土地資源管理考研相關(guān)學(xué)校

　　土地資源管理考研相關(guān)學(xué)校

　　1浙江大學(xué)

　　2南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　3中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　4中國地質(zhì)大學(xué)

　　5華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　6中國礦業(yè)大學(xué)

　　7中國人民大學(xué)

　　8武漢大學(xué)

　　9北京師范大學(xué)

　　10天津大學(xué)

　　11西南大學(xué)

　　土地資源管理考研參考書目

　　620學(xué)科基礎(chǔ)：

　　(1)管理學(xué)

　　《管理學(xué)基礎(chǔ)》 方振邦 中國人民大學(xué)出版社，2008年版，(主要)。

　　《管理學(xué)》(第七或第九版)羅賓斯 中國人民大學(xué)出版社，2009年版

　　(2)社會學(xué)

　　《社會學(xué)概論新修》(第三版)鄭杭生 中國人民大學(xué)出版社，2003年版。

　　《社會學(xué)概論新修》(精編版) 鄭杭生 中國人民大學(xué)出版社，2009年版

　　(3)經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀部分)》 高鴻業(yè) 中國人民大學(xué)出版社，2007年版

　　841公共管理與公共政策：

　　(1)公共管理

　　《公共管理學(xué)》(修訂版)張成福、黨秀云 中國人民大學(xué)出版社，2007年1月版。

　　《公共管理學(xué)概論》 朱立言 中國人民大學(xué)出版社，2007年7月版

　　(2)公共政策

　　《公共政策導(dǎo)論(第三版)》 謝明 中國人民大學(xué)出版社 2012。

　　《公共政策分析概論》 謝明 中國人民大學(xué)出版社 2011年版。

　　《公共政策概論》 謝明 中國人民大學(xué)出版社，2010年

　　考研專業(yè)規(guī)劃

　　第一階段：確定專業(yè)

　　在這一階段，同學(xué)必須要根據(jù)三個最重要的因素來正確選擇報考專業(yè)。

　　這三個重要因素是：

　　1.本科專業(yè)與研究生專業(yè)的匹配程度

　　2.對研究生專業(yè)真實的喜好程度

　　3.對研究生專業(yè)天然的擅長程度

　　第二階段：進(jìn)行通用知識點學(xué)習(xí)

　　在專業(yè)確定后，還需更多時間考慮更多因素才能最終決策報考學(xué)校。

　　在定了專業(yè)卻沒定學(xué)校的這段時期，很多同學(xué)不會進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)，因為他們認(rèn)為同一專業(yè)，不同學(xué)�？嫉牟灰粯�，在沒有最終確定學(xué)校之前，無法開始學(xué)習(xí)。

　　其實這是一個錯誤的認(rèn)識。

　　因為，雖然不同學(xué)校同一專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容不全相同，但只要是同屬于一個專業(yè)，無論哪個學(xué)校所的考查范圍，一定有20%左右的知識點是重疊的。

　　這不同學(xué)校都一致要求掌握的20%相同知識點，我們稱之為通用知識點。

　　通用知識點往往是基礎(chǔ)層面的知識點，也就是在未定學(xué)校之前就應(yīng)該開始學(xué)習(xí)的專業(yè)課內(nèi)容。

　　我們在確定專業(yè)后，就應(yīng)采用特殊方案鎖定通用知識點，然后針對通用知識點，進(jìn)行2輪預(yù)熱理解與1輪初始記憶。

　　第三階段：確定學(xué)校

　　這一階段，同學(xué)應(yīng)綜合多種因素來正確選擇報考學(xué)校。

　　影響學(xué)校選擇的因素很多，但最重要的一個因素是你自身的考試能力。

　　同一專業(yè)，不同學(xué)校競爭強(qiáng)度不同，越好的學(xué)校越難考，你有多強(qiáng)的考試能力你就可以考多好的學(xué)校。

　　但是自己的考試能力未來能強(qiáng)到什么程度，自己力所能及的最好學(xué)校是那所學(xué)校，所以確定學(xué)校的一個重要因素就是充分的了解自己的實力。

　　第四階段：進(jìn)行全范圍知識點學(xué)習(xí)

　　在報考學(xué)校確定后，同學(xué)應(yīng)利用四種資料(專業(yè)招生目錄、歷年真題、公開指定參考書籍和內(nèi)部默認(rèn)學(xué)習(xí)資料)來確定專業(yè)課需要復(fù)習(xí)的全部知識點范圍。

