠大的志向 ,可能不喜歡做這些粗活,你們都是受過高等教育的,也可能看不起做這些事的人吧,但大事總是由小事一步一步積累而成的,“不積小流,無以成江海。不積跬步,無以至千里!蹦阒滥切⿴煾岛蛯W徒,他們的區(qū)別在哪嗎?。我說,看不出來。領班說,學徒通過他們自己長期踏實的努力,積累了很多的經(jīng)驗,也能成為像他們師傅一樣的人,那時候,他們師傅能做的,相信他們的學徒能做的更好,畢竟“長江后浪推前浪”嘛。所以,小伙子啊,你也要腳踏實地地去干,千萬不能好高騖遠啊。聽君一席話,勝讀十年書啊。確實,好高騖遠是我們現(xiàn)代大學生的一個通病吧,

  都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的`書,受過高等教育的,怎么能混的比一般人還差呢。這是,我進入這酒店,領班給我上的第一堂思想課。

  接下來的幾天,我們新招進來的一批員工就得進行員工培訓。教我們如何工作,有些什么工作的注意事項啊以及對于酒店布局的介紹,還給我們各自劃分了不同的工作區(qū)域。接著,由老員工帶領我們去現(xiàn)場進行了模擬實習,好讓我們在親身工作中摸索、思考。使后面工作的開展能過更順利的進行,從而配合老員工進行工作,以減輕老員工的工作壓力,也能更好的配合酒店的各項工作的順利完成,F(xiàn)在,我還清晰的記得,為了讓自己少犯錯,我把老員工說的一些常見的錯誤以及一些經(jīng)驗都記在手機上,這樣,我就可以經(jīng)常看看,避免以后犯一些低級錯誤,省的讓別人笑話。我記得最深的一個就是,一個老員工特別向我們強調:在工作中一定要專心,既要對客人負責也要對自己負責,特別是在上菜的時候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現(xiàn)意外事故,造成不必要的損失。她跟我們講了許多以晚發(fā)生的事故,其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。她希望我們在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,要不然可就白干了。我那時候在想,這可相當危險啊,白干了不說,還很容易得罪人啊,以后得多加注意才行!因為公司有相關規(guī)定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,員工要承擔賠償責任。她說她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資,而是開開心心的來工作,高高興興的回學校讀書。對于這些話,是我記得最深的一個,而且在以后的工作中,我也是小心翼翼的,這正符合我謹慎小心的性格特點。而且,我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態(tài),絕對不能犯一些低級錯誤,要不然真的白干了,我可劃不來啊。除了介紹工作的事情,帶我的這個老員工也非常關心我們在學校的情況,詢問我們學習是否順利,生活是否開心,和同學的關系處理的好不好,是否參加過學校的活動?她對我們這次實踐活動給予高度的肯定,贊揚我們是難得的好學生,同時也對我們第一次來到她們酒店表示熱烈的歡迎。她的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴肅,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答她對我們的關心。

  經(jīng)過這幾天的培訓,對于我工作的范圍及職責我已經(jīng)爛熟于心了,尤其是工作注意事項,早就背的滾瓜爛熟了。明天便是我工作的第一天,我在心里默默的下了決心,一定要盡心盡力,不能出錯!

  7月15號,今天是我工作的第一天,由于該環(huán)境的地理位置好,而且服務、管理、衛(wèi)生等方面都比較好,所以,生意特別火爆,常常使我們這些新手手忙腳亂的,從而服務效率大大降低,讓顧客很不滿意,記得有一次,由于很忙,我把一個顧客的菜單搞錯了,弄的他等了很久,最后投訴到我們經(jīng)理那里去了,結果挨罵的當然是我咯。而且,由于長時間走來走去,我的腳也被磨出了幾個泡,但為了工作,為了自己不讓別人再笑話,我只得忍痛堅持了下來。就這樣,我堅持了一個多星期,對于酒店的一些基本工作流程我也漸漸的熟悉了。接下來的日子,我就更有的受了,我們酒店規(guī)模算比較大的,但生意好的時候,人手是遠遠不夠的,而且還有部分老員工偷懶,全把工作安排給我們新員工。所以,我的工作量遠遠超過簡單的一個服務員的工作,常常是一個人做幾個人的事。做這些簡單的事,我倒是能接受,也不算很難,但令人頭痛的是,有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質。你在這邊忙的要死,他們還是作死的叫服務員,吵得我心煩意亂,就更容易出錯了。甚至還有顧客開罵,這叫我如何受得了,有時候我會回幾句。我知道這樣的脾氣不好,這樣做也很不對,但實在很難忍受別人的譏諷。最近一個星期,我不知道和顧客吵了多少次,領班因為覺得我還是個學生,畢竟也年輕氣盛,也就包容了我,我自己也在慢慢改,我想,不管這個月多么的艱難,我必須得忍受過來,長這么大沒受過這種氣,但不管怎么樣,我必須得堅持下去。并且,我

