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競聘申請書(15篇)
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，申請書與我們的生活息息相關(guān)，申請書是我們平時提出請求的一種書信。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？以下是小編整理的競聘申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競聘申請書1
尊敬的學校領(lǐng)導：
本人xxx，女，漢族，中共黨員，1971年5月出生，1993年1月分配到西秀區(qū)安運司學校參加教育教學工作，主要從事語文學科教學和擔任班主任工作。20xx年12月取得小學語文一級教師任職資格。20xx年12月取得小學高級教師任職資格。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學習鄧小平理論、實踐“三個代表”重要思想和“十八大”重要會議精神。遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責任感。在教育教學工作中，以教書育人為天職，熱愛教師、安心教育、服從領(lǐng)導、嚴于律己、遵紀守法、以身作則、為人師表、團結(jié)同志、熱愛學生、勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合小學高級教師條件，現(xiàn)申請聘任小學語文高級教師職務。
在教學方面，我能適應小學語文科的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)課程標準制定教學計劃，認真?zhèn)湔n，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析。幫助學生
總結(jié)學習方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學校每學期兩次常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評且被評為“教學能手”。
在班主任工作中，對學生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的.一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學校是我家，學校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
我積極參加學校組織的大練兵活動，還積極參加語文教研活動，在科組中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都承擔一節(jié)公開課，每學期聽課不少于10節(jié)，在教學中我還注意總結(jié)教學經(jīng)驗，在20xx年年度中被評為“優(yōu)秀輔導員稱號”、“優(yōu)秀教師稱號”、“年度考核優(yōu)秀”。本人的工作努力目標是：以“師德的楷模，育人的典范，教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學高級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學語文高級教師職務，望學校領(lǐng)導批準為謝！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
競聘申請書2
姓名： 出生日期： 最高學歷：
專業(yè)：計算機基礎(chǔ)
工作簡歷：20xx年4月至20xx年4月 在珠海前山尚藝名師名店美容美發(fā)連鎖機構(gòu) 主管 20xx年6月至20xx年2月 在珠海拱北昌安酒店 前臺接待 競聘崗位：后勤主管
培訓經(jīng)歷：在尚藝做的時候，幾乎每個月都有去廣州總部學習三天，學習的內(nèi)容是實物管理， 如何調(diào)節(jié)員工情緒，如何解決顧客投訴，如何節(jié)約成本，降低成本等。 在工作的過程中，利用休閑時間學習了初級英語，會計從業(yè)資格證的考核等。 工作回顧：剛進尚藝時，也是從一名小助理（洗頭妹）做起的，做了三個月就升職為收銀， 其實當時的收銀工資還沒有洗頭妹的工資高，但是學習管理的機會多，后來做了 一年多的收銀升為前廳兼后勤主管，過了幾個月升為總管，剛開始很多員工都不 理解，以為我是靠關(guān)系上去的，其實我靠的都是勤奮工作與我的學習力，每次當 我學會做一樣事情的時候，我都是在想辦法讓它如何更快速更好的完成。被員工 誤會很不開心，因為我這人不怎么喜歡解釋，我覺得清者自清，日久見人心，路 遙知馬力。當我離開公司的那天公司剛好開員工大會，當?shù)觊L公布說我離職的.時 候，大部分員工都哭了（這是他們后來告訴我的），我當時很感慨，我收到很多的 信息跟電話，都是問我原因，還說是不是她們不夠好，所以我離開。其實我也很 舍不得，但是現(xiàn)實是殘酷的，當我看不到我的前途、希望的時候我是會選擇離開。
競聘申請書3
尊敬的老師：
您好！
隨著軍訓生活的結(jié)束和課程學習的開始，我們豐富多彩的大學生活已悄然拉開序幕。在此，我鄭重地提出申請：我要成為二零一_級會計學三班的班長！
