班主任申請書優(yōu)秀

時間：2024-09-18 19:03:53 申請書我要投稿

優(yōu)秀班主任申請書推薦度：
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班主任申請書優(yōu)秀

　　在當今不斷發(fā)展的世界，有各項事務需要申請書，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編幫大家整理的班主任申請書優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任申請書優(yōu)秀

班主任申請書優(yōu)秀1

尊敬的學校領導：

　　通過近xx年的教學，我深刻地認識到當班主任的重要性。因為班主任的工作是鍛煉教師個人全方面管理能力的一個很好的平臺。而我的愿望就是當一名優(yōu)秀教師，但一名優(yōu)秀教師并不僅僅是會教書而已，更重要的'是會育人，會管理一個班級。所以我申請擔任20xx-20xx學年度高一班主任。

　　要提高自己的業(yè)務水平和管理能力，就必須從班級管理做起，成為一名實質的教育工作者。自工作以來，我一直虛心向其他老師和班主任學習，討教工作經(jīng)驗，也學習如何與學生，家長溝通等等。我也曾擔任過一段時間的班主任，深知要勝任班主任工作需要有豐富的經(jīng)驗和過硬的智能；更需要有足夠的耐心，愛心和恒心。

　　當然，我也知道自己在這些方面的經(jīng)驗不足，但班主任工作是我的追求，我也愿意擔起這份工作，因為我有足夠的勇氣和責任心。結合我校嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和先進的辦學理念以及我自身的特點，我愿意并想要成為一名合格的班主任。

　　希望校領導能考慮我的申請，給我一個學習和鍛煉的機會。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任申請書優(yōu)秀2

尊敬的領導：

　　經(jīng)再三思考，本人特此申請擔任幼兒園一個班的班主任職務。

　　由于本人是師范生，從一開始本人就明白自本人以后努力的方向。所以，在大學期間除完成必要的教師教育課程外，還個性選修了一些諸如班級管理、中學生心理等相關課程。另外，在大學期間本人還經(jīng)過了多次教育見習和一次教育實習（包括班主任實習），從中學習和積累了很多有關班主任工作的`經(jīng)驗。

　　當然，作為一名初來乍到的新老師，本人自知在很多方面還存在不足。所以，在此次班主任會上聽了一位老師報告中提到的一些關于班主任工作方面的書籍后，本人立刻從網(wǎng)上下了一些來讀。并且本人以后仍會繼續(xù)翻閱國內外各大教育名家的相關著作，以期能不斷完善自本人存在的欠缺。

　　經(jīng)過這些天來的思考，本人已經(jīng)作好了充分準備來迎接班主任這一職務的挑戰(zhàn)！如能成所愿，在今后的工作當中本人必須盡心盡責，虛心向前輩們求教，盡本人所學以期能為本人校班的主任工作貢獻自本人的一份綿力。假如不幸不能達成所愿，本人也定會繼續(xù)學習，不斷完善自本人，以求早日能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。望學校領導能夠批準本人的請求，給本人一個了卻這一心愿的機會。不勝感激！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任申請書優(yōu)秀3

尊敬的學校領導：

　　基于對學校班主任工作的熱愛，我申請新學期的班主任工作。

　　在學校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候，我想將我的個人期待與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，以顯示做為這個集體成員的一種能量。一個學校只有上下一心，才能有一個開創(chuàng)性的局面的打開。而學校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去，化為他們的行動，這樣，教學才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我希望我能理解領導辦學的深長用心。

　　我希望我能夠承擔起一個班級，以我20xx年的班主任工作經(jīng)驗，通過多少方法去增強學生的對于前途，對于未來的信念�！霸谳^深的層面上，我們碰到的情形不是學生在學業(yè)上感到的困難，而是面對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個有理性與良知的教育者，不僅要把教育的內容自然的融進學生的心中，還要扶助一個個柔弱的靈魂：給予學生自由與愛的信念、信心與動力的.源泉�！蔽蚁Ｍ麑⑦@個信念更好地貫徹于教育的實踐之中。

　　在班主任任上，我希望自己與任課教師的關系仍然是平等互助的同事關系。我希望我能將課任老師們團結在一個集體里，受著一種思想，一種原則，一種作風的鼓舞能齊心一致地工作，并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權利，重視團體的作用，與課任老師共同制定計劃，討論問題，以民主方式指導和組織教學活動，并希望達成輕松、愉快、和諧人際關系。我會盡力協(xié)調好本班任課教師之間的相互關系，使各科教師互相配合，團結一致，通力合作，形成一個“有共同的見解，有共同的信念，彼此間互相幫助，彼此間沒有猜忌，不追求學生對個人的愛戴”的教師集體，并用這個集體的合力去教育學生。

