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申請書

項目申請書

時間:2022-06-22 10:15:29 申請書 我要投稿

項目申請書 15篇

  在社會不斷進步的今天,我們會經常使用申請書,申請書是我們平時提出請求的一種書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,下面是小編精心整理的項目申請書 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

項目申請書 15篇

項目申請書 1

  前言、項目名稱及借用外資種類

 。ㄒ唬╉椖棵Q:XX市XX醫(yī)院利用北歐投資銀行貸款引進醫(yī)療設備項目

 。ǘ┙栌猛赓Y種類:外國政府貸款

  一、項目承辦單位基本情況

  (一)項目承辦單位名稱:XX市XX醫(yī)院

  項目負責人:

  項目技術負責人:

 。ǘ┲鞴軉挝幻Q:XX市衛(wèi)生局

  (三)項目承辦單位基本情況

  XX市XX醫(yī)院是XX市較大的一所集醫(yī)療、教學、科研等于一體的綜合性醫(yī)院。

  該醫(yī)院始建于XXXX年,建院XX年來,很好地適應了醫(yī)學生產力發(fā)展水平的需要,適應了當前市場經濟發(fā)展的需要。目前醫(yī)院占地面積XX平方米,總建筑面積XX平方米。其中主要建筑有XX平方米的具有現代診療規(guī)模與格局的三層門診大樓,XX平方米的具有賓館化設施與服務的急救中心及XX平方米的病房樓。全院共有職工總數XX人,中級衛(wèi)生專業(yè)技術人員XX人。這些優(yōu)秀的中青年科技骨干,在臨床中對各類疑難重癥病人的診斷和治療均有獨到之處,深得患者的信賴,使醫(yī)院社會效益、經濟效益相得益彰。醫(yī)院開設病床XXX張,設臨床、醫(yī)療科室XX個,醫(yī)院技術力量雄厚,醫(yī)療設備先進,專業(yè)門類齊全,業(yè)務開展全面。科室設置日臻完善,“院有特色、科有重點、人有專長”的現代化醫(yī)療新格局已經形成。

  設備及房舍一流的急救中心,擔負著全縣及鄰近縣居民的急救任務及對意外災害事故的現場急救。其它如內科、神經科、婦科、骨科、外科、兒科、五官科等科室在診療方面均有特色。

  今年來,醫(yī)院大力培養(yǎng)后備人才,為醫(yī)院的.持續(xù)發(fā)展打好基礎,先后選派XX余名青年醫(yī)務人員赴京、津、滬等地進修學習,有XX名醫(yī)務人員考上了碩士研究生。開展了XX項新業(yè)務,獲地區(qū)科技成果獎XX項。在大力培養(yǎng)人才的同時,還十分重視醫(yī)療設備的更新,購進了西門子全身CT機、西門子800毫安X光機、核磁共振、伽瑪刀、彩色經顱多普勒等大型設備XX臺,門診及住院劃價收費將實行全程計算機管理。

  醫(yī)院堅持“以病人為中心”的指導思想,加強醫(yī)德醫(yī)風建設,強化優(yōu)質服務,受到各界的廣泛稱贊。先后被批準為“國際愛嬰醫(yī)院”和“二級甲等”醫(yī)院,省、地衛(wèi)生先進單位、縣職業(yè)道德建設十佳單位。

  二、項目建設的必要性

  (一)XX縣是XX省有名的農業(yè)大縣,現有人口XX萬,流動人口XX萬,F全縣僅有一臺普通“CT”機,遠遠不能滿足廣大就診患者的需求。

 。ǘ┳鰹橐凰婢哚t(yī)療、教學、科研等多功能的綜合性醫(yī)院,根據國家衛(wèi)生部綜合性醫(yī)院醫(yī)療設備的配置要求,該院必須配備“螺旋CT”機和彩色B超、C形臂和全自動生化分析儀及配套設施這些現代化醫(yī)療設備,否則就達不到診斷的要求,從功能上已遠不能滿足臨床要求,急需更新。

 。ㄈ┰撛耗壳半m有一臺CT機,但該機是德國產的二手普通型CT機,現已超期服役,故障頻繁,圖象質量也達不到診斷的要求,從功能上已遠不能滿足臨床要求,急需更新。

  (四)該院是一所財政差補的綜合性醫(yī)療機構,在目前醫(yī)療市場競爭較為激烈的形勢下,現代化的醫(yī)療設備既是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要手段,也是醫(yī)療單位參與市場競爭,提高競爭能力的必要條件。由于設備落后,該院許多患者只好轉診,既給患者帶來不便,增加了負擔,也減少了醫(yī)院的收入,同時也制約了該院整體醫(yī)療水平的提高。

  因此,為了進一步提高醫(yī)療技術水平,增強綜合競爭能力,滿足廣大患者日益增長的診療要求,該院引進“螺旋CT”機、彩色B超、C形臂和全自動生化分析儀是十分必要的。擬引進的XX系列和XX系列彩超、C型臂和全自動生化分析儀,均具有國際二十一世紀初先進水平。