入學后，通過參與班級的一些工作和活動，我對大學生活中的班級工作有了一定的理解和了解，對我們班級的一些基本狀況也有了掌握。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的'得力助手，是同學們的真心朋友。身為班長，要配合輔導員做好相關(guān)的學生工作，認真執(zhí)行學校、學院下達的相關(guān)任務；身為班長，要團結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領(lǐng)班委中的其他成員盡職盡責地為班級服務，為班級樹立良好的班風學風，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為秀的班集體；身為班長，更要以身作則，以更嚴格的標準嚴格要求自己，不僅班級工作要做好，學習成績也要突出。
我認為自己有能力擔當班長的重任。首先，我在每年換一位班主任每年調(diào)整部分班級成員的情況下?lián)瘟巳旮咧邪嚅L，有一定的經(jīng)驗和較好的組織協(xié)調(diào)能力。如果我做班長，我要調(diào)動班委成員和同學們的積極性，使每個班委成員揚長避短，互促互補、團結(jié)協(xié)作，共同把班級工作做好；其次，我在日常生活中關(guān)愛同學，關(guān)心集體，積極參加各項活動，以同學、班級和學校的榮譽為主；第三，在九年義務教育和三年高中學習中遵守學校各項規(guī)章制度，沒有不良作風，從未違反校紀校規(guī)；學習態(tài)度端正，年年被評為三好學生、學習標兵、優(yōu)秀班干部，平時與同學相處融洽，人際關(guān)系較好。
希望老師信任我，支持我，給我這次寶貴的機會，讓我為班集體、為大家服務！班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃，但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責任，意味著付出。所以，我當選班長以后，絕不會讓這個“長”成為一個虛名！小時候，爺爺就教育我要“踏踏實實做事，實實在在做人”，這句話我一直銘記。我會積極吸納國內(nèi)外先進文明成果，做人做事做學問要時時處處從實際出發(fā)，以求實的精神、樸實的作風、務實的態(tài)度、踏實的工作，與時俱進，敢為人先，追求卓越，努力做好班長的工作，為建設(shè)高質(zhì)量綜合性品牌大學貢獻自己的綿薄之力！我定會用實際行動證明自己沒有辜負您對我的信任。謝謝！
申請人：
20xx年xx月xx日
競聘申請書4
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是大學一年級系的XXX。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�
高中階段，我曾經(jīng)擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的'話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。
請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
競聘申請書5
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！感謝支行領(lǐng)導創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！它可以使年輕干部脫穎而出，營造一種奮發(fā)學習，勇于向上的企業(yè)文化氛圍。按照支行營業(yè)管理部競聘方案，我競聘營業(yè)管理部經(jīng)理職務。
下面從四個方面向各位評委和代表陳述我的竟職報告：
一、工作簡歷。
我現(xiàn)年xx歲。（個人介紹，工作經(jīng)歷）
二、自身優(yōu)勢。
�。ㄒ唬〾驀栏褚笞约�，恪盡職守。我一直把 愛崗敬業(yè)，開拓進取 作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心的投入。（ 所獲榮譽）。
（二）我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心，并能夠充分發(fā)揮主觀能動性，開拓創(chuàng)新，注重實效。任營業(yè)部副經(jīng)理主管個人金融工作以來，個人金融各項指標都牽動著我的心，想方設(shè)法調(diào)動網(wǎng)點和員工的積極性，付出了一定的勞動，取得了較好的成績。（ 所取得的業(yè)績）。
�。ㄈ┠軌驁F結(jié)同志，與人共事，比較理解人、關(guān)愛人、包容人。善于協(xié)調(diào)關(guān)系，增強凝聚力。具有調(diào)查，分析，研究能力，所寫稿件曾被各級行網(wǎng)訊采用過。
�。ㄋ模┪疑钪y行工作的政策性、法規(guī)性比較強，既要努力發(fā)展、開拓業(yè)務，又要依法合格經(jīng)營。
�。ㄎ澹┪矣腥甑臓I業(yè)部工作經(jīng)驗，熟悉營業(yè)管理部的各方面優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)。
三、任職后的打算。
如果得到各位領(lǐng)導和同事的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，認真履行職責。
（一）提升服務層次，豐富服務內(nèi)涵。
服務是永恒的主題。對客戶必須用 心 服務，做到誠心、熱心、細心、耐心，要教育員工熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自己的親戚朋友，看作是自己的家人，把自己的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立工行的良好形象。只有這樣才能為各項業(yè)務的營銷工作打下良好的基礎(chǔ)。
