把我的大學帶回母校寒假社會實踐專題活動方案

時間：2024-10-23 18:57:05 賽賽社會實踐我要投稿

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　　為保障活動順利開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的把我的大學帶回母校寒假社會實踐專題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

把我的大學帶回母校寒假社會實踐專題活動方案

　　把我的大學帶回母校寒假社會實踐專題活動方案 1

　　一、活動簡介

　　寒假期間組織大學生以團隊為單位回到家鄉(xiāng)生地，特別是到高中母校開展“把我的大學帶回母�！敝黝}宣講實踐活動，為高中學生分享大學學習經(jīng)歷和成長心得，講述在北科大求學生活的精彩故事，介紹北科大在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和化傳承創(chuàng)新等方面的優(yōu)勢和特色，展示北科大在校學生的精神風貌。

　　二、報名條

　　在讀本科生、研究生均可報名，應以實踐省份為單位組隊，團隊人數(shù)一般為4—10人，選定1名為團隊負責人。為保障實踐效果，各學院須積極動員并組織一定數(shù)量的大四保研學生、學生骨干等高年級優(yōu)秀學生參與或帶隊進行實踐活動。

　　注：

　�。�1）宣講中學數(shù)量。每支實踐團宣講中學數(shù)要不少于2所且不少于團隊成員人數(shù)的1/2。

　�。�2）重點團隊支持。實踐前會依據(jù)團隊準備程度、試講效果、宣講省份（鼓勵福建、廣東、廣西、云南、海南、貴州、寧夏、甘肅、青海學生回母校宣講）以及高年級優(yōu)秀學生參與度確定重點團隊，給予重點支持指導。

　�。�3）不鼓勵學生跨遠距離省市進行實踐活動，同一所中學的實踐人數(shù)建議控制在人以內(nèi)。

　　三、活動流程

　　（一）組隊申報

　　1、報名時間：11月14日—11月27日

　　2、報名方式：

　　報名學生需填寫《個人信息統(tǒng)計表》（附1）、《團隊申報書》（附2）、《團隊信息匯總表》（附）和《中學信息調(diào)查表》（附4），填寫完成后以“實踐省份+團隊負責人姓名+聯(lián)系方式”命名檔和郵主題，報送至各學院指定郵箱，各學院以“【XX學院】20xx年“把我的大學帶回母�！焙偕鐣䦟嵺`專題活動報名信息匯總”命名檔和郵主題，將本學院報名信息打包匯總，11月28日前報送至郵箱zz。紙質(zhì)版《團隊信息匯總表》加蓋學院公交至實踐部辦公室。

　　注：本活動原則上由學生自行組隊并將團隊報名信息報送至隊長所在各學院，如有未能組隊成功的學生，可與學院團委或校團委實踐部溝通協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌組團。

　　審核確定。由主辦部門對申報的團隊進行審核。

　�。ǘ⿲嵺`培訓動員大會

　　招生辦公室、校團委教師將對審核通過的團隊進行實踐培訓，并對即將做實踐的同學進行出發(fā)前動員，同時請往年優(yōu)秀實踐團隊進行經(jīng)驗分享，幫助學生順利開展活動。

　　1、活動內(nèi)容：北京科技大學簡介、招生相關(guān)政策介紹、往年優(yōu)秀團隊經(jīng)驗、宣講實踐要求和注意事項等。

　　2、時間地點：

　　參與人員：報名學生。

　　注：未參加培訓的團隊，將取消實踐資格。

　　擬邀請招生宣傳組組長擔任各省實踐團指導老師，待團隊確立后，可通過分省分組等形式進行指導培訓。

　�。ㄈ﹫F隊試講

　　各團隊需根據(jù)培訓內(nèi)容進行試講。招生辦公室、校團委教師組成評審團，根據(jù)宣講準備情況、高年級學生參加比例和宣講省份確定重點團隊，給予重點支持、政策傾斜和專業(yè)指導。

　　1、試講內(nèi)容：簡述實踐規(guī)劃與特色，展示宣講ppT，限時in。

　　2、參與人員：每名參與宣講的學生都要參加。

　　時間地點：暫定12月12日晚，具體待通知。

　　注：未參加試講的團隊，將取消實踐資格。

　�。ㄋ模⿲嵺`材料物資領(lǐng)取

　　實踐材料包括：北科大報考指南、招生簡、橫幅、宣傳視頻、招生宣傳ppt等學校宣傳品。

　�。ㄎ澹┬v實踐

　　實踐時間為寒假，實踐團隊前往生地中學與高中學生進行交流。實踐過程中，要通過微信平臺“北科大青年”中“微足跡”功能實時發(fā)送實踐地點、活動照片等信息，并報送實踐活動新聞稿、照片至zz，作為評獎重要參考，對于重點團隊，校團委宣傳部將通過“直播”進行重點關(guān)注和宣傳。

