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(精華)留學申請書15篇
在如今這個年代,申請書使用的情況越來越多,不同的使用場景有不同的申請書。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編整理的留學申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

留學申請書1
尊敬的學校領(lǐng)導、老師:
我是現(xiàn)就讀于XXXX大學XX級XXX學院XXX班的學生XXX,現(xiàn)因出國留學(休學原因)無法按時參加學習,需要休學XX時間(休學時間),即從XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日。
望領(lǐng)導及老師能夠予以批準。
申請人家長意見:
父:
母:
申請時間:年月日
申請人本人:
留學申請書2
1、 要實事求是
很多學生或者家長在開始準備留學的時候就會很擔心自己的文書方面問題,語言等硬件達到了要求,但是軟實力跟不上,沒有得過什么獎,沒有參加過什么大型活動,也沒有擔任什么班干部,會不會在申請過程中沒有什么優(yōu)勢。有的老師就會為了滿足家長的擔心去承諾幫忙編寫一些這方面的內(nèi)容。
其實這樣做對孩子申請沒有太大的幫助,甚至還會幫倒忙,現(xiàn)在出國留學的學生很多,一個班里程度相當?shù)耐瑢W想要申請同一個或幾個學校的很多,然后出現(xiàn)大家參加的活動,擔任的職務(wù)什么的都是一樣的,錄取官要審核大量的申請,編寫出來的和實實在在的東西是一下子都可以分辨出來的。試想這樣的申請怎么能夠給孩子的申請加分呢。
如果是研究生,就更是危險了。因此,老師要在每一個文書開始之前,都會給學生發(fā)一套詳細的素材收集表格,表格收上來之后還要給學生一一溝通,根據(jù)學生情況,挖掘?qū)W生每一個亮點和與眾不同的地方,每個人都是不一樣的,每一個人都是有亮點。
2、要正面積極,但是要少用形容詞
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德,但是如果用在留學文書的寫作上,就會影響我們的申請了。不管是學校錄取官還是簽證官,都希望看到的是一個積極主動和自信的`學生,你的謙虛會讓錄取官或者簽證官一頭霧水,不知道你想要干什么。了解了這一點之后,還需要注意一點就是要盡可能少用形容詞來修飾,要學會用事實來證明的你優(yōu)勢。
3、要目標明確,言之有物
這一點不管是在申請還是簽證中,都是非常重要,我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點,然后最后是才是你的目的或是目標,遺憾的是,也許錄取官或者簽證官都沒有時間或是心情看到最后你的目的和目標,因此,要做到目標明確,言之有誤,一目了然。
留學申請書3
尊敬的領(lǐng)導:
從我年輕的時候起,我就一直對我周圍事物的運作方式非常感興趣。從驚嘆于電話到飛機的飛行方式,工程技術(shù)的進步從未讓我著迷。出于這個原因,我一直試圖找出這些東西是如何運作的,以及它們?nèi)绾螌ξ覀兘裉焐畹纳鐣a(chǎn)生影響。再加上我一直很喜歡數(shù)學和物理中涉及的邏輯和解決問題的過程,幾年前我決定從事工程職業(yè)。
從那時起,我一直努力盡可能多地了解工程。我研究了布魯內(nèi)爾等偉大的工程師,發(fā)現(xiàn)了他們完成的偉大作品。我參加過幾次工程會議,最近一次我被選中在廣播中現(xiàn)場講述我的經(jīng)歷。一旦我完成了幾周的工作經(jīng)驗,我就確信這是我想要追求的職業(yè)。
今年夏天,我在AerogisticsLtd的'一個團隊中參加了一個月的納菲爾德助學金計劃。我們的項目是分析和實施一個新系統(tǒng),用于向公司內(nèi)的各個部門分配耗材。我們發(fā)現(xiàn)當前的系統(tǒng)效率非常低,經(jīng)過大量數(shù)據(jù)收集和思考,我們將我們的發(fā)現(xiàn)提交給同意我們想法的公司高級管理人員。上周用于開始實施這些想法。我發(fā)現(xiàn)這次經(jīng)歷極具挑戰(zhàn)性,但也特別有益,因為它使我獲得了金冠獎。我還發(fā)現(xiàn)它很有用,因為我可以看到工作中的工程師以及他們面臨的日常問題。我了解到,要成為一名優(yōu)秀的工程師,不僅僅是擁有技術(shù)能力,盡管這無疑很重要;團隊合作、溝通和領(lǐng)導能力也很重要。
我最近還被選中與陸軍工程師一起完成兩個實習。這些職位之一將側(cè)重于工程的更實用方面,而另一個將側(cè)重于專注于項目規(guī)劃和領(lǐng)導的專業(yè)工程師所需的技能。我希望找到有用的經(jīng)驗。
業(yè)余時間我喜歡運動和音樂。在中學,我是無板籃球隊和足球隊的隊長,并參加了其他各種運動。這次經(jīng)歷大大提高了我的團隊合作能力和身體素質(zhì)。作為一名敏銳的音樂家,我正在努力學習大提琴的5年級理論和7年級實踐。我是青年管弦樂團的成員,最近剛剛完成了意大利的巡演。在進入LYO之前,我也在學校管弦樂隊工作,過去曾領(lǐng)導過幾個管弦樂隊。
在大學期間,我希望獲得一個好的學位,這對我進入工作世界有好處。我想在一個我可以在學術(shù)和社交方面都茁壯成長,并且可以充分利用我的決心和動力的地方繼續(xù)我的教育。謝謝你。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