�。ǘ┱暠∪醐h(huán)節(jié)，迎難而上。
鑒于今年績效工資考核的.變化，激勵約束機制將有所減弱，這將給管理上帶來一定的難度。我認為如何發(fā)展團隊精神，使整個團體具有高度的責任感，使命感和自我犧牲精神將是管理工作的重點和難點。除做好思想教育工作外，要在服務、紀律、衛(wèi)生、風險防范上制訂切實可行的管理辦法，注重制度創(chuàng)新，以制度促管理，以管理促經(jīng)營。
�。ㄈ┌寻l(fā)展作為主題，全面確定營業(yè)管理部的經(jīng)營指標，并將指標目標化。
要重點抓好營銷工作。各項業(yè)務特別是個人金融業(yè)務要篩選出優(yōu)質(zhì)客戶上門進行各項業(yè)務的營銷。要處理好業(yè)務營銷和柜臺服務的關(guān)系，穩(wěn)定和發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶。
�。ㄋ模┮匀藶楸荆{(diào)動和激發(fā)員工的工作熱情。
人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，要用激勵政策和有效的行政手段相結(jié)合，政策透明、管理手段透明，整體要求，個別談心，使大家樂意工作，愿意奉獻，一切事情就好辦了。
�。ㄎ澹┳⒁鈭F結(jié)營業(yè)管理部一班人，放手使用年輕干部，做好傳幫帶。
四、競聘態(tài)度。
各位領(lǐng)導，各位同事，上述幾點是我對工作的思考，我會為此賣力，同時建議支行大膽啟用年輕干部，如我落聘也請領(lǐng)導和大家放心，我會一如既往把干好工作，為華縣支行的發(fā)展添磚加瓦，積極努力。
謝謝。
競聘申請書6
尊敬的公司領(lǐng)導：
首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫xxx，今年歲，甘肅岷縣人，于年月畢業(yè)于武威職業(yè)學院，大專學歷。在年月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為質(zhì)檢員一職。
一、我認為作為一名質(zhì)檢員應具備以下能力：
1、嚴格執(zhí)行國家的'各項工程施工、質(zhì)量標準和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設(shè)計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)設(shè)計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實向上級報告。
二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢：
1、我學的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎(chǔ)；
2、一年多的現(xiàn)場實習，熟悉了圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求及施工工序；
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘申請書7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
大家好！
教育教學工作人員的公開選聘，是青銅峽市教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試;對于教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對青銅峽市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝陳袁灘中學為我們提供這樣一個檢驗自我的機會，展示自我的舞臺。我叫張文順，男，漢族，1969年3月出生，現(xiàn)年38歲，1993年7月畢業(yè)于固原師專，年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學化學系，93年以來在中灘中學任教，1998年7月加入中國共產(chǎn)黨，xx年到陳袁灘中學任教，現(xiàn)根據(jù)學校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中化學教師崗位。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導和同事們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
