社會實踐活動計劃

時間：2022-10-05 17:46:02 社會實踐我要投稿

社會實踐活動計劃模板

　　社會實踐活動計劃應(yīng)該如何制定呢?你是否也在苦惱呢?今天我們就一起來看看相關(guān)模板吧!

社會實踐活動計劃模板

　　社會實踐活動計劃模板篇一

　　為了讓學(xué)生在實踐中體驗生活，在親身參與體驗中感受知識與實踐之間的密切聯(lián)系，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作意識為重點，以生態(tài)德育教育為核心，根據(jù)臨江市教育局統(tǒng)一部署，組織我校四——六年級全體學(xué)生參加社會實踐活動。

　　一、活動主題

　　實踐伴我成長

　　二、活動目的

　　1、文化知識與投身社會實踐相結(jié)合，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生勞動意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的`動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，讓學(xué)生再實踐中學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造。

　　三、活動對象

　　學(xué)校四——六年級全體學(xué)生。

　　四、活動時間

　　20xx年3月5日、20xx年3月18日。

　　五、活動要求

　　1、指導(dǎo)教師認(rèn)真做好指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、勞動，讓學(xué)生學(xué)有收獲。

　　2、指導(dǎo)教師、工作人員保證學(xué)生再學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。

　　3、學(xué)生須認(rèn)真完成指導(dǎo)教師布置的任務(wù)。

　　4、學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從組織安排，確保勞動的安全和活動的順利開展。

　　5、學(xué)生須遵守各項規(guī)章制度，文明活動。

　　6、學(xué)生須愛護(hù)基地的一草一木和公共財物。

　　7、學(xué)生要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。

　　8、指導(dǎo)教師加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。

　　六、活動安排

　　1.活動過程中，班主任教師負(fù)責(zé)做好學(xué)校布置的各項任務(wù)。

　　2.每次活動，保證做好此項工作的檢查。

　　3.活動后，讓學(xué)生寫出個人總結(jié)或心得。

　　社會實踐活動計劃模板篇二

　　一、活動目的：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素，全面推進(jìn)素質(zhì)教育開創(chuàng)改革的新局面，通過實踐活動，使學(xué)生增長知識，提高技能使學(xué)生各方面的得到更好的發(fā)展。根據(jù)我校聯(lián)系的多個實踐基地，本著活動豐富多彩，富有吸引力，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、課內(nèi)與課外互相結(jié)合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長，在好的.中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步。

　　二、活動要求：

　　1、廣泛動員，精心組織。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，廣泛動員學(xué)生參與社會實踐活動。要精心設(shè)計實踐活動的內(nèi)容、方式等，制定切實可行的活動方案，并予以落實，使社會實踐活動取得實效。

　　2、完善制度，規(guī)范管理。加強(qiáng)社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設(shè)，各班也可結(jié)合各自的實際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確�；顒拥捻樌行蜻M(jìn)行。

　　3.活動后，讓學(xué)生寫出個人總結(jié)或心得.

　　三、社會實踐的組織形式：

　　1、小組合作模式。學(xué)生可以由6—10人組成的雛鷹假日小隊。

　　2、以班級為單位開展的中隊主題實踐活動，由班主任或輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)老師。

　　3、以年段為單位開展的中隊主題實踐活動，由各年段的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師。

　　四、活動安排：

　　三月份：

　　1、三月是學(xué)雷鋒月，各中隊開展“學(xué)雷鋒做好事”實踐活動。

　　2、一二年級開展“綠化、美化、凈化家園”的環(huán)保實踐活動。