　　當(dāng)專業(yè)課可能考查的全部知識點確定之后，考生應(yīng)該將全范圍知識點快速理解認(rèn)知1輪，然后針對通用知識點階段未學(xué)部分再重點理解認(rèn)知2至3輪。

　　第五階段：將全范圍知識點劃分為3至5個重要層次

　　在這一階段，同學(xué)應(yīng)通過三種渠道(目標(biāo)碩士點研究生群體、目標(biāo)碩士點導(dǎo)師群體和特殊資源渠道)采集信息，分析確定各部分知識點的大致考試概率，然后根據(jù)考試概率的高低將所有知識點劃分為3至5個重要層次。

　　第六階段：針對不同重要層次的知識點進(jìn)行不同程度的學(xué)習(xí)

　　最重要知識點群，必須要再次深刻理解與深度記憶5至7輪，平均每個知識點解題訓(xùn)練不少于6道題。

　　較重要知識點群，應(yīng)該再次理解與記憶3至5輪，平均每個知識點解題訓(xùn)練約4道題。

　　非重要知識點群，只需瀏覽性理解2輪，適當(dāng)解題訓(xùn)練即可。

　　第七階段：針對難點內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)

　　總體而言，專業(yè)課前六個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)中，第一階段可以靠自己有效完成80%。

　　第二、三階段只有60%的任務(wù)能靠自己有效完成，但第四五六階段必須依靠強(qiáng)化課程輔導(dǎo)和大量外部資源才能真正學(xué)習(xí)到位。

　　專業(yè)課參考書目使用方法

　　1.走馬觀花法。

　　較適合有指定參考書的第一輪閱讀。

　　剛開始看，很難把握重點，看的太細(xì)，會浪費時間。

　　而且，第一遍看完之后，往往都是只有一個大概的輪廓，細(xì)節(jié)部分是很難記住的。

　　目標(biāo)：短時間內(nèi)對專業(yè)課內(nèi)容有一個全局的把握，以利于第二遍的深入閱讀。

　　這對于跨專業(yè)考研的人來說更為重要。

　　2.筆記法。

　　看完一節(jié)或一章，對主要內(nèi)容進(jìn)行概括。

　　尤其是把重要的知識點用簡練的語言概括出來，列成條目——再復(fù)習(xí)時節(jié)約時間，記憶起來更為容易。

　　更何況：手過一遍，賽過口過十遍。

　　筆記法能加深我們對知識的理解和記憶。

　　3.提綱挈領(lǐng)法。

　　除了熟練掌握各知識點外，還要注重各部分基本理論知識的內(nèi)在聯(lián)系，將基本理論知識有機(jī)地聯(lián)系起來，而不是孤立地、零散地掌握即可，而要點串成線，線連成面。

　　各章節(jié)之間的融會貫通更為重要。

　　因為專業(yè)課試題的最后一道大題往往涵蓋的內(nèi)容和跨度都很大，各章節(jié)中與這個問題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。

　　4.抽取題目法。

　　對各知識點進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)多了，可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題，平時看的書和論文上的內(nèi)容都可以融和進(jìn)去。

　　5.回憶法。

　　平常學(xué)習(xí)要注意知識的系統(tǒng)化，重點突出，不可以“撿了芝麻，丟了西瓜”。

　　此刻利用專業(yè)課參考書目錄來回憶復(fù)習(xí)內(nèi)容，盡可能的把復(fù)習(xí)內(nèi)容回憶出來;然后再對照書本，找出遺漏的部分重點記憶。

　　把書本“由薄到厚”，再“由厚到薄”，即整本書甚至每一門學(xué)科的知識在腦子里系統(tǒng)化、歸整化。

【土地資源管理考研相關(guān)學(xué)�！肯嚓P(guān)文章：

土地資源管理考研科目11-15

土地管理及相關(guān)專業(yè)06-27

人力資源管理的相關(guān)論文10-08

土地資源管理簡歷模板10-06

土地資源管理就業(yè)前景07-20

土地資源管理簡歷封面10-05

土地資源管理簡歷表格10-05

土地資源管理論文10-05

土地資源管理專業(yè)就業(yè)前景10-26

土地資源管理屬于什么類07-22