留學申請書4
韓國本科留學基本要求
、賹W歷要求:普高/三校生,普高生的認可度——三校生
普高生認可范圍:所有韓國院校
三校生認可范圍:部分院校,如中央大學、西江大學、檀國大學、國民大學等。(SKY、成均館等頂尖大學不認可三校生學歷)
、谡Z言基本要求:韓語T O PIK3-4證或英語成績(雅思5.5/托福80)
大部分學校的語言要求會分為韓語和英語,以韓語為主。部分學校可用韓語或英語成績申請所有專業(yè),大多數(shù)學校則會根據(jù)專業(yè)來區(qū)分語言要求。一般人文社科類專業(yè)以韓語為主,理工科專業(yè)可用韓語或英語成績申請,國際學部則必須提交英語成績。
可否只用英語成績申請韓國留學呢?
答案是部分學校和部分專業(yè)是可以的,但其實,如果想沖擊高校和融于韓國生活,還是建議一定要學習韓語。
、劢(jīng)濟條件
韓國留學是目前留學市場中性價比比較高的國家之一,首爾一年的開銷在10-12萬左右,地方一年開銷在7-8萬左右。韓國學校為留學生設(shè)置了很多獎學金,兼職機會也比較多,對家境中等的學生還是比較友好的,但是,一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)也是必要的,尤其是前期1-2萬美金的存款證明以及留學準備都需要一定的.經(jīng)濟基礎(chǔ),完全靠個人能力實現(xiàn)經(jīng)濟獨立是比較難的。
韓國留學熱門專業(yè)推薦
1、國語國文
國語國文主要可以分為兩個方向,一個是國語方向,一個是國文方向。國語學主要研究語言學的普遍知識、音像語言、文字語言以及韓文文字研究。國文學可分為古典文學和現(xiàn)代文學兩個部分,通過研究兩者的區(qū)別和聯(lián)系,分析在大眾影像文化盛行的時代如何促進文學的進步和發(fā)展。
推薦院校:高麗大學、成均館大學、漢陽大學,東國大學、梨花女子大學、慶熙大學。
2、傳媒專業(yè)
屬于社會科學專業(yè)中的一類。專業(yè)課有很多,部分偏實踐,例如播音主持、輿論報道分析等,對韓語口語要求較高;部分偏理論,例如廣告學、社會調(diào)查方法論,PR(Public Relationship)的理解等等。
推薦院校:高麗大學、中央大學、東國大學、延世大學、梨花女子大學。
3、經(jīng)營學專業(yè)
經(jīng)營學是研究人類經(jīng)營現(xiàn)象及其規(guī)律的學說,從廣義上來說是對企業(yè)組織的運營進行研究的學術(shù)領(lǐng)域。其對象多為企業(yè)組織,除此之外各種組織團體(如自治團體、NPO法人-即非營利性組織)也是經(jīng)營學所可能研究的對象。狹義地說,經(jīng)營學被看做以立足于長遠、構(gòu)建使組織團體更高效、更有效地運營的學術(shù)理論為目標的科學。專業(yè)大體分為組織、人事、運營管理、營銷、財務(wù)管理。
推薦院校:高麗大學、西江大學、延世大學、中央大學、成均館大學、東國大學、慶熙大學等。
4、藝術(shù)類專業(yè)
去韓國讀藝術(shù)類的學生非常多,去韓國留學選擇藝術(shù)類專業(yè)主要有四大類:美術(shù)類、音樂類、舞蹈類和影視戲劇類。
推薦院校:首爾大學、弘益大學、東國大學、中央大學、檀國大學、慶熙大學、首爾藝術(shù)大學、梨花女子大學。
留學申請書5
Dear xx,
It’s all about the headline. It’s about getting your point across in the most direct way you can. These personal statements are very good example of this, in just a few lines I have to get my message of why I want do a degree in Journalism across to my prospective universities. That is one of the reasons why I love to write, the challenge of putting over a complex thought or concept to a large audience of people and convey it in such a way everybody will understand it. As the great writer Hemingway once said, “My aim is to put down on paper what I see and what I feel in the best and simplest way.”
My own personal experience of journalism started young, my dad used to write for a magazine and take me with him when he went to interview people, since then I have been fascinated with the industry. When I was 14 I was lucky enough to get a work experience placement at “News International” in Wapping. I got to work on the websites of “FiredUp.com”, “Revolver.com” and “Page3.com” as well as have a tour of the offices of “The Sun”, “News Of The World” and “The Times”, I have also recently been offered a day’s work experience at my local paper and I am currently waiting for news of work experience at the BBC.
