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老師與學(xué)生的精彩對(duì)話
老師與學(xué)生的精彩對(duì)話，一起來(lái)看看吧，下面帶來(lái)老師與學(xué)生的精彩對(duì)話范文，具體請(qǐng)往下閱讀：
老師與學(xué)生的精彩對(duì)話【1】
1、老師：“你這篇論文是抄襲的吧?”
學(xué)生：“下次不敢了，您就饒了我這次吧。”
老師：“這篇論文是我6年前寫(xiě)的。”
學(xué)生：“啊?!對(duì)不起，老師，我事先并不……”
老師：“不過(guò)，我還是決定給你‘優(yōu)秀’。”
學(xué)生：“謝謝老師，可這是為什么?”
老師：“當(dāng)時(shí)我的導(dǎo)師只給了我‘及格’，可我一直認(rèn)為，我的這篇論文應(yīng)該得‘優(yōu)秀’。”
2、“都是同一老師教的，為什么有的同學(xué)考的很好，有的同學(xué)很差?啊!”
班主任在大考后又訓(xùn)話了。全班無(wú)語(yǔ)，這時(shí)一個(gè)聲音從角落里響起：“因?yàn)楸O(jiān)考老師不同。”
3、畢業(yè)前，學(xué)生給老師送小禮物表達(dá)謝意。查理的老爸是賣(mài)酒的，他帶來(lái)一個(gè)大盒子，老師看到盒子在漏液體，就用手指沾了一滴放在嘴里品嘗。老師：“是香檳?”查理：“不是。”“白蘭地?”“不是。”最后，老師說(shuō)：“我不嘗了，你說(shuō)你帶了什么?”查理小聲說(shuō)：“一只小狗!”
4、A夸耀地對(duì)同學(xué)B說(shuō)：“我們班一個(gè)女生送了我一個(gè)杯子，‘杯子’諧音‘輩子’，她的意思是要和我做一輩子的好朋友。”
B馬上大喜：“那咱們班班花還送給我一套茶具，有八個(gè)杯子呢，這是不是表示世世代代要和我做好朋友的意思?”
A說(shuō)：“怎么會(huì)呢，她的意思是說(shuō)，攤上你這么個(gè)朋友，真倒了八輩子霉了!”
5、某留學(xué)生中文困難，某日去中文老師家拜訪，嘮嘮家常。
留學(xué)生：老師，你有幾個(gè)孩子?
老師：1個(gè)。
留學(xué)生：7個(gè)?
老師：不是7個(gè)，是1個(gè)。
留學(xué)生：11個(gè)，這么多啊!
老師：不是11個(gè)，而是1個(gè)。
留學(xué)生：又21個(gè)了?
老師(暈了)：不是21個(gè)，就是1個(gè)。
留學(xué)生：哦，91個(gè)。
老師：……
6、你怎么不說(shuō)一聲就走了，每夜有你的陪伴，我才能美夢(mèng)到天亮，沒(méi)有你的夜晚漫長(zhǎng)又凄涼，親愛(ài)的，回來(lái)吧!
——一大學(xué)生在被子丟失以后寫(xiě)的尋被啟事
各位同學(xué)，我還有事，你們先走吧!
——高中畢業(yè)前夕，一位決定留校復(fù)讀學(xué)生在同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上的留言
老師和學(xué)生經(jīng)典對(duì)話【2】
1、區(qū)別
生物課上老師提問(wèn)：青蛙和癩蛤蟆有什么區(qū)別?
張三回答：青蛙是保守派，坐井觀天;而癩蛤蟆是革新派，想吃天鵝肉。
2、分擔(dān)痛苦
老師問(wèn)學(xué)生：怎么解釋“與人分擔(dān)痛苦，會(huì)使痛苦減半呢?”
小倫回答說(shuō)：“如果我爸爸揍我，我就揍他的貓!”
3、長(zhǎng)相
老師布置了一道題：請(qǐng)用四個(gè)字概括自己的長(zhǎng)相。卷子收上來(lái)后，
學(xué)生們的答案分幾種：
批判主義派的答案有：偶爾正確、慘不忍睹、我恨蒼天、我想來(lái)世等。
寫(xiě)實(shí)主義派的答安有：兩棲動(dòng)物、猩猩他哥、人猿盜版，返祖現(xiàn)象等。
現(xiàn)代派的有：鬼斧神工、問(wèn)我老婆等。
而惟一的一份超現(xiàn)實(shí)主義派的答案是——竟然是人。
4、校長(zhǎng)更黑
新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)接受校長(zhǎng)的檢閱。
“同學(xué)們好!”
“校長(zhǎng)好!”
“同學(xué)們辛苦了!”
“為人民服務(wù)!”
“同學(xué)們曬黑了!”
新生們頓時(shí)語(yǔ)塞，不知如何回答。沉默片刻后，一男生大聲回答：
“校長(zhǎng)更黑!”
5、語(yǔ)法轉(zhuǎn)換
老師：“請(qǐng)把‘馬兒跑了’這句話轉(zhuǎn)換成疑問(wèn)句。”
小伊萬(wàn)：“馬兒會(huì)跑嗎?”
老師：“正確!很好!現(xiàn)在把它轉(zhuǎn)換成祈使句。”
小伊萬(wàn)：“駕!”
6、高數(shù)老師口水多
室友眼睛近視，常占第一排座位，又苦于高數(shù)老師說(shuō)話口沫飛濺，難以抵擋。一日她對(duì)我說(shuō)：高數(shù)老師低頭講課，第一排桌子全濕了;高數(shù)老師抬頭講課，第二排桌子就全濕了。我當(dāng)場(chǎng)暈倒。
7、政治犯老師
班主任張老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，厲聲說(shuō)道：“你們叫我語(yǔ)文張，我忍了;新來(lái)的政治老師范老師，你們?yōu)槭裁唇兴畏?范)呢?”