　　1、與中學取得聯(lián)系的方式參考：

　　（1）學生自行聯(lián)系高中班主任。

　�。�2）學生自行聯(lián)系高中校辦或者教務處工作人員。

　　（）通過往年實踐團獲得高中老師聯(lián)系方式。

　　2、招生宣傳方式參考：

　�。�1）學校宣傳視頻展示。

　�。�2）招生宣傳ppt展示（從自己的大學生活出發(fā)，講述自己的.大學經(jīng)歷，從而引申到學校介紹）。

　�。ǎ┡c高中生進行現(xiàn)場問答，交流高考經(jīng)驗。

　�。�4）張貼招生簡、發(fā)放招生宣傳材料。

　　（）利用中學校報或其他媒體擴大宣傳范圍。

　�。�6）其他（根據(jù)宣講對象不同可進行靈活安排）。

　　注：鼓勵學生自己制作宣傳海報、宣傳單等宣傳材料，也可進行其它創(chuàng)新性宣傳，創(chuàng)新宣傳將在后面評優(yōu)中給予重點考慮。

　�。┥辖徊牧�

　　1、上交時間：20xx年2月24日前（春季學期第一周周五），紙質(zhì)版交至校團委社會實踐部（7齋221），電子版發(fā)送至郵箱ustb20xxhs@16。

　　2、主要材料：

　　（1）實踐報告、《社會實踐登記表》。

　　（2）活動照片（不少于張）。

　�。ǎ⿲嵺`匯報ppt。

　�。�4）新聞報道及其他材料。

　�。ㄆ撸﹫F隊答辯

　　1、答辯內(nèi)容：簡述實踐過程及成果，展示ppT，限時in。

　　2、參與人員：各團隊全體成員。

　　3、時間地點：開學第二周，具體時間地點另行通知。

　�。ò耍┛偨Y(jié)展示

　　通過答辯及上交材料進行初評、復評后，遴選出若干支團隊參與匯報展示。

　　1、參與人員：招生就業(yè)處和校團委負責人。

　　2、時間及地點：待定，屆時通知。

　　3、分享方式：優(yōu)秀團隊以ppt或視頻的形式，分享在實踐過程中的收獲體會、遇到的問題以及對我校招生宣傳工作的建議等。

　　四、獎項評定以及相關(guān)支持政策

　　1、優(yōu)秀團隊榮譽。設立優(yōu)秀團隊金銀銅獎，授予榮譽證書，發(fā)放00—1000元不等獎金。

　　2、先進個人榮譽。設立社會實踐先進個人若干名，授予證書。

　　3、優(yōu)秀組織榮譽。根據(jù)各學院實踐開展及完成情況，設立優(yōu)秀組織獎，授予學院榮譽證書。

　　4、志愿服務工時。參加并按要求完成此次實踐活動的學生，將獲得相應的個志愿者服務工時。

　　指導教師支持政策。此次實踐活動特別鼓勵各學院老師積極參與，對于回高中母校或家鄉(xiāng)重點中學進行實際宣講活動的指導教師，將給予一定招生宣傳補貼。

　　五、保障機制

　　1經(jīng)費物資綜合保障。通過審批且實踐成形的團隊，實踐后期每位成員可獲得100元的實踐經(jīng)費補貼。學校將根據(jù)學生實踐省份，給予京內(nèi)200元/團，京外400元/團的相應經(jīng)費補貼。學校為全體實踐學生購買社會實踐意外傷害短期保險。

　　2實踐學習資保障。學校通過“北科大青年”微信平臺、470網(wǎng)站（zz）等為實踐學生提供信息咨詢服務，包括學習資、信息通知、在線答疑、實踐論壇、指導咨詢等。

　　實踐過程支持保障。為所有實踐團隊開具實踐介紹信，以便實踐活動順利開展。實踐后，學校將為參與此次實踐所有學生制作實踐證明。

　　4實踐活動安全保障。各學院（單位）要堅持“預防為主、安全第一”的原則，嚴格落實執(zhí)行《北京科技大學學生社會實踐安全管理辦法》，配合做好安全教育、編發(fā)家長手機報、統(tǒng)計保險信息、安全信息報送等工作，要求每名參與實踐學生填寫安全責任書，牢筑“六道安全防線”。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導。各學院（單位）要對本次社會實踐工作高度重視，將其作為提高招生生質(zhì)量的重要工作進行頂層設計，加強領(lǐng)導，確保各項任務落到實處。要根據(jù)本通知要求制定學院社會實踐工作方案，并及時按照相關(guān)要求推進各階段工作，做好相關(guān)實踐信息的傳達。發(fā)揮學院的組織優(yōu)勢，做好本學院相關(guān)的社會實踐組織和咨詢工作。