I pride myself on being well organised and thorough in my research. I have also developed many skills such as interview techniques and being able to see things from another perspective, a skill I have acquired through Sociology and Communication Studies, analytical skills through Film Studies and Media Studies and I have learnt about analysing and collating numerical data and factual evidence in Psychology. Although I have already completed three A-Levels and two AS Levels, I have taken a year out to study AS French, Sociology and Spanish. I did this in order to improve my grades and to give me a wider choice of qualifications as my previous subjects are all very similar with their syllabus as well the fact multiple languages would be an invaluable advantage to have when working in the area of communication.
Some of my outside interests are music, politics, the Internet and reading. Music in particular is a great love of mine, I regularly attend “gigs” and concerts and have been an active member of the “Sum 41 Street Team” for over a year, this involves spreading publicity through flyers and posters to promote the band, I find it very fulfilling and enjoyable. Another one of my interests is the Internet, I contribute articles to a site dealing with issues such as “top-up fees” and other important student matters, which I enjoy greatly and is helping to improve my knowledge of university for the future. I have a part time job waitressing at a local hotel which I do a few nights a week. It gives me a sense of my own independence and responsibility, I also help my mother at the local Red Cross during half terms and holidays cooking for the elderly and have also recently volunteered to sell Poppies for Remembrance Sunday throughout my town. Another activity of mine is being my tutor group representative for our college’s student council and regularly attend meetings to deal with concerns of the student body.
I am thoughtful, organised and handle pressure well, I love to write and it is my ambition to do so, I believe I can bring many things to the courses I have selected and in turn can get a lot out of them as well.