　　希望學校能重視我的申請，給予認真研究。我期盼著學校和領導的答復。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任申請書優(yōu)秀4

尊敬的校領導：

　　您好，我現(xiàn)在向您申請成為xx年級的班主任。

　　首先，我有著遠大的理想和抱負。我的短期目標是迅速成為xx的骨干教師，因此，我有自己詳細的人生規(guī)劃。第一步就是要成為xx年級的班主任。我相信通過做班主任能夠讓我迅速成長起來。

　　其次，雖然我是一個新教師，沒什么經(jīng)驗，但在我看來，這也是我的優(yōu)勢所在。正因為我沒什么經(jīng)驗，因此我會不斷創(chuàng)新。而且，我知道我經(jīng)驗不足，我會加倍努力向老教師學習，我相信勤能補拙。新教師都有一個優(yōu)點，就是特別有激情，我也不例外，因此，假如我當上班主任，我會用我全部的激情投入到班級當中，絕不辜負校領導對我的信任。

　　最后，在大學期間，我有做過班干部，學院干部，校級干部的經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗都能給我提供幫助，能夠很好地管理好一個班級。以下是我對班主任的.理解：

　　班主任是一個專業(yè)化極強的職務，這里教師要扮演的角色很多，如學生的管理者、平等對話者、家庭教育的輔導者等等，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉換以適應學生的需要。任何一方面做得不足，都會對教育工作產(chǎn)生阻礙。這也是班主任難當?shù)脑颉６處熢诎缪萑魏我环N角色時，都有很多要方式方法，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實踐過程中，不斷體會、不斷總結經(jīng)驗的。

　　班主任有兩件大事：第一是建立班規(guī)法紀，從外向內約束、改造學生的行為習慣，使其所作所為皆符合道德法紀與良好學習、工作的要求。第二是建立班會學生心靈德育體系，從內向外教育、塑造學生的人格和情感，確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂，缺一不可。當班主任要嚴慈并濟，嚴的時候要有狠心，絕不姑息遷就；慈的時候要有愛心，包容一切……

　　但設想歸設想，實踐歸實踐，我可能是還未經(jīng)歷班主任工作的艱辛和苦惱吧，所以才說的這么輕松，我實習的時候也親眼見到一些多年的班主任面對部分有突出問題的學生時還是一籌莫展。

　　要想管好、教育好學生，首先就要管好、教育好自己。無論是當班主任之前還是之后，我都會把自強和自我示范放到第一位。要求學生做到的，我首先自己做到。我會經(jīng)常和學生講，成敗的結果并不重要，重要的是時刻要刻苦努力、拼搏進取、自我反思。我也這樣隨時告誡自己，不用考慮那些設想和措施未來能否行得通，也不管未來的我是不是一名出色的班主任，重要的是現(xiàn)在的我要不斷地學習、反思、努力。

　　沒有人天生就是一個優(yōu)秀的班主任，但我相信我會在鍛煉中成長，最終成為教育教學的成功者。希望學校能對我的申請給予認真研究。我期盼著學校領導的答復。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任申請書優(yōu)秀5

尊敬的學校領導：

　　我是機械101班的xxx�；趯C械工程學院的熱愛；對學生工作的熱愛；對未來學弟學妹們的熱熱愛；以及對有機會更親密的留在老師身邊工作的渴望，我申請20xx屆新生的'代理班主任。在學院穩(wěn)步快速發(fā)展的時候，我想將我的個人成長以及奉獻與學院的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

　　下將我的情況簡介如下：

　　1、學習上，我學習刻苦，成績優(yōu)秀。并且還會更加的努力學習好專業(yè)知識以及各方面綜合知識。

　　2、工作上，利用假期以及周末空閑時間，我做過家教、農(nóng)民工，飯店服務員等兼職工作。我曾在學生會秘書處工作，并且從20xx年10月至今擔任班級班長一職，在老師的培養(yǎng)和自己的努力下，培養(yǎng)了自己較強的綜合能力。

　　如今的我有絕對的自信知道怎樣去管理一個集體，怎樣去提高集體的凝聚力；知道怎樣為國家，為社會，為學院去引導同學們向優(yōu)秀的人才成長；最重要的是我有一顆充滿著熱情的心，有著一顆對國家對社會有著強烈責任感的赤誠之心，一顆堅信自己能勝任代班工作并且自己是最合適人選之一的心。我承諾自己所帶的班級一定會成為各方面最優(yōu)秀的班級。希望老師能給我這次機會，我一定最圓滿的完成任務！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日