  三、項目建設方案

 。ㄒ唬╉椖康刂愤x擇

  該院擁有XX平方米的具有現代診療規(guī)模與格局的三層門診大樓,XX平方米的病房樓。擬引進的幾臺設備將均置于醫(yī)院門診大樓內。

 。ǘ╉椖拷ㄔO條件

  XX市XX醫(yī)院擔負著全地區(qū)XX多萬人民大量的醫(yī)療任務,服務范圍廣泛。眾多全區(qū)內著名專家及學科開頭人,并一批優(yōu)秀的中青年骨干,醫(yī)療、科研、教學等廣泛的職能,先進的醫(yī)療設備、齊全的專業(yè)門類,以及縣財政這一強大依托,均為新設備開展診療工作打下了堅實的基礎。

  四、項目投資及資金來源

 。ㄒ唬╉椖靠偼顿YXXXX萬元(人民幣)

  其中:1。引進總投資XXX萬美元,折合人民幣XXXX萬元。

  2。其它費用XX萬元

  前期費(0。2%)XX萬元

  商檢費(0。3%)XX萬元

  安裝調試費(2%)XX萬元

  不可預見費(2%)XX萬元

  外貿代理費(1%)XX萬元

  (二)資金來源:利用北歐投資銀行貸款XXX萬美元,其余資金自籌解決。

  五、效益分析

 。ㄒ唬┥鐣б

  該批設備的引進,將使XX醫(yī)院的醫(yī)療設備水平上一個新臺階,為該院醫(yī)療、科研、教學等提供有力的保障,將使該院的診斷、治療一體化,使廣大使者得到更為及時、準確、高效、優(yōu)質的醫(yī)療服務。

  同時,該批設備的引進,還將使該院各類專業(yè)技術人員的技術水平得到進一步發(fā)揮,所形成的綜合優(yōu)勢將使該院的醫(yī)療服務競爭力進一步提高,為我地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更大貢獻。

 。ǘ┙洕б

  按照現行收費標準和該院目前的門診量計算,引進設備后醫(yī)院年收入可達XXXX萬元,創(chuàng)利可達XXXX萬元,年新增效益可達XX萬元。據次計算,還款期13年左右,完全可以滿足北歐投資銀行貸款的要求。

  六、外債償還

  XX市XX醫(yī)院是XX市衛(wèi)生局所屬的一個綜合性醫(yī)療單位,此批貸款由XX市財政局擔;颍ǚ蠗l件的企業(yè)擔保),XX市XX醫(yī)院償還。

  七、建設期限:

  從XXXX年X月到XXXX年X月。

  XX省XX市立醫(yī)院(樣本)

  院辦(20xx)x號

項目申請書 2

xxx教育局:

  一、理論意義

  隨著我國高校近幾年的連續(xù)擴招,我國的高等教育也由精英教育逐步向大眾教育轉變。大學獨立學院在高校隊伍中是一個特殊群體,是我國高等教育大眾化過程中產生的新的教育組織形式,為公立高校擴大招生規(guī)模、提高辦學能力發(fā)揮了積極作用。

  實行分級教學改變了傳統班級授課制采取統一的大綱、統一的教材、統一的進度、統一的要求來對待所有的學生,力圖讓學生“齊步走”這種不切實際的做法。它讓英語水平相當的學生在同一個課堂學習英語,老師針對同一水平的學生安排相應適合的教學任務和教學進度,這樣能夠激發(fā)學生的興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣,使處在不同英語水平層次上的學生都能提高英語水平,并完成教學任務和目標。

  二、實踐意義

  盡管就目前情況來看,英語分級教學法雖然還沒有在所有高校全面展開,但從我校實施的情況來看,該方法有利于提高學生學習積極性和教學效果,有利于提高教學質量,更好貫徹因材施教原則。

  1.分級教學開辟了獨立院校英語教學的新模式

  英語分級教學正視學習者的差別,并把它作為可挖掘資源,在教學過程中實施差別策略,從學生實際出發(fā),為學生發(fā)展著想,為每個學生學習上的成長提供條件, 為每個教師創(chuàng)造性地進行教學提供了施展才華的平臺。分級教學打破了傳統的專業(yè)班級授課制的舊框架,真正地考慮了每個學生的學業(yè)需求和學習中的情感需求,它體現了社會對教育的基本要求,體現了教育的原始而純樸的功能。

  2.分級教學促進了教學管理和教學方法的創(chuàng)新

  分級教學在獨立院校是新生事物, 我們在教學管理上無路可循,但也不能因循守舊。為此,教師必須根據不同的教學目標及學生需求,積極探索多元教學方式如案例教學、反思性教學、研討式教學、研究式教學、虛擬實踐教學以及網絡支持式教學等,促進學生全面發(fā)展。

  3.分級教學優(yōu)化了教學過程

  (1)激發(fā)學生的興趣。分級教學充分調動了不同層次學生學習英語的主動性和積極性,使不同層次的學生都有較大的收獲。有了成功的感覺,也就產生了較濃的興趣,有了較濃的興趣就有了學習的動力,學習上的一切困難就迎刃而解了。

  (2)有利于組織課堂教學。采用分級教學后,教師可以針對不同班級的實際情況,設計出不同的教學方案,靈活掌握課堂授課內容及速度。在實際教學中,可以從全局出發(fā)考慮所有學生的需求來確定授課內容,因材施教,有的放矢地進行教學活動。因此更能節(jié)省教師的勞動,提高教學效率。