Yours sincerely,
xx
留學申請書6
尊敬的老師:
您好!很榮幸有機會向您呈上我的留學申請書。
我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎(chǔ)知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!選擇_大學我有以下幾個理由:一是_大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的綜合性重點大學,是一所有著堅實的學術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。二是_大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習,希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。三是_大學堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學生的`綜合素質(zhì),學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權(quán)利和義務(wù),成為一個真正的社會人。現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
自薦人:
20__年__月__日
留學申請書7
我叫張昕,出生于1987年8月18日,今年26歲,山東人。20xx年6月畢業(yè)于廣州市亞加達外語專修學院商務(wù)日語專業(yè)。
日本對我來說是一個熟悉的國家,在日本生活三年可以說是一生受益,對我的人生來說也是個很大的轉(zhuǎn)折.在日本我通過跟日本人的接觸溝通,還有和日本人日復(fù)一日的攜手工作慢慢地明白了什么叫「問是一時的羞恥,不問是一生的羞恥」。在日本三年還讓我學會了無論何時何地都要面帶微笑地去做好每一件事;也更加懂得了團結(jié)就是力量這句話的真正含義。日本的風土人情以及文化禮儀方面還是很值得中國人學習和借鑒的,日本人在做每一件事的時候,不論是多么不起眼的事情都會很有責任心地去完成,等等,還有很多地方都使我這一生受益匪淺。在日本研修這三年,我熟悉了汽車零部件生產(chǎn)的流程,不僅記住了一些汽車零部件的名稱,而且也了解了汽車零部件的功能,對于汽車零部件的生產(chǎn)制造工程產(chǎn)生了極大的興趣.另外,在研修時,結(jié)識了我的丈夫榮先軍.我們計劃回國后一起創(chuàng)業(yè),從事日本汽車零配件方面的工作,把在日本學習到的知識和技能應(yīng)用到實際的工作中.回國后,為了實現(xiàn)我們的理想,為了提高日語水平,以便能看懂專業(yè)性比較強的日文書籍,我選擇到廣州市亞加達外語專修學院商務(wù)日語專業(yè)學習日語。經(jīng)過2年的'系統(tǒng)學習,我基本上能看懂日文的技術(shù)書籍。大專畢業(yè)后,我把全部精力投入到我和丈夫一起創(chuàng)建的商行,做起了電動車部件的批發(fā)零售工作.我們銷售的電動車部件都是從日本進口的,因為質(zhì)量好,服務(wù)也好,商行的業(yè)務(wù)迅速發(fā)展起來,現(xiàn)在每月會收到大批的訂單.隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,客戶的需求也開始多樣化,有的客戶需要了解產(chǎn)品的詳細功能,為了滿足客戶的需求,需要我給日本廠家打電話或者寫郵件確認產(chǎn)品的性能和維護保養(yǎng)等方面的注意事項,雖然能用日語和日方廠家進行溝通,但有時有些表達還不是很流暢.另外,有些客戶那里有產(chǎn)品更新和改善功能的需求,由于我和我丈夫都沒有專門地學習過機械生產(chǎn)和設(shè)計的相關(guān)專業(yè)知識,有時感到力不從心。為了能把我們的業(yè)務(wù)做大做的更好,不僅僅是做產(chǎn)品的銷售,將來能建成產(chǎn)品修理和保養(yǎng)中心,我和丈夫經(jīng)過研究,決定讓我到日本留學,為我么將來事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
我們計劃首先到語言學校進一步提高日語水平,日語達到1級以上水平后,希望考進日本大學機械工學科,主攻機械學。大學畢業(yè)后,我將回到中國,將我在日本學習到的專業(yè)知識應(yīng)用到今后的業(yè)務(wù)展開中,繼續(xù)和丈夫一起把我們商行的業(yè)務(wù)發(fā)展壯大,讓更多的中國人喜愛日本的產(chǎn)品,喜歡日本文化,為中日友好和中日經(jīng)濟文化交流的發(fā)展貢獻力量。
我這次申請自費留學,出國留學的一切費用由我丈夫承擔。我將非常珍惜這次難得的留學機會,努力學習,遵守日本的法律和學校的各項規(guī)章制度,做一名合格的留學生。
衷心希望我的留學申請能夠得到批準!