化學是一門應用性和實踐性很強的自然學科，同時化學知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大，教學資源也在不斷的更新。尤其是中學化學擔負著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)化學科學后備人才的重任，所以我們必須對中學化學教學給予高度重視。中學化學的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學知識，它具有知識點較散，內(nèi)容非常抽象的特點，要學好中學化學，就必須密切結(jié)合生活實際，同時進行必要的化學實驗。因為化學是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學科，教學中的實踐主要是化學實驗，顯然，化學實驗進行直觀教學的有效方法。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學教學成果獎和青銅峽市人們政府記三等功獎勵。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔任理化生組教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學中能主動與全組的其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題，作為課題組成員，我積極參加各級的學科培訓以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學方法和評價手段。我撰寫的教學論文分獲自治區(qū)級一、二、三等獎。
3、我有較強的工作能力，在教學中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度。塌實教學，關(guān)愛學生，經(jīng)過14年的學習和鍛煉，我對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任化學教育工作
4、我有豐富的班級管理經(jīng)驗，在12年的班主任工作中，我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗。
三、工作思路
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的'教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用化學知識解決生活實際問題。成敗在于課堂，細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時，我會突出八個抓和八個不：一、抓聽講集中，不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果，不能流于教學形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練，不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點，不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差，結(jié)合學生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學習的興趣。八個抓和八個不，都應該過細過實，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對化學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。
3、化學是一門日新月異的學科，有關(guān)化學的高尖前沿，科學層出不窮，課堂上的教學已經(jīng)不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學理念，運用計算機，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學生學習的網(wǎng)絡(luò)學習平臺，為學生提供課余學習的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學服務。
4、積極做好班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
競聘申請書8
尊敬的競聘領(lǐng)導小組領(lǐng)導：
申請人：xxx，性別，民族，x年x月x日出生，文化程度，職稱。x年x月畢業(yè)于xxx學校xx專業(yè)，x年x到考到x任教，現(xiàn)在x任教，任教x科，管理x工作等。
申請事項：申請競聘xx崗位。
申請事由：自從走上講臺的'那一刻，我便深深地愛上了教師這一職業(yè)。在這幾年里，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。在教學實踐中，我思想上與上級保持高度一致，工作上扎實認真負責，在教學過程中靈活運用各種教育技能，出色地完成各項教學任務。曾多次被鄉(xiāng)上評為優(yōu)秀教師，學科帶頭人等。多次參加鄉(xiāng)上、村上舉行的各類教研活動，并獲獎。所教班級在全鄉(xiāng)名列前茅，通過這幾年的工作實踐，自身思想政治素質(zhì)和工作能力都有了很大的提高,也能勝任小學xx學科教學工作。
根據(jù)教育局和學�？杖睄徫辉O(shè)置的相關(guān)規(guī)定，本人符合各項競聘條件�，F(xiàn)特向競聘領(lǐng)導小組申請競聘xx崗位，呈請組織給予批準為謝!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
競聘申請書9
尊敬的崗位評審小組領(lǐng)導：
我是ｘｘ，女，出生于ｘｘ年ｘｘ月，20ｘｘ年畢業(yè)于臨清師范學校（普師），20ｘｘ年畢業(yè)于聊城大學（化學），本科，20ｘｘ年9月參加工作，20ｘｘ年取得小學一級教師資格。本次競聘小學一級教師資格。
