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社會實踐報告

大學(xué)生社區(qū)社會實踐報告優(yōu)秀

時間:2024-05-14 06:04:08 社會實踐報告 我要投稿
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大學(xué)生社區(qū)社會實踐報告優(yōu)秀范文

  社區(qū),是我國城鄉(xiāng)最基層的社會生活共同體,是人民群眾的溫馨家庭,構(gòu)建社會主義和諧社會,最基礎(chǔ)的是當(dāng)從建設(shè)和諧社區(qū)做起。下面是小編為大家提供的關(guān)于大學(xué)生社區(qū)的社會實踐報告范文,內(nèi)容如下:

大學(xué)生社區(qū)社會實踐報告優(yōu)秀范文

  【大學(xué)生社區(qū)社會實踐報告優(yōu)秀范文一】

  倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),共創(chuàng)和諧社區(qū) ―沈陽電大大學(xué)生社會實踐走進(jìn)社區(qū)活動案例 沈陽廣播電視大學(xué)團(tuán)委

  沈陽廣播電視大學(xué)在暑期開展了“七個走進(jìn)”系列活動,其中走進(jìn)社區(qū),是本次暑期社會實踐的重點之一。此次活動以“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),共創(chuàng)和諧社區(qū)”為主題,校團(tuán)委特別成立了“沈陽電大走進(jìn)社區(qū)文化宣傳服務(wù)隊”,宣傳服務(wù)隊圍繞“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),共創(chuàng)和諧社區(qū)”主題走進(jìn)社區(qū)開展文化宣傳活動;顒又荚诮M織大學(xué)生志愿者為學(xué)習(xí)型城市社區(qū)建設(shè)和沈陽現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育向社區(qū)輻射做好宣傳服務(wù)工作。

  一、活動時間和地點

  7月13日,沈陽市沈河區(qū)xx社區(qū)。

  二、活動目的和意義

  “倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),共創(chuàng)和諧社區(qū)”活動充分引領(lǐng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部深人開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,深人到社區(qū)體驗、了解社區(qū)干部工作情況,配合社區(qū)開展工作和活動。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力開展以科普宣傳、環(huán)境保護(hù)、文化活動和法律援助等志愿服務(wù)和實踐活動,宣傳黨的方針和政策,引導(dǎo)人民群眾提高文明素質(zhì)和市場競爭能力,養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式,為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策。積極宣傳沈陽市重點項目數(shù)字化信息港及現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育,為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

  三、活動的具體內(nèi)容及實際效果

  1.參觀學(xué)習(xí)

  沈陽廣播電視大學(xué)的大學(xué)生們參觀了凱旋社區(qū)的辦事大廳、夕陽繹站、圖書室、愛心超市、檔案室、黨員活動室、書畫苑、多功能廳、老年活動室、康復(fù)健身室、陽光之家、數(shù)字化信息港、親子園、黨員服務(wù)中』心、家健指導(dǎo)室、社區(qū)排練廳、人口計生學(xué)校、農(nóng)民工維權(quán)站等服務(wù)和活動場所。尤其是當(dāng)08 級社區(qū)管理專業(yè)的學(xué)生得知凱旋社區(qū)是我市典型服務(wù)社區(qū)時,學(xué)生們更為深人地了解了社區(qū)服務(wù)項目和職能,看到了社區(qū)建設(shè)上檔次、服務(wù)功能全,管理和服務(wù)的能力和水平高,學(xué)生們興奮不已,不斷詢問社區(qū)干部是如何調(diào)動起全體居民參與和諧社區(qū)建設(shè)的積極性,把社區(qū)建設(shè)成居民百姓最信賴的家園的具體措施,學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。

  2.志愿服務(wù)

  在凱旋社區(qū)與沈陽電大共建的數(shù)字化信息港示范中心,大學(xué)生志愿者主動組織居民學(xué)習(xí)電腦,親自操作指導(dǎo)居民學(xué)習(xí),并教給居民網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一些好方法,居民激動地表示:“感謝志愿者幫我學(xué)會用電腦、上網(wǎng)。多學(xué)會一項技能感到生活更充實了”。志愿者表示,今后可以義務(wù)為社區(qū)做網(wǎng)站、博客,為社區(qū)做宣傳,對社區(qū)先進(jìn)的工作項目進(jìn)行了記錄、拍照,表示一定要為社區(qū)信息化建設(shè)做些工作。

  3.獻(xiàn)計獻(xiàn)策

  在農(nóng)民工維權(quán)站,志愿者了解了這里農(nóng)民工的生活及工作情況。經(jīng)過調(diào)查研究,志愿者們提出了解決農(nóng)民工包括下崗和行業(yè)青年就業(yè)出路的兩點建議:①學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)。利用社區(qū)現(xiàn)有數(shù)字化信息港示范中心的有利資源,建立“農(nóng)民工技能培訓(xùn)班”,既可以學(xué)到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識,又可以提升學(xué)歷。②就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。為社區(qū)農(nóng)民工青年做職業(yè)生涯規(guī)劃,有計劃地提出發(fā)展目標(biāo)。不能只干活,不提升、不發(fā)展。積極與駐街單位對接,提供就業(yè)實習(xí)崗位。