下面的同學申請留學時已經(jīng)工作.獲得了新大阪外語學院20xx年4月入學的在留資格認定證明書。
留學申請書8
XX校長:
我叫xx,性別x,xx年xx月xx日出生,,家住xx,是學校班學生。因xx年x月應(yīng)征入伍,特向校領(lǐng)導申請部隊服役期間保留學籍,我將于復(fù)員后一年內(nèi)持復(fù)員證到校辦理復(fù)學手續(xù)。
特此申請!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
留學申請書9
申請人:XX
戶籍所在地:XX
身份證號碼:XX
申請人家長姓名:XX
申請人家長電話:XX
申請事項:
申請人自愿申請XX大學國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學申請辦理。申請人已知曉并接受XX大學國際教育交流項目辦公室對留學申請的各項規(guī)定,并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下:
一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī),赴美留學期間遵守美方大學校紀校規(guī);
二、XX大學國際教育交流項目辦公室有權(quán)力對申請人進行政治及申請資格的`審查與評估;
三、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學申請,截止日期根據(jù)美方大學錄取結(jié)果為準;
四、此出國留學申請截止日期為當年XX月XX日;
五、申請人免交項目注冊費,僅須繳納項目管理費4000元,代美國X大學收取申請費450元人民幣/人;
1、當年XX月XX日前申請項目管理費4000元/人,XX月XX日之前申請的項目管理費為5000元/人;
2、因故不能赴美留學的管理費退費標準如下:
A、XX月XX日—XX月XX日提出退費申請的,所交項目管理費全部退回;
B、XX月XX日—XX月XX日提出退費申請的,所交項目管理費50%退回;
C、1XX月XX日后提出退費申請的,所交項目管理費不退;
3、美國XX大學申請費450元人民幣。此申請費由XX大學國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用,如遇申請不能通過,再次申請須重新繳納。
申請人簽字:XX
申請人家長簽字:XX
申請日期:XX年XX月XX日
留學申請書10
尊敬的校領(lǐng)導和辦事處工作人員:
我是xxx級xxx專業(yè)xxx班學生xxx。性別:xx,身高:xxx(cm),家庭住址:xx,家長姓名:xxxx,聯(lián)系電話:xxxx,QQ號:xxxx。
經(jīng)我自愿申請及家長同意于xxxx年xx月xx日,由學校安排到xx參加勤工儉學(實習),因自身原因,在沒有給學校及辦事處老師打任何招呼的情況下,私自離開學校指定的勤工儉學單位,又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關(guān)手續(xù),現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中,經(jīng)家長同意后我自愿放棄學校給我的.一切再次安排(包括勤工儉學及實習、安置服務(wù)等......)。以后我個人的一切人身安全由自己負責,與學校無關(guān)!現(xiàn)特此申請辦事處老師保留我的學籍檔案。如在學習合格實習合格的情況下請學校給我頒發(fā)畢業(yè)證書!
特此申請!
此致
敬禮!
xx班學生xxx
20xx年xx月xx日
留學申請書11
尊敬的X大學老師領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!