  (3)形成良好的學習氛圍。在分級教學中,學生起點和終點水平比較明確,教學是在規(guī)定級別中進行的,所以成績評定比較合理,在同一級別中,教師和學生都能對教學質量有比較性的鑒別,增強了競爭的意識和氣氛,也有利于形成了一種自覺學習英語的氛圍。

  4.分級教學推動了素質教育、確保教學質量。

  大學教學的目的不僅要塑造學生的專業(yè)素質,也要培養(yǎng)學生的非專業(yè)素質。大學英語分級教學針對每一級別學生制定了不同的教學目標、教學方法,各層次的學生都能在各自的起點上更好地提高自己,因此有利于大面積提高教學質量。并且教師在課堂教學中傳授知識的同時,也培養(yǎng)學生的非專業(yè)素質。如教會學生如何思考、如何學習、如何做人等。讓教學的主要目標不僅僅是傳授知識,而更應是傳授方法、訓練思維、開啟智慧。

  2、對課題實施和完成條件的論證:負責人的研究水平、組織能力和時間保證;參加者的研究水平和時間保證;資料設備,科研手段及所在單位所能提供的經費保障。

  一、課題實施條件

  隨著我國高校擴大招生、高等教育向大眾教育的轉變,國內大學英語教學出現了班級過大、學生水平參差不齊的狀況,大學英語教學面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。新修訂的《大學英語教學大綱》提出“各校應按照學生的交際英語水平組織教學,實行分級教學”。因此,許多高校都進行了分級教學的改革與嘗試。

  我校是一所新興的獨立院校,其教學目標是培養(yǎng)應用性的`人才,既“以實用為主,應用為目的”。因此,其英語教學也應貫徹“實用為主,夠用為度”的方針,既要培養(yǎng)學生具備必要的英語語言基礎知識,也應強調培養(yǎng)學生運用英語的實際能力。但由于獨立院校大多數學生的家庭條件優(yōu)越,依賴性強,自主性差。同時,受地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差異以及學生偏科等因素的影響,學生入學時英語基礎較差,水平參差不齊。所以有必要在英語教學中對學生進行合理的分級,因材施教,做到有的放矢、各取所需、各有所得,使不同基礎的學生都有所收獲。

  我校對多所實施分級教學的大學進行了考察和學習,在學習中得到了許多成功的經驗,并結合我校的實際情況開始了大學英語分級教學的探索和實踐。

  二、教學設備

  為確保分級教學的順利進行,學校提供了兩個語音室及三個多媒體實驗室,同時花費了資金十余萬購買了雅信達英語軟件學習平臺并聘請了教學經驗豐富了外籍教師但任學生的口語教學工作。

  三、教師資源

  基礎教學實驗中心外語教研室共有英語教師20多名,其中副教授3名,講師5名;碩士以上學歷6人。教師資源豐富,并根據分級教學中學生的特點進行合理的安排,以保證分級教學的順利進行。

  四、課題項目實施方案及實施計劃

  1.具體改革內容、改革目標和擬解決的關鍵。

  一、具體改革的內容和目標

  為了適應不同學生的入學基礎, 滿足不同學生的發(fā)展意愿, 充分體現因材施教、主動參與、分層優(yōu)化、分類指導、整體推進的教學原則,促進英語教學的整體優(yōu)化,大面積地提高英語學習成績,我們必須構建合理的、完善的、適合我校發(fā)展的分級教學模式。我校英語分級教學模式的構建主要從以下三個方面來開展:

  (一)教學方面

  1.科學的分級,設定教學目標

  2.制定教學計劃及教學方案

  3.改革教學方法、教學模式

  (二)管理方面

  1.分級教學的系統保障

  2.分級教學的班級管理

  3.分級教學的課后保障

  (三)考核方面

  1.完善考核制度

  2.升降級滾動制度

  3.題庫的建設

  二、擬解決的問題

  分級教學針對不同的層次因人制宜采取適當的教學方法,使學生能夠循序漸進,逐步提高。分級教學雖然在我們的大學英語教學工作重發(fā)揮了重要的作用, 但是由于英語分級教學還只是在我院處于試行階段,發(fā)展尚未完全成熟,因此在實行過程中還存在著一些問題:

  1.教學管理問題

  大學英語分級教學打亂了系、專業(yè)及班級的原有模式,不可避免地給教學管理方面帶來一系列問題。這主要體現在排課和學生管理等方面。由于分級編班,一個英語教學班中可能會出現幾個不同專業(yè)班的學生,這樣就使相關院系對學生管理變得分散化,且責任不明。同時由于實行滾動機制,班級成員可能定期都會發(fā)生變化,這也加大了管理部門對教學管理及學籍管理的難度。

  另外,分級教學給學生的考勤、考試安排和成績登記工作也提出了難題。讓部分學生有機可乘,無故缺席,影響教學效果。分級教學過程中的的考試安排、閱卷、成績錄入增加了教師、教務員的工作量,也容易出現差錯和疏漏。由此而見,要想保證英語分級教學工作的順利開展,取得理想的效果,必須改進教學管理。