作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的評選。20ｘｘ年調(diào)入幼兒園工作至今，我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。4年來，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的'工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果：
20ｘｘ年3月被評為臨清市教學能手20ｘｘ年9月被評為臨清市優(yōu)秀教師20ｘｘ年ｘｘ月被評為聊城市教學能手20ｘｘ年ｘｘ月榮獲臨清市優(yōu)秀青年教師稱號20ｘｘ年3月榮獲臨清市優(yōu)質(zhì)課一等獎20ｘｘ年ｘｘ月獲聊城市優(yōu)質(zhì)課二等獎
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求幼兒，保護幼兒身心健康，以園為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
各位領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好幼兒教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為一幼的明天獻出自己的一點光和熱。望準予認可。
申請人：
日期：
競聘申請書10
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
你們好!
今天，我有幸站在這個講臺上，接受組織和同志們的評議和挑選。在此，我衷心感謝黨委及同志們給予我這次展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會。
我競聘的職位是——政治處教育培訓科科長。
我出生在農(nóng)村，艱苦的生活條件磨礪了我吃苦耐勞的作風，憨厚樸實的民風陶冶了我誠實善良的品性。參加工作以來，我時時珍惜著這份跳出農(nóng)門當上警察的光榮。因此，無論是在基層，還是在機關(guān)，我始終保持謙虛謹慎、勤勉敬業(yè)的工作態(tài)度，踏實穩(wěn)重、認真務實的工作作風，與人為善、不事張揚的處世準則。
15年多的工作實踐，培養(yǎng)和鍛煉了我。概括起來，我參與這次競聘，主要基于以下5個方面的優(yōu)勢：
一是具有較強的寫作能力。從事宣傳工作4年來，我撰寫了大量的通訊報道，廣泛接觸、整理了各類寫作素材，參與起草了部分報告、文件、領(lǐng)導講話、專題總結(jié)、調(diào)研論文等。同時，還利用工作之余，參與省局編寫的部分書籍的課題寫作。
二是對宣傳教育工作的情況比較熟悉。多年的工作經(jīng)驗，使我摸清了宣教工作的規(guī)律，能準確理解和把握省廳局及黨委的宣傳工作意圖，熟悉宣教工作的性質(zhì)和任務。這是我迅速進入角色，更好地做好今后各項工作的基礎(chǔ)。
三是具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。工作15年來，既有不同工作崗位的鍛煉，又有基層、機關(guān)工作的經(jīng)歷。參與并協(xié)助組織各類會議，積累了比較豐富的工作經(jīng)驗;與全處室及大政工線的同志相處融洽，形成了較強的工作合力;與基層單位建立了較廣泛的工作關(guān)系，組織協(xié)調(diào)有一定的工作基礎(chǔ)。
四是宣教工作基礎(chǔ)比較扎實，業(yè)務能力比較強。20xx年2月，單位恢復刊物《xxx》，我一直擔負該刊的組稿、改稿、排版、編輯等工作任務，確保了稿件質(zhì)量和出刊效果。4年來，共出刊46期，50余萬字。同時與《xx日報》社、《xx晚報》社、市委宣傳部、局政治的'部教培處等部門及相關(guān)領(lǐng)導建立了較密切的聯(lián)系，在《xx日報》等黨報黨刊上發(fā)表《文明新風化堅冰》等新聞報道16篇。20xx年度被市委宣傳部評為通訊報道工作先進個人。
五是具有宣教工作所需的計算機操作能力。我利用業(yè)余時間自學計算機基礎(chǔ)知識，基本掌握了計算機的操作規(guī)程、數(shù)據(jù)庫使用、五筆輸入等技術(shù)，能熟練地運用計算機打印文稿，編輯刊物，處理公文。
作為競聘者，我衷心希望能夠獲得在座的各位領(lǐng)導、評委的信任和認可。如果有幸競聘成功，我將在政治處的直接領(lǐng)導下，擺正位置，加強學習，履行職責，努力做好以下4個方面的工作：
一是繼續(xù)苦練內(nèi)功，加強政治理論學習，進一步提高自己的寫作水平，以此促進宣教工作的蓬勃開展。
二是牢記責任，抓住關(guān)鍵，緊緊圍繞黨委的中心工作，發(fā)揮“喉舌”作用，反映群眾心聲，依托大政工優(yōu)勢，積極唱響和諧、穩(wěn)定的主旋律。
三是切實加強宣傳陣地建設(shè)，努力提高宣傳工作質(zhì)量。對內(nèi)，集中力量辦好一刊(政工苑)一臺(電視臺)一櫥(宣傳櫥窗)，樹好“形象”;對外，積極組織向報刊雜志等新聞媒體投稿，把“三個文明”建設(shè)的成果推向社會。
四是大力構(gòu)建宣傳網(wǎng)絡(luò)，抓好通訊員隊伍建設(shè)。通過創(chuàng)新工作方式，采取“以文會友”、開展創(chuàng)作交流等形式，發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)宣教人才;進一步規(guī)范宣教工作職責，整章建制，強化對通訊報道員的管理。
我衷心希望各位評委能助我一“筆”之力。我將站在新的起點上，用自己的智慧和汗水，以飽含激情的筆墨，書寫xx發(fā)展的足跡;以豐富多彩的鏡頭，宣揚xx明天的輝煌!
謝謝大家!