我是X市高級中學理科實驗班的X,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入X大學。
在眾多高校中,唯有X大學深深吸引了我,而且我也聽到X的學長說,X非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,X都會盡全力幫你實現(xiàn),我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到X讀書”的'決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入X大學的。
相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對X全面的了解,有的是對X始終如一的熱愛與向往,有的是“非X不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質(zhì),我不會為了得到您的青睞而強調(diào)事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領(lǐng)導能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,究竟校學生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
做事堅決,善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,跟著中國經(jīng)濟的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數(shù)十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè),介入設(shè)計制造一部機能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機能上仍有一定的進步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計,有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入X,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
留學申請書12
尊敬的領(lǐng)導:
我是一名學生,畢業(yè)于廣西自治區(qū)南寧市寶陽中學,20xx。我現(xiàn)在還在讀高中,因為我去年沒有被理想的大學錄取。最近,我有一個出國留學的夢想。然后我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)去美國留學更方便也更適合我。
首先,美國是一個多元文化的國家,擁有世界上最先進的`教育。第二,學費比其他國家低,我覺得對我來說是合理的。最后,美國的氣候與中國南方的氣候相似。綜合以上原因,我把去美國留學的打算告訴了父母,父母同意了。
作為一個女孩,我從小就喜歡學前教育。如今,中國家長為了讓孩子接受更好的教育,更加重視學前教育。如果我學習學前教育專業(yè)課程,我會在大學畢業(yè)后回國努力學前教育。
我的計劃如下:首先,我計劃在美國語言學院學習大約半年的英語。然后,我將學習學前教育的專業(yè)課程。
我相信我有出國留學的能力,因為我已經(jīng)完成了所有的高中課程。再加上我父母都有工作,收入也不錯,所以他們會支持我完成學業(yè)。完成學業(yè)后,我將回到祖國,從事學前教育工作,以實現(xiàn)人生價值。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
留學申請書13
留學申請書的好壞,關(guān)系到一個學生是否能獲得學校的offer,曾有人說:成也申請書,敗也申請書!是否能夠獲得獎學金,那么如何寫留學申請書呢?
出出國自成立以來一直致力于提供頂級美國留學咨詢服務(wù),革命性地采用了遞進式專家團隊服務(wù)新概念,將深度個性化和標準化服務(wù)科學的結(jié)合起來,實現(xiàn)了信息化系統(tǒng)管理,開創(chuàng)了留學教育咨詢服務(wù)的新時代。兩年間獲得了前30位的學校占比27%,前50位學校占比60%,學生的錄取結(jié)果普遍比預(yù)期提升20-50位排名。
xxx年至今出出國榮任中國企業(yè)聯(lián)合會理事特約教育顧問、教育中介機構(gòu)委員會特約培訓師機構(gòu),被評選為“保護消費者權(quán)益315信用品牌”。兩年間出出國接受了中國教育臺《學海風云錄》專題報道、CCTV《學無止境》專訪、新浪教育頻道專訪、)北京青年報報道等。 下面就是幾點對如何寫好留學申請書的要求:
很多學生的個人陳述設(shè)計是非常失敗的,他們的思路是典型的中國思維,在文書寫作上往往是大而全,希望在申請文書中體現(xiàn)自身所有的內(nèi)容。故此,無論是小時候的把一分錢交給警察叔叔的經(jīng)歷,還是大學抗洪救災(zāi),都會一股腦的往上放,這使得文章整體的布局出現(xiàn)嚴重的思路不突出,內(nèi)容不鮮明的特點。其實,申請人為什么不“換位思考”,看看錄取委員會想要什么呢?如果自己是錄取委員會的一員,期待著學生的文書是什么樣子?到底是一個寬泛的自述,還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達?其實,個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達,錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個學習計算機的學生,他的計算能力和編程經(jīng)驗,錄取委員會會非常感興趣,至于他參加抗洪救災(zāi)沒有,除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計算機程序設(shè)計,錄取委員就不會太感冒了。故此,個人陳述的.整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎(chǔ),錄取委員會希望看什么,就寫什么,如果沒有興趣的,就不要花任何力氣去寫了,這一點來說非常重要。
如何讓使館的工作人員看著舒服,不要花哨,但是要方便清晰,這個就是做材料。學校要求申請人提供文書材料,初衷還是想了解學生是什么樣的人。盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識,在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學而言,學校最希望看到的還是學生能夠通過4年的學習,成為一個真正的人,能夠?qū)ι鐣兴暙I的人,而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。
對于留學申請書而言,有幾點是必須要寫的,例如自我介紹,說明自己的在學情況;決
定留學的起因,為什么會選擇這個國家,對這個國家的初步認識;專業(yè)的選擇,學習什么專業(yè)以及學習這個專業(yè)的理由;父母或留學經(jīng)費人對自己留學想法的支持和理解;出國留學后的打算;入學后的學習態(tài)度。寫清楚了這些事情,才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻,加深對你的印象。
寫留學申請書其實并不難,難的是我們?nèi)绾胃淖冏约旱乃季S方式,把留學的理由考慮并寫的充分,如何能讓學校對你的申請書印象深刻,這才是寫留學申請書要注意的。
留學申請書14
尊敬的xx領(lǐng)導:
您好!我叫xx,是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的自薦信。