  2.考核標準及滾動調整問題

  考試是檢查教學效果的必要手段。在我校因為精品班與普通班的教學側重點不同,教學計劃、教學進度、教學內容、教學方法也都不盡相同,因此,期末考試采用的是不同難度的試卷。但精品班學生認為普通班的試題太簡單,容易得高分;普通班的學生則認為自己在考試中學到的東西不及高級班,覺得不公平。而且我們缺乏一個合理的分級教學班級成績的換算標準,這使得在獎學金等評定或其他評優(yōu)方面以及滾動調整方面都欠缺公平性。怎樣才能更合理地反映出學生的真實水平, 亦需仔細思考。

  3.對學生心理的不利影響

  分級教學中,人們關注的是短時期內不同層次的學生英語水平提高的程度,或是英語考級率的提高,卻忽視了學生的心理變化和對學生的情感教育。精品班的部分學生心理上有優(yōu)越感,認為自己的英語成績較好而放松了英語學習,認為自己在英語學習中已是佼佼者,逐漸產生自滿心理,學習上不能刻苦奮進,導致成績下降;普通班的部分學生心理上有自卑感,覺得進了差班,自信心受挫,有一種自暴自棄的感覺,慢慢產生了厭倦英語學習的心理。因而,分級教學在實際操作當中極易造成兩極分化,達不到其真正的目的。

此致

敬禮

  xxx

  日期

項目申請書 3

各有關單位:

  為貫徹落實《國務院關于改進加強中央財政科研項目和資金管理的若干意見》、《福建省“十二五”科技發(fā)展專項規(guī)劃》和省委、省政府布臵的工作任務,引導全省開展科學技術研究,推動科技創(chuàng)新,現將20xx年度有關省級科技計劃項目申報指南予以發(fā)布,請按指南要求做好項目申報、推薦工作。

  一、申報基本要求

 。ㄒ唬╉椖繝款^申報單位必須是在閩具有法人資格并具備科研開發(fā)能力和條件的企事業(yè)單位(除另行備注項目外,不含計劃單列市企事業(yè)單位)。鼓勵省級協同創(chuàng)新中心、產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯盟及其成員單位積極申報。項目申報單位或合作單位屬于省級協同創(chuàng)新中心成員的,應在項目申請書合作單位欄注明省級協同創(chuàng)新中心名稱。

 。ǘ╉椖繝款^申報單位不得有到期未驗收的`省科技計劃項目。區(qū)域發(fā)展項目、科技型中小企業(yè)技術創(chuàng)新資金項目、星火項目、對外合作項目和引導性項目等5類項目中,企業(yè)作為牽頭單位的,只能申報其中1個項目。

 。ㄈ╉椖控撠熑藨獮閷嶋H主持研究工作的科技人員,不得有到期未驗收的省科技計劃項目。政府公務人員不能作為項目負責人。除引進重大研發(fā)機構資助項目、重大科技成果購買補助項目和股份轉讓系統補助資金項目外,科技人員作為項目負責人當年度只能申請其中1個項目。

 。ㄋ模└咝、科研院所的離退休科技人員擔任企業(yè)申報的區(qū)域發(fā)展項目、科技型中小企業(yè)技術創(chuàng)新資金項目、星火項目和對外合作項目負責人,項目結束時負責人年齡可以放寬到65歲。

 。ㄎ澹┥陥箜椖坑泻献鲉挝坏,應在附件中提交合作協議,協議內容應包括:項目研究開發(fā)內容及分工、知識產權權屬、經費籌措及資助經費分配等。

 。└黝愴椖可陥缶唧w要求詳見附件中的相關申報指南。項目申報內容應符合指南中規(guī)定的重點支持方向和領域范圍;項目目標任務應明確具體,并體現項目創(chuàng)新性;改進或改良的技術指標應量化可考核;在項目完成或評估時能夠形成具有自主知識產權的技術成果。若省科技廳實際資助經費未達到申請額度,差額部分由項目申報單位自籌解決。因未按本通知要求

  申報,形式審查不通過的項目,將不再受理該項目補充材料或其他項目補充申報。

  (七)各設區(qū)市在推薦區(qū)域發(fā)展項目、科技型中小企業(yè)技術創(chuàng)新資金項目、星火項目、對外合作等限額推薦項目時,應公開征集、逐級遴選、擇優(yōu)推薦,不得內部指定、簡單分配。

  二、申報、推薦時間安排表

  1.申報單位未按期提交申請書的,申報截止時間后將不能提交;在推薦起止時間內,主管單位將申報材料審核退回修改的,申報單位還可重新提交申報材料。

  2.對引進重大研發(fā)機構資助和重大科技成果購買補助等項目,實行項目常年申報,9月25日后系統關閉20xx年項目受理,同時開啟20xx年項目申報。

  3.為防止系統擁堵,請各推薦單位合理安排項目推薦時間,不要集中在最后時限提交。

  三、其他事項

 。ㄒ唬樘岣唔椖可陥筚|量,除后補助類項目外,我廳將根據科技計劃項目安排情況,結合各推薦單位往年項目推薦、立項和執(zhí)行情況,確定申報推薦數,請嚴格按照分配的限項數(見附件)推薦備選項目。

 。ǘ┰谘许椖亢鸵呀Y題但計劃經費尾款未撥的承擔單位須于20xx年11月1日前,通過福建省科技計劃項目管理信息系統認真填寫并報送《20xx年度福建省科技計劃項目執(zhí)行情況表》,由項目實施管理機構現場檢查,網上審核后提交,不用報送紙質材料。

 。ㄈ┢渌〖壙萍加媱濏椖亢投ㄏ蛘骷椖康纳陥笸ㄖ硇邪l(fā)布。

項目申請書 4

  項目名稱:

  申請單位:

  主管單位:

  擔保單位:

  申報日期:年月日

  XX州科學技術局制

  一、技術簡介,技術來源,成熟程度:(可提供必要的附件)

  二、本州開發(fā),實施條件及設計生產能力(資源或來料來源)

  三、承擔單位開發(fā),實施能力:(包括技術人員素質、技術裝備水平和管理水平)

  四、有無環(huán)境污染問題?如何解決?