競聘申請書11
市場科公司領(lǐng)導：
我是湖北代表處XX，這次五定，本人申請市場技術(shù)服務崗位。
首先談談對該崗位工作的認識。潤滑油本身無論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕油要復雜，面對的用戶群中修理廠和私車用戶激增，而其大多數(shù)對使用技術(shù)知之甚少，對技術(shù)服務的需求也越來越大，行內(nèi)人說潤滑油銷售，就是拼技術(shù)，拼服務。隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發(fā)，用戶群的不斷增加和龐大，這項工作越來越重要，目前擺在我們面前的任務越來越艱巨，做好技術(shù)服務工作，對全面完成公司的各項任務指標意義重大。公司興衰，人人有責。自己是公司的老職工，也是一個共產(chǎn)黨員，經(jīng)歷了黨的考驗，接受過國家和人民的`培養(yǎng)教育，理應對人民做更大貢獻，具體就是應該為公司的興旺發(fā)達做好自己力所能及的工作。
本人申請這個崗位，相信一定能夠做好這個工作。一方面按個人的性格和經(jīng)歷，對技術(shù)性工作比較適應，具備接受新技能知識的素質(zhì)，工作也有興趣，是適合自己的一個崗位�，F(xiàn)在已逐步進入家務較少階段，少了后顧之憂，無論從心理和身體方面都應該能做好此項工作。
本人從主觀上一貫工作比較努力，態(tài)度比較端正�，F(xiàn)在自己的崗位是倉庫管理。這兩年，自己也希望去另外的崗位工作，也向組織領(lǐng)導反映過，但只要公司一天沒有調(diào)整崗位，自己就認真做好本職工作。XX年，配送小包裝一百八十多次，基本上當天開票當天配送，差錯率幾乎為零，
本份申請只是自己的申請，我希望公司領(lǐng)導能批準我的申請但是，如果公司領(lǐng)導批準我的申請，那么在新的工作崗位上更加努力工作。全面了解工作內(nèi)容，確定工作目標責任。樹立做好工作的堅強信念。搜集有關(guān)資料，加強學習潤滑油有關(guān)知識，提高自身基本工作技能和基本素質(zhì)。我相信自己一定能夠做好這一工作。
如果沒有被批準，那我也堅決服從組織安派，一如既往的在哪個崗位，就把那項工作做好。
競聘申請書12
尊敬的領(lǐng)導：
你們好!
我是藝術(shù)學院xx班的xx，今天很高興也很榮幸能夠有機會參加這次競選，我競選的職務是生活部副部長。
來到長江職業(yè)學院，我在校院學生會生活部也工作兩個多月了，通過在生活部工作的這段時間中，我漸漸的認識、了解了院學生會，了解了生活部。兩個月，雖然不是很長，但是，在這短短的兩個月當中，生活部給與了我很多很多，這斷時間，在部長的帶領(lǐng)下，雖然有點苦，但是苦中更多是笑聲;雖然有點累，但是在累中我們在成長，在收獲。它讓我學到了很多在課堂上根本就無法學到的東西。有很多同學曾經(jīng)問我：“你擅長的是畫畫，是書法，是寫作，你為什么不去宣傳部，那兒才有你的用武之地，那兒才能更好的鍛煉你啊!”其實我也想過，只是不知道為何，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開生活部了。
還記得來上大學的那天，我對自己說：“一定要強者、做一個優(yōu)秀的大學生、做一個有理想，有抱負的人，做一個有向著更高山峰挑戰(zhàn)的人。” 而這次，是一個機會，是一個不可多得的機會，盡管生活部個個都是不可多得的人才，我并沒有多少把握，但是我還是鼓起勇氣來參加這次競職，因為我始終相信兩句話：“一個想要戰(zhàn)勝別人的人，首先要戰(zhàn)勝自己�！薄耙粋�不想當將軍的兵不是一個好兵�！蔽乙蚕嘈抛约阂欢艹晒Α�
我們部門在院學生會一直都是一個很優(yōu)秀的部門，這離不開上任部長及各成員的共同努力。生活部也是一個最團結(jié)的部門，要想把一個部門辦好，首先內(nèi)部要團結(jié)，我們的部長為了讓我們不更團結(jié)，盡管自己已經(jīng)大二了，盡管自己很忙，但她們花了很多自己寶貴的時間跟我們一起玩，一起交流。我想這些都是我們應該繼承和發(fā)揚的。
通過這兩個月在校院學生會跟學長學姐的學習，我深刻地體會到作為一名院學生會成員，肩上的責任意味著什么，他不僅各方面都要優(yōu)秀，在同學們之間起到表率作用，同時他還要有很強的領(lǐng)導能力，這樣，即便在緊急時刻，他也能夠很從容的第一時間領(lǐng)導同學們度過難關(guān)。在此，我真心的感謝生活部所有人的辛勤付出。
我很榮幸能有機會在生活部中工作幾個月。它讓我從一個高中生一下子理解了什么是大學，并且向著更有意義的大學努力。我更加想獲得副部的位置，成為了這個團體的小帶頭人，它會讓我逐漸走向成熟;它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的分析，而不是當初的一時沖動和盲目;逐漸學會了與人為善的和諧;逐漸學會了“己所不欲，勿施于人”的道理;逐漸學會了心系同學的責任;逐漸學會了處事不驚的沉著與泰然，逐漸學會了許多許多。
我努力追尋不平凡，不僅要為部里創(chuàng)造輝煌，更想為院學生會貢獻自己的力量。所以今天我站在這里來競選生活部副部長一職。
作為院學生會的.一員，應該具有一定能力，我相信自己有這個能力。我在生活部工作兩個月的經(jīng)歷，已經(jīng)讓我對院學生會各個部門的工作職能都很了解，同時具有較強的組織和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我可以將各個委員更好的調(diào)動起來，使大家揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢，處理好學院的各種事物;應該具有很強的應變能力，“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到零;作為一名學生干部，具有創(chuàng)新精神是必備的素質(zhì)，這樣，院學生會才能富有生機，越辦越好。
古人講做事需要天時地利人和，這幾方面我都具備了，我想，我會做一個合格的生活部副部長!