  也會學到很多學校學不到的東西,多接觸不同類型的人,才會發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距,才會學會如何與人相處,才會學會如何認清自己。一些人情世故,我想,我也該慢慢領會了。這樣接觸社會,我會受很多傷,但我不怕,受越多的傷,我的膽量卻會越來越大,這更能磨練我的意志,我想,我的潛力還是有待激發(fā)的。

  三,實踐結果與分析

  通過這次實踐,我知道,任何一項看似簡單的工作都需要很大的努力才能做好,別看服務是一項簡單的工作,以前,我看著那些服務生就是走來走去,看起來很簡單嘛,但你真的做起來的時候,你不懂技巧的話,那可真是一種煎熬啊,開始工作時我感覺很累,而且很不適應,幾度想就這樣放棄得了,但最后我還是堅持了下來。寶貴的實踐經(jīng)歷勝過我們在學校學到的任何理論,雖然這樣的實踐很平常,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣寶貴的經(jīng)驗后,<蓮山>會給我們以后提供很多有利的幫助的。以后,當我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己比校內的學生多了一份淡定和冷靜。在生活中,我們也要多注意細節(jié),細節(jié)決定成敗,這是很多成功人士的人生格言,對我也會是很有幫助的。社會實踐雖然骨感,但給我的社會卻不是那么一點點。你多實踐,你的生活就會越來越精彩,你多實踐,你的人生也會越來越精彩。

  對于酒店的服務,服務員是直接對客人提供面對面的服務,為了滿足顧客不同的需求,就要求我們要有很強的應變能力,我們每天都要工作到很晚,但是我邊工作的時候就邊思考一些問題,也順利的將所思考的運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結合。

  在服務中,我們也應該遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表,我們要時常保持良好的精神狀態(tài),并且熱情和藹地面對顧客們,我想,不僅僅是面對顧客,在生活中,我們應該對每個人都要充滿熱情。在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節(jié)上也做到了精益求精,給領班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。 由于我們飯店的假期工比較多,因為社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一種動力,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發(fā)揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩,我們需要虛心的向前輩請教!

2020社會實踐報告6

  通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最>幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實踐的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,>挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的.信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

  關于高中生消費狀況的調查與思考

  一、問題的由來:在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,人們的金錢觀,價值觀,消費觀發(fā)生了很大的變化。而在現(xiàn)實生活中,在校高中生幾乎是純粹的消費者,我們每時每刻都在消費。作為有創(chuàng)新意識與強烈求知欲的當代高中生,我們很有興趣知道,順德高中生的消費欲望,消費方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財能力怎么樣?圍繞這一系列的問題,我們展開了題為“關于順德高中生消費狀況的調查與思考”的綜合實踐活動。

  二、研究目的與意義:通過這次研究,一方面可以對當代順德高中生的消費狀況與消費觀念進行考察與反思,從而指出其中存在的問題,并就問題尋求解決方法,幫助順德高中生樹立正確的消費觀,端正消費行為。另一方面,通過這次研究,可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神,探究問題的能力和實踐能力,從而提高我們的綜合素質。

  三、課題研究方法及途徑:

  1、研究方法:問卷調查法、小組討論法、采訪法;

  2、途徑:上網(wǎng)、到圖書館查找資料,采訪,問卷調查。

  四、研究步驟:確定課題→設計調查問卷→開展問卷調查→統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報告

  五、研究過程:

  1、準備工作:在老師的指導下,先確定課題的研究方法及步驟,制定活動計劃,確定要開展的活動,并合理地分工,做好準備工作;

  2、研究階段:

  ①查找資料:主要通過上網(wǎng)查找資料,對資料進行一定分析,以此對當代高中生的消費觀念有初步了解,以便更好地開展研究工作;

