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社會實踐報告

商店銷售大學生暑假社會實踐報告

時間:2024-06-08 11:15:17 社會實踐報告 我要投稿
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商店銷售大學生暑假社會實踐報告

  為了響應(yīng)學校社會實踐的號召,在今年暑假期間,我進行了為期一個月的商店銷售工作。

商店銷售大學生暑假社會實踐報告

  在這一個月的工作中,我學到了很多,體會了很多,明白到,看似簡單的事情,實踐起來方知其難度。以前總覺得,在商店里當銷售員是件很簡單的事情,不過就是顧客來買東西,你把東西給人家,收錢,續(xù)錢,簡簡單單的幾個步驟?僧斘艺嬲斊鹨幻圬泦T時,才發(fā)現(xiàn),難事多的是:面對琳瑯滿目的商品,你要記得清價格;面對刁鉆的顧客,你要耐心周旋;面對突發(fā)狀況時,你要學會如何處理等等。還要勤快靈活、熱情細心,學會察言觀色,要懂得揣摩顧客的心理變化,想顧客所想,急顧客所需,這都是一門大學問。

  我工作的商店,店面規(guī)模雖小,但麻雀雖小五臟俱全,里面主要銷售煙、酒、飲料以及烤香腸、章魚小丸子等小吃,剛開始工作的一兩天,主要是記住每一樣商品的價格,擺放位置,慢慢熟悉烤香腸、弄章魚小丸子的技巧。剛開始時,每當顧客買東西時總是手忙腳亂的翻找價格,弄的有些人很不耐煩,我也感到很不好意思。每天早上一早就要回到店里,打掃好衛(wèi)生,便著手準備好東西,一天的工作就開始了。一整天下來,往往做到腰酸背疼,盡管免不了會埋怨一下,但我還是堅持下來了。我對自己說,這是鍛煉自己耐性和毅力的好機會,不能因為一點點辛苦就打退堂鼓,半途言廢。

  在工作中,會接觸到各種各樣的人,并不是每一個顧客都是你想象中的那樣,他們都有自己的個性,高雅、粗俗、溫和、急躁。對于你的微笑或詢問,有的人會不屑于回答,有的人則風風火火,對你的某些動作大聲指責。這些都是你預想不到的卻隨時可能會遇到的,而對于這些你永遠沒有發(fā)火的權(quán)利,因為一旦你發(fā)火了,會引來更厲害的指責。通過與不同類型顧客的接觸,從而達到鍛煉與人協(xié)調(diào)溝通的能力和隨機應(yīng)變能力。

  除了必要的售貨,還要經(jīng)常查看有沒有缺貨的情況,要把缺的貨記錄下來,并向供貨商要貨,貨來了還要清點貨物,并把貨物擺上貨架,這些都是要做的。有時許多工作都是很雜很累的,看著似乎沒有任何價值可言,但是你去做了,總會收獲到一些東西。

  每天的工作基本是重復的,做售貨員閑起來是十分無聊枯燥的,因為有規(guī)定不能看書,更不能玩手機,因此閑的無聊時會覺得,站在店里連目光都無處可放。但一忙起來又特別忙,因為店鋪靠近廣場,總有幾個時間段顧客特別多,忙起來時腳都不知道往哪放了,手腳并用,來回折騰,只恨沒多幾雙手。

  工作時不免會遇到一些委屈。讓我很深刻的一件事是,那天客人多,因為剛開始做,手腳不夠快,有的顧客等久了就不耐煩了,就很大聲的指責我,為什么動作那么慢,笨手笨腳的。我不能反駁,只能默默接受,心里委屈的不行。類似的事情不少,知道后來做熟手了情況才好轉(zhuǎn)。

  當然工作中也有許多樂趣。老板是一個很風趣的人,很多時候他的妙言妙語常會逗得我們開懷大笑,他和老板娘之間的打趣更好笑,很多時候店里都會充滿笑聲笑語。還有一些熟客在店里吃東西時,也會和我閑聊,有時會聊到一些我完全不熟知的領(lǐng)域,這讓我增見不少見聞。

  無論是多么簡單的一個行業(yè),都有它自身特有的學問。一個月的工作,不僅提高的我的交流表達能力也很好的鍛煉了我的人際關(guān)系協(xié)調(diào)、溝通、處理的技巧。其實面對各種各樣的顧客,就為我將來處理與不同性格類型小學生關(guān)系打好了基礎(chǔ);面對日復一日的枯燥工作,鍛煉了我的耐性,就為我將來適應(yīng)教師日復一日不變節(jié)奏的日子做好心理鋪墊。在這一個月的工作中所學到的東西,必然會是我將來走向社會的一筆寶貴財富。

  很多事情你不去親身經(jīng)歷,你永遠不知道其中的滋味。就如一件看似簡單的事情,你不去實踐的話,你永遠不知道其實它并不如表面上的簡單。在社會實踐中學到的東西,在大學校園里你永遠不會了解。社會永遠都是每一個人的學校,在學校里學到的東西,是用來適應(yīng)社會的,可真正走向社會時也許用不上,而在社會中學到的東西,永遠不會丟,甚至永遠不會遺忘。

  許多人認為大學生社會實踐是件浪費時間的活。但其實不然,在如今的人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”。很多用人單位的招聘條件中都注重要求有工作經(jīng)驗,可是還在校園里面的我們又會擁有多少社會經(jīng)驗呢?因此,大學生社會實踐是很有必要的。短短一個月的實踐,我們可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些都可以是我們的“無形資產(chǎn)”,在我們將來就業(yè)時,它的作用或許就出來了。

  從這一個月的實踐中,我認識到,作為一名大學生,除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮自己的特長,學習更多的技能,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

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