8、宿舍別稱(chēng)
小雷帶著一個(gè)來(lái)找他的高中同學(xué)參觀大學(xué)宿舍，他指著路左邊的宿舍樓群說(shuō)：“這是女生宿舍區(qū)，叫織女星系。”指著路右邊的宿舍樓群說(shuō)：“那是男生宿舍區(qū)，叫牛郎星系。”又指著腳下的路說(shuō)：“這條路叫銀河路。”這時(shí)，主管學(xué)生宿舍的女教員面無(wú)表情地經(jīng)過(guò)，小雷悄悄地說(shuō)：“這位是王母娘娘。”
9、掛鐘
大學(xué)里有間教室，里面的掛鐘有問(wèn)題，只要被東西敲到就會(huì)愈走愈快，敲一次就快5分鐘。一天教授上課，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都趁他在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候用橡皮丟掛鐘，但教授卻不聲張，依舊按鐘上下課。
沒(méi)過(guò)多久，期末考試到了，大伙都埋頭考試，只見(jiàn)教授拿著黑板擦在那兒練習(xí)丟鐘。
10、改變世界
地理老師質(zhì)問(wèn)廉尼：為什么沒(méi)有完成世界地圖的描繪作業(yè)?
廉尼低頭回答：我怕我畫(huà)的地圖會(huì)改變世界。
課堂里的搞笑對(duì)話【3】
高數(shù)課，老師在黑板上奮筆疾書(shū)，底下鬧成一片，老師忍無(wú)可忍：同學(xué)們聲音小一點(diǎn)!
一哥們?cè)唬豪蠋�，慢慢你就�?xí)慣啦!
老師(無(wú)奈)!
高中全校必須穿校服，有一復(fù)讀的學(xué)生從來(lái)都不穿，管這方面的老師天天蹲在門(mén)口檢察。
一日，老師看到此同學(xué)沒(méi)穿校服，問(wèn)其為什么不穿。此同學(xué)大怒，曰：我媽又沒(méi)死，為什么要穿孝服。
老師(反了)!
老師拖堂，“最后我還要講一點(diǎn)……”，后排一強(qiáng)男接大聲道“強(qiáng)扭的瓜不甜!”，全場(chǎng)寂靜……
老師臉鐵青：“……下課”
記得初中做幾何，數(shù)學(xué)老師狂怒，拿兩本本子砸講臺(tái)上：“**、***你們兩的答案怎么是一樣的，抄襲!”
只聽(tīng)下面小聲：“君子所見(jiàn)略同。”
初中時(shí)下課喜歡幾個(gè)男生一個(gè)撲蝴蝶(現(xiàn)在想想真無(wú)聊)，結(jié)果一同學(xué)玩得太興奮，上課鈴響時(shí)，數(shù)學(xué)老師叫他幾遍都沒(méi)回答。上課5分鐘后，此同學(xué)跑到門(mén)口喊報(bào)告老師生氣的說(shuō)：“我就是喊一條狗，它都會(huì)搖尾巴啊!”
此同學(xué)小聲的接到：“我又沒(méi)尾巴……”全班暴笑，連老師也忍不住了……
我的一個(gè)弟兄在高數(shù)課上，老師問(wèn)：“微積分是很有用的學(xué)科，學(xué)習(xí)微積分，我們的目標(biāo)是什么?”
我弟兄：“沒(méi)有蛀牙!”
上語(yǔ)文課老師說(shuō)：其實(shí)黃鼠狼是不吃雞的，那是科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的。曾經(jīng)把一只雞和黃鼠狼關(guān)在一起，第二天你們猜怎么了?
同學(xué)接道：雞懷孕了。
昨天會(huì)考，我們考場(chǎng)隨便抄。4樓就不讓抄，結(jié)果我們都在外面等，有人偷偷從后門(mén)給里面的學(xué)生遞答案，監(jiān)考的pp老師就盯著后門(mén)那個(gè)學(xué)生看給那學(xué)生看急了來(lái)了一句：“看什么看阿,你不是有對(duì)象了嗎?”
某天連上兩節(jié)政治課，第一節(jié)下了之后沒(méi)人擦黑板，第二節(jié)政治老師看到，很生氣地問(wèn)：“值日生怎么不擦黑板?”
這時(shí)一個(gè)很理直氣壯的聲音說(shuō)：“誰(shuí)污染誰(shuí)治理!”全班大笑中，老師氣得臉像熟螃蟹。
初三，一繪畫(huà)老師小有名氣，某報(bào)上有較大篇幅報(bào)道，并附照片，于是在課上自吹：“最近總有同學(xué)和我說(shuō)，老師你真行，上了報(bào)紙還登了照片……”
我：“尋人啟示么?”
結(jié)果：老師怒視我至少5分鐘，然后講課。
高三，幾何老師，一個(gè)老太，愛(ài)自吹，巨煩人。一日在課上：“我在市教育局都很受重視的，他們總是請(qǐng)我去一起研究問(wèn)題，每次都是車(chē)接---車(chē)送”(注：此老太南方人，說(shuō)到這里故意有一停頓以加強(qiáng)語(yǔ)氣)。
我：“三輪么?”
結(jié)果：從此被禁止上幾何課。
上高中時(shí)，英語(yǔ)老師(一五十左右中年婦女)嫌我們幾個(gè)男生不聽(tīng)講，遂大罵：“你們想什么呢?”
“想你呢!”我于是回答。
老師沉默半響后,指著我又大罵：你就是一個(gè)臭流氓!
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