 、趩柧碚{查:根據(jù)查找到的資料,結合我們自身消費的實際情況,經(jīng)導師指導和小組討論,挑選20道有代表性的問題制作成調查問卷,并對順德各鎮(zhèn)部分高中生進行調查,統(tǒng)計百分比。

  ③個人采訪:在校內選取個別有代表性的同學進行個人專訪,了解他們的消費狀況及消費觀念;

 、苡懻,分析調查結果,得出相關結論;

 、菥桶l(fā)現(xiàn)的問題與導師進行商討,提出解決問題的方法。

  六、研究結果:

  ⑴問卷調查結果分析:

  A、我們在調查中發(fā)現(xiàn),大部分同學的消費比較理智,有76、6%的同學認為錢該花就花,16%的同學認為應盡量節(jié)儉,只有約7、4%的同學選擇了有錢盡管花。就個人消費而言,有80%的同學以經(jīng)濟實惠為主要標準。這些數(shù)據(jù),反映了受訪學生中大部分有較好的消費習慣,且勤儉節(jié)約在順德高中生心目中仍有一定地位。

  B、對于影響消費的因素,有66%的同學會根據(jù)自己的實際需要,值得一提的是,有30%的非獨生子女表示受家庭經(jīng)濟狀況的影響最大,而這一比例在獨生子女中僅為14、2%,這說明在以自己實際情況為主導的消費前提下,非獨生子女表現(xiàn)出比獨生子女更強的家庭觀:

  C、零花錢的來源及數(shù)量。受訪學生中,接近98%的同學的零花錢來自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下,這個零花錢數(shù)目比較合理;

  D、理財能力較強。有50%的人能節(jié)制地使用零花錢,有47、8%的同學對使用零花錢有一定的計劃,其中有20、21%的同學能堅持計劃。關于有否紀錄花錢情況,有57、45%的同學從來不記,只有6、38%的同學一直在記。至于零花錢夠不夠用的問題,有48、94%的同學表示僅僅夠,有40、43%的同學每個月都有錢剩余,其中獨生男同學每月有錢剩余的比例更達到了63、64%。以上數(shù)據(jù)表明,同學們普遍能較好地使用自己的零花錢,也能對零花錢的使用進行一定程度的計劃與節(jié)制,說明受訪學生的理財能力較高。

  E、零花錢的最終用途。41、49%的同學的錢主要花在食品上,15、96%花在衣著服飾上,21、13%用在學習方面,15、96%則花在娛樂方面。這反映了食品開銷仍在高中生消費中占主要位置,而學習開銷在當中也占有比較大的比重,說明高中生還是比較注重知識方面的消費。

  F、對個別消費行為的分析:78、43%的女同學認為不可以去網(wǎng)吧、歌舞廳,而有67、44%的男同學則認為可以。這反映男女同學的消費觀存在一定差異,這大概與男女生在心理上的差異有關;在>環(huán)境保護問題方面,有73、40%的同學會在消費時考慮到,這表明大部分同學能自覺在消費中履行保護環(huán)境的義務,說明順德高中生普遍的素質較高,有較強的社會責任感。

  G、對于花錢最有意義的一欄,多數(shù)同學填寫:“資助貧困生最有意義”,說明眾多的順德人和愛國華僑樂善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對當今的中學生,有潛移默化的影響。

 、茝南M狀況看消費觀,并就有關問題研究對策:

 、購母咧猩陨矸矫婵矗焊咧猩话隳挲g在16——19之間,自我意識較強,多數(shù)的高中生在消費時主要以自己為核心,認為自己已經(jīng)長大,具備了獨立消費的能力。這就很容易導致盲目消費等不良消費現(xiàn)象的出現(xiàn)。有鑒于此,高中生應樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,多聽家長、老師的教導,發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,努力矯正不良消費習慣,提高消費的科學性。

  ②從家庭教育方面看:家長是學生的第一任啟蒙老師。家長的消費觀或多或少會對學生造成一定的影響,所以,家長平日一定要言傳身教,多引導高中生正確消費。對于學生個人名下?lián)碛袛?shù)萬資金的家長,應加強監(jiān)管;最好減少子女名下的資產,以免子女產生物質生活的攀比、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費等不良的思想和行為。