假如我成為新一屆生活部副部長，首先要致力于自身素質(zhì)的進一步完善，針對自身的問題努力改正，在工作中嚴格要求自己，再者，我會配合好部長的工作，吸收上一任部長留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚光大，同時，找出他們的不足，努力改正。我會經(jīng)常組織各個成員及各兄弟部門的成員交流在工作方面有哪些方法和經(jīng)驗，我想只有我們自己才了解自己最需要什么，我們自己才更加知道我們該怎么做，每個人都有他良好的工作方法，有良好的創(chuàng)意，通過交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法，讓自己提高。
同學們都說，在院學生會工作很累，是一份費力不討好的苦差事。是的，我不否認這一點，因為在院學生會工作的確要花費我大量的時間與精力，但是我卻想說的是：
累，我并快樂著。
累，我并微笑著。
累，我并成長著。
在我心里還有還有好多好多的想法，可是我已經(jīng)沒有足夠的時間一一來跟大家闡釋，但是我想說我將要做的事情比我做的競選更精彩，就算今天我落選了，我仍然會帶著我的創(chuàng)想和熱情，在部門配合其他同志來完成大家覺得可行的方案，因為今天我寫這些就只有一個理由，來校院學生會我就應該為校院學生會出力，來生活部我就應該為生活部做有意義的事。
輕輕地，我將走了，正如我輕輕地來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩，但是我想帶走各位評委給我的支持和機會。
謝謝大家!我的演講完畢。
敬禮!
申請人：XXX
XX年XX月XX日
競聘申請書13
我在重催車間分餾崗位工作已經(jīng)有四年了，隨著重催車間的開停工次數(shù)的增多。我在分餾崗位的學習資料也逐日增多。這次重催車間的們要求分餾崗位公開公平競爭一操，使我這個工作多年的二操倍感激動。
我想一操的重要性不僅僅是重視的問題，更是分餾崗位職責心的具體體現(xiàn).
在分餾崗位工作之際，我也學習了不少關(guān)于其他崗位的知識，使我明白了分餾崗位是整個重催裝置的.樞紐。
我想作為一名分餾崗位的一操務必做好五點：
第一：嚴格遵守好勞動紀律和工藝規(guī)章制度。
第二：根據(jù)車間及班長的安排完成具體的工作。
第三：發(fā)現(xiàn)本崗位的異常狀況和危及安全是，應采取措施，并及時報告.