  五、技術市場預測:(省內外或國內外市場供求情況,參考資料準確程度)

  六、經濟效益分析:(單位產品成本、利潤、稅收、售價、創(chuàng)匯等)

  七、申請借款計劃開支預算表:

  開支內容預計金額

  主要計劃依據

  合計

  單位:萬元

  八、承擔單位經濟實力及保證按時還款措施:

項目申請書 5

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我叫xxx,女,漢族,1967年5月出生。身份證號碼:

  510525196705046722.家住古藺縣觀文鎮(zhèn)民樂村四社。在國家鼓勵農民自主創(chuàng)業(yè)的大背景下,本人于20xx年用自家所籌資金以及向親戚朋友借的錢,(共計五萬余元)修建了場地130個平方 (磚木結構羊圈),準備養(yǎng)殖肉羊。場地建起來以后,租賃其它村民的土地10多畝用于種草,采用圈地與散養(yǎng)相結合的養(yǎng)殖方式,幾年來成功出欄140余頭肉羊,現在存欄115頭。

  根據古藺縣畜牧局有關文件精神,村里的領導來我家,給我宣傳了國家扶持農民創(chuàng)業(yè)的精神,細心地講解了農村養(yǎng)殖業(yè)的經濟效益和前景。這使我增強了擴大規(guī)模信心,帶動全村人民走養(yǎng)殖發(fā)展的道路。

  發(fā)展思路:把以前的場地重新維修,新建100平米的場地。利用自家的12畝土地,租賃其它村民的'土地約80多畝用于種草種植牧草,節(jié)約養(yǎng)殖成本,提高經濟效益。預計存欄量300-500只,年出欄量300只。啟動資金15萬元左右。

  當前國家政策扶持,肉羊銷路前景看好,希望通過自己的努力,能為地方的經濟添磚加瓦,為農村的發(fā)展貢獻力量。要想在農村養(yǎng)殖業(yè)上有所創(chuàng)造,農民創(chuàng)業(yè)的路途十分艱辛,能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的心愿,但是由于家中二個子女均在讀大學,擴建資金缺乏,希望在技術和資金方面都能夠得到各位領導和政府各級部門的批準和幫助,萬分感謝!

  申請人

  時間

項目申請書 6

  北京市國土資源局××分局(國土資源部或北京市國土資源局):

  我單位負責開發(fā)建設的××項目已經完成相關前期工作,特申報建設項目用地預審,現就該項目有關情況報告如下:

  一、建設單位基本情況

  主要內容:建設單位設立情況、性質(中央國家機關、事業(yè)單位、駐京部隊或其他性質單位)、業(yè)務范圍和本單位現有用地情況。

  二、建設項目基本情況

  主要內容:該項目建設的.相關背景、必要性;項目擬用地選址規(guī)劃依據和具體位置,建設項目用地總規(guī)模、用地性質、建筑規(guī)模以及功能布局等建設方案詳細內容,項目投資總額和資金來源;建設項目前期工作進展情況和已經取得的相關批準文件;其他需要特殊說明的情況。

  三、建設項目用地情況

  主要內容:建設項目用地總規(guī)模及確定的有關依據、標準等;建設項目用地的現狀權屬情況,包括總用地中國有土地和集體土地面積,用地現狀中農用地、建設用地、未利用地面積情況,占用耕地或基本農田的面積,占用耕地的及補充方式、標準和資金落實情況;建設項目用地方式(包括征收、占用)等情況;建設項目相關用地指標情況,包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務設施用地(或分攤土地面積)情況等。

  特此報告。

  附件:

  1、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照或法人代碼證書(復印件);

  2.法人身份證明及委托書(復印件);

  3.地形現狀圖(原件加蓋公章);

  4.相關批準文件或其他輔助資料(material)。

  此致

  敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

項目申請書 7

xx縣畜牧局:

  我叫xxx,男,生于1970年12月13日,系我村位于石灣鎮(zhèn)政府西北十公里處,大理河兩岸,橫山縣石灣鎮(zhèn)姜清灘村姜前組村村民。

  307國道穿梭而過,近年來隨著國民經濟的高速發(fā)展,國家對西部大開發(fā)步伐的加快,人民的生活水平逐步提高,為了使人民生活奔向小康,帶動全民富起來。只有這樣才能緊跟形勢,貫徹“十七”大精神,圍繞國家對西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策,奮發(fā)圖強,創(chuàng)業(yè)致富,政府制定了舍飼的.畜牧政策,成為畜牧業(yè)發(fā)展的方向。為此,根據我村的實際情況,為畜牧業(yè)的發(fā)展奠定了基礎。我響應黨的號召,發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)是我的夢想,為了實現這一夢想,我從20xx年2月開始建設羊廠,20xx年7月底建成。該廠占地面積約7000多 平方米,羊舍12個 ,占地面積約4000多平方米。存草房一個,粗,細飼料房各一個,內設人工受精站一所,青除倉一個,現有農用三輪車一輛,雜草機,粉碎機各一臺,割草機兩部,F已種草約35畝,玉米24畝,現以投產養(yǎng)羊354只,能繁殖母羊298只。建羊廠共投資48000元,買羊226000元,其它設施投資54000元,該養(yǎng)羊廠共投資328000元。在這期中,由于我生活貧困,經濟困難,上屬投資額還是靠借貸,確系承受能力有限,故請貴局給予經濟支助立項解決為盼。