 、蹚膶W校教育方面看。接受學校教育是高中生日常最基本的工作之一。學校應利用自己的這一優(yōu)勢,多對學生進行有關的個人理財常識教育、綠色消費教育等,使學生的消費觀念得到真正提高,從小培養(yǎng)良好的消費習慣和理財能力。

 、軓纳鐣矫婵。順德經(jīng)濟發(fā)達,市場競爭激烈,在市場經(jīng)濟下,常有不法商人為牟取暴利而針對中學生販賣或傳播黃睹毒,搞坑蒙拐騙。在這樣的社會環(huán)境下,高中生容易被誤導,錯誤消費。因此,有關部門除了應加強有關方面的宣傳與教育外,還應加強整頓市場經(jīng)濟秩序,為高中生消費提供一個健康有利的環(huán)境。

  總之,順德高中生的正確消費觀的形成,需要個人、家庭、學校、社會的共同努力。

2020社會實踐報告7

  我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現(xiàn)在由我為你舉例:

  一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時,因為是服裝銷售,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我工作中也體會到,因為我們特賣場收款處是用電腦進行,如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在,就需要自己解決。正因我在學校學過電腦知識,被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用得著,最后才得到解決。

  以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,F(xiàn)在由我來再介紹一下我這次工作的公司和場所。

  歐時力(香港)集團公司1999年于香港成立,是一家以時裝設計、生產、銷售為一體的服裝集團公司。1999年9月,歐時力(香港)集團公司成功地由意大利引進新銳時裝品牌Ochirly,并且旗下廣州歐時力實業(yè)有限公司全權代理其在中華地域的經(jīng)營銷售。Ochirly帶來的國際潮流的時尚理念領引著中國時尚,讓其品牌在中國順風發(fā)展,短短幾年間,于中間各大城市各商城擁有品牌專店160余家,其魅力傾倒了各類時尚名流的圈中人士。

  Ochrily品牌的成功,讓歐時力(香港)集團公司決策——topgroup全力打造一個品牌集合陣地;將更多更好的國際時尚品牌引進中國。同年,歐時力集團公司又成功引進香港知名女裝品牌Jessrly本著“以人為本”的管理方針及“顧客的高度滿意是我們的最終目標”的經(jīng)營理念,歐時力(香港)集團公司不斷完善發(fā)展,已經(jīng)建立了一套成熟的國際化管理,整合營銷系統(tǒng)及龐大的精英團體,市場上擁有良好的品牌信譽。Ochirly、Jessrly兩大品牌,相交輝映,以不同的市場定位占據(jù)著各自的領域,推動著歐時力(香港)集團公司不斷輝煌騰達!

  當我聽了歐時力的介紹,我心中有無比的震撼。每一個企業(yè)由創(chuàng)立到宏大,都是一步一步艱辛地走過來的。我雖然只是做兼職,但我能作一個營銷員在這樣的公司工作感到無比的自豪。

  該公司的精神是“倡導一種時尚的生活”有句古話:“取法平上,僅得其中,取法平中,反得其下!睆娬{的是追求更高更深遠的目標的重要性。歐時力在這句古語中看到一個時尚品牌精神中應該追求的更高層次的東西。對于歐時力來講,倡導一種具有品牌特色的時尚生活遠遠勝于這個品牌本所帶來的影響。歐時力滿足現(xiàn)代都市女性在休閑、酒宴、職業(yè)等大同場合的需要,提供富有特色與個性的'品牌服務與指導,使之最終真正成為時尚領域的佼佼者。歐時力自1999年進入中國市場來,經(jīng)近短短幾年的運作,公司已在北京、上海、廣州、成都、重慶、大連、哈爾濱等60余家。

  從其精神可以看出企業(yè)對銷售者對顧客都一樣重視。追趕潮流的同時不會缺少懷舊的古典味道。風格時尚、潮流、典雅是年輕一代追求現(xiàn)代化,不羈形象的首選目標。成功的公司的背后是經(jīng)過多種磨練得出來的效果才可展眾多人的眼前。

  我這次的場所是花園酒店隔壁的好世界廣場的寫字樓區(qū)19樓,雖然位置偏僻,但是每天都滿場,這可見公司的效應。

  也許該報告有廣告成分,也是我表達了我的心聲。

  在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

2020社會實踐報告8

  寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

  我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了?茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現(xiàn)在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