小的時候就聽大人們談起過“xx”這個被當時的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風、大氣的感覺,渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長,我對xx有了更多的認識:不同于其他的學校,xx始終保持一種嚴謹治學的態(tài)度;
無論何時,xx都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環(huán)境。xx坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州,與北京上海等地的高校相比,有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平,卻比他們少一份喧囂,多一份寧靜。
看到“xx”的xx校訓時,心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為xx人”的決心。xx堅持著思想教育和專業(yè)知識培養(yǎng)兼顧、理論與實踐相結(jié)合的理念,注重培養(yǎng)學生的求知創(chuàng)新精神。所以,成為一個xx人,這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
當然,選擇xx并不僅僅是由于xx無可比擬的優(yōu)越性,還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩,對于新鮮的事物總是充滿了好奇,喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意,也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時,我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生,但我對電腦也有著非同尋常的喜愛,在初中畢業(yè)后的暑假,我特意去了電腦學校學習了VisualBasic編程語言。在很小的時候,我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語言天賦,我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件快樂的事,因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。
我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束,一到了學習時,會馬上靜下心來,心無旁騖地投入到學習中,從小學到高中,一直成績優(yōu)異,從不偏科。而在所有的'學科中,我最傾心的是數(shù)學。我喜歡在數(shù)字、符號、字幕之間尋找那些微小的規(guī)律;
喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關(guān)系;
我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感;
喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數(shù),但我仍在初中時獲得了“希望杯”數(shù)學邀請賽的三等獎,以及高中時全國數(shù)學聯(lián)賽的二等獎。
我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信,只有xx才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。
同時,我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人;
還曾在假期中做過家教,定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。
當然,想要成為一名xx人,思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我:無論怎樣,首先要學會做一個純粹的人。學習生活中,我會盡自己的力量熱情地幫助周圍的同學,認真負責地為集體做好本職工作,積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光;
在家時,我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯,做各種各樣的家務(wù);
假期里,我還會組織同學一起去福利院開展志愿活動……“求實創(chuàng)新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。
所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的xx;,抱著書本漫步在xx優(yōu)美的校園內(nèi),莊嚴地對自己說“我是xx人”!
希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過,我會認真地找出自己的不足并虛心改正,努力在明年的高考中考出理想的成績,步入xx的校園。
xxx
20xx年xx月xx日
留學申請書15
尊敬的先生/女士:
你好!
我叫xxx,是xxx大學的老師。也是xxx學生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學生x,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來,常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xxx同學很快的'調(diào)整好了心態(tài),積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
大學的"課程與中學有很大不同,偏重在自學能力,而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學習大學的課程。但是,xxx同學適應(yīng)能力很強,很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時間里就掌握了學習方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學的知識他馬上就能消化,當堂就能理解掌握。
可以這么說,班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校,而xxx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點,在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學。他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的。除了學同學還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領(lǐng)導才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績。概括的說xxx同學是一個好學生。
我希望貴校能給他一個機會,讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的"學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴?紤]它的申請。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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