  特此申請!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

項目申請書 8

  青海民族大學研究生創(chuàng)新項目

  申請書

  項目名稱:青海省小微企業(yè)核心競爭力研究

  項目申請人:

  所在院系:楊潔工商管理學院(蓋章)

  申請日期:20xx年5月20日

  青海民族大學研究生工作部制

  20xx年5月

  一、基本情況

  二、項目實施方案

  三、項目審批

項目申請書 9

尊敬的xxx鎮(zhèn)土管所領導:

  我叫xxx,男,現年59歲,家住xxx鎮(zhèn)xxx村夯達村民組。我申請在自家住房右半山建設一個占地80平方、生豬年出欄50頭以上的現代化養(yǎng)豬場,懇請鎮(zhèn)土管所領導研究批準。 新建的現代化養(yǎng)豬場,嚴格按照國家有關政策規(guī)定辦事,實行人畜分離、集中飼養(yǎng)、封閉管理,按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃,不在規(guī)定的禁養(yǎng)區(qū)內進行,糞污集中處理、實現飼養(yǎng)標準化。 新建現代化養(yǎng)豬場的目的是,響應黨和國家關于提出推進社會主義新農村建設的號召,通過擴大養(yǎng)豬規(guī)模,增加個人收入。當前,國家出臺了很多扶持行業(yè)發(fā)展的政策,對養(yǎng)豬業(yè)的'發(fā)展非常有利。因此,及時進行養(yǎng)豬業(yè)的規(guī);l(fā)展,提高養(yǎng)豬生產效率,有利于生豬疾病的控制,穩(wěn)定綜合養(yǎng)殖效益,從而能夠長期較穩(wěn)定地為社會提供安全的豬肉產品。

  新建現代化養(yǎng)豬場,有利于工業(yè)飼料的推廣,有利于統一化管理,有利于提高產品質量安全水平,增強市場競爭力,實現規(guī)模效益,有利于加快產業(yè)化進程。

  因此,我再次申請建設現代化養(yǎng)豬場,并請領導批準我的用地要求,將不勝感激。

  特此申請

  申請人:xxx

  20xx年9月28日

項目申請書 10

  一、項目背景

  二、項目內容及踐行意義

  三、項目實施流程

  四、項目可行性分析

  五、項目預期效果及成果形式

  六、項目實施團隊及主要負責人簡介

  (請對團隊情況做出簡要介紹,以及其中項目主要負責人情況。負責人主要為所學專業(yè),所屬學院,以往公益活動經歷,組織、協調能力等。)

  七、指導教師評價 |

  (必須有指導教師。內容包含指導老師簡介及對項目的簡單評價)

  八、經費預算

  (必須以5000元為準,不能預算不足。如有其它來源的配套收入, 必須說明。)

項目申請書 11

省(市)發(fā)改委:

  ×××工程位于××河上,屬于××流域,工程規(guī)模為××××,壩型為××!痢凉こ讨饕ù髩螛屑~、溢洪道、灌溉(供水)發(fā)電洞等主要建筑物組成。工程的主要任務是××,××。該工程的`初步設計報告、防洪規(guī)劃報告、取水許可報告及水土持續(xù)報告經省水利廳批準,環(huán)境影響評價報告(書)經省(市、縣)環(huán)境保護局批準,水庫用地預審報告經省(市、縣)國土資源廳(局)批準。

  ×××工程的概算總投資為¥¥¥¥萬元。《×××工程項目申請報告》已由×××工程咨詢單位編制完成,現隨文上報,請予核準。

  年月日(企業(yè)章)

  附件:×××工程項目申請報告

  主題詞:

  抄送:

  附件:

  ×××工程

項目申請書 12

縣扶貧辦:

  根據生態(tài)的`發(fā)展、未來城鎮(zhèn)建設和環(huán)保的需要,

  經六曲河鎮(zhèn)河邊村村委會多次開會研究決定,特申請在六曲河鎮(zhèn)河邊村魚塘組建立一個以“紅豆沙、桂花”為主的育苗種植基地。基地采取集資和向上級有關發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)的單位和部門申請支持和幫助的方式建立。

xxx

x年x月x日

項目申請書 13

尊敬的xx縣畜牧局:

  我是一個返鄉(xiāng)農民工,家住刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組,以前長期在外務工,僅僅靠打工微薄的收入養(yǎng)家糊口。根據政府的有關扶貧政策,本人想利用自家的林業(yè)承包荒山――xxx創(chuàng)辦一個林養(yǎng)肉雞場。以下為本項目的申請報告。