  在勞動的`過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。

  通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

  現(xiàn)在我們的學習科目——物理、化學、生物,都要通過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

2020社會實踐報告9

  一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

  社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

  大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

  這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的`希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  大學生除了學習書本知識,還要進行社會實踐。因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時在實踐中幫助別人。

  在這個暑假里,我參加了關于農村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學生,成為科學家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農村,去城市才不用過苦日子。

  孩子們是渴望知識的,農村也是需要人才和技術的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產生了不同角度的分歧,有部分學生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅知識財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,適應時代發(fā)展的觀念和大局。

  此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

2020社會實踐報告10

  走村企共建之路,做科技致富先鋒

  ——彭墩村發(fā)展模式思考及科技支農現(xiàn)狀考察

  摘要:本文主要是圍繞赴鐘祥111計劃實踐團在彭墩村的觀察及調研所見所想和所得到的結論展開敘述。鐘祥市石牌鎮(zhèn)彭墩村素有湖北第一村之稱,在村黨委書記全國勞動模范張德華書記的帶領下,全村走“村企共建,科技致富”之路,成為新農村建設的典型。在彭墩村建立了大學生實踐基地,展開科技支農服務,本次調研團旨在秉承111計劃“一院帶一村,輻射一個縣”的宗旨,就科技支農的方方面面展開調研,并將調研結果加以分析,得出結論匯集成文。

  關鍵字:111計劃 彭墩村 新農村建設 科技支農 調研

  選題背景:響應中央關于加強新農村建設的號召,彭墩村作為省、荊門市和鐘祥市首批社會主義新農村建設示范村,近年來,在市、鎮(zhèn)兩級黨委政府的正確領導下,在市直各部門的大力支持下,緊緊圍繞建設社會主義新農村目標,大力開展文明新村創(chuàng)檢活動,村級經(jīng)濟文化等各項事業(yè)取得了突破性的進展。全村版圖面積10.5平方公里,9個村民小組,317戶1159人。村黨總支以“五個基本”為抓手,以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力,以構建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)黨建為目標,推行村企共建,加強科技服務農業(yè),走出了一條科技致富之路,先后被授予全省先進基層黨組織、全省新農村建設示范村、全省文明村及全國先進基層黨組織榮譽稱號。遙想幾年之前的彭墩,我們不禁感到疑惑,那么到底是什么讓彭墩村這樣一只小小的不起眼的丑小鴨,短短幾年時間就成為聞名

  全國的湖北第一村呢?帶著這樣的疑問,也帶著學校111計劃賦予的神圣使命,我們小分隊走進了鐘祥市石牌鎮(zhèn)彭墩村,打算一探究竟……

  社會實踐概述:

  團隊名稱:111計劃赴彭墩村調研團

  實踐時間:8月18日—8月21日

  實踐地點:鐘祥市石牌鎮(zhèn)彭墩村

  實踐目的:

  1. 了解“111”計劃施行三年來的工作效果及評價。

  2. 了解彭墩村當前科技需求。

  3. 探索彭墩村發(fā)展模式的啟示。

  4. 對全國勞動模范張德華書記的專訪。

  實踐主要形式:

  1、填寫調查問卷

  內容:A卷,針對村干部;B卷,針對村民,全部問卷分為四大塊,共計三十左右題。

  形式:家中訪談等。

  要求:不同人群,同年齡結構。各隊三十份結果

  2、訪談村干部等“111”計劃的相關人員(政策執(zhí)行人和企業(yè)等政策執(zhí)行對象),了解其科技需求。

  3、了解對“111”計劃的影響。(村民了解程度,評價程度,期望程度)

  實踐日程安排:

  1、8月17號,全體成員在華農集合。

  2、8月18號,乘車到達目的地鐘祥市石牌鎮(zhèn)彭墩村

  3、8月19日正式開始調研的第一天。

  走訪相關領導干部,通過訪談和調查問卷的形式獲取相關信息,并進行筆錄,主要記錄111計劃施行前后村里的變化,以及111計劃有哪些需要改進之處、村子還需要什么幫助等等。如條件允許,可以獲取一些原始數(shù)據(jù)作為依據(jù)(承諾保密)。

  晚上:

  小組成員進行討論,分享一天的收獲,進行相關材料的整理和記錄。 4、8月20日正式開始調研的第二天。

  白天:

  小分隊分頭行動走訪村民,形式同樣為訪談和調查問卷,(轉 載于:wWW.cSsYq.cOM 書業(yè)網(wǎng):科技支農社會實踐報告)并針對幾個農戶進行深入的交流,以期獲取更多來自農民的聲音,了解農村現(xiàn)狀,了解他們真正需要什么。

  晚上:

  小組成員進行討論,分享一天的收獲,進行相關材料的整理和記錄,計劃此時發(fā)表一篇新聞稿。

  8月21日正式開始調研的第三天。

  上午:

  參觀彭墩村移村騰地進行村企共建后的相關企業(yè),從最前沿了解到他們的科技需求,到生產第一線進行學習。

  下午:

  對一位主要領導干部進行專訪,留下視頻或者音頻,至少出一篇專訪報道,對象初定全國勞動模范,彭墩村黨支部書記張德華同志。

  晚上:進行新聞稿寫作的討論,從之前所進行的調研中取不同的視角進行剖析。

  8月22日,乘車返回學校。

  實踐方法:

  1、針對對象的專一性調查問卷。我們根據(jù)彭墩村的情況,設計了兩套不同的問卷,問卷分為村民版和村干部版,并根據(jù)所要調研的目的分版塊設計了相應的問題,并對相應數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計和分析。

  2、針對個人的對話訪談。為了使調研的結果更具有現(xiàn)實性和立體性,我們根據(jù)實際情況選取了訪談對象,其中包括隨機的村民,以及預約好的村黨委書記張德華同志,并據(jù)此形成一篇訪談記錄。

  3、超過預期效果的的宣傳。本來計劃的宣傳是通過團隊成員編寫的日志和新聞稿面向媒體進行宣傳,后來在實踐的過程中我們有幸遇到了到彭墩村考察的國家科技部副部長曹健林同志,并受到了曹部長一行的接待,在交流期間,我們借機會像曹部長介紹了我校的111計劃開展以及此次暑期大學生社會實踐情況,并向曹部長呈交了此次調研的兩份調查問卷。隨后,我們通過中青網(wǎng)新聞以及湖北電視臺等媒體達到了超過預期的宣傳目的。

  實踐拾遺:

  1、車站的小插曲與火車上的忐忑。說起一行人的出發(fā),不得不說那

  張車票的故事。由于實踐的時間選在了八月中旬,小分隊的集合與出發(fā)成了我比較擔心的問題,不過集合比預想的要順利,大家很積極的來到學校,興致勃勃準備出發(fā),可沒想到,波折還是開始了。我們買的車票是統(tǒng)一網(wǎng)購的,由于犯了想當然的錯誤,我們買了到鐘祥的`車票,就在火車站領出票即將出發(fā)之時,我們與彭墩村負責人聯(lián)系的時候卻發(fā)現(xiàn)應該買到荊門的車票!消息引起了一陣慌亂,改簽已經(jīng)來不及了,退票再買則會耽誤計劃的行程,經(jīng)過一番討論,我們決定先上車,到車上再補票,這才順利出發(fā)了。在火車上,我們接受了準備不足的教訓,利用這幾個小時的時間,一起討論了一些禮節(jié)性的問題以及相應突發(fā)情況的處理措施,在大家達成一致意見之后,終于松了一口氣。真正的工作,即將開始。

  1、與科技部副部長曹健林同志的會面及交流。說起這段經(jīng)歷,我們至今感覺幸運,因為18號下午一到彭墩村,書記便對我們說國家科技部副部長一行來到這里考察,要我們一同接待,并說可能會有短暫的交流。聽到這個消息,我們感覺是一個宣傳我校111計劃以及大學生暑期社會實踐的契機,于是趕緊給團委的趙凱博老師打電話詢問相關的對策,經(jīng)過趙老師的指導,我們又進行了相應的準備,感覺差不多之后,便靜靜的等待曹部長一行的到來。下午六時許,曹部長一行來到接待處,并詢問了我們關于華農111計劃的開展情況、我們的專業(yè)情況以及我校大學生科技支農的情況,最后,曹部長帶走了我們一套調查問卷,說回去好好看看。曹部長的鼓勵無疑給了我們極大的動力,這是一個好的開頭,我們充滿信心。

  學 院

  年 級 xx

  專 業(yè)

  學 號 0510XXXX

  姓 名 XXX

  動物科學技術 級 動物科學

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