第四：對任何破壞安全環(huán)保和違章行為都應制止。
第五：在本崗位上要時時處處以身作則，努力提高個人的操作水平和業(yè)務技能。增強本崗位的他團結(jié)意識。
當然，這些還遠遠不夠，在其他方面我也就應多學習，眼下百萬噸的蠟油催化又要開建，這也是大好的鍛煉，應進一步提高自己事故分析和處理潛力。
競聘申請書14
尊敬的院領(lǐng)導、團委學生會：
你們好！
我是來自于***班的***，現(xiàn)在是學生會辦公室的干事，我申請競選下學年的辦公室主任一職。
在剛剛進入大學那一刻，我就有了加入學生會這一組織的想法。為此，在學生會招新時我積極地報了名，也很榮幸地成為了其中的一員。在這一年中，我學到的東西還是挺多的。首先，加入以來我結(jié)識了許多朋友，擴大了人際關(guān)系圈；其次，熟悉了辦公的一些常識，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)；最貼近實際的就是在為輔導員提供一些力所能及的幫助時，認識了許多老師，熟悉了辦公樓以及學院各個部門辦公室的布置，這為我以后的學習和生活提供了便利。同時，我積極地參加部里的'各項活動，值好班，做好本職工作，貢獻出自己的微薄之力。當然，我還是有許多不足有待提高。
在辦公室的運行中，我也有一些建議：說白了，我們是跟老師打交道，為老師提供一些幫助，因此促成了我們必須值好班。我覺得安排值班時，應保證最少有兩人一起值。同時個人覺得在招新完成并確定人員后，應該根據(jù)每個人的特長分配相應的任務范圍，跟隨相應的負責的副主任，這樣可以很好地防止只找?guī)讉�人做事而“冷落”其他人，避免那些被“冷落”的人的積極性下降。
以上就是我個人的一些信息吧，僅供各位領(lǐng)導評審時作參考，希望能給我這個機會。如果我能成功地競選上的話，我會更加努力地工作，當然，競選不上的話，我也不會氣餒，不會有心理負擔，畢竟提升自我能力的路不只這一條。
此致
敬禮
申請人：***
日期：***
競聘申請書15
本人張____，20xx年畢業(yè)于營口師專政史系，20xx—20xx年期間在沈陽師范學院思想政治教育專業(yè)函授學習，獲大學本科文憑。從教16年來，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，努力鉆研教學業(yè)務，于20xx年晉升為中教一級職稱，并受聘于大石橋市溝沿中學；20xx年晉升為中教高級職稱，現(xiàn)申請聘任為中教高級職稱。
20xx年由于大石橋市教育布局調(diào)整，為了響應市委市政府號召，為普通高中教育做貢獻，我考入三高中，在報到后，我認真虛心地向老教師學習，長期堅持聽他們的課，完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變。20xx年6月，我取得了高中教師資格證書。在20xx年至20xx年期間我擔任了班主任工作和政治教研組組長工作，我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課，在三高新教師教學表演賽中榮獲二等獎，并得到了周校長的好評和認可。我上過校級公開課，也接待過教研員的聽課，在聽了課后，得到了營口市教育學院政治教研員充分地肯定，認為基本功扎實，把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義，學生們活躍起來，在快樂中完成教學。在三高期間，我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》，以鼓舞普高的同學自強不息，身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時我也做了大量的`高考習題，為了解題，我研究了好多方法，總結(jié)經(jīng)驗，雖然因為種種原因未能如愿，但我卻從未放棄一個教師的本分，努力調(diào)整心態(tài)，尋找差距，為未來政治教學找尋前進的方向。
在文理分科教學后，由于班級減少，政治教師太多，我毫無怨言地擔當了理科班的政治教學工作，可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對理科班有針對性地教學，深深地吸引了學生們，同學們既輕松又愉快，在快樂中渡過了45分鐘，同時又有所收獲，認識上也有了較大提高，我很有成就感，都說課難上，其實我覺得是我們的思路有問題，方法不對路。
在教育改革的今天，我們呼喚著教育的春天早日到來，辦好人民滿意的教育，在這種背景下，做為一名光榮的人民教師，我深感責任重大。當一名老師真得好難，因為教育環(huán)境在改變，學生也在改變，所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導思想，沒有學生也就沒有我們的工作，還何談成就呢？沒有教不好的學生，只有教不好的老師，越是艱難，越要迎頭而上。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土，我雖然不是什么教育家，可我卻愿意用我的智慧，我的敏銳洞察力和感知力，總結(jié)經(jīng)驗，貢獻給我的手足同胞。用簡潔的教法和學以致用的思想來武裝學生的大腦，授人以魚不好授之以漁。
我現(xiàn)在申請受聘于中教高級這一職稱，我將無愧于這一職稱，我將變壓力為動力，在新的崗位上，我要名符其實，用激情點燃前行的路，愛崗敬業(yè)，專心業(yè)務，拋棄私心雜念，立志忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師，努力向一名教育理論家和實踐家靠近，貢獻自己畢生的精力。春蠶到死，蠟炬成灰，無愧于中高這一職稱職！
申請人：大石橋市第三高級中學 張___
20xx-3-27
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