  一、 xxx林養(yǎng)肉雞場的基本情況

  xxx屬于刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組,地處兩省市(貴州、重慶)三縣(印江、沿河、秀山)四鄉(xiāng)鎮(zhèn)(刀壩、小井、甘龍、沙子坡)的交匯處,刀廟鄉(xiāng)村公路也是規(guī)劃中印江至沿河等級公路xxx路斷以上。這里環(huán)境優(yōu)美,遠離城市的喧囂,沒有工業(yè)污染,水源充沛,特別適合養(yǎng)殖加工生產綠色食品。尤其是這里的交通非常便利,四通八達,便于產品的運輸銷售。

  二、 市場需求量大,養(yǎng)殖前景廣闊

  我縣農民有養(yǎng)雞的悠久歷史,家家都有養(yǎng)雞的習慣。據有關部門的統計數據顯示,我縣近幾年來雞肉需求量增大,而我縣規(guī);酿B(yǎng)雞場年非常有限,大量肉雞則是從縣外運銷來的,這就使得農民的經濟利益受損。若這部份肉雞由本縣肉雞場來供應,其需求量是相當大的。同時,還可充分利用便利的交通條件和自己在秀山做肉雞生意的朋友,把我縣的肉雞運銷外地。所以,在xxx建立一個兩萬只林養(yǎng)肉雞場是不愁銷路的`。

  三、 社會效益

  1、作為政府財源建設工程的養(yǎng)殖業(yè)投產盈利后,按年平均效益,年純收入近10萬元計算,可以使政府獲得一筆穩(wěn)定稅收。同時還可以發(fā)揮輻射作用,帶動一部分產業(yè),比如種植和飼料加工等,讓部分農民工直接就業(yè),使相當部分當地村民脫貧,并逐步過上富裕的生活。并帶動我鄉(xiāng)人民一起走發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富之路,為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎。

  2、可提高當地村民的實際生活水平,徹底解決我地村民吃肉難的問題;另一方面,肉、蛋、禽投放市場后,可以起到平抑市場物價,制止不法商販牟取暴利,將促進我縣各項事業(yè)的順利發(fā)展。 通過以上分析,說明在我地興辦發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè),是完全可行而又十分必要的,不但扶貧效果明顯,而且還具有明顯的經濟效益和社會效益,這必將有力地推動我地扶貧開發(fā)的進程,希望政府提供政策、技術及資金等各方面的支持。特此申請,希望政府和有關部門批準為謝!

  此致

敬禮

  xxx

  日期

項目申請書 14

雙創(chuàng)指揮部:

  為了進一步推動我縣雙創(chuàng)工作,加強協作交流和溝通,學習借鑒外地國衛(wèi)城市的創(chuàng)建成功經驗,按照雙創(chuàng)指揮部的安排,經研究,決定組織雙創(chuàng)指揮部成員單位赴外地進行學習考察。

  一、參加人員和組織方式

  縣雙創(chuàng)指揮部成員單位的主管領導、業(yè)務分管領導,采取分期分批方式輪流外出學習。

  二、時間安排和去向

  為了保證學習考察活動扎實有效,本次活動的.考察地點,由縣雙創(chuàng)辦與省愛衛(wèi)辦銜接,省愛衛(wèi)辦推薦考察地點,主要有西安、咸陽、寶雞、開封、青島、桂林等地。時間在7月下旬至9月中旬。

  三、幾點要求

  1、各單位必須安排雙創(chuàng)分管領導參加活動,出行前先要做好內功,帶著問題去學,務求解決問題,取得實效;

  2、雙創(chuàng)辦做好組織協調工作;

  3、外出具體人員安排另行通知。

  二○**年七月六日

  關于部分鎮(zhèn)村干部外出考察學習的請示

  市委組織部:

  為改變我鎮(zhèn)干部觀念,增加社會知識才干,培養(yǎng)開拓創(chuàng)新人才,為我鎮(zhèn)經濟社會建設更好更快發(fā)展服務,鎮(zhèn)黨委決定派出部分鎮(zhèn)村干部到成都市龍泉驛、黃水鎮(zhèn)等地考察學習四天。學習內容主要包括:地震災區(qū)災后重建;新農村建設目標任務;特色農業(yè)經濟發(fā)展;場鎮(zhèn)建設發(fā)展模式等內容。

  妥否,請批復!

  中共望埡鎮(zhèn)委員會

  20xx年6月7日

項目申請書 15

  項目名稱:

  申請學校:

  項目負責人:

  一、基本情況

  洛陽理工學院工程訓練中心成立于20xx年,是一個面向全校的工程實踐教學基地,承擔全校理工科各專業(yè)學生的金工實習、電工實習、電子實習和《電工電子技術》課程實驗等實踐教學任務,20xx年被河南省教育廳批準為第七批河南省實驗教學示范中心建設單位。