　　2、有效引導，講求實效。各學院（單位）要扎實做好學生實踐組織動員。一是做好對學生的組織動員，特別是對高年級學業(yè)優(yōu)秀學生和大四年級推免生，要力爭動員這類群體學生都參加到此次實踐活動中去；二是充分利用學院的教師和杰出校友資，參與團隊指導工作；三是精心設計以成果為導向的學院社會實踐優(yōu)秀團隊，探索建立學院特色機制。

　　3、落實保障，全程監(jiān)督。落實學校安排的各項安全、物資、經(jīng)費的保障工作。各學院（單位）要在假期設置安全聯(lián)絡人，對實踐團隊開展的外聯(lián)活動、自制宣傳物品嚴格把關(guān)并審批備案，監(jiān)督學生外出實踐過程，及時處理突發(fā)事并上報。廣大學生在實踐過程中要提高安全意識，預防意外發(fā)生，遇到突發(fā)情況沉著應對，及時上報。

　　4、提升成果，做好總結(jié)。要有意識地總結(jié)提升實踐中的優(yōu)秀成果，并進行包裝和轉(zhuǎn)化，尤其要創(chuàng)新宣傳載體，擴大優(yōu)秀實踐成果的育人輻射效應。實踐后期，各學院（單位）一是要協(xié)助程組做好材料收集、評優(yōu)交流等工作，二是要深入挖掘后期評優(yōu)交流、成果分享的育人功效，三是做好工作經(jīng)驗的總結(jié)。

　　把我的大學帶回母校寒假社會實踐專題活動方案 2

　　活動目的

　　促進高校與中學之間的交流。

　　分享大學生活體驗、專業(yè)選擇心得以及學習方法等信息。

　　激勵中學生對未來有更清晰的認識，并鼓勵他們積極規(guī)劃自己的學業(yè)生涯。

　　參與對象

　　高校在讀學生（主要面向大二及以上年級）

　　中學生及其家長

　　活動時間

　　寒假期間（具體日期根據(jù)實際情況調(diào)整）

　　活動地點

　　參與者的母校

　　活動內(nèi)容

　　前期準備

　　組織者聯(lián)系母校老師或相關(guān)負責人，確認活動可行性和具體安排。

　　準備宣傳材料：如海報、傳單等，介紹活動內(nèi)容及意義。

　　制作PPT或其他形式的演講資料，涵蓋個人經(jīng)歷分享、大學介紹、專業(yè)解析等內(nèi)容。

　　校園宣講會

　　在母校舉行一場或多場面向全體高中生或特定年級學生的講座。

　　內(nèi)容包括但不限于：個人成長故事、大學生活點滴、所學專業(yè)知識簡介、未來職業(yè)發(fā)展方向預測等。

　　設立問答環(huán)節(jié)，解答同學們關(guān)于高考志愿填報、專業(yè)選擇等方面的疑問。

　　互動交流

　　安排小組討論或者一對一咨詢時間，讓參與者能夠更加深入地了解感興趣的`領(lǐng)域。

　　如果條件允許，可以邀請幾位已經(jīng)畢業(yè)并從事相關(guān)行業(yè)的校友參加，增加活動的真實性和實用性。

　　后續(xù)跟進

　　收集反饋意見，評估活動效果。

　　建立微信群或者其他在線平臺，持續(xù)為有興趣的同學提供幫助和支持。

　　對表現(xiàn)突出的學生給予獎勵或推薦機會。

　　把我的大學帶回母校寒假社會實踐專題活動方案 3

　　一、活動背景與目的

　　隨著高等教育的普及和深化，大學生作為社會新知識、新技術(shù)的接受者和傳播者，擁有獨特的資源和視角。本活動旨在通過寒假期間，組織大學生返回自己的高中母校，開展一系列社會實踐與交流活動，不僅促進大學生個人成長，同時也為高中學子提供寶貴的升學指導、職業(yè)規(guī)劃信息及學習方法分享，搭建起大學與高中之間的`橋梁，激發(fā)高中生對未來學習和生活的熱情與憧憬。

　　二、活動時間與地點

　　時間：寒假期間，具體日期根據(jù)各高中寒假安排靈活調(diào)整，建議為期1-2天。

　　地點：參與者的高中母校。

　　三、參與對象

　　主要組織者：在校大學生志愿者，特別是來自不同專業(yè)、有豐富校園生活經(jīng)驗及優(yōu)秀學業(yè)成績的學生。

　　受眾：高中在校生，特別是高三學生及家長，以及對大學生活感興趣的高一、高二學生。

　　四、活動內(nèi)容

　　大學風采展示

　　制作并展示大學宣傳片、校園生活照片、學生作品等，讓高中生直觀感受大學氛圍。

　　設立互動展區(qū)，展示大學特色專業(yè)、科研成果、社團活動等，增加互動性和趣味性。

　　經(jīng)驗分享會

　　邀請不同專業(yè)的學長學姐分享高考備考經(jīng)驗、大學學習方法、專業(yè)選擇建議等。