  4.文化宣傳

  7月13日下午,沈陽廣播電視大學(xué)文化宣傳服務(wù)隊50余名志愿者著裝整齊,在沈陽凱旋社區(qū)開始了文化宣傳活動。沈陽電大大學(xué)生志愿者來到社區(qū)街心廣場以“打造優(yōu)秀社區(qū)文化,建設(shè)好學(xué)習(xí)型城市”為主題為社區(qū)居民奉上了一臺精彩的文藝節(jié)目,深受居民的喜愛。大約有500位居民觀看演出,活動現(xiàn)場的氣氛非常熱烈。

  同學(xué)們用青春與熱情感動了現(xiàn)場的居民。聚光燈下,一個個優(yōu)秀的文藝節(jié)目使到場居民如癡如醉,現(xiàn)代舞、街舞表演動感十足,流行歌曲演唱聲情并茂,愛國歌曲斗志昂揚(yáng),相聲、快板更是活躍了現(xiàn)場氣氛,而為社區(qū)殘疾人特意排演的手語表演把活動推向高潮。社區(qū)藝術(shù)團(tuán)表演,也使我們感受到社區(qū)居民豐富的文化生活和他們的`熱情。整個廣場變成了一個巨大的“快樂海洋”, 整臺晚會高潮迭起,掌聲、喝彩聲不斷。

  在演出期間,我們了解到,大部分居民認(rèn)為此次活動意義深刻,節(jié)目豐富多彩,使社區(qū)生活更加多姿多彩。凱旋社區(qū)居民說:“文化送到社區(qū),讓我們非常高興,大家早早地來觀看節(jié)目,演出不僅豐富了我們的文化生活,讓我們看到了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,也讓我們感受到社區(qū)居委會對居民的關(guān)心,希望這樣的文藝演出經(jīng)常舉辦。”居民對我校的文藝演出和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)活動表示肯定和感謝,并希望以后能與我校多舉辦此類活動。居民還給我校的活動提出了不少建議。

  四、實際效果和體驗

  此次活動,沈陽電大的師生為社區(qū)營造了喜慶氛圍,加深了居民對大學(xué)生的了解和認(rèn)識,同時也宣傳了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,實現(xiàn)了倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、構(gòu)建文明社區(qū)、共創(chuàng)和諧社區(qū)的目的。同時,通過此次活動,讓大學(xué)生走進(jìn)社區(qū),融人社會。大學(xué)生實現(xiàn)了自我價值,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)了大學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)、投身實踐的緊迫感!白哌M(jìn)社區(qū)”活動進(jìn)一步增強(qiáng)了他們參與社會、體驗社會、服務(wù)社會的意識。在這里他們看到了新的發(fā)展機(jī)遇,找到了屬于這個時代的奉獻(xiàn)精神,感受到了屬于這個國家的信心。

  在整個活動過程中,學(xué)生積極與社區(qū)工作人員和社區(qū)居民討論熱點話題,了解現(xiàn)今居民生活方式,形成了良好的大學(xué)生與居民的互動氛圍。參加“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),共創(chuàng)和諧社區(qū)"活動的學(xué)生在學(xué)校為同學(xué)們做了精彩的社會實踐活動宣講,并把暑期活動制作成宣傳短片,把他們在整個暑期社會實踐考察的情況通過網(wǎng)絡(luò)向全校同學(xué)乃至全社會進(jìn)行宣傳,讓更多的學(xué)生感受到社會實踐的意義和成果。

  【大學(xué)生社區(qū)社會實踐報告優(yōu)秀范文二】

  一、 實踐目的:

  走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。

  二、 實踐內(nèi)容:

  1. 參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

  2. 清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

  3. 服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

  4. 收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè);

  5. 開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。

  三、實踐心得:

  今年寒假我參加了假期社區(qū)服務(wù)活動,雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

  學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣、感受社會?/p>

  處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

  大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯(lián)系起來,看看自己是不是溫室里的花朵。

  可能大學(xué)生的我們還沒有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預(yù)演。出墻報,清潔樓道,打掃衛(wèi)生,賣廢品。一份簡單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識自己。

  1月5日上午,我們設(shè)計了一期關(guān)于過年習(xí)俗的墻報,在社區(qū)引起了很好的反響,爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。

  1月6日,我們拿著小鏟子,去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦,一天下來胳膊都是酸酸痛痛的,可以我們干的非常起勁,為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  1月7日,我們把社區(qū)的舊報紙,雜志整理起來,拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節(jié)約了資源,還得到了一筆不小的經(jīng)費。下午我們?nèi)ズ陥D書店,買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨,為明天和后天做準(zhǔn)備。

  1月8日,我們開展了一期讀書學(xué)習(xí)互助活動,幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書,一些小學(xué)生還拿著不會的作業(yè)來問我們,我們很耐心的給他們解答。

  1月9日,我們起了個大早,去到孤寡老人家里,為他們打掃衛(wèi)生。掃地,拖地,擦柜子,刷廁所。雖然很累,但是看到老人臉上洋溢的笑容,我們從心底里都是暖的。

  天氣很冷,可正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù),找出自己的`不足和差距所在。

  社區(qū)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  參加這類實踐活動,對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社區(qū)服務(wù)活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。

  通過這次的社區(qū)服務(wù),使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊意識和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

  在實踐的這段時間里,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實踐的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。

  大學(xué)生社會實踐,有利于增長才干.堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn).把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。

  實踐以充分證明,社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動,我從與社區(qū)工作人員以及人民群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強(qiáng).在實踐中,我的人生觀價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

  看到了成績,也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘,一分收獲!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。

  人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會更加美好!

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