  工程訓練中心現有建筑面積8400平方米,儀器設備380多臺套,固定資產總值806萬元。中心現有教職工39人,有一支實踐教學經驗豐富、操作技術精湛的實踐教學指導教師隊伍。中心設有金工實訓部、電工實訓部、電子實訓部,其中:金工實訓部有各種機床設備180余臺套,可以提供普通的車、銑、刨、磨、鉗、焊、鑄、熱處理等工種的實習;電工實訓部和電子實訓部有電工綜合實訓裝置、電子實習操作臺和電子電工實驗裝置200臺套,在這里學生可以進行電氣控制、線路調試、故障排除、電子元件測試、電子裝置安裝調試等多個實習項目。工程訓練中心每年有近萬人次學生來這里實習,可同時接納600名學生進行金工、電工和電子實訓,并且每年接納300多名學生在工程訓練中心開展科技制作和機器人競賽活動,取得了優(yōu)異的成績。

  工程訓練中心在常規(guī)工程訓練方面,已經實現工種齊全,能夠滿足金工實習的教學要求,并在一些特色方面有所推進。但根據《普通高校工程訓練中心建設規(guī)范與驗收標準》中硬件建設要有一定數量和不同種類的先進制造技術的教學、演示和實驗設備的要求,以及現代制造技術在工廠的廣泛應用、機器人及智能裝備技術的快速發(fā)展與應用、PLC等現代電工電子技術的廣泛應用,都成為了應用型本科院校大學生應知應會的工程內容,

  迫切需要納入工程訓練的范疇,讓學生能夠通過該方面的實訓,構建先進技術應用的理念。但工程訓練中心目前還缺乏現代制造技術、機器人技術、現代電工電子技術方面的實訓設備,不能夠適應與工廠企業(yè)之間的對接要求。因此,根據工程訓練中心的發(fā)展規(guī)劃,加快現代制造技術實訓、機器人技術實訓、現代電工電子技術實訓等基礎設施的建設力度。

  二、必要性與可行性

  工程訓練中心是學校的綜合性實踐教學基地,承擔著全校理工科學生的金工實習、電工實習、電子實習、電工電子學教學實驗等教學任務,每學年有近萬人次的學生在工程訓練中心進行實習和實驗,學生在這里接受大工程意識的初步訓練,實現學校與工廠之間的初步對接。然而,隨著現代工程技術的快速發(fā)展,以及學校向著應用型本科轉型發(fā)展的需要,具有傳統制造技術實訓能力的工程訓練中心已經很難適應這種需求,實施工程訓練中心建設項目很有必要性。

  1、現代制造技術已經成為普通高校工程訓練中心的基本實訓內容 現代制造技術是指用數控機床等先進制造設備代替?zhèn)鹘y制造設備進行的制造技術,它提升了傳統制造業(yè)的裝備水平,以此來提高產品質量,具有十分重要的`意義。數控技術是制造裝備現代化的關鍵技術,也是發(fā)展先進光機電一體化數控機床的技術基礎,先進信息控制技術的應用,對提高數控機床的生產率和加工精度起著重要作用。隨著改革開放的不斷深入,我國制造業(yè)已經取得長足的進展,數控裝置已經在很多制造企業(yè)中得到推廣應用,但在制造自動化技術方面,我國與國際上發(fā)達國家之間的差距還是比較大的,只有加快發(fā)展步伐,才能逐步趕上世界先進水平。作為工科高等學校,為我國制造業(yè)的快速發(fā)展培養(yǎng)出更多的、合格的專業(yè)人才是我們必須承擔的責任,從我國制造業(yè)的現狀出發(fā),根據企業(yè)發(fā)展的需要,明確我們的培養(yǎng)目標和重點,制訂我們的培養(yǎng)計劃,建立有效的教學手段,培養(yǎng)出合格的專門化人才。隨著現代數控技術的飛速發(fā)展,不僅推動了我國機械制造業(yè)的蓬勃發(fā)展,同時也促進了當代大學生向先進制造技術探索與提高創(chuàng)造了有利條件。

  在《普通高校工程訓練中心建設規(guī)范與驗收標準》中,已經在硬件建設條件中提出了要有一定數量和不同種類的先進制造技術的教學、演示和實驗設備的要求,把現代制造技術實訓列為了工程訓練中心的基本實訓內容,許多高校的工程訓練中心已經完成了現代制造技術實訓條件的建設工作,并在教學實踐活動中取得了豐富的經驗,為我校的建設提供了經驗。

  2、機器人的快速發(fā)展要求工程訓練中心開展機器人的相關實訓

  隨著全球產業(yè)競爭格局正在發(fā)生重大調整,我國在新一輪發(fā)展中面臨巨大挑戰(zhàn),國務院于20xx年5月發(fā)布了《中國制造20xx》發(fā)展規(guī)劃,在大力推動重點領域突破發(fā)展方面,提出了在機器人方面圍繞汽車、機械、電子、危險品制造、國防軍工、化工、輕工等工業(yè)機器人、特種機器人,以及醫(yī)療健康、家庭服務、教育娛樂等服務機器人應用需求,積極研發(fā)新產品,促進機器人標準化、模塊化發(fā)展,擴大市場應用。突破機器人本體、減速器、伺服電機、控制器、傳感器與驅動器等關鍵零部件及系統集成設計制造等技術瓶頸。

  機器人作為一種高技術含量的設備,在使用過程中其設計、制造、安裝、調試、操作、維護等工作需要大量的專業(yè)技術人員,隨著機器人應用的日益廣泛和裝機容量的直線上升,對這類技術人員的需求也變得越來越迫切,工業(yè)現場嚴重缺乏該類人才,這已經成為制約機器人應用和推廣的。

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