幼兒園財務審計報告2016
導語：講學習養(yǎng)才氣，講政治養(yǎng)大氣，廉潔從審養(yǎng)正氣，團結創(chuàng)新養(yǎng)浩氣。下面是小編為大家整理的，幼兒園財務審計報告。希望對大家有所幫,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注文書幫!
幼兒園財務審計報告【篇一】
一：幼兒園基本情況
春蕾幼兒園是一所創(chuàng)辦于2000年的民辦幼兒園，本園設五個班級(大、中、小班)，幼兒人數(shù)120人，平均學生人數(shù)115人。教職工人數(shù)為11人，其中教師6人。學校資產總額達到35萬元，教學、活動面積千余平方。
二：本期教育投入情況
1. 本期新增加一輛海格校車，以供接送學生之用，校車購入總價值為210000元，另新更換了一批室內外兒童玩具等總計10000元。
三：本期收、支情況
2015學年總收入結構表 單位：元
2015學年總支出結構表 單位：元
由以上兩表可以看出本期毛利潤為9900元，本期支出總額為31500元，教職工薪酬支出占總支出的69.84%，其他方面的支出主要在校車方面。本園辦園伊始就以“為廣大適齡幼兒提供更好的學前教育服務”為宗旨，不計較學園的利潤多少。本期收入的76%以上皆反饋與學生，充分體現(xiàn)了辦學的基本理念。 四、總結
本園辦學規(guī)模小，生源亦相應較少。因此形成的資金特點是：收入較少，支出也較少。但支出的質量較好，學校的其他資金收入，如公益捐助、財政專項撥付等收入甚微。由于學校資金收入形式單一且金額過小，為學校的后續(xù)發(fā)展設置了障礙。學校應嚴格按照縣教育局的規(guī)定，制定資金預算制度，合理高效的'利用資金，做到取之于學生，
用之于學生。在以后的學期內，逐步增加教職員薪酬待遇，繼續(xù)加大學校在基礎設施和教學設施投入，改善辦學條件和辦公環(huán)境，提高教學質量。為學校教學教育工作更上一層樓提供強有力的保證，為廣大適學幼兒繼續(xù)提供高標準的求學服務。
幼兒園財務審計報告【篇二】
一：幼兒園基本情況
苗苗幼兒園是一所創(chuàng)辦于1996年的民辦幼兒園，本園設四個班級(大1、大2、中、小班)，幼兒人數(shù)94人，平均學生人數(shù)97人。教職工人數(shù)為6人，其中教師4人。學校資產總額達到35萬元，教學、活動面積300余平方。
二：本期教育投入情況
1. 本期新增加新更換了一批室內外兒童玩具等總計1000元。
三：本期收、支情況
2015學年總收入結構表 單位：元
2015學年總支出結構表 單位：元
由以上兩表可以看出本期毛利潤為9900元，本期支出總額為31500元，教職工薪酬支出占總支出的69.84%，其他方面的支出主要在校車方面。本園辦園伊始就以“為廣大適齡幼兒提供更好的學前教育服務”為宗旨，不計較學園的利潤多少。本期收入的76%以上皆反饋與學生，充分體現(xiàn)了辦學的`基本理念。 四、總結
本園辦學規(guī)模小，生源亦相應較少。因此形成的資金特點是：收入較少，支出也較少。但支出的質量較好，學校的其他資金收入，如公益捐助、財政專項撥付等收入甚微。由于學校資金收入形式單一且金額過小，為學校的后續(xù)發(fā)展設置了障礙。學校應嚴格按照縣教育局的規(guī)定，制定資金預算制度，合理高效的利用資金，做到取之于學生，用之于學生。在以后的學期內，逐步增加教職員薪酬待遇，繼續(xù)加大
學校在基礎設施和教學設施投入，改善辦學條件和辦公環(huán)境，提高教學質量。為學校教學教育工作更上一層樓提供強有力的保證，為廣大適學幼兒繼續(xù)提供高標準的求學服務。
春蕾幼兒園
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